仔细观察这幅漫画《赞》,体会其寓意和内涵,结合现实[001]

仔细观察这幅漫画《赞》,体会其寓意和内涵,结合现实这幅漫画《赞》以简洁明了的画风展现了一个深刻的寓意和内涵。

画面中有一个小朋友站在一个台子上受到众多人的鼓掌和赞许，而他正正在努力地画着一幅画。

这幅漫画通过对现实的观察和反思，挖掘了赞誉背后的真正内涵和指导意义。

首先，这幅漫画传达了“努力与奋斗”的核心价值观。

小朋友站在台子上受到众多人的赞许，是因为他付出了努力和奋斗。

这给我们敲响了内心深处的警钟：赞誉并非凭空而来，而是需要通过实际行动和付出来换取。

在现实生活中，我们也常常希望得到赞许和认可，但我们必须明白，只有通过不懈的努力和坚持，才能真正赢得他人的赞赏。

其次，这幅漫画也告诉我们“创造与创新”的重要性。

小朋友正在努力地画着一幅画，这显示了他的创造力和创新思维。

现实中，那些受到赞誉和赞赏的人，往往都是那些敢于创立新事物、开拓新领域的人。

只有通过持续创新，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，获得别人的肯定和赞誉。

再者，这幅漫画让我们反思了“赞誉的真正意义”。

许多人追逐赞誉和表面的赞扬，却忽略了它的本质意义。

赞誉并非单纯是为了让人开心和满足的虚荣心，而是在背后蕴含着一种“价值的认同”。

当我们的努力得到他人的赞誉时，这实际上是一种对我们价值和能力的认同，是对我们所做努力的肯定。

因此，我们应该以赞誉为动力，不断提升自己的能力和价值，而不是仅仅追逐表面的赞赏。

综上所述，这幅漫画《赞》通过对现实的观察，传达了努力与奋斗、创造与创新以及赞誉的真正意义三个精神内涵。

我们应该从中获得启示，明白赞誉并非凭空而来，需要通过实际行动和付出来换取。

同时，创造和创新是赢得赞誉的关键，要不断提升自己的能力和价值。

最重要的是，赞誉的真正意义在于对我们的价值和能力的认同，应该以其为动力，继续追求更高的目标和成功。

部编版八年级上册第23课《愚公移山》经典练习基础知识积累1. 填空：（1）《愚公移山》选自 _，这部书中保存了不少古代和_ 。

本文的体裁属于___ _。

（2）文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对比；并主要运用的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。

【答案】（1）《列子·汤问》；古代寓言故事和神话传说；寓言故事。

（2）嘲讽、怀疑；语言、动作【解析】分析概括人物性格特点，和文章的写作特色。

2.解释下列句子中加点的词（1）惩山北之塞．（）（2）出入之迂．也（）（3）寒暑易．节（）（4）杂然相许．（）（5）且焉．置土石（）（6）何苦．而不平（）（7）曾不能毁山之一毛．（） (8) 固不可彻．（）（9）虽．我之死（）【答案】（1）苦于阻塞（2）曲折，绕远（3）交换（4）赞同（5）疑问代词，哪里（6）愁（7）草 (8) 明白（9）即使【解析】.理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

“虽”古今异义词“易”词类活用3. 下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是（）A. 邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。

B. 曾／不能／损魁／父之丘。

C. 遂率／子孙荷担者／三夫。

D. 曾／不能毁／山之／一毛。

【答案】C【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意限断两处4. 与“何苦而不平”句式相同的一项是（）A. 且焉置土石？B. 何陋之有？C. 何以为计？D. 如太行、王屋何？【答案】A【解析】考查句式。

