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九年级历史下册知识点架构图历史是一面镜子，可以帮助我们了解过去，认识现在，并为未来做出更好的规划。
九年级历史下册的知识点丰富而多样，主要包括近代中国史、世界史以及文化与生活。
本文将围绕这三个大的主题展开，通过构建一个知识点架构图，来帮助我们更清晰地理解这一学期的历史内容。
一、近代中国史1. 戊戌变法：光绪帝启用康有为、梁启超等人进行改革，但未能成功，被慈禧太后废黜。
2. 辛亥革命：辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，孙中山成为临时大总统。
3. 新文化运动：五四运动前后，以陈独秀为代表的新文化运动兴起，呼吁实行民主、科学、进步的思想。
4. 北京政变：1927年，蒋介石发动了对共产党的清洗，标志着国共合作的破裂。
5. 抗日战争：以淞沪会战为开端，全面抗战爆发，中国军民浴血奋战，取得了抗日战争的胜利。
6. 解放战争：解放战争是中国共产党领导的人民革命战争，最终推翻了国民党政权，建立了中华人民共和国。
二、世界史1. 第一次世界大战：第一次世界大战爆发于1914年，成为全球性的冲突，对世界带来了巨大的变革。
2. 斯大林时期：苏联在斯大林的领导下进行了一系列的经济和政治改革，并在二战中扮演重要角色。
3. 冷战：冷战是指苏联和美国之间的对抗，影响了全球的政治、经济和文化格局。
4. 中国改革开放：中国改革开放始于1978年，标志着中国经济和社会的快速发展。
5. 文艺复兴：文艺复兴是指欧洲15至17世纪的一场文化运动，对西方艺术、哲学和文学产生了深远的影响。
6. 法国大革命：法国大革命是指1789年法国爆发的革命运动，为后来的民主和平等思想奠定了基础。
三、文化与生活1. 音乐与舞蹈：音乐和舞蹈是文化与生活中不可或缺的一部分，可以反映某个时代、地域的特征。
2. 服饰与风格：服饰和风格具有鲜明的文化特征，代表了人们的审美观和生活方式。
3. 饮食文化：不同地域的饮食文化有着独特的风味和传统，反映了当地的历史和生活习惯。
第一单元（十月革命成为世界现代史开端，两种社会制度并存）
原因、革命任务
原因、革命任务 措施：3页
时间、性质 时间、性质、指挥部、象征
俄国 建立：二月革命 结果（1）推翻沙皇 十月 结果：建立第一个无产 政权 迁都：彼得格勒到莫斯科 十月 革命 阶级政权 巩固
革命 （2）两个政权并存 意义：5页 卫国战争：1918年3月—1920 及
苏联 原因：和平建设时期，首要是恢复经济 （战时共产主义政策的目的） 的
社会 年新经济政策 内容（特点）：多种经济并存
主义 作用：促进了国民经济的恢复和发展
道路 列宁
探索 苏联成立：4个——15个加盟共和国
探索： 社会主义工业化：目的、时间、作用、重点发展重工业
斯大林
农业集体化
斯大林模式：标志1936年新宪法、特点高度集中、评价有利有弊
第二单元（一战后形成的世界格局凡尔赛—华盛顿体系及此格局下的世界）
巴黎和会：时间、目的、地点、性质、操纵国、结果、影响凡尔赛体系
凡尔赛形
华盛顿成国际联盟：时间、操纵国、性质
体系华盛顿会议：时间、目的、地点、背景、操纵国、结果（内容）、影响
下的爆发原因（根本原因：资本主义制度矛盾）、时间、地点、国家、实质、影响
资本危机
主义与美国罗斯福新政：背景、目的、时间、实质、特点、中心措施、影响（结果）
世界缓解各主要资本主义
国家缓解危机方式德、日建立法西斯专政20世纪后半期轴心国
日本：时间、标志与意大利。
世界历史知识线索1.发展顺序：世界古代史：奴隶社会与封建社会世界近代史：开始于1640年英国资产阶级革命（资本主义主义制度初步确立）世界现代史：开始于1917年俄国十月革命（建立世界上第一个无产阶级专政的国家）2.世界历史近代化政治近代化：英国资产阶级革命（确立君主立宪制的资产阶级统治，揭开了欧洲资产阶级革命运动的序幕，是资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利。
人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。
）经济近代化：工业革命（第一次工业革命：资本主义得以最终战胜封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
