四川省成都市八年级生物下册第23章生态系统及其稳定性测试题(无答案)北师大版
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第23章生态系统及其稳定性一、选择题1. 下列不属于非生物环境的是()。
A.土壤 B.水分 C.阳光 D.细菌2. 看下图可知,绿色植物在生态系统中属于()。
光合作用示意图A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者又是分解者3. 虎、豹等大型食肉动物,在种类和数量上均比其他动物少得多,造成这种现象的根本原因是()。
A.它们的繁殖能力低B.栖息场所有限C.被人类大量捕杀D.在食物链中所处营养级较高4. 下图所示的食物网中,如果蚱蜢因某种原因减少,则蚯蚓的数量变化在较长时间内是()。
A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.不变5. 某生态系统的食物链如图所示,则此生态系统中生产者是()。
A.A B.C C.D D.F6. “落红不是无情物,化作春泥更护花。
”使落红化作春泥的生物是()。
A.分解者 B.消费者C.生产者 D.非生物部分7. 在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量()。
A.草→鼠→鹰B.草→鼠→蛇→鹰C.草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰8. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是()。
9. 兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐处的消费者级别及营养级分别是()。
A.次级消费者,第二营养级B.次级消费者,第三营养级C.三级消费者,第二营养级D.三级消费者,第三营养级10. 下列生物学观点不正确的是()A.生物分类主要是根据生物的相似程度B.被子植物的花、果实、种子是作为分类的主要依据C.没有动物,生态系统的物质循环就不能进行D.增加物种的数量能提高生态系统的稳定性11.我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述,不正确的是()A.生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能的稳定状态B.生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力C.生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础D.生态平衡与生态系统的稳定性没有关系12. 我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述,不正确的是A.生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能的稳定状态B.生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力C.生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础D.生态平衡与生态系统的稳定性没有关系13. 下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果。
北师大版八年级生物下册第七单元第23章生态系统及其稳定性一、单项选择题(共20小题;共60分)1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生物之间的关系A. 捕食B. 竞争C. 合作D. 共生2. 下列动物中属于植食动物的是A. 山羊B. 老虎C. 狼D. 狮子3. 蚂蚁、蜜蜂往往成千上百只生活在一起,组成一个大家庭,这是一种关系A. 竞争B. 合作C. 捕食D. 寄生4. 野马遇到狼群袭击时,公野马总是掩护母野马和小野马先逃走,公野马与母野马和小野马的关系是A. 种内互助B. 种内斗争C. 种间互助D. 种间斗争5. 生态系统中能量沿着食物链传递的特点是A. 逐级递增B. 逐级递减C. 基本不变D. 随机变化6. 在生态系统的组成成分中,以下属于非生物部分的是A. 植物B. 动物C. 细菌D. 空气7. 下图为生态系统中的循环示意图,下列有关描述正确的是A. 过程①中是以的形式进行传递的B. 过程③在白天晚上都可发生C. 过程②④⑤都属于呼吸作用D. 在循环过程中伴随着能量循环8. 彤彤想制作一个微型生态系统,希望生活在其中的水草和小鱼能生存较长时间。
下列装置和材料中,最好选用A. 无色透明玻璃瓶、池塘清水B. 棕色玻璃瓶、池塘清水C. 无色透明玻璃瓶、蒸馏水D. 棕色玻璃瓶、蒸馏水9. 如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图。
推断曲线表达的准确信息是A. 草履虫数量随温度升高而增多B. 温度越高,草履虫繁殖越快C. 超过一定的温度草履虫全部休眠D. 草履虫的繁殖需要适宜的温度10. 在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而维持原状。
