浅议党员量化考核积分制管理新模式

以党员量化积分考评机制创新党员管理的路径分析摘要：在新形势下加强和改进国有企业党的建设是国有企业党建工作的出发点和着力点，本文通过论述以党员量化积分考评机制创新党员管理的路径分析，对于加强党员考评，保持党员队伍的先进性和纯洁性发挥着积极作用。

关键字：党员；量化；创新；路径一、开展党员量化积分考评的意义一是能增强党员的先进意识。

开展党员量化积分考评能使广大党员时刻保持坚定的理想信念，自觉履行党员义务，在日常工作生活中，争做勤于学习、锐意进取服务群众、甘于奉献的表率，做到平时看得出来，关键时候站得出来，危险时刻豁得出来。

二是能提高党员的综合素质。

开展党员量化积分考评能使广大党员通过经常性教育，参加各种集中学习活动，不断提高思想境界、理论素养和业务水平，成为本职工作的行家里手，成为单位的骨干力量。

三是能使党员牢记党的宗旨。

开展党员量化积分考评能使广大党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不辱使命，继承和发扬党的优良传统，真心实意帮助群众解决实际困难。

四是能转变党员的工作作风。

开展党员量化积分考评能使广大党员把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点，坚持深入基层、深入群众，求真务实、真抓实干，不断提高工作效能和服务质量，以实际行动密切党群干群关系。

二、开展党员量化积分考核的现状及优势为全面加强党员的教育管理，保持党员队伍先进性，积极推动广大党员发挥先锋模范作用，南露天煤矿党委坚持以围绕中心、服务大局，分类指导、逐层推进，动态管理、注重实效，贴近实际、民主公开为基本原则，下发了《南露天煤矿党员积分考评管理办法》，紧密围绕“学习教育、履行义务、立足岗位、承诺奉献”的工作目标，建立健全了党员量化积分管理考评机制，在所属各党支部组织开展党员量化积分考评工作。

党员量化积分考核管理以全体党员为主体，做到全员参与，按照党员量化积分考核项目内容对党员考核管理进行积分量化，党员积分根据党员参加有关活动、学习等相关情况进行打分，通过党小组核实，党支部汇总后进行公开。

党员评星定级积分制管理随着党员队伍的不断壮大，如何精细化管理和评价党员队伍的质量和表现已经成为组织工作的一大难点。

为了更好地贯彻党的思想，更好地推进党的建设和使党员充分发挥其作用，可以考虑引入党员评星定级积分制的管理方式。

党员评星定级积分制的管理方式从整体和个体两个层面进行考核。

在整体层面，可以从党支部、党委等层面进行考核，包括政治思想、组织纪律、工作业绩等方面。

在个体层面，则可以从党员的基本条件、发展表现、工作业绩等方面进行综合评价。

党员评星定级积分制的管理方式首先需要建立统一的评价指标和体系。

评价指标应该具有科学性、准确性、客观性和可操作性。

考核内容涉及的范畴应该包括政治思想、组织纪律、工作业绩等方面，同时评价指标应该注重党员队伍的实际情况。

在具体操作中，可以模拟出不同得分的场景，通过实际模拟来判定不同情况下的得分情况，在实际工作中操作更准确。

通过这种管理方式，党员将被评级和评星。

党员可以被评为三星、四星和五星等级。

在考核中，不同的评价指标会有不同的权重，每个指标都会被赋予不同的分值，这些分值的累加将作为党员最终的分数。

各个党员的得分可以排出一个党员得分榜，这样可以更公正、更精准、更全面地反映党员队伍的质量和表现。

在具体操作中，可以根据不同等级，为党员提供不同程度的培训、交流机会和管理，以便让党员更好地发挥自己的作用，积极参与组织活动，推动组织扎实工作。

同时，这种管理方式还可以鼓励党员发扬优点、避免缺点，以达到更好地服务群众、服务组织、服务社会的目的。

总之，党员评星定级积分制的管理方式是一种改进党员评价与管理的新途径。

它可以更全面、更准确地评估党员的表现和管理效果，促进党员更好的发挥其作用，进一步提高党员队伍素质，推动更好的工作开展。

党员评星定级积分制的管理方式并不仅仅是一个新的打分系统，更是一个能够提高党员自身素质和组织工作效率的管理方法。

在推行此管理方式时，需要注意以下几个问题。

首先，考核方式应该是公开透明的。

浅谈党员积分制管理在国有企业中的运用摘要：为全面贯彻落实新时代党的建设总要求，对照《中国共产党党员教育管理工作条例》基本任务，建立健全党员规范管理和发挥作用长效机制，实施党员积分制管理，科学规范量化党员教育管理，调动党员队伍的积极性、主动性，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

