一年级作文:下跳棋
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下跳棋下跳棋(一)我很喜欢下跳棋,可平时学习忙,爸爸妈妈也很忙,在家里很少机会下跳棋。
暑假了,我的下棋机会多了起来,这个星期天爸爸休息,我就和爸爸下起了跳棋。
第一盘我很快就输掉了,心理很不舒服,想耍赖,可又觉得不好意思。
第二盘我又输了,我就忍不住要爸爸高抬贵手,可爸爸说要我自己动脑筋,故意让我,我就不会有进步。
还说这就与学习一样,只有靠自己努力,才能有进步。
我不是很懂爸爸的意思,可最后我还是听我爸爸的话。
第三盘我比前两盘更努力用脑筋了,终于我让爸爸尝到了输的味道,爸爸输了,我真高兴。
动脑筋可真重要。
指导教师:郑晓云下跳棋(二)下跳棋我和妈妈是一对跳棋迷。
有一次,我向妈妈展开挑战。
妈妈不服气的说:“来就来”。
于是我和妈妈就开始了一场跳棋比赛。
开始比赛了。
我的计划是让我妈妈给我搭个长长的桥。
一开始我还以为妈妈不会给我搭桥呢。
后来我看见妈妈给我搭了个长桥。
我的子都可以搭这个桥去妈妈的大本营。
我其它子走到了妈妈的大本营的时候,妈妈忽然把子移开了,害得我的跳棋子要一步一步的滚过去。
最后,妈妈走错了一步,给我搭了个桥,让我的最后一粒跳棋到了妈妈的大本营。
我终于赢了。
下跳棋(三)下跳棋星期天的早上,爸爸在家教我下跳棋。
爸爸先教我怎么走,然后叫教我怎样堵住对方的路线。
经过一番练习后,我准备与爸爸大战一场。
比赛开始了,我费尽心思,可爸爸还是遥遥领先。
终于,爸爸上了我的当,掉进了我挖好的陷阱里,眼看我就要赢了,可爸爸有事初一记狠招,堵住了我的去路,害的我步步失利,输了第一局。
看爸爸那得意劲,把我气得够呛。
我不服输的说:“再来一盘!”于是我们摆好棋。
这次我千方百计地堵住他的路线,可他有使出那一招,看来爸爸又要赢了,使我抓耳挠腮,绞尽脑汁。
突然我灵机一动,计上心来,往后退了一步,,爸爸一往前我就从侧面绕过去赢了这一局。
爸爸赶紧反悔说:“这次不算,是我太大意了!”不时还挠挠头。
他这么一说把在一旁看齐的妈妈惹的哈哈大笑。
下跳棋真有意思啊!下跳棋(四)今天,爸爸终于有空了,我缠着他和我比赛下跳棋。
两兄弟玩跳棋的作文
“哥,来一局跳棋呗!”弟弟眨巴着大眼睛,一脸期待地望着我。
“来就来,谁怕谁!”我大手一挥,爽快应战。
摆好棋盘,我俩就像即将出征的战士,严阵以待。
弟弟年纪小,却毫不示弱,那眼神仿佛在说:“哼,今天一定要把你打败!”
“我先走!”弟弟迫不及待地拿起棋子就跳。
我在一旁偷着乐,这小子,心急可吃不了热豆腐哟。
没一会儿,弟弟就陷入了困境,他的棋子被我的围追堵截,前进不得。
只见他皱着眉头,苦思冥想,嘴里还念念有词:“这可咋办,这可咋办?”
我呢,故意在他面前摇头晃脑,得意洋洋地说:“老弟,不行了吧?”
弟弟一咬牙,“哼,别得意太早!”说着,他竟然想出了一招妙棋,突出重围。
这下轮到我紧张了,我可不能小瞧这小家伙。
于是,我也全神贯注,谨慎地走着每一步。
棋盘上的棋子越来越少,气氛也越来越紧张。
弟弟的鼻尖都冒出了汗珠,我也感觉心跳加速。
“哈哈,我赢啦!”最终,弟弟欢呼起来。
我假装懊恼地一拍大腿:“居然被你这小鬼头赢了,下次我可不会再输了!”
