高中地理第三章环境安全与国家安全第三节生态保护与国家安全学案第三册
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3.3 生态保护与国家安全课程标准素养目标任务设定结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义1.运用图文资料,说明不同区域生态退化的表现形式和特点,及其对国家生态安全的危害。
2.通过实地调查或观看影像,了解生态修复、建立自然保护区等生态保护措施的实施方法和效果。
3.结合实例说明,建立自然保护区等生态保护措施对国家生态安全的意义。
1.生态退化的主要表现。
2.生态退化对国家安全的影响。
3.减缓生态退化问题对国家安全的威胁的措施。
4.中国土壤侵蚀的主要类型及其分布范围。
5.生态修复的概念及分类。
6.自然修复的主要措施。
7.人工修复的主要措施。
8.自然保护区的概念及其保护对象。
9.自然保护区的功能区划分。
10.中国自然保护区的类型。
11.建立自然保护区对国家生态安全的意义。
知识点01 生态退化及其对国家安全的影响 1.生态退化的主要表现形式如森林破坏、__________、土地荒漠化、__________等。
生态退化通常是长期渐进的,不同区域表现各异。
2.生态退化的区域差异 (1)乌干达的__________ (2)贵州的__________ (3)印尼加里曼丹岛__________ (4)美国亚利桑那州鲍威尔湖萎缩 3.生态退化对国家生态安全的影响 (1)导致自然环境__________。
(2)会动摇国家安全的__________演变为威胁人民福祉、__________的区域乃至国家安全问题。
目标导航知识精讲4.应对措施需要根据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异,设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标,并相应地采取__________、建立__________等措施。
限时思考下表为我国某地不同土地利用类型土壤侵蚀状况,完成下面小题。
类型无明显侵蚀轻度侵蚀中度侵蚀重度侵蚀总计耕地hm2104526653901454林地hm22282401145362864草地hm212042370199建设用地hm2945372156其他用地hm23772147总计hm2357876924412947201.该地最可能位于()A.东南丘陵B.成都平原C.内蒙古高原D.横断山区2.该地土壤侵蚀主要类型为()A.冻融侵蚀B.风力侵蚀C.重力侵蚀D.流水侵蚀3.该地林地存在较明显的侵蚀现象,推测原因为A.林地树木以幼树为主B.人工林林下草灌退化C.乱砍滥伐现象多发D.山地坡度较大【答案】1.A 2.D 3.B【分析】1.从表中可以看出,该地区土地利用类型中草地和建筑用地占比较低,成都平原经济较发达,市建筑用地占比较高,B错误;而内古高原草地面积占比较高,C错误;当地林地占比较高,东南丘陵人工林面积广大,且经济发达,耕地面积广大,A正确,D错误。
生态保护与国家安全(40分钟100分)一、选择题(每小题6分,共60分)亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林。
最新数据显示巴西亚马孙热带雨林2015年毁林面积比2014年多出16%.据此回答1、2题.1.导致亚马孙热带雨林不断遭到严重破坏的原因可能包括()①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满足人口增长对土地的需求A.①②③B。
①②④ C.①③④D。
②③④2.下列保护雨林的措施中,能够较好地协调环境与发展关系的是()A。
设立国际基金,使当地从管理和保护中受益B。
加强环境教育,提高公民环保意识C.加强雨林缓冲区的建设D.加强雨林管理和保护【解析】1选D,2选A。
第1题,过度的迁移农业是为了解决人口增长带来的粮食短缺问题,仅依靠迁移农业是无法脱贫的.第2题,设立国际基金,既保护了森林资源,又使当地受益,解决了当地的贫困问题,较好地协调了环境与发展的关系。
读下面两流域图,完成3、4题。
3.据图推断,M、N两流域共同的环境问题是()A.水土流失B.土地沙化C.大气污染D。
酸雨危害4。
M、N两流域环境问题的成因分别是()A。
工业排污、生活废水排放B。
围湖造田、毁林开荒C。
乱砍滥伐、湿地破坏D.过度开垦、矿产开发【解析】3选B,4选D.第3题,读图可知,M流域位于我国西北内陆的塔里木盆地,N流域位于内蒙古的东部地区。
M、N流域气候干旱,降水少,人类过度开垦、过度放牧等经济活动导致水资源利用不合理,产生了共同的环境问题—-土地沙化。
第4题,M流域环境问题的成因是过度开垦,具体表现为土地资源和水资源的不合理利用;N流域环境问题源于煤炭资源的大量开发。
下图为某区域绿洲自然生态系统剖面示意图。
据此完成5、6题。
5。
绿洲自然生态系统包括发源区、流通区、形成区、外围区,其中戈壁对应的地区可能是()A。
发源区 B.流通区C。
形成区 D.外围区6。
3.3 生态保护与国家安全课程标准结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义学习目标1.运用图文资料,说明不同区域生态退化的表现形式和特点,及其对国家生态安全的危害。
