高一语文必修1期中测试题
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 恣意妄为(zì yì wàng wéi)B. 风和日丽(fēng hé rì lì)C. 恍若隔世(huǎng ruò gé shì)D. 沧海一粟(cāng hǎi yī sù)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
B. 通过这次活动,我们深刻认识到保护环境的重要性。
C. 他把书里的故事讲得栩栩如生,让我们仿佛身临其境。
D. 随着科技的发展,人们的生活水平不断提高,但是环境污染问题也越来越严重。
3. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是:A. “悬梁刺股”中的“悬梁”指的是把梁挂起来。
B. “杯水车薪”中的“车薪”指的是车上的木柴。
C. “破釜沉舟”中的“破釜”指的是打破锅子。
D. “掩耳盗铃”中的“掩耳”指的是捂住耳朵。
4. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是:A. 他的笑容如阳光般温暖。
B. 那朵花在阳光下闪闪发光,像一颗明珠。
C. 他的歌声如同夜莺般婉转动听。
D. 这座山像一只雄狮屹立在那里。
5. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是:A. “我非常喜欢读书,尤其是古典文学。
”B. “他的成绩很好,尤其是数学。
”C. “今天的天气真好,阳光明媚。
”D. “这本书我已经读完了,接下来我要读另一本。
”6. 下列各句中,句子成分使用不正确的一项是:A. “他的勤奋是成功的关键。
”B. “这本书的内容很丰富。
”C. “她的歌声很美妙。
”D. “这座城市的风景很美。
”7. 下列各句中,句子结构不完整的一项是:A. “他热爱祖国,关心集体。
”B. “我国的经济实力不断增强。
”C. “我们要努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。
”D. “这里的风景如画。
”8. 下列各句中,用词不当的一项是:A. “他的态度很诚恳。
高一语文必修(1)期中考试题及答案人教版高一必修一高一语文必修(1)期中考试题(说明:全卷总分100分,考试时间120分钟,)一、基础知识(12分,每小题2分)1、下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是:A、叨天(dāo)恓惶(qīhuáng)夤缘(yín)相濡以沫(r ú)B、戕灭(qiāng)聒噪(guō)戏谑(xuè)蜚声国际(f ēi)C、夙昔(sù)衣袂(jué)云翳(yì)含情脉脉(màim ài)D、亘古(gèn)熨帖(yù)桎梏(gù)烟波浩淼(miǎo)2、下列各句中没有错别字的一句是:A、他的外表整洁和内心有条理是一致的,人们从来没有看到他有过烦燥不安的表情。
B、纵观世界文学,最为悲壮、高亢的诗文,往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分免。
C、一个人,出生了,这就不再是一个可以辨论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。
D、但我直到几十年以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽。
从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。
3、下列各句中标点符号的使用正确的一项是:A、到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。
B、我不明白为什么?我倒真是越来越依恋他。
C、据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以希为贵。
”D、但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
4、下列各句中成语的使用正确的一项是:A、万万没想到我还有一个我自己不知道的,牵不断、割不断的耿耿于怀的家。
B、仿古建筑虽然也是雕梁画栋、黄瓦红墙,但是缺少基本的古建筑常识,不伦不类,令人贻笑大方。
C、这老爷子对今天的一切都看不顺眼,成天慨叹着人心不古,世风日下。
D、当一名人质实在太累了太紧张了太朝三暮四了。
5、下列各句中没有语病的一项是:A、那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁漫不经心B. 恣意妄为漠不关心C. 轻歌曼舞毛遂自荐D. 精卫填海欢歌笑语2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这个城市的发展速度之快,令人惊叹不已。
B. 为了确保此次活动的顺利进行,我们提前做好了充分的准备。
C. 他的讲话内容丰富,生动有趣,引起了大家的共鸣。
D. 我们要努力提高自己的综合素质,以适应社会发展的需要。
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 他喜欢阅读、旅游、音乐、摄影等多种活动。
B. 在这次比赛中,我们班的运动员表现非常出色,荣获了第一名。
C. 我问:“你今天下午有什么安排?”他回答:“我要去图书馆复习。
”D. 这个故事告诉我们,只有团结协作,才能战胜困难。
4. 下列词语中,与“风雨同舟”意思相近的一项是:A. 患难与共B. 水乳交融C. 同甘共苦D. 和衷共济5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:A. 他的成绩一直名列前茅,真是一个“学霸”。
B. 月亮像一面明镜,照亮了寂静的夜晚。
C. 这本书的内容丰富,让人爱不释手。
D. 那条小河宛如一条绿色的飘带,蜿蜒在田野间。
6. 下列词语中,形近字书写正确的一项是:A. 纵横交错漫不经心B. 精卫填海毛遂自荐C. 欢歌笑语沉鱼落雁D. 风雨同舟水乳交融7. 下列句子中,词语使用正确的一项是:A. 这位老师学识渊博,深受学生喜爱。
B. 他的文笔优美,被誉为“青年作家”。