但是,如果放养的牲畜太多了,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了。
这说明A. 草原生态系统不具有自动调节能力B. 草原生态系统稳定性极差C. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的D. 生态系统的稳定性易遭到破坏11. 谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。
北师大版八年级生物下册第七单元第23章生态系统及其稳定性一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 螳螂捕蝉,黄雀在后。
这句话描述的是生物与生物之间的关系。
A. 捕食B. 竞争C. 合作D. 追逐2. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在吃与被吃的关系,请分析下列哪一条食物链的联系是正确的A. B.C. D.3. “一山不容二虎”,是生物之间的A. 捕食关系B. 寄生关系C. 竞争关系D. 共生关系4. 蚂蚁、蜜蜂往往成千上百只生活在一起,组成一个大家庭,这是一种关系。
A. 竞争B. 合作C. 捕食D. 寄生5. 下列食物链中,假设蚱蜢和鼠从生产者获得能量数值相同,那么哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多?A. 绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B. 绿色植物鼠猫头鹰C. 绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰D. 绿色植物鼠蛇猫头鹰6. 在生态系统的组成成分中,以下属于非生物部分的是A. 植物B. 动物C. 细菌D. 空气7. 古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是A. 生物圈的物质循环B. 生物间的竞争关系C. 生物适应环境D. 生物的变异现象8. 彤彤想制作一个微型生态系统,希望生活在其中的水草和小鱼能生存较长时间。
下列装置和材料中,最好选用A. 无色透明玻璃瓶、池塘清水B. 棕色玻璃瓶、池塘清水C. 无色透明玻璃瓶、蒸馏水D. 棕色玻璃瓶、蒸馏水9. 生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说。
造成这种差异的因素依次是A. 光和温度B. 温度和水分C. 水分和光D. 土壤和温度10. 目前地球的环境质量下降,生态系统稳定性降低的根本原因是A. 人口过度增长B. 臭氧层空洞C. 长年的水旱灾害D. 野生动植物死亡11. 在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,如图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是A. B.C. D.12. 下列关于生态系统的说法正确的是A. 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B. 沼泽是典型的淡水生态系统C. 一块农田中的农作物可看做一个生态系统D. 过度放牧会破坏草原生态系统13. 下列不属于共生现象的是A. 地衣B. 豆科植物的根瘤C. 玉米上长的黑瘤D. 帮助消化的肠道细菌14. 如图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系,下列叙述正确的是A. 兔和鼠都是生产者B. 猫头鹰和蛇只存在捕食关系C. 图中的所有生物构成了生态系统D. 该生态系统中数量最多的是草15. 在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。
第23章生态系统及其稳定性一、选择题1.生态系统由生物部分和非生物部分组成。
下列属于生态系统的是()A.一个湖泊 B.湖泊里的鱼C.湖泊里的水草D.湖泊里的水2.人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。
下列做法符合要求的是()A.退耕还林 B.围湖造田 C.填海盖楼 D.引进,相关叙述不正确的是()A.图中共有3条食物B.该食物网是一个生态系统C.图中鼠和兔之间是竞争关系D.图中体内有毒物质积累最多的是鹰4.如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,下列叙述正确的是()A.这三种生物的数量变化不存在相互关联B.人过度捕食蛇,会造成鼠类迅速减少C.该生态系统具有一定的稳定性D.该生态系统的自我调节能力是无限的5.在一成熟生态系统中,四种生物构成了一条稳定的食物链:甲→乙→丙→丁,下列说法错误的是()A.该生态系统能量的源头是太阳能B.该食物链中,甲是生产者,乙是次级消费者,丁属于第四营养级C.因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少D.若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高6.“绿水青山,就是金山银山”。
