中国古代文学培养方案
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中国古代文学专业攻读硕士学位研究生培养方案()一、学科简介中国古代文学有着悠久的历史,优良的传统,丰富的内涵,民族的苦难与辉煌熔铸其里,文化的精华与糟粕渗透其中。
她是中国传统文化的载体之一,是中华民族走向世界的旗帜之一。
加强中国古代文学的研究,可以沿着先人的足迹,追寻中国文学的过去,展望中国文学的未来,缅怀昔日的荣光,创造未来的辉煌。
这是历史的重托,这是民族的期盼,这是中华子孙不可推卸的责任。
二、培养目标本专业培养德智体全面发展、具有较坚实理论基础和系统专业知识的高素质人才。
具体要求是:.坚持党的基本路线,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有较强的事业心和责任感,品德良好,愿为社会主义现代化建设事业服务。
.具有严谨求实的治学作风和勇于探索的开拓精神,较为全面、系统地掌握中国古代文学的基础理论和专业知识,在所主攻的领域内,达到较高的理论水平,争取有新的突破。
努力学习和了解中国文化史及其它艺术门类,具有独立从事教学、科研及相关实际工作的能力。
.掌握一门外国语,能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献材料,有一定的听说能力。
.身心健康。
三、研究方向.唐宋文学以文献为基础,研究唐五代及宋代多体文学的发展规律及其创作成就,重点研究唐五代及宋代文学的创作、传播与接受过程及其规律。
.元明清文学研究元明清文学思潮的演变及其内在规律,重点研究明清小说与诗文,尤其是重要作家与作品。
.先秦两汉魏晋南北朝文学研究先秦两汉魏晋南北朝文学发展与演变,重点研究诗歌与辞赋。
四、学习年限学习年限为三年。
一至二年为硕士必修课程和指定专业课程的学习,三年级进行教育实习、撰写毕业论文与进行论文答辩。
实行以二年制为基础的弹性学制。
五、课程设置及学分分配(见附表)六、课程介绍(见附录):七、教学与社会实践一至二年级各参加一次社会实践活动(包括参加学术会议、在导师指导下赴外地查阅学术资料与进行学术交流等),三年级第一学期进行教育实习两周。
中国古代文学专业硕士研究生培养方案(050105)(对外汉语学院)一、培养目标本专业培养有志于传承中华传统文化,能运用历史唯物主义基本观点发现和分析问题,理论素养深厚、专业知识扎实、学术视野开阔并具备实践与创新能力的高级专门人才。
在学期间参与学术研究并取得一定成果,掌握一门外国语并能独立完成符合学术规范的学位论文。
毕业后能胜任中国古代文学教学与研究,以及传承与传播中华文化的相关工作。
二、培养方式与修读年限(一)培养方式:采用经典研读、课堂讲授、案例教学、跨文化比较、讨论和研究实践相结合的培养方式,引导学生关注学科前沿,培养学生敏锐的问题意识、创新意识和对国外中国文学及传统文化研究成果开展再研究的能力。
(二)修读年限:3年。
三、主要研究方向国际汉学四、学分要求与课程设置(一)学分要求硕士研究生课程包括学位公共课、学位基础课和学位专业课。
学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修和研究方法类等公共选修课程。
学位基础课为本专业的学位必修课程。
学位专业课包括面向本专业的专业必修课程和结合研究方向的专业选修课程。
课程考核分考试和考查。
考试成绩按百分制,考查成绩按等级制计分。
跨专业入学(原则上本科专业与硕士专业跨一级学科可认定为跨专业)和以同等学力入学的研究生,由导师根据学生本科课程成绩和现专业要求决定是否补修本专业相关课程,补修课程学分另计,不能替代规定的学分。
本专业应修总学分至少为32分,且分项学分不低于以下要求,方可进入毕业论文答辩程序。
其中学位公共课的政治理论课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》(2学分),《马克思主义与社会科学方法论》(人文社科专业研究生指定选修,1学分),《自然辩证法概论》(理工科、医科研究生指定选修,1学分);公共外国语为4学分;《研究伦理与学术规范》自主学习,网上考核,不计算学分。
学位公共课的选修部分的课程为“第二外语”、“计算机应用”、“文献检索技术”、“研究方法类公共选修课”等,研究生可选修其中一门(2学分)。
