2021届安徽省黄山市屯溪一中高三年级上学期10月月考检测物理试题及答案解析

安徽省黄山市屯溪一中2021届高三10月其次次月考 物理试题一、选择题（本题共12小题，每题3分，共36分。

每题只有一个选项正确，请将每题正确答案填到答题卡中） 1．如图所示，光滑斜面AE 被分成四个相等的部分，一物体由A 点从静止释放，下列结论中不正确的是（ ）A. 物体到达各点的速率2:3:2:1v :v :v :v E D c B =B. 物体到达各点所经受的时间:D C B E t 32t 22t t ===C. 物体从A 到E 的平均速度B v v =D. 物体通过每一部分时，其速度增量D E C D B C A B v v v v v v v v -=-=-=- 【学问点】匀变速直线运动规律的综合运用．【答案解析】D 解析： A 、依据运动学公式v 2-v 02=2ax 得：物体由A 点从静止释放，所以v 2=2ax 所以物体到达各点的速率之比v B ：v C ：v D ：v E =1：2:3：2，故A 正确．B 、依据运动学公式x=v 0t+12at 2得：t=2x a 物体到达各点经受的时间t B ：t C ：t D ：t E =1：2:3：2，即t E =2t B =2t C =23t D ，故B 正确．C 、由于v E =2v B 物体从A 到E 的平均速度v=02Ev + =v B 故C 正确．D 、v B ：v C ：v D ：v E =1：2:3：2，物体通过每一部分时其速度增量不等，故D 错误．本题选错误的，故选D ．【思路点拨】本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较，依据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来，再进行比较．本题对运动学公式要求较高，要求同学对全部的运动学公式不仅要生疏而且要娴熟，要机敏，基本方法就是平常多练并且尽可能尝试一题多解．2．如图所示，质量为m 的物体放在质量为M 、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F 拉物体m 使其沿斜面对下匀速运动，M 始终静止，则下列说法正确的是 ( )A ．M 相对地面有向右运动的趋势B ．地面对M 的摩擦力大小为FcosθC ．地面对M 的支持力为（M+m ）gD ．物体m 对M 的作用力的大小为mg【学问点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．B3 B4【答案解析】B 解析：由题意可知，物体在拉力作用下沿斜面体向下匀速运动，类似于新物理模型：放在粗糙水平面的物体，受到一向下的推力处于静止状态．如下图所示：对其受力分析，如图：A 、斜面体受到水平向右的摩擦力，因此它有相对地面对左运动趋势，故A 错误；B 、斜面体受到的摩擦力等于Fcosθ，故B 正确；C 、地面对斜面体的支持力等于（M+m ）g+Fsinθ 故C 错误；D 、物体受到重力、拉力、支持力、摩擦力，依据平衡条件，支持力和摩擦力的合力与重力和拉力的合力平衡，大于重力，即M 对m 的作用力大于mg ，依据牛顿第三定律m 对M 的作用力大于mg ，D 错误；故选：B ．【思路点拨】物体m 在拉力作用下做匀速运动，可以将物体与斜面体看成一整体，相当于一物体放在粗糙水平面上，受一斜向下的推力．通过类比法可以推断出地面对斜面体的支持力与摩擦力．本题比较全面的考查了受力分析，机敏选取争辩对象可以让问题简洁化，但要记住，运用整体法的前提是二者加速度相等．【题文】3．如图所示，bc 为固定在小车上的水平横杆，物块 M 串在杆上， 靠摩擦力保持相对杆静止，M 又通过轻细线悬吊着一个小铁球 m ， 此时小车正以大小为 a 的加速度向右做匀加速运动，而 M 、m 均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为 θ．小车的加速度渐渐增大， M 始终和小车保持相对静止，当加速度增加到 2a 时( )A ．横杆对 M 的摩擦力增加到原来的 2 倍B ．横杆对 M 的弹力增加到原来的 2 倍C ．细线与竖直方向的夹角增加到原来的 2 倍D ．细线的拉力增加到原来的 2 倍【学问点】牛顿其次定律；力的合成与分解的运用．B3 C2【答案解析】A 解析： A 、B 对小球和物块组成的整体，分析受力如图1所示，依据牛顿其次定律得：水平方向：f=（M+m ）a ， 竖直方向：N=（M+m ）g ．则当加速度增加到2a 时，横杆对M 的摩擦力f 增加到原来的2倍．横杆对M 的弹力等于两个物体的总重力，保持不变．故A 正确，B 错误．C 、D ，以小球为争辩对象，分析受力状况如图2所示，由牛顿其次定律得：mgtanθ=ma，得tanθ=ag，当a 增加到两倍时，tanθ变为两倍，但θ不是两倍．细线的拉力T=22()()mg ma +，可见，a 变为两倍，T 不是两倍．故CD 错误．故选A【思路点拨】以小球和物块整体为争辩对象，分析受力，依据牛顿其次定律争辩横杆对M 的摩擦力、弹力与加速度的关系．对小球争辩，依据牛顿其次定律，接受合成法争辩细线与竖直方向的夹角、细线的拉力与加速度的关系．本题首先要选择好争辩对象，其次要正确分析受力状况．运用牛顿其次定律接受正交分解法和隔离法相结合．【题文】4．如图所示，内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。

2021年高三第一学期10月考物理试卷含答案13. 下列关于曲线运动的说法中，正确的是A．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的B．做曲线运动的物体其速度大小一定是变化的C．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力不一定时刻指向圆心D．骑自行车冲到圆弧形桥顶时，人对自行车座子压力减小，这是由于失重原因造成的14.图A-2所示，汽车以速度v通过一圆弧式的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法正确的是A.汽车的向心力就是它所受的重力B.汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D.以上均不正确15.如图B-2所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动.当圆筒的角速度增大以后仍未滑动，下列说法正确的是A.物体所受弹力增大，摩擦力也增大B.物体所受弹力增大，摩擦力减小C. C.物体所受弹力和摩擦力都减小D.物体所受弹力增大，摩擦力不变16. 如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B．火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态D．飞船落地前减速下落时，宇航员对座椅的压力大于其重力二、双项选择题：本题包括5小题，每小题6分，共30分。

每小题给出的四个选项中，有两个．．选项符合题目要求。

全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。

17、如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动，它们的加速度都等于a .已知小车质量为M，木块质量为m，木块与小车间的动摩擦因数为．则在运动过程中A．木块受到的摩擦力大小一定为B．小车受到的合力大小为(m+M)aC．小车受到的摩擦力大小为D．木块受到的合力大小为18. 如右图所示，a是静止在地球赤道地面上的一个物体，b是与赤道共面的地球卫星，c是地球同步卫星，对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况，下列说法中正确的是A．a物体运动的周期大于b卫星运动的周期B．b卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力D．b卫星减速后可进入c卫星轨道19. 如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上。

安徽黄山市屯溪第一中学高一上学期10月月月考考试(物理)含答案一、选择题1．如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合．．．史实的是（）A．伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实B．伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响C．伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动D．伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90 小球仍然会保持匀加速运动2．如图所示，用水平力去推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。

关于木箱受到的推力和摩擦力，下列说法正确的是A．推力和摩擦力大小相等 B．推力小于摩擦力C．推力和摩擦力方向相同 D．推力大于摩擦力3．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()A．B．C．D．4．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t．林珊入水后前2t时间内的位移为x1，后2t时间内的位移为x2，则21xx为A．1：16 B．1：7 C．1：5 D．1：35．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )A．嫦娥四号运载火箭点火后即将升空，因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车，此时轿车速度变化很快，所以加速度也大C．运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，因其速度很大，所以加速度也一定很大D．江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”，意思是车辆平均速度限定在40km/h及以下6．关于重力加速度的说法中，不正确的是（）A．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样B．在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/s27．一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x=5t+t2(x的单位为m，t的单位为s)，那么3s时物体的速度是( )A．7m/s B．9m/sC．11m/s D．8m/s8．一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。

