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高校图书馆设立学科馆员制度的必要性及其对策阐述了我国高校图书馆管理的现状，说明了学科馆员制度的内涵，论述了学科馆员制度在图书馆管理及服务中的必要性，指出了高校图书馆学科馆员制度建设对策。
学科馆员制度的内涵“学科馆员”是指图书馆设专人与某一个院系或学科专业作为对口单位建立联系，在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁，相互沟通，为用户主动地有针对性地收集、提供文献信息服务。
“学科馆员”一般能有针对性地为教学、科研提供有力地帮助。
学科馆员是具有某种学科背景同时受到过文献情报专业训练，向特定学科领域的用户提供深层次、个性化信息获取与利用服务的复合型专业人才设立学科馆员制度的必要性1.学科馆员制度满足了读者个性化信息服务的需要当今教育注重向综合素质、展现创新、发展个性的方向发展，读者信息需求也呈现出很强的个性化。
图书馆要在不断增长的信息资源和信息用户之间架起一座桥梁，满足读者个性化的信息需要，而学科馆员就是这座桥梁。
2.学科馆员制度有助于学科建设的发展学科建设，是高校工作的重心，是学校赖以生存和发展的源泉，学科建设离不开完善的文献保障体系支持和信息资源服务支持。
对每一个学科部门来说，有了图书馆的信息支撑和优质信息服务，每一个学科部分将顺利实现所规划的学科建设奋斗目标。
3.学科馆员制度可以提高图书馆信息资源利用率由于图书馆服务的层次和能力有限，很多专业文献资源处于闲置状态，而专业人员却找不到需要的图书、文献电子文献、网络信息资源、各种二次文献数据信息，使专业人员未对图书馆资源充分利用。
学科馆员对提高图书馆文献信息资源利用率起到了很大作用。
4.学科馆员制度能提高图书馆员的自身素质学科馆员是一项专业性很强的工作，除具备图书情报学专业外，还应熟练和掌握其他学科的专业知识。
信息资源的日益更新，各类学科的快速向前发展，是学科馆员工作的巨大的挑战，他们要想成为所管辖专业信息资源的专业人员，就要不断地学习新的专业知识，提高自己的实际工作能力，同时也提高了自身的专业文化素质。
图书馆:高校图书馆实行“学科馆员制”探析摘要：现代信息技术飞速发展，使图书馆为用户服务的方式不断更新，学科馆员制是图书馆界的一种办馆理念和服务模式。
本文就学科馆员的产生、概念及作为一种制度在高校的发展作简单的探讨。
关键词：高校图书馆；学科馆员；学科馆员制度一、学科馆员制的概念学科馆员，是指由高校图书馆委派的、专门与某一院系或专业教授联系，为用户提供有针对性的某一科研和专业方面的信息服务咨询的图书馆馆员。
学科馆员制是指为了实现学科馆员提供信息服务保障而设立的一系列措施。
比如，学科馆员必须要与具体服务的读者保持联系，了解读者需要研究的项目内容，保证及时、准确地提供给读者该项目当前的最新研究信息资源。
其核心内容在于学科馆员的人才素质上。
学科馆员不仅仅需要具备图书馆专业学科知识，而且还需要在某一学科上精、深的专业知识，这样的馆员才能承担起学科馆员的职责。
二、国外学科馆员制发展状况1.国外学科馆员制的发展。
20世纪70年代国外最早形成了学科馆员理论，主要是为了了解读者需求，从而帮助馆藏建设，提供给馆藏建设一个指导方向，尽量满足大部分读者需求以及提高图书馆服务水平。
随着网络技术和信息化水平的高速发展，传统的图书馆已远远不能满足读者的需求，网络的海量信息冲击，使大批的读者走出了图书馆，直接面对计算机获取知识。
与网络的海量信息相比，图书馆的传统纸质文献显得渺小与单薄，基于此种原因，图书馆开始加强电子文献资源建设，丰富图书馆馆藏，至此，学科馆员的职责也随之发生了相应的变化。
有了网络，学科馆员与读者之间没有了空间、时间和距离的限制，学科馆员与读者之间合作越来越紧密，使得服务水平不断得以提升，同时又使得大批读者重新走回了图书馆。
