最新-四年级下学期暑期特色作业资料

我很棒我很满意的我真努力我做的好事有：1、上美术课的时候，同学们忘记带彩笔的时候，我会毫不犹豫的伸出援助之手，借给同学彩笔，让同学们同样可以上好美术课。

2、每当乘坐公交车的时候，我看见有老奶奶、老爷爷上车的时候，我就会主动让座给他们坐，看到老奶奶和老爷爷们脸上的笑容，我心里也特别的高兴。

3、当踏进校园的时候，看到那碍眼的垃圾，我会主动捡起来将它扔进垃圾桶，为学校的环境出一份力，得到了老师的表扬。

我看了很多课外书：1、《笑猫日记》2、《我要做好孩子》3、《乌丢丢的奇遇》4、《假如给我三天光明》5、《福尔摩斯探案集》6、《爱的教育》7、《安徒生童话》8、《西游记》9、《窗边的小豆豆》10、《唐诗三百首》11、《小学生作文大全》12、《十万个为什么》我会背诵很多篇课文：1、《秋天的雨》2、《盘古开天地》3、《春天来啦》4、《葡萄是酸的》5、《乌鸦喝水》6、《守株待兔》7、《七颗钻石》8、《秋天来啦》9、《金色的草地》10、《小摄影师》我会背诵过很多古诗：1、《咏鹅》2、《九月九日忆山东兄弟》3、《春晓》4、《静夜思》5、《登鹳雀楼》6、《赠汪伦》7、《江雪》8、《相思》9、《忆江南》10、《池上》11、《送友人》12、《绝句》13、《寻隐者不遇》14、《小儿垂钓》15、《塞下曲》16、《游子吟》17、《宿建德江》18、《望天门山》19、《饮湖上初晴后雨》20、《乞巧》我知道很多名言警句：1、任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄2、世上无难事，只要肯登攀。

——毛泽东3、为中华之崛起而读书。

——周恩来4、书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基5、聪明在于学习，天才在于积累。

——列宁6、天才是百分之九十九的汗水加上的百分之一的灵感。

——爱迪生7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴8、台上一分钟，台下十年功9、三个臭皮匠顶个诸葛亮10、三百六十行，行行出状元11、为人民服务——雷锋12、读书百遍，其义自见——杜甫13、生当做人杰，死亦为鬼雄——李清照14、自信和希望是青年的特权——大仲马15、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——司马迁16、世上本没有路，走的人多啦也变成了路——鲁迅17、失败是成功之母18、胜利和眼泪，这就是人生。

小学四年级语文暑期布置的作业一、作业目标为提高小学四年级学生的语文综合素质，培养阅读兴趣，加强语言表达及写作能力，特制定本暑期语文作业。

二、作业内容1. 阅读理解：（1）完成《安徒生童话》阅读，挑选其中五个故事进行摘抄及感悟，每个故事不少于300字。

（2）阅读《中国民间故事》，选择一个最喜欢的故事，向家长或朋友讲述，并记录讲述过程。

2. 写作练习：（1）以“我的暑假生活”为主题，完成一篇不少于500字的作文。

（2）以“我心中的英雄”为主题，完成一篇不少于300字的作文。

3. 诗词积累：（1）背诵并默写《小学生必背古诗词》中的10首诗词。

（2）了解10位古代诗人的生平事迹，选择一位进行介绍，不少于200字。

4. 每日一练：每天完成一篇阅读理解或写作练习，以提高语文综合运用能力。

三、作业要求1. 阅读理解：（1）摘抄内容要求字迹工整，感悟要真实、有深度。

（2）讲述故事要生动、有趣，记录过程要详细。

2. 写作练习：（1）作文内容要真实、具体，语句通顺，用词恰当。

（2）作文结构合理，分段清晰，书写规范。

3. 诗词积累：（1）默写诗词要求准确无误，背诵时要理解诗意。

（2）介绍诗人要抓住重点，文字表达清晰。

4. 每日一练：认真对待每天的训练，不断提高自己的语文水平。

四、作业提交及评价1. 作业完成后，请家长协助检查，并在作业本上签字。

2. 开学后，教师将对作业进行评价，评选出优秀作业进行展示。

3. 作业提交截止时间：开学前一周。

希望同学们在暑假期间，合理安排时间，认真完成作业，度过一个充实、快乐的假期。

四、作业指导与建议1. 阅读理解：- 家长可陪同孩子一起阅读，引导孩子学会从故事中提炼主题，培养孩子的思考能力。

- 鼓励孩子用自己的话复述故事，提高孩子的语言组织和表达能力。

2. 写作练习：- 建议家长鼓励孩子多观察生活，多体验，丰富写作素材。

- 在写作过程中，指导孩子如何构思、起草、修改，培养孩子的写作习惯和技巧。

四年级暑假特色作业亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。

同学们告别四年级的同时,也即将成为城关小学五年级的学生了。

如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？除了认真完成暑假作业，下面的活动也很有意义哦！一、感恩父母实践体验活动。

帮助父母做一些力所能及的家务，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验父母所付出的辛劳和奉献。