下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是()A.推广生物防治方法,减少环境污染B.发展生态农业,提高废弃物的再循环C.开发森林资源,多使用一次性木筷D.建立各种自然保护区,保护生物多样性7.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。
据图判断下列说法正确的是()A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加8.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念应牢牢铭刻在我们心中,并践行在我们行动中.以下观点错误的是()A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B.围湖造田可以促进经济发展,更能改善环境C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价D.生物圈是人类的家园,也是所有生物生存的栖息地9.“环境保护,人人有责”,环保意识是衡量一个人文明程度的重要标志。
第23章生态系统及其稳定性1.生态系统的概念:在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。
2.生态系统的生物部分和非生物部分;生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、水、温度和土壤。
3.生态系统中各种成分是紧密联系,彼此作用的。
4.食物链:不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系.5.食物网:生物之间由于食物关系构成的网状结构.6.生态系统的能量流动:①随着营养级的升高,能量逐渐递减,②一个营养级传给下一营养级的能量只有10%~20%。
③能量是沿着食物链依次流动的。
7.生态系统的物质循环:组成生物体的物质在生物与无机环境间的往返循环叫物质循环。
8.神态系统的稳定性:生态平衡是指在一定地域内各种生物的数量及所占的比例能在较长时间内保持相对稳定的状态。
9.生态系统相对稳定是由于,生态系统具有一定的自我调节能力,这种调节能力一但被破坏,将会给生态系统中的各种生物带来生存的灾难。
10.破坏生态系统的稳定性的因素有许多其中人为因素对生态系统影响最大。
1. 在一定自然区域内,所有及其的环境共同构成生态系统。
生态系统有两大组成因素----(非生物的物质和能量)和(生产者、消费者和分解者),地球上最大的生态系统是。
2.生态系统中,不同生物之间由于而形成的,叫做食物链。
许多食物链,形成复杂的联系,称为。
3.和是生态系统的营养结构基础。
生态系统中的和是沿着食物链和食物网流动的。
4.是生态系统的能量来源。
能量流动是从开始,其特点是。
和进行的。
生物的数量和获得的能量沿着逐级递减。
之间的往返循环就是生态系统的物质循环。
内,生物及无机环境通过之间的相互作用的一个自然系统,这个系统是一个的结构,这个结构中的成分在不断的变化中,维持着结构的稳定性,也就是生态系统具有一定的能力;但这种调节能力是有一定限度的,当时,生态系统就不能恢复到原来的稳定状态,导致稳定状态的破坏。
8. 破坏生态系统稳定性的因素有:一类是,如、等;另一类是,主要是指人类在、活动中对自然资源的开发、利用,对生态系统稳定状态造成的破坏。
北师大版八年级生物下册23.4生态系统的稳定性练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于稳定的生态系统中生物数量的叙述错误的是()A.生产者数量一般比消费者多B.植物数量一般比食草植物少C.食草动物数量一般比肉食动物多D.各种生物的数量一般变化不太大2 . 下列关于生态系统的说法中,错误的是()A.生产者和分解者是生态系统中必不可少的生物成分B.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复C.生态系统中能量是沿着食物链依次流动的D.生态系统是生态学研究的重要对象3 . 为进一步改善城市大气环境,可采取的相应措施不包括()A.优化道路设计,保持车辆通畅B.使用无铅汽车,逐步淘汰燃油助动车C.市区禁止汽车鸣喇叭,控噪音D.加强环境管理,公布空气质量日报4 . 下列哪种动物不是我国特有的珍稀动物A.扬子鳄B.白鳍豚C.鸭嘴兽D.大熊猫5 . 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它()A.害羞B.具有应激性C.变异D.在进行呼吸6 . 2019年1月,人类首次在月面的生物生长培育试验成功,棉花种子成为人类在月球上种植出的第一株植物。
据介绍,棉花种子位于生物科普试验载荷罐内,内有马铃薯种子,油菜种子,棉花种子,拟南芥、果蝇、酵母菌6种生物,还有水、土壤、空气等。
