新标准美容课

中医美容专业核心课程标准《美容皮肤科学》课程标准课程名称：美容皮肤科学适用专业：中医康复保健（中医美容方向）一、课程概述（-）课程性质《美容皮肤科学》是中医康复保健美容方向专业的核心课程之一。

其课程性质是理论与技术结合的应用类专业课。

本课程旨在培养学生美容皮肤科学理论与技术操作的应用能力，课程具有综合性、实践性强的特点，是中医美容专业学生的重点及特色课程。

（二）课程设计思路分析职业岗位（群），进行课程定位；校企合作开展工作过程分析，以实际工作流程及职业素质要求确定课程教学内容；依据美容项目流程及典型工作任务中的重要性和难易度排序，结合学生特点、老师特点及校内外实训实习基地等教学资源，选择教学载体和序化教学内容；校企共研教学方法和教学手段；建立学校、社会、行业、企业相结合的新的课程质量评价体系。

一、课程目标（一）总目标提高学生的专业技能，使学生掌握美容皮肤科学工作具备的专业知识和操作技能，增强学生对企业实践、工作的适应能力：增强学生的责任感和使命感、提高职业素养；尽快地适应企业需求、适应就业岗位的要求和提供学生持续发展的需要。

达到“培养具有良好的职业道德、科学的创新精神和熟练技能的应用型美容人才”的目标。

〔二）具体目标1、知识目标：（1）掌握皮肤性病学基础理论和重点疾病。

（2）做到理论联系实际，并能应用于临床。

（3）在临床实习过程中不断进行积累，并与已经学到的皮肤性病学理论知识互相结合。

2、职业技能目标：掌握常用美容皮肤科学技术的操作，针对不同个体进行诊断及治疗方案制定实施。

3、职业素养目标：树立良好的自我形象，具备高尚的服务意识，通过对不同患者的心理分析，结合美容师应具备的基本素质，培养学生的职业素质与道德修养。

三、课程内容与要求单元教学内容教学要求教学活动参考参考学时理论实践第一篇总论1、皮肤的解剖和组织学。

2、皮肤的生理功能。

3、皮肤的症状。

4、皮肤的治疗。

了解了解了解自学理论讲授多媒体演示4第二篇各论第一章接触性皮炎1、接触性皮炎的病因。

中职中专美容美体类课程微型课美容美体技术操作一、基础知识篇在学习美容美体技术的课程中，掌握一些基础知识是非常重要的。

以下是一些关键的知识点，可以帮助你更好地理解和应用美容美体技术。

1. 皮肤结构和功能皮肤是我们身体最大的器官，具有保护、排泄、感觉、调节体温等多种功能。

了解皮肤的结构和功能，可以帮助我们更好地选择适合的美容美体技术。

2. 美容原理和方法美容的基本原理是通过刺激皮肤，促进血液循环和新陈代谢，从而提高皮肤的质量和外观。

掌握各种美容方法，如按摩、面部护理、美甲等，可以帮助我们有效地进行美容美体操作。

3. 常见的美容美体设备和工具在美容美体课程中，我们会用到各种设备和工具，如按摩器、护肤仪、蒸汽机等。

了解这些设备的原理和正确的使用方法，可以帮助我们更好地操作和调整它们，以达到最佳效果。

二、美容技术篇美容技术是美容美体课程中的核心内容，下面是一些常见的美容技术，可以帮助你更好地进行美容美体操作。

1. 按摩技术按摩是一种通过手法和动作来刺激皮肤的技术，可以促进血液循环、放松肌肉和改善皮肤质量。

常见的按摩技术包括推拿、穴位按摩和精油按摩等。

2. 面部护理技术面部护理是美容美体中非常重要的一环，可以帮助改善皮肤质量、减少皱纹和瑕疵。

常见的面部护理技术包括清洁、去角质、敷面膜和面部按摩等。

3. 美甲技术美甲技术是美容美体中的重要组成部分，可以帮助美化指甲和手部，增强整体形象。

