二年级数学实践活动作业

二年级数学上册寒假实践作业
一、活动目标：
1. 通过购物，认识人民币。

2. 学会使用人民币，培养学生的实际操作能力和社会实践能力。

二、活动准备：
1. 每位学生准备一定数量的零花钱。

2. 家长陪同，保证学生安全。

三、活动过程：
1. 购物前准备：了解人民币的面值。

2. 购物实践：
a) 确定购物清单，记录所需物品及价格。

b) 独自或与家长一同前往商店进行购物。

c) 计算找零，清点所购商品及找零。

3. 活动后分享：
a) 分享购买的物品。

b) 分享购物过程中的感受，如怎样选择商品、怎样付款、怎样找零等。

四、活动建议：
1. 建议学生尽量独自完成购物任务，如有困难可请家长协助。

2. 提醒学生在购物时注意安全，遵守公共秩序。

3. 鼓励学生在购物后进行简单的账目核对，培养他们的理财意识。

五、活动评价：
1. 学生是否能正确使用人民币购物。

2. 学生是否能够准确计算找零。

3. 学生是否能够独立进行购物。

二年级寒假数学实践作业一、活动主题：生活中的数学二、活动目标：1. 增强对数学的兴趣，提高数学的实际应用能力。

2. 通过实践活动，培养学生的观察、思考和解决问题的能力。

3. 增强学生的实践能力和创新意识。

三、活动内容：1. 购物小达人：与家长一起进行一次购物活动，尝试使用数学知识（如加减法）来解决购物中的问题，例如计算找零、打折等。

在活动结束后，写下你的购物经历和学到的数学知识。

2. 图形拼图：收集家中各种形状的物品，例如圆形、三角形、正方形等，创作一个有趣的拼图作品。

在创作过程中，注意观察和思考不同形状的特点。

完成后，向家长或小伙伴介绍你的作品，讲述其中涉及的数学知识。

3. 测量小能手：选择家中一件物品，使用不同的测量工具（如直尺、卷尺、三角板等）进行测量，并记录测量结果。

在测量过程中，注意正确使用测量工具的方法。

比较不同测量工具的优缺点，写下你的发现。

4. 时间管理：制定一份寒假时间表，合理安排每天的学习、休息和娱乐时间。

在制定时间表时，可以使用时钟和计时器来帮助你安排时间。

向家长展示你的时间表，解释你的安排理由。

通过实践，感受时间管理的重要性和数学在时间计算中的应用。

5. 数学故事创作：发挥想象力，创作一个与数学有关的短篇故事。

故事内容可以涉及数学概念、数学家趣事等。

通过创作故事，加深对数学的理解和兴趣。

与家长或小伙伴分享你的故事，听他们对你创作的评价和建议。

四、活动要求：1. 活动过程中，家长应给予适当的指导和帮助，确保活动的安全和有效性。

2. 学生应积极参与实践活动，认真完成各项任务，并将实践成果整理成书面形式（如日记、报告等）。

二年级数学实践活动作业
姓名：班级：
我身边的大数同学们，我们已经学习了万以内的数。

在
我们生活中，这样的大数有很多很多，现在，就用你的慧眼
去发现、用行动去实践，找一找身边的大数吧！
了解我们的校园：
1、我们学校大约有（）名学生。

2、我们学校的操场一圈是（）米，大约相当于我的（）步。

3、图书馆的图书大约有（）种，大约有
（）本。

4、你的字典是（）页。

了解和动物有关的大数：（查看数学课本）
1、我国现有鱼类有（）种。

2、狗的种类多达（）种以上，最大的狗约重（）千克。

3、一只蜻蜓 1 小时大约能吃（）只蚊子。

4、我国是世界上野生动物最多的国家，共有鸟类
（）种。

了解中国的五岳：
五岳是远古山神崇敬拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山，它们是:
东岳泰山海拔（西岳华山海拔（南岳衡山海拔（）米，位于山东泰安市。

）米，位于陕西华阴市。

）米，位于湖南省长沙以南的
衡山县。

北岳恒山海拔（中岳嵩山海拔（）米，位于山西浑源县。

）米，位于河南登封市。

了解我国的主要河流：
1 、长江：万里长江，从浩荡荡奔流到东海，全长（“世界屋脊”的青藏高原浩
）公里，在世界的大河
中居第三位。

2、黄河：黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓各恣各雅山
下的卡日曲，干流全长（）公里。

