2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(九) 含解析

1.腐乳制作过程中要注意防⽌杂菌污染，下列措施中，不能起到抑制杂菌污染作⽤的是（）A加⼊12％的料酒B逐层加盐C装瓶时让瓶⼝通过酒精灯⽕焰D⽤含⽔量为70％的⾖腐制腐乳分值: 2分查看题⽬解析 >22.变酸的酒表⾯有⼀层膜、泡菜坛表⾯长的⼀层膜、腐乳外⾯有⼀层致密的⽪，它们可能分别是（）A醋酸菌、乳酸菌、⽑霉菌丝B醋酸菌、⽑霉菌、⽑霉菌丝C醋酸菌、酵母菌、⽑霉菌丝D酵母菌、醋酸菌、乳酸菌分值: 2分查看题⽬解析 >33.培养基、培养⽫、接种环、实验操作者的双⼿、空⽓、⽜奶采⽤的灭菌或消毒⽅法依次是（）①化学消毒②灼烧灭菌③⼲热灭菌④紫外线消毒⑤⾼压蒸汽灭菌⑥巴⽒消毒法A⑤③②①④⑥B①②③④⑤⑥C⑤②③④①⑥D③④②①⑥⑤分值: 2分查看题⽬解析 >44.⽤平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化⼤肠杆菌，⼆者的共同点有⼏项（）①可以⽤相同的培养基②都要使⽤接种环进⾏接种③都需要在⽕焰旁边进⾏接种④都可以⽤来计数活菌A⼀项B⼆项C三项D四项分值: 2分查看题⽬解析 >55.下列有关培养基的叙述正确的是（）A培养基中⼀定都需要添加碳源或氮源B固体培养基中加少量⽔即可制成液体培养液C⽔在培养基中只是作为溶剂，不是微⽣物的营养成分D根据微⽣物对碳源需要的差异，可使⽤含不同碳源的培养基分值: 2分查看题⽬解析 >66.下列关于微⽣物营养的说法不正确的是（）A对异样微⽣物⽽⾔，⽜⾁膏既是碳源，⼜是氮源B⽣长因⼦是指氨基酸、维⽣素、碱基等不可缺少的微量有机物C氮源不能为微⽣物提供能量D氮源主要⽤于合成蛋⽩质，核酸以及含氮的代谢产物分值: 2分查看题⽬解析 >77.下列有关⽉季花药离体培养的叙述中正确的是（）①⽉季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂⽽形成的单倍体⽣殖细胞②被⼦植物花粉形成过程中的四分体与⾼等动物精⼦形成过程中的四分体概念相同③被⼦植物⼀个⼩孢⼦母细胞经过减数分裂共形成了8个精⼦④任何时期的花粉都可以经过培养产⽣愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照A①③⑤B②④⑤C②③④D①④⑤分值: 2分查看题⽬解析 >88.如图是植物组织培养的流程图。

2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案1．下列与细胞有关的叙述，正确的是A不同生物膜功能的差异主要取决于蛋白质种类与数量的差异B酶的作用具有专一性，胰蛋白酶只能水解一种蛋白质C需氧型生物细胞产生ATP的场所为细胞质基质与线粒体D肌肉组织吸收的O2与放出的CO2量相等时只进行有氧呼吸分值: 2分查看题目解析>22．下列生理活动不依赖生物膜完成的是A光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体B合成有一定氨基酸顺序的多肽链C胰岛素合成后分泌到胰岛B细胞外D突触小泡中神经递质释放到突触间隙分值: 2分查看题目解析>33．细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（－SH）氧化形成二硫键（－S－S －）。

解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如下图所示）。

下列说法不正确的是A巯基位于氨基酸的R基上B解冻后蛋白质功能可能异常C结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力分值: 2分查看题目解析>44．激活的细胞周期蛋白依赖性激酶（CDKs）抑制因子会造成细胞周期停滞，引发细胞衰老。

下图反映的是一种癌基因诱导激活CDKs 的抑制因子而引起的细胞衰老的过程。

下列叙述不正确的是A原癌基因突变不一定会导致细胞癌变B衰老细胞中多种酶的活性降低CCDKs抑制因子基因属于抑癌基因DCDKs有活性就会导致细胞衰老的发生分值: 2分查看题目解析>55．雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体，均为端着丝粒，其性染色体组成为XO型。

雌性蝗虫的性染色体组成为XX型。

下图显示的是精巢不同区域细胞分裂中期图像，据图分析以下叙述正确的是图1有丝分裂图2减数分裂A图1细胞继续分裂产生的两个子细胞核中的遗传物质相同B图1细胞发生同源染色体非姐妹染色体单体间的交叉互换C来源于图2细胞的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性D图1细胞中染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同分值: 2分查看题目解析>66．流感病毒是一种负链RNA病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程如下图所示。

