2005-2015十年高考全国卷地理考点分类--人口

高考地理高考题知识点高考地理考试是考生迈向大学的重要一步，通过地理考试的合理准备，不仅可以提高分数，也可以加深对地理学科相关知识的理解和应用能力。

本文将为大家概述高考地理考试的知识点，帮助大家更好地备考。

1. 人口地理学知识点：人口地理学是地理学中的一个重要分支，主要研究人口的数量、分布、迁移、出生率、死亡率等现象。

在高考地理考试中，以下是人口地理学方面的一些重要知识点：1.1 人口数量与分布：了解世界人口总量、人口分布的格局以及人口密度的计算方法。

1.2 人口迁移与城市化：掌握人口迁移与城市化的原因、影响因素、类型以及相关的概念和术语。

1.3 人口增长与人口问题：了解人口增长的原因、目前世界人口增长态势、人口问题的表现形式和对策。

2. 农业地理学知识点：农业地理学是研究农业活动与地貌、气候、土壤等自然因素的相互关系的学科。

在高考地理考试中，以下是农业地理学方面的一些重要知识点：2.1 农业资源：了解各类农业资源的分布特点、利用与开发现状及其对农业产出的影响。

2.2 农业区划：掌握我国的农业区划及其特点，了解主要的农作物种植区和畜牧区。

2.3 农业生产方式：了解传统农业和现代农业的特点、区别以及发展趋势。

3. 工业地理学知识点：工业地理学是研究工业与地域环境相互关系、工业区域布局、工业化发展的学科。

在高考地理考试中，以下是工业地理学方面的一些重要知识点：3.1 工业区域布局：了解工业区域布局的原则、影响因素以及我国主要的工业区域分布特点。

3.2 工业化进程与特征：了解工业化进程与工业化的特征，掌握发达国家和发展中国家的工业化特点。

3.3 环境问题与可持续发展：了解工业化对环境的影响，掌握环境问题的表现形式和可持续发展的基本理念。

4. 城市地理学知识点：城市地理学是研究城市的形成、发展、特点及其与社会、经济、人口等其他因素的关系的学科。

在高考地理考试中，以下是城市地理学方面的一些重要知识点：4.1 城市体系与城市区位：了解我国城市的体系结构、城市层级以及城市的区位选择原则。

【高三】高考地理人口部分透析本专题可分为四个部分：第一部分是人口增长模式；第二部分是不同人口增长模式的主要特点及地区分布；第三部分环境承载力与人口合理容量；第四部分是人口迁移的影响因素及人口迁移与对地理环境的影响。

高考重点：1．从命题内容上看，人口数量的变化、人口素质与环境的关系，人口再生产的类型以及人口问题是考查的重点。

2．考核形式：以选择题为主要题型，多以坐标图、柱状图、区域图、构成图或表格、曲线折线等方式呈现信息。

3．能力考查：侧重考查涉及人口迁移、人口合理容量、人口问题等影响因素或现象的读图能力、分析能力和逻辑推理能力。

命题趋势：未来，本部分将以相关的人口和地理环境图表为背景，针对热点或关键领域的重大环境问题，测试学生的知识转移能力和图表阅读能力。

其中，人口规模、人口结构和人口问题可能是热点。

应特别注意热点的人口容量和影响因素。

测试要点一：不同社会发展阶段人口增长的主要特点1.原始低生长期：高和低（原始型）；2.加速生长期：高、低（传统型）；3.增长放缓阶段：人口增长方式：高、低（传统型）；4.低速生长阶段：低速（现代型）。

测试要点二：不同地区人口增长的主要特点1.发展中国家：大多数发展中国家面临出生率高、自然增长快、0-14岁儿童比例过高等问题。

2．发达国家：发达国家普遍面临的人口问题是人口增长缓慢和人口老龄化。

测试点3：环境承载力和环境人口合理承载力1．环境承载力：指环境能持续供养的人口数量。

环境承载力的大小一般用环境人口容量表示。

2.在可预测的时期内，国家物质技术资源和其他社会条件所能支持的人口数量：国家物质技术条件所能支持的人口数量。

3．环境人口容量的影响因素：资源丰富程度，科技水平，经济发达程度，人口受教育水平及消费水平等。

资源越丰富，科技水平越高，经济越发达，人口受教育水平越高，环境人口容量越大；消费水平越高，环境人口容量越小。

知识转移：一、人口问题：指人口发展与社会经济发展不相适应，与环境和资源不相协调，是人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。