一场跳棋,让家里充满了欢声笑语,这就是兄弟间的快乐时光!。
和同学下跳棋四百字作文
午后的阳光洒得课桌一片金黄,我们几个人围坐,跳棋大战要
开始了!嘿,看这棋子跳得多欢,就像咱们心里那股劲儿。
我啪地一下把棋子放到棋盘上,心里暗爽,这步棋下得不错!
对面那哥们儿,眉头都快拧成麻花了,估计在想怎么反击我吧。
这
气氛,紧张得跟考试似的,但可比考试好玩多了!
这棋局越来越有看头了,我得好好想想怎么下。
我摸摸下巴,
思考着下一步。
旁边的同学也一个个眉头紧锁,看他们的表情就知
道棋局有多激烈了。
时间感觉都停下来了,我们全都沉浸在跳棋里。
每次棋子一跳,我的心就跟着跳一下,太刺激了!突然,一个同学大喊,“哈哈,
我赢了!”我们都惊呆了,一看棋盘,他的棋子真的把对方的阵地
给占领了!大家纷纷鼓掌,那哥们儿还谦虚地摆摆手,但脸上那得
意劲儿,谁看不出来啊!
下课铃一响,我们赶紧收拾棋盘和棋子。
虽然游戏结束了,但
大家心里都暖暖的,这跳棋大战,不仅让我们玩得开心,还增进了友谊。
下次还得再来一局!。
关于玩跳棋的作文4篇关于玩跳棋的作文(一)有一种家喻户晓、老少皆宜的棋类游戏,它就是跳棋。
它没有围棋的变幻无穷,他没有中国象棋的烽烟四起,战火频频。
它看上去朴素,不像国际象棋那样高贵典雅。
然而它像以上三者一样妙趣横生。
通过双方的搭桥、拆桥展现其独有的魅力,并决出胜负。
玩跳棋的精彩之处要搭桥“”。
此时棋盘上没有硝烟,有的是棋子的跳跃与智慧的碰撞。
走几步搭成“桥”,我便可以把棋子送入你的阵地。
而你也可以顺着我的桥轻而易举地来个反扑。
因此我输送棋子时也要提防你的行军路线。
否则一旦你占了我的桥,我的进军路线就成了你的侵略路线……就这样,双方有时费尽心思搭桥,有时想尽办法过桥,而不得已时却又要拆桥。
一局结束,回味无穷。
从小就看爸爸和妈妈在家的时候会玩跳棋,后面看到时间长了,我也就慢慢学会了,现在跟着同学们一起切磋棋艺也是非常好玩的。
关于玩跳棋的作文(二)周六晚饭过后。
妈妈拿着跳棋走过来亲切地对我说:“我教你下跳棋吧。
”我虽然不太想学,但是确实也没什么事,我就答应了。
妈妈告诉我规则,然后示范一遍。
我说:“懂了,懂了,就这么简单,谁不会下?”便自告奋勇地的对妈妈说:“杀一盘?怎么样?”“好吧,不过,输了可不许哭鼻子。
”妈妈不肖一屑地说。
不一会儿,我就被妈妈杀个落花流水。
我发现自己之前太骄傲了,明明还不会玩,就口出狂言。
经过这一次的教训,我在家刻苦的学习跳棋,希望有一天真的能打败厉害的妈妈。
关于玩跳棋的作文(三)周六下午,我写完了作业,闲的没事,便在家找跳棋来玩,“咦?找到了!”我又惊又喜,“爷爷,您教我下跳棋吧!”“好,我教你,你可看清楚了啊。
”爷爷端来棋盒,摆好了棋。
“主要是要搭桥,中间有棋子的话可以跳跃,像这样。
好了,你试试看。
”我好像听懂了一些,学着慢慢走起来,但是没掌握要领,老是走错。
“错了错了!”爷爷很快就发现了我的错误,“这个不能跳,前面有棋子挡住了”,但是经过爷爷悉心指导,经过几次周折,我终于学会了。
