创建学习型服务型创新型基层党支部活动方案

创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”（三型）党支部活动开展情况汇报按照省委统一部署，在省直机关工委的具体安排指导下我单位深入开展了创建“学习型、服务型、创新型”党支部活动，党组专题开会传达学习了《省直机关工委关于在省直机关开展围绕中心创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动的指导意见》。

结合文件要求我们以创建“三型”党支部为契机，结合工作特点，周密计划，严密组织，全面加强基层党组织建设，激发基层党组织的活力，为推动我单位业务工作科学发展提供坚强的政治保障。

党的十八大明确提出，把我们的党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

我们认识到这三者是一个有机统一的目标体系，学习型为服务型、创新型提供素质和能力支撑；服务型是学习型、创新型的根本目的和价值取向；创新型为学习型、服务型提供方法保证和不竭动力。

对于机关党组织来说，则集中体现在机关党组织促进某某事业发展这条主线上。

因此，如何结合工作自身特点，开创党建工作新局面，不断提升党员干部的思想政治素质和业务能力素质，丰富和拓展党组织的管理手段和创新能力，是目前机关党组织必须要面对的重要问题。

结合工作，围绕“三型党支部”建设，我们真正去学、去想、去做，让每名党员干部都有学习、服务、创新的思想和行动，最终把落脚点上放在业务工作上。

在党组理论学习会上，领导一再强调“三型”党支部建设，是推进工作发展的重要抓手。

“三型”党支部建设活动既是贯彻中央和省委的精神，也是机关干部走向基层、走向实践的重要载体。

学习、创新最终体现在服务上。

这项工作需要有举措来推进，着力点在推动机关党员干部立足岗位增强责任意识上下功夫，为长远发展奠定良好的基础。

我单位工作始终在省委省政府的领导下，必须要坚持围绕中心、服务大局，在建设“学习型、服务型、创新型”党支部活动中，在学习上要求实效、服务上要下功夫、创新上要见水平。

创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案实施方案：一、学习型机关：1. 完善机关培训体系，制定培训计划，推动机关干部和公务员不断提升学习能力和专业素质。

2. 建立知识管理机制，推动知识共享和经验互通，鼓励机关成员积极学习借鉴他人经验。

3. 设立学习交流平台，组织定期学术讲座、专题研讨等活动，帮助机关成员开展学习和交流。

二、服务型机关：1. 建立政务服务中心，整合部门资源，提供一站式政务服务，提高服务效率和满意度。

2. 推行阳光服务，加强信息公开，提供更便捷、透明的服务渠道，提高服务质量。

3. 强化服务意识，建立服务考评机制，将服务质量作为机关干部绩效考核的重要指标。

三、创新型机关：1. 建立创新管理体系，鼓励机关成员提出创新建设意见，推动创新项目实施。

2. 鼓励机关成员参与创新创业，提供创新创业支持，培养机关成员的创新思维和创业能力。

3. 加强创新文化建设，组织创新文化活动，营造鼓励创新的工作环境。

四、廉洁型机关：1. 加强廉洁教育，开展廉洁文化建设活动，提高机关成员廉洁意识和自律能力。

2. 建立廉洁风险防控机制，加强机关内部管理，严格执行廉洁制度，防范和惩治腐败行为。

3. 建立举报制度，保护举报人合法权益，加强对违纪违法行为的查处和惩处。

五、和谐型机关：1. 建立机关内部沟通协调机制，加强机关内部各部门之间的协作和合作。

2. 加强机关与社会各方面的联系和合作，提高机关对外服务水平和形象。

3. 关注机关成员的身心健康，组织开展各类健康活动，营造和谐工作环境。

以上是创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案的几点建议，具体实施要根据机关的实际情况进行制定，并注重监督和评估，确保实施效果。

县信访局创建学习型服务型创新型廉洁型党组织活动具体措施创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”党组织活动是贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神的重大举措，是营造良好的社会发展环境，全面建设小康的重要手段，是大兴求真务实作风，加强机关建设的基础工程。

根据县委组织部《关于开展机关党建“四创五争六先进”活动的意见》（铜组[2008]26号）（下称《活动意见》）文件要求，结合信访稳定工作实际，制定具体措施如下：一、狠抓学习，全面加强“学习型”党组织建设1、领导重视，责任明确。

学习型机关能否搞好，关键在领导，我局党支部要坚持把建设学习型机关作为全局工作重点，实行局长一把手负总责，党支部委员亲自抓，中层干部具体抓落实的领导机构和工作机制，成立由局长任组长，党组成员任副组长的领导小组，形成月有计划，半年有讲评的制度，同时还注重发挥领导干部在政治理论和业务学习领导和示范作用，认真抓好领导干部在职自学，努力培养勤于学习，勤于思考的习惯，使自己成为学习型领导干部。