“何苦而不平”句式反问句，意思为：还愁这两座大山不能铲平呢。

BDC是倒装句5.用现代汉语翻译下列句子(1)以君之力, 曾不能损魁父之丘 ,如太行 \王屋何 ?(2)遂率子孙荷担者三夫 , 叩石垦壤 ,箕畚运于渤海之尾 .(3)子子孙(3)子子孙孙无穷匮也, 而山不加增 ,何苦而不平 ?【答案】用现代汉语翻译下列句子(1)凭你的力气, 连魁父这座小山都不能削平，又能把太行\王屋这两座大山怎么样呢?(2)于是率领子孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖土,用簸箕装运到渤海边上。

部编五年级下册第八单元习作范文3篇及点评习作主题：漫画的启示例文目录：1、一幅漫画给我的启示2、假文盲3、拒绝利己主义范文一：一幅漫画给我的启示环保，看似两个平凡的字眼，其中它包含的的意义是何等的深刻。

现在，全球的科技发展日新月异，可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢？无意间，我看到了一幅奇怪的漫画，上面有一位妙手回春的医生，他医术高超，医好了许多病人，被人们称为华佗在世。

所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟。

有一天，医院里来了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，头上戴着口罩。

他苦苦的向医生哀求说：“大夫，救救我吧，我都无法见人了。

”医生胸有成竹，用安慰的话语对他说：“不用担心，没有我治不了的病。

”他摘下口罩，原来他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈。

他的头上千疮百孔，伤痕累累，医生看了，也无能为力，一下子昏倒在地。

看了这幅漫画，我不禁发出疑问：“我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢？”在我们这个美丽动人的地球，由于人们的一己私利，随意的砍伐树木。

人们为了让自己能腰缠万贯、富甲一方，随处都建起了一座座巨型工厂，他们把工厂里生产后生产的工业废气，未经处理就排了出来，使每天的空气中都夹杂着一阵臭味，既对人们的身体不好，又污染了生态环境。

他们为了自己的一时便捷，把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里。

人们不顾后果的砍伐树木，破坏生态环境，造成了我国大部分土地沙漠化。

街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气，是空气变得愈来愈浑浊。

就这样日复一日，年复一年，河中原本清澈见底的水，现在却黑如墨汁，河里的都小鱼小虾逃去如飞，纷纷离开了这个是非之地。

造成这个后果的人到底是谁呢？这个罪魁祸首就是我们人类啊！愚昧无知的人们，你们快快醒悟过来吧！这幅漫画是地球妈妈最好的劝告，难道你们真想看着伤痕累累的地球妈妈到处寻医而束手无策吗？如果，我们真的把地球妈妈破坏得体无完肤、资源枯竭，我们又该何去何从呢？从现在起让我们手拉手，共同创造一个更加美丽可爱的地球吧！我喜欢这幅漫画，这是因为它教育了全世界的人们，保护环境，保护生态平衡，保护我们共同的母亲——地球。

漫画作文赏析（含例文评价）第一篇：漫画作文赏析(含例文评价)漫画作文赏析（含例文评价）1.观察下面的图画，根据要求作文。

(60分)。

这幅图画引发了你哪些联想或思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求：①题目自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；⑧用规范汉字书写。

解析：这两幅图画，一是山水实际美景，那是以前亲自去风景所在地看的，景美，亲历其中，收获很多；一是美景在手机中，通过手机看图画美景，足迹未至，只看到了图景而已。

茫茫人海碌碌世途中，忙于生计的，忙于财富的，忙于功名的··· ···在互联网时代，有几人能放下手边的繁杂事务，到大自然中给自己的心灵放个假呢？即使想，也会因为这事那事的到来而向后推一推，结果是，推到了某一天，也可能是再也没有时间和能力去看一看心想的那处景致了，悔，还来得及吗？今天的我们，比不上过去的我们，为什么？仅仅是因为业务繁忙吗？还是因为心已被世俗所困，忘记了生命的使命？人生一世草生一秋，草木我们眼睛所见，很快的就是一个季节而过，生命不也是如此的吗？为何不为自己的生命存下一点心灵的慰藉呢？可以立意：1.走进大自然用心灵欣赏美景；2.不要只动手指看表面【作文】在亲近自然中寻美经济飞速发展，带来的是物欲横流；科技更新换代，带来的是远离自然；自然不断远离，带来的却是深刻的反思。