下列关于“罐子”的说法不正确的是A.载荷罐内形成的是一个简单的微型生态系统B.此次棉花发芽的生殖方式为无性生殖C.棉花、马铃薯、油菜都属于种子植物D.酵母菌可分解植物和果蝇的废弃物,属于分解者7 . 如图所示为某湖泊的食物网,下列叙述正确的是()A.大型浮游动物和小型浮游动物之间是捕食关系B.如果该湖泊生态系统中,有毒物质浓度最高的是浮游植物C.该生态系统内各种生物数量和所占比例相对稳定D.该生态系统的生产者是鱼a和鱼b8 . 下列有关叙述中,错误的是A.生态系统的结构越复杂,其自我调节能力越强B.生态系统的自我调节能力是有一定限度的C.生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复D.保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态9 . 在下列生态系统中,自动调节能力最大的是()A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林10 . 在草原生态系统中,大量捕杀黄羊、野兔等动物后,其生存数量首先减少的是()A.生产者B.消费者C.次级消费者D.三级消费者11 . 下列对生态系统的叙述正确的是()A.最大的生态系统是海洋生态系统B.为了保护羊而把狼全部抹杀掉,这对草原生态系统没有影响C.人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力D.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的12 . 在“草→昆虫→鸟→蛇→鹰”的食物链中,若蛇被大量捕捉,则昆虫和鹰的数量会()A.增加、减少B.减少、增加C.减少、减少D.增加、增加二、综合题13 . 如图为某生态系统部分组成成分示意图,请分析回答:(1)图中鼠与昆虫两种生物之间的关系是___________。
第23章生态系统及其稳定性一、选择题1.下列不属于生态系统的是()A. 一片农田B. 一个池塘C. 嘉陵江里所有的鱼D. 生物圈2. 变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明()A. 杨树的生活需要营养物质B. 杨树能够排出体内的废物C. 杨树能够进行呼吸D. 杨树能够繁殖和生长3. 鱼生活在水中,离开水一段时间就会死亡,对此现象最好的解释是生物能够()A. 适应环境B. 依赖环境C. 改造生物D. 影响环境4.从蛇吃蛙,蛙吃虫,虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于()A. 蛙B. 虫C. 草D. 阳光5. 下列哪种生态系统的自动调节能力最强()A. 池塘B. 蔬菜大棚C. 西林郭勒草原D. 西双版纳热带雨林6. 为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来。
过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。
造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后()A. 干旱缺水引起虫害B. 植物无法进行光合作用C. 食物链被破坏D. 食物网消失了7.下表是南极海洋生态系统中海水和一条食物链上几种生物体内的DDT含量,其中存在的食物链可能是()A. A→B→C→D→EB. B→D→A→C→EC. E→C→A→D→BD. B→A→D→C→E8.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()A. 生物对环境的影响B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的适应9. 生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活.在一定区域内,生物与环境所形成的同一的整体叫做生态系统。
下列有关说法错误的是()A. 生物圈是最大的生态系统B. 影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C. 黄河及河内的所有生物可以看做一个生态系统D. “草莓之乡”龙口境内所有草莓可以看做一个生态系统10. 春季以来,洞庭湖水域遭受到了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。
北师大版八年级下册生物第23章生态系统及其稳定性练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 无论哪种泡菜,其原理都是利用()A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌2 . 如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.假设这四种生物只构成一条食物链.据图判断下列说法正确的是()A.甲和丁是消费者,乙是分解者B.该食物链可表示为“丙→丁→甲→乙”C.若乙的数量增加,则丙、丁数量增加D.丙体内含的有毒物质最多3 . 动物在生物圈中的作用不包括下列中的()A.在维持生态平衡中起着重要作用B.能够净化空气C.促进了生态系统中的物质循环D.能帮助植物传粉,传播果实和种子4 . 苍蝇、小麦、蝗虫在生态系统中的成分依次是()A.消费者、生产者、消费者B.消费者、生产者、分解者C.分解者、生产者、消费者D.生产者、分解者、消费者5 . 