7、职业健康安全培训教育记录
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健康安全培训活动记录
日期: [日期]
参与人员:
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- ...
活动内容:
本次健康安全培训活动主要涉及以下内容:
1. 健康意识培训:通过讲解健康知识和相关案例,提高员工对健康问题的认识和重视程度,包括饮食健康、体检、预防疾病等方面。
2. 安全意识培训:介绍公司的安全政策和操作规程,教育员工正确使用个人防护设备、遵守安全操作流程,以及如何有效应对紧急情况。
3. 应急演练:进行火灾逃生演练和急救技能培训,提高员工在紧急情况下的自救和互救能力。
培训形式:
本次培训活动采取了以下形式和方法:
1. 讲座:由专业人士进行健康和安全知识讲解,并与员工进行互动交流。
2. 视频播放:播放相关健康和安全培训视频,以图文并茂的方式向员工传达知识和技能。
3. 小组讨论:组织小组讨论,让员工分享彼此的健康和安全经验,并提出问题和建议。
4. 实操演练:进行实际的应急演练,让员工亲自体验并掌握相应的应对技能。
培训效果评估:
通过以下方式对培训效果进行评估:
1. 参与反馈:收集员工对培训内容和形式的反馈意见,了解培训的实际效果和改进空间。
2. 考核测试:进行培训后的知识测试,评估员工对健康和安全知识的掌握程度。
3. 演练表现:观察员工在应急演练中的表现,评估其应对能力和反应速度。
结论:
本次健康安全培训活动取得了良好的效果,员工对健康和安全意识有了进一步的提高,掌握了相关的知识和技能。
同时,通过评
估和反馈,我们也发现了一些可以改进的地方,将在以后的培训中加以完善。
职业卫生教育培训记录[8篇]以下是网友分享的关于职业卫生教育培训记录的资料8篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
职业卫生教育培训记录第一篇职业卫生培训记录层次:□公司(厂、处)、□分公司(车间)一、职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
各国法律都有对于职业病预防方面的规定,一般来说,凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。
在生产劳动中,接触生产中使用或产生的有毒化学物质,粉尘气雾,异常的气象条件,高低气压,噪声,振动,微波,X 射线,γ射线,细菌接触粉尘,霉菌;长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等,均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。
二、职业危害因素来源1、粉尘:采掘、运输及提升等各生产过程中均能产生粉尘。
根据不同性质的矿山,粉尘性质不一样。
2、噪声:采掘、运输、提升、通风、排水、压气、破碎等生产过程中均可能存在。
3、振动:产生振动的常用工具有凿岩机、气锤等、砂轮机、抛光机、电锯等、风钻、手摇钻、钻孔机等。
4、高温、高湿:潮湿的深矿井内气温在30℃以上,相对湿度达85%以上,通风又不畅,就形在成湿热环境。
5、化学毒物:井下存在的硫化氢和放炮产生的氮氧化物、碳氧化物,以及根据矿山的性质存在的化学毒物如铅、锌、锰及其化合物等。
6、生物因素:包括结核分枝杆菌,各种细菌、霉菌和真菌,人体寄生虫等。
三、职业危害后果可导致的法定职业病,如矽肺、手臂振动病、噪声聋、硫化氢中毒、氮氧化合物中毒、二硫化碳中毒、一氧化碳中毒等。
四、防护方法1、工程防护:1)防尘通风防尘、湿式作业、喷雾洒水、水封爆破、除尘设备等。
2)防毒通风防毒、洒水防毒3)防噪选用低噪设备,设减振垫、隔声装置等。
4)防振控制振动源、减少作业时间.2、个体防护按照行业标准配备有效的个体防护用品,并根据具体情况配备特殊防护用品,如防尘口罩、防噪耳塞、自救器、防振手套等。
职业健康安全培训会议记录职业健康安全培训会议记录导言:在现代社会中,职业健康安全问题日益受到广泛关注。
为了确保员工的安全与健康,许多企业都会定期举行职业健康安全培训会议。
本文将深入探讨职业健康安全培训会议的重要性、内容和措施,以及个人对此主题的理解和观点。