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下跳棋的作文下跳棋的作文(通用35篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的下跳棋的作文,欢迎阅读与收藏。
下跳棋的作文篇1今天,天气很好,阳光灿烂,吹着微微的北风,舒服极了。
今天我和妈妈在家里玩跳棋。
跳棋子是由一个个透明的小玻璃球做成的。
每个球里面都有一种颜色,每种颜色代表一组,共有10颗,一共有6组。
跳棋的玩法也很简单:只要找到一个棋子做为一个点,其余每个棋子可以在同等距离之间跳来跳去,最后全部到达自己对面的棋盘上就赢了。
摆好棋子我们就开始玩了。
妈妈先走一步,再到我走一步。
就这样你一步我一步,各自动脑筋跳到对方阵地上,最后我和妈妈打了个平手。
妈妈说我现在厉害多了。
跳棋不但好玩,而且能让我的脑筋变聪明,是一项有益的游戏。
下跳棋的作文篇2提起下跳棋,我便不由得想起学跳棋的情景。
那时一个冬天的早晨,我闲在家里没事干。
妈妈拿着跳棋走过来亲切地对我说:“我教你下跳棋吧。
”我同意了。
妈妈告诉我规则,然后示范一遍。
我说:“懂了,懂了,就这么简单,谁不会下?”便自告奋勇地的对妈妈说:“杀一盘?怎么样?”“好吧,不过,输了可不许哭鼻子。
”妈妈不肖一屑地说。
不一会儿,我就被妈妈杀个落花流水。
我的眼泪在眼眶里直打转,再看看妈妈得意的样子,我真想哭了,但一想到我许下的承诺,又硬是把眼泪强咽回去了。
也许妈妈看到我这样,于心不忍,便走过来安慰我,我这下火气更大了,把棋盘往地下使劲一摔,棋子滚落了一地。
这时,不争气的泪水终于流了出来。
妈妈一言不发,默默地捡起我摔的棋盘和棋子摆好,对我说:“什么事都不是一蹴而就的,跳棋也一样,我来教你几种跳棋的基本方法。
”说完妈妈将几种基本方法教给我。
我懂了,便对妈妈说:“哦!是这样。
妈妈我们再杀一盘!”果然,这次我有了点进步,我非常高兴,继续和妈妈下第二次、第三次……现在,我的棋艺已不止是能下赢妈妈,连平日一家之主的爸爸也成了我的手下败将。
《玩跳棋的乐趣》
小朋友们,你们玩过跳棋吗?可好玩啦!
我第一次玩跳棋的时候,还不太会。
但是慢慢地,我就发现了其中的乐趣。
我和小伙伴一起玩,大家都想着怎么能快点把自己的棋子跳到对面去。
有时候,我会被小伙伴堵住路,心里可着急啦。
但是我不放弃,想办法绕过去。
有一次,我眼看就要赢了,结果不小心走错了一步,被小伙伴反超了。
虽然有点失落,但是还是很开心。
玩跳棋,让我学会了思考,也让我和小伙伴的关系更亲密了。
《玩跳棋的乐趣》
小伙伴们,我特别喜欢玩跳棋。
每次摆好棋子,心里就特别期待。
跳棋就像一场小小的战争,要动脑筋才能赢。
有一回,我和爸爸一起玩。
我一直领先,心里美滋滋的。
可是爸爸突然找到了一条好路,超过了我。
我紧张得手心都出汗了,最后还是爸爸赢了。
虽然输了,但是我学到了很多技巧。
玩跳棋,让我的课余生活变得丰富多彩,太有意思啦!。
下跳棋下跳棋写话十七篇(通用)下跳棋下跳棋写话篇一来看看我的第一次战果吧:记得那是一节跳棋课上,看着同学们玩得不亦乐乎,不会下跳棋的我在一旁直“流口水”,我多么想像大家一样啊。
