初二数学上期末总复习(知识点+习题+答案)
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2021-2022学年华师大版八年级数学上册《三角形全等的判定》期末综合复习题(附答案)1.如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=65°,则∠CAF的度数为()A.30°B.25°C.35°D.65°2.如图,一名工作人员不慎将一块三角形模具打碎成三块,他要带其中一块或两块碎片到商店去配一块与原来一样的三角形模具,他带()去最省事.A.①B.②C.③D.①③3.已知△ABC与△DEF全等,A、B、C的对应点分别为D、E、F,且E点在AC上,B、F、C、D四点共线,如图所示.若∠A=40°,∠CED=35°,则下列叙述何者正确?()A.EF=EC,AE=FC B.EF=EC,AE≠FCC.EF≠EC,AE=FC D.EF≠EC,AE≠FC4.如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,添加一个条件,不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥FD5.如图,在△ABC和△DCB中,∠ACB=∠DBC,添加一个条件,不能证明△ABC和△DCB全等的是()A.∠ABC=∠DCB B.AB=DC C.AC=DB D.∠A=∠D6.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D.请添加一个条件,使△ABF≌△DCE.7.如图,AC=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△AED,应添加的条件是.(只需写出一个条件即可)8.如图,四边形ABCD中,∠BAC=∠DAC,请补充一个条件,使△ABC≌△ADC.9.如图,∠A=∠BCD,CA=CD,点E在BC上,且DE∥AB,求证:AB=EC.10.如图,点E,C在线段BF上,∠A=∠D,AB∥DE,BC=EF.求证:AC=DF.11.如图,AB∥DE,B,C,D三点在同一条直线上,∠A=90°,EC⊥BD,且AB=CD.求证:AC=CE.12.如图,点D、E分别是AB、AC的中点,BE、CD相交于点O,∠B=∠C,BD=CE.求证:(1)OD=OE;(2)△ABE≌△ACD.13.如图,点E、F在线段BC上,AB∥CD,∠A=∠D,BE=CF,证明:AE=DF.14.如图,点A,D,B,E在一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC=EF.15.如图,D是△ABC的边AB上一点,CF∥AB,DF交AC于E点,DE=EF.(1)求证:△ADE≌△CFE;(2)若AB=5,CF=4,求BD的长.16.如图,AB交CD于点O,在△AOC与△BOD中,有下列三个条件:①OC=OD,②AC =BD,③∠A=∠B.请你在上述三个条件中选择两个为条件,另一个能作为这两个条件推出来的结论,并证明你的结论(只要求写出一种正确的选法).(1)你选的条件为、,结论为;(2)证明你的结论.17.如图,已知OA=OC,OB=OD,∠AOC=∠BOD.求证:△AOB≌△COD.18.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和B,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离,为什么?请结合解题过程,完成本题的证明.证明:在△DEC和△ABC中,,∴△DEC≌△ABC(SAS),∴.19.如图,在△ABC中,D是边BC上的点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且DE =DF,CE=BF.求证:∠B=∠C.20.已知:如图,AC,DB相交于点O,AB=DC,∠ABO=∠DCO.求证:(1)△ABO≌△DCO;(2)∠OBC=∠OCB.21.如图,BD∥AC,BD=BC,点E在BC上,且BE=AC.求证:∠D=∠ABC.22.在①AD=AE,②∠ABE=∠ACD,③FB=FC这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.问题:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在AB边上(不与点A,点B重合),点E在AC边上(不与点A,点C重合),连接BE,CD,BE与CD相交于点F.若,求证:BE=CD.注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.23.如图,点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC∥DF,BC∥EF.求证:△ABC ≌△DEF.24.如图.已知AB=DC,∠A=∠D,AC与DB相交于点O,求证:∠OBC=∠OCB.25.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC=BD,AC与BD相交于点E.求证:∠DAC =∠CBD.26.如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BD=CE.27.如图,点D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:AD=AE.参考答案1.解:∵△ABC≌△DEC,∴∠ACB=∠DCE,∵∠BCE=65°,∴∠ACD=∠BCE=65°,∵AF⊥CD,∴∠AFC=90°,∴∠CAF+∠ACD=90°,∴∠CAF=90°﹣65°=25°,故选:B.2.解:由图形可知,③有完整的两角与夹边,根据“角边角”可以作出与原三角形全等的三角形,所以,最省事的做法是带③去.故选:C.3.解:∵△ABC≌△DEF,∴∠A=∠D=40°,AC=DF,∠ACB=∠DFE,∵∠ACB=∠DFE,∴EF=EC.∵∠CED=35°,∠D=40°,∴∠D>∠CED.∴CE>CD.∵AC=DF,∴AC﹣CE<DF﹣CD,即AE<FC.∴AE≠FC.∴EF=EC,AE≠FC.故选:B.4.解:∵BF=EC,∴BF+FC=EC+FC,∴BC=EF,又∵∠B=∠E,∴当添加条件AB=DE时,△ABC≌△DEF(SAS),故选项A不符合题意;当添加条件∠A=∠D时,△ABC≌△DEF(AAS),故选项B不符合题意;当添加条件AC=DF时,无法判断△ABC≌△DEF,故选项C符合题意;当添加条件AC∥FD时,则∠ACB=∠DFE,故△ABC≌△DEF(ASA),故选项D不符合题意;故选:C.5.解:在△ABC和△DCB中,∵∠ACB=∠DBC,BC=BC,A:当∠ABC=∠DCB时,△ABC≌△DCB(ASA),故A能证明;B:当AB=DC时,不能证明两三角形全等,故B不能证明;C:当AC=DB时,△ABC≌△DCB(SAS),故C能证明;D:当∠A=∠D时,△ABC≌△DCB(AAS),故D能证明;故选:B.6.解:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,添加∠B=∠C,在△ABF和△DCE中,,∴△ABF≌△DCE(AAS),故答案为:∠B=∠C(答案不唯一).7.解:∵∠1=∠2,∴∠1+∠BAD=∠2+∠BAD,即∠BAC=∠EAD,∵AC=AD,∴当添加∠B=∠E时,可根据“AAS”判断△ABC≌△AED;当添加∠C=∠D时,可根据“ASA”判断△ABC≌△AED;当添加AB=AE时,可根据“SAS”判断△ABC≌△AED.故答案为∠B=∠E或∠C=∠D或AB=AE.8.解:添加的条件是AD=AB,理由是:在△ABC和△ADC中,∴△ABC≌△ADC(SAS),故答案为:AD=AB(答案不唯一).9.证明:∵DE∥AB,∴∠DEC=∠ABC,在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(AAS),∴AB=EC.10.证明:∵AB∥ED,∴∠ABC=∠DEF.在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS).∴AC=DF.11.证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠D,∵EC⊥BD,∠A=90°,∴∠DCE=90°=∠A,在△ABC和△CDE中,,∴△ABC≌△CDE(ASA),∴AC=CE.12.证明:(1)在△BOD和△COE中,,∴△BOD≌△COE(AAS),∴OD=OE;(2)∵点D、E分别是AB、AC的中点,∴AD=BD=AB,AE=CE=AC,∵BD=CE.∴AD=AE,AB=AC,在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS).13.证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C.在△ABE和△DCF中,∴△ABE≌△DCF(AAS).∴AE=DF.14.证明:∵AD=BE,∴AD+BD=BE+BD,即AB=DE,∵AC∥DF,∴∠A=∠EDF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴BC=EF.15.(1)证明:∵CF∥AB,∴∠ADF=∠F,∠A=∠ECF.在△ADE和△CFE中,,∴△ADE≌△CFE(AAS).(2)∵△ADE≌△CFE,∴AD=CF=4.∴BD=AB﹣AD=5﹣4=1.16.(1)解:由AAS,选的条件是:①,③,结论是②,故答案为:①,③,②(答案不唯一);(2)证明:在△AOC和△BOD中,,∴△AOC≌△BOD(AAS),∴AC=BD.17.证明:∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC﹣∠AOD=∠BOD﹣∠AOD,即∠COD=∠AOB,在△AOB和△COD中,,∴△AOB≌△COD(SAS).18.证明:在△DEC和△ABC中,,∴△DEC≌△ABC(SAS),∴DE=AB.故答案为:CA,∠DCE=∠ACB,CB,DE=AB.19.证明:∵DE⊥AC,DF⊥AB,∴∠BFD=∠CED=90°,在△BDF和△CDE中,,∴△BDF≌△CDE(SAS),∴∠B=∠C.20.证明:(1)在△ABO和△DCO中,,∴△ABO≌△DCO(AAS);(2)由(1)知,△ABO≌△DCO,∴OB=OC∴∠OBC=∠OCB.21.证明:∵BD∥AC,∴∠ACB=∠EBD,在△ABC和△EDB中,,∴△ABC≌△EDB(SAS),∴∠ABC=∠D.22.证明:选择条件①的证明为:∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴BE=CD;选择条件②的证明为:∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(ASA),∴BE=CD;选择条件③的证明为:∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∵FB=FC,∴∠FBC=∠FCB,∴∠ABC﹣∠FBC=∠ACB﹣∠FCB,即∠ABE=∠ACD,在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(ASA),∴BE=CD.故答案为①AD=AE(②∠ABE=∠ACD或③FB=FC)23.证明:∵AC∥DF,∴∠CAB=∠FDE(两直线平行,同位角相等),又∵BC∥EF,∴∠CBA=∠FED(两直线平行,同位角相等),在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).24.证明:在△AOB与△COD中,,∴△AOB≌△DOC(AAS),∴OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.25.证明:在△CDA和△DCB中,,∴△CDA≌△DCB(SSS),∴∠DAC=∠CBD.26.证明:在△ABE与△ACD中,∴△ABE≌△ACD(ASA).∴AD=AE.∴AB﹣AD=AC﹣AE,∴BD=CE.27.证明:在△ABE与△ACD中,,∴△ACD≌△ABE(ASA),∴AD=AE(全等三角形的对应边相等).。