一、职业健康安全培训会议的重要性1. 职业健康安全的定义职业健康安全是指在工作环境中保护员工免受物理、化学、生物和心理危害的一系列措施和计划。
确保员工的职业健康安全,不仅是企业的法定责任,也是保障员工身心健康的重要途径。
2. 保障员工安全和健康职业健康安全培训会议提供了向员工传达安全和健康信息的平台。
通过培训,员工可以了解和掌握工作中可能出现的风险和危害,并学习如何正确应对和防范。
合理的安全培训可以降低事故和职业病的发生率,有效减少人员伤亡和生产损失。
3. 促进员工参与和责任感职业健康安全培训会议通过鼓励员工参与和反馈,培养了员工的安全责任感和意识。
员工不仅可以成为自身安全的守护者,也能够帮助发现和纠正潜在的安全问题,建立积极的安全文化。
二、职业健康安全培训会议的内容和措施1. 意识培训职业健康安全培训会议的第一部分应该是意识培训。
通过介绍职业健康安全的概念、重要性和法律法规,提高员工对职业健康安全的认识和重视。
2. 风险评估与预防在职业健康安全培训会议中,应该详细介绍工作环境中可能存在的各种风险和危害。
要进行具体的风险评估和预防措施的讲解,帮助员工识别潜在风险并采取适当的预防措施。
3. 应急预案与演练职业健康安全培训会议还应该包括应急预案和演练的内容。
通过模拟真实场景和案例,培养员工在紧急情况下的反应能力和应对策略,提高应急处理能力。
4. 安全文化与员工参与职业健康安全培训会议的目的之一是培养积极的安全文化。
通过倡导员工参与安全活动、建立安全奖励机制等措施,增强员工的安全责任感和参与度。
三、个人观点和理解职业健康安全是企业发展的基石,同时也是每个员工的权益和责任。
职业健康培训记录
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医院职业安全防护教育培训记录为了提高医务人员的安全防护意识和应对突发情况的能力,我院组织了一次医院职业安全防护教育培训。
以下是培训记录:时间:2024年10月15日上午9点-下午4点地点:医院会议室参与人员:医务人员、护士、行政人员等共计100人培训内容:1.医院职业安全防护政策与规定2.基本生命支持和急救知识与技能3.感染控制与疫情防控知识4.医疗废物处理与安全使用医疗设备5.急诊情况处理与突发事件应对6.职业危害防护与事故应急处理等培训流程:上午9点-10点:开幕式,由医院领导致辞,介绍本次培训的目的和重要性。
上午10点-11点:医院职业安全防护政策与规定的讲解。
教育部门的负责人详细介绍了医院相关的法律法规以及职业安全防护政策,强调了医务人员要牢记安全第一的原则。
上午11点-12点:基本生命支持和急救知识与技能的讲解。
急诊科主任为大家演示了心肺复苏术,讲解了正确的心肺复苏操作流程,并让医务人员进行了实践操作。
下午1点-2点:感染控制与疫情防控知识的讲解。
感染科的专家向大家介绍了常见疾病的传播途径和预防措施,以及应对突发传染病疫情时的处理方法。
下午2点-3点:医疗废物处理与安全使用医疗设备的讲解。
医院环保科的负责人向大家介绍了医疗废物的分类处理方法和医疗设备的正确使用方法,同时还针对操作中常见的问题进行了解答。
下午3点-4点:急诊情况处理与突发事件应对的讲解。
急诊科的负责人向大家介绍了常见急诊情况的处理流程,以及突发事件时的安全撤离和应急处置方法。
培训效果评估:1.经过培训后,参与人员对医院职业安全防护政策与规定有了更全面的了解,对相关法律法规也有了更深入的认识。
2.参与人员对基本生命支持和急救知识与技能有了初步掌握,并通过实践操作提升了应对突发情况的能力。
3.参与人员对感染控制与疫情防控知识有了更清晰的认识,意识到预防传染病的重要性,并能够采取相应的防护措施。
4.参与人员了解了医疗废物处理和医疗设备的正确使用方法,提高了工作中的安全意识和操作技能。
职业健康培训记录培训对象:公司全体员工及相关管理人员培训时间:2017年12月20日培训内容:职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人:xxxx所需时间:1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些?职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型:(1)生产过程中的有害因素①化学因素:有毒物质,如铅、苯、汞、有机磷农药等;生产性粉尘,如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素:异常气象条件,如高温、高湿等;噪声、振动;紫外线、X射线等。