C. 这部电影的故事情节跌宕起伏,引人入胜。
D. 他的演讲富有激情,赢得了观众的阵阵掌声。
8. 下列句子中,句子结构完整、语意明确的一项是:A. 她虽然年纪小,但是很懂事。
B. 由于天气原因,比赛推迟举行。
C. 我们班同学团结友爱,互帮互助。
D. 他的学习成绩一直很好,得到了老师和家长的表扬。
二、现代文阅读(每小题2分,共10分)阅读下面的文章,回答问题。
人生如梦人生如梦,这句话似乎有些悲观,但仔细想想,人生的确如此。
高一语文必修一期中试卷第一卷(30分)1、下列划线的字读音都正确的一项是()A、嫉妒(jí) 怜悯(mǐn)脑髓(suí) 分崩离析(xī)B、譬如(pì) 扭不过(niù) 奇迹(jì) 苍劲有力(jìn)C、裹挟(xié) 混沌(hùn) 荒谬(miù) 锱铢必较(zī)D、潜在(qiǎn)胚胎(pēi)逻辑(jí) 畏葸不前(xǐ、2.下列横线处的词语最恰当的一组是()一般来说:文化传统是一种惰性力量。
它着人们的思维方法:着人们的行为习俗:着人们的情感抒发:着人们的审美趣味:着人们的价值取向:着人们的终极关怀(灵魂归宿)。
A.支配制约控制规定左右悬置B.制约支配控制左右规定悬置C.制约左右控制支配悬置规定D.支配制约左右控制悬置规定3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.这些大学的一些学生语文水平实在低劣:往往让人贻笑大方:影响学校的声誉。
B.这种药能治疗心脏病:又没有副作用:我们屡试不爽:你还有什么可以怀疑的呢?C.刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景:瞿塘峡的雄:巫峡的秀:西陵峡的险:充分展现了造化的神奇。
D.超级女声周笔畅唱功很好:专家评价说:她在歌唱事业上会很有前途:一定会成为明日黄花。
4、下列各句中没有语病的一句是()A.“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象:是北京第29届奥运会吉祥物。
B.在最近报刊上发表的一系列文章里:给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气:就必须加强国民素质教育。
C.有关专家认为:“十美十丑”行为评选活动:是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式:对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D.目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象:急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。
高一试题一、基础知识(10分)1.背诵默写(4分,每处0.5分)(1)鹰击长空,鱼翔浅底,。
(2)恰同学少年,风华正茂;,。
(3)寻梦?撑一支长篙,;(4),壮士一去兮不复还。
(5)大行不顾细谨,。
(6)真的猛士,,。
2.下列词语中加下划线的字,读音有错误的一组是()(2分)A. 颓圮pǐ淬火cuì瞋目chēn戮力lùB. 桀骜ào 浸渍zì忤逆 wǔ长歌当哭dàngC. 祷告dǎo 婆娑suō凝重níng 惺忪xīnɡD. 果脯pǔ屏气bǐnɡ饲养sì开辟pì3.下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A. 待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。
B. 至于这一回在弹雨中互相救助,虽陨身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
C. 在一个风合日丽的下午,高等科楼上大教堂里,走进来一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射。
D. 先生博文强记,在笔写的讲稿外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。
有时候,他背到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头。
4.依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是()①在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模________、________和装修。
②当然,最为________的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
③每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他________难忘。
A.改建扩建世人瞩目终生 B.扩建改建令人瞩目终生C.扩建改建令人瞩目终身 D.改建扩建世人瞩目终身二、阅读与鉴赏(42)(一)阅读下面两段文言文,完成5~10题。
(选择题每小题2分,翻译每句2分,共16分)烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 翻箱倒柜(fān)毕恭毕敬(bì)B. 惊弓之鸟(jīng)碧空如洗(bì)C. 水落石出(lào)雕梁画栋(diāo)D. 鸡犬升天(shēng)贾而不售(gǔ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 在这次活动中,我们深刻地体会到了集体的力量。
B. 为了完成这项任务,我们每天都要加班到很晚。
C. 这本书的内容非常丰富,对提高我们的写作水平有很大的帮助。
D. 由于天气原因,火车晚点了两个小时。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像一个大玉盘,高高地挂在天空中。
B. 这本书就像一把钥匙,为我打开了知识的大门。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 她的笑容像阳光一样温暖。