2、宣传到位，更新观念。

学习型组织是当今最前沿的管理理念，既抽象又深奥，为了深刻领会其理论内涵，开展好学习型机关活动，加大宣传发动的工作力度，利用各种会议、党员活动日等，反复宣传知识经济时代加强学习的主要性，在全局营造浓郁的创建氛围，要求机关干部牢固树立“全心全意为人民服务”的理念，积极倡导“刻苦学习就是良好的精神状态，善于学习是良好的政治素质”的风尚，使机关干部懂得学习则进，不学则退，学无止境的道理，从而使机关干部确立学习型机关的理念，加深对建设学习型机关的理解，更新了观念，营造了学习氛围。

3、扎实开展各项学习活动。

一是结合县机关工委“四创五争六先进”活动，重新调整学习计划和党日活动安排。

二是继续认真学习了“十七大”精神和新党章内容，开展“学习新党章，加快信访稳定工作创新”为主题的研讨活动，达到以学习促工作的目的。

采取业余自学、集中辅导等多种形式，把学习十七大精神和党章活动落到了实处。

创建“四型”机关的实施方案模版为巩固和发展保持___员先进性教育活动成果，切实加强党的思想建设、___建设、作风建设和制度建设，紧紧围绕加快发展这个第一要务，在县级各部门进一步兴起学习之风、实干之风、创新之风和廉洁之风，进一步提高___工作效率和服务水平，为加快全县经济社会发展提供强有力的保证。

经研究，决定在第一批开展保持___员先进性教育活动的县级各部门中开展创建“学习型、服务型、创新型、廉政型”（以下简称“四型”）机关活动。

具体意见如下：一、指导思想开展创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关活动，要坚持以“___”重要思想为指导，以保持___员先进性为核心，以弘扬求真务实精神和创业创新精神为主旨，以转变机关作风为重点，以建设廉洁、勤政、务实、高效的文明机关为目标，全面提高机关干部的综合素质，切实加强党政机关的作风建设，为完成县委、县政府的中心任务和机关的各项工作提供强有力的精神动力和___保证。

二、目标要求围绕争创群众满意的一流业绩，创建“学习型、服务型、创新型、廉政型”机关，建设一个好的领导班子，锻造一支好的党员干___伍，建立一个好的工作运行机制，争创党员、群众满意的好业绩，以此密切党群、干群关系，提高基层党___的凝聚力、战斗力和向心力，把基层党___建设成为实践“___”重要思想的___者、推动者和实践者。

三、活动内容和主要措施（一）创建学习型机关活动内容。

县级各部门要按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，大力加强机关干部的学习教育。

要高度重视政治理论学习，把学习___主义、___思想、___理论，特别是“___”重要思想，作为机关干部学习教育的根本任务，切实增强学习的实效性，提高机关干部的政治理论素养，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，不断开创工作新局面;要___机关干部紧密结合本职工作，努力学习时事政治、经济、法律、历史、科学技术等，学习反映当代世界的新知识、新理念、新方法，使机关干部的知识结构与水平适应时代发展和做好本职工作的需要;学习在改革开放、___现代化建设中涌现出来的先进典型，引导机关干部增强进取心和责任感，在各条战线上都能创先争优;学习广大人民群众的创造精神和实践经验，使各机关干部的思想认识和工作更加切合实际、贴近群众，增强机关干部解决改革发展中热点难点问题的能力和驾驭复杂局面的能力。