③生物因素:如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
(2)劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理,如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当,如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳,如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
(3)生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求,如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中,危害因素往往不是单一存在的,而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用,此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么?1.生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后,根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
(1)尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺,这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
(2)粉尘沉着症吸人某些金属粉尘,如铁、钡、锡等,达到一定量时,对人体会造成危害。
(3)有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘,如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
健康安全生产培训教育记录
《健康安全生产培训教育记录》
今天公司组织了一次健康安全生产培训教育,并对所有员工进行记录。
这次培训主要内容包括了劳动安全与健康管理制度、安全生产责任制、相关法规政策等。
首先,培训讲师介绍了劳动安全与健康管理制度,强调了员工在工作中应该严格遵守相关规定,增强安全意识,做到“安全第一,预防为主”。
同时,讲师还详细讲解了公司的安全生产责任制,明确了各部门的责任范围和工作任务,要求每个员工都要严格执行。
另外,培训还涉及了一些相关法规政策的知识,包括劳动合同法、安全生产法等,让员工对自己的权益和义务有了更清晰的认识。
此外,还介绍了一些实用的安全生产知识和技能,比如急救常识、消防知识等,提高了员工面对突发事故时的应急能力。
整个培训内容生动有趣,让员工们受益匪浅。
而且,公司还准备了一些小测验和实际操作环节,让员工能够更好地掌握所学知识,确保能够在实际工作中运用自如。
通过这次健康安全生产培训教育,公司的员工对安全生产有了更深入的了解,增强了责任意识,加强了安全防范意识。
相信在今后的工作中,员工们能够更加严格遵守各项规定,提高工作安全水平,共同维护好公司的生产安全。
职业健康安全教育培训1、职业病防治工作方针职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合”的方针。
2、施工中存在的职业病危害的种类(1)焊接作业产生的金属烟雾危害,在焊接作业时可产生多种有害烟雾物质,如电气焊时使用锰焊条,除可以产生锰尘外,还可以产生锰烟、氟化物,臭氧及一氧化碳,长期吸入可导致电气工人尘肺及慢性中毒。
(2)生产性噪声和局部震动危害:建筑行业施工中使用的机械工具如钻孔机、电锯、震捣器及一些动力机械都可以产生较强的噪声和局部的震动,长期接触噪声可损害职工的听力,严重时可造成噪声性耳聋,长期接触震动能损害手的功能,严重时可导致局部震动病。
(3)高温作业危害:长期的高温作业可引起人体水电解质紊乱,损害中枢神经系统,可造成人体虚脱,昏迷甚至休克,易造成意外事故。