）思想近代化：文艺复兴（人文主义）、启蒙运动（理性）3.世界古代史（奴隶社会、封建社会）：（1）奴隶社会：超中主题二十一P91（古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马）古埃及：金字塔、法老古巴比伦：《汉谟拉比法典》古印度：种姓制度、佛教古希腊：民主政治（伯里克利执政时期雅典民主政治发展到高峰）古罗马：法律贡献。
第一部成文法《十二铜表法》、欧洲民法基础《罗马民法大全》（2）封建社会：超中主题二十二P96、主题二十三P100①西欧：（日耳曼人建立法兰克王国查理曼帝国分裂后一分为三）政治制度：西欧封建等级制度（对比中国奴隶社会：西周分封制），以土地的封赐为纽带。
农业组织：庄园（自给自足，封闭保守）经济：城市兴起（自由与自治）文化：大学兴起（中世纪教育最美好的花朵）②东欧（拜占庭帝国）法律贡献：查士丁尼时期颁布的《罗马民法大全》是欧洲民法的基础文化贡献：兼收并蓄的文化特点，为文艺复兴提供精神营养③亚洲日本改革：孝德天皇领导大化改新（封建性质的改革；仿效中国唐朝，使日本由奴隶社会过渡到封建社会）与日本明治维新比较④亚洲阿拉伯帝国宗教：穆罕默德建立伊斯兰教文化贡献：沟通中西方文化的角色（造纸术、指南针、火药经阿拉伯人传入欧洲）4.资本主义社会的发展历程①资本主义萌芽：超中P105考点1新的生产方式（租地农场、手工工场），新的经营方式（雇佣关系）新的阶级（早期资产阶级：富裕农民与市民阶层）②资本主义制度初步确立的基础：超中P106考点2—考点4思想基础：文艺复兴（人文主义思想、代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚）经济基础：新航路的开辟（世界开始连为一个整体，世界观念从此逐步确立起来，世界市场开始形成。
世界现代史的基本线索世界现代史的基本线索大致有六条，它们是：1、国际关系的演变（帝国主义国家之间、帝国主义和社会主义国家之间）2、世界经济的发展（资本主义进一步发展、社会主义曲折前进）3、无产阶级革命运动4、亚非拉的民族解放运动5、科技革命6、现代文学与艺术一、世界格局的变动（政治格局、经济格局）1、政治格局二、资本主义进一步发展一战后，资本主义有了进一步的发展，20年代，各主要资本主义国家进入了一个经济繁荣时期，美国成为世界经济霸主。
同时，资本主义国家的经济也更加集中，垄断进一步加强。
随着资本主义经济的发展，资本主义生产关系中的种种矛盾越来越难以调和，最终引发了1929-1933年的经济大危机。
为了应对危机，资本主义国家采用了不同的对策，走上了不同的发展道路。
在美国，罗斯福政府实施“新政”，放弃了传统的自由主义政策，加强国家对经济的干预和指导，取得了显著的成效……P23……英法等国也采取了与美国类似的政策。
而德国、日本和意大利等国的资本主义经济基础相对薄弱，走上了法西斯专政的道路。
二战期间，资本主义世界经济一片凋敝。
二战后初期资本主义经济仍旧是一片凋敝。
五六十年代，资本主义经济进入发展的黄金时期。
作为世界上最富强的国家，美国不仅占有广阔的国际市场，而且还大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业，20世纪五六十年代，美国经济持续繁荣发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。
战后西欧和日本百废待兴，但他们充分发挥高素质劳动力的优势，利用美国的援助，采用最先进的科技成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的快速恢复和发展。
20世纪50年代初，西欧各国和日本各国的工业生产大体达到甚至超过了战前的水平。
50—70年代西欧和日本更是出现了经济发展的“黄金时期”，尤其是日本，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
但是，由于资本主义固有矛盾的存在，危机也不可避免，1973年的中东石油危机引发了1973—1975年的资本主义世界经济危机。
部编人教版历史九年级下册思维导图+知识梳理（1-22课）部编版：九下历史《全册思维导图》部编人教版历史九年级下册知识梳理（1-22课）第一单元殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争课程标准：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