高中地理：人口地理知识点总结
一、人口与人口分布
- 人口：指某一地区或全球范围内居住的人口总数。

- 人口分布：人口在地球上的分布情况。

- 人口密度：指单位面积或单位体积内的人口数量。

二、人口增长与人口控制
- 人口增长：人口数量的增加。

- 自然增长率：指人口自然增长的速度，计算公式为（出生率 - 死亡率）/ 10。

- 人口控制：通过一系列政策与措施控制人口增长，例如计划生育政策。

三、人口迁移
- 人口迁移：指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象。

- 内外迁移：内迁移是指人口在同一个国家内的迁移，外迁移是指人口从一个国家迁移到另一个国家。

- 人口流入和流出：人口迁入某一地区被称为人口流入，人口迁出某一地区被称为人口流出。

四、人口年龄结构
- 人口年龄结构：指一个地区人口在不同年龄段上的分布情况。

- 年轻化：指人口中年轻人口比例的增加。

- 老龄化：指人口中老年人口比例的增加。

五、人口城镇化
- 人口城镇化：人口从农村地区迁往城市地区的过程。

- 农民工：指来自农村地区到城市工作的农民。

六、人口问题与可持续发展
- 人口问题：指人口分布、人口增长等问题对社会经济发展带
来的影响。

- 可持续发展：指不损害未来人群满足需求的前提下，实现社会、经济和环境的平衡发展。

以上是高中地理中关于人口地理的知识点总结，希望对您有所
帮助。

十年高考地理分类解析：人口与环境第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试地理江苏卷(新课程))下表是我国第五次人口普查时“江苏省某市迁入人口年龄及性别统计表”。

据此回答27～28题。

年龄段（岁）0～14 15～29 30～44 45～59 ≥60男性人口（万人） 5.04 25.14 14.68 4.94 1.76女性人口(万人) 3.84 37.10 11.63 4.01 1.7827．该市迁入人口的特征有A.男性人口多于女性人口 B．人口迁移主要受经济因素影响C.以青壮年人口为主 D．与该市原有人口年龄构成相似28．迁入人口对该市的影响有A.缓和了当地就业紧张局面B．制约了该市的经济发展C.增加了该市的被抚养人口D．加大了城市基础设施的压力答案27.BC 28.CD解析：本题组结合热点“我国人口问题”，考查考生的分析问题解决问题的能力。

第27题可以从表格看出：该市迁入的女性人口多于男性，且以青壮年为主；现在我国人口迁移主要受经济原因影响。

第28题，迁入的青壮年人口加剧了就业压力，但也带动了该市的经济发展。

第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试文综四川卷(新课程))题目图1为甲、乙两国人口再生产类型转变图。

据此回答4-6题。

4. 目前与甲国1890-1920年人口再生产类型相同的国家是A.韩国B.古巴C.新西兰D.埃及5. 乙国1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是A.自然灾害频繁，饥荒严重B.政局动荡，长期战乱C.政府宏观调控力度大D.抚养孩子成本上升，夫妇不愿多生孩子6. 由图1可作出的正确判断是A.目前甲国城市化水平高B.乙国可能分布在撒哈拉以南的非洲C.目前甲国为人口净迁出国D.目前乙国劳动力短缺答案4.D解析：本题组考查了人口数量、分布及人口问题。

由图中可以看出甲国为发达国家，但1890～1920年人口增长较快，与目前的埃及相近为过渡型，而韩国、古巴和新西兰目前均属于现代型。

2010届高考地理知识梳理大全：人口一、人口与环境1. 人口的增长模式人口增长模式又称为人口转变模式，它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。

一般将人口增长模式分成四阶段：2.人口年龄结构类型及标准3.人口构成：①职业构成：发展中国家一般第一产业人口比重大，发达国家第三产业人口比重大，第一产业人口比重很小。