(4)生产性粉尘的危害:在建筑施工作业过程中,材料的搬运使用、石材的加工,建筑物的拆除,均会产生大量的矿物性粉尘,长期吸入这样的粉尘可发生矽肺病。
3、职业病危害的防治措施(1)总体要求1)施工现场材料堆放整齐(散材成堆,型材成垛)。
2)现场临时仓库内各种袋(桶、箱)装材料码放成垛,小型材料上架存放。
3)对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明,警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。
4)对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所,设置报警装置,配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。
(2)防中毒措施电气焊作业操作人员在施工中应注意施工作业环境的通风或设置局部排烟设备,使作业场所空气中的有害物质浓度控制在国家卫生标准之下,在难以改善通风条件的作业环境中操作时,必须佩带有效的防毒面具和防毒口罩。
(3)防尘措施1)施工现场保持场地整洁,并适时对施工场区进行洒水降尘。
2)细散颗粒材料的装卸运输必须要遮盖,现场专用道路要经常喷洒水,把粉尘污染降低到最小限度。
3)接触粉尘作业的施工作业人员,在施工中应尽量降低粉尘的浓度,在施工中采取不断喷水的措施降低扬尘,作业人员正确佩带防尘口罩。
中学教师安全健康教育培训记录培训日期:[日期]
培训内容:
本次培训旨在提高中学教师的安全健康意识和应对突发事件的
能力,包括以下几个方面的内容:
1. 安全意识教育:介绍学校的安全制度和相关规章制度,强调
中学教师在校园安全管理中的重要性。
2. 突发事件应对:讲解各类突发事件的应对方法,包括火灾逃生、地震避险、突发疾病处理等,以提高中学教师在突发情况下的
应急能力。
3. 健康教育:介绍常见疾病的预防与控制方法,培养中学教师
的健康生活惯,并引导他们在课堂上向学生传递健康知识。
4. 工作场所安全:教授中学教师在工作场所应注意的安全事项,如防止电子产品过度使用导致眼部疲劳、合理使用电器设备等。
培训效果评估:
为了确保培训的有效性,将进行以下的效果评估:
1. 培训后测试:以单选和多选题的方式对教师进行知识测试,
考核他们对安全健康教育培训内容的掌握情况。
2. 反馈问卷:向教师发放反馈问卷,收集他们对本次培训的评
价和建议,以改进未来的培训方案。
3. 课堂观察:观察教师在课堂上是否能够有效地应用培训所学
的知识,通过教学录像等方式进行评估。
培训总结:
通过本次安全健康教育培训,中学教师们加强了对安全健康教
育的认识和理解,提高了应对突发事件的能力。
他们也意识到自身
健康的重要性,并能将健康知识传递给学生,为学校的整体安全健
康氛围做出积极贡献。
培训记录由 [教育培训部门名称] 维护,供学校及相关部门参考。
安全教育培训活动记录项目名称: XXXXX施工单位: XXXX症状时,应当立即到阴凉外休息,并服防暑药品、清凉饮料及防暑药膳万金油、驱风油,预防病情发展。
⑥如果已经发生中暑,应尽快把病人抬到阴凉的地方,解开衣扣和裤带,把上身稍垫高,然后先用温水敷头部及擦全身,后用冰水或井水敷病人头部,或用酒精擦拭全身。
同时给病人扇凉、按摩四肢及皮肤,以促进血液的循环,增加散热能力。
重度中暑应紧急送医院抢救治疗。
2. 一氧化碳中毒症状及防治一氧化碳(CO)是无色、无味、无臭、无刺激性,从感观上难以鉴别的气体。
在生产和生活中含碳化合物燃烧不完全所产生一氧化碳气体,大量吸入一氧化碳气体可发生急性中毒。
(1)一氧化碳中毒症状:最初的症状,可出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等,医学上称为轻度中毒,此时如能及时脱离中毒环境,吸入新鲜空气,症状可迅速缓解。
反应迟钝、除头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡外,可出现面色潮红,口唇呈红色、脉搏增快、昏迷、瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟纯,呼吸、血压可发生改变,医学上称为中度中毒。
更为严重的为重度中毒。
(2)防治措施:①从业者上岗前应进行体检,在岗期间每年体检一次。