关键词：党员积分制量化指标结果运用一、党员积分制管理的内涵党员积分管理以实现党员活动和党员教育“两个全覆盖”为目标，通过实行党员积分制管理，打造示范带动、奖优罚劣、动态管理机制，科学规范量化党员教育管理，调动党员队伍的积极性、主动性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用[1]。

二、党员积分制管理具体做法按照量化考核、逐层推进、动态管理、民主公开的思路，推行党员积分制管理，主要从以下几个方面实施。

（一）联系实际定标准。

结合公司实际制定《党员积分制管理实施办法（试行）》，明确实施对象、积分内容、积分流程和积分运用，并认真向各基层党支部传达《办法》相关内容，要求各党支部认真落实党员积分制管理所涉支委初评、党员大会评定、积分公示、积分报备等流程，始终坚持阳光操作，确保积分制管理公开公平公正[2]。

（二）组织领导有保障。

公司党组织加强组织领导，推动党员积分制管理落地落实，党委书记带头抓，各班子成员联系党支部分管抓，各党支部书记、支部委员深入抓，党务工作部门督促抓，形成上下联动、跟踪问效机制，为党员积分制管理工作的有序开展提供组织保障。

（三）过程管理严落实。

党支部负责党员积分的日常管理和记录，为每名党员建立党员积分明细台账，严格按照支委初评、党员大会评定、公示积分、报上级党组织备案四个步骤进行；党员可查询个人的积分情况，掌握个人的积分位次，调动党员比学赶超的积极性，积分情况接受党员、群众监督，确保积分制管理工作有序开展。

（四）强化监督促提升。

公司党组织加强督促指导，采取随机抽查方式及时掌握各支部党员积分工作开展情况，将党员积分制管理完成情况纳入年度党建工作考核中，进一步确保党员积分制落地落实，增强党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

“积分+”模式探索党员管理新路径作者：吴俊霖来源：《党员电教与远程教育》 2019年第4期广西荔浦市为全面加强党员管理，充分发挥党员的先锋模范作用，积极探索优化党员积分管理工作有效途径，创建了“积分+”模式，建立了科学完善的积分管理考评体系，推进党员积分管理工作规范化、制度化、科学化、精准化、便捷化。

实施“积分+党建”，推进党建党员双提升。

坚持“一乡一特、一村一品”工作思路，设置20 分作为党建品牌建设专项积分，促进全市各乡镇形成以党员积分制管理为总抓手，以党建品牌建设为内涵，以党员促党建品牌建设、党建品牌建设带动党员进步为互动的党的建设新格局。

实施“积分+党小组”，上好科学积分双保险。

坚持“可用、实用、管用”原则，积极探索优化评比流程。

全市村级党组织依托党小组进行党员互评，有效解决了村党组织中分片区党员之间因相互不了解而出现的评分不客观真实现象。

实施“积分+网络”，实现线上线下双监督。

积极打造荔江党旗红党建综合信息管理平台，配套建立党员日常管理信息台账，让党员个人信息、现实表现、在线学习、志愿活动等基本情况在线上直观展现，让党员轮廓更清晰、形象更丰满，使党员加分、失分都有据可依，摆脱“印象分”“感情分”，确保党员评价结果的准确性、真实性、权威性。

同时，坚持阳光操作，运用荔江党旗红平台定期公开党员积分管理情况，并接受党员查询，让党员全过程参与积分管理，清楚个人积分情况，清楚个人积分位次，清楚个人考核评议结果，切实保障党员的知情权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。

实施“积分+两新”，做到农村两新双覆盖。

按照“四个一”（一个导向、一份细则、一同参与、一种常态）的工作思路，在“两新”组织推行党员积分管理，不断开拓“两新”党组织党员管理的新途径，确保党组织政治功能不断强化，党建工作体制机制不断完善，让党员先锋模范作用得到有效发挥，促进党建工作在“两新”领域落地生根，实现跨越争先、同步双赢。

构建积分考核管理机制强化党员教育管理工作作者：张涛陈国飞周晓晶来源：《企业文明》2024年第04期国有企业基层党组织抓好党员的日常教育管理、激励党员充分发挥先锋模范作用，对于促进企业党建与生产经营深度融合，推动企业高质量转型发展具有重要意义。

为进一步做好党员教育管理工作，长庆油田第二采气厂（以下简称：采气二厂）紧密结合企业党建工作实际，积极探索建立党员量化积分制管理机制，通过建立科学完善的党员行为考核评价体系和明确的积分量化管理规则，进一步加强党员队伍日常管理，为新时代加强党员教育管理工作找到了切实可行的实践路径。