掌握美甲技术，如修甲、上色、美甲艺术等，可以为客户提供更好的美容服务。

三、美体技术篇除了美容技术，美容美体课程还包括一些美体技术，帮助客户塑造理想的身体线条，增强自信心。

以下是一些常见的美体技术。

1. 瘦身技术瘦身技术是美体课程中的一个重要方向，通过针对不同部位的运动和护理方法，帮助客户减少脂肪和塑造身体线条。

常见的瘦身技术包括运动瘦身、腹部按摩和热疗等。

2. 纤体技术纤体技术是帮助客户提升皮肤质量和紧致身体的一种方法，通过特殊的护理手法和工具，帮助改善橘皮组织和提高肌肤弹性。

美容美体艺术专业课程标准
1.课程目标：本专业旨在培养具备独立思考、创新精神和高素质技能的美容美体艺术人才，能够适应市场需求，为美容美体行业做出贡献。

2. 课程设置：本专业课程分为基础课程和专业课程两部分。

基础课程包括：形体美学基础、人体解剖学、生物化学、皮肤科学、美容美体基础理论等。

专业课程包括：美容美体技术、美容美体仪器与设备、脱毛技术、美容美体咨询与管理、营养与健康管理等。

3. 课程要求：
（1）理论基础扎实，能够熟练掌握美容美体基本理论和技术；
（2）实践操作能力强，能够熟练操作各种美容美体仪器和设备；
（3）具有良好的沟通和服务意识，能够为客户提供专业的美容美体服务和咨询；
（4）具备创新意识和创业能力，能够独立完成美容美体项目并具有一定的管理能力。

4. 课程评估：本专业课程采用综合评估的方式进行，包括理论考试、实践操作考核、综合项目考核等。

每门课程的成绩均按照一定比例计算，最终评定学生的综合成绩。

5. 课程实施：本专业课程实施采用小班制教学，注重实践教学和案例教学，重视学生的创新能力和实际操作能力。

同时，配备专业的实验室和设备，为学生提供优质的教学环境和条件。

6. 课程持续改进：本专业课程将持续进行教学改革和课程更新，根据行业发展和市场需求不断更新课程内容和教学方法，确保学生学到最新、最实用、最前沿的美容美体技术和管理知识。

汽车美容课程标准课程总结
汽车美容课程旨在培养学生掌握汽车美容技能和知识，提高其在汽车美容行业中的就业竞争力。

课程设置包括理论教学、实践操作和实习实训三个阶段，帮助学生全面了解汽车美容行业的需求和要求。

在理论教学阶段，学生将学习汽车美容的基本概念、原理和技术。

包括汽车外观保养、汽车内饰清洁、漆面翻新与修复、玻璃清洁与防护等方面的知识。

课程设置以讲授课程为主，结合案例分析和讨论，培养学生理论知识的运用能力。

在实践操作阶段，学生将进行实际的汽车美容操作训练。

通过模拟练习和真实汽车美容项目，学生将学习并掌握各项汽车美容技术的操作技巧。

包括车辆清洗、抛光、蜡洗、内饰处理、异味处理等方面的技能。

实践操作阶段将注重学生的操作熟练度和实际应用能力。

在实习实训阶段，学生将进入汽车美容企业或机构进行实习实训。

通过参与实际的汽车美容项目，学生将了解汽车美容行业的具体工作环境和要求。

实习实训阶段将注重学生的实际工作能力和职业素养培养。

总结来说，汽车美容课程标准将理论教学、实践操作和实习实训三个阶段有机结合，帮助学生全面掌握汽车美容技能和知识。

通过该课程的学习和实践，学生将具备在汽车美容行业中就业的能力和竞争力。

美容美体课程标准美容特意化方向美容美体课程标准【课程名称】美容美体【合用专业】中等职业学校美容美发专业1、序言课程性质本课程是中等职业学校美容专业的一门特意化方向课程，是从事美容护肤工作的必修课程。