2.通过实地调查或观看影像,了解生态修复、建立自然保护区等生态保护措施的实施方法和效果。
3.结合实例说明,建立自然保护区等生态保护措施对国家生态安全的意义。
知识点01 生态退化及其对国家安全的影响1.生态退化的主要表现形式如森林破坏、__________、土地荒漠化、__________等。
生态退化通常是长期渐进的,不同区域表现各异。
2.生态退化的区域差异(1)乌干达的__________(2)贵州的__________(3)印尼加里曼丹岛__________(4)美国亚利桑那州鲍威尔湖萎缩3.生态退化对国家生态安全的影响(1)导致自然环境__________。
(2)会动摇国家安全的__________演变为威胁人民福祉、__________的区域乃至国家安全问题。
4.应对措施需要根据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异,设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标,并相应地采取__________、建立__________等措施。
知识点02 实施生态修复1.概念是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步__________或趋向__________。
2.主要类型(1)自然恢复:主要是通过消除或减少人为干扰,使未完全崩溃的生态系统依靠__________,从退化或破坏状态中逐步恢复,维持其__________。
(2)人工修复:主要是通过采取一定的生物、__________等措施,加快生态系统的恢复速度,或帮助__________的生态系统恢复到安全水平。
其中,工程治理措施__________、__________,是很多国家治理生态退化的主要方式。
3.我国开展生态修复的主要生态工程我国是较早开展生态修复工作的国家之一,先后实施了一系列自然恢复、人工修复或两者相结合的重要生态工程,极大地促进了我国的生态系统的恢复,如__________、__________、__________、矿山修复等。
第三节生态爱护与国家平安必备学问·自主学习——新知全解一遍过一、生态退化及其对国家平安的影响1.生态退化的主要表现及特点:如森林破坏、、土地荒漠化、等。
生态退化通常是的,不同区域表现各异。
2.生态退化的危害(1)会导致自然环境功能逐步下降。
(2)会动摇国家平安的基础,演化为威逼人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家平安问题。
3.应对措施:须要依据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异,设定不同的生态功能、及资源利用爱护目标,并相应地实行、建立自然爱护区等措施。
[温馨提示]1.生态退化,是指生态系统的一种逆向演替过程。
在自然因素或人为干扰下,生态系统处于一种不稳或失衡状态,表现为对自然或人为干扰的较低抗性、较弱的缓冲实力以及较强的敏感性和脆弱性,生态系统渐渐演化为另一种与之相适应的低水平状态的过程,即为退化。
2.土壤侵蚀是土壤或其他地面组成物质在水力、风力、冻融、重力等外引力作用下,被剥蚀、破坏、分别、搬运和沉积的过程。
狭义的土壤侵蚀仅指“土壤”被外营力分别、破坏和移动。
依据外营力的种类,可将土壤侵蚀划分为水力侵蚀、风力侵蚀、冻融侵蚀、重力侵蚀、淋溶侵蚀、山洪侵蚀、泥石流侵蚀及土壤坍陷等。
3.我国的西北干旱、半干旱地区以风力侵蚀为主;我国的黄土高原地区、南方低山丘陵地区、云贵高原地区以水力侵蚀为主;我国青藏高原地区、东北北部以冻融侵蚀为主。
二、实施生态修复1.概念:是指利用自然环境实力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步复原或趋向。
2.主要类型(1)自然复原:主要是通过消退或削减 ,使未完全崩溃的生态系统依靠自我调整实力,从退化或破坏状态中逐步复原,维持其 实力。
(2)人工修复:主要是通过实行肯定的生物、工程等措施,加快生态系统的 ,或帮助丢失 实力的生态系统复原到平安水平。
其中, 措施见效快、成效好,是许多国家治理生态退化的主要方式。
3.我国的做法:我国是较早开展 工作的国家之一,先后实施了一系列自然复原、人工修复或两者相结合的重要生态工程,极大地促进了我国的生态系统的复原。
第三节自然保护区与生态安全课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握课程标准结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。
核心素养1.结合实例,了解自然保护区的概念和分类。
(区域认知) 2.运用实例,理解自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识。
(综合思维) 3.了解我国的自然保护地分类及特点。
(区域认知)4.结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。