或许高科技令我们足不出户便可视听全球，但是手机中的美景如水中之月，镜中之花，少了那么点真实。

若要真实，便亲近自然，寻那一处美景。

亲近自然，让幸福恬然跃然眉梢。

春，一袭夜雨不知散落多少，一缕轻风裁剪着河畔的青柳；夏，夜里田间一片蛙声奏响了第七夜曲，午后枝头一阵阵蝉鸣弹响这一夏的繁华；秋，梧桐更兼细雨夹杂着昔人的思念与愁苦，山头那一片火红的枫叶映得满山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒风吹开了枝头的腊梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一岁枯荣。

四季常伴，于亲近中发现四季之美。

观察这幅漫画《赞》作文
《赞这幅漫画》
嘿，今天我要来说说这幅让我印象深刻的漫画《赞》。

你们知道吗，我前几天出门去办事，走在路上呢，突然就看到了一个特别有趣的场景。

当时有个大概四五岁的小男孩，虎头虎脑的，胖嘟嘟的小脸别提多可爱啦。

他呀，正站在一个卖冰淇淋的小推车旁边，眼睛直勾勾地盯着那些五颜六色的冰淇淋，口水都快流出来啦，哈哈。

他就那么眼巴巴地看着，还伸出小手想去够，那模样简直太逗了！他妈妈呢，在旁边笑着看着他，也不着急，就那么温柔地看着自己的宝贝儿子，好像在享受这温馨的一刻。

看着这个场景，我一下子就想到了这幅漫画《赞》。

漫画里不也是有那种让人感到温馨、有趣的元素嘛。

就像这个小男孩对冰淇淋的渴望，和妈妈那充满爱的眼神，真的就像漫画想要表达的那种美好的情感一样。

我当时就站在那看了好一会儿，真真切切地感受到了那种纯真和美好。

哎呀，生活中这样的小细节真的很值得我们去发现和赞扬呀！就像这幅漫画《赞》，它以一种特别的方式让我们看到了生活里那些微小却又闪闪发
光的瞬间。

我觉得我们真该多去留意这些，多给自己一些时间去感受这些美好，而不是总是匆匆忙忙地忽略掉。

希望我们都能像欣赏这幅漫画一样，去赞赏生活中每一个值得赞的瞬间！哈哈！。

2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习漫画分析（原卷版）漫画，是夸张的艺术，由于其形式特殊，有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理，因此，解答漫画题要讲究一定的技巧：①通过漫画的标题解读漫画的`主题或含义。

标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”―――往往提示了内容或画旨。

②结合漫画的形象来思考其寓意。

漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。

③透视夸张手法了解漫画意图。

漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析其夸张的手法。

④联系漫画中的文字说明来理解漫画。

有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字语言。

所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的关系。

⑤联系生活实际来理解漫画的要义。

漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。

因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。

漫画是用讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。

近年来，不少省市中考命题人将漫画改为试题，这类试题内容生动，形式多样，深受师生青睐。

了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好(漫)画文(字)转换题必须解决的问题。

幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。

通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。

漫画题的命题方式灵活，既有漫画独立命题，也有漫画与其他材料组合命题。

题型一般为:1、描述内容或表述过程;2、揭示内涵或概括寓意;3、拟写标题;拟写公益广告词、标语口号拟写对联、扩展语句;4、依据漫画作文。

部编版九年级语文下册综合实践作业（三）一、综合性学习你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为主题的实践活动，请你参加并完成任务。

活动一：资料查阅（1）请用一句话，概括下面材料的内容。

“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰”，这句民谣在兰州流传已久，其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。

兰州刻葫芦属微雕工艺，主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻，然后涂上松墨，令其线条明晰生动。