2020届安徽省黄山市屯溪区一中高三（上）10月月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一物块在水平地面上，以一定的初速度沿水平面滑动，直至速度为零，物块与水平面的动摩擦因数恒定，则关于物块运动的位移（x ）、位移与时间比值（x t）、速度（v ）、加速度（a ）随时间t 变化的图像正确的是（设初速度的方向为正方向）A ．B ．C ．D ．2．如图所示，光滑水平面上放置着质量分别为1kg 和2kg 的A 、B 两个物体，A 、B 间的最大静摩擦力为3N ．现用水平力F 拉B 物体，使A 、B 以同一加速度运动，则F 的最大值为（ ）A ．3NB ．6NC ．9ND ．12N 3．如图所示，倾角为α＝30°的斜面固定在水平地面上，斜面上有两个质量均为m 的小球A 、B ，它们用劲度系数为k 的轻质弹簧相连接，弹簧轴线与斜面平行．现对A 施加一个水平向右、大小为F 的恒力，使A 、B 在斜面上都保持静止，如果斜面和两个小球间的摩擦均忽略不计，此时弹簧的长度为L ，则下列说法错误的是（ ）A ．弹簧的原长为2mg L k-B ．恒力F =C ．小球B 受到的弹力大小为mgD．撤去恒力F后的瞬间小球B的加速度为g4．一个质量为M的箱子放在水平地面上，箱内用一段固定长度的轻质细线拴一质量为m的小球，线的另一端拴在箱子的顶板上，现把细线和球拉到左侧与竖直方向成θ角处静止释放，如图所示，在小球摆动的过程中箱子始终保持静止，则以下判断正确的是（）A．在小球摆动的过程中，线的张力呈周期性变化，但地面对箱子的作用力始终保持不变B．小球摆到右侧最高点时，箱子对地面的压力为（M＋m）g，箱子受到地面向左的静摩擦力C．小球摆到最低点时，箱子对地面的压力大于（M＋m）g，箱子不受地面的摩擦力D．小球摆到最低点时，小球对细线的拉力大于mg，箱子处于超重状态5．如图所示，质量均为m＝2.0kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上，物块A的左侧连接一劲度系数为k＝100 N/m的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上．开始时，两物块压紧弹簧并都恰好处于静止状态．现使物块B在水平外力F（图中未画出）作用下向右做加速度大小为a=2m/s2的匀加速直线运动直至与A分离，已知两物块与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，g＝10 m/s2．则（）A．开始时，弹簧的压缩量大小为8 cmB．物块A、B分离时，所加外力F的大小为24 NC．物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间为0.4 sD．物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为4 cm6．“嫦娥四号”探测器成功登陆月球，创造了人类历史上三个第一：人类的探测器首次在月球背面实现软着陆，人类第一次成功完成了月球背面与地球之间的中继通信，人类第一次近距离拍摄到月背影像图．“嫦娥四号”登陆月球前环绕月球做圆周运动，轨道半径为r，周期为T，已知月球半径为R，引力常量为G，根据以上信息可得出（）A．月球的质量为2324()R rGTπ+B．月球的平均密度为23GTπC．月球表面的重力加速度为23224rR TπD．月球的第一宇宙速度为2rTπ7．如图所示为某电场中x轴上电势φ随x变化的图象，一个带电粒子仅受电场力作用在x=0处由静止释放沿x轴正向运动，且以一定的速度通过x=x2处，则下列说法正确的是( )A．粒子从x=0到x=x2过程中，电势能先增大后减小B．粒子从x=0到x=x2过程中，加速度先减小后增大C．x1和x2处的电场强度均为零D．x1和x2之间的场强方向不变8．在垂直于纸面的匀强磁场中，有一原来静止的原子核，该核衰变后，放出的带电粒子和反冲核的运动轨迹分别如图中a，b所示，由图可以判定( )A．该核发生的是α衰变B．该核发生的是β衰变C．磁场方向一定垂直纸面向里D．轨迹a为反冲核的运动轨迹9．如图所示，足够长的传送带与水平面的夹角为θ，传送带以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ，则能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图象是（）A．B．C．D．二、多选题10．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ从0︒逐渐缓慢地增大时，物体始终与木板保持相对静止，在这一过程中，物体所受的（）A．板的支持力逐渐变大B．板的摩擦力逐渐变大C．板的作用力保持不变D．合力保持不变11．如图所示，理想变压器输入端连接有效值不变的交流电源．下列说法正确的是A．只将开关由1掷向2，电压表示数变小B．只将开关由1掷向2，电流表示数变大C．只将滑动变阻器的滑片下滑，电流表示数变小D．只将滑动变阻器的滑片下滑，电压表示数变小12．如图所示，质量均为M的b、d两个光滑斜面静止于水平面上，底边长度相等，b 斜面倾角为30°，d斜面倾角为60°．质量均为m的小物块a和c，分别从两个斜面顶端由静止自由滑下，下滑过程中两斜面始终静止．在小物块到达斜面底端的过程中，下列说法正确的是（）A．两物块所受重力的冲量相同B．两物块所受重力做功的平均功率相同C．两斜面对地面的压力相同D．两斜面对地面的摩檫力相同三、实验题13．用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次．（1）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a F-图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_____．A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C．砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M（即m M<<）D．砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M．（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中O、A、B、C、D、E、F 为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度a＝_____ 2m s.（结果保留3位有效数字）（3）小车质量M一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为m，根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和沙子的总质量m之间的11a m-关系图象如图丁所示，则小车的质量M=_____Kg.（g=10m/s2）14．某同学要测量某圆柱体电阻R的电阻率ρ．（1）用游标卡尺和螺旋测微器分别测量其长度和直径，如图所示，则其长度L=______cm，直径d=______mm．（2）该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻．他将红黑表笔分别插入“+”、“-”插孔中，将选择开关置于“×l”档位置，然后______；直至指针指在“0Ω”处继续实验． （3）欧姆表粗测电阻约为5Ω现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材：A ．电压表1V (量程03V ～，内阻约3k Ω)B ．电压表2V (量程015V ～，内阻约15k Ω)C ．电流表1A (量程03A ～，内阻约0.01)ΩD ．电流表2A (量程00.6A ～，内阻约0.1)ΩE.滑动变阻器()1020R Ω～F.滑动变阻器()20500R Ω～G.电源(E 电动势为3.0V)及开关和导线若干该同学从以上器材中选择合适的器材连接好电路进行测量，则电压表应选择______，电流表应选择______，滑动变阻器应选择______，(选填各器材前的字母)．要求在流过金属丝的电流相同情况下，电源消耗功率最小，并能较准确地测出电阻丝的阻值，实验电路应选用下图的______．（4）利用上所选电路测量，电流表______A 电压表______V四、解答题15．两物块A 、B 并排放在水平地面上，且两物块接触面为竖直面，现用一水平推力F作用在物块A 上，使A 、B 由静止开始一起向右做匀加速运动，如图甲所示，在A 、B 的速度达到6/m s 时，搬去推力F ．