凡查出患有各种中枢神经质性疾病、器质性心血管疾病,应禁止或脱离野外作业。
②加强宿舍防煤气中毒措施的落实与检查;有条件的项目经理部实行宿舍集中供暖。
③如果发生轻度中毒,迅速将患者移离中毒现场到达通风处,松开衣领,注意保暖,密切观察意识状态。
④发生中度、重度中毒者应及时送往医院抢救治疗。
3. 电光性眼炎的症状及防治电光性眼炎也称为紫外线眼伤,是由于受到紫外线过度照射所引起的眼结膜、角膜的损伤。
在进行电焊或气焊时,由于未戴或防护镜或防护面罩使用不当,电焊弧光射出大量的紫外线而引起眼的损伤。
(1)主要症状:眼受到紫外线过度照射后,一般在6~8小时发病症状最初为异物感,继之眼剧痛。
高度眼睑痉挛,怕光、流泪、伴面部烧灼感。
职业健康培训记录培训对象:公司全体员工及相关管理人员培训时间:2017年3月18日主讲人:杨志国培训内容:职业病职业病危害与职业病的基本概念一、职业病防治形势及其对策职业病防治工作关系到广大劳动者身体健康和生命安全,关系到经济社会可持续发展,是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求,是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求。
(一)、我国职业卫生现状分析我国职业病发病形势依然严峻。
主要表现为:第一,我国职业病危害因素分布广泛。
从传统工业,到新兴产业以及第三产业,都存在一定的职业病危害,接触职业病危害因素人群数以亿计,职业病防治工作涉及三十多个行业,法定职业病名单达115种。
接触职业危害人数、职业病患者累计数量、死亡数量及新发病人数量,都居世界首位。
第二,我国职业病发病形势严峻。
近十年职业病发病情况呈现明显的凹形反弹倾向。
发病人数从上世纪90年代初逐年下降,1997年降至最低后又呈反弹趋势。
其中主要是尘肺病检出率显着回升。
第三,我国的职业危害主要以粉尘为主,职业病人以尘肺病为主,占全部职业病的71 %,中毒占20%,两者占全部职业病的90%。
尘肺病又以煤工尘肺、矽肺最为严重,尘肺病患者中有半数以上为煤工尘肺。
第四,职业病所造成的经济损失严重。
根据有关部门的粗略估算,每年我国因职业病、工伤事故产生的直接经济损失达1000亿元,间接经济损失 2000 亿元。
第五,职业性疾患是影响劳动者健康、造成劳动者过早失去劳动能力的主要因素,所波及的后果往往导致恶劣的社会影响。
急性职业中毒明显多发,恶性事件有增无减,社会影响大。
第六,对职业卫生机构和队伍现状调查表明,我国已经初步形成职业卫生监督与技术服务网络,但依然存在队伍数量少,质量不高;文化素质偏低,现场技术服务人员比例较低以及后备力量不足等问题。
第七,对我国职业卫生投入调查表明,各级政府自1999年起职业卫生投入呈逐年增加的趋势。
天然气的职业危害及其防治措施天然气作为一种优质、高效、清洁的能源,除了集诸多优点于一身,同时天然气行业也属于高危行业,长期从事天然气工作人员特殊岗位会得职业病。
天然气加工,生产、运营过程中,也会由于一系列不当操作而引发事故,为保护劳动者健康及其相关权益, 防治职业病,参照《中华人民共和国职业病防治法》、《建设项目职业病危害分类管理办法》中的规定,我们有必要对天然气的职业危害进行分析,并找出其防治措施。
一、职业危害分析①天然气本身的危害因素:燃气是具有一定毒性的爆炸性气体,又是在压力下输送的。
由于管道及设备材质和施工方面存在的问题和使用不当,容易造成漏气,有时引起爆炸、着火和人身中毒的危险。
天然气的毒性取决于含硫化物的多少,含硫量越高则毒性越大。
一般低浓度的天然气可引起人体怕光、流泪、呛咳、渣涕等眼和上呼吸道刺激症状。
当浓度达25-30%时,工人可出现头疼、头晕、呼吸加速,心跳加快、注意力不集中、乏力及肌肉协调运动失常等,当浓度进一步升高时,则出现意识障碍、四肢冰冷,呼吸心跳停止,而致“电击样”死亡。
此外,在生产环境中如果天然气浓度过高,加上一些诱因,可发生爆炸和引起火灾,以致造成工人外伤或烧伤。
②生产环境中的职业危害因素:由于燃气管道安装多是室外作业,夏天平均气温较高,高温首先引起血管膨胀,血液流动速度加快,毛细血管扩张,这一系列的反映导致心脏负荷加重,身体能量开始加剧消耗。
脑部供血、供养下降。
户外施工人员会觉得头晕,夏天长时间的户外高温作业,紫外线对人体的皮肤伤害是非常大的,晒伤或可能导致人员中暑。