在茂密的森林中,大树下面的植物长得纤弱,这主要是由于哪种因素的影响()A.没有充足的空气B.没有充足的阳光C.温度过低且水分不足D.生存空间狭小6 . 下列是关于微生物对生物圈中的作用的叙述,错误的是()A.能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物B.有的可与动植物共生C.能分解有机物,起净化污水,改善环境作用D.能把无机物变成有机物,供生物利用7 . 下列属于生物因素对生物影响的是()A.朵朵葵花向太阳B.雨露滋润禾苗壮C.种豆南山下,草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开8 . 下列正确表示食物链的是()A.阳光→草→兔→狐B.小麦→鼠→蛇→鹰C.鼠→蛇→鹰→腐生细菌D.草籽←麻雀←鹰9 . 判断和书写食物链时,错误的一项是()A.起点一定是绿色植物B.箭头从吃者指向被吃者C.箭头从被吃者指向吃者D.食物链中不能有分解者10 . 对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是()A.草原上的植物、狼等B.阳光、水、温度、土壤C.草原上的细菌、真菌等D.除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素11 . 自2010年以来,我市的响塘地区由于无序采锰,导致地质塌陷,良田缺水,使粮食大量减产说明植物生活需要()A.阳光B.空气C.水D.温度12 . 科学家利用一些细菌来清除有石油(有机物)泄漏的海洋表面,或是有汽油(有机物)渗漏的土壤,以便于净化环境。
北师大版八年级下册生物第23章生态系统及其稳定性练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()A.水B.阳光C.温度D.空气2 . 某同学模仿生态系统的组成制作了一个生态瓶,观察其内动物的存活时间.下列相关叙述不正确的是()A.该装置必须放置在有阳光照射的地方B.植物为动物的生存提供了氧气和食物C.动物和其他生物呼吸产生的二氧化碳供给植物进行光合作用D.如果装置内多放动物少放植物,该生态系统更稳定3 . 下列现象不能表明植物进行呼吸作用的是A.走进储存蔬菜的地窖,手中的烛火火焰变小B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊C.潮湿的种子堆发出热气D.堆放的白菜发出霉气4 . 食物网具有的特征是()A.每一种生物都被多种生物捕食B.有很多彼此交错、互有联系的食物链C.每一种生物可以吃多种植物D.每一种生物都只位于一条食物链上5 . 下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是()①可供人们娱乐、观赏②有的动物可供人们做中药材③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A.①②③B.②③④⑤C.②③D.①②③④⑤6 . 下列有关说法,错误的是()A.云蒙湖可以看作一个生态系统B.土壤→草→虫→鸟,表示一条食物链C.植物是生态系统中的生产者D.食物链不仅表示生物之间的食物关系,也与能量流动有关7 . 假定在一个由草原、兔和狐组成的相对封闭的生态系统中,把狐消灭了,兔群的数量变化将会如()表所示A.A B.B C.C D.D8 . 白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫,能分泌一种酶来消化白蚁的食物,若杀死这种原生动物,白蚁就会饿死,而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存。
白蚁和多鞭毛虫的关系是()A.竞争关系B.寄生关系C.共生关系D.捕食关系9 . 假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物,它们的捕食关系如下图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是()。
第23章生态系统及其稳定性一、单选题1.有人喜欢用一种水晶样的玻璃球作装饰.该球密封,内装有水、两三条小鱼(或虾),底部有珊瑚、沙子,并生长着一些水藻、小鱼(或虾).该玻璃球构成一个()A. 生物圈B. 生态系统 C. 食物链 D. 环境因素2.有甲、乙、丙三种生物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,下列叙述正确的是()A. 甲、乙、丙一定是动物 B. 丙一定是植物,甲、乙一定是动物C. 甲与乙一定是捕食关系 D. 乙与丙不是竞争关系3.“八月桂花香”,此句中影响桂树开花的环境因素主要是A. 光B. 温度C. 水D. 空气4.被誉为“地球之肾”的是()A. 湿地B. 热带雨林 C. 海洋 D. 草原5.生物圈中的消费者是:()A. 绿色植物B. 细菌 C. 动物 D. 微生物6.我们美丽的家乡可以看成一个乡村生态系统,构成这个生态系统的是村庄里()A. 所有的村民B. 所有的花、草、树木C. 广阔的运动场D. 所有的生物及其生存环境7.“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素()A. 