已知A 、B 质量分别为1A m kg =、3B m kg =，A 与水平面间的动摩擦因数为0.3μ=，B 与地面没有摩擦，B 物块运动的v t -图象如图乙所示．g 取210/m s ，求：（1）推力F 的大小．（2）A 物块刚停止运动时，物块A 、B 之间的距离．16．如图所示，足够长的光滑平行导轨MN 、PQ 倾斜放置，两导轨间距离为 1.0m L =，导轨平面与水平面间的夹角为30°，磁感应强度为B 的匀强磁场垂直于导轨平面向上，导轨的M 、P 两端连接阻值为 3.0R =Ω的电阻，金属棒ab 垂直于导轨放置并用细线通过光滑定滑轮与重物相连，金属棒ab 的质量 2.0kg m =，电阻0.50r =Ω，重物的质量 6.0kg M =，如果将金属棒和重物由静止释放，金属棒沿斜面上滑的距离与时间的关系如表所示，不计导轨电阻，g 取210m /s ．求：（1）ab 棒的最终速度．（2）磁感应强度B 的大小．（3）当金属棒ab 的速度2m /s v =时，金属棒ab 上滑的加速度大小．17．如图所示，长1.4m 的木板B 静止在光滑水平地面上．木板的左端固定一 刚性挡板，右端放置着一个可视为质点的小物块A ．已知物块和木板（含挡板）的质量均为m ＝2 kg ，木板右边L 1＝0.8 m 部分光滑，左边L 2＝0.6 m 部分粗糙，物块与木板粗糙部分的动摩擦因数μ＝0.5，物块与挡板发生弹性碰撞（碰撞时间忽略不计）．现用向右的水平恒力F ＝10N 作用于木板上，至物块即将与挡板碰撞时立即撤去力F ．试求：（ 重力加速度g 取10 m /s 2）(1) 物块刚进入粗糙区时，物块和木板的速度大小；(2) 在与挡板相碰前的瞬间，物块的速度大小；(3)物块A 最终停留在木板上的位置．18．如图(b)，将半径为R 的透明半球体放在水平桌面上方，O 为球心，直径恰好水平，轴线OO '垂直于水平桌面在水平桌面上的A 点有点光源，发出一束与OO '平行的单色光射向半球体上的B 点，光线通过半球体后刚好与OB 连线平行．已知2O A R '=，光在真空中传播速度为c ，不考虑半球体内光的反射，求：(1)透明半球体对该单色光的折射率n ；(2)该光在半球体内传播的时间．五、填空题19．一列简谐横波沿x 轴正方向传播，t ＝0时刻的波形如图甲所示，A 、B 、P 和Q 是介质中的四个质点，t ＝0时刻波刚好传播到B 点，质点A 的振动图象如图乙所示．该波的传播速度为________m/s ，从t ＝0到t ＝1.6 s ，质点P 通过的路程为_________m ．参考答案1．B【详解】A.x-t 图象的斜率表示速度，斜率增大，物块的速度在增大，而物体做减速运动，故A 错误；B.根据x =v 0t -12at 2，变形可得： 012x v at t =- 故x t t-图象为直线，选项B 正确； C.物块运动的方向一直为正方向，因此速度为正，物块做匀减速直线运动，v =v 0-at ，故v-t 图线为直线，且初速度的方向为正方向，故C 错误；D.由于物块与水平面间的动摩擦因数恒定，因此加速度恒定，且加速度方向与运动方向相反，即加速度为负值，选项D 错误．2．C【详解】当AB 间的静摩擦力达到最大时拉力F 达到最大，根据牛顿第二定律得，对A 物体：A m f m a =得223m/s 3m/s 1a == 对整体：()A B F m m a =+得：F =（1+2）×3N=9N ．A. 3N ，与结论不相符，选项A 错误；B. 6N ，与结论不相符，选项B 错误；C. 9N ，与结论相符，选项C 正确；D. 12N ，与结论不相符，选项D 错误．3．D【详解】A.对小球B 进行受力分析，由平衡条件可得：kx =mg sin 30°解得30mgsin x k＝所以弹簧的原长为 30=2mgsin mg L x L L k k---＝， 选项A 正确，不符合题意； B.对小球A 进行受力分析，由平衡条件可得：F cos 30°=mg sin 30°+kx ，解得3F mg =， 故B 正确，不符合题意； C.小球B 受弹簧的弹力和斜面的弹力，其合力与重力等大反向，可知小球B 受到的弹力大小为mg ，选项C 正确，不符合题意；D.撤掉恒力F 的瞬间，弹簧弹力不变，B 球所受合力不变，故B 球的加速度为零，故D 错误，符合题意．4．C【详解】A.在小球向下摆动的过程中，速度越来越大，对小球受力分析根据牛顿第二定律可知：2mv F mgcos rθ-＝ 绳子在竖直方向的分力为：2()mv F Fcos mgcos cos rθθθ'+＝＝ 当小球的速度越来越大时，角度θ越来越小，故F ′越大，故箱子对地面的作用力增大，在整个运动过程中箱子对地面的作用力时刻变化，故A 错误；B.小球摆到右侧最高点时，小球有垂直于绳斜向下的加速度，对整体，由于箱子不动加速度为a M =0，a ′为小球在竖直方向的加速度，根据牛顿第二定律可知：（M+m ）g -F N =M•a M +ma ′，其中a ′为m 竖直方向的加速度，故F N 小于（M +m ）g ，根据牛顿第三定律可知对地面的压力小于（M +m ）g ，此时由于小球有水平向左的加速度分量，则地面对整体有向左的摩擦力，即箱子受到地面向左的静摩擦力，故B 错误；CD.在最低点，小球受到的重力和拉力的合力提供向心力，由牛顿第二定律有：2mv T mg r-= 联立解得：2mv T mg r=+ 则根据牛顿第三定律知，球对箱的拉力大小为：2'mv T T mg r==+ 故此时箱子对地面的压力为：2mv N M m g T Mg mg r=++'=++（）， 故小球摆到最低点时，箱子对地面的压力大于（M +m ）g ，绳对箱顶的拉力大于mg ，此时箱子不受地面的摩擦力作用，箱子处于平衡状态，故C 正确 D 错误 5．D 【详解】A.开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态，根据平衡条件可得：kx 0=μ•2mg解得：x 0=0.16m=16cm故A 错误；B.物块A 、B 分离时，此时A 和B 之间的弹力为零，以B 为研究对象，根据牛顿第二定律可得：F -μmg =ma解得所加外力F =12N故B 错误；CD.以A 为研究对象，分离时弹簧压缩量为x ，则kx-μmg =ma解得x =0.12m此过程A 运动的位移为x 0-x =0.04m=4cm ，根据位移时间关系可得x 0-x =12at 2解得物块A 、B 由静止开始运动到分离所用的时间为t=0.2s故C 错误、D 正确． 6．C 【详解】A.根据月球对卫星的外有引力等于向心力可得：2224Mm G m r r Tπ= 解得月球的质量为2324r M GTπ= 选项A 错误； B. 月球的平均密度为23322334343r M r GT V GT R R ππρπ=== 选项B 错误； C.由2MmGmg R=可得月球表面的重力加速度223324GM g R Rr T π==选项C 正确；D. 月球的第一宇宙速度是指绕月球表面运行的卫星的速度，则月球的第一宇宙速度不等于2rTπ，选项D 错误． 7．B 【分析】φ-x 图象的切线斜率表示场强，根据电势的变化可分析场强的方向，由电场力方向与粒子运动方向的关系判断电场力做功正负，从而分析其电势能的变化情况．根据电场强度的变化，判断电场力的变化，来分析加速度的变化． 【详解】粒子由x=0处由静止沿x 轴正向运动，表明粒子运动方向与电场力方向同向，电场力先做正功后做负功，电势能先减小后增大，故A 错误；由图线的切线斜率可知，从x=0到x=x 2过程中电场强度先减小后增大，粒子所受的电场力先减小后增大，因此粒子的加速度先减小后增大，故B 正确．φ-x 图象的切线斜率越大，则场强越大，可知，x 1和x 2处的电场强度均不为零，故C 错误；由切线斜率的正负可知，x 1和x 2之间的场强方向先沿x 轴负方向后沿x 轴正方向，故D 错误；故选B ． 【点睛】解决本题的关键要明确φ-x 图象的切线斜率表示场强，斜率的符号表示场强的方向，要知道电势的高低与电场方向的关系以及电场力做功与电势能的关系． 8．B 【详解】AB 、放射性元素放出α粒子时，α粒子与反冲核的速度相反，而电性相同，则两个粒子受到的洛伦兹力方向相反，两个粒子的轨迹应为外切圆；而放射性元素放出β粒子时，β粒子与反冲核的速度相反，而电性相反，则两个粒子受到的洛伦兹力方向相同，两个粒子的轨迹应为内切圆，故放出的是β粒子，故选项B 正确，A 错误；C 、粒子在磁场中做匀速圆周运动，磁场方向不同，粒子旋转的方向相反，由于粒子的速度方向未知，不能判断磁场的方向，故选项C 错误；D、根据动量守恒定律可知放出的带电粒子和反冲核的动量大小相等，而根据2mv qvBR=可得mvRqB=，可知电荷量较大的运动轨迹的半径较小，而b的轨迹的半径较小，因此b是反冲核的运动轨迹，故选项D错误；9．