这种雕工以小见长，在方寸之间展现乾坤万物，体现中国传统绘画山水、花鸟、人物和书法的魅力，因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。

用于雕刻的葫芦，又名“小葫芦”，是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种，其形小如蚕豆、大如鸡蛋。

而作为古丝绸之路重镇的兰州，历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重，可以说，正是当地独特的自然条件和文化氛围，造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性，使得这一民间艺术驰名海内外。

然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低。

虽然在金城关文化博览园内有兰州刻葫芦传习所的陈列展示，但仅凭简短的文字及短时间的观赏，参观者很难理解其深厚的文化底蕴。

古老的兰州刻葫芦要再放异彩，需要大家的关注。

（2）“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度，阅读下面两张图，请你给“金城关文化博览园”提一条建议，并说明理由。

图1：短视频用户年龄分布图2：用户使用短视频平台目的说明：词云图中字体越大，表明该词语用户关注的次数越多。

二、名著与综合实践。

新华中学九（5）班开展综合性学习“走进名著天地”，让我们随着该班同学，进行一次奇异的语文之旅……（读文识人）（1）根据选段完成相应的题目。

现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕是难免有些夸大。

……他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢头大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。

01坚持与转弯（2023·湘豫名校联考·高三二模）阅读下面的材料，根据要求写作。

仔细观察上面的漫画，注意两幅图画间的逻辑关系，写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【立意】1.坚持本心，转弯方法。

2.坚持原则，转弯态度。

3.坚持理想，变通路径。

【例文】坚持与转弯世人提及“坚持”，总习惯于将之理解为有恒心与毅力，十年如一日之“不变”；提及“转弯”，则习惯于理解为推翻与变革。

其实这样表面的理解导致人们把“坚持”与“转弯”当成两个对立的概念去理解，但细究世间成功之人事，皆是坚持中有转弯，变与不变之间，本就圆融一体。

为什么坚持与转弯本为一体呢？因为二者对象不同，所以并不矛盾。

转弯的，是方式，是外在表现；坚持的，是目的，是内在核心。

转弯，是灵活与变通，而坚持则为操守与坚守。

于个人，是坚持中有转弯。

孔子在人们心中，乃“知其不可而为之”之大勇之人，然而儒家观念中亦不赞同不知变通地“认死理”。

“穷则独善其身，达则兼济天下。

”遇明主则出世，遇暴君则静观其变。

那些冒进，动辄以性命做赌注之人，孔子向来“不与也”。

君子，根据时势而转弯，但心中的坚守不变。

无论是进是退，“为生民立命，为万世开太平”之初心不变。

君子曰“久要不忘平生之言”“时时为仁”，都强调的是一个“一以贯之”。

对于个人，我们要学会根据时势做出转弯，更要“从往业，修初服”，坚守初心，方可在转弯中不迷失。

于企业发展，也是坚持中有转弯。

“盒马生鲜”通过线上线下结合的新形式，转弯了人们观念中固有的经营模式。

可是盒马生鲜之成功，其实在于其“忠于顾客”之不变原则。

再新颖唬人的转弯，只有达到企业“以顾客为首”的坚守，才能长久。

于国家发展，更是坚持中有转弯。

坚持的是发展目的，转弯的，是方式途径。

我们的国家的发展目的，就是民生，就是人民。

从红色经典中八路百姓相互扶持共同抗敌，到今日精准扶贫，我们的政府、政党的目的未曾转弯，那就是为百姓创造更好的生活。

班级考号姓名总分1.生存与发展（广东揭阳·高三检测）阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

要求结合漫画材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

班级考号姓名总分2.（湖北荆州·高三检测）阅读下面材料，根据要求作文。

材料一：如果足够勇敢说再见生活便会奖励你一个新的开始材料二：新时代领路人在2023年的新年贺词中提到：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。

这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远铭记在我们心中。

每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。

”漫画中的“再见”和文字材料中的“前行”引发了你怎样的感悟与思考？请你联系当今社会的发展态势，并结合当代青年自身，写一篇作文。

要求：结合材料内容完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3.“点赞”之辩（河北石家庄·高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。