(人地协调观)一、自然保护区的概念和分类1.自然保护区的概念(1)概念:我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
(2)目的:保护珍贵的、稀有的动植物资源及代表不同自然地带的自然环境的生态系统。
2.自然保护区的分类(1)我国自然保护区的分类及意义①分类:自然保护区分为3个类别9个类型,包括自然生态系统类、野生生物类、自然遗迹类三类。
②意义:自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流的基础,是保护区管理体制的核心。
(2)三类自然保护区①自然生态系统类自然保护区:是将具有一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环境共同组成的生态系统作为主要保护对象的一类自然保护区。
②野生生物类自然保护区:是以野生生物物种,尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。
③自然遗迹类自然保护区:是以特殊意义的地质遗迹和古生物遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。
[温馨提示] 对生物的保护措施有迁地保护和就地保护。
就地保护的主要形式是建立自然保护区;把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,叫迁地保护。
二、我国的自然保护地1.含义:自然保护地是由各级政府依法划定或确认,对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。
第3章环境安全与国家安全第一节环境安全对国家安全的影响.......................................................................... - 1 - 第二节环境污染与国家安全...................................................................................... - 8 - 第三节生态保护与国家安全.................................................................................... - 17 - 第四节全球气候变化与国家安全............................................................................ - 27 - 问题研究是否应该发展核能...................................................................................... - 36 - 章末总结 ....................................................................................................................... - 39 -第一节环境安全对国家安全的影响课程标准核心素养目标举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系1.了解环境安全的含义及理解的两个角度。
(综合思维)2.举例说明环境安全问题的形成及主要的表现类型。
(地理实践力) 3.结合资料分析,环境安全问题对国家安全的影响及对策。
(综合思维)一、环境安全问题1.环境安全(1)含义:环境安全又称生态安全,是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。
第三节生态保护与国家安全课程标准素养目标结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义1.举例说明生态退化的类型、危害及对国家安全的影响。
(综合思维)2.结合实例,说明生态修复的目的和类型,正确认识人地关系,树立因地制宜的思想。
(人地协调观)3.结合实例,理解自然保护区的类型、保护对象及主要分布区,说明设立自然保护区对生态安全的意义。
(区域认知)4.通过实地考察或查阅资料,初步认识我国设立的自然保护区的特点。
(地理实践力)必备知识·素养奠基一、生态退化及其对国家安全的影响1。
生态退化:(1)原因:随着工业化进程和人口快速增长,人类对自然的干预和破坏不断加强,导致生态退化.(2)类型:森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。
(3)特点:长期渐进、不同区域表现各异。
[辨一辨]下列图示是否属于生态退化?(在括号内打√或×)2.生态退化的危害:3.生态退化对国家安全的影响:(1)影响:生态退化一旦严重到某种程度,就会动摇国家安全的自然环境基础,演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展和社会长久稳定的区域乃至国家安全问题。
(2)解决措施.二、实施生态修复1.生态修复:(1)含义:是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。