将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。

二、好书伴我成长。

我们倡导孩子每天坚持读书不少于30分钟，把每天读书的内容记录下来，并写在读书笔记本上，可以是好词、好句、好段或者是读书后的感想，或者是故事的内容，每篇读书笔记不少于300字。

开学后，在班里展示，并评出抄写规范、内容具体的读书笔记发奖鼓励。

推荐书目：《稻草人》和其他童话叶圣陶《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远《外国儿童诗选》文成英，李融《科学家故事100个》叶永烈《中外探险故事精选》伊明选编《无尽的追问》王淦昌著《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译《中外战争的故事》张鸿海等《做人与做事》卢勤《30天环游中国》郑平等《草房子》曹文轩《第三军团》张之路《巫师的沉船》班马《糊涂大头鬼》管家琪《木偶奇遇记》(意)卡洛三、我是小小设计师：暑假至少完成一件优秀小制作。

取材新颖：如报纸、废旧光碟、包装盒等。

构思独特——生活中的小木屋、纸巾盒、小台灯等，体现同学们的奇思妙想、无限创意！开学时每人上交一份作品，班级进行评比奖励。

四、我是小小书法家每天坚持练字，要求书写认真、字体规范。

开学后以班级为单位，评出：“小小书法家”，进行奖励五、我是作业小能手把两本暑假作业做完，要求认真、不漏题。

六、我是安全小卫士在我们快乐的暑假里,安全必不可少。

暑假来临，可能还会发生高温、水灾、溺水、触电、交通事故．．．．．．想想这些都很危险，为了我们幸福的生活，我们可要小心做事，安全第一啊！在安排活动中，特别强调家长做好暑假期间学生社会实践活动的安全教育，确保学生暑假实践活动落到实处。

四年级语文暑假创意作业本文介绍了一些适合四年级学生的语文暑假创意作业，旨在帮助孩子们在暑假期间巩固语文知识，提高语文能力。

下面是本店铺为大家精心编写的4篇《四年级语文暑假创意作业》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《四年级语文暑假创意作业》篇1四年级是语文学习的关键时期，为了让孩子们在暑假期间也能保持对语文的热情和兴趣，老师可以布置一些创意作业。

这些作业不仅能够帮助孩子们巩固语文知识，提高语文能力，还能够激发他们的想象力和创造力。

以下是一些适合四年级学生的语文暑假创意作业:1. 故事续写选择一个有趣的故事，让孩子们读完后续写故事的情节。

在续写故事的过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，创造出更多有趣的情节，同时也能够锻炼他们的写作能力。

2. 诗歌创作让孩子们创作一首诗歌，可以是抒情诗、叙事诗、儿童诗等等。

在创作诗歌的过程中，孩子们可以感受语言的韵律和美感，同时也能够培养他们的创造力和表达能力。

3. 手抄报制作让孩子们制作一份手抄报，内容可以是暑假见闻、旅游经历、读书笔记等等。

在手抄报制作的过程中，孩子们可以锻炼自己的排版和绘画能力，同时也能够培养他们的审美和创造力。

4. 课本剧表演让孩子们选择一篇自己喜欢的课文，将其改编成课本剧，并进行表演。

在课本剧表演的过程中，孩子们可以加深对课文的理解，同时也能够锻炼他们的表达和表演能力。

5. 读书笔记让孩子们阅读一些有趣的书籍，并写下自己的读书笔记。

在写读书笔记的过程中，孩子们可以锻炼自己的思考和总结能力，同时也能够培养他们的阅读兴趣和习惯。

这些创意作业不仅能够让孩子们在暑假期间保持对语文的热情和兴趣，还能够帮助他们巩固语文知识，提高语文能力。

《四年级语文暑假创意作业》篇2以下是一份四年级语文暑假创意作业:一、阅读篇1. 阅读一本自己喜欢的故事书，并且将故事的主要内容、自己喜欢的人物、故事的结局等做一个简单的笔记。

2. 阅读一篇关于大自然的文章，学习作者如何通过文字表达出自然景观的美丽和神奇。

小学四年级暑假特色作业布置1.练就一笔好字用钢笔书写《五年级上册字帖》上的内容，注意书写姿势，每日一页。

2.写4篇好文章在后面的作文纸中按要求完成4篇高质量的文章。

3.每周写一篇日记，共8篇。

4.办4张手抄报(8K)用心办好四张手抄报，主题不限，可以是读书小报，也可以是节日小报，还可以是暑假旅游小报，要求主题鲜明、内容丰富、排版美观。

5.每两天背诵一首古诗背诵打印的24首古诗，要求能熟练的背诵出古诗内容，不认识的字自己查字典标注上拼音。

6.完成《四年级暑假生活指导》每天做4-5页7.阅读，选择其中的三本认真读，每本不少于10页的读书笔记。

总共不少于30页。

《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福《十万个为什么》《假如给我三天光明》海伦•凯勒《草房子》曹文轩《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻《五个苹果折腾地球》郑渊洁《夏洛的网》(美)E•B•怀特《十二生肖的故事》郑渊洁《哈利•波特》(英) J•K•罗琳《三毛流浪记》《林汉达中国历史故事集》妙笔生花一：生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌;为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的'人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，题目自拟写一篇文章。

