2011江苏省普通高中学业水平测试高中生物复习资料2

江苏省2011届高二生物学业水平（必修科目）测试江苏省海安高级中学陆德平一、走近细胞与组成细胞分子1．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。

它们细胞中含量最多的化合物都是A．水B．糖类C．脂肪D．蛋白质2．在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做A．磷酸键B．二酯键C．肽键D．离子键3．组成细胞膜的主要成分是A．脂质（磷脂）和多糖B．蛋白质和多糖C．脂质（磷脂）和蛋白质D．核酸和蛋白质4．活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。

糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是A．糖类的基本组成元素是C、H、OB．糖类是生物体的主要能源物质C．糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分5．催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肽链，但它们的生理功能却不相同，其可能的原因是①肤键的数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列顺序不同④多肽链的空间结构不同A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．组成蛋白质的基本单位是A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．多肽7．水是生命之源，生命活动离不开水。

水在生物体内的主要作用不包括A．是细胞的组成成分B．参与营养物质、代谢废物的运输C．贮藏能量D．参与生物体内的化学反应8．下列不属于固醇类物质的是A．维生素D B．性激素 C．脂肪D．胆固醇9．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫10．科学家通过对动植物细胞的研究，提出了细胞学说。

下列有关叙述错误的是A．细胞是一个相对独立的单位B．多细胞生物体内的单个细胞对整体生命不起作用C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性11．人和动物细胞中的储能物质是A．纤维素B．蛋白质C．糖原D．淀粉12．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．噬菌体和青霉B．大肠杆菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．小麦和变形虫13．组成生物体的最基本元素是A．C B．O C．N D．H14．细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构统一性C．细胞之间的差异性D．原核细胞与真核细胞的区别15．组成细胞的有机物中含量最多的是A．水B．糖类C．蛋白质D．脂质16．构成细胞的化学元素中，含量最多的是A．C B．H C．O D．N二、细胞的基本结构与功能1．下列细胞结构属于生物膜系统的是A．中心体B．核糖体 C．染色体D．内质网2．在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自A．果蝇B．水稻C．家兔D．大肠杆菌3．将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是A．生理盐水B．5%盐水C．10%盐水D．自来水4．在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是A．纤维素酶 B．蛋白酶 C．盐酸D．脂肪酶5．施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是A．有关动物细胞与植物细胞的区别B．生物体结构和功能是统一的C．一切动物和植物都是由细胞构成的D．细胞分为原核细胞和真核细胞两大类6．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞C．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能D．图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所7．真核生物的DNA主要分布在A．细胞核B．细胞质基质 C．线粒体D．叶绿体8．细胞膜的功能不包括．．．A．维持细胞自身的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞之间的信息交流 D．为生命活动提供能量9．组成蛋白质分子结构的层次，从低到高依次是①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③一条或多条肽链接在一起；④多肽；⑤蛋白质A．②→①→④→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．②→①→③→④→⑤D．②→④→③→①→⑤10．根据细胞器的功能推测，下列叙述中错误的是A．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C．汗腺细胞比胰腺细胞具有更多的核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体11．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是A．纤维素和糖原B．麦芽糖和乳糖C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素12．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

江苏省普通高中学业水平测试提纲必修二遗传与变异第13~14课时减数分裂和受精作用1.减数分裂的概念(B减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞。

对象:有性生殖的生物时期:原始生殖细胞产生成熟的生殖细胞时特点:染色体只复制一次,细胞连续分裂两次结果:新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半注:原始生殖细胞染色体数与体细胞相同。

2.减数分裂过程中染色体的变化(B(1染色体的行为变化(2染色体数目变化3.精子与卵细胞形成过程及特征(B①精子的形成过程2由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。

体细胞中有n对同源染色体则可形成2n种配子。

但一个原始生殖细胞只能产生2种配子。

5.受精作用的特点和意义(B特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合。

核融合完成是受精作用完成的标志。

意义:经过受精作用,受精卵中染色体数目又恢复到体细胞中的数目。

其中有一半的染色体来自精子(父方,另一半来自卵细胞(母方。

受精卵的细胞质几乎全部来自于卵细胞,因此细胞内的DNA>1/2来自母方,<1/2来自父方,因为细胞内的DNA包括核DNA和质DNA。

6.减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用(B①由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。