一、拉丁美洲独立运动拉丁美洲：指美国以南的所有美洲地区。
时间：18世纪末19世纪初。
对象：西班牙和葡萄牙（巴西）性质：反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动。
范围：北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
英雄：玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美（反对西班牙）的“解放者”。
二、印度民族大起义原因：英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
时间：1857--1859年力量：士兵（主力），农民、手工业者、王公（领导者）。
英雄：章西女王意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革课程标准：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
一、彼得一世改革背景：俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。
目的：向西方学习（方式），改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。
评价：积极意义：俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，俄国一跃成为欧洲军事强国，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。
局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、1861年改革（废除农奴制改革=亚历山大改革）根本原因：农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展。
时间：1861年。
领导者：亚历山大二世目的：维护地主阶级的利益，巩固统治。
内容：（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
改革为资本主义发展提供四个要素：资本、劳动力、市场、原料评价：性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
人教版九年级下历史思维导图亲爱的同学们：九年级下册的历史学习已经进入了一个新的阶段，为了帮助大家更好地理解和掌握历史知识，我们特别准备了一份人教版九年级下册历史思维导图。
这份思维导图将九年级下册的历史知识点进行了系统梳理，帮助大家形成清晰的知识框架，提高学习效率。
一、世界近代史1. 工业革命起源：18世纪60年代的英国主要发明：珍妮纺纱机、蒸汽机等影响：促进了生产力的发展，改变了社会结构，推动了资本主义的发展2. 殖民扩张与殖民主义主要国家：英国、法国、西班牙等主要地区：美洲、非洲、亚洲影响：促进了资本主义的发展，但给殖民地带来了深重的灾难3. 资产阶级革命主要国家：英国、法国、美国等主要事件：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等影响：推翻了封建专制制度，建立了资本主义制度，促进了社会进步二、世界现代史1. 第二次世界大战起因：德国法西斯扩张、意大利法西斯扩张、日本军国主义扩张等主要战役：诺曼底登陆、斯大林格勒战役等影响：摧毁了法西斯主义，促进了世界和平与稳定2. 冷战与美苏争霸起因：二战后美苏两国意识形态、政治制度、经济利益等方面的矛盾主要事件：柏林墙的建立、古巴导弹危机等影响：影响了世界格局，推动了科技发展，但也带来了核战争的威胁3. 新中国的成立与发展主要事件：1949年中华人民共和国成立、土地改革、三大改造等影响：推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，建立了社会主义制度，促进了国家的发展和人民的幸福三、世界当代史1. 经济全球化特点：生产、贸易、金融等领域的全球化影响：促进了世界经济的发展，但也带来了贫富差距、环境问题等挑战2. 和平与发展主要问题：战争与冲突、贫困与饥饿、环境污染等解决途径：加强国际合作、推动可持续发展、维护世界和平等3. 中国的崛起主要成就：改革开放、经济快速发展、科技进步等影响：提高了中国的国际地位，促进了世界的发展与繁荣希望这份人教版九年级下历史思维导图能够帮助大家更好地理解和掌握历史知识。