妙笔生花二：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

妙笔生花三：题目：在的日子里1.请选取某一段特殊的日子，把题目补充完整(横线上可以填“在我生病、期末考试复习、妈妈出差、放暑假等)2.可以写记实作文，把你在那段日子里的见闻、感受或亲身经历告诉大家;也可以写想象作文，把你美好的愿望和向往告诉大家。

妙笔生花四：题目：《坐井观天》青蛙坐在井里。

小学四年级语文暑假作业（最具特色）
 小学四年级语文暑假作业（最具特色）
 快乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。

在漫长的暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情;也许是想美美地阅读自己心仪的经典名着，遨游书籍的海洋;也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情不管你的暑假梦是什幺，相信每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆，那就把你暑假里精彩的点滴画面记录在手抄报上，和大家一起来分享吧!
 四年级语文暑假手抄报特色作业设计比赛活动具体内容：
 1、设计主题：暑假梦，快乐行。

 2、参赛对象：全体四年级学生。

 3、作品要求：
 (1)手抄报必须围绕暑假梦，快乐行这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻;可以是自己在阅读过程中的心得体会;也可以是自己在暑假里的感悟、收获内容要求健康向上，有一定的意义和价值。

 (2)手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

 (3)手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。

每幅作品均要求以单面的形式出现。

四年级语文特色暑假作业设计一、作业目标为提升四年级学生语文素养，培养良好的学习习惯，提高阅读、写作、口语表达能力，特制定本特色暑假作业。

作业内容围绕“趣味阅读”、“创意写作”、“口语交际”三个方面，注重实践性、趣味性和挑战性。

二、作业内容1. 趣味阅读（1）推荐阅读：为学生推荐适合的课外读物，如《中国民间故事》、《十万个为什么》等，引导学生利用暑假时间进行深入阅读，提升阅读兴趣。

（2）阅读分享：学生需在家长或同伴的协助下，完成一份阅读分享报告，内容可包括：书籍简介、喜欢的人物或情节、阅读感悟等。

2. 创意写作（1）主题写作：以“我的暑假生活”为主题，学生需完成一篇作文，要求内容真实、具体，语句通顺，表达清晰。

（2）想象作文：以“假如我是……”为题，鼓励学生展开想象，完成一篇富有创意的想象作文。

3. 口语交际（1）每日一讲：学生每天向家长或同伴分享一则新闻、故事或生活趣事，锻炼口语表达能力。

（2）情景对话：学生自选一个场景，编写一段对话，与家长或同伴进行角色扮演，提高口语交际能力。

三、作业要求1. 学生需按照作业内容认真完成各项任务，家长或同伴协助监督。

2. 每项作业完成后，进行自我检查，确保质量。

3. 暑假结束后，学生需将完成的作业整理成册，进行班级分享。

四、作业评价1. 阅读分享报告：根据内容完整性、语言表达、创意等方面进行评价。

2. 作文：根据内容真实性、语句通顺、表达清晰等方面进行评价。

3. 口语交际：根据表达流畅、语音清晰、情感丰富等方面进行评价。

4. 班级分享：根据分享效果、互动交流等方面进行评价。

五、作业反馈1. 家长或同伴需对学生的作业完成情况进行反馈，鼓励学生持续进步。

2. 教师在暑假结束后，对学生的作业进行评价，总结优点与不足，提出改进建议。

3. 学生根据反馈，调整学习方法，提高自身语文素养。

六、作业辅导与支持1. 学校图书馆和班级图书角应为学生提供丰富的阅读资源，方便学生借阅。

四年级语文暑假作业1.五级古诗名句背诵，并进行默写。

（写在方格稿纸上，装订成册，该作业同时也作为练字作业。

）2.每天阅读课外书1小时以上，认真完成8张阅读记载卡（每周1张）3.完成《四下阅读快车》，每日一篇，并进行校对和订正，并由家长签名。

（每周完成5篇）4.每天了解新闻实事，每月20日班级微信群内进行一次新闻播报。

每位同学做小小新闻发布人，录一段新闻口播视频放在群内。

5.暑假小作家（每一项获得相对应雏鹰章）：（1）参加以“我知道的杭城河道”为主题的征文活动，可以介绍身边最熟悉的一条杭城河，也可以写写眼中最喜欢最美的城区河道。

（纸质稿、电子稿均要上交）（2）参加中小学读书征文活动，阅读好书，写一篇读后感。

（《流浪狗之家》、《蜻蜓眼》、《天才少年维克多》为必读书目，其余书目单详见表格）（3）“垃圾分类，你我同行”主题实践活动，制作社会实践调查报告或编写小报一张。

（详见大队部作业纸）（7.12前，每个小队先发送电子照片两张及100个字活动介绍。

其他主材料开学交）6.完成大队部第二课堂章和锻炼章作业。

（9月将进行体质测试：跳绳、仰卧起坐、肺活量、坐位体前屈、50米）7.选做作业：（四选二完成）（（1）、（2）项详见大队部的《暑假告家长书》。