11.2三角形-与三角形有关的角一、选择题1.若一个三角形三个内角度数的比为2:3:4,那么这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形2.如图所示,BD平分∠ABC,DE∥BC,且∠D=30°,则∠AED的度数为()。
A.50°B.60°C.70°D.80°3.如图,在△ABC中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是( )A.1000B.1100C.1150D.12004.在△ABC中,∠ABC和∠ACB平分线交于点O,且∠BOC=110°,则∠A度数是( ).A.70°B.55°C.40°D.35°5.如图,C在AB的延长线上,CE⊥AF于E,交FB于D,若∠F=40°,∠C=20°,则∠FBA的度数为( ).A.50°B.60°C.70°D.80°6.如图,下列说法正确的是().A.∠B>∠2B.∠2+∠D<180°C.∠1>∠B+∠DD.∠A>∠17.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )A.60°B.70°C. 80°D. 90°8.已知三角形ABC的三个内角满足关系∠B+∠C=3∠A,则此三角形( ).A.一定有一个内角为45°B.一定有一个内角为60°C.一定是直角三角形D.一定是钝角三角形9.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于( )A.130°B.210°C.230°D.310°10.如图,AD=AB=BC,那么∠1和∠2之间的关系是().A.∠1=∠2B.2∠1+∠2=180°C.∠1+3∠2=180°D.3∠1-∠2=180°二、填空题11.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A、B两岛的视角∠ACB=________.12.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是三角形.13.已知在△ABC中,∠A=40°,∠B-∠C=40°,则∠B=_____,∠C=______.14.△ABC的三个外角的度数之比为2:3:4,此三角形最小的内角等于°.15.如图,∠C、∠l、∠2之间的大小关系是____________16.如图,l∥m,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,若∠β=20°,则∠α的度数为________三、解答题17.如图,已知∠A=20°,∠B=27°,AC⊥DE,求∠1,∠D的度数.18.已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分线,求∠A和∠CDB的度数.19.如图,已知△ABC中,∠A=70°,∠ABC=48°,BD⊥AC于D,CE是∠ACB的平分线,BD与CE交于点F,求∠CBD、∠EFD的度数.20.如图,∠ABC=38°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高,求∠DAE度数.21.如图,已知∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°,求∠BDC的度数.22.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,并证明你的结论.参考答案1.B2.B3.C4.C.5.C6.B7.C8.A.9.C10.D11.答案为:70.12.答案为:直角.13.答案为:90°;50°.14.答案为:20.15.答案为:∠1>∠2>∠C16.答案为:6,与它不相邻的两个内角,360017.解:∵AC⊥DE∴∠APE=90°∵∠1=∠A+∠APE,∠A=20°∴∠1=110°∵∠1+∠B+∠D=180°, ∠B=27°∴∠D=43°18.解:∵在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,∠A+∠ACB+∠B=180°,∴∠A=×180°=40°,∠ACB=×180°=80°∵CD是∠ACB平分线,∴∠ACD=0.5∠ACB=40°∴∠CDB=∠A+∠ACD=40°+40°=80°19.∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ABC=180°﹣70°﹣48°=62°.∵BD⊥AC,∴∠BDC=90°.∴∠CBD=90°﹣∠ACB=90°﹣62°=28°;∵CE是∠ACB的平分线,∴∠ACE=∠ACB=×62°=31°.∴∠EFD=∠ACE+∠BDC=31°+90°=121°.故答案为:∠CBD、∠EFD的度数分别为28°,121°.20.解:21.解:∠BDC=110°;22.11.3 多边形及其内角和一、选择题(本大题共10道小题)1. 若正多边形的内角和是540°,则该正多边形的一个外角为A.45°B.60°C.72°D.90°2. 八边形的内角和等于( )A.360°B.1080°C.1440°D.2160°3. 从九边形的一个顶点出发可以引出的对角线的条数为( )A.3 B.4 C.6 D.94. 如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是A.180°B.360°C.540°D.720°5. 若一个正多边形的每一个外角都等于40°,则它是( )A.正九边形B.正十边形C.正十一边形D.正十二边形6.若一个多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成4个三角形,则这个多边形的边数为( )A.3 B.4C.5 D.67. 下列哪一个度数可以作为某一个多边形的内角和 ( )A.240°B.600°C.540°D.2180°8. 一个正多边形的每个外角不可能等于( )A.30°B.50°C.40°D.60°9.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为( )A.7 B.7或8C.8或9 D.7或8或910. 如图,已知长方形ABCD,一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形.若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是()A.360°B.540°C.720°D.630°二、填空题(本大题共7道小题)11. 一个正多边形的一个外角为45°,则这个正多边形的边数是________.12. 如图,若A表示四边形,B表示正多边形,则阴影部分表示________.13. 已知一个多边形的内角和是外角和的,则这个多边形的边数是.14.如图,小明从点A出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发地点A时,一共走了________米.15. 有一程序,如果机器人在平地上按如图所示的步骤行走,那么机器人回到A处行走的路程是.16. 模拟某人为机器人编制了一段程序(如图),如果机器人以2 cm/s的速度在平地上按照程序中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需的时间为________s.17. 如图,若该图案是由8个形状和大小相同的梯形拼成的,则∠1=________°.三、解答题(本大题共4道小题)18.如图,△ABC是正三角形,剪去三个边长均不相等的小正三角形(即△ADN,△BEF ,△CGM)后,得到一个六边形DEFGMN.(1)六边形DEFGMN的每个内角是多少度?为什么?(2)六边形DEFGMN是正六边形吗?为什么?19. 某单位修建正多边形花台,已知正多边形花台的一个外角的度数比一个内角度数的多12°.(1)求出这个正多边形的一个内角的度数;(2)求这个正多边形的边数.20. 小华与小明在讨论一个凸多边形的问题,他们的对话如下:小华说:“这个凸多边形的内角和是2020°.”小明说:“不可能吧!你错把一个外角当作内角了!”请根据俩人的对话,回答下列问题:(1)凸多边形的内角和为2020°,小明为什么说不可能?(2)小华求的是几边形的内角和?21.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=310°,CF平分∠DCB,CF的反向延长线与∠EDC处的外角的平分线相交于点P,求∠P的度数.人教版八年级数学11.3 多边形及其内角和同步训练-答案一、选择题(本大题共10道小题)1. 【答案】C【解析】∵正多边形的内角和是540°,∴多边形的边数为540°÷180°+2=5,∵多边形的外角和都是360°,∴多边形的每个外角=360÷5=72°.故选C.2. 【答案】B3. 【答案】 C [解析] 从九边形的一个顶点出发,可以向与这个顶点不相邻的6个顶点引对角线,即能引出6条对角线.4. 【答案】C【解析】黑色正五边形的内角和为:(5–2)×180°=540°,故选C.5. 【答案】 A [解析]由于正多边形的外角和为360°,且每一个外角都相等,因此边数=360°40°=9.6. 【答案】D [解析] 设这个多边形的边数为n,则n-2=4,解得n=6.7. 【答案】C [解析] ∵多边形内角和公式为(n-2)×180°,∴多边形内角和一定是180°的倍数.∵540°=3×180°,∴540°可以作为某一个多边形的内角和.8. 【答案】 B [解析] 设正多边形的边数为n,则当30°n=360°时,n=12,故A可能;当50°n=360°时,n=365,不是整数,故B不可能;当40°n=360°时,n=9,故C可能;当60°n=360°时,n=6,故D可能.9. 【答案】 D [解析] 设内角和为1080°的多边形的边数为n,则(n-2)×180°=1080°,解得n=8.则原多边形的边数为7或8或9.故选D.10. 【答案】D[解析] 一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形的情况有以下三种:(1)直线不经过原长方形的顶点,如图①②,此时长方形被分割为一个五边形和一个三角形或两个四边形,∴M+N=540°+180°=720°或M+N=360°+360°=720°;(2)直线经过原长方形的一个顶点,如图③,此时长方形被分割为一个四边形和一个三角形,∴M+N=360°+180°=540°;(3)直线经过原长方形的两个顶点,如图④,此时长方形被分割为两个三角形,∴M+N=180°+180°=360°.二、填空题(本大题共7道小题)11. 【答案】8【解析】由正多边形的每一个外角都是45°,其外角和为360°,可得这个正多边形的边数是360°45°=8.【一题多解】因为正多边形的每一个外角都是45°,所以这个正多边形的每一个内角都是180°-45°=135°,设正多边形的边数为n ,则(n -2)×180°=135°×n ,解得n =8. 方法指导设正多边形的边数为n ,正多边形的外角和为360°,内角和为(n -2)×180°,每个内角的度数为180°×(n -2)n.12. 【答案】正方形13. 【答案】 514. 【答案】120 [解析] 由题意得360°÷36°=10,则他第一次回到出发地点A 时,一共走了12×10=120(米).故答案为120.15. 【答案】30米 [解析] 360°÷24°=15,利用多边形的外角和等于360°,可知机器人回到A 处时,恰好沿着正十五边形的边走了一圈,即可求得路程为15×2=30(米).16. 【答案】16 [解析] 由题意得,该机器人所经过的路径是一个正多边形,多边形的边数为36045=8,则所走的路程是4×8=32(cm),故所用的时间是32÷2=16(s).17. 【答案】67.5三、解答题(本大题共4道小题)18. 【答案】解:(1)六边形DEFGMN的各个内角都是120°.理由:∵△ADN,△BEF,△CGM都是正三角形,∴它们的每个内角都是60°,即六边形DEFGMN的每个外角都是60°.∴六边形DEFGMN的每个内角都是120°.(2)六边形DEFGMN不是正六边形.理由:∵三个小正三角形(即△ADN,△BEF,△CGM)的边长均不相等,∴DN,EF,GM均不相等.∴六边形DEFGMN不是正六边形.19. 【答案】解:(1)设这个多边形的一个内角的度数是x°,则与其相邻的外角度数是x°+12°.由题意,得x+x+12=180,解得x=140.即这个正多边形的一个内角的度数是140°.(2)这个正多边形的每一个外角的度数为180°-140°=40°,所以这个正多边形的边数是=9.20. 【答案】解:(1)∵n边形的内角和是(n-2)×180°,∴多边形的内角和一定是180°的整倍数.∵2020÷180=11……40,∴多边形的内角和不可能为2020°.(2)设小华求的是n边形的内角和,这个内角为x°,则0<x<180.根据题意,得(n-2)×180°-x+(180°-x)=2020°,解得n=12+2x+40 180.∵n为正整数,∴2x+40必为180的整倍数.又∵0<x<180,∴40180<2x+40180<400180.∴n=13或14.∴小华求的是十三边形或十四边形的内角和.21. 【答案】解:延长ED,BC相交于点G.在四边形ABGE中,∠G=360°-(∠A+∠B+∠E)=50°,∠P=∠FCD-∠CDP=12(∠DCB-∠CDG)=12∠G=12×50°=25°.。