经过一番请教,我终于拿到了一张“幼儿园级别”的跳棋证书。
终于可以上阵了,我摩拳擦掌,跃跃欲试,还是先挑战同桌王骏豪吧。
比赛开始了,王骏豪看我是幼儿园级别,发扬绅士风度,让着我,我先执棋开战。
毕竟是第一次下跳棋,连连跳都不知怎么回事,所以我只跳了一小步。
但这一步却跳出了“十万八千里”,离我的目的——大本营更远了。
王骏豪显然比我拿手,他仔细地看了一遍棋盘,微微一笑,玩了个“蜻蜓点水”,不费吹灰之力径直到达了目的地——对面棋盘。
看到对方这么轻松就到达了目的地,我急得直跺脚。
但再急也只是浪费火气,我无可奈何地拿起棋子,也到达了我的下一个目的地——这是我经过反思才走出的重要一步,要知道“失败是成功之母”啊,这话可不能让它白说。
王骏豪到底比我技高一筹,再难也难不倒他,也许他太理解我的程度了,还是从沉着容、不慌不忙地把棋子“护送”到他的另一块领地里去了。
我本来就是急性子,这不是火上浇油吗?看到这种场面,我恨不得如今就把我所有的棋子在一秒钟内移到我的另一端“国土”上去。
于是,我不假思索地把我的一粒棋子转移到了棋盘中心,仔细一想又觉得不对劲儿:糟了!进入十万火急状态!我不慎把棋子送进了中心“孤岛”,惨了,棋子如今孤立无援了。
只可惜啊,世上没有没懊悔药的,我只有捶胸顿足。
王骏豪神气起来,摆出一副稳操胜券的样子,把他的一粒棋子送入了绝境,“大意失荆州”啊,看来人真不能骄傲啊。
我抓住这条“生路”,迅速反攻,谢天谢地,总算把一粒棋子顺利送到了下一站目的地。
尽管如此,毕竟是“菜鸟”,结果不用说,我的第一次战斗以惨败而告终。
这就是——我的第一次下棋。
下跳棋下跳棋写话篇二今天是我最紧张的一天,因为我要去天港禧悦酒店参加国际跳棋比赛,我紧张极了,心怦怦地跳着。
下跳棋作文400字跳棋是一种古老而又经典的棋类游戏,它可以训练人们的智力和思维能力,同时也是一种富有趣味性的休闲娱乐方式。
我对跳棋有着深厚的兴趣,每当有空闲时间,我都会和朋友一起来一局激烈的跳棋对局。
跳棋起源于中国,它的历史可以追溯到几千年前。
跳棋的棋盘是一个八乘八的方格棋盘,棋盘上有黑白相间的64个方格,每个玩家控制一种颜色的棋子,一般来说,一方是黑色,另一方是白色。
每个玩家的棋子都有自己独特的走法,一般来说,黑色棋子先行。
在游戏中,玩家需要运用自己的智慧和策略,通过跳跃和吃掉对方的棋子来取得胜利。
跳棋是一种富有策略性的游戏,玩家需要不断地思考和分析,才能够制定出最佳的走棋策略。
在对局中,玩家需要考虑自己的棋子和对手的棋子的位置,以及它们的走法和吃子的能力。
只有通过深思熟虑的走棋方式,才能够在对局中占据优势,最终取得胜利。
在跳棋对局中,玩家之间的对决常常激烈而又紧张。
每一步棋都可能影响到整个对局的走势,因此玩家需要保持高度的集中和冷静,才能够在对局中取得胜利。
在对局中,玩家需要不断地观察和思考,以便找到最佳的走棋方式,同时也需要灵活地应对对手的进攻和防守。
跳棋不仅是一种富有挑战性的游戏,同时也是一种富有趣味性的休闲娱乐方式。
在对局中,玩家可以尽情地展现自己的智慧和策略,同时也可以享受到比赛中的紧张和刺激。
因此,跳棋不仅可以锻炼人们的智力和思维能力,同时也可以带来乐趣和快乐。
