微课-第一单元答案

linux系统应用微课版答案盛剑会答案第1章Linux系统介绍1. Linux系统有哪些主要的优点？答：Linux的优点主要有：开放性、多用户、多任务、良好的图形用户界面、设备的独立性、丰富的网络功能、可靠的系统安全、良好的可移植性、丰富的应用软件支持、内核完全免费等优点。

2. 常用操作系统有哪些？它们各具有那些特点？答：常用操作系统主要有Linux、Unix、Windows等。

Linux是一个内核完全免费、可运行在多个硬件平台、功能齐全、安全性好、界面友好的一种操作系统。

Unix功能强大、稳定性好，但价格昂贵，不适合小型企业或者个人使用。

Windows是一个功能完全的多任务操作系统，具有丰富的应用软件，友好的用户界面，但Windows主要运行在基于Intel体系结构的PC系列机上，由微软公司独立控制系统的设计、升级和维护，用户使用Windows需要支付一定的费用。

3. Linux的组成结构有哪些？答：Linux由四个主要部分组成，即内核、Shell、文件系统和实用工具。

4. Linux系统的主要应用领域有哪些？答：Linux系统主要应用在桌面系统、服务器、嵌入式系统和集群计算机等领域。

第2章Linux系统的安装1. 什么是Linux的多系统安装？答：Linux的多系统安装指在同一台计算机中，除了安装Linux外还安装其他操作系统。

此时，需要对计算机中的硬盘空间进行合理分配，并且按照不同操作系统的需要，在硬盘上建立相应格式的分区。

一般来说，Linux的多系统安装指在同一台计算机中同时安装Windows系统和Linux系统。

2. 虚拟机安装Linux有什么特点？答：与多系统Linux相比，虚拟机安装Linux采用了完全不同的概念。

多系统Linux在一个时刻只能运行一个系统，在系统切换时需要重新启动机器。

而虚拟机安装Linux系统是同时运行多个操作系统，而且每个操作系统都可以进行虚拟的分区、配置而不影响真实硬盘的数据，并且还可以将几台虚拟机连接为一个局域网。

项目一单元小测验答案一、判断以下说法的正误，并说明理由（80分）1，如果生产不成比例，企业的生产能力将取决于生产系统中生产能力最高的那个环节，其他环节的生产能力不足，可以通过生产调度弥补，如果是按照生产能力最低的环节计算生产能力，则其他环节的生产能力将有剩余而得不到充分利用，不能真实反映实际生产能力。

（10分）答：错（3分）生产能力应该按照各个环节最低的能力计算，调度是在有剩余能力的情况下对能力的重新组织安排，生产能力最弱的环节决定了产品的加工的完成情况。

（7分）2. 生产过程的均衡性，能够保持各个工作地生产负荷均匀，避免产品积压和各种浪费损失，提高产品质量，减少在制品占用，避免突击赶工。

但是如果各个工作地生产能力不等，均衡生产不利于生产能力的充分利用，所以，生产应该有紧有松才是正常的。

（15分）答：错（3分）生产过程的均衡性是指从原料投入到产品完工入库，都能保持按照均衡的节奏生产，不出现工作时紧时松现象，保持各个工作地生产负荷均匀，避免突击赶工。

各个工作地的生产负荷可能不相等，但是，生产能力最小的环节决定了产品的生产能力，其它环节增加生产能力只能增加在制品数量，增加在制品占用，增加管理工作量，生产过程节奏时快时慢也不利于生产组织，不利于安全生产，增加各加工环节的协调管理工作量等。

（12分）3.一般情况下订货型生产的专业化程度高，但生产重复性低，备货型生产的通用化程度高，生产重复性高。

（10分）答：错（3分）一般订货型产品是专门定制产品，由于生产重复性低，使用通用化生产设备生产，以便适应不同类型产品的生产工艺要求，备货型生产一般是大量大批生产，生产重复性高，使用专业化生产设备生产，以便发挥设备的高效率。