2.国内学科馆员制的发展。
国内学科馆员制的发展，大部分学者认为是从1998年，清华大学图书馆开始实行学科馆员制，它主要是从图书馆选择了部分具有某一学科背景，学历比较高的馆员来从事学科馆员的工作。
论高等学校图书馆建立学科馆员制度的举措论高等学校图书馆建立学科馆员制度的举措广东松山职业技术学院图书馆，广东韶关摘要阐述了国内外高等学校图书馆建立学科馆员制度的现状，以及建设学科馆员制度的重要性，就如何抓好学科馆员队伍建设并建立有效的管理机制提出了一系列措施。
关键词高校图书馆；学科馆员；建设；举措中图分类号G259.26 文献标识码 A 文章编号随着现代信息技术的迅速发展，图书馆不断向自动化、数字化、网络化方向发展，图书馆服务模式也随之发生变革。
学科馆员制度是国际图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式，是图书馆为了开展深层次的主动信息服务而采取的最新服务措施。
学科馆员Subject Librarian是指掌握一门或几门专业学科知识，并精通图书情报知识，能为相应学科提供高层次的文献服务的图书馆员〔1〕。
高校图书馆学科馆员制度，是指高校图书馆根据馆员的专业知识背景和实际工作能力，为校内各院、系、研究所确定与其联系的馆员，要求各学科馆员主动为对口院、系、所开展全方位信息服务的一种制度。
〔2〕实行学科馆员制度是为了保证学科馆员主动与对口的部门和教学、科研人员保持经常性的密切联系，为他们提供专、精、深的信息服务。
这种服务模式具有较强的专业性、针对性、主动性和高层次性，是高校图书馆服务方式发展的趋势。
国内外高校图书馆实行学科馆员制度的现状学科馆员制度最早起源于美国和加拿大的研究型大学图书馆。
1981年，美国卡内基梅隆大学图书馆率先推出这一服务，称之为“跟踪服务”。
随后，美国、加拿大以及西欧的部分研究型大学图书馆也相继推出了“网络馆员免费导读”等学科馆员服务模式。
这一服务模式得到不断推广和发展。
在推广和发展过程中，学科馆员在国外大学有学术联系人、学科专家、学科咨询馆员等不同说法。
这种服务通常由具有某一学科背景的参考咨询馆员担任。
在一般情况下一个学科馆员负责一个院系的工作，目的是加强图书馆与院系的交流与合作、图书馆对院系的学术指导作用、图书馆的建设和改善图书馆的服务。
学科馆员制度与高职院校图书馆
高等教育是当代经济社会发展不可或缺的重要组成部分，而其中学科馆员制度与高职院校图书馆是其中不可忽视的重要构成部分。
因此，本文将对学科馆员制度与高职院校图书馆进行详细剖析，以深入了解学科馆员制度与高职院校图书馆的联系与作用。
首先，针对学科馆员制度，学科馆员是兼职馆员，负责一定数量的图书馆分类号，比如A031、A037等，并负责图书馆的某些管理，比如定期清点图书，制作清单等。
学科馆员的任务是对图书馆管理系统中某些学科的图书，定期进行抽查、编目、校核等工作，提高图书馆各学科分类书目的结构可用性和服务质量。
其次，针对高职院校图书馆，目前国内高职院校图书馆建设势头强劲，以细分知识领域、多种资源融合为主要特点，设施性建设和服务性建设均得到加强，打造以维护学习交流、扩大学习资源、完善信息服务的基础设施。
因此，学科馆员制度与高职院校图书馆在高等教育中具有重要作用。
学科馆员制度有助于提高图书馆学科资源结构的可用性和服务质量；而高职院校图书馆则为学习交流、扩大学习资源、完善信息服务提供了基本的基础设施和设备，为高等教育的发展提供了强有力的支撑。
总而言之，学科馆员制度与高职院校图书馆在高等教育以及当下经济社会的发展中发挥了重要的作用。
在此，应加强对学科馆员制度和高职院校图书馆的加强，以更好地满足学生、教育单位和社会人士
的需求。