②性别构成：性别比＝每100位女性所对应的男性数目，出生性别比正常值为106（由于男性死亡率高，女性平均寿命长，最终男女两性基本上保持平衡）。

我国近年来出生性别比偏高，由于性别比失衡会带来很多社会问题，从而引起各方面的关注。

③年龄构成：某一时间各个年龄组人口在其总人口中所占的比重。

人口年龄构成不同，对人口再生产、社会经济的发展、社会负担以及军事力量等都有不同的影响。

人口年龄构成的直观表现形式是人口年龄金字塔，横坐标表示各年龄组的男性和女性人口的比例，纵坐标表示各年龄组。

人口年龄构成类型分为三种：④总负担系数＝被抚养人口（幼年人口＋老年人口）／成年人口×100％。

一般在进入老龄化社会和随之而来的高龄化社会之前，会形成一个有利于经济发展的人口年龄结构，社会负担系数较低，使得劳动力供给充足（就业压力增大），而且社会负担相对较轻，人口学者称这段时期为发展社会经济的“黄金时期”或“机会窗口”。

我国目前正处于这一时期，必须抓住这一难得机遇发展经济和积累财富。

⑤人口老龄化：60岁以上的老年人口或65岁以上的老年人口在总人口中的比例超过10%和7%，即意味着这个国家或地区的人口进入老龄化社会。

人口老龄化是出生率降低和人口平均寿命延长的必然结果，是社会进步经济发展的体现。

我国已经进入老龄化社会，“未富先老”，人口老化是在经济尚不发达的情况下出现的，必须未雨绸缪，建立健全的社会保障体系。

4. 环境人口容量（l）环境人口容量的概念影响因素：资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平，资源是首要因素（2）环境人口容量的估计5. 人口迁移：⑴人口迁移的基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区的生存环境有很大差异。

高考必考点9 城市时间：40分钟 分值：100分一、选择题（每小题4分，共44分）1．读“2005年我国东部沿海某市各圈层间人口净迁移模式图”，可推测该市( )A.处于城市化初级阶段B.出现郊区城市化现象C.城市“空心化”现象明显D.城市人口规模逐渐减小东京市目前是日本太平洋沿岸大都市带的核心城市，远郊出现许多卫星城。

读图，完成2～3题。

2、东京市城市化过程目前已处于( )A.中期阶段 B ．加速发展阶段C.高级阶段 D ．衰落阶段3、东京市的空间扩张模式给城市规划带来的有益启示是( )A.解决大城市交通拥堵的最好办法是规划放射状交通干道B.中心区不保留绿化带，以提高城市土地利用率C.在基础设施、土地利用等方面实行城乡统一规划D.乡村—城市转型的根本动力是大都市郊区的卫星城建设考点精析——触及高考命题之魂城市是人类活动作用最强烈最集中的地区，历年来备受命题者的关注，主要考点如下：1、试题材料中城市化部分多结合生产、生活实践，联系当前或历史上城市发展素材，分析某一国家在不同历史时期的城市化特征及原因；比较两种经济类型国家的城市化差异；2、 运用实例，分析城市的空间结构，解释成因3、 运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响，归纳城市化问题解决途径的共性与个性。

4、 联系城市地域结构有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。

下图为我国某城市工业、商业和居住用地比例时空变化示意图。

读图回答4～5题。

4、曲线①、②、③代表的土地利用类型符合一般城市三类用地时空变化特点的是( ) A．工业用地、居住用地、商业用地 B．居住用地、商业用地、工业用地C．居住用地、工业用地、商业用地 D．商业用地、居住用地、工业用地5、2005年与1990年相比，距市中心12千米处( )A．工业用地比例增加，居住用地比例减小B．工业用地比例增加，商业用地比例变化很小C．居住用地比例减小，工业用地比例变化很小D．居住用地比例减小，商业用地比例变化很小造成人口流动的原因除流出地的“推力”(如气候严寒、文化生活落后等)和流入地的“拉力”(如生活条件好等)外，还要受到“中间阻力”(如技能、费用、亲情等)的影响。