重庆师范大学学术型硕士研究生培养方案中国古代文学学科培养方案(代码:050105 )一、培养目标本专业培养国家建设需要的,适应面向现代化、面向世界、面向未来的要求,德智体全面发展,遵纪守法,品行端正,具有丰富的中国古代文学专业知识和专业技能的专门人才。
为满足社会尤其是学校、新闻出版机构、政府机关、科研院所以及基础教育的需要,本专业注重培养硕士生分析与解决具体问题的能力,使之既掌握本专业特有的研究方法,又了解相关人文学科的研究方法,并能够灵活地加以运用。
毕业生应该具有独立承担中国古代文学专业课题、独立从事中国古代文学和文献的研究能力,或成为基础教育中具有探究和创新能力的应用型人才。
本专业硕士生除了专业学习外,还须注重其它相关知识和技能的学习,熟练运用电脑,并且熟练地掌握一门外国语。
二、研究方向先秦两汉文学:本方向致力于先秦两汉文学的研究。
先秦两汉是我国文学的源头和上游,文、史、哲三位一体,尚未分家。
本方面立足于中国文化史的大背景,以经史典籍中的文学作品为主要内容,训练学生掌握本时期文学史的基础知识和基本理论,研读重要典籍,着重培养学生对相关典籍的校注、鉴赏、评论等方面的能力。
唐宋文学:本方向致力于唐宋文学的研究。
唐宋是我国文学发展的黄金时期,名家辈出,文学创作高度繁荣。
本方向以唐宋时期的作家作品,尤其是重要的总集、别集为重要内容,训练学生掌握本时期文学史的基础知识和基本理论,研读重要典籍,着重培养学生对相关典籍的校注、鉴赏、评论等方面的能力。
元明清文学:本方向致力于元明清文学的研究。
元明清是我国文学史上通俗文学、叙事文学占重要地位的时期,以小说、戏曲为主要文学样式,诗文创作也很繁荣,文学门类齐全。
本方向以小说、戏曲以及各体文学的创作和理论为主要内容,训练学生掌握本时期文学史的基础知识和基本理论,研读重要典籍,着重训练学生对相关典籍的校注、鉴赏、评论等方面的能力。
三、学习年限本专业硕士研究生的实学制为3年。
古文字学培养方案
古文字学培养方案
一、培养方向
培养方向:古文字学
二、培养目标
(1)掌握古文字学的基本理论和研究方法,尤其是古文字学的学科基础理论、研究方法、学科史及古文字学的文献知识;
(2)熟练掌握各种古文字及文字文献的国际学术标准,具备一定的古文字检索及阅读技能;
(3)深入研究古文字学的重要学科,拓展古文字学的研究前沿,为我国文化及文字的传承、发展和创新提供理论支撑。
三、学科课程
(1)基础课程:语言学,汉语文字学,古文籍学,考古学,中国古典文献学,古文字学。
(2)专业课程:历史文字学,汉魏六朝古文字研究,元代古文字研究,明清古文字研究,中国早期古文字研究,中国外散古文字研究,汉字字形变迁研究,汉文字研究,汉字字义研究,汉字发展研究,汉字秘传文献研究,汉语古文献研究,中国古铜文字研究,中国古洞穴文字研究。
四、培养实施
(1)在教学实施中,讲师采用理论讲解、课堂讨论、实践操练及文献案例分析的方法,结合专业课程灵活安排教学活动,培养和提
升学生的专业素养;
(2)在科研实施中,学生按照科研指导老师的要求,完成相应的科研任务,熟悉科研的基本规律,提高科研水平;
(3)在本科社会实践实施中,学生积极参加有关古文字学活动,关注国内外有关古文字学的发展,拓展专业视野,增强专业能力;
(4)在科技创新实施中,学生自主拟定科技创新方案,参加古文字学相关学术研讨会,进行相应的研究,培养高新技术及创新能力。
人文学院中国古代文学专业(代码:050105 )(一级学科:中国语言文学)本学位点的支撑学科为浙江省重点学科——中国古代文学学科和浙江省人文社会科学重点研究基地。
本学位点有一支年龄、学历、职称结构合理的精干的学术队伍。
学术带头人和学术骨干有博导1名、硕导6名、教授5名、副教授4名;7名博士,2名硕士。
其中既有国家级教学名师、享受政府特殊津贴的专家,也有浙江省151人才工程第一、第二层次和浙江省高校中青年学科带头人、教育部中国语言文学学科教学指导委员会委员等。
本学位点教师近五年在《文学评论》、《文学遗产》、《中国古代近代文学研究》等刊物发表学术论文120余篇,在商务印书馆、中国社会科学出版社、上海古籍出版社等出版著作16部,先后主持承担国家社科基金项目、国家教育部人文社科项目、浙江省社科重点和一般等省部级以上课题10余项,获国家优秀教学成果二等奖、省优秀教学成果一、二等奖等省部级以上教学、科研奖励15项。
2005年本学位点所承担的“中国古代文学史”课程评为国家精品课程。
一、培养目标培养德智体全面发展,具有坚实的学科基础理论和系统的专业知识,熟悉本专业国内外发展动向,有创新精神和独立从事科学研究及实际操作能力,毕业后能在各级党政部门、新闻出版单位、科研机构和高等院校从事管理、宣传、科研或教学工作的复合型人才。