《高职院校图书馆浅谈高职院校图书馆学科馆员制度》摘要：高职院校图馆从学科建设、用户专业化、性化以及图馆身发展等多方面出发把学科馆员制逐步引入到高职院校图馆从而使学科馆员制成高职院校图馆新模式，学科馆员有和精力可以参与院校科研、教学以及学院各种学术活动与相关学院、实验室系学科馆员提供必要实验环境，学科馆员要有团队识要加强其他学科馆员、部门、用户系建立项目和责任机制推进高职教育质量整体提高006年起教育部全国围开展了示性高职院校创建这有力地推动了高职院校图馆变方式创新发展模式学科馆员制正是适应这要高职院校图馆从学科建设、用户专业化、性化以及图馆身发展等多方面出发把学科馆员制逐步引入到高职院校图馆从而使学科馆员制成高职院校图馆新模式学科馆员概念学科馆员是指图馆设专人与某院系或学科单位做对口单位建立系院系、学科专业与图馆架起座桥梁相沟通主动用户有针对性地收集提供献信息教学和科研提供有力助我国早是998年建立学科馆员制越越多高校也采用了这制高职院校图馆实行学科馆员制必然性对新知识新信息络代者对如何从浩瀚、质量参差不齐献信息获取已所要逐渐增高职院校各学科教学科研人员以及学生对新知识新信息越越迫切不亚科高校信息体技术、信息处理技术和信息传输技术介入下高职院校图馆正步入全新者新代从而提高高职院校图馆馆藏利用率者对信息变化与传统图馆管理矛盾变般主动学科馆员制是种主动模式学科馆员较传统馆员具有较强综合专业素质知识面更广博还具备专业图情报知识按学科类别分派相应图馆员使变被动主动者更合理地运用图馆馆藏起到有效建议和引导作用成者得力助手提高信息利用效率充分满足者高校图馆职能充分发挥拓展了广阔空真正体现出以人理念学科馆员是图馆与学校各学院桥梁学院建设和图馆献建设是相辅相成学科馆员制能使图馆更地教学、科研提供综合满足教学科研和者性化3学科馆员培养3 学科馆员职责重熟悉某学科图献并编写者使用指南责某学科络收集、整理并建立这些络主页进行深课题咨询答通举办相关知识讲座不断提高对口院系师生信息素养积极主动与对口学院保持系对口学院师生提供图馆信息利用和培训工作协助对口学院师生进行有关课题献检等3 深化高职院校图馆员做普通基础上还要加强创新提升质量进行深层次33 学科馆员密切与各学院系学科馆员有和精力可以参与院校科研、教学以及学院各种学术活动与相关学院、实验室系学科馆员提供必要实验环境3 要加强团队建设学科馆员要有团队识要加强其他学科馆员、部门、用户系建立项目和责任机制要馆领导强有力支持和其他部门积极配合要有明确思想要有总体规划更要有坚强志力和执行力比如可以实行岗位轮换可以加强岗位交流和系有助发挥每馆员积极性和创造性因图馆工作是项复杂综合性劳动要各环节相配合尤其是络环境下岗位依存性和制约性不断增强35 加强职业道德图馆要以者坚持者至上基工作原则以正确劳动态核心忠职守全心全者有职业道德图馆员者程要切从者利益出发以者利益重按照信息化要发挥信息导航员咨询专作用36 提高业素质随着络代到使得信息数量更新速快环境变化使得很多者要有限充分检到信息存了难这就要有专业学科馆员能够助者进行检这就要学科馆员不仅具备学科专业知识又具备图情报专业知识平不断关学科前沿信息发展及其变化运用扎实专业知识分析学科现状并者起到学科导航员作用有效、直接提高馆员职业能力素养方式是培训和参加学术交流活动图馆应该根据馆员素质结构和要定期组织馆员参与国际国省市举办各种培训班、学术研讨会议、学术讲座、专论坛和馆际交流提高素质开阔视野拓展思路37 外语人才和计算机应用人才随着图馆络环境普及和对多语种、多媒体信息收藏对图馆员外语水平和计算机应用能力要越越高学科馆员作图馆具用较高素质群体更应具备较强外语献信息询和评价能力从而图馆用户选择和提供更多可靠信息图馆多语种馆藏发展提供建议和见学科馆员要能熟练掌握和运用络和多媒体技术进行信息浏览、发布;掌握络引擎工具能够充分利用络条件了新信息结语学科馆员制是种主动积极模式是种综合性高职院校应因地制宜创造条件建立适合已学院制以促进学院更地发展。