仔细观察这幅漫画《赞》体会其寓意和内涵，结合现实，写一篇发言稿，谈一谈这幅漫画给你的启示与思考，在班级生活会上与同学们进行交流。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，根据要求写作。

请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

附：写作指导和参考范文1.【审题】这是一道漫画类材料作文题。

第一组漫画中，主人公骑着骆驼白天在沙漠中远行，他认为“为了发展，我们必须放弃稳定的安身之地”。

第二组漫画中，主人公夜晚牵着骆驼，之后在星空下沉思，认为“为了生存，我们又必须寻找一个稳定的安身之地”。

高考作文模拟写作：漫画作文“点赞”之辩导写及范文阅读下面的材料，根据要求写作。

仔细观察这幅漫画《赞》体会其寓意和内涵，结合现实，写一篇发言稿，谈一谈这幅漫画给你的启示与思考，在班级生活会上与同学们进行交流。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】这是一道任务驱动型材料作文题，材料为图画材料。

漫画展现了一株被点赞之手包围的幼苗。

从图片中可以看出，无数的手以“赞美”的手势围绕着幼苗，使幼苗虽然中间有点歪斜，但最终也不断向上。

同时，也应该注意到，幼苗虽然很高，却一直非常细弱，其高度与腰围明显不成正比。

而漫画题目为“赞”，由此不难看出，本次写作的主题就是要思考对“赞美/表扬/肯定”的思考和认识，围绕“赞美”与“成长”的关系，谈赞美对人成长的影响。

对此，首先可了解“赞”的本质：有时候做事情最大的目的不是完成某件事，而是得到赞美。

赞美是一个人获得自我价值认同的重要来源之一，也是人与人之间增进感情的重要手段。

但过度的赞美，却会使人过于自信，最终走向自矜自傲。

写作时，可以有不同角度的立意。

其一，“点赞”对人的成长益处多多。

画面中的幼苗在点赞中迅速生长；在幼苗长歪的时候，“点赞”纠正了它的生长方向，使它重新长正，最终绽放，可见，一个人成长过程中误入歧途时，肯定其优点并为之“点赞”，可以助其改正错误，走入正途。

其二，过度“点赞”不利于人的成长。

画面中的这株幼苗被大量点赞的手势包围，渐渐地，原本挺直的茎变得弯曲，最终植株纤细，花朵弱小。

可见，赞美对一个人的成长固然有好处，但过多、过度地赞美无疑是一种“捧杀”，所以，无论是面对别人的赞美，还是赞美别人，我们都要保持理性，要适度。

其三，可以综合分析“点赞”对人成长的利弊影响，指出正确的做法。

另外，写作中还要注意“班级生活会”的情境，用发言稿的格式进行写作。

【立意】1.理性看待赞美。

2.勿让赞美变成捧杀。

3.适度赞美可帮助我们成长。

2024年冀少新版八年级语文下册月考试卷895考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、下列词语注音完全正确的一项是：（）（2分）A. 热____（chén）____朴（chún）童____（zhì） ____红（fěi）B. 和____（xù）____亮（huò）____红（yīn）惟妙惟____（xiào）C. 拮____（jū）发____（jiào）____防（dī）参____不齐（cī）D. ____取（jí）____热（chì） ____名（nì）____心如意（chèn）2、下列各组中，划线文言字词意思完全相同的一项是：（）A. 计其长____不盈寸当胸生____云B. 无丝竹____乱耳何陋____有C. 高____二黍许____爱者甚蕃D. 中轩敞着____舱天下____公3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）A. 这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦B. 校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义．C. 喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同．D. “官道”，南北通衢，东西广连，商贾游民，络绎不绝，形成了独特的商旅文化．4、读课文《叫三声夸克》，选出“夸克”在文句中的意思不同的一项是（）。