这种多样性有利于生物在自然选择中进化,对于生物的进化和遗传具有重要意义。

②减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

7.有丝分裂和减数分裂解题方法(1图解解析:例如:一个体细胞中含有4条染色体的二倍体动物的精巢中既能发生有丝分裂,又能发生减数分裂:3(2识别细胞分裂方式的一般方法与步骤①观察细胞中染色体的奇偶数如果是奇数,则处于减数第二次分裂中如果是偶数,则需要②观察细胞中是否有同源染色体若无同源染色体,则处于减数第二次分裂中若有同源染色体,则需要③观察染色体的行为特征若同源染色体之间存在联会、分离等现象,则处于减数第一次分裂的中若同源染色体之间不存在联会、分离等现象,则处于有丝分裂中注意1:染色体移向两极时,若无染色单体,表明着丝点一分为二,此时需要在细胞一极(整个细胞、细胞一极中观察是否有同源染色体若有染色单体,表明着丝点未分裂,此时需要在整个细胞整个细胞、细胞一极中观察是否有同源染色体注意2:如果着丝点已经分开,则需要观察细胞每一极中的染色体中是否有同源染色体若细胞每一极中有同源染色体,则细胞处于有丝分裂的后期若细胞每一极中无同源染色体,则细胞处于减数第二次分裂的后期例:请根据以上步骤,尝试判断以下细胞所处的分裂方式、时期及各数据时期:染色体数:DNA数:染色单体数:四分体数:45第15课时孟德尔的豌豆杂交试验(11.孟德尔遗传实验的科学方法(A①正确的的选用实验材料(豌豆闭花传粉自花授粉②由单因子到多因子的研究方法,先选一对相对性状研究再对两对性状研究。

必修Ⅱ2．1遗传的细胞基础【考点】测试内容要求内容 A B C 教材内容命题等级细胞的减数分裂过程减数分裂的概念减数分裂过程中染色体的变化√√第2章第1节★★★★★★配子的形成过程精子与卵细胞的形成过程及特征配子的形成与生物个体发育的联系√√第2章第1节★★★★★受精过程受精作用的特点和意义减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用√√第2章第1节★★★★【基础知识梳理】1.减数分裂的概念（B）减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的的细胞分裂。

2. 减数分裂过程中染色体的变化（B）在减数分裂过程中染色体只复制一次，而。

减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的。

3. 精子与卵细胞的形成过程及特征（B）（1）画出4条染色体的雌性动物减数第一次分裂前期、中期、后期的细胞分裂图像，并标明细胞名称。

（2）画出4条染色体的雌性动物减数第二次分裂中期、后期的细胞分裂图像，并标明细胞名称。

（3）填写下表（生物体染色体数目为2n）减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体DNA数目染色单体（请注意染色单体在出现，在消失；无论是有丝分裂还是减数分裂的前期或中期细胞中染色体数目＝体细胞中染色体数目)（4）画出减数分裂过程中染色体和DNA含量变化曲线图（5）画出减数分裂过程中一条染色体上DNA数量变化曲线图（6）精子的形成与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成精子一个卵母细胞形成个卵细胞相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半减数分裂形成的精子和卵细胞，必须相互结合，形成受精卵，才能发育成新个体。

（7）某生物含有n对同源染色体，回答下列问题：一个精原细胞通过减数分裂（不考虑交叉互换）产生个种精子。

一个卵原细胞通过减数分裂（不考虑交叉互换）产生个种卵细胞。

一个雄性动物通过减数分裂（不考虑交叉互换）产生个种精子。

2011年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷化学本卷可能用到的相对原子质量H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64一、单项选择题：在每题的4个选项中。

只有1个选项是符合要求的(本部分23题，每题3分。

共69分)。

1．现代社会，人们越来越关注饮食中的营养成分。

肉、鱼和红枣等食物含有丰富的铁，这里的铁应理解为A．单质B．分子C．元素D．同位素2．当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是A．溶液B．胶体C．悬浊液D．乳浊液3．体操运动员比赛时为了防滑。