（3）、（4）项具体要求详见群内通知。

（1）大队部“红色基因”网上知识竞赛（红色传承章）（2）“我为美丽杭州代言”微视频征集活动（金话筒章8.28前上传）。

（3）教育局组织的时代少年寻访时代故事—改革开放四十周年征文。

（4）“浙里最美——几年改革开放40周年”浙江省小学生摄影作品征集活动的通知。

四下数学暑假乐园1、夯实基础：递等式计算或列竖式计算，每天5题。

（见练习纸，做在计算本上）2、复习巩固：复习四下数学知识。

推荐《黄冈小状元暑假作业》。

3、拓展提高：每天完成10道奥数题或应用题。

推荐：奥数教程、奥数测试、举一反三、奥数读本等（可以和暑假课外数学兴趣班作业结合，也可以是适合自己的其他书目）4、综合实践：（1）选取一周，制作一周（7天）最高温最低温的复式条形统计图（做在A4纸上）。

快乐暑期伴我成长——四年级暑假成长足迹班级：姓名：亲爱的同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间不等人，赶快安排一下自己的假期生活吧！时间内容马上要升入五年级了，新的教材中有好多开启心智的文章，喜欢的同学可以提前拜读啦。

快把你喜欢的课文分享给大家吧！我想和你一同分享的文章题目是我分享给大家的理由是终于有闲暇的时间可以看看自己喜欢的书了！在这个假期里，你读了什么书？快把你喜欢的书推荐给大家看看吧！我读的书名是我最喜欢的书我推荐给大家的理由是温馨提示你最喜欢这本书的什么地方？可以是文中蕴含的深刻道理；可以是书中的一个人物；可以是书中的一段描写；可以是深有感触的一句话；甚至可以是一个词语。

我们常说“开卷有益”，不管你读的是什么类型书，总会有收获，那么就把你的收获记录下来。

请填写一张“书海拾贝”。

日期 书名或故事名 我学到的好词或成语推荐阅读书目：《三国演义》 《西游记》《水浒传》 《鲁滨逊漂流记》《哈佛家训》 《老人与海》《战争与和平》 《钢铁是怎样炼成的》《要命的数学》 《绝望的分数》《童年》 《朱自清散文集》快乐阅读 记录你的读后感悟在我们的身体放松之余，别忘了每天做一次健脑操，这样会让我们变得更聪明。

记得每天一次哟！亲爱的同学们：相信你会利用这个假期,做一些十分有意义的事情。

老师相信你能在实践中，不断获取知识，收获成功与快乐。

主题一：小小测量员1、在家长的帮助下测量自己卧室地面的有关数据，计算一下卧室地面的面积。

2、如果用边长40厘米的地砖铺满整个地面，至少需要多少块这样的地砖。

3、如果每块地砖5元钱，铺满整个地面需要多少元钱？主题二：小小设计师在一个正方体的六个面上，分别标上数字，使正方体掷出后，“3”朝上的可能性为二分之一。

比比谁的设计方案最多。

主题三：收集资料----文化长廊了解历史我们更会把握未来，让我们一起行动起来,完成以下内容：1、 请你通过各种形式了解分数的历史。

2、 通过此次活动谈谈你的感受。

人教版四年级下册暑假数学特色作业设计人教版四年级下册暑假数学特色作业设计暑假期间希望大家能够开心快乐,同时,别忘记按时完成老师布置的暑假作业哦。

以下是小编准备的一些人教版四年级下册暑假数学特色作业，仅供参考。

人教版小学四年级数学暑假作业练习一、填空。

(28分)1、0.4里面有( )个0.1;0.025里面有( )个0.001。

2、的一位数与最小的一位小数的和是( )，差是( )，3、150克=( )千克 42分=( )时1米5厘米=( )米 49千克50克=( )千克4、把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是( )。

5、按顺序排列下面的数。

1.72、2.072、1.702、1.721 ( ) ( ) ( ) ( )6、一种上衣降价x元后是100元，原价是( )1、 180.64精确到个位是( )，保留三位小数是( )。

7、由5个0.1、3个0.01和2个0.001组成的数是( )，读作( )。

8、小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )。

9、一个三角形的两个内角分别是92度和44度，第三个内角是( )度。

这个三角形按角分是( )角三角形;按边分是( )三角形。

10、三角形的三边关系是二、我是公正小法官(5分)1、在一个三角形中,如果有一个角是锐角,那么这个三角形就是锐角三角形。

( )2、小数点的后面填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

( )3、45.766保留两位小数是45.76。

( )4、任意一个三角形都有三条高。

( )5、梯形只有一组对边平行。

( )三、我会选出正确的答案(5分 )1、下面( )小数是与相等的。

A. 0.0019B. 0.019C. 0.192、比12.36大的数是( )。

A. 12.306B. 12.336C. 13.3633、下面( )组可以组成三角形。

A. 2cm 4cm 8cmB. 3m 3m 6dmC. 7m 12m 20m4、在0.1与0.2之间的小数有:A.9 个B.10个C.无数个5、下列算式中,只有( )是方程：A.3x=8B.5×7=35C.2X四、计算(共41分)1.直接写得数。