高三第二轮复习质量检测理科综合生物试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。

第I卷（选择题共107分）一、选择题（本题包括13小题，每小题5分，共65分，每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是：（）A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工2．TGF-β1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。

研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述错误的是（）A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡3．下列有关实验或调查的叙述，不正确的是：（）A．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图B．统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象D．加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深4．下面左图为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，右图表示该动物的一个细胞分裂示意图。

下列叙述错误的是：（）A．CD段含有4个染色体组，12个DNA分子B．FG段可发生基因重组C．若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变D．右图中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的HI段5．下列有关生物进化的叙述正确的是：（）A．从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C．自然选择是定向的，而基因频率的改变是不定向的D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的6．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案1．以下与细胞有关的表达，正确的选项是A不一样生物膜功能的差别主要取决于蛋白质种类与数目的差别B酶的作用拥有专一性，胰蛋白酶只好水解一种蛋白质C需氧型生物细胞产生 ATP 的场所为细胞质基质与线粒体D肌肉组织汲取的 O2 与放出的 CO2 量相等时只进行有氧呼吸分值 : 2 分查察题目分析 >22．以下生理活动不依靠生物膜达成的是A光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体B合成有必定氨基酸次序的多肽链C胰岛素合成后分泌到胰岛 B 细胞外D突触小泡中神经递质开释到突触空隙分值 : 2 分查察题目分析 >33 ．细胞遇到冰冻时，蛋白质分子互相凑近，当凑近到必定程度时，蛋白质分子中相周边的巯基（－SH）氧化形成二硫键（－S－S －）。

解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保存（以以下图所示）。

以下说法不正确的选项是A 巯基位于氨基酸的R 基上B解冻后蛋白质功能可能异样C结冰和解冻过程波及到肽键的变化D抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力分值 : 2 分查察题目分析 >44 ．激活的细胞周期蛋白依靠性激酶（CDKs ）克制因子会造成细胞周期阻滞，引起细胞衰老。

以下图反应的是一种癌基因引诱激活CDKs 的克制因子而惹起的细胞衰老的过程。

以下表达不正确的选项是A原癌基因突变不必定会致使细胞癌变B衰老细胞中多种酶的活性降低CCDKs 克制因子基因属于抑癌基因DCDKs 有活性就会致使细胞衰老的发生分值 : 2 分查察题目分析>55 ．雄性东亚飞蝗体细胞中有23 条染色体，均为端着丝粒，其性染色体构成为XO 型。

雌性蝗虫的性染色体构成为XX 型。

以下图显示的是精巢不一样地区细胞分裂中期图像，据图剖析以下表达正确的选项是图 1 有丝分裂图 2 减数分裂A 图 1 细胞连续分裂产生的两个子细胞核中的遗传物质同样B 图 1 细胞发生同源染色体非姐妹染色体单体间的交错交换C 根源于图 2 细胞的精子与卵细胞联合后发育的子代均为雌性D 图 1 细胞中染色体数和核DNA 数与图 2 细胞中不同样分值 : 2 分查察题目分析>66 ．流感病毒是一种负链RNA 病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程以以下图所示。

专题强化训练(一）光合作用和细胞呼吸［满分90分，限时45分钟]一、选择题（每小题6分,共36分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2017·湖南师大附中摸底）某植物种子萌发（呼吸底物为葡萄糖)过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示，下列有关说法正确的是A．在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是有氧呼吸B．从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会增加C．胚根长出后，萌发种子呼吸作用的场所在线粒体D．P点对应时刻种子只进行有氧呼吸解析在12～24 h期间,主要为无氧呼吸，从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会减少，萌发种子呼吸作用的场所除了线粒体还有细胞质基质.答案D2．(2017·都江堰市首模)将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)A．类胡萝卜素B．叶黄素C．胡萝卜素D．叶绿素a解析吸收光谱主要出现在红光区和蓝紫光区，说明色素的提取液为叶绿素.答案D3．（2016·贵州）为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液解析为证实叶绿体有放氧功能应提供光合作用所需的基本条件，利用好氧细菌检测.为说明氧气来自水绵的光合作用，应隔绝空气进行实验。

答案B4．(2016·淮安市淮海中学月考)如图表示叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些过程。

下列相关说法中,正确的是A．H2O→［H]＋O2发生在光反应阶段，场所是叶绿体基质B．ADP→ATP发生在暗反应阶段,场所是叶绿体基质C．图示的反应是光反应，场所是类囊体薄膜D．暗反应中光能转化为有机物中的化学能解析由对光的利用消耗判断，如图表示类囊体薄膜，反应过程为光反应，C项正确。

专题限时集训(九)[专题九调节植物生命活动的激素](时间：40分钟)1．下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是( )A．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．脱落酸能够调控细胞的某些基因表达D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加2．下列对生长素的叙述，正确的是( )A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输3．图4－9－1中甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。

