幼儿园班级6S精细化管理评估表(100条)
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生产车间一部6S 查检表检查日期:年月日项目检查内容标准分实扣分现场摆放物品(原材料、半成品、成品)定期清理、划分区域1. 4所有托盘以及物品摆放是否明确分类,整齐划一4 2.整理( 16 分)工具机器上、生产线上、工作台面上不得摆放不必要的物品、4 3.非立即需要或过期资料(一周以上),物品的定位或入柜管理4 4.手推车、小推车是否符合定置规定3 1.塑料筐、纸箱等搬运桶摆放整齐与否3 2.整顿.消耗品(如抹布、手套、扫把、拖把)定位摆放与否3 3( 16 分).所有生产工具、零件定位摆放与否3 4.废弃品或不良品放置是否专门管理3 5.作业场所是否杂乱(地面垃圾、纸屑、烟蒂、塑料袋等)5 1.天花板上蜘蛛网、墙壁黑印、作业区油污是否清除3 2清扫( 14 分).垃圾桶内垃圾定时清理(不得超过四分之三空间)3 3.作业段落或下班前有无清扫3 4.工作环境整体是否整洁干净4 1.设备,机台、工作台、办公桌是否洁净3 2清洁( 13 分)3.地面、门窗是否洁净3.墙壁剥落地上画线油漆剥落的修补3 4.遵守作息时间,不迟到,不无故中途离岗3 1.工作牌是否佩戴、不穿拖鞋3 2.使用公物,能及时归位,并保持整洁3 3素养( 18 分).工作态度是否良好(不许闲聊耽误工作)3 4.下班前整理好自己的工作位3 5.是否遵守公司及各部门的规定3 61.电器插座、开关保持安全状态良好52. 电源插头、排插等导线不得裸露5安全3. 货梯门是否关闭5( 23 分)4.安全通道无阻,无杂物45. 凡需安全警示的、应有危险标识以及标识张贴4合计生产车间二部6S 查检表检查日期:年月日项目检查内容标准分实扣分现场摆放物品(原材料、半成品、成品)定期清理、划分区域1. 4所有托盘以及物品摆放是否明确分类,整齐划一4 2.整理( 16 分)工具机器上、生产线上、工作台面上不得摆放不必要的物品、4 3.非立即需要或过期资料(一周以上),物品的定位或入柜管理4 4.手推车、小推车是否符合定置规定3 1.塑料筐、纸箱等搬运桶摆放整齐与否3 2.整顿.消耗品(如抹布、手套、扫把、拖把)定位摆放与否3 3( 16 分).所有生产工具、零件定位摆放与否3 4.废弃品或不良品放置是否专门管理3 5.作业场所是否杂乱(地面垃圾、纸屑、烟蒂、塑料袋等)5 1.天花板上蜘蛛网、墙壁黑印、作业区油污是否清除3 2清扫( 14 分).垃圾桶内垃圾定时清理(不得超过四分之三空间)3 3.作业段落或下班前有无清扫3 4.工作环境整体是否整洁干净4 1.设备,机台、工作台、办公桌是否洁净3 2清洁( 13 分)3.地面、门窗是否洁净3.墙壁剥落地上画线油漆剥落的修补3 4.遵守作息时间,不迟到,不无故中途离岗3 1.工作牌是否佩戴、不穿拖鞋3 2.使用公物,能及时归位,并保持整洁3 3素养( 18 分).工作态度是否良好(不许闲聊耽误工作)3 4.下班前整理好自己的工作位3 5.是否遵守公司及各部门的规定3 61.电器插座、开关保持安全状态良好52. 电源插头、排插等导线不得裸露5安全3. 货梯门是否关闭5( 23 分)4.安全通道无阻,无杂物45. 凡需安全警示的、应有危险标识以及标识张贴4合计仓库 6S 查检表检查日期:年月日项目检查内容标准分实扣分现场摆放物品(原材料、半成品、成品、余料垃圾)定期清理1. 5货架物品摆放是否明确分类,整齐划一2. 