（7分）4.企业的生产单位和生产设施都是按照产品的工艺顺序来布置的。

（15分）答：错（3分）企业的生产单位和生产设施布置的方式与企业的产品特点和产品工艺特点有密切的关系。

通常是两种布置方式，产品原则布置和工艺原则布置，产品原则布置形式适合重复度较高的生产活动，生产的品种较少或者加工对象相似，工艺原则布置有利于适应不同的加工对象的不同工艺路线、不同的工艺操作程序，有利于适应加工工艺变化调整。

第一章习题参考答案知识巩固与礼仪训练参考答案要点一、知识判断二、知识问答扫描二维码观看视频，以5人为一组，讨论“诚信为本”在商业经营中的效用，然后每组选派代表阐释理由。

答：“诚信为本”在商业经营的效用：（1）能够在公众中塑造良好的商业形象。

（2）能够成为本组织的一笔无形资产和无价财富。

（3）易于与公众建立彼此信任的商务伙伴关系，能够获取理想的商业盈利。

四、案例评析1．从商务礼仪视角分析雨果与稿纸推销员的关系。

答：雨果与稿纸推销员的关系看起来是一种买与卖的交易关系，实质上双方是一种相互平等相互尊重的关系。

2．运用商务礼仪知识，分析稿纸推销员获得成功的原因。

答：稿纸推销员成功的原因就是重拾自尊、自信、自强。

3．运用商务礼仪知识，试评价雨果的为人处世之道。

答：雨果的为人处世之道——他把平等和尊重给予生活中的每个人，即使面对一位衣衫褴褛的稿纸推销员，雨果说道：“我知道你是一个商人……”这样的话语点燃了稿纸推销员的生活热情和自信自强。

4．从商务礼仪角度审视这则案例给你的启示。

答：无论对方的地位是高还是低，无论对方是穷人还是富人，在生活中要平等对待每一个人，尊重每一个人，关爱每一个人。

“思考与练习”参考答案要点第8页：（1）你是否同意图示所传达的差异性？（2）以你所见，你认为图示中所表达的我国国人的生活习惯是否还存在？答：（1）同意图示所传达的差异性。