A. 美国科学家盖耳曼提出了一个“夸克模型”，说是所有的强子都是由3种夸克构成的。

B. 要把想像中的夸克变成真实的夸克并不容易，找了20年，也没发现夸克的踪迹。

C. 因为在长诗《芬尼根之觉醒》中有一句话：“向麦克老人三呼夸克。

”D. 这真是怪事，仿佛士兵犯了错误被禁闭而失去了自由，难道就没有一个自由夸克吗？5、选出下列词语顺序由大到小依次排列恰当的一项是（）A. 基本粒子——原子——原子核——夸克B. 中子——质子——电子——夸克C. 原子——原子核——强子——夸克D. 原子——强子——夸克——原子核6、下列对文章内容理解有误的一项是（）A. 作者行文过程中引用了许多典故，这些典故的运用使得文章优美雅致。

赞漫画作文
《赞漫画》
嘿呀，漫画这玩意儿可真是太有意思啦！就说我上次吧，我记得特别清楚，那是个周末的午后，我闲着没事干，就随手拿起了一本漫画书。

这本漫画书的封面一下子就吸引了我，那色彩，那画面，简直绝了！我迫不及待地翻开，哇，里面的人物画得那叫一个生动形象。

我就像掉进了一个奇妙的世界里，跟着那些角色一起冒险。

我看到主人公遇到困难时，自己也跟着紧张起来，心里想着他可一定要度过难关呀。

当他解决问题的时候，我也忍不住欢呼雀跃，就好像是我自己成功了一样。

看着看着，我完全沉浸其中了，周围的一切都好像不存在了。

我一会儿哈哈大笑，一会儿又皱起眉头，完全被漫画的情节牵着走。

时间不知不觉就过去了，等我回过神来，天都快黑了。

我才发现自己在这本漫画书里度过了一段超级棒的时光。

漫画就是有这样的魔力呀，它能让我们暂时忘掉烦恼，进入一个充满想象和乐趣的世界。

真的，漫画太棒啦！以后我还要看更多更多的漫画，去体验更多不一样的奇妙之旅。

这就是我对漫画的赞美哟，哈哈！。

这是正能量快点赞漫画作文
《点赞正能量》
嘿，大家瞧瞧我今天遇到的一件事儿啊！早上我赶着去上班，正急急忙忙走在路上呢。

突然看到前面有个大爷，拉着一个装满东西的小推车，走得那叫一个费劲。

这时候啊，旁边一个年轻小伙子跑过去了，嘿哟一声就帮大爷抬起了小推车。

大爷那是连声道谢啊，小伙子呢，只是摆摆手，笑笑就走了。

就这么一个小举动，真的让我心里暖暖的。

我当时就在想啊，这就是正能量呀！不图啥回报，就是单纯地看到别人需要帮助就出手相助。

这种小小的正能量行为，就像阳光一样能驱散阴霾呢。

看着这一幕，我突然觉得这个世界其实还是充满了美好和温暖的。

然后我就想到了，在生活中我们常常会忽略这些小小的正能量，但其实它们的力量可大着呢。

就像这个小伙子帮助大爷，可能对他来说只是随手的一件事，但却能给大爷带来很大的便利，也让我这样的旁观者感受到了善意。

我们每个人都可以成为传递正能量的那一个呀，一句鼓励的话，一个小小的帮助，都能给别人带来不一样的感受。

所以呀，这就是正能量，快点赞！让我们都多多发现这些美好的瞬间，并且把正能量传递下去，让这个世界变得更加美好温暖吧！嘿嘿！。

2019 年高三图文专题训练1.阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。

（ 6 分）（1）描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90 个字。

（ 3 分）（2）用一句话概括这幅漫画的寓意，不超过20 个字。

（3分）2. 仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。