5仓库托盘上存放物品是否明确分类,整齐划一5 3.整理( 30 分)定位放置物品的区域有清楚的区域标识5 4.所有物料有清楚的物料标识,标识卡内容与实物相符5 5.非立即需要或过期资料(一周以上),物品的定位或入柜管理5 6.手推车、小推车是否符合定置规定3 1.塑料筐、纸箱等搬运桶摆放整齐与否3 2..消耗品(如抹布、手套、扫把、拖把)定位摆放与否3 3( 15 分).所有生产工具、零件定位摆放与否3 4.废弃品或不良品放置是否专门管理3 5.作业场所是否杂乱(地面垃圾、纸屑、烟蒂、塑料袋等)5 1.地面、门窗是否洁净,天花板上蜘蛛网是否清除3 2清扫( 14 分).垃圾桶内垃圾定时清理(不得超过四分之三空间)3 3.作业段落或下班前有无清扫.工作环境整体是否整洁干净5 1.设备、机台、工作台、办公桌是否洁净3 2清洁( 14 分)3.办公用品、文件放置是否整齐有序3.墙壁剥落、地上画线油漆剥落的修补3 4.遵守作息时间,不迟到,不无故中途离岗3 1.工作牌是否佩戴、不穿拖鞋3 2素养.使用公物,能及时归位,并保持整洁( 15 分).工作态度是否良好(不许闲聊耽误工作)3 4.下班前整理好自己的工作位3 51.电器插座、开关保持安全状态良好32. 电源插头、排插等导线不得裸露3安全( 12 分)3. 安全通道无阻,无杂物34. 凡需安全警示的、应有危险标识3合计品管部 6S 查检表检查日期:年月日项目检查内容标准分实扣分现场摆放物品(原材料、半成品、成品)定期清理、划分区域1. 4所有托盘以及物品摆放是否明确分类,整齐划一4 2.整理( 16 分)工具机器上、生产线上、工作台面上不得摆放不必要的物品、4 3.非立即需要或过期资料(一周以上),物品的定位或入柜管理4 4.手推车、小推车是否符合定置规定3 1.塑料筐、纸箱等搬运桶摆放整齐与否3 2.整顿.消耗品(如抹布、手套、扫把、拖把)定位摆放与否3 3( 16 分).所有生产工具、零件定位摆放与否3 4.废弃品或不良品放置是否专门管理3 5.作业场所是否杂乱(地面垃圾、纸屑、烟蒂、塑料袋等)5 1.天花板上蜘蛛网、墙壁黑印、作业区油污是否清除3 2清扫( 14 分).垃圾桶内垃圾定时清理(不得超过四分之三空间)3 3.作业段落或下班前有无清扫3 4.工作环境整体是否整洁干净4 1.设备,机台、工作台、办公桌是否洁净3 2清洁( 13 分)3.地面、门窗是否洁净3.墙壁剥落地上画线油漆剥落的修补3 4.遵守作息时间,不迟到,不无故中途离岗3 1.工作牌是否佩戴、不穿拖鞋3 2.使用公物,能及时归位,并保持整洁3 3素养( 18 分).工作态度是否良好(不许闲聊耽误工作)3 4.下班前整理好自己的工作位3 5.是否遵守公司及各部门的规定3 61.电器插座、开关保持安全状态良好52. 电源插头、排插等导线不得裸露5安全3. 货梯门是否关闭5( 23 分)4.安全通道无阻,无杂物45. 凡需安全警示的、应有危险标识以及标识张贴4合计办公室 6S 查检表检查日期:年月日项目检查内容标准分实扣分1. 办公桌区域物品摆放是否整齐划一4整理( 8 分)2. 相关文件档案资料是否有序归档,归位4样品以及物料摆放是否整齐1. 4相关样品数量以及规格是否明确清晰4 2.( 12 分)3. 办公区,娱乐区,会议室等相关桌椅、沙发摆放是否到位4.办公场所是否杂乱(地面垃圾、纸屑、烟蒂、塑料袋等)5 1.生活娱乐区是否清扫整洁4 2.卫生间是否清扫整洁4 3清扫( 25 分).会议室是否清扫整洁4 4.