常在手掌上涂抹碳酸镁粉末。

碳酸镁属于A．酸B．碱C．盐D．氧化物4．下列关于二氧化硫的说法错误的是A．无色无味B．有毒C．密度比空气大D．氧化物5．石墨烯是仅由一层碳原子构成的新型材料，具有超强的导电性。

下列元素与碳元素处于同一主族的是A．He B．O C．Si D．P6．下列各组物质互为同分异构体的是A．O2和O3B．CH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3C．12C和13C D．CH3和CH3CH3 7．某溶液中存在大量的H+、Cl-、SO-24，该溶液中还可能大量存在的是A．HCO3一B．Ba2+C．Al3+D．Ag+8．下列物质含有离子键的是A．C12B．NaCl C．CO2D．H2O9．下列试剂需要用棕色试剂瓶保存的是A．浓硫酸B．浓硝酸C．浓盐酸D．碳酸钠溶液10．2010年诺贝尔化学奖授予在“钯催化交叉偶联反应”领域作出突出贡献的三位化学家。

下列有关钯原子(10646Pd)的说法错误的是A．原子序数为46 B．质子数为46 C．电子数为46 D．中子数为46 11．用下列方法制取氢气，反应速率最大的是A．冬天，块状锌与2 mol·L1-硫酸溶液反应B．冬天，粉末状锌与2 mol·L1-硫酸溶液反应BC ．夏天，块状锌与2 mol ·L1-硫酸溶液反应 D ．夏天，粉末状锌与2mol ·L 1-硫酸溶液反应 12下列离子方程式正确的是 A ．稀硝酸与氢氧化钾溶液反应H ++OH 一=H 2OB ．铝与稀盐酸反应Al+2H +=Al 3++H 2↑C ．三氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应FeCl 3+3OH 一=Fe(OH)3↓+3C1－D ．二氧化碳与石灰水反应 CO 2+2OH -=CO -23+ H 2O 13．下列反应属于吸热反应的是A ．金属钠与水反应B ．甲烷在空气中燃烧C ．盐酸与氢氧化钠溶液反应D ．石灰石高温分解14下列说法正确的是A ．含碳元素的化合物都是有机物B ．乙醇难溶于水C ．乙酸的酸性比碳酸弱D ．乙烯分子中含有碳碳双键15．下列反应属于取代反应的是A.CH 4+Cl 2−−→−光照CH 3Cl+HClB.H 2C=CH 2+HCL →H 3C-CH 2ClC.D.2C 6H 6+15O 2−−→−点燃12CO 2+6H 2O 16．下列有关实验原理或操作正确的是A B C D17．制太阳能电池需要高纯硅，工业上用粗硅制高纯硅可通过以下反应实现：①Si+3HCl(气)−−→−℃300SiHCl 3(气)+H 2 ②SiHCl 3(气)+H 2−−→−℃950Si+3HCl(气) 对上述两个反应的叙述错误的是A ．都是置换反应B ．都是氧化还原反应C ．反应中硅元素都被还原D ．都不是离子反应18．下列化学用语正确的是A ．氯化氢的电子式B. 镁的原子结构示意图：C．乙酸的结构简式C2H4O2D．碳酸钠的电离方程式Na2CO3=Na++CO 2319.用N A表示阿伏加德罗常数的值。

2011年江苏省高考生物试题详细解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1．下列物质合成时，需要模板的是A．磷脂和蛋白质B．DNA和酶C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体【解析】：合成时需要模板的物质主要是DNA、RNA和蛋白质，因此本题实质是考查常见物质的化学类别。

磷脂、性激素均属于脂质，而神经递质常见的有乙酰胆碱等小分子有机物质，它们均不属于蛋白质或核酸，因此合成时不需要模板；而B项中的DNA合成需要模板，绝大多数酶的本质为蛋白质，极少数酶的化学本质为RNA，因此，酶的合成也需模板。

【备考】：此题侧重考查化合物知识，需系统梳理教材中出现的常见物质的化学类别，如酶、激素、抗体、受体等。

2．关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关【解析】：生物选择题大多是判断型选择题，你可以关注一下曾经考过的试卷，题干大多为“正确的是”、“错误的是”，或者“合理”、“不合理”等。