小学2023年暑假特色作业清单目录小学2023年暑假特色作业清单 (1)一、语文暑假作业一、二年级 (2)二、数学暑假作业 (5)二、创意作业 (7)四、美术暑假作业 (9)五、音乐暑假作业 (10)六、体育暑假作业 (11)七、劳动暑假作业 (13)三、四年级：发现生活美 (14)八、科技暑假作业 (14)九、少先队暑假实践作业 (14)三至五年级 (15)心系家国天下胸怀凌云壮志全体学生 (16)亲爱的同学们：快乐的暑假生活马上就要开始了！为了让同学们在这个假期里快乐、健康、充实地度过，根据国家“双减”政策，各年级特别设计了符合学生成长阶段的暑假实践作业，希望这份暑假作业清单，能带给你们更多姿多彩的体验，更有声有色的日子、更有滋有味的成长！一、语文暑假作业一、二年级开展整本书阅读活动（参考书目附下），通过音频或视频的方式诵读书目片段，上交语文老师，老师再择优按要求完成本班的"云悦读＂征集。

三-五年级开展整本书阅读活动（参考书目附下），并根据其中一本书的内容制作读书手抄报（A3纸，班级姓名在背面）二、数学暑假作业一年级在家长陪同下去超市购物，独自使用人民币完成付钱和找零，拍摄购物情境和购物清单后制作超市购物报告单。

在购物情景中会进行有关钱款的简单计算。

将学习融入生活实践，在实践中体验与感受生活。

（作品规格：4K纸大小）二年级设计并剪出轴对称图形，粘贴在一起组成一副漂亮的图画。

（作品规格：A4纸）设计要求：1.构图：想一想你准备用什么材料、剪什么图形组成一副画面（所剪图形必须都是轴对称图形）。

2.自己画上一些装饰类的花边或图案，让画面更美观。

三年级选择自己或爸妈的生日所在月份，制作今年这个月的月历表，并把这个月的重要日子圈出来。

通过查找资料，了解这个月汕头发生的历史事件（可以参考汕头电视台的《汕头旧事》节目）。

（作品规格：A4纸）四年级寻找“小数的产生”和“数学家的故事”的资料，结合自己的暑假生活经验写一、两篇数学日记（200字左右），记录愉快的收获。

人教版小学四年级下册语文暑假作业清单人教版小学四年级下册语文暑假作业清单暑假又快要到了,这是学生们最喜欢的假期了,也是一年之中最长的假期,同学们在玩的同时也要记得做暑假作业哦,以下是小编准备的一些人教版小学四年级下册语文暑假作业，仅供参考。

小学四年级暑假作业安排计划一、读背1.读背古诗。

温故而知新，虽然之前已经背诵过，但假期内仍要熟背课标规定的75首古文。

知道作者以及作者所处朝代，了解诗文大意。

开学随机抽查。

2. 坚持课外阅读。

认真阅读3-4本课外书籍。

积极参加合肥市第九届“暑假读一本好书”读书征文活动。

阅读书目可以参照活动网站和附小网站相关内容。

网上读书征文活动需要注册指定网站并上传文章(上传成功的请短信或qq留言通知老师查看)，同时发送一份电子稿至学校邮箱。

二、写1.有计划地认真完成《暑假生活》，要求书写整洁。

其中的作文也要写。

2.练字。

请坚持练字，给孩子买田英章或者司马彦的字帖，至少每天(按45天算)临帖练习钢笔字一张。

有兴趣的能够练练毛笔字更好。

3.作文4篇。

要求：(1)可以写人，可以记事，可以写景，题目自拟或参照作文辅导书籍。

(2)语句通顺，内容具体，条理清楚，书写工整，不少于350字。

(3)自己准备新本子写。

(4)将自己认为最好的其中1篇用稿纸(文体商店都有)认真誊抄，开学择优展出。

三、实践作业1.认真完成学校所发的“暑假一封信”中的实践作业，必做项目为：安全知识网络竞赛和“青色”项目中的活动，完成后截图并备注姓名发至班级群汇总。

2.积极参与社区小帮客活动，用照片或其他作品记录你的成果。

3.手抄报。

主题为“我的暑假生活”。

8开纸大小。

注意版式设计，不可打印。

4.阅读推荐卡一张。

将自己真实阅读过的书籍推荐给同学，推荐卡形式不限，内容包括书名、主要内容、阅读感受和推荐理由等。

四、实践活动1.假日小队活动。

鼓励临近的同学在家长的协助下一起走进社区、图书馆、公园等开展安全宣传、社区小帮客等社会公益实践活动。

小学语文暑期特色作业一、作业目的为丰富小学语文学习内容，提高学生语文素养，特制定本暑期特色作业。

旨在让学生在轻松愉快的氛围中，巩固所学知识，拓展文化视野，培养创新思维和审美情趣。

二、作业内容1. 阅读积累（1）必读书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等世界经典童话故事。