B【详解】初状态时：重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，由牛顿第二定律得加速度：a1=g sinθ+μg cosθa恒定，斜率不变；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＞tanθ知道木块将与带以相同的速度匀速运动，图象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率为零．A．该图与结论不相符，选项A错误；B．该图与结论相符，选项B正确；C．该图与结论不相符，选项C错误；D．该图与结论不相符，选项D错误；10．BCD【详解】AB.物体受力如图，根据平衡条件得支持力N=G cosθ摩擦力f=G sinθ当θ增大时，N减小，f增大．故A错误，B正确．CD.由于物体一直静止在木板上，物体所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直为零，合力也保持不变．因板对物体的作用力与重力等大反向，可知板的作用力保持不变，故CD 正确． 11．BC 【详解】AB. 只将开关由1掷向2，则初级匝数变小，根据1212U U n n =可知，次级电压变大，则电压表示数变大，电流表示数变大，选项A 错误，B 正确；CD. 只将滑动变阻器的滑片下滑，则次级电阻变大，而次级电压不变，则次级电流减小，即电流表示数变小，电压表示数不变，选项C 正确，D 错误. 12．AD 【详解】设斜面的倾角为θ时下滑的时间为t ，设斜面底端长度为L ，则斜面长为 L cos θ，根据牛顿第二定律可得加速度为：a =g sinθ根据运动学公式可得：21 2L at cos θ= 解得：t ==由于两个斜面的倾角分别为30°和60°，则可知a 、c 沿斜面下滑的时间相等． A.两物块所受重力冲量I=mgt 相同，故A 正确； B.重力做功的平均功率为mghP t=，由于h 不同，所以两物块所受重力做功的平均功率不相同，故B 错误；C.对物体和斜面体的整体，在竖直方向：()sin M m g N ma θ+-=则2()sin N M m g mg θ=+-因θ角不同，则两斜面对地面的压力不相同，选项C 错误； D. 对物体和斜面体的整体，在水平方向：1cos sin 22f ma mg θθ==由于两个斜面的倾角分别为30°和60°，则可知两斜面对地面的摩檫力相同，选项D 正确． 13．BD 2.00 0.4 【解析】(1)图线不过原点且力为零时小车加速度不为零；所以木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）图线末端发生了弯曲现象，是因为当砂桶和沙子的总质量m 未远小于小车和砝码的总质量M 后，绳上拉力小于砂桶和沙子的总重力．故答案为BD(2) 相邻两计数点间还有4个点未画出，则两计数点间时间间隔0.10T s = 小车运动的加速度()2222211.9910.017.98 6.02 3.96 2.0010/ 2.00/(3)0.30CF OC x x a m s m s T -++---⨯-=== (3) 设绳子拉力为T ，对砂桶和沙子受力分析，由牛顿第二定律可得：mg T ma -= 对小车和砝码受力分析，由牛顿第二定律可得：T Ma = 联立解得：mga m M=+，整理得：111M a g g m =+⋅ 由11a m-关系图象可得：0.50.1100M g -=-，解得：0.40M kg = 14．7.015 4.598-4.602 将红、黑表笔短接欧姆调零旋钮 A D E 丁 0.50 2.60 【详解】(1) 游标卡尺的固定刻度读数为7cm=70mm ，游标读数为0.05×3mm=0.15mm ，所以最终读数为7cm+0.015mm=7.015cm;；螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm ，可动刻度读数为0.01×10.0mm=0.100mm ，所以最终读数为4.5mm+0.100mm=4.600mm ；(2) 将选择开关置于“×1”档位置，然后将红、黑表笔短接调零即欧姆调零；(3) 电源E （电动势为3.0V ），故选A ，电压表V 1（量程0～3V ，内阻约3k Ω），电路电流最大为0.6A ER=，为提高精确度，减小读数误差，选小量程电表，即D,电流表A 2（量程0～0.6A ，内阻约0.1Ω），以滑动变阻器来控制不超量程即可，故选电流表A 1：量程0～0.6A ，内阻0.125Ω；由于要求在流过金属丝的电流相同情况下，电源消耗功率最小，并能较准确地测出电阻丝的阻值，故滑动变阻器采用限流接法；采用限流接法时，为便于调节，最大值应为待测电阻的2-4倍比较合适，所以滑动变阻器选E ．滑动变阻器R 1（0～20Ω）；V 300056005050.1A R R R R ==>==可知电流表应采用外接法，故电路图选择丁； (4)由图可知，I =0.50A 、U =2.60V ． 15．（1）15N （2）6m 【详解】（1）在水平推力F 作用下，物块A 、B 一起做匀加速运动，加速度为a ，由B 物块的v-t 图像得，226/3/2v a m s m s t === 对于A 、B 整体，由牛顿第二定律得()A A B F m g m m a μ-=+， 代入数据解得15F N =．（2）设物块A 匀减速运动的时间为t ，撤去推力F 后，A 、B 两物块分离，A 在摩擦力作用下做匀减速运动，B 做匀速运动，对A ，A A A m g m a μ-=，解得23/A a g m s μ=-=-000623A v t s a --===- 物块A 通过的位移062A v x t m == 物块B 通过的位移06212B x v t m m ==⨯= 物块A 刚停止时A 、B 间的距离6B A x x x m ==一 16．（1）3.5m/s （2（3）22.68m /s 【详解】（1）由表中数据可以看出最终ab 棒将匀速运动3.5m/s m xv t==（2）棒受力如图所示，由平衡条件可得 对ab 棒：F T =F +mg sin 30°对重物：F T =Mg安培力大小为：22mB L v F BIL R r==+， 联立解得：．（3）当速度为2 m/s 时，安培力22B L v F R r=+ 对金属棒ab 根据牛顿第二定律可得：F T -F -mg sin 30°=ma对重物根据牛顿第二定律可得：Mg -F T =Ma联立上述各式，代入数据得a =2.68 m/s 217．(1)0,/s m (3)0.1m 【详解】(1)进入粗糙区之前，A 保持静止状态，即：v A1＝0而木板B 在力F 作用下，做匀加速运动，加速度：a B＝Fm=5m/s 2则末速度大小：v B1m/s (2)物块A进入粗糙区之后，A、B间存在摩擦力f＝μmg＝10N 故在物块A与挡板碰撞之前，木板B做匀速运动；而物块A做匀加速运动，加速度大小为：a A＝fm＝5m/s 2设物块匀加速运动的时间为t，以木板为系，根据位移关系可得：v B1t－12a A t2＝L2，解得：t＝5s设在与挡板碰撞前的瞬间物块A的速度为v A2，则：v A2＝a A t，解得：v A2(3)设物块与木板相对静止时，共同运动的速度为v AB，根据动量守恒得：mv B1＋mv A2＝2mv AB从撤去力F，到最终物块与木板相对静止，由于碰撞不损失机械能，根据能量守恒得：fd＝12mv 2A2＋12mv 2B1－12∙2mv 2AB解得物块最终停留在离挡板的距离为：d＝0.1m18．(1)n=(2)R tc =【详解】（1）光从光源S射出经半球体到达水平桌面的光路如图.光由空气射向半球体,由折射定律,有sin sin n θα=在OCD ∆中,sin 2COD ∠= 得:60COD γ=∠=光由半球体射向空气,由折射定律,有:sin sin n γβ= 故αβ=由几何知识得60αβ+= 故有:30αβ==因此sin sin n γβ==（2）光在半球体中传播的速度为C v n ==由几何知识得2cos30AC R = ,得:AC R =光在半球体中传播的时间为AC Rt v c == :故本题答案是：(1)n =(2)Rt c=【点睛】（1）先作出光路图.再由几何关系,求出入射角和折射角,根据折射定律求折射率n. （2）由cv n=求出光在半球体内传播的速度,由几何关系求出传播的距离,再求出传播时间. 19．25m/s 16m 【详解】[1].由图甲可知该波的波长λ＝20 m ，振幅A ＝2 m ，由图乙可知，该波的周期：T ＝0.8 s 传播速度：v ＝T＝25 m/s [2].因1.6s=2T ，则从t ＝0到t ＝1.6 s ，质点P 通过的路程：s ＝2×4A ＝16 m。