（2）个人认为图示中所表达的我国国人的生活习惯还存在。

第14页：结合平等互敬原则，分组讨论上述两个问题，每个人拿出自己的解决方案。

答：（1）如果公司有这笔钱，我的解决方案是雪中送炭胜于锦上添花——借。

（2）我应该站着，父亲应该坐着，学生应该坐着。

第18页：扫描二维码查看他人乘自动扶梯的照片，思考自己喜欢生活在什么样的环境中，以后自己乘自动扶梯应注意什么。

答：（1）自己喜欢生活在讲文明讲礼貌讲规则的环境中。

（2）以后自己乘自动扶梯应注意规范自己的站姿，主动地自觉地站在自动扶梯的右侧。

五年级期末复习之基础篇答案【第一单元】1.翠鸟的美，像一道蓝色的闪电，小巧而伶俐；不像身形庞大的孔雀，只会呆呆地站着开屏。

解析：本题考查仿写句子，要用上对比的手法。

将“翠鸟”与“孔雀”相比较，写出了对翠鸟树的喜爱，突出了翠鸟的小巧伶俐。

2.（1）身份,体统（2）相貌或样子好看；美丽解析：本题考查词语在不同语境下意思的理解分析。

第一句话提到“有失体面”，“体面”在这里指的是面子、身份。

第二句话提到“穿戴打扮多体面”，指的是相貌或样子好看。

3.居高声自远解析：本题考查古诗文背默能力，学生平时不仅要正确背默诗文，还要理解诗歌含义。

本诗出自虞世南的《蝉》，“流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

”“籍”为多音字，读jiè，还要注意“居”“声”“藉”“秋”的写法。

【第二单元】4.地底下挖了很多互通的地道。

解析：本题考查归纳总结的能力。

（1）首先句子的主语是“地道”，地道有“很多”，是在平原的地底下，并且地道都是“相通的”。

这是“地道”的三个特点，总结的时候要归纳进去。

5.（1）喋喋不休（2）络绎不绝（3）左右为难解析：本题考查学生对于词语的理解，根据情景进行合理想象，根据人物的行为和话语，推测出成语的意思。

第一句话中关键词“唠唠叨叨，没完没了”，能推测出是“喋喋不休”。

第二句话中关键词“赏花的人非常多，从早到晚，游人不断”，能推测出是“络绎不绝”。

第三句话中关键词“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯”，能推测出是“左右为难”。

【积累】喋喋不休：喋喋：形容说话多；休：停止。

唠唠叨叨，说个没完没了。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

左右为难：形容无论怎样做都有难处。

6.盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

解析：本题主要考查诗词的识记和运用能力。

“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人”出自陶渊明的《杂诗》，意思是：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

高等数学微课版教材答案在高等数学微课版教材中，学生们经常会遇到一些难题，需要及时找到正确的答案才能继续学习。

为了帮助学生更好地理解和应对高等数学微课，以下是一些常见的问题答案，供学生参考。

第一章：函数与极限1. 问题：计算lim(x->2)(x^2 - 4)/(x - 2)答案：由于(x^2 - 4)/(x - 2)的分子分母同时为零，可以将其化简为lim(x->2)(x - 2)，即结果为0。

2. 问题：求函数f(x) = (2^x - 1)/x在x趋近于0时的极限。

答案：通过利用“0/0型极限”的性质，可以将该极限转化为将(2^x - 1)除以x再求x趋近于0时的极限。

根据洛必达法则，可得到结果ln2。

3. 问题：判断函数f(x) = (x^2 - 4)/(x - 2)在x = 2处是否连续。

答案：由于lim(x->2)(x^2 - 4)/(x - 2)存在且有限，且f(2) = 0，并且lim(x->2)f(x) = f(2)，因此函数f(x)在x = 2处是连续的。

第二章：导数与微分1. 问题：求函数f(x) = sin(x)的导数。

答案：通过求导法则，可以得到f'(x) = cos(x)。

2. 问题：计算f(x) = x^2在点x = 2处的斜率。

答案：通过求导，得到函数f(x)的导数为f'(x) = 2x。

将x = 2带入导数表达式中，可以得到斜率为4。

3. 问题：求函数f(x) = e^x在点x = 0处的切线方程。

答案：首先求得f'(x) = e^x。

然后，将x = 0带入导数表达式中，得到斜率为1。

切线方程为y = f(0) + f'(0)(x - 0)，化简后即为y = x + 1。

第三章：定积分1. 问题：计算∫(0 to 2) 2x dx。

答案：根据定积分的定义，将2x代入f(x)，并计算积分，得到结果为4。

2. 问题：求函数f(x) = x^2在区间[1, 3]上的定积分。

模拟电子技术微课版教程第一单元习题答案
一、简答题
1、两个硅稳压管的稳压值分别为6、9把它们串、并联相接时可以得到几种稳压值各是多少？
解：两个硅稳压管在正偏时视为普通二极管压降均为0.7V反偏时正常工作压降分别为6V和9V。