要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。

（ 6 分）3. 图一：2014～2019 年中国快递包装量（单位：亿Pcs）注】 E 是预估、预算（Estimate）的英语缩写。

图（1）从唤起公众对快递过度包装问题的重视来说，你认为哪一幅图效果更好？请说明理由。

（ 3 分）（2）请你为倡导绿色包装拟写一则宣传语。

要求至少使用一种修辞手法，不超过20 个字。

（ 3 分）(1)(2)4. 铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木。

但一些独具创意的广告也会给人一种眼前一亮的感觉。

请阐释下面这则广告的深意并说明理由。

（5 分）深意：理由：5. 港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。

2018年10 月24日正式通车，被英媒称为“现代世界七大奇迹”之一。

下面两幅图是初选入选的港珠澳大桥标志图。

你认为哪幅图较好?请写出三条理由。

（6 分）6. 右面漫画是著名漫画家张乐平先生应丁锡满先生之邀以反贪、反腐为题材创作的漫画《猫哺鼠》，请模拟猫的口吻写一段反映猫的内心话，要求至少采用两种修辞手法，不超过100 字。

（ 6 分）7. 仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。

（1）用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过80 个字。

（2）用一句话说明漫画给你的启示，不超过20 个字。

8. 观察这幅《枪响之后》漫画，请写出画面内容（不超过50字），并说明漫画寓意（不超过20 字）。

要求语意简明，句子通顺。

9. 阅读下面一幅漫画，简要说明画面的主要内容，并揭示漫画寓意。

要求语意简明，句子通顺。

10. 下图是郝延鹏创作的漫画《彼此》，请仔细观察漫画，用简洁的语言描述漫画内容，并解读漫画寓意。

这是正能量快点赞漫画作文当我看到这幅名为“这是正能量快点赞”的漫画时，真的是又好笑又觉得很有深意。

漫画的画面特别简单却很抓人眼球。

画面正中央有一个人，打扮得那叫一个“花枝招展”，就像那种要去参加选美比赛的选手一样。

他站在一个巨大的舞台上，舞台上打着超级闪亮的聚光灯，那灯光强得感觉都能把人的眼睛闪瞎。

这个舞台的背景啊，是一幅巨大的画卷，画卷上画满了各种看似很伟大的事迹，什么扶老奶奶过马路啦，什么有人在街边义务给大家讲知识啦，全是满满的正能量场景。

而这个站在舞台中间的人呢，他并没有做任何实际的正能量事情。

他只是举着一个超级大的牌子，牌子上用斗大的字写着“这是正能量快点赞”。

他的表情还特别得意，就好像他真的做了什么了不起的大事一样。

在舞台下面呢，有一群人，这些人就像被催眠了似的，眼睛里冒着星星，纷纷伸出手来点赞，点赞的动作整齐划一，就像是被设定好程序的机器人。

这幅漫画简直就是把现在社会上的一种怪现象给刻画得入木三分啊。

在我们的生活中，有太多这样的人了，他们没有真正去做那些值得被赞扬的正能量之事，却一心想着怎么去邀功，怎么去获得别人的点赞。

就像在网络上，有些人看到别人做了好事，就赶紧凑上去，和这件好事沾点边，然后就开始在各个社交平台上大肆宣扬，仿佛自己就是那个英雄一样，就盼着大家都来给他点赞，给他好评，给他关注。