屯溪一中最新届高三第一次月考物 理 试 题（满分100分，时间90分钟）一、选择题：(每题3分，共36分。

每题有一个或多个选项是正确的，少选得1分，错选不得分，请在答题纸上作答。

)1、如图所示，一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB ，右侧面是曲面AC ，已知AB 和AC 的长度相同．两个小球p 、q 同时从A 点分别沿AB 和AC 由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间 A ．q 小球先到 B ．p 小球先到 C ．两小球同时到 D ．无法确定2、物体沿一直线运动，在t 时间内通过的位移为x ，它在中间位置12x 处的速度为v 1，在中间时刻12t 时的速度为v 2，则v 1和v 2的关系为 A ．当物体做匀加速直线运动时，v 1＞v 2 B ．当物体做匀减速直线运动时，v 1＞v 2C ．当物体做匀速直线运动时，v 1＝v 2D ．当物体做匀减速直线运动时，v 1＜v 23、如图所示，小球的密度小于杯中水的密度，弹簧两端分别固定在杯底和小球上．静止时弹簧伸长△x ．若全套装置做自由落体运动，则在下落过程中弹簧的伸长量将A.仍为△xB.大于△xC.小于△x ，大于零D.等于零4、气象研究小组用图示简易装置测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R 、质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O ,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v 0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°.则A.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ减小B.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变C. θ=60°时,风速v =6m/sD.若风速增大到某一值时, θ可能等于90°5、如图所示，质量为m 的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F 拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是A ．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maB ．斜面对球不仅有弹力，而且该弹力是一个定值C ．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零D ．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零6、如图所示，物体B 的上表面水平，当A 、B 相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面在水平面上保持静止不动，则下列判断正确的有A ．物体C 受水平面的摩擦力方向一定水平向右第3题图 第1题图第4题图 第5题图B ．水平面对物体C 的支持力小于三物体的重力大小之和C ．物体B 、C 都只受4个力作用D ．物体B 的上表面一定是粗糙的7、如图所示，将两个质量均为m 的小球a 、b 用细线相连悬挂于O 点，用力F拉小球a ，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa 与竖直方向的夹角为θ＝30°，则F 的大小A ．不可能为2mgB ．可能为mgC ．可能为21mg D ．可能为33mg 8、如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v 0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m 的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ，则下图中能反映小木块的速度随时间变化关系的是9、如图所示，AB 和CD 为两条光滑斜槽，它们各自的两个端点均分别位于半径为R 和r 的两个相切的圆上，且斜槽都通过切点P 。

2019～2020学年第一学期十月月考高一物理试卷一、单项选择题（每题只有一个选项是正确的，每题3分，共21分）1、在研究物体的运动时,下列说法正确的是( )A．为提高乒乓球运动员球技,研究发球时可把球作为质点来处理B．在奥运会帆船比赛中，要确定帆船的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究体操运动员的表演时，体操运动员可以当作质点来处理D．原子核很小，可以看做质点2、下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是（　）A.　“小小竹排江中游”是以竹排为参考系的B。

“飞流直下三千尺"是以飞流为参考系的Ｃ．“轻舟已过万重山”是以万重山为参考系的D。

“钱塘江潮水扑面而来"是以潮水为参考系的３、下列说法中正确的( ）Ａ．加速度为零的物体，其速度一定为零B。

物体的加速度减小时,速度一定减小Ｃ。

2m/s2的加速度比—4 m/s2的加速度大D.速度变化越快，加速度就越大4、伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（　）Ａ。

倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比Ｂ。

倾角一定时,小球在斜面上的速度与位移成正比C。

自由落体运动中越重的物体下落越快Ｄ．小球沿斜面向下运动时的加速度与斜面的倾角成正比5、运动的小球在第1 s内通过1 m，在第2 s内通过2 m,在第3 s内通过3 m,在第４s内通过4 m,下面有关小球运动的描述，正确的是（　）Ａ。

小球在这4 s内做的是匀加速直线运动sB．小球在第3、第4两秒内的平均速度是3．5 ｍ/sC。

小球在第3 s末的即时速度是3 ｍ/ｓＤ。

小球在这4s内的平均速度是5ｍ/6、ａ，ｂ两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图像如图所示,下列说法正确的是(　)A．a,b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20S时两个物体相距最远C。

60S时，物体a在物体ｂ的前方D．40S时，两个物体到达同一个位置7、为了测定某桥车在平直路上启动阶段的加速度（桥车在启动阶段的运动可以近似看成匀加速直线运动）,某人拍摄一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示，如果拍摄时每隔２s曝光一次，桥车车身总长为4．5m,那么这辆桥车的加速度为( ）Ａ．1m/s２　Ｂ．２.25m/ｓ2 C. 3m／ｓ２D．4．２5m/ｓ2　二、不定项选择题（每题至少有两个选项是正确的.每题4分，共28分。

安徽黄山市屯溪第一中学高一上学期10月月月考考试(物理)含答案一、选择题1．放在水平地面上的一石块重10N，使地面受到10N的压力，则（）A．该压力就是重力，施力者是地球B．该压力就是重力，施力者是石块C．该压力是弹力，是由于地面发生形变产生的D．该压力是弹力，是由于石块发生形变产生的2．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，电线杆对地的压力较大3．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )A．30N B．90N C．120N D．150N4．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( ) A．B．C．D．5．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系6．下列叙述中不符合历史事实的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动7．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。