收稿日期:2014-09-05作者简介:梁列怡(1977-),女,2002年毕业于北京大学图书馆学专业(函授本科),江苏徐州经贸高等职业学校图书馆,馆员。
关于高职院校图书馆建立学科馆员制度的几点思考梁列怡(江苏徐州经贸高等职业学校图书馆,江苏徐州 221004) 摘 要:介绍了学科馆员制度的发展背景及其优势,阐述了高职院校建立学科馆员制度的必要性,分析了阻碍高职院校图书馆建立学科馆员制度的主要原因,并就这一情况,结合实际,提出若干可实施性措施。
关键词:高职院校;图书馆;学科馆员制度中图分类号:G 258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2014)20—0159—031 学科馆员制度的发展背景学科馆员制度最早是由美国卡内基梅隆大学在1981年推出的,它是一种以学科为对象、根据读者个性需求而建立的相关专业人员对口服务模式。
学科馆员制度是图书馆发展到一定阶段的必然产物,它的建立缩短了图书馆与其服务对象之间的距离,强化了文献信息资源的深层次开发,创新了个性化服务方式,并将图书馆服务融入到教学与科研的具体实践中去,提升了图书馆的服务“含金量”,同时也提高了图书馆对读者服务工作的内涵,因此,作为一种先进的图书馆办馆理念和服务模式,学科馆员制度在许多发达国家的高校图书馆中已普遍使用开来。
在我国,自1998年清华大学图书馆率先引入和实施学科馆员制度以后,目前也已经有不少高校图书馆相继推行了学科馆员制度且成绩斐然[1]。
相比于普通高校图书馆学科馆员制度的实施情况,目前多数高职院校对学科馆员制度的理解和重视程度还远远不够,笔者在徐州地区走访了几家高职院校的图书馆,又随机在网上咨询了相关高职院校的图书馆同仁,除少数发展得比较好的高职院校图书馆对学科馆员制度进行了初步探索和实施之外,其他院校基本还停留在传统的图书馆办馆理念中,对学科馆员制度的认识水平也是处在零起点,这和现阶段高职院校迅猛发展的势头是不相吻合的。
学科馆员制度与高职院校图书馆近些年，高职院校图书馆的发展受到了越来越多关注，其中学科馆员制度也受到了极大的关注。
为此，本文试图从国内外的角度，全面的阐述学科馆员制度的发展历程以及它与高职院校图书馆的关系，以便于读者更好的了解这一现象。
一、学科馆员制度的发展历程国内外学科馆员制度的发展可追溯至18世纪初，当时图书馆管理机构认为，专门的馆员应该具有专业知识，能够提供高质量和高效率的服务。
于是，关于学科馆员制度的建设和实施开始了，初期主要是致力于增加馆藏和服务的质量，以更好的满足读者的需求。
随后，学科馆员的职位从帮助图书馆管理员的辅助者发展为一个真正的有效的图书馆服务管理职位，他们的角色也由单纯的收集图书进入更加广泛的各种服务的提供方。
二、学科馆员制度与高职院校图书馆的关系学科馆员制度与高职院校图书馆的关系非常密切。
首先，学科馆员制度更加强调图书馆服务员的专业知识和技能，这就要求高职院校图书馆的服务员要有较强的学习和知识储备，才能够更好的满足学生的需求。
其次，学科馆员制度要求图书馆提供综合性的学术服务，包括提供学术资源、进行学术研究和安排学术活动。
这就要求高职院校图书馆在资源配置和服务组织上加大力度，才能更好地满足学术研究的需要。
综上，学科馆员制度在高职院校图书馆发展中发挥了重要作用，提升了图书馆的质量，减轻了图书馆管理者的压力，为高职院校的教学和科研工作提供了更多的支持，使得图书馆的发展变得更加规范与科学。
结语学科馆员制度的发展与高职院校图书馆的发展息息相关，高职院校图书馆希望借助学科馆员制度提高服务质量，提升图书馆的专业水平，从而更好地满足读者的需求。
在此，希望国内外图书馆管理者能够及时跟进学科馆员制度的发展趋势，运用有效的管理方法，持之以恒地维护图书馆的整体发展，为学术研究和教育事业做出贡献。