11.1 与三角形有关的线段考点1 三角形的认识及分类1.三角形是指()A.由三条线段所组成的封闭图形B.由不在同一直线上的三条直线首|尾顺次相接组成的图形C.由不在同一直线上的三条线段首|尾顺次相接组成的图形D.由三条线段首|尾顺次相接组成的图形2.如图中三角形的个数是()A.6B.7C.8D.93.在△ABC中,∠B =2∠C,∠A =30° ,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法判断4.三角形按角分类可以分为 ( )A.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形B.等腰三角形、等边三角形、不等边三角形C.直角三角形、等边直角三角形D.以上答案都不正确考点2 三角形的稳定性5.以下图形中具有稳定性的是 ( )A .直角三角形B .正方形C .长方形D .平行四边形6.以下图形中 ,不是运用三角形的稳定性的是 ( )A .房屋顶支撑架B .自行车三脚架C .拉闸门D .木门上钉一根木条7.如图 ,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD ,E ,F ,G ,H 分别是四条边上的中点 ,为了稳固 ,需要在窗框上钉一根木条 ,这根木条不应钉在( )A .G ,H 两点处B .A ,C 两点处C .E ,G 两点处D .B ,F 两点处考点3 三角形的三边关系8.以下每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首|尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) A .3 ,3 ,6B .1 ,5 ,5C .1 ,2 ,3D .8 ,3 ,49.如图 ,在△ABC 中 ,AC =5 ,中线AD =7 ,那么AB 边的取值范围是( )A .1AB 29<<B .4AB 24<<C .5AB 19<<D .9AB 19<<10.一个三角形的两边长为4和7 ,第三边长为奇数 ,那么第三边长可能为 ( ) A .5或7B .5、7或9C .7D .1111.三角形的两边长分别为3和5 ,那么周长C 的范围是 ( )A .615C <<B .616C <<C .1113C <<D .1016C <<12.等腰△ABC 的两边长分别为2和3 ,那么等腰△ABC 的周长为()A .7B .8C .6或8D .7或813.a b c 、、是ABC ∆的三边长 ,化简a b c b a c +----的值是 ( )A .2c -B .22b c -C .22a c -D .22a b -考点4 三角形的高线14.下面四个图形中 ,线段BE 是⊿ABC 的高的图是 ( )A .B .C .D .15.如图 ,△ABC 的面积计算方法是 ( )A .AC •BDB .12BC •EC C .12AC •BD D .12AD •BD 16.以下各图中 ,AC 边上的高画正确的选项是 ( )A .B .C .D .考点5 三角形的中线17.如图AD 是△ABC 的中线 ,那么BD = ( )A .ADB .AC C .BCD .CD18.如图 ,AD 是ABC ∆的中线 ,5AB = ,3AC = ,ABD ∆的周长和ACD ∆的周长差为( )A .6B .3C .2D .不确定19.如图 ,在ABC 中 ,点D 、E 分别为BC 、AD 的中点 ,且26ABC S cm =△ ,那么ABE S △的值为 ( )A .20.5cmB .21.5cmC .22cmD .23cm20.如图 ,, , A B C 分别是线段1A B 、1BC 、1C A 的中点 ,假设111A B C △的面积是20 ,那么ABC 的面积是 ( )A .4B .103C .207D .5 考点6 三角形的角平分线21.如图 ,△ABC 中 ,AD 为△ABC 的角平分线 ,BE 为△ABC 的高 ,∠C =70° ,∠ABC =48° ,那么∠3是 ( )A .59°B .60°C .56°D .22°22.如图 ,在ABC 中 ,∠A =60° ,∠ABD 和∠ACE 是ABC 的外角 ,∠ACE =110° ,BF 平分∠ABD ,那么∠FBE = ( )A.105°B.110°C.115°D.120°23.如下图 ,在△ABC中,∠A=36° ,∠C=72° ,∠ABC的平分线交AC于D ,那么图中共有等腰三角形 ( )A.0个B.1个C.2个D.3个答案1.C2.C3.C4.A5.A6.C7.C8.B9.D10.B11.D12.D13.B14.A15.C16.D17.D18.C19.B20.C21.A22.C23.D11.2 与三角形有关的角一、选择题(本大题共10道小题)1. 在一个直角三角形中,有一个锐角等于35° ,那么另一个锐角的度数是() A.75° B.65° C.55° D.45°2. 如图,在⊿ABC中,∠ACB=90° ,CD∥AB ,∠ACD=40° ,那么⊿B的度数为()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°3. 如图,在⊿ABC中,⊿C=90° ,⊿A=30° ,BD平分⊿ABC,那么⊿BDC的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°4. 如图,CE是⊿ABC的外角⊿ACD的平分线,假设⊿B=35° ,∠ACE=60° ,那么∠A=()A. 35°B. 95°C. 85°D. 75°5. 在⊿ABC中,假设⊿C=40° ,⊿B=4⊿A ,那么⊿A的度数是()A.30° B.28° C.26° D.40°6. 在Rt⊿ABC中,⊿C=90° ,⊿A-⊿B=50° ,那么⊿A的度数为()A.80° B.70° C.60° D.50°7. 如图,在⊿ABC中,D是⊿ABC和⊿ACB的平分线的交点,⊿A=80° ,⊿ABD=30° ,那么⊿BDC的度数为()A.100° B.110° C.120° D.130°8. 如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC =42°,∠A =60°,那么∠BFC的度数为()A.118°B.119°C.120°D.121°9. 如图,在⊿CEF中,⊿E=80° ,⊿F=50° ,AB⊿CF ,AD⊿CE ,连接BC ,CD ,那么⊿A的度数是()A.45° B.50° C.55° D.80°10. 如图,在△ABC中,BC边不动,点A竖直向上运动,∠A越来越小,∠B,∠C越来越大.假设∠A减小x°,∠B增加y°,∠C增加z°,那么x,y,z之间的关系是()A.x =y +zB.x =y -zC.x =z -yD.x +y +z =180二、填空题(本大题共6道小题)11. 如图,∠CAE是⊿ABC的外角,AD∥BC ,且AD是⊿EAC的平分线.假设⊿B =71° ,那么⊿BAC=________.12. 如图,在⊿ABC中,⊿ABC ,⊿ACB的平分线相交于点O ,OD⊿OC交BC于点D.假设⊿A=80° ,那么⊿BOD=________°.13. 如图,⊿AOB=50° ,P是OB上的一个动点(不与点O重合) ,当⊿A的度数为________时,⊿AOP为直角三角形.14. 如图,在四边形ABCD中,AB⊿CD ,将四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处.假设⊿1=⊿2=44° ,那么⊿B=________°.15. 如图,在⊿ABC中,BO平分⊿ABC,CO平分⊿ACB.假设⊿A=70° ,那么⊿BOC=________°.16. 定义:当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为"特征三角形〞,其中α称为"特征角〞.如果一个"特征三角形〞的一个内角为48° ,那么"特征角〞α的度数为____________.三、解答题(本大题共4道小题)17. 如图,AD是⊿ABC的角平分线,⊿B=35° ,⊿BAD=30° ,求⊿C的度数.18. 如图,A处在B处的北偏西45°方向,C处在B处的北偏东15°方向,C处在A 处的南偏东80°方向,求⊿ACB的度数.19. 如图,在△ABC中,点E在AC上,∠AEB =∠ABC.(1)如图①,作∠BAC的平分线AD ,与CB ,BE分别交于点D ,F.求证:∠EFD =∠ADC;(2)如图②,作△ABC的外角∠BAG的平分线AD ,交CB的延长线于点D ,反向延长AD交BE 的延长线于点F ,那么(1)中的结论是否仍然成立?为什么?20. 如图,AD ,AE分别是⊿ABC的角平分线和高.(1)假设⊿B=50° ,⊿C=60° ,求⊿DAE的度数;(2)假设⊿C>⊿B ,猜测⊿DAE与⊿C-⊿B之间的数量关系,并加以证明.人教版八年级|数学11.2 与三角形有关的角培优训练-答案一、选择题(本大题共10道小题)1. 【答案】C2. 【答案】B【解析】∵AB∥CD,∴∠A=∠ACD=40° ,∵∠ACB=90° ,∴∠B =90°-∠A=90°-40°=50°.3. 【答案】D4. 【答案】C【解析】∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=60° ,∴∠ACD=2∠ACE=120° ,∵∠A+∠B=∠ACD,∠B=35° ,∴∠A=∠ACD-∠B =120°-35°=85°.5. 【答案】B[解析] ⊿⊿A+⊿B+⊿C=180° ,⊿C=40° ,⊿B=4⊿A ,⊿5⊿A+40°=180°.⊿⊿A=28°.6. 【答案】B[解析] ⊿⊿C=90° ,⊿⊿A+⊿B=90°.又⊿⊿A-⊿B=50° ,⊿2⊿A=140°.⊿⊿A=70°.7. 【答案】D[解析] ⊿BD是⊿ABC的平分线,⊿⊿DBC=⊿ABD=30° ,⊿ABC=2⊿ABD=2×30°=60°.⊿⊿ACB=180°-⊿A-⊿ABC=40°.⊿CD平分⊿ACB ,⊿⊿DCB=12⊿ACB=12×40°=20°.⊿⊿BDC=180°-⊿DCB-⊿DBC=130°.8. 【答案】C[解析] ∵∠A =60°,∠ABC =42°,∴∠ACB =180°-∠A -∠ABC =78°.∵∠ABC,∠ACB的平分线分别为BE,CD,∴∠FBC =∠ABC =21°,∠FCB =∠ACB =39°,∴∠BFC =180°-∠FBC -∠FCB =120°.应选C.9. 【答案】B[解析] 如图,连接AC并延长交EF于点M.⊿AB⊿CF ,⊿⊿3=⊿1.⊿AD⊿CE ,⊿⊿2=⊿4.⊿⊿BAD=⊿3+⊿4=⊿1+⊿2=⊿FCE.⊿⊿FCE=180°-⊿E-⊿F=180°-80°-50°=50° ,⊿⊿BAD=⊿FCE=50°.10. 【答案】A[解析] 根据题意,得∠A +∠ABC +∠ACB =180°①,变化后的三角形的三个角的度数分别是∠A -x°,∠ABC +y°,∠ACB +z°,∴∠A -x° +∠ABC +y° +∠ACB +z° =180°②,①②联立整理可得x =y +z.