（2）选读书目：根据个人兴趣，选择1-2本文学名著进行阅读。

2. 写作实践（1）完成5篇作文，题目自拟，要求语言通顺、内容丰富、结构合理。

（2）每篇作文字数：300-400字。

3. 诗词背诵（1）必背诗词：10首经典古诗词。

（2）选背诗词：5首课外古诗词。

4. 手工制作（1）制作一份与语文学习相关的手抄报。

（2）要求：主题鲜明、设计新颖、图文并茂。

三、作业要求1. 学生需认真完成作业，保持字迹工整、卷面整洁。

2. 家长需督促孩子按时完成作业，并协助检查作业质量。

3. 作业完成后，请家长在作业本上签字，以示确认。

四、作业检查与评价1. 开学后，语文老师将对学生的暑期作业进行统一检查。

2. 根据作业完成情况，评选出“优秀作业”、“创新作业”等荣誉称号。

3. 对表现优异的学生，给予适当奖励。

五、作业时间安排1. 阅读积累：7月份完成。

2. 写作实践：8月份完成。

3. 诗词背诵：暑期期间持续进行。

4. 手工制作：暑期结束前完成。

本作业方案旨在让学生度过一个充实、愉快的暑期，希望各位同学在完成作业的同时，能够收获知识、提升能力、陶冶情操。

祝大家暑期快乐！四、作业指导与建议1. 阅读指导- 鼓励学生在阅读过程中做好笔记，记录新词汇、好句子及阅读感悟。

- 家长可适时与孩子进行阅读交流，分享阅读心得，提高孩子的阅读兴趣和理解能力。

2. 写作指导- 提醒学生注意作文的篇章结构，开头引人入胜，中间内容丰富，结尾收束自然。

- 鼓励学生运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。

3. 诗词背诵指导- 建议学生每天抽出一定时间进行诗词背诵，采取分散记忆的方法，避免临时抱佛脚。

以下是为⼤家整理的关于四年级下册暑假作业语⽂精选的⽂章，供⼤家学习参考！第⼀部分：拼⾳⽬标定向：1. 巩固汉语拼⾳，并能利⽤汉语拼⾳识字，学习普通话。

2. 能准确地认读字母表，并能运⽤《汉语拼⾳字母表》查字典。

3. 能看拼⾳写字、词和句⼦；掌握多⾳字、轻声字词，并在具体语⾔环境中读准字⾳。

训练重点：拼⾳写词语；掌握多⾳字、轻声词语，并在具体语⾔环境中读准字⾳。

训练难点：能看拼⾳写词；掌握多⾳字、轻声词语，并在具体语⾔环境中读准字⾳。

训练时数：⼀课时复习训练：⼀、汉语拼⾳知识1、字母：A aB bC cD dE eF fG gH hI iJ jK kL lM mN n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y　Z z2、声母(23个)b p　m f d t n l ɡ k h　j　q　x zh　ch　sh　r　z　c　s y w3、韵母(24个)a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong4、整体认读⾳节：(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying5、⾳节：每个⾳节最少要由三个成分组成，即声母、韵母、声调，如hái6、⾳序：⾳节中第⼀个字母的⼤写字母，如hái的⾳序是H （⾳节是hái）7、拼写规则：ü 拼j、q、x，两点要省去⼆、看拼⾳、写词语。

dòngtíng jiāngnán wánshǎng kuòsàn（）（）（）（）pāndēng tàishān luòtuó píngzhàng （）（）（）（） zhèjiāng yóutóng yōngjǐ kǒngxì （）（）（）（）yǎngwò túnbù shāowēi éjiǎo（）（）（）（）cāshāngwānyán yījù jìngtíng shān（）（）（）bōlánzhuàngkuò shuǐpíng rújìng fēngluán（）（）（）三、多⾳字组词。

小学四年级下册生活技能暑假作业一、背诵韵文暑假期间，请同学们背诵以下两首韵文，并且在开学后的第一堂语文课上准备朗诵。

1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

住在山脚下的同学们，可以利用这段时间找个矮山丘，登上山顶，感受一下壮丽的大自然风光，激发你的创造力和想象力！2. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