其功能在于使学生掌握皮肤护理的操作规程和操作要求，使学生具备从事皮肤护理岗位工作的职业能力。

设计思路本课程以行业专家对美容护肤岗位的工作任务和职业能力剖析结果为依照。

整体设计思路是打破以知识为主线的传统课程模式，转变成以能力为主线的课程模式。

课程构造以美容护肤操作流程为线索，包含招待，皮肤洁净，按摩，仪器护理，面膜等操作项目，让学生经过达成详细项目学习招待礼仪，皮肤正常生理，洁净原理，按摩功能，仪器使用等有关知识，并发展其职业能力。

课程内容的选用牢牢环绕达成工作任务的需要程序递进，以知足职业能力的培育，同时考虑中等职业教育对理论知识学习的需要，交融美容师的职业标准对知识、技术和态度的要求。

每个项目的学习都以护肤操作项目作为载体，设计相应的教课活动，以工作任务为中心整合有关理论和实践，实现做学一体化，并经过校内实训、情形模拟、事例剖析，行业联系等多种形式组织教课，增强实质操作训练，更好地掌握护肤操作技巧。

本课程建议总课时为396 学时。

2、课程目标经过本课程学习，使学生能掌握皮肤护理基本理念，熟知护肤技术的要求，能掌握皮肤护理的操作流程和操作技术，使学生具备护肤工作的职业能力和有关的知识，并培育谨慎务实的学习态度，养成优秀的职业素质和仔细谨慎的工作作风，在此基础上形成以下职业能力。

会皮肤护理的个案剖析能进行皮肤护理的准备工作会脸部卸妆会洁净皮肤会脱屑能操作皮肤护理的仪器会皮肤按摩会敷面膜会皮肤保养能进行皮肤护理的结束工作能进行眼部会理会眼部护理的个案剖析会眼部按摩会敷眼膜会皮肤保养能进行皮肤护理的结束工作三焦疏整整肠纤腰3、课程内容和要求序号工作课程内容及要求活动设计任务1、会进行顾客咨询活动一：顾客咨询认识顾客进店的需求设置必定工作情形，运用角色饰演法，由个认识顾客的姓名、联系方式、学生疏别饰演客人和美容师，安排客户咨案职业、文化程度询流程，以此掌握顾客咨询要领。

医学美容专业课程表
医学美容是一个综合性的学科，涉及到医学、美容、皮肤科学
等多个领域。

因此，医学美容专业的课程设置通常会包括以下内容：
1. 基础医学课程，解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医
学知识是医学美容专业学习的基础，学生需要对人体结构、功能和
疾病有深入的了解。

2. 皮肤科学课程，包括皮肤生理学、皮肤病理学、皮肤药理学
等内容，学生需要学习皮肤的结构、功能以及各种皮肤疾病的诊断
和治疗。

3. 美容学课程，学习美容学理论、美容技术、美容产品知识等，包括美容原理、美容手法、美容仪器的使用等内容。

4. 医学美容课程，学习各种医学美容技术，如注射美容、激光
美容、微整形等，包括相关的安全知识、操作技巧以及并发症处理
等内容。

5. 临床实践课程，学生需要进行临床实习，通过实际操作来提
升技能，学习如何与患者沟通、如何进行诊断和治疗等实践技能。

6. 伦理学和法律课程，学习医学美容领域的伦理道德和相关法律法规，了解医学美容实践中的责任和义务。

总的来说，医学美容专业课程涵盖了医学、美容、皮肤科学等多个学科的知识，旨在培养学生具备医学美容领域的理论基础和实践技能，能够独立开展医学美容工作并具备相关的伦理素养和法律意识。

希望这些信息能够对你有所帮助。

XXX职业高级中学国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目汽车运用与维修专业《汽车美容》课程标准汽车美容课程标准课程名称：汽车美容学分：12分计划学时：40学时适用专业：汽车应用与维修。

一、课程性质汽车美容是汽车运用与维修专业领域专门化方向课程之一。

本课程主要包括汽车美容与装饰基础篇（汽车美容与装饰概论、车表美容、车饰美容），车漆美容装饰篇（漆面美容基础、、漆面美容修复），汽车美容装饰篇（汽车外装饰、汽车内装饰、汽车防护）三大部分。