第二节中国的人口和民族1、中国的人口中国第五次人口普查资料显示，中国人口（2000年）为12.95亿，占世界人口的1/5强，是世界上人口最多的国家。

人口密度在135人/平方千米以上，人口密度远大于俄、加、美、巴等国家。

［注意］2005年1月6日“中国13亿人口日”我国人口（包括人口增长、人口分布、人口问题、人口迁移）是高考试卷经常涉及的内容。

⑴人口分布：（掌握腾冲－黑河一线）：我国人口的空间分布是东南多，西北少；城乡分布：农村人口比重大，城镇人口比重小。

我国约有三千多万华侨和华人生活在国外。

侨胞的原藉以广东，福建两省最多⑵人口增长：我国人口的突出特点是人口基数大，人口增加快，庞大的人口数量严重地制约了我国社会的发展，所以国家把实行计划生育作为一项长期的基本国策；其主要内容是：控制人口数量，提高人口素质；其具体要求是：晚婚晚育，少生优生。

⑶人口问题：人是生产者，也是消费者，人口发展必须与社会经济发展速度相适应，与资源利用和环境保护相协调。

目前，人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因素之一。

人口问题的主要表现有：①人口增长过快。

每年国家所产生的新增财富很大一部分为新增人口所抵消。

国家、社会、家庭面临沉重的负担，妨碍了人民生活水平的迅速提高。

资源、环境面临巨大的压力。

②农村人口比重大，城镇人口比重小。

目前我国城镇人口比重大约占1/3，仍低于发达国家平均水平。

但同时我国又是世界上城镇人口最多的国家。

今后随着我国社会、经济的快速发展，城镇人口还将快速增长。

与此同时，我们又要防止城市人口膨胀所带来的城市问题。

所以，国家对城市发展的方针是：严格控制大城市规模；合理发展中小城市；建设有特色的新型乡镇。

使大中小城市有机结合，城乡人口合理布局。

③人口迁移问题：二十世纪八十年代以来，国家实行改革开放政策。

目前，我国每年都有数千万农民进城务工、经商，形成了特殊的“民工潮”。

民工流动一方面使城乡差别缩小，促进了城市的发展与繁荣。

2023届高三地理一轮复习选择题暑期分专题训练人口学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________（2022·河北张家口·三模）人口性别比通常以100个女性对应的男性人口数值来表示，正常范围为102-107。

下图为四川省攀枝花市1964-2020年总人口性别比的变化，而四川省在2016-2019年有3年的总人口性别比都低于100，成为我国人口性别比最低的省区。

据此完成下面小题。

1．攀枝花市在1964-1982年的18年时间里，总人口性别比迅速攀升的原因最可能是（）A．计划生育政策B．产业布局变化C．重男轻女思想D．适婚女性外嫁2．应对四川省人口性别比现状，采取的措施合理可行的是（）A．限制人口外迁B．鼓励晚婚晚育C．调整产业结构D．放宽落户政策（2022·四川·石室中学模拟预测）反向春运，是和以往年轻人回父母家过年相反，由老人提前到子女工作地过年。

近几年，我国反向春运客流不断增长。

据此完成下面小题。

3．反向春运产生的直接原因是（）A．交通方式改善B．家庭结构剧变C．返乡成本增加D．家庭收入提高4．反向春运能够（）A．增加人口流动数量B．缓解春节用工难C．优化农村人口结构D．缓解农村老龄化5．我国下列省级行政区之间出现反向春运人数最多的是（）A．西藏自治区-北京市B．云南省一黑龙江省C．湖南省-广东省D．北京市一天津市（2022·江苏南通·模拟预测）人口老龄化城乡倒置指在老龄化发展进程中，一个国家或地区乡村人口老龄化程度高于城镇的现象。

下图为“2018年我国人口老龄化城乡倒置度（乡村与城镇老龄人口占总人口比例之差）分布图”。

据此完成下面小题。

6．下列省级行政区中，人口老龄化城乡倒置度由低到高排列的一组是（）A．豫、吉、川、苏B．赣、桂、浙、湘C．滇、晋、闽、渝D．鲁、皖、琼、青7．导致我国人口老龄化城乡倒置的主要因子是（）A．人口自然变动B．对外开放程度C．环境人口容量D．生态环境质量（2022·全国·模拟预测）安徽省自20世纪80年代来，农村人口向城市大规模流动。