2、光电二极管在电路中使用时是正向连接还是反向连接。

解：光电二极管在电路中使用时是反向连接因为光电二极管工作在反偏状态它的反向电流随光照强度的增加而上升用于实现光电转换功能。

二、判断题（答案）
1、场效应管的导电机理和双极型三极管相似均为多数载流子和少数载流子参与导电。

（错）
解：场效应管的导电机理为一种载流子参与导电而双极型三极管为两种载流子参与导电。

2、场效应管属于电压型控制器件其g、s间阻抗要远大于三极管b、e间的阻抗。

（对）
解：场效应管属于电压型控制器件其g、s间阻抗要远大于三极管b、e间的阻抗。

3、场效应管工作区域有放大区、饱和区、截止区。

（错）
解：场效应管工作区域有可变电阻区、饱和区、截止区。

4、场效应管三个电极g、d、s分别和双极型三极管c、e、b相对应。

（错）
解：场效应管三个电极g、d、s分别和双极型三极管b、c、e相对应。

六年级上册数学讲义第一单元第01讲_圆的认识（教师版）A4北师大版含答案第01讲_圆的认识·知识图谱··圆的认识·知识精讲··一．圆的认识和画圆的方法1．初步感知圆：观察下面的图片，从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆．2．探究画圆的方法（1）借助实物画圆．画法说明：把一个圆形物体（如茶杯盖等）放在纸上固定不动，用铅笔沿圆形边缘描一周，就画出了一个圆．画法展示：（2）系线画圆法．画法说明：用一根没有弹性的系线和一支铅笔画圆．将细线的一端用圆钉固定在一点，另一端系在铅笔上，用铅笔将细线拉直并绕这个固定点旋转一周，就画出了一个圆．画法展示：二．圆的各部分名称1．认识圆心圆心的含义：观察下图，用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心．字母表示法：圆心一般用字母O表示,如下图．圆心的作用：圆心决定圆的位置．2．认识半径半径的含义：连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径．字母表示法：半径一般用字母r表示，如下图．半径的作用：半径决定圆的大小．半径越长，圆越大；半径越小，圆越小．3．认识直径直径的含义：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径．字母表示法：直径一般用字母d表示，如下图．三．半径、直径的特征及关系1．圆时轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴．2．在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等．3．在同圆或等圆中：或．典型例题有一个圆形铁片，没有标明圆心，你能找出它的直径吗？名师学堂解题思路：在没有标明圆心的情况下，可以根据直径的意义去判断，直径是圆中最长的线段；或在圆外画一个外接正方形，根据圆的直径的长度等于这个外接正方形的边长来等知识来解决问题．正确答案：方法不唯一．方法一把直尺的0刻度固定在圆周的任意一点上，移动直尺的另一端，量出最长的线段，就是圆形铁片的直径，如图一，图中线段AD最长，线段AD就是这个圆形铁片的直径．方法二把圆形铁片放在平面上，先紧贴圆形铁片边缘上一点画一条直线AB，然后在圆形铁片的另一侧边缘找到一个合适的点，过这点画直线AB的平行线CD，AB、CD与圆形铁片的交点E、F，连接EF，线段EF就是这个圆形铁片的直径，如图二．方法三紧贴圆形铁片边缘在圆形铁片外画一个正方形，正方形和圆形铁片的交点分别为A、B、C、D，连接AC、BD．线段AC、BD都是这个圆形铁片的直径，如图三．方法四在圆形铁片上任意一点画一条线段CD，使线段CD两端都在圆形铁片的边缘上，然后过CD的中点画它的垂线，这条垂线与圆形铁片相交于A、B两点，线段AB就是这个圆形铁片的直径，如图四．·三点剖析··重点：掌握圆的基本特征．难点：理解同圆或等圆中半径与直径的关系．易错点：在同圆或等圆中所有的半径都相等，所有的直径都相等；半径和直径都是线段而不是直线．·题模精选··题模一：圆的认识和画圆的方法例1.1.1填空。

《企业资源规划（ERP）》第1章ERP概述练习题一、填空题1.企业资源计划（ERP)的概念是20世纪90年代初，提出的。

2. ERP是一整套企业管理系统体系标准，其实质是在MRPⅡ基础上进一步发展而成的面向的管理思想。

3. ERP作为系统包含了新的管理理念，给企业带来的不仅是效率，也体现为管理能力和管理模式的，即为实现企业的核心目标带来的。

4. ERP系统支持企业对混合型生产方式的管理，其管理思想表现在两个方面：一是的思想；二是的思想。

5. 全面质量管理指一个组织以为中心，以为基础，目的在于通过和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