二、填空题(本大题共6道小题)11. 【答案】38°【解析】∵AD∥BC ,∠B=71° ,∴∠EAD=∠B=71°.∵AD是∠EAC的平分线,∴∠EAC=2∠EAD=142° ,∴∠BAC=180°-∠EAC=180°-142°=38°.12. 【答案】4013. 【答案】90°或40°[解析] 假设⊿AOP为直角三角形,那么分两种情况:⊿当⊿A=90°时,⊿AOP为直角三角形;⊿当⊿APO=90°时,⊿AOP为直角三角形,此时⊿A=40°.14. 【答案】114[解析] 因为AB⊿CD ,所以⊿BAB′=⊿1=44°.由折叠的性质知⊿BAC=12⊿BAB′=22°.在⊿ABC中,⊿B=180°-(⊿BAC+⊿2)=114°.15. 【答案】125[解析] ⊿BO平分⊿ABC ,CO平分⊿ACB ,⊿⊿ABO=⊿CBO ,⊿BCO=⊿ACO.⊿⊿CBO+⊿BCO=12(⊿ABC+⊿ACB)=12(180°-⊿A)=12(180°-70°)=55°.⊿在⊿BOC中,⊿BOC=180°-55°=125°.16. 【答案】48°或96°或88°[解析] 当"特征角〞为48°时,即α=48°;当β=48°时,那么"特征角〞α=2×48°=96°;当第三个角为48°时,α+12α+48°=180° ,解得α=88°.综上所述, "特征角〞α的度数为48°或96°或88°.三、解答题(本大题共4道小题)17. 【答案】解:⊿AD是⊿ABC的角平分线,⊿⊿BAC=2⊿BAD=2×30°=60°.⊿⊿C=180°-⊿B-⊿BAC=180°-35°-60°=85°.18. 【答案】解:由题意知⊿ABN=45° ,⊿CBN=15° ,⊿MAC=80° ,所以⊿ABC=60°.因为AM⊿BN ,所以⊿MAB=⊿ABN=45° ,所以⊿BAC=80°-45°=35°.所以⊿ACB=180°-60°-35°=85°.19. 【答案】解:(1)证明:∵AD平分∠BAC ,∴∠BAD =∠DAC.∵∠EFD =∠DAC +∠AEB ,∠ADC =∠ABC +∠BAD ,且∠AEB =∠ABC ,∴∠EFD =∠ADC.(2)∠EFD =∠ADC仍然成立.理由:∵AD平分∠BAG ,∴∠BAD =∠GAD.∵∠F AE =∠GAD ,∴∠F AE =∠BAD.∵∠EFD =∠AEB -∠F AE ,∠ADC =∠ABC -∠BAD ,且∠AEB =∠ABC ,∴∠EFD =∠ADC.20. 【答案】解:(1)在⊿ABC中,⊿⊿B=50° ,⊿C=60° ,⊿⊿BAC=70°.⊿AD是⊿ABC的角平分线,⊿⊿BAD=⊿DAC=12⊿BAC=35°.⊿AE是BC上的高,⊿⊿AEB=90°.⊿⊿BAE=90°-⊿B=40°.⊿⊿DAE=⊿BAE-⊿BAD=5°.(2)⊿DAE=12(⊿C-⊿B).证明:⊿AE是⊿ABC的高,⊿⊿AEC=90°.⊿⊿EAC=90°-⊿C.⊿AD是⊿ABC的角平分线,⊿⊿DAC=12⊿BAC.⊿⊿BAC=180°-⊿B-⊿C ,⊿⊿DAC=12(180°-⊿B-⊿C).⊿⊿DAE =⊿DAC -⊿EAC=12(180°-⊿B -⊿C)-(90°-⊿C)=12(⊿C -⊿B).11.3 多边形及其内角和一、选择题 (本大题共10道小题 )1. 假设正多边形的内角和是540° ,那么该正多边形的一个外角为A .45°B .60°C .72°D .90°2. 八边形的内角和等于( )A .360°B .1080°C .1440°D .2160°3. 从九边形的一个顶点出发可以引出的对角线的条数为( )A .3B .4C .6D .94. 如图 ,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是A .180°B .360°C .540°D .720°5. 假设一个正多边形的每一个外角都等于40° ,那么它是( )A .正九边形B .正十边形C .正十一边形D .正十二边形6. 假设一个多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成4个三角形 ,那么这个多边形的边数为( )A .3B .4C .5D .67. 以下哪一个度数可以作为某一个多边形的内角和 ( )A.240° B.600°C.540° D.2180°8. 一个正多边形的每个外角不可能等于()A.30° B.50° C.40° D.60°9. 一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080° ,那么原多边形的边数为()A.7 B.7或8C.8或9 D.7或8或910. 如图,长方形ABCD,一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形.假设这两个多边形的内角和分别为M和N ,那么M +N不可能是()A.360°B.540°C.720°D.630°二、填空题(本大题共7道小题)11. 一个正多边形的一个外角为45° ,那么这个正多边形的边数是________.12. 如图,假设A表示四边形,B表示正多边形,那么阴影局部表示________.13. 一个多边形的内角和是外角和的,那么这个多边形的边数是.14. 如图,小明从点A出发,沿直线前进12米后向左转36° ,再沿直线前进12米,又向左转36°……照这样走下去,他第|一次回到出发地点A时,一共走了________米.15. 有一程序,如果机器人在平地上按如下图的步骤行走,那么机器人回到A处行走的路程是.16. 模拟某人为机器人编制了一段程序(如图) ,如果机器人以2 cm/s的速度在平地上按照程序中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需的时间为________s.17. 如图,假设该图案是由8个形状和大小相同的梯形拼成的,那么⊿1=________°.三、解答题(本大题共4道小题)18. 如图,⊿ABC是正三角形,剪去三个边长均不相等的小正三角形(即⊿ADN ,⊿BEF ,⊿CGM)后,得到一个六边形DEFGMN.(1)六边形DEFGMN的每个内角是多少度?为什么?(2)六边形DEFGMN是正六边形吗?为什么?19. 某单位修建正多边形花台,正多边形花台的一个外角的度数比一个内角度数的多12°.(1)求出这个正多边形的一个内角的度数;(2)求这个正多边形的边数.20. 小华与小明在讨论一个凸多边形的问题,他们的对话如下:小华说:"这个凸多边形的内角和是2021°.〞小明说:"不可能吧!你错把一个外角当作内角了!〞请根据俩人的对话,答复以下问题:(1)凸多边形的内角和为2021° ,小明为什么说不可能?(2)小华求的是几边形的内角和?21. 如图,在五边形ABCDE中,⊿A+⊿B+⊿E=310° ,CF平分⊿DCB ,CF的反向延长线与⊿EDC处的外角的平分线相交于点P ,求⊿P的度数.人教版八年级|数学11.3 多边形及其内角和同步训练-答案一、选择题(本大题共10道小题)1. 【答案】C【解析】∵正多边形的内角和是540°,∴多边形的边数为540°÷180°+2 =5 , ∵多边形的外角和都是360°, ∴多边形的每个外角 =360÷5 =72°.应选C .2. 【答案】B3. 【答案】C [解析] 从九边形的一个顶点出发 ,可以向与这个顶点不相邻的6个顶点引对角线 ,即能引出6条对角线.4. 【答案】C【解析】黑色正五边形的内角和为:(5–2)×180° =540° , 应选C .5. 【答案】A [解析] 由于正多边形的外角和为360° ,且每一个外角都相等 ,因此边数=360°40°=9. 6. 【答案】D[解析] 设这个多边形的边数为n ,那么n -2=4 ,解得n =6. 7. 【答案】C [解析] ⊿多边形内角和公式为(n -2)×180° ,⊿多边形内角和一定是180°的倍数.⊿540°=3×180° ,⊿540°可以作为某一个多边形的内角和.8. 【答案】B [解析] 设正多边形的边数为n ,那么当30°n =360°时 ,n =12 ,故A可能;当50°n =360°时 ,n =365 ,不是整数 ,故B 不可能;当40°n =360°时 ,n =9 ,故C 可能;当60°n =360°时 ,n =6 ,故D 可能.9. 【答案】D [解析] 设内角和为1080°的多边形的边数为n ,那么(n -2)×180°=1080° ,解得n =8.那么原多边形的边数为7或8或9.应选D.10. 【答案】D[解析] 一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形的情况有以下三种: (1)直线不经过原长方形的顶点,如图①②,此时长方形被分割为一个五边形和一个三角形或两个四边形,∴M +N =540° +180° =720°或M +N =360° +360° =720°;(2)直线经过原长方形的一个顶点,如图③,此时长方形被分割为一个四边形和一个三角形,∴M +N =360° +180° =540°;(3)直线经过原长方形的两个顶点,如图④,此时长方形被分割为两个三角形,∴M +N =180° +180° =360°.二、填空题(本大题共7道小题)11. 【答案】8【解析】由正多边形的每一个外角都是45° ,其外角和为360° ,可得这个正多边形的边数是360°45°=8.【一题多解】因为正多边形的每一个外角都是45° ,所以这个正多边形的每一个内角都是180°-45°=135° ,设正多边形的边数为n ,那么(n-2)×180°=135°×n ,解得n=8.方法指导设正多边形的边数为n ,正多边形的外角和为360° ,内角和为(n-2)×180° ,每个内角的度数为180°× (n-2 )n.12. 【答案】正方形13. 【答案】514. 【答案】120[解析] 由题意得360°÷36°=10 ,那么他第|一次回到出发地点A时,一共走了12×10=120(米).故答案为120. 15. 【答案】30米[解析] 360°÷24° =15 ,利用多边形的外角和等于360° ,可知机器人回到A处时,恰好沿着正十五边形的边走了一圈,即可求得路程为15×2 =30(米).16. 【答案】16[解析] 由题意得,该机器人所经过的路径是一个正多边形,多边形的边数为36045=8 ,那么所走的路程是4×8=32(cm) ,故所用的时间是32÷2=16(s).17. 【答案】67.5三、解答题 (本大题共4道小题 )18. 【答案】解:(1)六边形DEFGMN 的各个内角都是120°.理由:⊿⊿ADN ,⊿BEF ,⊿CGM 都是正三角形 ,⊿它们的每个内角都是60° ,即六边形DEFGMN 的每个外角都是60°. ⊿六边形DEFGMN 的每个内角都是120°.(2)六边形DEFGMN 不是正六边形.理由:⊿三个小正三角形(即⊿ADN ,⊿BEF ,⊿CGM)的边长均不相等 , ⊿DN ,EF ,GM 均不相等.⊿六边形DEFGMN 不是正六边形.19. 【答案】解:(1)设这个多边形的一个内角的度数是x ° ,那么与其相邻的外角度数是x ° +12°. 由题意 ,得x +x +12 =180 ,解得x =140.即这个正多边形的一个内角的度数是140°.(2)这个正多边形的每一个外角的度数为180° -140° =40° ,所以这个正多边形的边数是=9.20. 【答案】解:(1)⊿n 边形的内角和是(n -2)×180° ,⊿多边形的内角和一定是180°的整倍数.⊿2021÷180=11……40 ,⊿多边形的内角和不可能为2021°.(2)设小华求的是n 边形的内角和 ,这个内角为x° ,那么0<x <180.根据题意 ,得(n -2)×180°-x +(180°-x)=2021° ,解得n =12+2x +40180.⊿n 为正整数 ,⊿2x +40必为180的整倍数.又⊿0<x <180 ,⊿40180<2x +40180<400180.⊿n =13或14.⊿小华求的是十三边形或十四边形的内角和.21. 【答案】解:延长ED ,BC 相交于点G.在四边形ABGE 中 ,⊿G =360°-(⊿A +⊿B +⊿E)=50° ,⊿P =⊿FCD -⊿CDP =12(⊿DCB -⊿CDG)=12⊿G =12×50°=25°.。