光B. 水C. 空气 D. 土壤8.下列哪一项不属于生态系统()A. 一块草地B. 沙漠 C. 生物圈 D. 羊群9.细菌和真菌的生存也需要一定的条件.哪个条件并不是所有细菌真菌都需要的?()A. 水分B. 适宜的温度 C. 有机物 D. 氧气10.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A. 生产者B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是11.此图为农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()A. 有利于生态系统的平衡B. 蛇的数量迅速增加C. 水稻虫害严重D. 田鼠的数量迅速增加12.“小草青青,踏之何忍”,经常踩踏小草,会造成土壤板结,影响小草的生长,严重时会导致小草的死亡,主要原因是()A. 小草的茎被踩断了B. 土壤缺少空气,影响根的呼吸作用C. 影响小草的蒸腾作用 D.土壤缺少空气,影响根的光合作用13.维持生态平衡必不可少的生物是()A. 生产者和草食动物B. 生产者和分解者C. 肉食动物和分解者D. 草食动物和肉食动物14.下列有关生态系统的叙述错误的是()A. 生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B. 太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C. “阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链D. 大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内15.下面各项中属于共生现象的是()①根瘤菌与豆科植物形成根瘤②黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤③某些藻类和真菌形成地衣④细菌分解有机物产生的CO2供植物光合作用⑤牛胃内的瘤胃细菌,可以帮助牛分解和利用纤维素⑥红色毛廯菌导致人患足和手廯A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥16.下列不属于共生的是()A. 地衣B. 冬虫夏草 C. 大豆和根瘤菌 D. 人与大肠杆菌17.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象B. 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系C. 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花18.下列措施中能提高生态系统的自我调节能力的是A. 减少生物的种类B. 减少生产者的数量C. 增加生物的种类 D. 增加消费者的数量19.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长的多,这主要是()A. 骆驼刺喜欢沙土B. 骆驼刺怕被风刮走C. 骆驼刺需要营养物质 D. 骆驼刺对缺水环境的适应20.人类也是生态系统的成员,人类在生态系统中扮演的角色是()A. 生产者B. 消费者 C. 生产者和消费者 D. 分解者21.以下对绿色植物的描述正确的是()A. 绿色植物既是生产者也是分解者B. 绿色植物细胞特有的细胞器是线粒体C. 绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡D. 绿色植物通过根、茎、叶吸收水分,有利于生物圈的水循环22.为了使中国西部的生态系统平衡不遭受破坏,并使生态系统向良好的方向发展和演化,我国政府实施的西部大开发战略中,下列哪一项是重要的措施()A. 开山种粮食B. 退田还湖 C. 退耕还林还草 D. 退耕还牧23.在草原生态系统中,大量捕杀黄羊、野兔等动物后,其生存数量首先减少的是()A. 生产者B. 消费者 C. 次级消费者 D. 三级消费者24.以下关于食物链的表示方法,正确的是A. 田鼠→蛇→鹰B. 猫头鹰→蛇→田鼠→草C. 草→田鼠→蛇→猫头鹰 D. 阳光→草→田鼠→猫头鹰25.下列属于生态系统的是()A. 草原上的全部羊B. 洞庭湖中的所有生物 C. 大兴安岭林区 D. 河里的鱼二、非选择题26.自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。
第23章生态系统及其稳定性试卷(复习检测)
一、选择题:
1.下列属于一个生态系统的是
A.一个湖泊
B.一口池塘中的全部鱼
C.一片森林中的树木
D.一块农田里的水稻
2.在生态系统中,生产者和消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成
A.食物链和食物网
B.生物因素
C.一个生态系统
D.非生物因素
3..能量在生态系统的食物链中流动的特点是
A.单方向,能量保持稳定
B.多方向,能量保持稳定
C.单方向,能量逐级递减
D.双方向,能量逐级递减
4..食物链中处于第一环节的生物通常是
A.腐生微生物
B.草食动物
C.肉食动物
D.绿色植物
5.如果要维持一个生态系统的稳定,生态系统中的生物成分必须至少具有