环境危害因素除了对管道安装人员,还有对管线巡检人员和维修人员影响也是非常大的!③施工安装及运营过程中的职业危害因素:a、燃气管道在安装过程中需要进行喷砂除锈或角磨机除锈,机器使用不当或未穿戴防护工具很容易伤害到使用者;b、防腐作业时,防腐油漆中树脂成分为丙烯酸树脂和聚酰胺树脂,溶剂中含有苯、甲苯、二甲苯、正己烷等,在喷涂过程中油漆及胶黏剂分别可挥发出丙烯酸、丙烯腈、丙烯酸丁酯、甲基丙烯腈、丙烯酸乙酯、甲基丙烯酸、二甲基甲酰胺、甲醛、乙酸丁酯、异氰酸酯、氯乙烯、乙酸丁酯等有毒物质,这些有毒物质对人体危害很大;c、电焊作业:燃气管道(钢管)的连接,支架的预做、设备的维修都需要用到电焊,电焊作业时产生的氧化锰、一氧化碳、氮氧化物、臭氧等有毒物质,人体吸入后对神经系统、眼和皮肤都会有不同程度的损伤,同时,电焊和气焊的弧光都可产生大量紫外线而引起电光性眼炎,伤害作业人员的眼睛。
职业健康食品安全培训记录内容《职业健康食品安全培训记录》今天参加了一个超有意思的职业健康食品安全培训,那场面可真是热闹非凡啊!一进去培训室,就看到好多人都已经坐在那里了,一个个脸上带着或期待或好奇的表情。
培训老师走上讲台,一脸严肃地开始讲了起来。
“大家知道吗,食品的安全问题那可是至关重要啊!”老师大声说道,“就说有一次我去市场买鸡蛋,我左挑右挑,看着那些鸡蛋都挺不错的。
结果呢,回家打开一个,哎呀妈呀,竟然是坏的!那股味儿啊,差点没把我熏晕过去。
”大家一听都笑了起来。
接着老师又给我们讲了很多关于食品储存、加工方面的知识。
他说:“你们可别小瞧了这些细节,要是不注意,说不定就会出大问题呢。
就像有个餐馆,他们把食材随便堆放在一起,结果生的熟的都混了,最后导致好多人吃了拉肚子。
”老师一边说还一边比划着,特别生动有趣。
然后老师提到了职业健康的问题。
他说:“大家工作的时候也得注意保护自己啊。
有一次我看到一个工人在搬东西,那姿势别扭得很,我就提醒他要注意方法,不然很容易受伤的。
果然,没过多久他就闪到腰了。
”听到这里大家都忍不住点点头,觉得确实是这么回事。
培训过程中,大家也都积极发言,分享自己遇到的食品安全或者职业健康方面的事情。
有个大哥说他曾经在饭店打工,看到有些厨师不注意卫生,做菜的时候头发都掉锅里了。
还有个大姐说她上班的时候长时间坐着,结果得了颈椎病。
大家七嘴八舌地说着,培训室里充满了欢声笑语。
这次的培训真的让我学到了很多实用的知识,也让我更加明白了职业健康和食品安全的重要性。
以后我买东西一定更加仔细挑选,工作的时候也一定注意正确的姿势和方法,保护好自己的身体。
总之,这是一次非常有意义又有趣的培训,希望以后还能参加更多这样的培训,让我们一起为职业健康和食品安全努力吧!。
职业健康安全生产知识培训职业健康安全生产(Occupational Health and Safety,简称OHS)是指为保障员工在工作中的健康与安全而采取的各种预防工作和管理措施。
职业健康安全生产是企业发展的重要组成部分,也是保护员工生命安全和身体健康的关键所在。
本篇文章将重点介绍职业健康安全生产的知识培训。
职业健康安全生产知识培训对于企业来说是至关重要的,它可以提高员工的安全意识,减少事故发生的概率,保护员工的身体健康。
以下是一些常见的职业健康安全生产知识培训内容:第一,安全意识培训。
培养员工的安全意识是预防事故的第一步。
员工需要了解在工作中可能存在的危险因素,掌握正确的安全行为和紧急情况下的应急处理方法,例如灭火、紧急疏散等。
安全意识培训应该定期进行,以保持员工的警醒心态。
第二,职业病防护培训。
由于工作环境和工作方式的不同,员工可能会接触到不同的有害物质,如化学品、尘埃、放射性物质等。
职业病防护培训应该详细介绍有害物质的特性、危害和防护方法,教育员工正确使用个人防护装备(如面具、手套等)以及掌握事故发生时的应急处置方法。
第三,机械设备操作培训。
企业中往往有各种机械设备,如起重机、压力机等,正确操作这些设备对员工的安全至关重要。
机械设备操作培训应该涵盖设备的使用方法、操作注意事项以及常见故障处理方法,以确保员工在操作设备时不会发生事故。
第四,消防安全培训。
防火是职业健康安全生产的重要方面,特别是在化工、轻工等行业。
消防安全培训应该包括消防设备的使用方法、火灾预防、自我保护意识和逃生技巧等内容。
员工应该知道如何使用灭火器、火警报警器等消防设备,在火灾发生时能够迅速、有效地逃离危险区域。