因此，你需要综合分析，明确选择标准是什么？这一点务必要清楚。

请记住——单项选择题目——每题只有一个选项最符合题意。

比如这道题，要回归所学知识，选择出对“人体细胞的结构和功能”而言正确的描述。

人的遗传物质为DNA，因此RNA只是遗传信息的表达中发挥作用，而DNA可通过复制来传递遗传信息，通过转录和翻译来表达遗传信息，A有误。

核糖体只是蛋白质合成场所，而蛋白质的加工需要内质网、甚至高尔基体来完成，如分泌蛋白的加工。

人体细胞属于动物细胞，它在进行有丝分裂时，由中心体发出星射线形成纺锤体，而与高尔基体无关。

C中，由于线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段（[H]与氧的结合）的场所，膜上附着了催化相关阶段的酶，因此蛋白质含量高于外膜，即蛋白质和脂质的比值大于外膜。

2011年江苏省普通高中学业水平测试(生物含答案)2011年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷生物一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1、淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的基本单位是A ．蔗糖B ．葡萄糖C ．麦芽糖D ．核糖2、生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

下列属于血红蛋白生理功能的是A ．运输氧气B ．构成细胞膜的主要成分C ．携带遗传信息D ．催化细胞内的化学反应3、“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是A ．没有DNAB ．没有细胞质C ．没有核糖体D ．没有成形的细胞核4、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核A ．体积大B ．具有核膜C ．位于细胞中心D ．储存着大量的遗传信息5、细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。

它揭示了A ．细胞的统一性B ．细胞的多样性C ．植物细胞与动物细胞的区别D ．细胞分化的根本原因6、下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是A ．氨基酸B ．Na +C ．O 2D ．葡萄糖7、下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是 A ． B ． C ． D ．8、ATP 是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。

下列相关叙述正确的是A ．ATP 是一种高能磷酸化合物B ．每个ATP 分子中含有两个磷酸基团C ．ATP 的化学性质十分稳定D ．细胞中合成ATP 的主要场所是核糖体9、光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。

下列相关叙述正确的是A ．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B ．合理密植有利于改善田间CO 2 浓度和光能利用率C ．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏D ．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长10、高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是酶的活性 0 温度 酶的活性 0 温度 酶的活性 0 温度 酶的活性0 温度为模板，经转录后得到的mRNA的碱基排列顺序是A．…–G –G–T–A–C–G… B．…–C –C–A–U–G–C…C．…–C –C–A–T–G–C… D．…–G –G–U–A–C–G…21、豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。

（生物科技行业）年江苏省一般高中学业水平测试—生物复习 (必修—实验 )2011 年江苏省一般高中学业水平测试生物复习纲要必修 1- 3 实验张小春必修 1 实验考点 1 检测生物组织中的复原糖、脂肪和蛋白质【实验原理】 (B)生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反响。

⑴糖类复原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）+ 斐林试剂砖红色积淀约2min ⑵脂肪 + 苏丹 III 染液→橘黄色脂肪 + 苏丹 IV 染液→红色⑶蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色【实验资料器具、实验方法步骤】(A)⑴复原糖的检测和察看选材：含糖量较高、颜色为白色或近于白色的植物组织卜等）制浆↓制备组织样液过滤（用一层纱布）↓取液呈色反响：结论：可溶性（如苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝还原糖与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色积淀，说明组织样液中有可溶性复原糖。

⑵脂肪的检测和察看方法一：花生种子匀浆+3 滴苏丹 III 染液→橘黄色方法二：（此法需要使用显微镜，因为要在脂肪细胞中找到脂肪油滴）取材：做脂肪的判定实验，应选择富含脂肪的种子，以花生种子为最正确，实验前需浸泡3-4h 。