部编版：九下历史《全册思维导图》第1课殖民地人民的反抗斗争
第2课俄国的改革
第3课美国内战第4课日本明治维新
第5课第二次工业革命
第6课工业化国家的社会变化第7课近代科学与文化
第8课第一次世界大战第9课列宁与十月革命
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第11课苏联的社会主义建设
第12课亚非拉民族民主运动的高涨第13课罗斯福新政
第14课法西斯国家的侵略扩张
第15课第二次世界大战第16课冷战
第17课战后资本主义的新变化第18课社会主义的发展与挫折
第19课亚非拉国家的新发展第20课联合国与世界贸易组织
第21课冷战后的世界格局。
九年级世界近代史发展线索图
高潮后
文艺复兴美国独立战争-----《独立宣言》————→1787年宪法美国南北战争
（14-16世纪）思想文化基础↗（1775-1783）（1776.7.4）高潮后（
二
促进了资本主义法国大革命--------《人权宣言》—→拿破仑帝国俄国1861
————→
的产生和发展↘（1789.7.14-1794）（1789.8）高潮后（1804-1814）扩大日本明治维新
新航路的开辟英国资产阶级革命--查理二世复辟———→《权利法案》 (1868) 革命↓（15-16世纪物质基础（1640-1688）（1660.5）（1689）（19世纪70年代）
三角贸易
（300多年）（葡、西、法、英）
积累资金
————→第一次工业革命—→英国宪章运动—→马克思主义—→巴黎公社
扩大市场（18世纪60年代）（1836=1848）（1848）（1871.3-5）第一次世界大战
殖民掠夺（英国→印度）
↓（17世纪）（1914.7—1918.11）↗印度民族大起义（1857-1859）————章西女王（凡尔登战役、索姆河战役）殖民抗争————
↘拉丁美洲独立运动（18世纪末19世纪初—1826年）————玻利瓦尔（南美解放者）——圣马丁重点内容：“五一二”（五个国家：英、美、法、俄、日；一次世界大战；二次工业革命）。
历史九年级下册知识点导图导图是一种展示知识关系的工具，通过图形和符号的形式，将不同的知识点以层次清晰、逻辑明晰的方式进行组织和展示。
下面是历史九年级下册的知识点导图。
【导图一：中国古代社会】中国古代社会是中国历史的重要组成部分，包括夏、商、周以及春秋战国等时期。
该导图主要包括以下内容：1. 中国古代朝代的演变：夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、金、元、明、清等。
可以以时间为主线，将各个朝代按顺序排列。
2. 中国古代社会制度：封建制度、农业经济、奴隶制度、官僚制度、科举制度等。
可以将各个社会制度以及其特点归纳总结。
3. 中国古代的科技与文化：造纸术、火药、指南针、印刷术等发明创造；诗词、戏剧、绘画等文化成就。
可以用箭头连接各个发明创造与文化成就，展示其相互关系。
【导图二：世界古代文明】世界古代文明是人类历史发展的重要阶段，包括埃及、巴比伦、印度河流域、希腊、罗马等古代文明。
该导图主要包括以下内容：1. 埃及文明：尼罗河、金字塔、法老等。
可以通过图形展示尼罗河流域的地理特点，以及埃及文明的代表性建筑和重要人物。
2. 巴比伦与古代近东文明：两河流域、查尔德尼亚、夏尔迪王朝等。
可以用两条河流连接两河流域与查尔德尼亚，并标注重要的文明成就。
3. 印度河流域文明：吉萨金字塔、印度教、佛教等。
可以通过图形展示河流与文明之间的关系，以及印度教、佛教等宗教对文明的影响。
4. 古希腊文明：雅典、伊庇鲁斯、希腊城邦等。
可以用箭头表示城邦之间的政治关系，标注重要的城市和哲学家。
5. 古罗马文明：罗马帝国、君士坦丁堡、斯巴达克斯等。
可以用罗马道路连接重要城市，以及标注斯巴达克斯等历史人物。
【导图三：近代中国和世界】近代中国和世界是指近代以来中国和世界各国在政治、经济、文化等方面的变革和发展。
该导图主要包括以下内容：1. 近代中国社会变革：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等。