垃圾桶内垃圾定时清理(不得超过四分之三空间).作业段落或下班前有无清扫4 6.工作环境整体是否整洁干净5 1.办公桌是否洁净4 2清洁拖把、扫把摆放是否到位4 3.( 21 分)4.地面、门窗是否洁净·4.电脑,打印机无灰尘4 5.遵守作息时间,不迟到,不无故中途离岗3 1.工作牌是否佩戴、不穿拖鞋3 2.使用公物,能及时归位,并保持整洁3 3素养( 18 分).工作态度是否良好(不许闲聊耽误工作)3 4.下班前整理好自己的工作位3 5.是否遵守公司及各部门的规定3 61.电器插座、开关保持安全状态良好42. 电源插头、排插等导线不得裸露4安全( 16 分)3. 安全通道无阻,无杂物43. 凡需安全警示的、应有危险标识4合计。
幼儿园是孩子们人生中的第一所学校,也是他们成长道路上非常重要的一个阶段。
在这个阶段,班级管理尤为重要,而班级6s精细化管理可以帮助幼儿园提高管理效率和提升教学品质。
下面是一些具体策略,可以帮助幼儿园班级实施6s管理:一、整理(Seiri)1. 整理班级物品:定期清理和整理班级教学用具、玩具和其他物品,保持教室整洁和有序。
2. 整理教学资料:精选和整理教学资料,减少冗余和过时的资料,保证教学资源的及时更新。
二、整顿(Seiton)1. 整顿班级布局:优化班级空间布局,合理摆放桌椅、黑板和教学用具,提高教学效率。
2. 整顿教学流程:规范教学流程,制定详细的教学计划和安排,确保每个环节都清晰明了。
三、清扫(Seiso)1. 定期清洁班级:制定清洁班级的具体时间表和标准,保持幼儿园教室的清洁和卫生。
2. 教育孩子保持卫生:教育和引导孩子们爱护环境,养成良好的卫生习惯。
四、清洁(Seiketsu)1. 确保师生卫生:提供幼儿园老师和工作人员充足的卫生用具,保持身体清洁和健康。
2. 定期体检:定期对孩子们进行健康检查,发现并预防潜在的健康问题。
五、素养(Shitsuke)1. 培养良好礼仪:通过示范和引导,培养孩子们良好的礼仪和行为习惯。
2. 提倡团队合作:组织各种团队合作活动,培养孩子们的合作意识和团队精神。
六、安全(Safety)1. 安全教育:定期组织安全教育活动,提高师生对安全问题的重视和防范意识。
2. 环境安全:检查和维护班级环境和设施,确保幼儿园的安全和舒适。
在实施班级6s精细化管理的过程中,学校管理者可以针对实际情况制定具体的措施和细化的标准,确保管理的全面性和有效性。
班级6s精细化管理不仅仅是一项管理方法,更是一种管理理念和文化。
通过这种管理方式,可以提高幼儿园的管理效率,营造良好的学习氛围,从而更好地服务于孩子们的成长和发展。
希望各位幼儿园管理者和教职工能够积极推进班级6s精细化管理,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
6S管理评价100条6S管理评价100条整理1、工作台上的消耗品、工具、治具、计测器等无用或暂无用物品须取走。
2、生产线上不应放置多余物品及无掉落的零件。
3、地面不能直接放置成品、零件以及掉有零部件。
4、不良品放置在不良品区内。
5、作业区应标明并区分开。
6、工区内物品放置应有整体感。
7、不同类型、用途的物品应分开管理。
8、私人物品不应在工区出现。
9、电源线应管理好,不应杂乱无章或抛落在地上。
10、标志胶带的颜色要明确(绿色为固定,黄色为移动,红色为不良)。
11、卡板、塑胶箱应按平行、垂直放置。
12、没有使用的治具、工具、刃物应放置在工具架上。