4. 下列词语中,与“骄阳似火”意思相近的一项是()A. 阳光明媚B. 骄阳如火C. 阳光灿烂D. 阳光和煦5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。
B. 这本书的内容非常丰富,对提高我们的写作水平有很大的帮助。
C. 我看到了大海,看到了天空,看到了远方。
D. 这篇文章的文笔优美,语言生动。
6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雪花飘飘洒洒,仿佛在向大地诉说着什么。
B. 这本书就像一把钥匙,为我打开了知识的大门。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 她的笑容像阳光一样温暖。
7. 下列词语中,属于成语的一项是()A. 青天白日B. 呼风唤雨C. 美轮美奂D. 风和日丽8. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 他虽然学习很好,但是性格比较内向。
B. 我们必须努力学习,才能实现我们的梦想。
C. 她在这次比赛中获得了第一名。
D. 这个城市的环境非常优美。
9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 这个湖的水很清,能看清湖底的沙石。
语文期中试题第I卷(选择题,共18分)注:考试时间120分钟,满分100分。
试卷分第I卷和第II卷,第I卷涂在机读卡上,第II卷做在答题卷上。
一、(每小题2分,共计12分)1.下列词语中加点字的读音有错误的一项A.寥廓(kuò)拊心(fǔ)峥嵘(zhēng)游说(shuì)....B.漫溯(sù)执拗(niù)长篙(gāo)青荇(xìng)....C.瞩目(zhǔ)提防(dī)吮吸(shǔn)雏菊(chú)....D.窒息(zhì)创伤(chuàng)褴褛(làn)弄堂(lòng)....2.下列各组词语中有没错别字的一项A.和蔼谄媚打瞌睡横七竖八B.气概纳粹紫金花一鼓作气C.沧桑颠峰包身契不假思索D.嫦蛾吉祥通信网蜚声中外3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是⑴清清山溪,森森古柏,佛塔巍巍,钟磬悠悠,深山中的这一座古刹,真是个去处。
⑵大千居士的《庐山图》烟云满纸,莽莽苍苍,水墨潇洒不羁。
⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品一代圣人立言的载道之文,书写自我的性灵之作。
A.清闲运用不仅是/而且是B.清静应用不仅是/而且是C.清静运用不是/而是D.清闲应用不是/而是4.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合,只有招架之功而无还手之....力。
B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背的一代大师,令人敬仰。
....C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖全盘否定。
....D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。
....5.下列各句中,没有语病的一句是A.大家要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。
考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 璀璨(cuǐ càn)骄傲(jiāo ào)悲壮(bēi zhuàng)B. 沉沦(chén lún)摧毁(cuī huǐ)豁达(huò dá)C. 潜移默化(qián yí mò huà)鸡鸣狗盗(jī míng gǒu dào)精疲力竭(jīng pí lì jié)D. 恍若隔世(huǎng ruò gé shì)恶贯满盈(è guàn mǎn yíng)狼吞虎咽(láng tūn hǔ yàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。
B. 这个问题很复杂,需要我们深入调查和研究,才能得出正确的结论。
C. 他对工作的热情和努力,得到了领导和同事的一致好评。
D. 通过这次培训,我对计算机操作技能有了更深入的了解。
3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是:A. “今天天气真好,我们去公园玩吧。
”B. 我喜欢看书,尤其喜欢阅读历史书籍。
C. 他昨天去了北京,明天要去上海。
D. 他的成绩一直很好,这次考试得了第一名。
4. 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 她的演讲非常精彩,赢得了在场观众的阵阵掌声。
B. 他的文章写得很有深度,让人深思。
C. 这件事已经水落石出,我们可以放心了。
D. 他的歌声悠扬动听,仿佛天籁之音。
中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句中,下列各句。
必修1期中语文试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 锲而不舍涣然冰释B. 脍灸人口叱咤风云C. 明察秋毫风声鹤唳D. 鞠躬尽瘁,死而后已2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 经过这次事件,我们认识到了团结的重要性。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚,是我们学习的榜样。
C. 这篇文章的写作风格,我非常欣赏。
D. 由于他认真学习,所以取得了优异的成绩。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色4. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()A. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟C. 红豆生南国,春来发几枝D. 明月松间照,清泉石上流5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他勤奋好学,乐于助人,诚实守信。