明确党员积分考核管理的考核范围为提升党员的学习主动性、增强党员身份意识、发挥党员先锋模范作用，采气二厂将党员积分考核管理的范围进行明确，主要针对党支部对党员参加组织活动、履职尽责、先锋模范作用发挥、岗位奉献等方面，用分数进行量化评价，以累计积分的形式把党员履职情况和党性状况体现出来，使党员日常管理工作更加精细化和科学化，充分调动党员工作、学习和服务的积极主动性，推动基层党建工作落地落實。

一是积分内容设计。

党员积分由基础分、履职分、加分项和扣分项构成（党员积分=基础分+履职分+加分项-扣分项得分）。

其中，基础分总分60分，履职分总分40分。

加分项和扣分项根据具体情况打分并计入总分。

二是基础分设计。

基础分值主要考核评价党员遵规守纪、履行职责、廉洁自律、综合治理等方面情况。

遵规守纪方面，考核内容包括严格遵守各项法律法规及党纪党规、严格遵守各项规章制度和工作纪律、以党员的标准严格要求自己等。

履行职责方面，考核内容包括爱岗敬业、熟悉业务，能够较好地完成本职工作和党组织分配任务；团结同事，相互配合协作；具有为员工群众服务的思想和行为，服务员工群众态度好、工作表现好等。

廉洁自律方面，考核内容包括严格遵守作风建设有关规定；遵守职业道德、社会公德、家庭美德；领导干部执行“一岗双责”，党员干部遵守作风建设规定情况等。

2023年村级党员积分制管理经验交流材料去年以来，我村坚持〃三三三〃积分制管理，创新开展党群服务积分兑换工作，有效激发党员引领示范、群众广泛参与基层治理的积极性，打造共建共治共享的社会治理新格局，全面提升XX村村民的幸福感、满足感和获得感。

一、“三式”抓管理，破解治理合力不强的问题为破解农村党员活动难组织、带头作用难发挥、服务群众难量化、”干部干、群众看”等难题，坚持〃常规、动态、延伸〃三种管理方式，激发基层治理内生活力，凝聚党员群众共同参与基层治理和乡村振兴的强大合力。

一是常规管理，让党员教育有〃精度〃。

全面推行“425〃工作法，即4类党员、2项赋分、5步评定，实行一月一申报，一季度一评定，一年一周期，让党员〃靠行动积分，凭积分说话〃，进一步激发广大党员为民服务的热情。

二是动态管理，让党员教育有“温度〃。

聚焦服务和治理精准发力，组建T+3+3+X"党员教育矩阵，即坚持支部引领，依托党群服务中心、新时代文明实践站和一约四会〃三大”平台，结合党员联系农户、党员设岗定责、党员承诺践诺〃三项”举措，设立政策宣传、帮办代办、关爱老弱、疫情防控、人居环境整治等多个志愿服务项目，引导党员认领服务、展示形象。

三是延伸管理，让党员教育有〃深度〃。

以全民参与为突破，将党员积分延伸扩展为党员群众共同积分，成立党群服务积分管理工作组，紧扣“全、细、严、硬〃四字，制定《党群服务积分管理制度》和积分设置表，进一步激发党员、群众参与基层治理的积极性、主动性，在全村形成群策群力、群治群管的良好氛围。

二、“三化”强运用，破解治理动力不足的问题为切实推动党群服务积分制落实落地，让积分制度更具生命力，突出实用实效，在积分运用上下功夫，进一步激发了党员群众的生机活力。

一是积分指标多元化。

党群服务积分分为固定任务积分和奖励积分两种，并根据党章党规和村规民约科学设置“学、思、践〃三大类积分项目，激励党员群众充分发挥能动作用。

二是积分发放规范化。

党员积分制考核好在哪里
党员积分制是党员管理的创新方式，旨在解决党员发挥作用不明显，考核评价靠“刷脸”等问题。

这项管理是对党员日常表现进行量化评分，使党组织管理有标尺，党员行为有准则，衡量党员有刻度，有效激发了保持党员先进性的内在动力。

由粗放型向精细型转变。

以岗位职责为基础，以公开承诺为保障，以群众评价为镜鉴，建立“2+X”的党员积分管理体系，即党员诚信卡和党员业绩考核卡+浮动项。

在今年第一季度的考评中排在首位的某党员说：“过去，争不争先进我不重视。

现在分数一目了然，我得为我们队的员工做表率。

”
由刷脸型向数字型转变。

建立党员积分制以后，一切评比凭数字说话，对党员先进性、优秀度有了精准的评价。

通过“季度评分，年终总评”的方式，每季度由群众根据考核项对党员评分，年终由考核小组总评，并将积分进行大排名。

“激励先进，鞭策后进，积分制像一股强大的电流，给党员带来很大触动。

”党支部书记说，“我们要干给群众看，带着群众干。

”
由事业型向全能型转变。

实行党员积分制管理，延伸拓展了发挥党员先锋模范作用的平台，使之从工作岗位延伸到社会生活。

植树节，党员组织起来为采油厂植树造林，为绿色矿山建设出一份力……，“党员服务群众”不再是空谈的口号，而是实实在在的行动，党员和群众的关系更加亲近，基层党组织战斗堡垒作用进一步夯实，为企业和谐稳定提供了保障。