系统地介绍了汽车美容用品及选用和分类、常用汽车美容设备、漆面修复美容、汽车防护过程中的工艺方法和技巧，并对涂装漆面修复过程中的常见缺陷进行了介绍。

对学生建立汽车美容、装饰的基本概念具有很强的指导意义。

由于大量内容直接来自于生产实践，因此本书对实际工作也具有一定的指导意义。

二、设计思路该课程设计的指导思想和总体目标是根据社会实际需要而培养实用型人才。

把创新思想融入到实践教学当中，积极探索新思路、新方法，用新理念规划课程,摒弃一些传统的、过时的实验内容，引入新的实验技术和方法,并结合网络信息技术的发展，建立信息化教学平台，同时对传统的实验教学管理模式进行大胆改革，最终3建立起现代化实训课程教学体系。

三、课程目标1、在理论知识方面（I）了解和掌握汽车美容的相关知识;（2）汽车美容常用设备的使用方法2、在职业技能方面（1）了解汽车金属表面处理工艺，具有正确编制汽车金属表面工艺的能力;（2）掌握汽车油漆的种类和性能，具有选择汽车油漆种类的能力；（3）掌握汽车表面涂装工艺，具有编制其工艺规程的能力；（4）了解汽车日常油漆表面的清洗与保护工艺及措施，具有对汽车日常油漆表面进行维护及保养的能力。

3、在职业素质方面（1）能遵守车间劳动和安全制度、爱护车辆及工具；（2）能按科学、规范的要求完成汽车美容施工；（3）能按时保证质量的完成装饰美容任务，保持良好的工作态度；（4）能独立的完成装饰美容作业并对工作负责；（5）能保持良好的职业道德和严谨的工作作风；（6）能与团队成员合作完成维护保养工作；（7）能和客户进行沟通，解释装饰美容项目。

《生理学》课程标准建议课时数：54适用专业：医疗美容技术先修课程：解剖学开课单位：湖南中医药高等专科学校基础医学部机能教研室生理组一、前言（一）课程性质本课程是为医疗美容技术专业学生开设的一门医学基础课程，学习正常人体生命活动本质及其规律。

本课程强调人体各项生理功能是如何参与维持机体内环境的稳态，为学生学习其余课程奠定人体生命活动规律的基础，与其他医学课程联系密切。

（二）设计思路本课程依据各个专业的培养目标制定，在大专第一学年下学期学习。

课程的开设前人体解剖学已修完，有人体结构学基础，以正常人体的功能活动及其稳态为中心，融合医学课程中多门学科的基本知识技能内容，注重“人是一个整体”的观念，为完成在校的所有医学课程的学习和毕业后临床实践发展提供基础，同时注重培养学生科学的作风和良好的职业道德。

课程融理论与实践教学为一体展开教学活动。

按照人体系统逐一进行学习，每一个系统的学习都是从宏观到微观，从形象到抽象，从正常到异常，形成一个完整而有机的医学课程体系，符合学习知识的规律，有利于学生对基础医学知识的掌握和后续专业课程的学习；同时在学习过程中提高学生的学习兴趣。

本课程强调对正常人体从分子，细胞到器官，系统水平的基本概念的理解，同时强调对人体生命机能活动中的基本概念和调控的理解，还特别指出人体的稳态及其中各系统的相互作用的重要性，从而为学生建立人体整体观念。

按照项目化课程的实施要求，本课程章节学时数分配如下：湖南中医药高等专科学校单元(章)教学安排二、课程目标学生通过本课程的学习，能熟练应用以下技能：1．能知道人体从分子到系统水平的组成和功能。