而那些真正点赞的人呢，有时候也没有去仔细思考，只是盲目地跟着大众走，看到有人说这是正能量，就跟着点赞，也不管到底是怎么一回事。

这漫画就像是给我们敲了一个警钟啊。

我们应该明白，正能量不是靠嘴巴说出来的，也不是靠举个牌子就能拥有的。

真正的正能量是实实在在地去做一些对社会、对他人有益的事情。

比如说，你看到小区里的垃圾，主动去捡起来；看到有人迷路了，真心地去帮助他找到方向；看到老人拿不动东西，上前去搭把手。

这些小小的举动，虽然没有聚光灯，没有大舞台，但那才是真正的正能量啊。

而我们点赞的时候呢，也不能这么草率，得看清楚到底是不是真的值得点赞，可不能被那些只想博眼球的人给骗了。

漫画作文点赞
《点赞漫画》
嘿呀，我跟你们说啊，最近我痴迷上了漫画。

这可不是那种随随便便的喜欢，是超级痴迷！
就说前几天，我去逛书店。

一进书店门，我就径直奔向了漫画区。

哇塞，那满满当当的一格格漫画书，就像一个个宝藏等着我去挖掘。

我一本本地翻看着，完全沉浸其中了。

突然，我看到了一本特别有意思的漫画，那画风，那情节，一下子就把我吸引住了。

我就那么蹲在那里，如饥似渴地看起来。

旁边的人走来走去，我都好像感觉不到了，眼里只有那本漫画。

漫画里的角色一个个都活灵活现的，他们的冒险故事太精彩啦！我跟着他们一起紧张，一起欢笑。

当看到主角在困境中挣扎但最终又成功突破时，我忍不住在心里大喊：“太棒啦！”不知不觉，我在那蹲了好久好久，腿都麻了，但我就是舍不得放下那本漫画。

我觉得漫画真的是太神奇啦，用一幅幅画面就能讲述出那么动人的故事。

我要给漫画点个大大的赞！以后呀，我肯定还会继续在漫画的世界里遨游，去发现更多的精彩。

嘿嘿，漫画，我可太爱你啦！
这就是我对漫画的那份喜爱，是不是很真实呀？哈哈！点赞漫画，真的没错！。

有关赞的寓意和含义的作文“赞”这个字，在我们的生活中那可真是太常见啦！朋友圈里的一个赞，老师给学生作业上的一个赞，同事之间相互的称赞……这看似简简单单的一个“赞”，背后蕴含的寓意和含义可丰富着呢！就说我前段时间参加的那场社区厨艺大赛吧。

我这人吧，平时就喜欢在厨房里捣鼓点吃的，虽说厨艺比不上专业大厨，但也算是有几道拿得出手的家常菜。

那天看到社区张贴的厨艺大赛通知，心里头就痒痒的，想着去凑个热闹也好呀。

比赛那天，现场那叫一个热闹。

参赛的选手们一个个都摩拳擦掌，准备大显身手。

我呢，准备的是一道糖醋排骨，这可是我的拿手好菜。

从买食材、清洗、切配到烹饪，每一个步骤我都不敢马虎。

排骨下锅的时候，“滋滋”作响，那声音听着就特别有成就感。

我小心翼翼地翻炒着，看着排骨渐渐变得金黄，糖醋汁裹在上面，色泽诱人，香气也一个劲儿地往外冒。

终于，我的糖醋排骨出锅啦！端到评委面前的时候，心里别提多紧张了。

眼睛紧紧地盯着评委们的表情，心里不停地打着鼓：“不知道他们会不会喜欢呢？”评委们品尝过后，开始打分。

这等待的过程可真是煎熬啊！就在我忐忑不安的时候，我看到其中一位评委对着我竖起了大拇指，还点了点头。

那一刻，我的心一下子就提到了嗓子眼儿，难道是要给我个赞？结果公布了，我真的得了个不错的名次。

评委点评的时候说：“这道糖醋排骨，酸甜适中，口感外酥里嫩，赞！”就这么一个“赞”字，让我心里乐开了花。

这个赞啊，对我来说可不仅仅是一个字那么简单。

它意味着我的努力得到了认可，我的付出有了回报。

它让我知道，我在厨房里花费的那些时间和精力没有白费，我做出来的菜能够给别人带来美味和快乐。

得到这个赞之后，我回家的脚步都变得轻快了许多。

一路上，我都在回味着那个赞，心里美滋滋的。

后来，我把这次比赛的经历讲给朋友们听，他们也纷纷给我点赞。

这一个又一个的赞，让我充满了信心和动力。

我想，以后我会更加努力地研究厨艺，做出更多美味的菜肴。

其实，赞的力量真的很大。