创建学习型、服务型、创新型机关活动实施方案清晨的阳光透过窗户，洒在我的笔记本上，我开始构思这个方案。

作为一名有着10年方案写作经验的大师，我知道如何将想法化为文字，让每一个细节都恰到好处。

一、活动背景随着时代的发展，机关单位需要不断适应新形势，提高机关工作人员的整体素质。

为此，我们决定开展创建学习型、服务型、创新型机关活动，旨在提升机关工作人员的学习能力、服务水平和创新能力，为机关单位的发展注入新的活力。

二、活动目标1.提升机关工作人员的学习能力，培养具备专业知识、业务技能和综合素质的人才。

2.提高机关工作人员的服务水平，增强服务意识，优化服务流程，提升服务质量。

3.激发机关工作人员的创新能力，推动机关单位工作创新发展。

三、活动内容1.学习型机关活动（1）开展每周一次的业务知识培训，邀请专家进行授课，提高工作人员的业务水平。

（2）组织线上学习，利用网络资源，开展自主学习，拓宽知识领域。

（3）举办知识竞赛，激发学习兴趣，检验学习成果。

2.服务型机关活动（1）开展“我为群众办好事”活动，组织工作人员深入基层，了解群众需求，解决实际问题。

（2）设立“一站式”服务窗口，优化服务流程，提高工作效率。

（3）定期开展服务质量评价，了解服务对象满意度，不断改进服务工作。

3.创新型机关活动（1）鼓励工作人员提出创新性建议，对优秀建议给予奖励。

（2）组织创新项目申报，支持工作人员开展创新实践。

（3）举办创新成果展示，推广优秀创新项目，激发创新氛围。

四、活动安排1.启动阶段（第1-2个月）（1）制定活动方案，明确活动目标、内容和安排。

（2）召开动员大会，对活动进行宣传和发动。

（3）成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。

2.实施阶段（第3-10个月）（1）按照活动安排，有序开展各项活动。

（3）对活动中涌现出的优秀个人和团队进行表彰。

（3）对优秀个人和团队进行表彰。

五、保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。

2.落实活动经费，为活动提供物质保障。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。

二、主要内容（一）创建“学习型”党支部。

按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。

1、健全完善学习制度。

形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。

以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。

健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。

2、学习形式灵活多样。

采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。

组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。

3、突出学习重点。

在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。

建设“学习型、服务型、创新型”党组织活动方案为深入贯彻落实市教育局精神，结合我单位实际，制定我校创建“学习型、服务型、创新型”党组织（以下简称“三型”党组织）活动方案如下：一、目标任务以学习水平提升创新水平，以创新水平提升发展水平，以发展水平提升服务水平，以“三型”党组织建设提升党建科学化水平，使党组织学习氛围更浓，创新意识更强，服务水平更高，发展能力更好。

二、活动的主要内容和责任分工（一）创建学习型机关党组织1、浓厚学习氛围。

按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和建设马克思主义学习型政党、学习型组织的要求，树立全员学习、全程学习、终身学习的理念，形成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，努力营造崇尚学习的浓厚氛围，切实做到学习工作化、工作学习化。

2、突出学习重点。

以党的十九大精神和新党章的学习为重点，认真制订年度学习计划，推行“三个一”学习制度，“每年开展1次专题培训、每半年组织1次主题实践、每季度开展1次党课学习”，党员“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研文章”；健全和完善党员学习笔记、学习档案，并把学习考评情况列入党支部和党员目标管理考核；强化党员学习教育阵地建设，以支部会议室（活动室）为基础，建立党员教育培训活动室，使全体党员学习有课堂、活动有场所、教育有阵地。

3、创新学习形式。

深入开展以履行职责、做好本职工作及提高业务技能为主要目标的岗位技能培训，采用团队学习、个人阅读、心得交流和专题研讨等方式，交流分析工作中的亮点、难点和热点问题，有针对性的提出措施和办法，提升学习的互动性、趣味性，不断完善知识结构，切实提高履职能力和水平。

4、提升人生境界。

以核心价值体系为导向加强全局党员干部“德”的培育，教育引导全局党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做社会主义文明风尚的引领者、倡导者和实践者。

（二）创建服务型党组织1、坚持从实际和单位职能出发，有针对性的解决联系和服务学生中存在的突出问题，同时完善好机制，探索好的、经常性的措施，要通过开展教育实践活动，在党员干部队伍中形成为民之风、务实之风和清廉之风。

四型支部实施方案一、背景介绍。

随着社会的不断发展，党的基层组织建设也面临着新的挑战和机遇。

作为党的基层组织的重要组成部分，四型支部在当前形势下显得尤为重要。

四型支部是指以学习型、服务型、创新型、示范型为主要特征的党支部，是党的基层组织建设的重要内容和方向。

为了更好地推动四型支部建设，制定并实施四型支部实施方案显得尤为重要。

二、实施目标。

1. 建设学习型支部，提高党员的政治理论水平和业务能力，增强党员的学习意识和自我提升能力；2. 建设服务型支部，深入社区、企业和基层群众中开展服务活动，提升党组织的凝聚力和号召力；3. 建设创新型支部，鼓励党员积极创新，推动工作方法和手段的创新，提高党组织的适应能力和创造能力；4. 建设示范型支部，以身作则，做到先进典范，引领和带动其他党支部的建设和发展。

三、实施措施。

1. 加强组织领导，明确责任分工，建立健全四型支部建设工作机制；2. 加强宣传教育，通过多种形式和渠道宣传四型支部建设的重要性和必要性，提升党员的认识和积极性；3. 加强培训引导，组织开展各类培训活动，提高党员的思想政治水平和组织建设能力；4. 加强服务管理，建立健全服务项目和服务标准，提高服务水平和质量；5. 加强创新引领，鼓励和支持党员积极创新，推动工作方法和手段的创新；6. 加强示范带动，以身作则，做到先进典范，引领和带动其他党支部的建设和发展。