第五,紧急救护培训。
员工需要学习基本的急救知识和技能,以便在工作中紧急情况下进行应急救护。
紧急救护培训应该包括心肺复苏、止血、骨折固定、人工呼吸等技能的教学,教育员工如何正确判断紧急情况和采取适当的急救措施。
职业健康安全生产知识培训要求全体员工参与,培训内容应该针对企业的具体情况进行定制化。
职业健康安全教育的内容范本职业健康安全教育是指通过相应的培训和教育活动,向职工传达有关职业健康和安全的知识和技能,以提高职工的安全意识和安全技能,保护职工的生命安全和身体健康。
职业健康安全教育是企事业单位落实职业健康安全管理的重要手段之一,也是预防职业伤害和职业病的有效途径。
本文将详细介绍职业健康安全教育的内容。
一、职业健康知识1. 职业病防治知识职业病是指由于长期接触或作业环境中存在的物理、化学、生物、人为等有害因素所引起的疾病。
职业健康安全教育中应包括对不同职业病的认识和防治方法的介绍,如尘肺病的产生机制、症状和预防方法等。
2. 噪声与听力保护知识噪声是一种常见的职业危害因素,长期暴露在高噪声环境中容易引起听力损害。
职业健康安全教育应教授职工如何正确佩戴耳塞或耳罩、如何合理安排工作时间和休息时间来保护听力。
3. 职业危险源识别和评价知识职业危害源是指工作环境中存在的可能对工人健康和安全造成有害影响的物理、化学、生物、人为等因素。
职业健康安全教育应包括对各类职业危害源的识别和评价方法,帮助职工提高辨别危险源的能力。
4. 身体机能与劳逸结合知识员工的身体机能状况会直接影响其工作效率和安全意识。
职业健康安全教育应包括对身体机能的基本知识介绍,如合理饮食、适度运动和劳逸结合等,以提高员工的身体素质和工作能力。
二、职业安全知识1. 安全生产法律法规知识了解和遵守安全生产法律法规是保障员工安全的基本要求。
职业健康安全教育应包括对安全生产法律法规的基本要求和相关责任的介绍,让员工明确自己的权益及在工作中的安全责任。
2. 安全事故案例分析通过分析安全事故案例,帮助员工认识不同安全事故的后果及其产生的原因,以此引导员工增强安全意识和防范意识。
3. 灭火和逃生自救知识熟悉灭火和逃生自救的方法是防范和应对突发安全事故的关键。
职业健康安全教育应包括如何正确使用灭火器和避险器材,以及在紧急情况下的逃生自救方法。
4. 个体防护与装备使用知识个体防护是保护员工免受工作环境中危险因素侵害的重要手段。
职业健康安全教育记录 1 / 1职业健康安全教育记录NO: 教育类型: 安全培训 教育课时 1 小时2011 年 11 月17日单位名称工程名称十二分企业(柯德俭地区) 主讲单位(部门) 工程管理中心 主讲人刘元雄 西安大唐西市 G 5酒店受教育单位(部门) 项目施工班组 人 数 教育内容:对于增强施工人员安全意识1、工作前应仔细检查工具、设备能否完满,焊机的外壳能否靠谱地接地。
电焊作业时应查明动火点四周的环境,落实好安全举措(使用接火斗、动火证、灭火器、监护人)。
每次动火结束后应付动火点四周的火种进行除去,确认无隐患时,方能离开。
2、对习惯性违章,如不戴安全帽、高空作业无安全防备不系安全带、站在人字梯顶部施工,要常常进行教育,提升工人的安全意识,防备安全事故发生。
3、做好临边、洞口的安全保护,对施工需要拆掉的安全设备,要提早向安全员请示,并做好相应的防备举措,竣工后实时恢复。
4、离地面 2 米以上的高空作业无安全防备,一定规范使用带安全带,安全带扣件不得低于腰部,施工中不得上下投掷资料或工具,交错作业要相互协调,不得上下垂直作业。
5、施工现场暂时用电由专业值班电工负责,禁止其余人员擅自乱接、乱拉。
无电工操作证者,禁止从事电工作业。
任何人不得玩弄机电设备。
6、在发生突发事故时,要严格按企业拟订的事故应抢营救方案履行。
发惹祸故后不要盲目施救,免得造成更大的人员伤亡及财富损失。
在发生突发事故后应实时向上司相关部门报告,不得瞒报、迟延。
依据事故种类实时拨打应急电话 。
参加人员署名:。
7、职业健康安全培训教育记录
职业健康安全教育培训记录培训主题职业健康安全教育培训类型内部培训主讲人培训时间培训地点会议室培训主要内容:
( 1)职业安全健康卫生知识。
( 2)职业病防治法律、法规、规章和操作规程。
( 3)正确使用和维护职业危害防护设备和个人使用的职业危害防护用品。
( 4)发现职业病危害事故隐患及时报告。
( 5)公司存在的职业危害类别、场所、防范措施。