2022-2023学年人教版八年级数学上册《第12章全等三角形》期末复习题型分类练习题(附答案)一.三角形的面积1.等面积法是一种常用的、重要的数学解题方法.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB=5,CD⊥AB,则CD长为;(2)如图2,在△ABC中,AB=4,BC=2,则△ABC的高CD与AE的比是;(3)如图3,在△ABC中,∠C=90°(∠A<∠ABC),点D,P分别在边AB,AC上,且BP=AP,DE⊥BP,DF⊥AP,垂足分别为点E,F.若BC=5,求DE+DF的值.二.全等图形2.下列各组图形中,属于全等图形的是()A.B.C.D.3.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1与∠2的和为()A.100°B.90°C.60°D.45°三.全等三角形的性质4.如图,已知△ABC≌△DCB,∠A=75°,∠DBC=40°,则∠DCB的度数为()A.75°B.65°C.40°D.30°5.如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=56°,则∠AED的大小为()A.34°B.56°C.62°D.68°6.如图,点B,E,C,F在同一直线上,△ABC≌△DEF,BC=8,BF=11.5,则EC的长为()A.5B.4.5C.4D.3.57.如图所示,△ABC≌△AEF.在下列结论中,不正确的是()A.∠EAB=∠F AC B.BC=EF C.CA平分∠BCF D.∠BAC=∠CAF 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,若△ABC≌△A′B′C,且点A′恰好落在AB上,则∠ACA′的度数为()A.30°B.45°C.50°D.60°9.如图,△ABC≌△ADE,且AE∥BD,∠BAD=94°,则∠BAC的度数的值为()A.84°B.60°C.48°D.43°10.如图,Rt△AOB≌Rt△CDA,且点A、B的坐标分别为(﹣1,0),(0,2),则OD长是()A.2B.5C.4D.311.如图,△ABC≌△DEF,点A,B分别对应点D,E.若∠A=70°,∠B=50°,则∠1等于()A.50°B.60°C.70°D.80°12.如图,△ACB≌△A′CB',∠BCB'=30°,则∠ACA'的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°四.全等三角形的判定13.如图,AB∥DE,AB=DE,添加下列条件,仍不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AC=DF B.BF=CE C.∠A=∠D D.AC∥DF14.下列四个三角形中,与图中的△ABC全等的是()A.B.C.D.15.如图,∠1=∠2,添加下列条件,不能使△ABC≌△BAD的是()A.∠CAB=∠DBA B.AC=BD C.∠C=∠D D.AD=BC16.如图,已知线段AB=40米,MA⊥AB于点A,MA=20米,射线BD⊥AB于B,P点从B点向A运动,每秒走1米,Q点从B点向D运动,每秒走3米,P、Q同时从B出发,则出发x秒后,在线段MA上有一点C,使△CAP与△PBQ全等,则x的值为()A.8B.8或10C.10D.6或1017.工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在∠AOB的两边OA、OB上分别在取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C、D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB的平分线,这里构造全等三角形的依据是()A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS18.如图,若∠B=∠C,下列结论正确的是()A.△BOE≌△COD B.△ABD≌△ACE C.AE=AD D.∠AEC=∠ADB 19.如图,已知AB=DE,AC=DF,BE=CF.则△ABC≌△DEF的理由是()A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS20.在学习完“探索三角形全等的条件”一节后,一同学总结出很多全等三角形的模型,他设计了以下问题给同桌解决:如图,做一个“U”字形框架P ABQ,其中AB=42cm,AP,BQ足够长,P A⊥AB于A,QB⊥AB于点B,点M从B出发向A运动,同时点N从B出发向Q运动,使M,N运动的速度之比3:4,当两点运动到某一瞬间同时停止,此时在射线AP上取点C,使△ACM与△BMN全等,则线段AC的长为()A.18cm B.24cm C.18cm或28cm D.18cm或24cm 21.下列三角形与如图全等的三角形是()A.B.C.D.22.如图,DE⊥BA,DF⊥BC,垂足分别为E,F,DE=DF.则△BDE≌△BDF的依据是()A.SAS B.AAS C.SSS D.HL五.全等三角形的判定与性质23.如图,点E是△ABC的边AC的中点,过点C作CF∥AB,连接FE并延长,交AB于点D,若AB=9,CF=6,则BD的长为()A.2B.2.5C.3D.4.524.如图,AD是△ABC的中线,CE∥AB交AD的延长线于点E,AB=5,AC=7,则AD的取值可能是()A.3B.6C.8D.1225.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是△ABC外一点,连接AD、BD、CD,且BD交AC于点O,在BD上取一点E,使得AE=AD,∠EAD=∠BAC,若∠ABC=62°,则∠BDC的度数为()A.56°B.60°C.62°D.64°26.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC与点E,BE与AD交于点F,若AD=BD=5,CD=3,则AF的长为()A.3B.3.5C.2.5D.227.如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,若OD=4,OP=5,则PE的长为()A.3B.C.4D.28.如图,在正方形OABC中,O是坐标原点,点A的坐标为(1,),则点C的坐标是()A.(﹣,1)B.(﹣1,)C.(﹣,1)D.(﹣,﹣1)29.如图,在△ABD中,AD=AB,∠DAB=90°,在△ACE中,AC=AE,∠EAC=90°,CD,BE相交于点F,有下列四个结论:①∠BDC=∠BEC;②F A平分∠DFE;③DC⊥BE;④DC=BE.其中,正确的结论有()A.①②③④B.①③④C.②③D.②③④30.如图,点E是BC的中点,AB⊥BC,DC⊥BC,AE平分∠BAD,下列结论:①∠AED =90°;②∠ADE=∠CDE;③DE=BE;④AD=AB+CD,四个结论中成立的是()A.①③B.①②③C.②③④D.①②④31.一个三角形的两边长分别为5和9,设第三边上的中线长为x,则x的取值范围是()A.x>5B.x<7C.4<x<14D.2<x<732.如图,E是∠AOB平分线上的一点,EC⊥OA于点C,ED⊥OB于点D,连结CD,若∠ECD=25°,则∠AOB=()A.50°B.45°C.40°D.25°33.如图,点B,E,C,F在一条直线上,AC与DE相交于点O,AB=DE,AB∥DE,BE=CF.(1)求证:AC∥DF;(2)若∠B=65°,∠F=35°,求∠EOC的度数.34.如图1,∠DAB=90°,CD⊥AD于点D,点E是线段AD上的一点,若DE=AB,DC =AE.(1)判断CE与BE的关系是.(2)如图2,若点E在线段DA的延长线上,过点D在AD的另一侧作CD⊥AD,并保持CD=AE,DE=AB,连接CB,CE,BE,试说明(1)中结论是否成立,并说明理由.35.如图,已知AE⊥AB,AF⊥AC.AE=AB,AF=AC,BF与CE相交于点M.求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF;(3)连接AM,求证:MA平分∠EMF.36.如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.(1)求证:△ACB≌△BDA;(2)若∠ABC=31°,求∠CAO的度数.37.如图,在四边形ABCD中,AB=AC,BE平分∠CBA,连接AE,若AD=AE,∠DAE =∠CAB.(1)求证:△ADC≌△AEB;(2)若∠CAB=36°,求证:CD∥AB.38.如图,AB=AE,AC=DE,AB∥DE.(1)求证:AD=BC;(2)若∠DAB=70°,AE平分∠DAB,求∠B的度数.39.如图,已知∠C=∠F=90°,BC=EF,AE=DB,BC与EF交于点O.(1)求证:Rt△ABC≌Rt△DEF;(2)若∠A=50°,求∠COE的度数.40.如图,已知AB=AC,点D,E分别是AC,AB的中点,求证:∠B=∠C.41.已知:点A,D,C,B在同一条直线上,DF∥CE,DF=CE,AD=BC.求证:(1)CF=DE;(2)AF∥EB.42.已知:OA=OB,OC=OD.(1)求证:△OAD≌△OBC;(2)若∠O=85°,∠C=25°,求∠BED的度数.43.如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,E,F为直线AD上的点,连接BE,CF,且BE∥CF.(1)求证:△BDE≌△CDF;(2)若AE=13,AF=7,试求DE的长.44.如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D是边BC上一点,CD=AB,点E在边AC上.(1)若∠ADE=∠B,求证:①∠BAD=∠CDE;②BD=CE;(2)若BD=CE,∠BAC=70°,求∠ADE的度数.45.在直线m上依次取互不重合的三个点D,A,E,在直线m上方有AB=AC,且满足∠BDA=∠AEC=∠BAC=α.(1)如图1,当α=90°时,猜想线段DE,BD,CE之间的数量关系是;(2)如图2,当0<α<180时,问题(1)中结论是否仍然成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由;(3)拓展与应用:如图3,当α=120°时,点F为∠BAC平分线上的一点,且AB=AF,分别连接FB,FD,FE,FC,试判断△DEF的形状,并说明理由.46.问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系,小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以70海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以90海里/小时的速度,前进2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.47.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.(1)当点D在AC上时,如图①,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请证明你的猜想;(2)将图①中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<90°),如图②,线段BD,CE 有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.六.全等三角形的应用48.如图,一块三角形的玻璃打碎成四块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最简单的办法是()A.只带①去B.带②③去C.带①③去D.只带④去49.如图所示,某工程队欲测量山脚两端A、B间的距离,在山旁的开阔地取一点C,连接AC、BC并分别延长至点D,点E,使得CD=AC,CE=BC,测得DE的长,就是AB的长,那么判定△ABC≌△DEC的理由是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS七.角平分线的性质50.如图,△ABC的三边AC、BC、AB的长分别是8、12、16,点O是△ABC三条角平分线的交点,则S△OAB:S△OBC:S△OAC的值为()A.4:3:2B.1:2:3C.2:3:4D.3:4:551.