若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小8．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标9．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。

安徽省黄山市屯溪第一中学高一 上学期物理10月月月考考试一、选择题1．小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm ，照相机本次拍照曝光时间为21.510s ⨯，由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为（ ）A ．1.6mB ．2.5mC ．3.2mD ．4.5m 2．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A ．摩擦力的方向相同B ．支持力的大小相同C ．支持力的方向相同D ．作用力的大小与方向均相同3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( ) A ． B ．C ．D ．4．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ）A ．大小为22m/s ，方向向东B ．大小为22m/s ，方向向西C ．大小为23m/s ，方向向东D ．大小为23m/s ，方向向西 5．某同学绕操场一周跑了400m ，用时65s ．这两个物理量分别是（ ）A ．路程、时刻B ．位移、时刻C ．路程、时间D ．位移、时间 6．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（）A．B端移到B1位置时，绳子张力变大B．B端移到B2位置时，绳子张力变小C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小7．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（）A．路程2h、位移0、平均速度2htB．路程2h、位移0、平均速度0C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2ht8．某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s9．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第 4 个水球，则以下说法正确的是（）A．子弹在每个水球中速度变化相同B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D．子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等10．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h11．一辆汽车正在笔直的公路上以72km/h的速度行驶，司机看见红色交通信号灯便踩下刹车．此后汽车开始匀减速运动，设汽车做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2．开始制动后，前6s内汽车行驶的距离是A．40m B．48m C．50m D．80m12．做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内位移是（）A．4.5m B．3.5m C．2m D．1m13．下列说法正确的是（）A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．已知磁铁间有相互作用，由此可知力可以离开物体而单独存在14．如图为一个做直线运动物体的v-t图象，则A．0~3s物体做匀速直线运动B．3~6s物体做匀速直线运动C．2 s和4s时刻的速度方向相反D．第3s时刻物体速度方向发生改变15．如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合．．．史实的是（）A．伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实B．伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响C．伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动D．伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90 小球仍然会保持匀加速运动16．下列速度表示平均速度的是()m sA．子弹射出枪口时的速度是800/km hB．汽车速度计某时刻的读数是90/m sC．运动员冲过终点时的速度是10/km h的速度向沿海海岸移动D．台风中心以25 /17．如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为5N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力（）A．等于零B．小于5NC．等于5ND．大于5N18．如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置一质量为m的小花瓶．若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动，则以下说法正确的是（）A．小花瓶受到三个力B．因为汽车向前开，所以摩擦力和汽车运动方向相反C．小花瓶所受的合力为零D．魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg19．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度变为10m/s，则汽车的（）A．加速度为2m/s2B．4s内的位移为40mC．4s内的平均速度为2.5m/sD．2s末的速度为5m/s20．下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是A．速度、速率和加速度均为矢量B．速度越大，加速度也一定越大C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D．速度变化越慢，加速度越小二、多选题21．在某次军事演习中，空降兵从悬停在空中的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时，打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的v—t图像如如所示，则以下判断正确的是A．空降兵在0到t1时间内做自由落体运动B．空降兵在t1到t2时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小C ．空降兵在0到t 1时间内的平均速度是12v 2 D ．空降兵在t 1到t 2时间内的平均速度小于12(v 1+v 2) 22．在平直公路上行驶的a 车和b 车，其位移-时间图像分别为图中直线a 和曲线b ，已知b 车的加速度恒定且等于-2m/s 2，t =3s 时，直线a 和曲线b 刚好相切，则（ ）A ．a 车做匀速运动且其速度为83a v =m/s B ．t =3s 时a 车和b 车相遇且此时速度相同 C ．t =1s 时b 车的速度为10m/s D ．t =0时a 车和b 车的距离x 0=9m23．如图所示，物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P 静止在倾角为37°角的斜面上，斜放木板上悬挂着Q ，已知P 、Q 的质量P m ，Q m 大小的关系为34Q P m m =，今将斜放木板的倾角从37°增到60°，物体P 仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A ．绳子的张力变大B ．物体P 受到的静摩擦力将先减小后增大C ．物体P 对斜板的压力将变大D ．滑轮受到绳子的作用力将变大24．如图所示，一根粗细和质量分布均匀的细绳，两端各系一个质量都为m 的小环，小环套在固定水平杆上，两环静止时，绳子过环与细绳结点P 、Q 的切线与竖直方向的夹角均为θ，已知绳子的质量也为m ，重力加速度大小为g ，则两环静止时A ．每个环对杆的压力大小为mgB ．绳子最低点处的弹力的大小为tan 2mg θ C ．水平杆对每个环的摩擦力大小为 mgtanθD．两环之间的距离增大，杆对环的摩擦力增大25．关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同)，下列说法正确的是：（）A．物体上升过程所需的时间与下降过程所需的时间相同B．物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同C．两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反D．上升过程与下降过程中位移大小相等、方向相反26．一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为2m的小物块A相连，质量为m的小物块B紧靠A静止在斜面上，如图所示，此时弹簧的压缩量为x0．从t=0时开始，对B施加沿斜面向上的外力，使B始终做加速度为a的匀加速直线运动．经过一段时间后，物块A、B分离．弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g．若θ、m、x0、a均已知，则下列说法正确的是（）A．根据已知条件，可求出从开始到物块A、B分离所用的时间B．根据已知条件，可求出物块A、B分离时的速度大小C．物块A、B分离时，弹簧的弹力恰好为零D．物块A、B分离后，物块A开始减速27．如图所示，物体A用轻质细绳系在竖直杆MN上的B点．现用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角 逐渐增大．关于此过程，下列说法中正确的是（）A．水平力F逐渐增大B．水平力F逐渐减小C．绳OB的弹力逐渐减小D．绳OB的弹力逐渐增大28．一只气球以10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛，若g取210m/s，不计空气阻力，则以下说法正确的是（）A．石子一定能追上气球B．石子一定追不上气球C．若气球上升速度等于9m/s，其余条件不变，则石子在抛出后1s末追上气球D．若气球上升速度等于7m/s，其余条件不变，则石子在到达最高点时追上气球三、实验题29．在做探究匀变速直线运动的实验中，给你以下器材：打点计时器与纸带（包括低压交流电）、复写纸、秒表、小车、钩码、细绳、导线一端带有定滑轮的长木板．（1）其中不需要的器材是______，还需要增加的器材是___________。