13、治具架上长期不使用的模具、治工具、刃物和经常使用的物品应区分开。
14、测量工具的放置处不要有其他物品放置。
15、装配机械的设备上不能放置多余物品。
16、作业工具放置的方法是否易放置。
17、作业岗位不能放置不必要的工具。
18、治具架上不能放置治具以外的杂物。
19、零件架、工作台、清洁柜、垃圾箱应在指定标志场所按水平直角放置。
整顿20、消耗品、工具、治具、计测器应在指定标志场所按水平直角放置。
21、台车、棚车、推车、铲车应在指定标志场所水平直角放置。
22、零件、零件箱应在指定标志场所水平直角整齐放置。
23、成品、成品箱应在指定标志场所整齐放置。
24、零件应与编码相对应,编码不能被遮住。
25、空箱不能乱放,须整齐美观且要及时回收。
26、底板类物品在指定标志场所水平直角放置。
27、落线机、样本、检查设备应在指定标志场所水平直角放置。
28、文件的存放应按不同内容分开存放并详细注明。
29、标志用胶带应无破损、无起皱呈水平直角状态。
30、标志牌、指示书、标准、工程标志应在指定标志场所水平直角放置。
31、宣传白板、公布栏内容应适时更换,应标明责任部门及担当者姓名。
32、休息区的椅子,休息完后应重新整顿。
33、清洁用具用完后应放入清洁柜或指定场所。
34、通道上不能放置物品。
幼儿园班级6S精细化管理标准1、办公桌•桌面摆放物品:电脑、键盘、打印机、鼠标、笔筒标准要求:1.桌面时刻保持干净整洁,不得放置除电脑、打印机、键盘、鼠标、笔筒之外的物品。
2.笔筒内整洁,不能外溢。
3.办公橱∙坡璃一层摆放物品:文件筐2个标准要求:L文件筐内可放置文件夹、拉杆夹、各类培训记录本、评估手册及学习用书等;2.左侧文件筐左两栏放置文件夹和拉杆夹,右两栏放置各类培训本;右侧文件筐放置其他教师用书等书本文件;3.每个文件筐内从左到右,由高到低,整齐有序,不能外溢。
3、办公橱•坡璃二层摆放物品:小号收纳筐4个标准要求:L四个框内将教学和办公所必须的装订机、胶带、胶枪、夹子、刻刀等物品稍加分类分别整齐放置在四个收纳框内;〃办公用品〃;2.每个收纳筐内物品整齐有序、不能外溢。
4.办公橱•坡璃三层摆放物品:中号收纳筐、A4纸标准要求:1.由左到右分别放置A4用纸和两个中号收纳筐;收纳框内放置其他幼儿教师必需用品,命名为〃其他用品〃;2.A4纸拆开包装,整齐存放,每个收纳筐内物品整齐有序。
5.办公橱∙下两层标准要求: 环创用品分类整齐的放置在一二两层,要求分类、有序、平整6.办公橱•衣服柜摆放物品:衣物标准要求:衣物整齐悬挂厨内,其他衣服、包等衣物整齐叠好放置厨内。
7.上橱柜∙橱柜一摆放物品:洗消用品标准要求:L从左到右顺序:杀虫剂、洁厕灵、洗衣液、84消毒液、洗洁精、花露水、洗手液、洗衣粉、去污粉;2.一类物品摆放不超过两瓶;3.物品按照指定位置摆放,整齐、有序。
8.上橱柜•橱柜二摆放物品:洗消用品标准要求:L从左到右顺序:杀虫剂、洁厕灵、洗衣液、84消毒液、洗洁精、花露水、洗手液、洗衣粉、去污粉;2.一类物品摆放不超过两瓶;3.物品按照指定位置摆放,整齐、有序。
9.下橱柜•橱柜一摆放物品:幼儿湿、纸巾标准要求:L上层放幼儿纸巾,下层放幼儿湿巾;2 ,摆放整齐。
10.下橱柜•橱柜二摆放物品:幼儿用品标准要求:L上层晾晒毛巾架-幼儿毛巾2 ,下层桌布-垃圾袋11、水盆下橱柜摆放物品:洗消用品标准要求:保持容器面干净,摆放整齐12、墙面•侧面摆放物品:清洁抹布标准要求:1.由左到右:一清抹布、二消抹布、三清抹布;2.抹布保持干净,整洁悬挂于粘钩。