效果评估:
通过此次职业健康安全教育培训,使员工对职业危害有了更深刻的认识,能正确使用和自觉维护职业危害防护设备,正确穿戴个人职业危害防护用品,提高了员工的职业危害安全意识和自我保护能力。
培训教育签到表培训主题:
职业健康安全教育年月日序号姓名部门序号姓名部门 1 19 2 20 3 21 4 22 5 23 6 24 7 25 8 26 9 27 10 28 11 29 12 30 13 31 14 32 15 33 16 34 17 35 18 36
个人工作业务总结本人于 2009 年 7 月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司 (前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” ),主要从事测量技术工作,至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里,我边工作、边培训教育签到表培训主题:
职业健康安全教育年月日序号姓名部门序号姓名部门 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 个人工作业务总结学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。
同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。
努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。
积极主动学习专业知识,工作态
度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、 1:2000 地形地质图修测、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:
1:2000 地质测图、 1:1000 勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿 2009 年度矿山储量监测工作,项目包括:
野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿 2009 年度矿山储量年报》,现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿 9 号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:
1:2000 地质测图、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:
1:2000 地质测图、 1:1000 勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。
通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:
1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。
加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问
题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态 GPS、 RTK 等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了 GPS 控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps 数据处理)以及内业成图软件(南方 cass)的操作应用。
能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。
通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。
以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。
今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。