2015-2016学年安徽省屯溪一中高三（上）第二次月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共12小题，每题3分，其中第1～8题为单项选择，9～12为多项选择，只有全部正确得3分，不全的得1分．将正确答案填到答题卡上相应位置）1．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小2．以相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可以忽略，另一个物体所受空气阻力大小恒定不变，下列用虚线和实线描述两物体运动过程的v﹣t图象可能正确的是（）A．B．C．D．3．甲车以加速度3m/s2由静止开始做匀加速直线运动，乙稍后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s2做匀加速直线运动，两车运动方向一致，在乙车追上甲车之前，两车的距离最大值是（）A．18m B．23.5m C．24m D．28m4．如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ．则弹簧的长度被压缩了（）A．B．C．D．5．如图，建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进，F与水平方向成30°角，运料车和材料的总重为G，下列说法正确的是（）A．建筑工人受摩擦力方向水平向左B．建筑工人受摩擦力大小为C．运料车受到地面的摩擦力水平向右D．运料车对地面压力为6．如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上．当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍．那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是（）A．a=，f=B．a=，f=C．a=，f=D．a=，f=7．如图所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则（）A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大8．小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直．关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向左匀速运动，小球一定受三个力的作用D．若小车向右减速运动，小球一定受三个力的作用9．在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度大小之比为a1：a2等于2：1B．加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：1C．加速、减速中的位移之比x1：x2等于2：1D．加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：210．如图所示，运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中．跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是（）A．运动员向下运动（B→C）的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大B．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大C．运动员向上运动（C→B）的过程中，先失重后超重，对板的压力先增大后减小D．运动员向上运动（B→A）的过程中，一直处于失重状态11．如图所示，斜劈形物体的质量为M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，物块m上、下滑动的整个过程中（）A．地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B．地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C．地面对斜劈M的支持力小于（M+m）gD．物块m向上、向下滑动时加速度大小相同12．如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，g为重力加速度，则（）A．升降机停止前在向上运动B．0﹣t l时间内小球处于失重状态，t1﹣t2时间内小球处于超重状态C．t l﹣t3时间内小球向下运动，速度先增大后减小D．t3﹣t4时间内小球向下运动，速度一直增大二、实验题（本题共18分，请将答案填在答题卡的相应位置）13．某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．钩码个数 1 2 3 4 5弹力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0弹簧的长度x/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0（1）根据表中数据在图中作出F﹣x图线；（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k= N/m；（3）图线与x轴的交点表示，其数值 L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是．14．（10分）（2015秋•安徽校级月考）某实验小组的同学利用图甲所示装置研究小车的运动．小车运动加速度a可用纸带上点求得．（1）有关实验操作与数据处理，下列说法正确的是A．本实验小车质量应远大于砂和砂桶的质量B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．实验时应先接通电源后再释放小车D．在用图象探究小车的运动时，应作出v﹣t图象才好判断（2）图乙是根据多组数据描点作出的v﹣t图象．图丙为实验中打出的其中一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出，计数点间的距离如图所示（单位：cm）．已知打点计时器的工作频率f为50Hz，则小车加速度的计算公式为a= （用题中字母表示），计算结果为a= m/s2．（结果保留两位有效数字），该组数据的点最有可能位于图乙中的段．（填“OA”或“AB”）三、计算题（本题共4小题，共46分）15．（10分）（2015秋•陕西校级月考）如图，水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A，用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连．B受到始终与水平成53°角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为37°，运动过程中B球始终在水平细杆的下方，求：（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）B对绳子的拉力；（2）B受到的风力大小．（3）A与杆间的动摩擦因数．16．（10分）（2015秋•安徽校级月考）用穿过钢管的绳索吊起钢管，钢管重1.8×104N，长2m 厚度可略去不计，如图所示，绳索能承受的最大拉力为1.5×104N，绳索全长至少要多长？17．（12分）（2014•福建模拟）如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l=3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动．已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2．为使货箱不从平板车上掉下来，平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件？18．（14分）（2011•金华二模）传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行，传送带与水平面的夹角θ=37°．现将质量m=2kg的小物品轻放在其底端（小物品可看成质点），平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20N拉小物品，经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8m的平台上，如图所示．已知物品与传送带这间的动摩擦因数μ=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：①物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少？②若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F，求特品还需多少时间离开皮带？2015-2016学年安徽省屯溪一中高三（上）第二次月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题3分，其中第1～8题为单项选择，9～12为多项选择，只有全部正确得3分，不全的得1分．将正确答案填到答题卡上相应位置）1．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．分析：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升，阻力越小则上升的高度越大，伽利略通过上述实验推理得出运动物体如果不受其他物体的作用，将会一直运动下去．解答：解：A、如果斜面光滑，小球不会有能量损失，将上升到与O点等高的位置，故A正确；B、通过推理和假想，如果小球不受力，它将一直保持匀速运动，得不出静止的结论，故B错误；C、根据三次实验结果的对比，不可以直接得到运动状态将发生改变的结论，故C错误；D、受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小是牛顿第二定律的结论，与本实验无关，故D错误．故选：A．点评：要想分清哪些是可靠事实，哪些是科学推论要抓住其关键的特征，即是否是真实的客观存在，这一点至关重要，这也是本题不易判断之处；伽利略的结论并不是最终牛顿所得出的牛顿第一定律，因此，在确定最后一空时一定要注意这一点2．以相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可以忽略，另一个物体所受空气阻力大小恒定不变，下列用虚线和实线描述两物体运动过程的v﹣t图象可能正确的是（）A．B．C．D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：竖直上抛运动是初速度不为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v﹣t图象是直线；有阻力时，根据牛顿第二定律判断加速度情况，v﹣t图象的斜率表示加速度．解答：解：不计空气阻力时，物体的加速度恒定，物体先向上做匀减速运动，然后向下做匀加速运动，加速度相等，图线为一倾斜直线．考虑空气阻力时，物体上升的加速度大小a=，下降时的加速度大小，可知a′＜a，则下落的加速度小于上升的加速度，则上升时图线的斜率绝对值大于下落时图线的斜率绝对值，故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度．3．甲车以加速度3m/s2由静止开始做匀加速直线运动，乙稍后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s2做匀加速直线运动，两车运动方向一致，在乙车追上甲车之前，两车的距离最大值是（）A．18m B．23.5m C．24m D．28m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：乙车从静止开始做匀加速运动，落后甲2s钟，则开始阶段甲车在前．当乙车速度小于甲车的速度时，两者距离增大；当乙车速度大于甲车的速度时，两者距离减小，则当两者速度相等距离最大．根据此条件求出时间，再求最大距离．