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是30cm2,AB=13cm,AC=7cm,则DE的长()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm52.某镇要在三条公路围成的一块三角形平地内修建一个砂石场,如图,要使这个砂石场到三条公路的距离相等,则可供选择的地址()A.仅有一处B.有四处C.有七处D.有无数处53.如图,已知△ABC的周长是36cm,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,OD⊥BC于点D,若OD=3cm,则△ABC的面积是()A.48cm2B.54cm2C.60cm2D.66cm254.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是20cm2,AB=15cm,AC=5cm,则DF的长为()A.10cm B.5cm C.4cm D.2cm55.如图,BD为∠ABC的角平分线,DE⊥BC于点E,DE=6,∠A=30°,则AD的长为()A.6B.8C.12D.1656.下列各点中,到∠AOB两边距离相等的是()A.点P B.点Q C.点M D.点N57.如图,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,OD⊥BC于点D,OD=2,△ABC的周长为28,则△ABC的面积为()A.28B.14C.21D.758.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AC=7cm,DE=3cm,那么AE等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm八.等腰三角形的性质59.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.(1)如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得DA=CD,这个性质是(2)问题解决:如图2,求证AD=CD;(3)问题拓展:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证:BD+AD =BC.九.全等三角形综合题60.如图1,分别以△ABC的两边AB,AC为边作△ABD和△ACE,使得AB=AD,AE=AC,∠DAB=∠EAC.(1)求证:BE=CD;(2)过点A分别作AF⊥CD于点F,AG⊥BE于点G,①如图2,连接FG,请判断△AFG的形状,并说明理由;②如图3,若CD与BE相交于点H,且∠DAB=∠EAC=60°,试猜想AH,CH,HE之间的数量关系,并证明.参考答案一.三角形的面积1.解:(1)如图1中,∵CD⊥AB,∴S△ABC=•AC•BC=•AB•CD,∴CD==;故答案为:;(2)如图2中,∵S△ABC=AB•CD=BC•AE∴,∴2CD=AE,∴CD:AE=1:2;故答案为:1:2;(3)∵S△ABP=,,,∵S△ABP=S△ADP+S△BDP,∴,又∵BP=AP,∴,即DE+DF=BC=5.二.全等图形2.解:根据全等图形的定义可得C是全等图形,故选:C.3.解:在△ABC和△FDE中,,∴△ABC≌△FDE(SAS),∴∠1=∠EDF,∵∠EDF+∠2=90°,∴∠1+∠2=90°,故选:B.三.全等三角形的性质4.解:∵△ABC≌△DCB,∠A=75°,∴∠D=∠A=75°,∵∠DBC=40°,∴∠DCB=180°﹣75°﹣40°=65°,故选:B.5.解:∵△ABC≌△AED,∴∠BAC=∠EAD,AB=AE,∴∠BAE=∠1=56°,∴∠B=∠AEB=(180°﹣56°)=62°,∴∠AED=∠B=62°,故选:C.6.解:∵BC=8,BF=11.5,∴CF=BF﹣BC=3.5,∵△ABC≌△DEF,BC=8,∴EF=BC=8,∴EC=EF﹣CF=8﹣3.5=4.5,故选:B.7.解:∵△ABC≌△AEF,∴∠BAC=∠EAF,∴∠BAC﹣∠EAE=∠EAF﹣∠EAC,∴∠EAB=∠F AC,故A不符合题意;∵△ABC≌△AEF,∴BC=EF,故B不符合题意;∵△ABC≌△AEF,∴AC=AF,∠ACB=∠F,∴∠ACF=∠F=∠ACB,∴CA平分∠BCF,故C不符合题意;∵△ABC≌△AEF,∴∠BAC=∠EAF,∴∠BAC>∠CAF,故D符合题意,故选:D.8.解:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°﹣30°=60°,∵△ABC≌△A′B′C,∴CA′=CA,∴△ACA′为等边三角形,∴∠ACA′=60°,故选:D.9.解:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠EAD,AB=AD,∵∠BAD=94°,∴∠ADB=∠ABD=(180°﹣∠BAD)=43°,∵AE∥BD,∴∠EAD=∠ADB=43°,∴∠BAC=∠EAD=43°,故选:D.10.解:∵点A、B的坐标分别为(﹣1,0),(0,2),∴OB=2,OA=1,∵Rt△AOB≌Rt△CDA,∴AD=OB=2,∴OD=OA+AD=1+2=3,故选:D.11.解:在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,则∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣70°﹣50°=60°,∵△ABC≌△DEF,∴∠1=∠C=60°故选:B.12.解:∵△ACB≌△A′CB',∴∠ACB=∠A′CB',∴∠ACB﹣∠A′CB=∠A′CB'﹣∠A′CB,∴∠ACA'=∠BCB'=30°,故选:B.四.全等三角形的判定13.解:∵AB=DE,∵AB∥DE∴∠B=∠E,当AC=DF时,不能判定△ABC≌△DEF,当AB=DE时,且BC=EF,∠B=∠E,由“SAS”可证△ABC≌△DEF,当∠A=∠D时,且BC=EF,∠B=∠E,由“AAS”可证△ABC≌△DEF,当AC∥DF时,∠ACB=∠DFE,∠B=∠E,由“AAS”可证△ABC≌△DEF,故选:A.14.解:△ABC中,∵∠B=72°,∠C=58°,∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=50°,∴根据“SAS”可判断△ABC下面的三角形全等.故选:C.15.解:∵∠1=∠2,AB=BA,∴当添加∠CAB=∠DBA时,根据“ASA”可证明△ABC≌△BAD,所以A选项不符合题意;当添加AC=BD时,不能判断△ABC≌△BAD,所以B选项符合题意;当添加∠C=∠D时,根据“AAS”可证明△ABC≌△BAD,所以C选项不符合题意;当添加AD=BC时,根据“SAS”可证明△ABC≌△BAD,所以D选项不符合题意;故选:B.16.解:当△APC≌△BQP时,AP=BQ,即40﹣x=3x,解得:x=10;当△APC≌△BPQ时,AP=BP=AB=20米,此时所用时间x为20,AC=BQ=60米,不合题意,舍去;综上,出发20后,在线段MA上有一点C,使△CAP与△PBQ全等.故选:C.17.解:由题意可得,OC=OD,MC=MD,又∵OM=OM,∴△OMC≌△OMD(SSS),故选:A.18.解:∵∠B=∠C,∠CAE=∠BAD,∴∠AEC=∠ADB,所以D选项符合题意;∵不能确定BE=CD,AE=AD,∴不能判断△BOE≌△COD、△ABD≌△ACE,所以A、B、C选项不符合题意.故选:D.19.解:∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),故选:C.20.解:设:BM=3xcm,则BN=4xcm,∵∠A=∠B=90°,(1),当△ACM≌△BNM时,有BM=AM,BN=AC,又AM+BM=42cm,∴3x+3x=42,∴x=7.∴AC=BN=4x=28cm;当△ACM≌△BMN时,有AM=BN,BM=AC,又AM+BM=42cm,∴4x+3x=42,∴x=6,∴AC=BM=18cm;故选:C.21.解:180°﹣51°﹣49°=80°,A.只有两边相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;B.只有两边相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;C.符合全等三角形的判定定理SAS,能推出两三角形全等,故本选项符合题意;D.只有两边相等,不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;故选:C.22.解:∵DE⊥BA,DF⊥BC,∴∠BED=∠BFD=90°,在Rt△BDE和△Rt△BDF中,,∴Rt△BDE≌△Rt△BDF(HL),故选:D.五.全等三角形的判定与性质23.证明:∵CF∥AB,∴∠ADE=∠F,∠FCE=∠A,∵点E为AC的中点,∴AE=CE,在△ADE和△CFE中,,∴△ADE≌△CFE(AAS),∴AD=CF=6,∵AB=9,∴BD=AB﹣AD=9﹣6=3,故选:C.24.解:∵AD是△ABC的中线,∴CD=BD,∵CE∥AB,∴∠DCE=∠DBA,在△CDE和△BDA中,,∴△CDE≌△BDA(SAS),∴EC=AB=5,∵7﹣5<AE<7+5,∴2<2AD<12,∴1<AD<6,故选:A.25.解:∵∠EAD=∠BAC,∴∠BAC﹣∠EAC=∠EAD﹣∠EAC,即:∠BAE=∠CAD;在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠ABD=∠ACD,∵∠BOC是△ABO和△DCO的外角,∴∠BOC=∠ABD+∠BAC,∠BOC=∠ACD+∠BDC,∴∠ABD+∠BAC=∠ACD+∠BDC,∴∠BAC=∠BDC,∵∠ABC=∠ACB=62°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣62°﹣62°=56°,∴∠BDC=∠BAC=56°,故选:A.26.解:∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠AEB=∠ADC=∠BDF=90°,∵∠AFE=∠BFD,∠FBD+∠BDF+∠BFD=180°,∠AEB+∠AFE+∠DAC=180°,∴∠DAC=∠DBF,在△BDF和△ADC中,,∴△BDF≌△ADC(ASA),∴DF=CD=3,∵AF+DF=AD=5,∴AF=2,故选:D.27.解:∵OD=4,OP=5,PD⊥OA,PD=3,∵∠AOC=∠BOC,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD=3.故选:A.28.解:如图,过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,在正方形OABC中,∠AOC=90°,AO=CO,∵∠AOC=∠CDO=90°,∴∠COD+∠AOE=∠COD+∠OCD=90°,∴∠OCD=∠AOE,在△OCD和△AOE中,,∴△OCD≌△AOE(AAS),∴CD=OE=1,OD=AE=,∴C(﹣,1).故选:C.29.解:∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形,∴∠ADB=∠AEC=45°,∵∠BDC=∠ADB﹣∠ADC=45°﹣∠ADC,∠BEC=∠AEC﹣∠AEB=45°﹣∠AEB,∵∠ADC和∠AEB不一定相等,∴∠BDC与∠BEC不确定相等;故①错误,∵∠DAB=∠EAC=90°,∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,在△ADC和△ABE中,,∴△ADC≌△ABE(SAS),∴DC=BE,故④正确;过A点作AM⊥DC于M,AN⊥BE于N,如图,∵△ADC≌△ABE,∴AM=AN,∴AF平分∠DFE,所以②正确.∵∠ADC+∠1+∠DAB=∠ABE+∠2+∠BFD,而∠ADC=∠ABE,∠1=∠2,∴∠BFD=∠DAB=90°,∴DC⊥BE,所以③正确;故正确的结论为②③④.