将子叶削成薄片①取理想的薄片制片②滴2~3 滴苏丹 III 染液③洗去浮色（ 1~2 滴体积分数50% 的酒精溶液）④制成暂时装片（ 1 滴蒸馏水，加盖玻片）察看：先在低倍镜下找寻到已着色颗粒再用高倍镜察看结论：圆形小颗粒呈橘黄色，说明有脂肪存在⑶蛋白质的检测和察看选材与制备：豆浆或蛋清（使用蛋清做实验资料要稀释）呈色反响：结论：说明组织样液中存在蛋白质【实验结果剖析】(C)【小结】① 斐林试剂与双缩脲试剂的比较试剂斐林试剂双缩脲试剂判定成分复原糖蛋白质判定原理复原糖中的醛基（-CHO ）在双缩脲加热条件下能将 Cu(OH) 2中（ H 2 NOC-NH-CONH2）在的 Cu 2+复原成 Cu +，进而生碱性溶液中能与 Cu 2+联合成砖红色的 Cu 2O 积淀生成紫色络合物，蛋白质分子中含有与双缩脲构造相像的肽键试剂浓度甲液 :质量浓度为 0.1g/mL A 液 :质量浓度为 0.1g/mL的的 NaOH 溶液；乙液：质量NaOH 溶液； B 液：质量浓浓度为 0.05g/mL 的 CuSO 4度为 0.01g/mL 的 CuSO 4溶溶液液使用方法甲液、乙液混淆均匀后，再先加 A 液造成碱性环境，再加入样液加 B 液使用条件加热（水浴 50~65 ℃）不加热，摇匀即可实验现象浅蓝色→棕色→砖红色紫色②溶液颜色的变化过程为浅蓝色→棕色→砖红色③脂肪的判定能够使用花生匀浆或花生切片来做，后者需要使用显微镜④判定的资料必定要选择白色的⑤斐林试剂只好证明能否是复原性糖，不可以确立是哪一种复原性糖考点 2 察看植物细胞的质壁分别和复原【实验原理】： (B)①质壁分别的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会经过浸透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现必定程度的缩短。

2011年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明生物一、命题指导思想生物（必修科目）学业水平测试的命题，以教育部制订的《普通高中生物课程标准（实验）》和江苏省《普通高中生物课程标准教学要求》为依据，同时从我省高中生物教学实际出发，充分体现新课程的学科特点和功能价值。

旨在测试学生的生物学习能力与必备的生物科学素养，着重考查学生对生物学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度，并注重考查学生分析问题、解决问题的能力。

同时重视理论联系实际，关注生命科学技术与社会的发展，促进学生在知识、技能、情感态度与价值观等方面的全面发展。

有利于推动我省高中生物课程标准的实施，进一步提高教学质量；有利于高校更加科学、自主地选择优秀学生。

二、测试内容和要求（一）测试范围测试的内容包括：必修1分子与细胞”、必修2遗传与进化”和必修3稳态与环境”共三个必修模块。

（二）测试能力要求的表述参照《普通高中生物课程标准（实验）》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》的学习目标分类，本学科考试要求分为 A （了解层次）、B （理解层次）和C （应用层次）三个层次。

具体说明如下：A （了解层次）1•简述和识别生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型。

2•关心我国生物资源和生物科学发展状况。

说出生物科学和技术发展的主要成就以及生物科学发展史上的重要事件。

了解生物科学知识在生活、生产和环境保护等方面的应用。

3•说出有关实验的材料和方法步骤。

B （理解层次）1 •概述所学知识要点，把握知识的内在联系，形成知识的网络结构。

2•说明生物学的概念、原理，运用所学知识解释和说明有关生物学知识的基本事实。

3•解释有关实验的目的和原理。

C （应用层次）1•准确分析用文字、图解、表格等形式表达的有关生物学的内容，并能用文字、图表等多种表达形式，准确表达有关生物学的内容。

2•运用所学原理和方法解决自然界和社会生活中有关生物学问题。

3•具备初步探究简单实验和验证相关生物学事实的能力，以及评价实验方案的能力，并能对有关实验现象、结果进行解释和分析。

2011年江苏普通高中会考生物真题及答案一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1、淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的基本单位是A ．蔗糖B ．葡萄糖C ．麦芽糖D ．核糖2、生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