解答：解：当两车速度相同时相距最大即 a甲t甲=a乙t乙，因为 t甲=t乙+2，解得 t乙=6s，两车距离的最大值是，△X=X甲﹣X乙=a甲t甲2﹣a乙t乙2=24 m．故选C．点评：本题关键明确当两车速度相等时距离最大，然后先根据速度时间公式求时间，再根据位移时间公式求位移．4．如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ．则弹簧的长度被压缩了（）A．B．C．D．考点：胡克定律；共点力平衡的条件及其应用．专题：电场力与电势的性质专题．分析：对A球受力分析，然后根据平衡条件并运用合成法得到弹簧的弹力，最后根据胡克定律得到弹簧的压缩量．解答：解：对球A受力分析，受重力mg、拉力T、弹簧的弹力F，如图根据平衡条件，结合合成法，有F=mgtan根据胡克定律，有F=kx解得x=故选：C．点评：本题关键是对小球受力分析，然后根据共点力平衡条件并运用合成法求解出弹力，最后根据胡克定律求解出弹簧的压缩量．5．如图，建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进，F与水平方向成30°角，运料车和材料的总重为G，下列说法正确的是（）A．建筑工人受摩擦力方向水平向左B．建筑工人受摩擦力大小为C．运料车受到地面的摩擦力水平向右D．运料车对地面压力为考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以人为研究对象，分析受力情况，由平衡条件分析则知，人受到的摩擦力大小与F 的水平分力大小相等．分析运料车和材料的受力情况，作出受力图．运料车在水平地面上匀速前进时，合力为零，根据平衡条件可求出水平地面对运料车的支持力，再由牛顿第三定律得到，运料车对水平地面的压力．解答：解：以人为研究对象，分析人的受力情况，如图1，由平衡条件得：人受到的摩擦力方向水平向右，大小为f人=Fcos30°=F．分析运料车和材料的受力情况，作出受力图，如图2，由平衡条件得：运料车受到地面的摩擦力水平向左，地面对运料车的支持力大小为N车=G+Fsin30°=，则运料车对地面压力为．故D正确，ABC均错误．故选D点评：本题运用隔离法研究物体的平衡问题，关键是分析物体的受力情况，正确作出受力图．6．如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上．当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍．那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是（）A．a=，f=B．a=，f=C．a=，f=D．a=，f=考点：运动的合成和分解；牛顿第二定律．专题：运动的合成和分解专题．分析：根据竖直方向上的合力，通过牛顿第二定律求出竖直方向上的加速度，根据平行四边形定则求出水平方向上的加速度，从而通过牛顿第二定律求出静摩擦力的大小．解答：解：根据牛顿第二定律，在竖直方向上有：N﹣mg=ma y，解得：a y=0.2g．根据平行四边形定则，电梯的加速度为：a=0.4g，水平方向上的加速度为：a x=a y c ot30°=g，根据牛顿第二定律有：f=ma x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：本题综合考查了平行四边形定则以及牛顿第二定律，难度不大，要加强这方面的训练．7．如图所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则（）A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：应从小球受力分析入手，然后根据牛顿第二定律列式求解出两个拉力的表达式进行讨论．解答：解：对球受力分析，受重力、AB绳子的拉力F T1，BC绳子的拉力F T2，如图：根据牛顿第二定律，有：水平方向：F T2﹣F T1sinθ=ma竖直方向：F T1cosθ﹣G=0解得：F T2=Gtanθ+ma静止时加速度为零，故向右加速后，AB绳子的拉力不变，BC绳子的拉力变大；故D正确故选：D点评：本题关键是对小球受力分析，根据牛顿第二定律列出方程求解出各个力的表达式，通常在运动方向列牛顿第二定律，在垂直运动方向列平衡方程．8．小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直．关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向左匀速运动，小球一定受三个力的作用D．若小车向右减速运动，小球一定受三个力的作用考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：小车和小球具有相同的加速度，当小车匀速直线运动或静止时，小球也处于平衡状态，当小车向右减速运动时，小球具有向左的加速度，结合共点力平衡和牛顿第二定律分析判断．解答：解：A、若小车静止，小球处于平衡状态，受重力和拉力两个力处于平衡，支持力为零．故A错误，B正确．C、若小车向左匀速运动，小球处于平衡状态，受重力和拉力两个力作用，支持力为零，故C 错误．D、若小车向右减速运动，加速度方向向左，小球可能受重力和支持力两个力作用，拉力可能为零，故D错误．故选：B．点评：本题考查根据运动情况分析小球受力情况的能力，由于小车的运动情况未知，要分情况讨论．9．在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度大小之比为a1：a2等于2：1B．加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：1C．加速、减速中的位移之比x1：x2等于2：1D．加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速和减速过程中的加速度大小之比．根据平均速度的推论得出平均速度大小之比，从而结合时间得出位移之比．解答：解：A、设汽车的最大速度为v，则匀加速直线运动的加速度大小，匀减速直线运动的加速度大小，则a1：a2=1：2，故A错误．B、根据平均速度的推论，知匀加速和匀减速直线运动的平均速度均为，可知平均速度大小之比为1：1．故B正确，D错误．C、根据知，平均速度之比为1：1，则加速和减速运动的位移之比为2：1，故C正确．故选：BC．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．10．如图所示，运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中．跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是（）A．运动员向下运动（B→C）的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大B．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大C．运动员向上运动（C→B）的过程中，先失重后超重，对板的压力先增大后减小D．运动员向上运动（B→A）的过程中，一直处于失重状态考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：分析人受力情况；根据板的弹力的变化，可知人受合力的变化．当人的加速度向下时，人处失重状态，当人的加速度向上时，人处超重状态．解答：解：A、B、人受到重力及板向上的弹力；人在向下运动的过程中，人受到的板的弹力越来越大，开始时加速度向下减小；然后加速度再向上增大，故人应先失重后超重，但人对板的压力一直增大，故A错误，B正确；C、运动员在向上运动时，由于弹力减小，但开始时一定大于重力，故合外力先减小后增大，而加速度先向上，后向下，故人先超重后失重，但人对板的压力一直减小；故C错误；D、运动员向上运动（B→A）的过程中，只受到这两类的作用，一直处于完全失重状态．故D 正确；故选：BD．点评：本题应明确板的弹力随形变量的增大而增大；故人受到的合力应先向下减小再向上增大，可类比于弹簧进行分析．11．如图所示，斜劈形物体的质量为M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，物块m上、下滑动的整个过程中（）A．地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右B．地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变C．地面对斜劈M的支持力小于（M+m）gD．物块m向上、向下滑动时加速度大小相同考点：摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．专题：摩擦力专题．分析：物体先减速上滑，后加速下滑，加速度一直沿斜面向下；对整体受力分析，然后根据牛顿第二定律求解地面对物体M的摩擦力和支持力；对小滑块受力分析，根据牛顿第二定律分析m的加速度情况．解答：解：AB、物体先减速上滑，后加速下滑，加速度一直沿斜面向下，对整体受力分析，受到总重力、支持力和向左的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有：x轴方向分析：f=masinθ…①y轴方向分析：（M+m）g﹣N=（M+m）acosθ…②物体上滑时，受力如图，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ+μmgcosθ=ma1…③物体下滑时，受力如图，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma2…④由①式，地面对斜面体的静摩擦力方向一直未变，一直向左，故A错误，B正确；C、由②式，地面对物体M的支持力总小于（M+m）g，故C正确；D、由③④两式，物体沿斜面向上滑动时，加速度较大，故D错误；故选：BC．点评：本题关键是对整体和对m受力分析，然后根据牛顿第二定律和共点力平衡条件列方程分析求解．12．如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，g为重力加速度，则（）A．升降机停止前在向上运动B．0﹣t l时间内小球处于失重状态，t1﹣t2时间内小球处于超重状态C．t l﹣t3时间内小球向下运动，速度先增大后减小D．t3﹣t4时间内小球向下运动，速度一直增大考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据弹力的变化，结合惯性的知识判断升降机停止前向哪个方向运动，对小球受力，通过加速度的方向确定超重还是失重；根据加速度的方向与速度方向的关系确定小球的速度变化，从而得出小球动能的变化．解答：解：A、从0时刻开始，弹簧弹力减小，知小球向上运动，可知升降机停止前向上运动．故A正确．B、O﹣t l时间内，重力大于弹力，加速度向下，处于失重状态，t1﹣t2时间内，重力大于弹力，加速度向下，也处于失重状态．故B错误．C、O﹣t l时间内，小球向上运动，t1﹣t3时间内，小球向下运动，加速度先向下后向上，则速度先增大后减小，所以动能先增大后减小．故C正确．D、t3时刻处于最低点，t3﹣t4时间内，小球向上运动，动能增加内弹簧弹性势能变化量大于小球动能变化量．故D错误．故选：AC点评：本题考查力和运动的关系，以及能量守恒定律的运用，知道加速度方向与速度方向相同，做加速运动，加速度方向与速度方向相反，做减速运动．掌握判断超失重的方法，关键看加速度的方向．二、实验题（本题共18分，请将答案填在答题卡的相应位置）13．某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．钩码个数 1 2 3 4 5弹力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0弹簧的长度x/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0（1）根据表中数据在图中作出F﹣x图线；（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k= 50 N/m；（3）图线与x轴的交点表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值大于 L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是弹簧自身重力的影响．。