故选:D.30.解:过E点作EF⊥AD于F,如图,∵AE平分∠BAD,EF⊥AD,EB⊥AB,∴EF=EB,在Rt△ABE和Rt△AFE中,,∴Rt△ABE≌Rt△AFE(HL),∴AB=AE,∠AEB=∠AEF,∵点E是BC的中点,∴EC=EB,∴EC=EF,在Rt△DEC和Rt△DEF中,,∴Rt△DEC≌Rt△DEF(HL),∴DC=DF,∠DEC=∠DEF,∠FDE=∠CDE,所以②正确;∵∠AED=∠AEF+∠DEF=∠BEF+∠CEF∴∠AED=90°,所以①正确;∵DE>EC,而EC=BE,∴DE>BE,所以③错误;∵AF=AB,DF=DC,∴AD=AF+DF=AB+CD,所以④正确.故选:D.31.解:如图,AB=5,AC=9,AD为BC边的中线,延长AD到E,使AD=DE,连接BE,CE,∵AD=x,∴AE=2x,在△BDE与△CDA中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴BE=AC=9,在△ABE中,AB+BE>AE,BE﹣AB<AE,即5+9>2x,9﹣5<2x,∴2<x<7,故选:D.32.解:∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,∴ED=EC,∴∠EDC=∠ECD,∵∠ODE=∠OCE=90°,∴∠ODC=∠OCD,∴OC=OD,∵ED=EC,∴点O与点E都在CD的垂直平分线上,∴OE是CD的垂直平分线,∴∠AOE+∠OCD=90°,∠OCD+∠DCE=90°,∴∠AOE=∠ECD=25°,∴∠AOB=2∠AOE=50°,故选:A.33.证明:(1)∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ACB=∠F,∴AC∥DF;(2)解:由(1)得∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,∴∠DEF=∠B=65°,∠ACB=∠F=35°,在△EOC中,∠DEF+∠ACB+∠EOC=180°,∴∠EOC=180°﹣∠DEF﹣∠ACB=180°﹣65°﹣35°=80°.34.解:(1)CE=BE且CE⊥BE,理由如下:∵CD⊥AD,∴∠CDE=90°,∵∠DAB=90°,∴∠CDE=∠EAB,在△CDE和△EAB中,,∴△CDE≌△EAB(SAS),∴CE=BE,∠CED=∠EBA,∵∠EBA+∠BEA=90°,∴∠CED+∠BEA=90°,∴∠CEB=90°,∴CE⊥BE,∴CE=BE且CE⊥BE.(2)(1)中结论成立,理由如下:∵CD⊥AD,∴∠CDE=90°,∵∠DAB=90°,∴∠CDE=∠EAB,在△CDE和△EAB中,,∴△CDE≌△EAB(SAS),∴CE=BE,∠CED=∠EBA,∵∠EBA+∠BEA=90°,∴∠CED+∠BEA=90°,∴∠CEB=90°,∴CE⊥BE,∴CE=BE且CE⊥BE.35.证明:(1)∵AE⊥AB,AF⊥AC,∴∠BAE=∠CAF=90°,∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC,即∠EAC=∠BAF,在△ABF和△AEC中,,∴△ABF≌△AEC(SAS),∴EC=BF;(2)设AB与EC的交点为D,∵△ABF≌△AEC,∴∠AEC=∠ABF,∵AE⊥AB,∴∠BAE=90°,∴∠AEC+∠ADE=90°,∵∠ADE=∠BDM,∴∠ABF+∠BDM=90°,在△BDM中,∠BMD=180°﹣∠ABF﹣∠BDM=180°﹣90°=90°,∴EC⊥BF;(3)如图,作AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,∵△ABF≌△AEC,∴S△AEC=S△ABF,∴EC•AP=BF•AQ,∵EC=BF,∴AP=AQ,∵AP⊥CE于P,AQ⊥BF于Q,∴MA平分∠EMF.36.(1)证明:∵∠D=∠C=90°,∴△ABC和△BAD都是直角三角形,在Rt△ABC和Rt△BAD中,,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL);(2)解:∵Rt△ABC≌Rt△BAD,∴∠ABC=∠BAD=31°,∵∠C=90°,∴∠BAC=59°,∴∠CAO=∠CAB﹣∠BAD=28°.37.(1)证明:∵∠DAE=∠CAB,∴∠DAE﹣∠CAE=∠CAB﹣∠CAE.∴∠DAC=∠EAB.在△DAC和△EAB中∵∴△DAC≌△EAB(SAS)(2)证明:∵AB=AC,∠CAB=36°,∴∠ABC=∠ACB=(180°−36°)=72°,∵BE平分∠CAB,∴∠ABE=∠ABC=36°.∴∠ABE=∠BAC=36°.∵△DAC≌△EAB,∴∠DCA=∠EBA=36°.∴∠DCA=∠BAC=36°.∴CD∥AB.38.(1)证明:如图,∵AB∥DE,∴∠E=∠CAB.在△ABC与△EAD中.∴△ABC≌△EAD(SAS).∴AD=BC.(2)解:∵∠DAB=70°,AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAC=35°.由(1)知,△ABC≌△EAD,∴∠B=∠DAE=35°.39.(1)证明:∵AE=DB,∴AE+EB=DB+EB,即AB=DE,∵∠C=∠F=90°,∴△ABC和△DEF是直径三角形,在Rt△ABC和Rt△DEF中,,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL);(2)解:∵∠C=90°,∠A=50°,∴∠ABC=∠C﹣∠A=90°﹣50°=40°,由(1)知Rt△ABC≌Rt△DEF,∴∠ABC=∠DEF,∴∠DEF=40°,∴∠COE=∠ABC+∠BEF=40°+40°=80°.40.证明:∵AB=AC,点D,E分别是AC,AB的中点,∴AE=AD,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠B=∠C.41.证明:(1)∵DF∥CE,∴∠FDC=∠ECD,在△FDC和△ECD中,,∴△FDC≌△ECD(SAS),∴CF=DE;(2)∵△FDC≌△ECD,∴∠FCD=∠EDC,∵AD=BC,∴AD+DC=BC+DC,∴AC=BD,在△F AC和△EBD中,,∴△F AC≌△EBD(SAS),∴∠A=∠B,∴AF∥EB.42.(1)证明:在△OAD和△OBC中,,∴△OAD≌△OBC(SAS);(2)解:∵∠O=85°,∠D=∠C=25°,∴∠OBC=180°﹣85°﹣25°=70°,∴∠BED=∠OBC﹣∠D=70°﹣25°=45°.43.(1)证明:∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,∵BE∥CF,∴∠DBE=∠DCF,在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(ASA);(2)解:∵AE=13,AF=7,∴EF=AE﹣AF=13﹣7=6,∵△BDE≌△CDF,∴DE=DF,∵DE+DF=EF=6,∴DE=3.44.(1)证明:①∵在△ABC中,∠BAD+∠B+∠ADB=180°,∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB,又∵∠CDE=180°﹣∠ADE﹣∠ADB,且∠ADE=∠B,∴∠BAD=∠CDE;②由①得:∠BAD=∠CDE,在△ABD与△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(ASA),∴BD=CE;(2)解:在△ABD与△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(SAS),∴∠BAD=∠CDE,又∵∠ADE=180°﹣∠CDE﹣∠ADB,∴∠ADE=180°﹣∠BAD﹣∠ADB=∠B,在△ABC中,∠BAC=70°,∠B=∠C,∴∠B=∠C=(180°﹣∠BAC)=×110°=55°,∴∠ADE=55°.45.解:(1)DE=BD+CE,理由如下,∵∠BDA=∠BAC=∠AEC=90°,∴∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=90°,∴∠DBA=∠EAC,∵AB=AC,∴△DBA≌△EAC(AAS),∴AD=CE,BD=AE,∴DE=AD+AE=BD+CE,故答案为:DE=BD+CE.(2)DE=BD+CE仍然成立,理由如下,∵∠BDA=∠BAC=∠AEC=α,∴∠BAD+∠EAC=∠BAD+∠DBA=180°﹣α,∴∠DBA=∠EAC,∵AB=AC,∴△DBA≌△EAC(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴DE=AD+AE=BD+CE;(3)△DEF是等边三角形,理由如下,∵α=120°,AF平分∠BAC,∴∠BAF=∠CAF=60°,∵AB=AF=AC,∴△ABF和△ACF是等边三角形,∴F A=FC,∠FCA=∠F AB=∠AFC=60°,同(2)可得,△BDA≌△AEC,∴∠BAD=∠ACE,AD=CE,∴∠F AD=∠FCE,∴△F AD≌△FCE(SAS),∴DF=EF,∠DF A=∠EFC,∴∠DFE=∠DF A+∠AFE=∠EFC+∠AFE=∠AFC=60°,∴△DEF是等边三角形.46.解:问题背景:由题意:△ABE≌△ADG,△AEF≌△AGF,∴BE=DG,EF=GF,∴EF=FG=DF+DG=BE+FD.故答案为:EF=BE+FD.探索延伸:EF=BE+FD仍然成立.理由:如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG∵∠B+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADG,又∵AB=AD,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,又∵∠EAF=∠BAD,∴∠F AG=∠F AD+∠DAG=∠F AD+∠BAE=∠BAD﹣∠EAF,=∠BAD﹣∠BAD=∠BAD,∴∠EAF=∠GAF.在△AEF和△AGF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,又∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+FD.实际应用:如图3,连接EF,延长AE,BF相交于点C,在四边形AOBC中,∵∠AOB=30°+90°+20°=140°,∠FOE=70°=∠AOB,又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=60°+120°=180°,符合探索延伸中的条件,∴结论EF=AE+FB成立.即,EF=AE+FB=2×(70+90)=320(海里)答:此时两舰艇之间的距离为320海里.47.证明:(1)延长BD交CE于F,在△EAC和△DAB中,,∴△EAC≌△DAB(SAS),∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠AEC+∠ACE=90°,∴∠ABD+∠AEC=90°,∴∠BFE=90°,即EC⊥BD;(2)延长BD交CE于F,∵∠BAD+∠CAD=90°,∠CAD+∠EAC=90°,∴∠BAD=∠EAC,∵在△EAC和△DAB中,,∴△EAC≌△DAB(SAS),∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠ABC+∠ACB=90°,∴∠CBF+∠BCF=∠ABC﹣∠ABD+∠ACB+∠ACE=90°,∴∠BFC=90°,即EC⊥BD.六.全等三角形的应用48.解:第①块和第②③块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第④块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带④去.故选:D.49.证明:在△ABC和△DEC中,,∴△ABC≌△DCE(SAS),故选:B.七.角平分线的性质50.