(2)类型。
类型含义自然恢复消除或减少人为干扰,使未完全崩溃的生态系统依靠自我调节能力,逐步恢复,维持其可更新能力人工修复采取一定的生物、工程等措施,加快生态系统的恢复速度,或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平,其中见效快、成效好的是工程治理措施2.我国开展生态修复工作的主要成就:[判一判]判断下列实例属于自然恢复的是①③⑤⑥。
①沿海及江湖实行的休渔制度。
②黄土高原的植树造林.③退化草场的围栏封育。
④盐碱地的水系整治。
⑤退耕还湖。
⑥林区进行的封山育林。
三、建立自然保护区1.自然保护区的含义:自然保护区指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
2.自然保护区保护的对象:自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等.3.自然保护区的保护要求:(1)建立自然保护区属于最严格的生态保护措施。
(2)具体要求.类型具体要求对于未经改造或轻微改造的生态系统禁止人类活动干扰与破坏,使其继续保持自然状态对于已遭受破坏的生态系统停止继续破坏,将人为干扰降到最小,通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态4。
自然保护区的功能区划分:按国际惯例,自然保护区划分为核心区、缓冲区和实验区。
5。
我国的自然保护区建设:(1)类型划分。
(2)设立现状:截至2017年底,我国已建立自然保护区2 750处,约覆盖我国陆地面积的15%,其中国家级自然保护区463个。
[连一连]将自然保护区与对应类别连线。
[辨一辨]判断下列说法的正误.①自然保护区的动植物都是珍稀濒危物种。
(×)②自然界濒危物种都与人类活动有关。
(×)③自然保护区都受国家法律的特殊保护。
(√)④各种风景名胜区都是自然保护区。
(×)6。
建立自然保护区的重要意义:(1)自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统。
具有调节功能 维持水循环、净化水质、调节气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化碳等发挥重要作用 遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面(3)提供良好的生态监测和科学研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地。
(4)是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台.[辨一辨]判断下列说法的正误。
①自然保护区的建立和管理以保护为主。
(√)②自然保护区为衡量人类活动结果的优劣提供了评价的标准。
(√)③自然保护区能拯救所有濒临灭绝的物种。
(×)④自然保护区可持续为人类提供生态服务。
(√)⑤自然保护区的建立有利于实现人与自然的和谐发展。
(√)我们为何要尽力保护物种的多样性?提示:一是维护生态平衡,维护人类的生存环境;二是许多生物的利用价值还有待于人类研究和开发利用,能给今后留下广阔的生存选择空间.关键能力·素养形成能力1生态退化与生态修复1.森林的生态效益及毁林的危害:森林具有强大的生态效益,能为人类提供各种生态服务,森林尤其是原始森林被大面积砍伐,无疑会影响和破坏森林的生态功能,带来生态灾难。
2。
草地退化及其防治:(1)草地退化的原因。
①自然原因:气候变暖、降水减少和干旱频繁发生等.②人为原因:是最主要的原因,包括超载放牧、盲目开垦、规划利用管理不当、滥采滥挖等;在我国,鼠害和虫害也是重要原因。
(2)草地退化的危害。
载畜量下降,草地生态环境恶化,使当地动植物资源遭到破坏。
(3)保护草地措施。
①主要措施:控制人口增长、改善经济结构、加快经济发展。
②我国保护牧场的措施:3.湿地干涸及其恢复:(1)湿地的功能:调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保护生物多样性等.(2)湿地减少的原因:湿地的减少既有自然原因,也有人为原因。
其中人为原因是主要原因,具体如下图所示:(3)保护湿地:签署《湿地公约》,恢复和重建湿地生态系统。
4.荒漠化的防治:(1)防治的内容:预防潜在荒漠化的威胁、扭转正在发展中的荒漠化土地的退化、恢复荒漠化土地的生产力.(2)防治原则。
①坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合。
②坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。
(3)防治措施.①合理利用水资源。
②利用生物措施和工程措施构筑防护体系。
③调节农、林、牧用地之间的关系.④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题。
⑤控制人口增长。
5。
我国的土壤侵蚀:(1)不同区域土壤侵蚀特征和其侵蚀的强度的差异。
①看土壤侵蚀类型:主要有风力侵蚀、水力侵蚀和冻融侵蚀三种。