专题九人口的变化高考试题考点一不同人口增长模式的主要特点及地区分布(2013年新课标全国卷Ⅰ,7)如图示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。

当前,该城市总人口约1 300万。

据此回答第1题:1. 20世纪90年代和80年代相比,该城市( )A.总人口增长速度加快B.总人口减少C.人口自然增长率降低D.人口净迁入量减少解析:D 由图可知,该城市20世纪80年代的总人口增长率约3%,而90年代不到2%,总人口增长速度减慢;但其总人口增长率一直大于0,故总人口增加;比较两个年代的人口自然增长率可知,20世纪90年代与80年代相比略有增加;但该城市20世纪90年代国际、国内净迁移率都在下降,即人口净迁入量减少。

国家2000～2010年人口年均增长率(%)2009年人口密度(人/平方千米)2010年0～14岁人口比重(%)2009年出生时预期寿命(岁)男性女性中国0.6 143 19.5 72 75 印度 1.4 389 30.6 63 66 法国0.7 118 18.4 78 85 美国0.9 34 20.1 76 81A.2009年中国人口密度高于印度B.2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等C.2010年中国0～14岁人口比重与法国最接近D.2000～2010年期间中国人口增长速度最慢解析:D 根据表中数据可直接判断:2009年中国人口密度低于印度,2009年中国男女性出生时预期寿命差值低于美国,2010年中国0～14岁人口比重与美国最接近,2000～2010年中国人口增长速度仅为0.6%,在表格所列四个国家中是最慢的。

(2013年XX文综,9～10)下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。

根据相关知识,读图,回答3～4题:3.有关世界人口变化过程的表述,正确的是( )A.1950～2010年人口死亡率大于人口出生率B.1950～1970年人口死亡率下降幅度最小C.1990～2010年人口自然增长率基本不变D.1950～1970年人口自然增长率上升4.图中代表北美洲的是( )A.①B.②C.③D.④解析:3.D 4.C 解答本题组的关键在于图中曲线数据的判读与分析。

高考地理人口知识点汇总地理学是一门以研究地球上的各种自然和人文现象为主的学科，其中人口地理学是研究人类在地球上的分布、迁移、密度、结构等方面的学科。

在高考地理考试中，人口地理是一个非常重要的考点，下面将对一些常见的人口地理知识点进行汇总和归纳，以帮助广大考生更好地复习备考。

一、人口地理的基本概念人口地理研究的是地球上的人口现象，需要了解一些基本概念。

首先是人口密度，指的是单位面积内的人口数，通常用人口数除以面积得到，比如人口密度高的地区表示该地区人口多、聚集度高。

其次是人口分布，指的是人口在地球上的分布情况，包括城市人口和农村人口的分布。

还有人口结构，指的是人口按年龄、性别、职业等方面的分布情况。

二、人口的迁移与人口流动在人口地理中，人口的迁移和人口流动是一个重要的研究领域。

人口迁移是指人员从一个地区迁移到另一个地区的行为，可以分为内部迁移和国际迁移。

内部迁移是指在国内不同地区之间的人口流动，大多数是农村向城市的迁移；国际迁移则是指人员跨越国界进行的人口流动，常见的有劳务输出和移民。

人口流动是人口迁移的具体表现，体现了人口在时间和空间上的动态变化。

三、人口与经济发展人口地理与经济发展密切相关。

经济发展水平对人口的数量和品质有着重要影响。

人口增长对经济发展起着积极推动作用，例如人口的增多可以激发内需市场，扩大社会消费，促进国内经济的繁荣。

但过高的人口增长也会给经济带来压力，资源的有限性限制了生产和消费的增长速度。

因此，在经济发展过程中，需要根据人口的增长情况制定相应的政策来调控和引导人口的发展。

四、人口与城市化城市化是指人口从农村地区向城市地区集中的过程。

在现代社会中，城市化是一种全球趋势。

人口的城市化对地理的影响非常大，它改变了地区的人口分布和经济结构。

人口向城市迁移可以带来劳动力和技术的集中，从而提高社会生产力和经济水平。

但城市化也带来了一系列的问题，例如城市的环境污染、资源短缺、社会问题等。