3、金沙江：金沙江蜿蜓于四川、西藏、云南三省，
从直门达村到宜宾，全长（）余公里，流域面积34 万多平方公里。

小学二年级暑假数学实践作业同学们，我们本学期学习了《质量单位》这部分知识，请你以“质量
单位知多少”为主题做一次实践作业。

大家可以细心观察自己生活中接触
到的物体质量，通过看一看、掂一掂、称一称等实践活动，用心感知“克”
“千克”和“吨”的实际重量。

活动要求：
1.根据搜集的情况，认真填写调查表，记录自己的学习成果。

(附表)
2.用视频或照片的方式，将调查的过程记录下来，发送到班级群里。

3.本学期你学到了哪些关于质量单位的知识？对于质量单位你还知道
多少呢？把它们整理成一份精美的数学小报吧!
《质量单位知多少》生活小调查
1.我知道表示物体质量的单位有：
它们之间的关系是：
2.我认识的秤有
3.我的调查记录单：
4.我了解的数据信息
5.你知道生活中的公斤、斤、与千克、克有什么关系吗？把你的发现记录下来吧。

二年级数学实践活动作业1. 引言嘿，亲爱的二年级小朋友们，今天我们来聊聊数学，这个有点神秘却又超级有趣的东西！你们是不是觉得数学有时候像是在解开一个个迷一样？别担心，我们今天要通过实践活动，让数学变得轻松愉快。

相信我，数学其实很简单，就像吃糖果一样，让我们一起来探索吧！2. 数学活动的准备2.1 选择活动首先，咱们要选择一个活动。

你们可以去商店买一些水果，像苹果、香蕉、橙子这些，既好吃又好玩。

或者咱们可以做一些手工，用彩纸剪出各种形状的图形，比如正方形、三角形、圆形。

这些图形可是数学的好朋友哦！它们就像数学世界里的小精灵，随时准备帮助我们解题呢！2.2 收集材料接下来，我们要收集一些材料。

水果要新鲜，纸要彩色，这样做出来的作品才好看。

咱们还可以用一些简单的工具，比如剪刀、胶水和马克笔，哦，对了，还有尺子！因为我们要测量图形的边长，量一量，记录一下，这样就能学到测量的知识啦。

大家记得找个大一点的桌子，别让你的作品被压扁了哦！3. 实践活动3.1 进行活动一切准备就绪后，咱们就开始动手吧！如果选择的是水果活动，大家可以把水果分成不同的种类，用纸写上数量，比如说，苹果有几个，香蕉又有几个，最后把它们加起来。

这时候，你就会发现数学原来就是这么简单！就像数数一样，把好吃的都数一遍，心里可乐滋滋的。

3.2 记录结果做完之后，别忘了记录一下结果哦！可以把它们写在一张漂亮的纸上，画上笑脸，甚至还可以给你的作品起个名字，比如“我的水果王国”！这样，不仅让你学到了数学知识，还让你发挥了想象力，简直是太棒了！如果是做图形的话，也可以把各种形状的名字和特征写下来，像是“三角形有三条边”，“正方形有四条边”等等。

4. 总结与分享4.1 反思过程活动结束后，咱们要总结一下这次的活动。

比如，大家觉得哪个部分最有趣，是数水果，还是制作图形？有没有遇到什么小困难？解决了这些困难之后，又有什么新的发现呢？通过这样的反思，我们可以更好地理解数学在生活中的应用，真是收获满满呀！4.2 分享体验最后，别忘了和同学们分享你的体验哦！可以讲讲你是怎么进行活动的，遇到了什么有趣的事情，甚至还可以展示你的作品，让大家一起来欣赏。

二年级数学的寒假实践作业
2020-09-08
二年级数学的寒假实践作业
小小理财家：
小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。

我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。

要求：
1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)
2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。

如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。

3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。

比如：一张面值100元的.人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。

实践活动总结：
1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗?
（物品、名称、价钱、付了几元?找回几元?你尝试付款吗?）
2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画，可以说一说。

二年级数学创意实践作业
1. 数学游戏设计，让学生设计一个简单的数学游戏，例如数学拼图、数学迷宫等。

他们可以使用基本的加减法来设计游戏规则，并与同学们分享他们的游戏。

2. 数学手工制作，让学生使用纸板、彩纸等材料制作一些数学教具，例如数字卡片、几何图形模型等。

通过动手制作，学生可以更好地理解数学概念。

3. 数学故事创作，鼓励学生编写一个关于数学的小故事，可以是关于数字的奇妙故事，也可以是关于解决数学问题的故事。

这样的创作可以培养学生的想象力和逻辑思维能力。

4. 数学实地探索，组织学生到校园或社区进行数学实地探索，例如数数树上的鸟巢、测量操场的长度和宽度等。

通过实地探索，学生能够将抽象的数学概念与日常生活联系起来。

5. 数学竞赛活动，组织一个小型的数学竞赛，让学生在游戏中巩固所学的数学知识，激发他们的学习兴趣和竞争意识。

这些创意实践作业可以帮助学生在实践中感受到数学的乐趣，提高他们的动手能力和逻辑思维能力，同时巩固所学的数学知识。

希望这些建议能对你有所帮助。

二年级数学测量实践作业1. 什么是测量？嘿，小朋友们！今天咱们要聊聊一个超级有趣的话题，那就是测量！你们知道吗，测量就像给物体量身定做，告诉我们它有多大、多长、多宽，甚至多重！就像妈妈总是问：“你今天长高了吗？”嘿嘿，那时候我们就得用尺子来丈量一下了。