总的来说,跳棋是一种富有挑战性和趣味性的游戏,它可以锻炼人们的智力和思维能力,同时也可以带来乐趣和快乐。
我热爱跳棋,每当有空闲时间,我都会和朋友一起来一局激烈的跳棋对局,享受其中的乐趣和挑战。
希望更多的人能够加入到跳棋的行列中来,一起感受这种古老而又经典的游戏的魅力。
【一年级作文】跳棋_1000字今天,我们一年级的同学在音体美课上学习了跳棋游戏。
跳棋是一种非常有趣的棋类游戏,它有着许多的规则和技巧,我们在老师的指导下学会了如何下跳棋。
跳棋是一种古老的棋类游戏,它起源于中国,有着悠久的历史。
跳棋使用一张方形的棋盘和64只棋子,其中32只是黑色的,32只是白色的。
棋盘被格子分割成黑白相间的小方格子,让我们在游戏中能够清晰地辨识出每一个位置。
我们将棋子摆放在棋盘上,按照固定的规则进行游戏。
老师在课上首先向我们介绍了跳棋的规则,跳棋中有卒、马、象、士、将、炮、车七种不同的棋子,每个棋子都有着自己的移动方式和限制。
我们学会了如何摆放棋子,如何移动棋子,以及如何吃掉对方的棋子。
老师用简单明了的话语和生动的示范向我们讲解了每一步的棋子走法和规则,让我们能够轻松地理解并记住游戏的规则。
在跳棋游戏中,我们需要灵活运用自己的头脑和观察力,合理地布局和移动自己的棋子,同时也需要防守好自己的棋子,避免对方的攻击和吃掉自己的棋子。
老师让我们分组,一起进行跳棋游戏的实践。
在游戏中,我们分别扮演黑子和白子,通过观察、思考和行动,竭尽全力地击败对方。
在跳棋游戏中,我们需要不断地做决策,并根据对方的变化来作出相应的应对。
这需要我们具备一定的观察力、逻辑思维和判断能力。
跳棋不仅能够丰富我们的课余生活,还能够锻炼我们的头脑和智力,让我们在游戏中不断地进步和成长。
跳棋是一种能够培养我们智力和思维的棋类游戏,它要求我们在游戏中运用我们的智慧和技巧,锻炼我们的观察力和逻辑思维,提高我们的分析和判断能力。
跳棋游戏也能够培养我们的坚持和耐心,让我们在游戏中不畏挑战,不断地提高自己。
通过跳棋游戏的学习,我们一年级的同学们体会到了游戏的乐趣和竞技的激情,大家都在游戏中互相学习和交流,积极地参与到游戏中来,培养了大家的团队合作精神和友好竞争意识。
在这个过程中,我们收获了知识和快乐,也收获了友谊和成长。
跳棋是一种智力游戏,不仅可以让我们享受到精彩的游戏乐趣,还能够培养我们的思维能力,提高我们的智力水平。
一年级作文:下跳棋
我很喜欢下跳棋,可平时学习忙,爸爸妈妈也很忙,在家里很少机会下跳棋。
暑假了,我的下棋机会多了起来,这个星期天爸爸休息,我就和爸爸下起了跳棋。
第一盘我很快就输掉了,心理很不舒服,想耍赖,可又觉得不好意思。
第二盘我又输了,我就忍不住要爸爸高抬贵手,可爸爸说要我自己动脑筋,故意让我,我就不会有进步。
还说这就与学习一样,只有靠自己努力,才能有进步。
我不是很懂爸爸的意思,可最后我还是听我爸爸的话。
第三盘我比前两盘更努力用脑筋了,终于我让爸爸尝到了输的味道,爸爸输了,我真高兴。
动脑筋可真重要。
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