下列属于血红蛋白生理功能的是A ．运输氧气B ．构成细胞膜的主要成分C ．携带遗传信息D ．催化细胞内的化学反应 3、“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是A ．没有DNAB ．没有细胞质C ．没有核糖体D ．没有成形的细胞核 4、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核 A ．体积大 B ．具有核膜C ．位于细胞中心D ．储存着大量的遗传信息 5、细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。

它揭示了 A ．细胞的统一性 B ．细胞的多样性 C ．植物细胞与动物细胞的区别 D ．细胞分化的根本原因 6、下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是A ．氨基酸B ．Na +C ．O 2D ．葡萄糖 7、下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是A ．B ．C ．D ． 8、ATP 是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。

下列相关叙述正确的是 A ．ATP 是一种高能磷酸化合物 B ．每个ATP 分子中含有两个磷酸基团 C ．ATP 的化学性质十分稳定D ．细胞中合成ATP 的主要场所是核糖体9、光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。

下列相关叙述正确的是 A ．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长 B ．合理密植有利于改善田间CO 2 浓度和光能利用率 C ．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏D ．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长 10、高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是A ．DNA 分子复制B ．出现染色体C ．纺锤体消失D ．形成细胞板11、在生物体内，细胞的衰老是一种常见的现象。

江苏省普通高中学业水平合格性考试生物卷一、单选题(共80分)1．胆固醇、纤维素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化学元素是A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S2．下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是( )A．自由水是良好的溶剂B．结合水是细胞结构的重要组成成分C．水溶液可运输代谢废物到排泄器官D．水分解能释放能量供生命活动需要3．下列物质不属于糖类的是A．脱氧核糖B．纤维素C．胆固醇D．糖元4．如图表示细胞中常见的反应，下列叙述错误的是A．图中虚线框内为肽键B．化合物甲的R基为HC．化合物丙含2个游离羧基D．图中的x是水5．以下关于实验的描述，正确的是A．利用光学显微镜可观察到细胞中的各种生物大分子B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料C．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色D．脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的生理盐水洗去多余染液6．下列不属于细胞间信息交流方式的是：A．细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合B．相邻两个细胞的细胞膜接触C．葡萄糖分子进入动物细胞D．高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流7．构成植物细胞壁的主要成分是A．糖原B．纤维素C．蛋白质D．磷脂8．下列关于真核细胞核质关系的说法，错误的是A．细胞质是细胞代谢的主要场所B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心C．细胞核携带生物全部的遗传信息D．细胞生命活动的正常进行需要保持细胞的完整性9．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸菌⑥霍乱弧菌A．①②③B．②③④⑥C．③④⑤⑥D．①④⑤10．在小白鼠细胞中，具双层膜的结构是A．线粒体和高尔基体B．线粒体和叶绿体C．内质网和叶绿体D．线粒体和细胞核11．成熟植物细胞中原生质层是指（）①细胞膜②细胞膜和液泡膜之间的细胞质③液泡膜④细胞壁A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③12．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是A．细胞膜上无木糖载体B．木糖的浓度太低C．细胞膜的磷脂分子排列紧密D．以上三项都正确13．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量14．活细胞内合成酶的主要原料是A．脂肪酸B．核糖核苷酸C．氨基酸D．脱氧核苷酸15．胰蛋白酶分泌后主要消化位于细胞外的基质蛋白质，一般不会对肠道细胞的膜蛋白造成影响，这体现了酶具有（）A．易变性B．专一性C．高效性D．稳定性16．下列有关化合物的叙述，正确的是A．ATP含有的五碳糖是核糖B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．性激素与双缩脲试剂反应呈紫色D．糖类在细胞中的作用都是提供能量17．下列关于葡萄糖分解生成丙酮酸的这一过程的说法，正确的是（）A．只发生在细胞处于有氧条件下B．只发生在细胞处于无氧条件下C．只发生在线粒体内D．只发生在细胞质基质内18．下列属于光合作用过程中能量转移途径的是A．光→ADP→葡萄糖B．光→NADPH→NADP+C．光→ATP→葡萄糖D．光→NADPH→ATP19．人参为“东北三宝”之首，其茎单生，直立，叶为掌状复叶。