在夏夜的晚上，同学们可以找个安静的地方，凝视着明亮的月光，自由地沉思。

也可以挑选一处阳光明媚的地方，坐下来，闭上眼睛，回想起自己的家乡，想象一下暑假过后重返家乡的场景。

二、观察和记录在暑假期间，同学们需要选择一个固定的观察对象，并进行记录。

可以是你家中的花草树木，也可以是公园中的小鸟或者昆虫。

请至少连续观察并记录一周，每天记录至少三个观察点，其中可以包括观察对象的外貌特征、行动性等。

同学们可以使用相机或者纸笔进行记录，也可以用语言记录下来。

回到学校后，同学们可以和小伙伴们一起分享并比较自己在暑假期间的观察成果。

三、家务活动在这个假期中，希望同学们能够主动参与到一些家务活动中。

可以是帮助家长洗碗、扫地、倒垃圾等。

帮助家人分担一些家务，不仅可以提高自己的动手能力，也能增强孩子与家人之间的感情。

请同学们在开学前，和家人商量好自己能够承担的家务活动，并制定一个计划表。

每天坚持按照计划表进行家务活动，并在计划表上打勾记录下来。

开学后，可以和同学们分享自己的家务活动经验。

四、选读一本书在暑假期间，同学们可以挑选一本自己喜欢的图书进行阅读。

可以是绘本、科普读物、寓言故事等等。

读书不仅可以开阔视野，提高语言表达和理解能力，还能丰富自己的知识。

请同学们根据自己的兴趣和爱好，挑选一本适合自己阅读的图书，并在完成阅读后，整理出读书笔记。

开学后，可以在语文课上分享自己喜欢的图书和读书心得。

五、小小创作家同学们是小小创作家，希望在这个暑假里能够积极创作一些作品。

可以是画画、写作文、编写寓言故事等等。

四年级暑假作业[推荐五篇]第一篇：四年级暑假作业P65:从1983年第一部手机诞生以来，手机经历了近30年的发展，从最初的大砖头只有接打电话功能到现在无所不能的智能机，让我们的交流更加便捷了，它可以和电脑一样上网聊天，购物。

不仅能个人通信、信息管理、日程记事、任务安排、多媒体应用、浏览网页等，如：股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等。

当然，智能手机的发展未来将更加广阔。

使一部手机成为时间的管理工具、移动办工的平台，还可以遥控家里的电视机、电饭锅、空调和洗衣机。

使家庭的生活琐事洗衣、做饭全由手机搞定，智能手机已被各国应用于军事领域。

如利用智能手机的照相、定位跟踪、惯性传感、蓝牙信号、电子罗盘等功能，可进行无线遥控，就是通过智能手机无线信号，可对自己发射的微型无人机和机器人进行遥控等。

P60:鹦鹉学舌、鹤立鸡群、指鹿为马、龙飞凤舞成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。

经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。

阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。

多以四字成语，也有五字成语，六字成语，八字成语。

P46:北京有哪些名胜古迹故宫、颐和园、八达岭长城、十三陵、天安门、北海、天坛故宫博物院最大的帝王宫殿和古建筑群八达岭长城最长的防御城墙6000公里颐和园旅游区保存最完整的皇家园林觉生寺（大钟寺）铭文最多的大钟共230184字云居寺石刻经卷最多的寺庙北大。

清华。

人大。

北师大。

北外2008年北京奥运会是第二十九届奥林匹克运动会，主办城市是中国北京，主体育场是鸟巢，中国以51面金牌成为居奖牌榜首名，是奥运历史上首个亚洲国家登上金牌榜首P27:1.寡言少语 2.甜言蜜语 3.流言蜚语 4.豪言壮语 5.污言秽语 6.自言自语 1、3是近义词,2、4是近义词兴国安邦成家立业遮天蔽日千门万户忍饥挨饿诗情画意腾云驾雾调兵遣将2.深入浅出头重脚轻喜新厌旧 1、3是反义词,2、4是反义词冬去春来昼伏夜出早出晚归无独有偶 3.争先恐后东奔西走冰天雪地 1、3是近义词,2、4是反义词瞻前顾后、七上八下、扶老携幼、顶天立地,欢天喜地P12：知之为知之，不知为不知，是知也。

最新14小学四年级下册语文暑假作业设计由为您提供的14小学四年级下册语文暑假作业设计，祝您学习愉快!必做：1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《史记》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》，当代著名作家冯骥才先生的散文《维也纳春天的三个画面》、《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》、《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、杏林子《生命之歌》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》、《时代广场的蟋蟀》、《青鸟》《中国神话传说》、阅读其他小英雄的故事等。

鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。

再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感2篇，写在暑假作文本上(自买，同大作文本)。

2、复习古诗文：每天背诵并默写《小学生必背古诗》一到四十首中一首。

(本子同听写本)。

3、结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写12篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于300字，写好后要修改。

选做作业：1、编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。

要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。

2、练字：请根据自己的写字水平临摹字帖或写在方格本上，2天一张。

3、语文实践活动：(注意资料的收集和整理)下列选题任选一题：A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

B：了解小发明的信息。

C：了解我国的传统节日。

D：了解中国共产党的历史与发展、成就。

E：以六城联创为主题，了解、观看或记录新闻知道国内外大事。

家长的话：以上就是由为您提供的14小学四年级下册语文暑假作业设计，希望您阅读愉快!。

四年级暑假数学作业尊敬的家长、亲爱的孩子们:快乐的暑假已如期而至，为了让暑假充实而有意义,我们班的暑期数学作业做如下安排:一、书面作业1.每周完成两到三页练习(复习巩固已学知识，及时进行查漏补缺。

)2.完成计算训练可口算10道+竖式或简便计算4道(可以自己出题，坚持每天练习计算,用心做,开学上交。

要求:①书写工整②完成后自我检查③批改并完成订正)温馨提醒:不要出现集中几天全部完成的情况，计算是为了天天练习巩固，增强计算能力。

二、实践作业1.知识整理——回忆我们至今学习的数学的知识,翻开一到四年级的数学书,根据“数的运算”和“图形与几何”两类,用思维导图的形式整理这两类的知识点，总结你的发现并提出你还想知道的问题。