2．能解释人体的稳态及其调控。

3．能正确运用医学术语解释人体的生命活动。

4．理解正常人体功能活动在临床工作中的重要性。

5．有实事求是的科学态度及其良好的职业道德和创新精神。

三、课程内容与要求本标准中“课程内容与要求”的“知识要求”分掌握、熟悉和了解3个层次。

要求“重点掌握”的内容，必须学深、学透，深入理解，牢固记忆：要求“掌握”的内容，在全面理解的基础上，能抓住重点；要求“了解”的内容，可作一般了解。

医学美容技术专业的教学标准主要涵盖以下几个方面：
1. 课程设置：医学美容技术专业的课程应包括基础医学知识、美容学理论、皮肤科学、整容外科
学、医学美容仪器和技术、美容药学、美容护理等相关学科的教学内容。

2. 实践教学：医学美容技术专业的教学应注重实践操作。

学生需要通过实验室实践、临床实习以
及模拟和真实的临床案例来掌握和应用美容技术和仪器操作，培养其实际操作能力和技巧。

3. 知识体系：教学标准应明确医学美容技术专业的知识体系，包括对美容产品和仪器的了解、对
不同美容技术的熟悉、对常见美容问题的识别和治疗方法的掌握等。

4. 安全与伦理：教学标准应强调安全和伦理原则在医学美容技术中的重要性。

学生需要明白美容
技术的风险和安全措施，并且遵守伦理规范，尊重患者的权益和隐私。

5. 知识更新：医学美容技术快速发展，教学标准应鼓励学生持续学习和更新知识。

学生需要具备
主动学习的意识，关注最新技术和研究动态，不断提升自己的专业水平。

这些是医学美容技术专业教学的一般标准，具体的教学标准可能会因地区、教育机构和国家的不同而有所差异。

教育机构和相关专业组织通常会制定更详细和具体的教学大纲和评估标准，以确保学生能够获得全面的医学美容技术教育。

《美容皮肤治疗技术》课程标准一、课程概述（一）课程名称及代码中文名称：《美容皮肤治疗技术》英文名称：《cosmetic dermatology》课程代码：63040831127（二）学时及适用对象课程总计48理论学时。

本标准适用于三年制医疗美容技术专业。

（三）课程的地位及性质《美容皮肤治疗技术》是医疗美容技术专业的专业主干课程，目的为从理论上了解与美容相关的一些皮肤科学基本问题，为学生将来学习与美容相关的实际应用的内容打下基础，它是一门临床医学、临床药学、美容学等专业的重要衔接医学课程，是医学皮肤知识原理与美容学之间的桥梁。

这是一门重要的专业核心课程。

本课程是在医学美学理论指导下，在掌握皮肤科学基础理论、基本知识的基础上，重点学习损容性皮肤病的临床表现与治疗方法，掌握医疗美容治疗基本技能，使学生毕业后，能够在医疗美容专业科室从事临床实践工作与治疗技术操作。

课程的主要教学目的是为学习美容学科提供必要的基本理念，为处理美容相关问题尤其是皮肤这一最大审美器官中遇到的问题，提供规范科学的理论依据。

同时在掌握美容皮肤治疗技术基本理论，基本知识、基本诊断和方法的基础上，培养学生观察、分析、综合和解决常见美容皮肤问题的能力。

尤其是一些基本皮肤的美容学科侦察技术、方法，一些典型皮肤美容疾病的处理等，是重要的专业核心课程。

（四）课程的基本理念本课程教学根据《美容皮肤治疗技术》的特点及医疗美容技术专业职能目标的要求，以培养“实用型”卫生技术人才（专业知识扎实、技术能力强的知识技能型人才和具有较高素质的医疗美容服务人员）为目标，不断改革传统的教学模式和方法。

在教学过程中认真贯彻素质教育和创新教育的思想。

基本原则包括：1.教学过程中坚持学生为主体，教师为主导的教学理念。

教师的主导作用具有客观性和必要性，教师设计教学方案、教学内容、教学进程、教学结果和教育质量评估方法等。

学生是学习的主体，在教师适时必要的引导下，积极调动学生主观能动性，充分利用已学的知识基础，注重培养学生的自学能力，确保教学活动顺利高效的完成，使学生获得知识、能力，并使智力和素养得到发展，完成教学目标。