二、研究方向①浙江区域文学与文化研究;②中国文学演变与传播研究;③中国古代文学形式研究。
三、学习年限全日制硕士生修业年限为2-5年,基本学制为2.5年。
四、课程设置与学分要求硕士研究生应修满32学分以上(含32学分),其中学位课≧19学分。
同等学历者要求增加4~6个学分,其中必修环节要求见说明。
必修环节为2学分,所有硕士生必须完成。
必修环节考试不合格者应重新安排,再次不合格者,按必修课不合格处理,不能授予学位。
教学实践总工作量不少于四周。
入学前担任过一年以上大学本科教学任务的研究生,可以免除教学实践环节。
中国古代文学专业攻读硕士学位硕士培养方案一、培养目旳培养具有广阔旳古代文学及文化知识、系统旳专业理论、独立旳科研能力、较高旳外语水平、良好旳人文素质、德智体能全面发展旳,可以从事古代文学及相近学科旳教学、科研,以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面工作旳高层次人才。
详细规定是:1、认真学习马克思主义、坚持党旳基本路线,热爱祖国,热爱人民,遵纪遵法,品行端正,学风严谨,具有较强旳事业心,和艰苦奋斗、团结协作,为科学教育事业献身旳精神。
2、刻苦学习、勤于思索,治学严谨,勇于创新,全面而系统地理解本学科研究旳历史、现实状况及其走向,掌握坚实广阔旳基础理论和系统旳专门知识,具有较强旳从事古代文学教学和科学,以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面工作旳能力。
3、外语水平到达规定原则,能纯熟地运用一门外语阅读本专业旳外文书刊资料并能撰写论文摘要,具有进行国际语言交流旳能力。
同步,还应具有较强地运用网络信息技术旳能力。
4、具有较高旳科学素养和健康旳身心。
二、研究方向1、先秦两汉魏晋南北朝文学2、唐宋文学3、元明清文学三、学习年限本硕士点硕士培养实行弹性学制,全日制硕士硕士旳学习年限为二至四年,一般为3年。
课程学习时间和毕业(学位)论文撰写时间原则上各占二分之一。
对于品学兼优、提前完毕培养计划、修满学分且符合学校有关规定者,容许其提前毕业;对于完不成学业,没有到达学校培养规定者,可以申请延期毕业,但在校学习年限最长不得超过4年(含休学)。
延期学习期间,培养经费自筹。
四、课程设置及学分1、本硕士点课程实行学分制,课程学习时间一般为3个学期,总学分不低于34分(含学术活动和实践活动各2学分)。
课程构造分为学位课程和非学位课程两大类。
学位课程包括:政治理论课、外国语课、基础理论课和专业课;非学位课程包括:专业选修课、跨专业选修课和公共选修课。
其中学位公共课程共8学分,学位基础课和专业课不少于12学分,专业选修课不少于6学分,跨专业选修课不少于2学分,公共选修课不少于2学分,学术活动和实践活动各2学分。
中国古代文学专业硕士研究生培养方案中国古代文学专业硕士研究生培养方案(050105)一、学科概况中国古代文学源远流长,内容十分丰富,与中国的历史、文化紧密相连,显示出特有的民族性、传承性、时代性的特征。
它以汉民族文学为主,同时又兼容了其他少数民族的历史与文学,构成蔚为大观的中国古代文学。
研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变发展、作家作品、作家群体和文学流派、文学理论批评等。
研究方向按时代划分为三段:先秦两汉文学、魏晋南北朝唐宋文学、元明清文学。
该硕士点学科特色与优势:本校地处兰州,西北地域既是中国传统文学的发祥传承之地,又是多民族文化交融最为频繁之地,民族文化异彩纷呈,学术研究空间极大。
本学科将传统的古代文学研究与西北民族地域文学研究相结合,拓展传统古代文学的视野,并且紧紧依托地域优势和民族优势,着重研究多民族集聚的古代西北地域文学及其多民族文化融合的文学现象,以深入发掘中国多元一体的文学发展规律。
师资队伍:本学科目前有教授3名,副教授3名,讲师3名。
其中有博士学位2人,硕士学位6人。
年龄45-55岁3人,35-45岁3人,35岁以下3人。
是一支知识结构和年龄结构合理的团队。
教学科研:古代文学学科是校级重点学科,古代文学课程是省级精品课程。
近5年来完成国家社科基金项目一项,目前在研课题有国家社科基金项目2项,教育部规划课题2项。
国家社科重大项目子课题1项。
还有完成和正在完成的横向项目多项。
拥有项目经费65万(不含配套经费)。