2.数学课外阅读——选择1-2本数学课外书,每天阅读，把自己的收获写下来。

(推荐书目:《数学真好玩》、《数学真好玩提高篇》、《几何真好玩》等)写作要求：可以是读了某篇文章或某几篇文章后有感而发，有了自己的想法或思考，最好以图文的形式表达出来。

本项作业在下学期初会在校内进行评选。

3.思维大挑战自己选择5道有挑战性的题目进行讲解，讲给爸爸或妈妈听。

温馨提醒:假期作业除了重中之重的计算作业，大部分作业以实践为主，千万不要忽视这部分内容，虽然忽略的是几行字，但可能却是一个能力培养的机会。

一、用简便方法计算。

(250+25)×442×42+42×5899×57125×32 (175+137) ÷ (68-44) 32× [168- (89+43)]二、解决问题。

1.有两个队开凿同一条隧道,甲队每月开凿 150 米,乙队每月开凿 120 米,两队同时施工,8 个月后开通隧道,这条隧道长多少米?2.小明期中考试语文和数学的平均分是 97 分,语文比数学少6 分,语文、数学各得了多少分?3.学校的大会议室有 68 平方米,小会议室有 38 平方米。

金太阳小学暑假作业四年级下册,顶尖卷王一、童心看世界（一）走进大自然同学们，这个暑假让我们一起变身小小旅行家，来一场不同凡响的旅行吧！让我们制定一份详细的出行计划，可以在网上查询旅行地点的风土人情，制作儿童旅行攻略，在家人的陪伴下，来一场说走就走的旅行！小小旅行家们，记得用文字、照片、摄像等形式来记录我们暑假愉快的行程吧！出发！1、请制定旅游攻略。

2、保存你最喜欢的照片。

3、请写一篇游记，记录你的足迹。

（二）走进电影院同学们，自古英雄出少年，在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的电影，几十年来被人们传颂，经久不衰，还有近年来涌现出的一批爱国影片，和爸爸妈妈走进电影院，重温过去，了解历史，学习他们的品质，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。

1、你看了哪些电影？2、请写一篇观后感。

（三）走进博物馆、美术馆参观一次美术展览、博物馆、美术馆或网上看展，用绘画的形式记录所见所感。

二、小手创幸福（一）完成一份手工作品1、请保存作品图片。

2、请用文字简单介绍你的作品。

（二）学做美食1、请保存菜品图片。

2、请用文字简单介绍。

（三）做家务学自理1、学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本的家务劳动。

2、请保存做家务图片。

（四）学做一个小实验1、请尝试写出完整实验过程。

2、请拍摄实验视频。

三、身体勤锻炼坚持开展“阳光体育锻炼一小时”活动，合理安排好自己的时间，适当进行体育锻炼。

可根据自身能力变更练习项目，如：慢跑、原地纵跳、爬楼梯、跳绳、开合跳、仰卧起坐、平板支撑、快速跑、立定跳远等。

姓名：学校：班级：四年级（）班「写在前面的话」亲爱的同学们：伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，校园生活悄悄地溜走了，快乐的暑假又开始了。

老师衷心地希望你们在这两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期。

以下作业分为必做题和选做题两部分。

同学们，当你们选择自己最喜欢的作业题目进行时，一定要注意过程的积累，材料的整理，要有计划地进行。

不可以在临近开学时，马马虎虎地完成。

注意，过程很重要哦！另外，除非不得已，作业最好不需要父母插手，因为，那是你的作业。

开学的时候，将你的暑假作业上交给班主任老师。

祝暑假快乐！❤爱你们的X老师2024年07月暑假作业任务清单一、我的暑假我做主（必做）二、笔走龙蛇写好字（必做）三、声入人心诵美文（必做）四、广泛阅读以养心（必做）五、山河壮阔话祖国（选做）六、热爱劳动学分担（必做）七、我爱运动身体棒（必做）八、心灵手巧制手工（选做）九、美好生活需记录（选做）【作业要求】1、此份暑假作业布置表以及所有作业下学期来都要上交，务必保管好！2、所有作业字迹工整，卷面整洁！3、该作业要求整本打印，有条件的同学可以彩印。

4、所有作业做完后请家长检查并在此处签名。

家长签名：我的暑假我做主同学们，在假期伊始，制定一份合理的寒假计划，科学安排学习、生活和各种活动，就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。

当然，在制定暑假目标时，要尽量考虑内容的多样性，把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到暑假中来完成。

Lets go! 我们先来做一份符合个人实际的暑假计划表吧！效果仅供参考开动你的小脑筋吧。

老师提供的“暑假计划表”仅供参考，你可以任意形式表达，可以手绘、可以表格打印、也可以……完成后，我们及时把它分享到班级群吧~笔走龙蛇写好字漫长的假期千篇一律，好看的书法万里挑一。

如何在茫茫人群中，让老师pick你呢？一手好字定能让你在班级同学们中C位出道！给您书法高手炼成秘籍！完成五年级上册写字表钢笔楷书字帖（附后）。