浅谈党员积分制管理在支部工作中的实践与思考作者：胡斌来源：《大东方》2019年第10期摘要：党员管理工作是党的建设的重要组成部分，本文从分析研判党员考核评价模式的现状和短板出发，依据eBPM流程梳理方法论和质量管理体系的过程方法，从增强党员自我驱动、自我管理、自我监督、自我提升入手，对进一步运用党员积分制管理，提升党建工作质量展开探索与思考。

关键词：党员积分制;党建工作;高质量发展在全面推进基层党的建设高质量发展的新形势下，如何打造一支勇立潮头、勇挑重担、勇往直前的高素质党员队伍，以新担当展现新作为，以高质量党建为企业高质量发展提供政治保障，成为摆在国有企业基层党组织面前亟待解决的重要问题。

一、党员考核评价模式的现状及问题分析近年来，各级党组织在基层党员管理考核评价模式上开展了一些改进和尝试，但仍存在一些薄弱环节，主要表现在：（一）考核指标“三多三少”，科学性不足目前的党员管理考核指标多以季度考评、年度民主评议总评相结合的模式，在指标设置上存在“三多三少”的问题，即：定性指标多，量化目标少;规定动作多，自选动作少;通用指标多，创新特色少。

（二）考核形式“三重三轻”，实效性不足考核评价方式通常是“看台账、查资料、听访谈、问情况”，评价工作的重心主要基于考评资料台账，导致出现“三重三轻”的倾向，即：重年终总结式考核，轻日常过程式考评;重组织的结论性考评，轻群众的民意性测评;重“痕迹化”台账资料考评，轻工作实绩能力考评。

（三）考核结果“三个结合不足”，转化运用不到位考评结果存在“三个结合不足”，一是与干部选拔任用结合不足，没有真正把工作效果与干部选用、责任追究等挂起钩来;二是与整治突出问题结合不足，有奖无惩，缺乏考评结果的刚性转化;三是与考核机制的持续改进结合不足。

二、推行党员积分制管理的实践与探索基于上述现状和问题，龙烟动力党支部在实践中积极探索推行党员积分管理机制，从量化积分入手，制定《动力车间党员积分管理实施细则》，采用量化赋分的方式，让党员管理由“虚”变“实”，党员作用发挥由“表”及“里”，切实发挥支部战斗堡垒作用。

College Management 院校管理HUMAN RESOURCE MANAGEMENT P.137摘要：在新形势下，不断加强党员日常教育与管理是党员队伍发展的现实要求。

高校学生党员作为党员队伍的重要力量，高校更应该通过管理水平的提升，不断提高学生党员的综合素质。

本文通过对高校学生党员积分制管理的分析，尝试提出适合学生党员教育与管理的新方法，提高学生党员管理的科学性与系统性。

关键词：高校 学生党员 积分制管理自党的十八届六中全会召开以来，全面从严治党已经成为新形势下党对党员发展和管理工作的新要求。

党员发展、管理要始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，明确目标、突出重点，健全机制、务求实效，不断提高党员发展和管理工作科学化水平。

大学生党员作为党员队伍不可或缺的力量，担负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。

大学生党员的发展、教育和管理水平在一定程度上影响着党员队伍的整体发展水平。

如何探索出一条高校学生党员发展、教育、管理的长效机制，不断提高学生党员先锋模范作用显得尤为重要。

一、新形势下高校学生党员发展、教育及管理现状随着社会各个领域的不断变革，学生思想不断受到多方面因素的冲击。

党员的发展、教育以及管理工作在一定程度上呈现出诸多新的问题。

1.党员发展过程存在“唯学习论”学业成绩是评价一名在校大学生是否优秀的重要指标，想要加入党组织必须要有过硬的学业成绩。

但在某些党员发展过程中，过度看重学生学业成绩，对于学生自身党性修养、思想理论政治素质有所忽略。

学生党员作为大学优秀分子的代表，不仅要在学业上成为榜样，更要在思想上成为朋辈标杆。

通过“唯学习论”发展的党员，必然会出现“行动上入党，思想上入党”的现象。

2.党员教育过程存在“真空地带”在现阶段，大学生党员群体思想更为活跃、思维更为发散，然而党员教育的方式方法较为单一，缺乏创新，党员教育缺乏吸引力，在党员教育过程中存在“真空地带”，党员日常教育缺失现象较为突出。