②土壤侵蚀类型的分布:a.风力侵蚀为主的类型区:主要分布在新疆、甘肃河西走廊、青海柴达木盆地以及宁夏、陕北、内蒙古及东北西部等地的风沙区,降水少,气候干旱,外力以风力作用为主.b。
水力侵蚀为主的类型区:大体分布在大兴安岭—阴山—贺兰山—青藏高原东缘一线以东的山地丘陵地区,如黄土高原、东北的低山丘陵、东南部的低山丘陵、云贵高原等地区,降水较多,外力以流水作用为主。
c.冻融侵蚀为主的类型区:主要分布在青藏高原、新疆天山、东北黑龙江流域和大小兴安岭等高寒地区,受人类活动影响小,以自然侵蚀为主。
(2)土壤侵蚀的原因及解决措施.主要原因人类经济活动对土地施加的压力过大,使自然状态下较脆弱的环境被破坏防治的原则建立“防、治、用”相结合的体系,强调将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合,贯彻预防为主,使生态、经济、社会协调发展防治措施生物措施因地制宜,退耕还林,退牧还草,恢复生态林,营造经济林,加强对栽树种草的科学管理工程措施水利工程有修建水库、灌渠等;水土保持工程有修梯田、淤地坝等农牧业措施在突出农田基本建设的基础上,采用各种保护耕地、提高肥力的措施阅读图文材料,回答下列问题。
材料20世纪70年代以来,我国对上图所示区域的水土流失进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。
在年降水量大于400毫米的地区,林草植被得到较好恢复。
在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”. (1)分析当地出现“小老头树"的环境条件。
(2)分析在年降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。
(3)说明“小老头树"现象对于生态建设的启示.【思路点拨】(1)“小老头树"——结合特征分析原因:特征1:“生长不良,枝叶稀疏”→缺水缺肥→结合经纬度可判断本地区位于我国的黄土高原地区,年降水量小于400毫米,说明年降水量较小;地表1米以下存在干土层,说明土层提供的水分较少。
特征2:“树干弯曲,根基不稳”→该地区冬春季节,多大风,树木易发生弯曲,且易动摇树木根系;地表1米以下存在干土层,说明树木扎根较浅。
(2)植树造林对生态环境造成的不良结果—-生态环境主要从气候、植被、土壤等自然要素的角度分析。
(3)“小老头树”现象对生态建设的启示——“小老头树”现象说明不是所有的地区都适合植树种草,因此植树种草也要因地制宜,尊重自然规律,减少人工干预。
【解析】第(1)题,将“小老头树”的形态特征与当地的自然条件—-年降水量小于400毫米、地表1米以下一般存在含水量极低的干土层、冬春季节多大风相结合即可。
第(2)题,该区域为我国黄土高原地区,植被的主要作用是防治水土流失。
“小老头树”的存在说明在年降水量400毫米以下区域不利于树木的存活和生长,而且树木的存在影响林下草本植物的生长,因此植被防止水土流失的功能减弱。
相对于草本植物,树木会蒸腾更多水分,导致区域环境更干燥。
第(3)题,根据前面两题的提示,本题主要从因地制宜、人地协调发展的角度作答,在生态脆弱区,尤其要注意尊重规律,减少人为干预。
答案:(1)年降水量少(低于400毫米),地下水水位低,树木生长所需水分不足;地表1米以下存在干土层,影响树木根系发育和下扎;风力大,易动摇树木根系。
(2)植树造林对生态环境造成的不良结果:材料信息“在年降水量小于400毫米的地区,人工连片种植的树木普遍生长不良"说明植树造林导致水分更紧张,影响其他自然植被生长,保持水土的功能下降。
植树造林会使蒸发、蒸腾增加,区域环境更干燥。
(3)“小老头树”现象对生态建设的启示:“小老头树”现象说明不是所有的地区都适合植树种草,因此植树种草也要因地制宜,尊重自然规律,减少人工干预。
【补偿训练】下图示意一固定沙丘某年5~9月土壤水分含量(%)随深度的变化。
该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。
据此完成(1)、(2)题。
(1)6~8月,该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是()①风速较大②蒸腾量较大③气温较高④降水量较少A.①②B.②③C。
③④ D.①④(2)为维护生态安全,毛乌素沙漠的南缘适合()A。
植树B。
种草C.栽灌木 D。
自然演化【解析】(1)选B,(2)选D。
第(1)题,读图,横坐标表示时间,纵坐标表示沙丘深度,曲线代表土壤含水量百分比.从空间分布上看,随着沙丘深度增加,土壤含水量逐渐增加,说明浅层土壤含水量较低,深层土壤含水量高。
6~8月土壤含水量较低,从材料中提取信息“该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘”,可知该地位于非季风区,夏季不受季风影响,风速较小;该地位于西北半干旱地区,夏季气温较高,降水量较多,但水分蒸发量大。
第(2)题,从材料提取信息:该地区“无人为扰动,多年保持稳定”说明人类活动干扰很小,因此保护该地区生态的最佳办法是顺应自然,让其自然演化,无需人为干涉.儿童动画片《熊出没》主要讲述了美丽的大森林面临前所未有的危机,森林保护者熊大、熊二俩兄弟与破坏森林、采伐原木、占领土地、创业开发实验田的光头强之间展开旷日持久的对决。