6. ERP发展的几个主要的阶段：20世纪40年代的库存控制订货点法→ 60~70年代的→ 80年代的→ 90年代的企业资源计划（ERP）→ 21世纪提出的下一代企业资源计划（ERPⅡ）。

7. ERP II的核心是指企业从过去主要强调内部运作转向企业之间的外部协作，即。

二、判断题1.F2.T3.T4.T5.F6.T7.F8.T1. ERP既可支持离散型企业环境，又可支持流程型的企业环境；但不支持国际范围的企业应用。

（F ）2. ERP系统能够完成企业的物流、信息流以及资金流三者管理的统一，为企业生产、管理、决策等服务。

（T ）3. ERP系统能够为企业的供应链网络内各职能成员间合作进行的管理而提供基础支撑。

（T ）4. 订货点法就是企业依据对库存补充周期内的需求量预测，并保留一定的安全库存储备而确定订货点。

（ T ）5. 独立需求是指需求量和需求时间由企业内部的需求来决定的。

（ F ）6. 物料清单（BOM）是用规范的数据格式来描述产品结构的文件。

（ T ）7. 开环MRP是基于生产企业现有生产能力和采购的有关条件的约束来制定物料需求计划。

（ F）8. ERP系统支持在线分析处理(OLAP）、售后服务（即质量反馈），强调企业的事前控制能力。

（T ）三、选择题1. 下列哪项不是ERP的功效？（ C ）A. 管理整个供应链资源B. 提升生产工艺和水平C. 畅通企业间的业务信息D. 改善成本效率和财务状况2.下列哪一项不是订货点法的基本假设？（ B ）A. 对各种物料的需求是相互独立的B. 物料需求是不连续发生的C. 库存消耗之后，应被重新填满D. “何时订货”是一个大问题3. 下列哪一项不是基本MRP的依据？（ D ）A. 主生产计划B. 物料清单C. 库存信息D.客户订单4. MRPⅡ在功能上比MRP增加了（ B ）功能。

计算机网络教程第五版(微课版)答案第一章概述１-01 计算机网络向用户可以提供那些服务?答：连通性和共享１-02 简述分组交换的要点。

答：(１）报文分组，加首部（2）经路由器储存转发（3）在目的地合并1－0３试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。

答:（1)电路交换:端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障,对连续传送大量数据效率高。

（2)报文交换:无须预约传输带宽,动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高，通信迅速。

（3)分组交换:具有报文交换之高效、迅速的要点，且各分组小，路由灵活,网络生存性能好。

1－04 为什么说因特网是自印刷术以来人类通信方面最大的变革？答: 融合其他通信网络,在信息化过程中起核心作用，提供最好的连通性和信息共享，第一次提供了各种媒体形式的实时交互能力。

1－0５因特网的发展大致分为哪几个阶段?请指出这几个阶段的主要特点。

答:从单个网络APＰANET向互联网发展；ＴCＰ/IP协议的初步成型建成三级结构的Inｔeｒｎet;分为主干网、地区网和校园网;形成多层次ISP结构的Inｔeｒnet;ISＰ首次出现。

1-０6 简述因特网标准制定的几个阶段？答：(１)因特网草案（Interｎet Draft）——在这个阶段还不是ＲFC 文档。

(2）建议标准(Pｒｏpｏｓed Sｔandａrｄ) ——从这个阶段开始就成为ＲFC 文档。

(３）草案标准(Dｒaft Standard)（４）因特网标准(Interｎeｔ Stanｄard)１－07小写和大写开头的英文名字iｎterneｔ和Internｅｔ在意思上有何重要区别？答：（１) ｉnterneｔ（互联网或互连网):通用名词,它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。

；协议无特指（2)Iｎteｒneｔ（因特网）:专用名词,特指采用ＴＣP/IP 协议的互联网络区别:后者实际上是前者的双向应用1－08 计算机网络都有哪些类别?各种类别的网络都有哪些特点?答：按范围：(1)广域网WＡN：远程、高速、是Intｅrｎet的核心网。