A.生产者和消费者
B.生产者和分解者
C.消费者和分解者
D.草食消费者和肉食消费者
6下列关于生态系统的描述,正确的一项是()
A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统
B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网传递的
C.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的
D.生态系统的自动调节能力是无限的
7“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,能正确表示这一成语含义的是
A.黄雀→螳螂→蝉→树
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀
D.螳螂→蝉→黄雀
8.以下各种生理活动中,除哪项外其他均与生态系统的碳循环有关
A.绿色植物的光合作用
B.动植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用
D.微生物的分解作用
9.一条食物链由绿色植物、蝗虫和麻雀组成。
若捕捉了全部麻雀,蝗虫的数量会
A.上升
B.先上升后减少
C.保持相对稳定
D.减少
10.生态系统具有稳定性是由于
A.生态系统具有一定的自我调节能力
B.生态系统中各种生物数量稳定不变
C.生态系统中非生物环境总是稳定的
D.生态系统中的生物种类不会发生变化
11.以下四幅图表示的是一条食物链中生产者与消费者的能量比例关系,最合理的是
鹰鹰鹰鹰
草兔兔兔
兔草草草
A B C D
12、右图是一个农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述错误的是
A.此食物网中的生产者是植物
B.此食物网中含有能量最多的生物类群是植物
C.此食物网中的最短的食物链是植物→鼠→猫头鹰
D.此食物网包含5条食物链
13、蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食,你认为它在生态系统中应属于
A.生产者
B.分解者
C.消费者
D.生产者兼消费者
14.、生态系统中的物质循环是指
A.组成生物体的物质在生物与无机环境之间的单方向循环
B.组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环
C.生态系统中的所有物质在生态系统中的单方向循环
D.生态系统中的所有物质在生态系统中的多方向循环
15、自动调节能力最强的生态系统是
A、热带雨林
B、北方针叶林
C、温带落叶林
D、热带草原
二、填空题:
1、在一定的自然区域内,所有________及其生活的__________共同构成生态系统。
2、___________是地球上最大的生态系统。
3、生态系统由生物和非生物环境组成。
生物有________、________、__________、_________等类群。
生态系统中的非生物环境包括______、_______、_____、________、_____、等
因素。
4、生态系统中的生产者是_________,消费者是_________,分解者是________。
5、生物之间由于食物关系构成的网状联系称为__________。
6、在生态系统中,能量是沿着____________依次流动的,并在各个环节的传递过
程中______________。
7、____________是所有生物生命活动的能量来源。
8、通过食物链和食物网,生态系统进行着___________和_________。
9、生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与_________、生物
与之间相对稳定平衡的状态,这就是生态系统的稳定性。
10、生态系统具有一定的____________能力。
11、破坏生态系统稳定性的因素有两类:一类是自然因素,如________、________、_________、______
另一类是___________。
三、识图分析题:
(一)根据上图完成下列题:
1、这个生态系统的食物网中包括_____条食物链,其中最长的两条分别是____________________和_______________
2、该生态系统中的生产者是___________兔是生态系统中_________
3、此生态系统中田鼠和蛇的关系是___________,田鼠与免的关系是___________,
4、由于人们连续地围猎狼,草的数量________,停止围猎后,经过若干年恢复,狼的数量显著增加,
恢复到原来的水平,这说明生态系统具有一定的_________能力,一般来说,生物种类和数目越多这种能力越强,生态平衡越容易________
(二)图中的由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔,
(1)图中代表的生物是什么?
A B C D
(2)图中作为生产者的是;它能利用光能制造。
(3)请你把这四者写成一条食物链:
(4)如果这条食物链被有毒物质污染,体内累积毒素最多的生物是。
(5)图中的消费者是。
(6)数量最少的生物是。
储存能量最多的生物是。