据图判断下列说法错误的是( )甲图4－9－1A．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长B．琼脂块中生长素浓度为d时，A会大于90°C．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值D．由乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性4．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图4－9－2所示，由此可初步推测( )图4－9－2①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用②浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长③该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯④该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成⑤该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的A．①③④B．③⑤C．②③⑤D．①④⑤5．(双选)如图4－9－3所示将某植物的胚芽鞘(甲)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(乙)，以下结论中正确的是( )A．生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自a侧C．如果甲植物横放，a侧位于远地侧甲乙图4－9－3D．甲和乙可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位6．(双选)赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。

专题能力训练九变异、育种和进化一、判断题1.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异。

( )2.自然突变是不定向的,人工诱变是定向的,基因突变一定会导致生物性状改变,但不一定遗传给后代。

( )3.无论低等生物还是高等动植物,都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。

( )4.用射线照射大豆种子使其基因结构发生改变,获得性状发生变异的大豆,属于诱变育种。

( )5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对缺失,则基因数目减少。

( )6.自然状态下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。

( )7.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。

( )8.减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。

( )9.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。

该幼苗发育成的植株具有的特征是能稳定遗传。

( )10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。

( )11.由未受精的卵细胞、花药离体培养得到的植株为单倍体。

( )12.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,属于杂交育种。

( )13.“将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株”包含了基因工程技术。

( )14.用秋水仙素处理二倍体形成四倍体的过程未经过地理隔离,因而所形成的四倍体不是新物种。

( )15.生物进化过程的实质在于有利变异的保存,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境。

( )16.在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。

( )17.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用。

( )答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.×15.×16.√17.√二、选择题1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

2017年贵州高考生物二轮模拟试题及答案1.下列关于细胞的分子组成与结构的说法正确的是（）A人体不同组织细胞核内的DNA相同，蛋白质不同B生物体中含量最多的化合物是自由水C细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来DmRNA的多样性是生物多样性的根本原因分值: 6分查看题目解析>22、牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化，如液泡为碱性时显蓝色，中性时显紫色，酸性时显红色，生理机制如下，则下列说法中不正确的是（）A图示相关物质中共有5种碱基，8种核苷酸B基因R的化学本质是DNA分子上有遗传效应的片段C图中a、b的过程是同时进行的，也能够发生在原核细胞中D蛋白R是一种载体蛋白分值: 6分查看题目解析>3. 三位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。

当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。

根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（）A治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用B可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的C抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活D抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程分值: 6分查看题目解析>44.下列有关细胞和生物体的描述，正确的是（）A醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性B在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性C同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能D细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关分值: 6分查看题目解析>5.下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。

下列说法正确的是（）A若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激，可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。

2017年福建高考生物二轮模拟试题及答案1. 以下对于细胞的表达，错误的选项是（）A减数分裂过程中可发生染色体变异B细胞周期的长短不受细胞器的影响C拥有细胞构造的生物遗传物质都是 DNAD内质网可参加物质合成和物质运输分值 : 4 分查察题目分析>22. 对于物质运输的表达，错误的选项是（）A生长素以自由扩散的方式从顶芽运输到侧芽B不一样细胞汲取葡萄糖的跨膜运输方式可能不一样C载体蛋白的数目和被运输物质的浓度都会影响辅助扩散D胰岛细胞以胞吐方式分泌胰岛素的过程需耗费能量分值 : 4 分查察题目分析 >33. 有关酶和 ATP 的表达，正确的选项是（）A 酶和 ATP 只好在细胞内起作用B某些状况下溶酶体内所含的酶能损坏细胞自己构造C生物合成 ATP 的能量只好来自光合作用或呼吸作用D·若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来研究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测分值 : 4 分查察题目分析>44. 以下与人体神经调理有关的表达，正确的选项是（）A在突触后膜上可发生“电信号一化学信号”的变换B刺激反射弧上随意部位，由效应器产生的反响都称为反射C神经元产生喜悦时钠离子内流属于逆浓度梯度的主动运输D某些神经递质能调理某些腺体的分泌活动分值 : 4 分查察题目分析>55.人类社会在不停发展进步的同时，对生态环境造成更大压力。

以下表达错误的选项是（）A 人类活动会影响 -一些种群基因频次改变的方向B人类活动能影响群落演替的方向和速度C人为增补物质和能量可影响某些生态系统的构造和功能D易地保护是对生物多样性最有效的保护分值 : 4 分查察题目分析>66.黏多糖贮积症Ⅱ型（缺乏黏多糖水解酶）患者均为男性且少年期死亡，患者的母亲都是携带者。

以下表达错误的选项是（）A 该病遗传方式可能为伴X 染色体隐性遗传B该患者的致病基因不行能来自父亲C检查该病的发病率要保证检查的患者家系集体足够大D该病说明基因可经过控制酶的合成间接控制生物性状分值 : 4 分查察题目分析 >简答题（综合题）本大题共67 分。