测量其实无处不在，我们的生活就像一本测量的故事书，里面充满了各种数字和长度。

想象一下，你的铅笔、书本，还有你的小玩具，都需要测量才能知道它们的尺寸。

就好比咱们去超市，想买水果时，总得知道这个苹果有多大，才能挑选出最适合的嘛！所以说，测量是一门非常实用的技能哦，真是无敌了！1.1 测量的工具那么，测量的工具都有哪些呢？首先，最常见的就是尺子啦！尺子就像你的小伙伴，无论是直尺、圆规，还是卷尺，它们都能帮你快速准确地量出东西的大小。

想想看，家里的书架有多高？用尺子一量，嘿，原来有一米高呢！你们说，测量是不是很有趣？除了尺子，咱们还有量杯，嘿嘿，量杯可是厨房里的好帮手哦！当妈妈做饭时，量杯就像一个聪明的助手，帮助她精确地量出水和调料，确保做出的饭菜好吃又可口。

哇，想到这些，真让人垂涎欲滴呀！1.2 测量的单位说到测量，单位也是个重要的话题。

米、厘米、千克……这些单位就像是测量的名片，让我们一看就知道具体的数字代表什么。

就好比一个小朋友叫小明，他的名字就是他的标志，大家一听就知道是他！所以，每次测量后，咱们记得要用正确的单位哦，免得搞错了。

比如说，如果你说你的铅笔长了10米，那可真是天方夜谭了！大家一定会笑得前仰后合，心想：“这小朋友也太夸张了吧！”所以，咱们在测量的时候，一定要仔细，确保用对单位，才不会被人笑话哦。

2. 生活中的测量测量不仅仅是数学课上的事情，它随时随地都在我们身边。

你们知道吗？在学校，我们有时候会测量操场的长度，看看跑一圈要多长时间。

这样不仅能锻炼身体，还能让我们知道谁是“飞毛腿”呢！就像小猫学会了捉老鼠，运动会时，大家都争着想成为冠军，真是热闹非凡！在家里，妈妈可能会让你帮忙测量一下桌子，看看能不能放下新的台灯。

一、作业目的通过本次暑假数学实践作业，帮助学生巩固和运用二年级上学期的数学知识，提高学生的数学思维能力、实践能力和创新能力。

同时，培养学生良好的学习习惯，激发学生对数学学习的兴趣。

二、作业内容1. 实践活动一：生活中的数学（1）观察和记录：请家长带领学生观察和记录生活中常见的数学现象，如：商品的标价、购物时的计算、家庭用电量等。

（2）分析：引导学生分析这些现象背后的数学原理，如：整数、小数的加减乘除运算。

（3）作业：请学生选择其中一个现象，用文字、图画或表格等形式记录下来，并简要说明其数学原理。

2. 实践活动二：数学游戏（1）制作数学游戏：学生可以和家长一起制作一些简单的数学游戏，如：数独、找规律等。

（2）游戏规则：制定游戏规则，确保游戏的公平性和趣味性。

（3）作业：请学生介绍自己制作的数学游戏，包括游戏名称、规则和玩法。

3. 实践活动三：数学日记（1）记录生活：学生每天记录生活中遇到的数学问题，如：购物、旅游、做家务等。

（2）思考与解答：针对记录的问题，引导学生运用所学数学知识进行思考和解答。

（3）作业：请学生选择一个具有代表性的数学问题，用文字、图画或表格等形式记录下来，并说明解题思路。

4. 实践活动四：数学实验（1）实验材料：准备一些简单的实验材料，如：水、杯子、橡皮筋等。

（2）实验过程：根据实验材料，设计一个有趣的数学实验，如：探究水杯容积、观察橡皮筋的弹性等。

（3）作业：请学生详细记录实验过程，包括实验步骤、实验现象和实验结论。

5. 实践活动五：数学故事（1）收集素材：引导学生收集关于数学家的故事，如：陈景润、华罗庚等。

（2）编写故事：根据收集到的素材，编写一个数学故事。

（3）作业：请学生讲述自己编写的数学故事，并简要介绍故事中的数学知识。

6. 实践活动六：数学绘画（1）主题选择：学生可以选择自己感兴趣的数学主题，如：几何图形、数学符号等。

（2）绘画创作：根据主题，进行绘画创作。

（3）作业：请学生展示自己的绘画作品，并简要介绍作品中的数学元素。