B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 桃之夭夭,灼灼其华。
6. 下列句子中,使用了反复修辞手法的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
C. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像风一样快。
B. 他的知识像海洋一样深。
C. 他的声音如雷贯耳。
D. 他的心像石头一样硬。
8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 你为什么要这样做?B. 他为什么能成功?因为他勤奋。
C. 你去哪里了?D. 他为什么能成功?9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 难道我们不应该珍惜时间吗?B. 他怎么能不努力呢?C. 你难道不知道吗?D. 他怎么能不努力?10. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只勤劳的小蜜蜂。
考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是:A. 沉湎(miǎn)沧桑(cāng)B. 沧桑(cāng)沉湎(miǎn)C. 沉湎(mián)沧桑(cāng)D. 沉湎(mián)沧桑(cāng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,我们不仅提高了自己的综合素质,也增强了集体荣誉感。
B. 这个故事告诉我们,只要我们团结一致,就没有克服不了的困难。
C. 为了实现我们的梦想,我们要努力学习,不断提高自己的能力。
D. 这个展览充分展示了我国丰富多彩的传统文化。
3. 下列词语中,不属于近义词的一项是:A. 精彩绝伦B. 画龙点睛C. 独具匠心D. 空中楼阁4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他像一匹黑马,在比赛中脱颖而出。
B. 这座山就像一位慈祥的老人,静静地守护着这片土地。
C. 他的声音如同夜莺,清脆悦耳。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
5. 下列诗句中,表达了诗人对故乡思念之情的一项是:A. 海内存知己,天涯若比邻。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 大漠孤烟直,长河落日圆。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
6. 下列词语中,属于多音字的一项是:A. 教室B. 骑士C. 水晶D. 沉重7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 这朵花在阳光下绽放出美丽的笑容。
B. 雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。
C. 那只鸟儿在树枝上欢快地歌唱。
D. 这本书就像一位智慧的导师,引领我走向知识的殿堂。
8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 这本书的内容非常丰富,可以让人学到很多知识。
B. 他跑得快如闪电,让人目不暇接。
C. 这座城市的高楼大厦拔地而起,犹如一片森林。
D. 他的歌声如天籁之音,让人陶醉其中。
9. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 一举两得B. 狐假虎威C. 一丝不苟D. 满载而归10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 这本书的内容丰富,引人入胜,让人百读不厌。
高一语文必修1期中测试题高一语文必修1期中测试题高一语文必修1期中测试题:一、阅读下面的文字,完成小题.(9分)日前美国《洛杉矶时报》的一那么报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象,否那么也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然如今用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。
此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字,“键盘依赖症”,就是这样活灵敏现。
其实自从选择了现代化开展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入替代就是必然结果。
御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的根本技能,都在逐渐退出历史舞台,生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是消费力不断上升的结果,是历史的必然。
然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精华所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中,这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是____地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘假设大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为根底的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精华与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是,防止称为“新文盲”的目的绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的,今