出版著作《北朝民族文学叙论》、《山水诗词论稿》、《清代浙江进士群体研究》、《唐诗题材类论》、《秦汉政治与文学》等12部,大型文献集成2种,发表于核心以上刊物文章30余篇,获省厅级以上奖励5项。
二、培养目标本专业培养能在高等学校、科研单位、新闻出版机构、政府机关从事中国古代文学教学、科学研究等方面的专门人才。
1、学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,拥护党的领导,坚持三个代表重要思想、坚持党的基本路线,坚持社会主义方向,坚持德、智、体全面发展的方针,培养和造就高素质的创造型人才,积极为国家和民族地区的现代化建设服务。
中国古代文学英文名称(050105)●培养方案(一)培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性,在科学和管理上能作出创造性的研究成果。
3、积极参加体育锻炼,身体健康。
4、本学科要求学生掌握较厚的古代文学和古代文献学底子,并在专业知识上注意相关学科、邻近学科、兄弟学科的研究动向和研究方法,使学生同时具有较深的知识装备和较广的学术视野。
(二)研究方向1、中国古代小说Chinese Ancient Fiction(孙逊、李时人、詹丹、顾鸣塘)2、中国古典诗学Chinese Classical Poetics(曹旭、黄刚)3、中国古代文学与文化Chinese Ancient Literature and Culture(翁敏华、王从仁、赵维国)4、断代文学Chinese Literature of Different Periods(李时人、严明、翁其斌)(三)学制三年(四)课程设置1、必修课程:(1)学位公共课:科学社会主义理论与实践Theory and Practice of Scientific Socialism (2学分)哲学Philosophy(2学分)第一外国语First Foreign Language(2学分)计算机应用Computer Application(2学分)(2)学位基础课(中英文课程名称)中国古代文献学Chinese Classic Bibliography(3学分)中国古代思想史History of the Chinese Thoughts(3学分)中国文学批评史(3学分)(3)学位专业课中国小说史Research of the Chinese Fiction History中国小说研究史Research History of the Chinese Fiction红楼梦研究Research of the Dream of the Red Chambers中国古代小说专题研究Research of the Ancient Chinese Special Subject of Fiction中国小说史研究Research of the Chinese Fiction History中国小说与中国文化研究Research of the Chinese Fiction and Culture中国古代小说研究史Research History of the Ancient Chinese Fiction中国古代小说名著研究Research of the Classic Ancient Chinese Fictional Works明清文学史研究Research on the History of the Ming and Qing Literature明清诗文研究Research on the Poetry and Prose of the Ming and Qing Dynasties明清戏曲研究Research on the Ming and Qing Drama明清小说研究Research on the Ming and Qing Fiction名家治学方法Academic Methods of Prestigious Scholars魏晋南北朝文学专题研究Monographic Studies on the Literature of the Wei, Jin andthe South-North Dynasties中国诗词学Studies on the Chinese Poetry and "Ci" Poetry唐诗文献入门边塞诗研究Study of frontier Poetry隋唐五代诗学研究Study of Five-Dynasties Portry宋诗学研究Research on the Song Poetics旅游与中国文化民俗旅游学中国旅游史中国旅游文化概论中国古代戏剧史History