四、实施效果。

1. 学习型支部，党员的政治理论水平和业务能力得到明显提高，学习氛围浓厚，党员的学习意识和自我提升能力得到增强；2. 服务型支部，党组织的凝聚力和号召力得到提升，服务活动得到社区、企业和基层群众的认可和好评；3. 创新型支部，工作方法和手段得到创新，党组织的适应能力和创造能力得到提高；4. 示范型支部，成为其他党支部学习和效仿的典范，引领和带动其他党支部的建设和发展。

五、总结。

四型支部实施方案的制定和实施，对于推动党的基层组织建设的全面发展具有重要意义。

小学创建“学习型、服务型、创新型”党组织活动实施方案为认真贯彻关于“建设学习型、服务型、创新型党组织”的建设要求，全面加强学校党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，进一步加强党员教师队伍建设，解放思想，实事求是，全面发展，结合我校实际情况，特制定创建“学习型、服务型、创新型”党组织活动方案如下：一、指导思想把创建“三型”党组织作为学校党建的主要任务，提升学习能力，增强服务本领，强化创新意识，为创办人民满意的学校提供强有力的思想、组织和作风保证。

二、具体措施（一）全员学习、提升素质，创建学习型党组织通过创建学习型学校党组织，引导我校党员牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断拓展学习内容，创新学习方法，丰富学习载体，健全学习制度，使学习成为学校党组织的鲜明特征，不断提高广大党员的思想素质和业务素质。

1．明确学习内容。

以深入学习党的十九大会议精神和新党章为重点，深刻理解新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党风廉政建设规定和中央、省市委关于开展党的群众路线教育实践活动精神；岗位履职所需要的科学文化专业知识。

进一步更新观念，开阔思路，大力弘扬求真务实精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等突出问题，不断提高业务能力和工作水平。

2．完善学习制度。

按照上级党委的要求，不断完善学习制度。

采取党员自学、集中学习、专题辅导、集中研讨、参观交流等形式，抓好党员干部的理论武装工作。

坚持周五学习日制度，建立和完善党员干部培训制度、集体学习考勤制度、个人学习制度、学习成果汇报交流制度等，强化学习的过程管理，不断做到个人学习有计划、集体学习有考勤、集中研讨有记录、学习成果有检查。

以党支部为单位每周组织一次集中学习，每名领导干部全年要完成学习笔记2万字以上，撰写学习心得体会文章1-2篇。

（二）执政为民、廉洁高效，创建服务型党组织通过创建服务型党组织，推动党员干部不断转变工作作风，增强服务意识，完善服务功能，使服务能力和水平逐步得到提升，出色完成部门工作职责和全年各项工作任务，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥。

创建学习型党支部实施方案根据矿党委关于"创建学习型组织,争当学习型职工"的要求,为切实开展好创建学习型党支部活动,提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,提高党员干部全面发展的活力,树立党员干部良好的工作作风和学风,特制定本实施方案。

一、创建学习型党支部的指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大、十六届五中、六中全会精神和科学发展观,构建和谐矿区,扎实推进党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力,建设充满活力的学习型党支部,着力提高党员干部的政治素质和业务素质,使广大党员在政治上、思想上与时俱进,充分体现党的先进性,在实际工作中起到模范带头作用,促进我矿安全生产经营管理工作任务的顺利完成。

二、创建学习型党支部的目的意义真正有生命力的组织,是那些善于学习的组织。

学习决定知识,知识提供观念,观念产生思路,思路带来创新和发展。

创建学习型党支部,是时代的要求、社会发展的必然,为了赋予党组织强大的生命力,必须顺应形势变化、时代的要求,不断对自身进行调整,不断完美自己。

创建学习型党支部,就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织;将党员的学习和工作有机地结合起来,在持续不断的学习中,挖掘自身潜力,提高综合素质,使党员个人和整个组织得到共同发展。

三、创建学习型党支部的目标创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的,力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架,在全体党员干部中建立起学习型组织的理念,形成浓厚的学习氛围,逐步形成一套行之有效的创建方法,建立起科学的考评制度,初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型党支部。

四、学习的内容、方法和要求1、建立完善学习考核制度。

根据《火铺矿思想政治工作质量管理办法》的要求,执行《宣传思想工作控制程序》、《理论学习与教育工作控制程序》、《党组织建设工作控制程序》,按照《党员领导干部学习培训办法》、《党员领导干部学习考核办法》、《党员教育办法》的要求,矿党委制定全年学习目标任务,各党支部（总支）根据党委确定的目标任务制定年度学习计划,有计划地组织党员干部进行学习,完成目标学习任务。