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但根本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光,因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比方找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与如今的办公自动化“无缝衔接”,这是实用的选择,所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回,也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写,就像曾经的清朝,每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射,但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
所以,要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化,仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的,必须让能写一手好字重新成为实用追求,甚至让手书汉字不仅成为一项技能,更加成为一种普遍认同的美的享受——就如同现代社会节奏再快,也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致,而我们知道,咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许,拿起笔享受书写,比将其看作宏图重任更加轻松,更加实际。
(选自《科技日报》) 1.以下对“提笔忘字”的相关表达,不正确的一项为哪一项( )A.“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字,而是在使用手机或电脑时用拼音进展交流的现象。
B.“提笔忘字”时不去翻字典,而是拿出手机用拼音打出忘记的字,这种解决问题的方法,在人们生活中普遍存在。
C.“提笔忘字”假设成为在大部分中国人中都普遍存在的现象,将给以汉字为根底的中华文化带来重大的损失。
D.“提笔忘字”现象可以不再恶化,但必须让可以写一手好字重新成为实用追求,更加成为一种对美的享受。
2.以下对汉字书字的表述,不准确的一项为哪一项( )A.汉字书写不仅是生存和生活技能,而且还寄托着中国文化之精华,担负着重要的文化传承作用。
B.如今写一手好字已经不再令人惊叹,也失去了以此可以找到更好的工作和找更好的对象的功用。
C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效,也更低碳,所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。
D.“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写,正如中国人停下来喝茶,并享受茶香一样。
3.以下表述,与原文意思不符的一项为哪一项( )A.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象,这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。
B.用键盘输入替代汉字手写是现代化开展的必然选择,但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
C.____地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产,其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精华。
D.行政指令或法律无法防止出现数典忘祖的新文盲,正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。
二、阅读下面这首诗歌,然后答复以下问题。
(11分)九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客衔壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何需独霑衣。
[注]牛山何需独霑衣:《韩诗外传》:春秋时“齐景公游于牛山之上,而北望齐曰:美哉,国乎!郁郁蓁蓁,使古而无死者,那么寡人将去此而何之?俯而泣下沾襟”。
牛山,在今山东临淄。
4、写景的句子中“涵”字用得极好,请加以赏析。
(5分)5、这首诗表达了作者怎样的复杂情感?(6分)三、古诗文默写(6分)(1)曹刿“ ,”后才同意追击的理由何在?夫大国,难测也。
(2)《桃花记》中,描写桃周边草美花繁的语句是:,。
(3)描写千里马惨遭埋没的句子是:,。
四(一)阅读下面这篇文言文,然后答复以下问题。
(19分) 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。
庄公寤①生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。
爱共叔段,欲立之。
亟请于武公,公弗许。
及庄公即位,为之请制②。
公曰:“制,岩邑③也,虢叔死焉。
他邑唯命。
”请京,使居之,谓之京城大④叔。
祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。
先王之制:大都不过参国之一,中五之一,小九之一。
今京不度,非制也,君将不堪。
”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。
蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之。
”既而大叔命西鄙北鄙贰于己。
公子吕曰:“国不堪贰,君将假设之何?欲与大叔,臣请事之;假设弗与,那么请除之。
无生民心。
”公曰:“无庸,将自及。
”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。
子封曰:“可矣,厚将得众。
”公曰:“不义,不昵,厚将崩。