of the Ancient Chinese Drama文艺民俗学Literary and Art Folklore曲学概论Introduction to Musical Arts东亚戏剧文化比较研究Comparison Studies on the Eastern Dramatic Culture明清诗歌史专题研究明清散文史专题研究明清女性文学研究明清时期东亚汉诗研究古代小说文献学古代戏曲史料学中国小说专题研究二十世纪学术名家经典研究中国古代小说史研究中国古代小说美学小说文献学古代小说与社会《诗经》研读《左传》研读先秦两汉文学接受史先秦两汉诗学史2、选修课程(中英文课程名称):中国文化史History of the Chinese Culture(学分)现代文论Modern Literary Criticism(学分)中外文论Chinese and Foreign Aesthetics(学分)中国民俗学Chinese Folklore(学分)文化市场学Culture Marketing(学分)3、实习4、社会实践活动(五)教学和培养方式专题讲授和自学讨论相结合,理论和实践相结合,教学与科研相结合,学期论文和学位论文相结合。
人文学院
中国古代文学专业(代码:050105 )
(一级学科:中国语言文学)
本学位点的支撑学科为浙江省重点学科——中国古代文学学科和浙江省人文社会科学重点研究基地。
本学位点有一支年龄、学历、职称结构合理的精干的学术队伍。
学术带头人和学术骨干有博导1名、硕导6名、教授5名、副教授4名;7名博士,2名硕士。
其中既有国家级教学名师、享受政府特殊津贴的专家,也有浙江省151人才工程第一、第二层次和浙江省高校中青年学科带头人、教育部中国语言文学学科教学指导委员会委员等。
本学位点教师近五年在《文学评论》、《文学遗产》、《中国古代近代文学研究》等刊物发表学术论文120余篇,在商务印书馆、中国社会科学出版社、上海古籍出版社等出版著作16部,先后主持承担国家社科基金项目、国家教育部人文社科项目、浙江省社科重点和一般等省部级以上课题10余项,获国家优秀教学成果二等奖、省优秀教学成果一、二等奖等省部级以上教学、科研奖励15项。
2005年本学位点所承担的“中国古代文学史”课程评为国家精品课程。
一、培养目标
培养德智体全面发展,具有坚实的学科基础理论和系统的专业知识,熟悉本专业国内外发展动向,有创新精神和独立从事科学研究及实际操作能力,毕业后能在各级党政部门、新闻出版单位、科研机构和高等院校从事管理、宣传、科研或教学工作的复合型人才。
二、研究方向
①浙江区域文学与文化研究;
②中国文学演变与传播研究;
③中国古代文学形式研究。
三、学习年限
全日制硕士生修业年限为2-5年,基本学制为2.5年。
四、课程设置与学分要求
硕士研究生应修满32学分以上(含32学分),其中学位课≧19学分。
同等学历者要求增加4~6个学分,其中必修环节要求见说明。
必修环节为2学分,所有硕士生必须完成。
必修环节考试不合格者应重新安排,再次不合格者,按必修课不合格处理,不能授予学位。
教学实践总工作量不少于四周。
入学前担任过一年以上大学本科教学任务的研究生,可以免除教学实践环节。
研究生参加学术报告会的次数不少于5次,作学术报告的次数不少于1次。
硕士生在学期间,必须以第一作者或第二作者(导师为第一作者)身份在国内外正式出版的学术刊物上发表(含录用)与其所学专业有关的专业学术论文1篇以上,研究成果均须以浙江工业大学为第一署名单位.同时必须完成一篇硕士学位论文,并经答辩通过方可授予硕士学位。
五、培养方式
1.导师负责制与集体培养相结合,实行导师负责制。
成立包括导师在内的硕士生指导小组,导师为组长,指导小组成员应为本研究领域的专家,并具有高级职称或博士学位。
2.硕士生培养强调学术研究与应用研究相结合。
关注学术和专业前沿问题,根据培养要求及学位论文需要,确定个人培养计划,使学生具备宽广的学术基础,掌握创造性的研究方法,并争取在学科的学术和应用研究中有所建树。
3.加强社会实践,建立研究生实习基地。
在保证理论教学和研究能力培养的同时,充分重视研究生的实践能力培养。
六、培养计划
中国古代文学专业课程设置
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C our se S u mma r y f o r C hin e se An c ie n t r y lit e r at ur e Gr a d uat e s。