学校老师规章制度范本

一、总则

为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校正常的教育教学秩序，特制定本规章制度。本制度适用于我校全体教师，旨在规范教师行为，提高教师的责任感和使命感。

二、迟到定义

1. 迟到是指教师未按照学校规定的作息时间准时到达教室或办公室。

2. 迟到时间界定：教师应在上课前10分钟到达教室，准备授课；教师应在上班时间前10分钟到达办公室，准备日常工作。

三、迟到处理规定

1. 教师因特殊情况（如家庭紧急情况、突发疾病等）无法按时到岗，应提前向所在部门负责人请假，并说明原因。部门负责人核实情况后，报请校长批准。

2. 教师无故迟到，按照以下规定进行处理：

a. 第一次迟到，由所在部门负责人进行批评教育，并记录在案。

b. 第二次迟到，给予口头警告，并在全校范围内通报批评。

c. 第三次迟到，给予书面警告，并扣除当月绩效奖金。

d. 第四次迟到，给予严重警告，并暂停职务一个月。

e. 第五次迟到，给予记过处分，并视情况调离原岗位。

3. 教师迟到超过30分钟，视为旷工，按照学校相关规定进行处理。

四、迟到原因认定

1. 因交通拥堵、天气等原因导致迟到，需提供相关证明材料，经部门负责人核实后，可减轻或免于处罚。

2. 因家庭紧急情况、突发疾病等原因导致迟到，需提供相关证明材料，经部门负责人核实后，可免于处罚。

3. 因学校活动、会议等原因导致迟到，需提前向所在部门负责人请假，并说明原因。

五、监督检查 1. 学校设立迟到举报电话，接受学生、家长和社会各界的监督。

2. 各部门负责人应加强对教师迟到行为的监督检查，发现问题及时处理。

3. 学校不定期对教师迟到情况进行抽查，对违反规定者进行严肃处理。

六、附则

1. 本规章制度自发布之日起施行。

2. 本规章制度由学校人事部门负责解释。

3. 本规章制度未尽事宜，按照国家相关法律法规和学校相关规定执行。

通过本规章制度的实施，旨在提高教师的责任意识，规范教师行为，确保学校教育教学秩序，为我校教育事业的发展提供有力保障。

三一文库（）/公文写作/规章制度

学校章程范本

第一章总则

第一条为加强学校内部规范化管理，全面贯彻“三个代表”的重要思想和党和国家的教育方针，深化素质教育，依法治校，进一步落实教育教学目标。依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定*程。

第二条学校全称：z中心小学。

第三条学校性质：全民所有制的教育事业单位。

第四条学制：六年。

第五条学校服务范围及对象：王坝村小学阶段学龄人口、佐家村、宋山村、录柳村、曹能村中高年级学生。

第六条学校业务范围：教育和组织、协调、全乡各小学的教育教学等工作。

第七条学校教育的根本任务：培养全面发展的具有创新意识、创新精神、创新能力的建设者和接班人。

第八条培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有广泛的兴趣和审美情趣。

第九条学校宗旨：以建设有中国特色社会主义理论为指导，为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合；逐步改善办学条件，着力提高队伍素质；走教科研相结合之路，巩固发展办学特色；全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的“四有”新人。

第十条学校以“团结、勤奋、求实、拓新”为校风，以“严谨求实创新奉献”为教风，以“勤奋诚实好学善思”为学风。

目标：全面推进素质教育，努力创建特色学校。

指导思想：面向全体，全面育人，协调发展。

第十一条学校办学目标：以体育为突破口，全面推进素质教育，努力创建特色学校。

老师体罚学生规章制度范本

第一条：为加强学校教育管理，维护校园秩序，保障学生的合法权益，制定本规章。

第二条：对学生实施体罚是严重违反教育纪律的行为，任何教师都不得对学生进行体罚。

第三条：教育工作者应当充分尊重每一个学生的人格尊严，严禁使用任何形式的暴力对待学生。

第四条：学校应当建立健全的学生管理制度，规范学生行为，保障学生的安全和健康。

第五条：对于任何违反校规的学生，学校应当依法依规进行纪律处理，绝不允许任何形式的私刑行为。

第六条：学生有权向校领导或家长反映自己受到体罚的情况，学校应当及时介入处理，维护学生的合法权益。

第七条：对于违反本规章规定的教师，学校应当根据教师的行为给予相应的处罚，绝不姑息。

第八条：学校应当定期开展教师教育培训活动，提高教师的专业素养和教育水平，确保教育教学工作的质量。

第九条：学校应当建立完善的监督机制，对于发现的体罚行为及时进行处罚和纠正，确保校园的和谐稳定。

第十条：本规章由学校教育工作部门制定，经学校领导审批后实施，对学校所有的师生都具有约束力。

第十一条：对于教育工作者的体罚行为，学校有权对其进行停职处分，直至开除其教职。

第十二条：学校领导应当对学校内部各项教育工作进行监督检查，确保学校管理的合法性和规范性。

第十三条：学校应当鼓励学生积极参与校园活动，发展学生的个性和兴趣爱好，提高学生的综合素质。

第十四条：学校领导应当加强师生之间的沟通和交流，及时解决师生之间的矛盾和问题，确保校园的和谐发展。

第十五条：学校应当建立学生心理辅导制度，为学生提供心理健康服务，帮助学生解决心理问题。

第十六条：学校应当建立家校合作机制，加强学校和家庭之间的合作关系，促进学生全面发展。 第十七条：学校领导应当坚持全面贯彻教育方针，积极营造良好的教育氛围，为学生提供优质的教育服务。

第十八条：本规章自发布之日起生效，学生和教职工必须严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。

第一章 总则

第一条 为加强我校教师队伍建设，规范教师工作行为，提高教育教学质量，促进学校教育事业健康发展，特制定本制度。

第二条 本制度适用于我校全体在职教师。

第三条 本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保教师工作秩序和教学质量。

第二章 坐班制度

第四条 坐班时间

1. 坐班时间为工作日，具体时间为上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。

2. 特殊岗位和特殊情况，由所在部门根据实际情况调整坐班时间。

第五条 坐班地点

1. 教师应在本部门指定的办公室或教研室坐班。

2. 特殊岗位人员根据工作需要，由学校安排在指定地点坐班。

第六条 坐班任务

1. 教师应履行教育教学职责，按时完成教学工作任务。

2. 教师应参加学校组织的各项会议、培训等活动。

3. 教师应积极进行教学研究，提高教育教学水平。

第七条 坐班要求

1. 教师应按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。

2. 教师应保持工作场所整洁，爱护公共设施。

3. 教师应遵守学校规章制度，维护学校形象。

第三章 考勤制度

第八条 考勤方式

1. 采用电子考勤，教师需通过指纹、人脸识别等方式进行打卡。

2. 考勤记录与教师工作量、绩效考核挂钩。 第九条 考勤管理

1. 教师应按规定时间打卡，如遇特殊情况不能按时打卡，需提前向所在部门请假。

2. 教师请假需按照学校规定程序办理，经批准后方可离岗。

3. 教师因公出差、参加会议、参加学术交流等特殊情况，需按照学校规定程序办理相关手续。

第十条 考勤纪律

1. 教师应自觉遵守考勤制度，不得弄虚作假。

2. 教师不得相互代打卡，一经发现，按旷工处理。

3. 教师不得擅自离岗，如有特殊原因，需按规定办理手续。

第四章 奖惩制度

第十一条 对遵守本制度，表现突出的教师，给予表彰和奖励。

第十二条 对违反本制度，影响教育教学工作的教师，给予批评教育，情节严重的，按学校相关规定处理。

第五章 附则