”大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
夫人将启之。
公闻其期,曰:“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京。
京叛大叔段,段入于鄢,公伐诸鄢。
五月辛丑,大叔出奔共。
①难产的一种②地名③险要的城镇④通“太”6、对以下各句中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项( )A.亟请于武公亟,立即B.大都不过参国之一都,国都C.姜氏欲之,焉辟害辟,躲避D.命子封帅车二百乘以伐京帅,率领7、对以下句子中加点虚词意义和用法的判断,正确的一项为哪一项( )①及庄公即位,为之请制②不如早为之所③虢叔死焉④姜氏欲之,焉辟害A、①②不同,③④一样B、①②一样,③④一样C、①②不同,③④不同D、①②一样,③④不同8、以下表达不符合文意的一项为哪一项( )A.武姜生庄公时,因为难产,使武姜受到了惊吓,所以她不喜欢庄公B.祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况,并劝说庄公早点除掉太叔。
C.当子封劝说庄公时,庄公说没有正义就不能号召____利虽大,反而崩溃。
D.太叔做好准备要袭击郑国都城,姜氏打算作为内应为太叔翻开城门。
9、把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?(2)国不堪贰,君将假设之何?四(二)阅读下面这首诗歌,然后答复以下问题。
(19分) 居有间,秦将樊於期得罪于秦王,亡之燕,太子受而舍之。
鞠武谏曰:“不可。
夫以秦王之暴而积怒于燕,足为寒心,又况闻樊将军之所在乎?是谓‘委肉当饿虎之蹊’①也,祸必不振矣!虽有管、晏,不能为之谋也。
愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。
请西约三晋,南连齐、楚,北购于单于,其后乃可图也。
”太子曰:“太傅之计,旷日弥久,心惛②然,恐不能须臾。
且非独于此也,夫樊将军穷困于走下,归身于丹,丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交,置之匈奴,是固丹命卒之时也。
愿太傅更虑之。
”鞠武曰:“夫行危欲求于安,造祸而求福,计浅而怨深,连结一人之后交③,不顾国家之大害,此所谓‘资怨而助祸’矣。
夫以鸿毛④燎于炉炭之上,必无事矣。
且以雕鸷⑤之秦,行怨暴之怒,岂足道哉!燕有田光先生,其为人智深而勇沉,可与谋。
”太子曰:“愿因太傅而得交于田先生,可乎?”鞠武曰:“敬诺。
”【注】①委肉当饿虎之蹊:意思是把肉放置在饿虎经过的小路上。
委,放置。
蹊,小路。
②惛:愁闷,烦恼。
③后交:新交,晚交。
④鸿毛:大雁的羽毛。
比喻燕国力量薄弱。
⑤雕鸷:雕与鸷均为凶猛的禽鸟。
比喻秦国的凶猛。
10.以下句子中,加粗词解释有误的一项为哪一项( )A.太子受而舍之——舍:使……住下来B.祸必不振矣——振:兴起C.愿太傅更虑之——更:再,重新D.行怨暴之怒——行:施行,发泄11.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项为哪一项( )A.夫行危欲/求于安造祸/而求福计浅而怨深连结/一人之后交③/不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣B.夫行危欲求/于安造祸/而求福计浅而怨深/连结一人之后/交③不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣C.夫行危欲求于安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后交③/不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣D.夫行危欲求于安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后/交③不顾国家之大/害此所谓‘资怨而助祸’矣12.以下对选文内容的概括和理解,不正确的一项为哪一项( )A.秦将樊於期得罪了秦王,不得已逃到燕国,太子丹收容了他。
B.鞠武劝说太子丹不要收容樊於期,并希望太子马上派遣樊於期将军到匈奴去杀人灭口。
C.太子丹顶住压力,坚决收容樊於期,并积极寻求妥善解决的方法,想通过鞠武结识田光。
D.本文通过对人物的对话描写,表现了太子丹的侠肝义胆。
13.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫以秦王之暴而积怒于燕,足为寒心,又况闻樊将军之所在乎?__________________________________________________ _______(2)丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交,置之匈奴,是固丹命卒之时也。
__________________________________________________ _______五、课内文言知识(8分)14、以下各句中都有词类活用现象的一项为哪一项( )①假设亡郑而有益于君②吾不能早用子③共其乏困④微夫人之力不及此⑤以乱易整,不武⑥因人之力而敝之A、①②④B、②③⑤C、①⑤⑥D、③④⑥15、以下各句的句式特点与其他三句不同的一项为哪一项( )A、今日往而不反者,竖子也B、父母宗族,皆为戮没C、此臣日夜切齿拊心也D、仆所以留者,待吾客与俱16、以下加点词解释有误的一项为哪一项A.旦日飨士卒飨,犒劳。
B.此亡秦之续耳续,后继者。
C.沛公起如厕如,如同。
D.今事有急,故幸来告良幸,幸而。
17、以下句子中都含通假字的一组是①距关,毋内诸侯②沛公不胜杯杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增数目项王⑤令将军与臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之⑧张良出,要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王A.①③④⑤B.②⑤⑦⑨C.②④⑥⑧D.①③⑤⑧⑨六、语言表达题。