解:∵O是△ABC三条角平分线交点,∴点O到AB、AC、BC的距离相等,设O到AB、AC、BC的距离为h,∴S△OAB:S△OBC:S△OAC=(•h•AB):(•h•BC):(•h•AC)=AB:BC:AC=16:12:8=4:3:2.故选:A.51.解:∵AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∴S△ABC=×AB×DE+×AC×DF=30(cm2),即×13×DE+×7×DF=30,解得DE=DF=3cm,故选:A.52.解:∵这个砂石场到三条公路的距离相等,砂石场在三条公路围成的三角形平地内,∴这个砂石场为三条公路所围成的三角形的内角平分线的交点,∴可供选择的地址仅有一处.故选:A.53.解:如图,过点O作OE⊥AC于点E,OF⊥AB于点F,连接OA,∵OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB,OD⊥BC,∴OD=OE=OF=3(cm),∴S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=×AB×OF+×BC×OD+×AC×OE=×OD×C△ABC=×3×36=54(cm2).故选:B.54.解:∵AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵△ABC的面积是20cm2,∴•AB•DE+AC•DF=20,即×15×DF+×5×DF=20,解得DF=2.故选:D.55.解:如图所示,过D作DF⊥AB于F,∵BD为∠ABC的角平分线,DE⊥BC,DF⊥AB,∴DE=DF=6,∵∠A=30°,∴AD=2DF=12,故选:C.56.解:由图形可知,点Q在∠AOB的角平分线上,∴点Q到∠AOB两边距离相等,故选:B.57.解:连接OA,作OE⊥AB于点E,作OF⊥AC于点F,∵BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=2,∴OD=OE=OF=2,∴S△ABC=S△OAB+S△OAC+S△OBCAB•OE+AC•OF+BBC•OD=(AB+AC+BC)•OD=×28×2=28,故选:A.58.解:∵BE平分∠ABC,DE⊥AB,∠ACB=90°,∴ED=EC,∴AE=AC﹣EC=AC﹣ED=7﹣3=4(cm),故选:C.八.等腰三角形的性质59.解:(1)∵BD平分∠ABC,∠BAD=90°,∠BCD=90°,∴DA=DC(角平分线上的点到角的两边距离相等),故答案为:角平分线上的点到角的两边距离相等;(2)如图2,作DE⊥BA交BA延长线于E,DF⊥BC于F,∵BD平分∠EBF,DE⊥BE,DF⊥BF,∴DE=DF,∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°,∴∠EAD=∠C,在△DEA和△DFC中,∴△DEA≌△DFC(AAS),∴DA=DC;(3)如图,在BC时截取BK=BD,连接DK,∵AB=AC,∠A=100°,∴∠ABC=∠C=40°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBK=∠ABC=20°,∵BD=BK,∴∠BKD=∠BDK=80°,即∠A+∠BKD=180°,由(2)的结论得AD=DK,∵∠BKD=∠C+∠KDC,∴∠KDC=∠C=40°,∴DK=CK,∴AD=DK=CK,∴BD+AD=BK+CK=BC.九.三角形综合题60.(1)证明:∵∠DAB=∠EAC,∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,在△DAC和△BAE中,,∴△DAC≌△BAE(SAS),∴BE=CD;(2)①解:△AFG是等腰三角形,理由如下:∵△ADC≌△ABE,∴∠ADF=∠ABG,∵AF⊥CD,AG⊥BE,∴∠AFD=∠AGB=90°,在△ADF和△ABG中,,∴△ADF≌△ABG(AAS),∴AF=AG,∴△AFG是等腰三角形;②解:HE=AH+CH,理由如下:∵∠DAB=∠EAC,∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,在△DAC和△BAE中,,∴△DAC≌△BAE(SAS),∴BE=CD,∠ACF=∠AEG,∵AF⊥CD,AG⊥BE,∴∠AFC=∠AGE=90°,在△ACF和△AEG中,,∴△ACF≌△AEG(AAS),∴CF=EG,AF=AG,∵∠CAE+∠AEC+∠ACE=180°,∠ACE+∠HEC+∠HCA+∠CHE=180°,∠AEB=∠ACH,∴∠EHC=60°,∴∠DHE=120°,∵AF=AG,AF⊥CD,AG⊥BE,∴∠AHF=∠AHG=60°,∴∠F AH=∠GAH=30°,∴AH=2FH=2HG,∴FH=HG,∴HE=GE+HG=CF+HG=CH+FH+HG=CH+2HG=CH+AH.。
初二上期末总复习(分章节)全等三角形复习一、知识点1、全等三角形有哪些性质(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。
(2)全等三角形的周长相等、面积相等。
(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
2、三角形全等的判定方法及基本思路: 方法指引证明两个三角形全等的基本思路:(1):已知两边----找第三边(SSS )找夹角(SAS )(2):已知一边一角---已知一边和它的邻角找是否有直角(HL )已知一边和它的对角找这边的另一个邻角(ASA )找这个角的另一个边(SAS)找这边的对角(AAS )找一角(AAS )已知角是直角,找一边(HL )(3):已知两角---找两角的夹边(ASA)找夹边外的任意边(AAS )练习3、角的平分线(1)、性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.(2)、判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
二、典型例题选讲 细心选一选1.如图,已知AB AD =,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABC ADC △≌△的是( )A .CB CD = B .BAC DAC =∠∠ C .BCA DCA =∠∠D .90B D ==︒∠∠ 2.如下图,给出下列四组条件:①AB DE BC EF AC DF ===,,; ②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,; ④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,. 其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组第2题 第3题3.如上图,ACB A CB ''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( )A.20°B.30°C.35°D.40°4. 以下四个命题中正确的是( )A .有三个角对应相等的两个三角形全等B .有两边对应相等的两个三角形全等C .有一个角相等且有两边相等的两个三角形全等D .有一边相等的两个等边三角形全等 5.如图所示,90EF ∠=∠=,B C ∠=∠,AE AF =,结论:①EM FN =;②CD DN =; ③FAN EAM ∠=∠;④ACN ABM △≌△.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5题 6题6.如图,已知△ABC 的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是( )A 甲乙B 甲丙C 乙丙D 乙 7.下列说法正确的是 ( )A.周长相等的两个三角形全等B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等C.面积相等的两个三角形全等D.有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 8.如图,OA=OB,OC=OD, ∠O=60°, ∠C=25°则∠BED 的度数是 ( )A.70°B. 85°C. 65°D. 以上都不对9. 如图,△ABC ≌△DEF,AC ∥DF,BC ∥EF.则不正确的等式是 ( ) A.AC=DF B.AD=BE C.DF=EF D.BC=EFCEDBOA8题 9题图 11B DOCA10题10.如图11,在CD 上求一点P ,使它到OA ,OB 的距离相等,则P 点是 ( ) A. 线段CD 的中点 B. OA 与OB 的中垂线的交点 C. OA 与CD 的中垂线的交点 D. CD 与∠AOB 的平分线的交点耐心填一填1.如图,若111ABC A B C △≌△,且11040A B ∠=∠=°,°,则1C ∠=2.如图,点B 、E 、F 、C 在同一直线上. 已知∠A =∠D ,∠B =∠C ,要使△ABF ≌△DCE , 需要补充的一个条件是 (写出一个即可).2题 3题3.如图,BAC ABD ∠=∠,请你添加一个条件: ,使OC OD =(只添一个即可).4. 如图,已知AB ∥CD ,AD ∥BC ,E.F 是BD 上两点,且BF =DE ,则图中共有 对全等三角形.4题 5题5.在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A.∠B 的平分线相交于O ,则∠AOB =_________.6.如图,幼儿园的滑梯中有两个长度相等的梯子(BC=EF ),左边滑梯的高度AC 等于右边滑梯 水平方向长度DF ,则∠ABC+∠DFE= °. 用心答一答17、已知:如图点C 是AB 的中点,CD ∥BE ,且CD=BE.求证:∠D=∠E.18.如图,点C 、E 、B 、F 在同一直线上,AC ∥DF ,AC =DF ,BC =EF ,求证:AB=DE.19.如图,D 、E 、F 、B 在一条直线上,AB=CD ,∠B=∠D ,BF=DE 。
人教版八年级数学上册期末考试综合复习练习题(含答案)一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。
下列各题,每小题只有一个选项符合题意。
)1. 下面四个图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.2. 熔喷布,俗称口罩的“心脏”,是口罩中间的过滤层,能过滤细菌,阻止病菌传播.经测量,医用外科口罩的熔喷布厚度约为0.000156米,将0.000156用科学记数法表示应为( )A. 30.15610-⨯B. 31.5610-⨯C. 41.5610-⨯D. 415.610-⨯3. 下列计算正确的是( )A. x •x 3=x 4B. x 4+x 4=x 8C. (x 2)3=x 5D. x ﹣1=﹣x 4. 若分式224x x +-有意义,则x 的取值范围是( ) A. x ≠2 B. x ≠±2 C. x ≠﹣2 D. x ≥﹣25. 已知正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形的边数是( )A. 3B. 4C. 6D. 86. 若点A (﹣3,a )与B (b ,2)关于x 轴对称,则点M (a ,b )所在的象限是( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7. 如图,已知∠ABD =∠BAC ,添加下列条件还不能判定△ABC ≌△BAD 的依据是( )A. AC =BDB. ∠DAB =∠CBAC. ∠C =∠DD. BC =AD8. 计算a ﹣2b 2•(a 2b ﹣2)﹣2正确的结果是( ) A. 66a b B. 66b a C. a 6b 6 D. 661a b9. 如图,等边ABC ∆的边长为4,AD 是BC 边上的中线,F 是AD 边上的动点,E 是AC 边上一点,若2AE =,当EF CF +取得最小值时,则ECF ∠的度数为( )A. 15︒B. 22.5︒C. 30D. 45︒10. 瓜达尔港是我国实施“一带一路”战略构想的重要一步,为了增进中巴友谊,促进全球经济一体化发展,我国施工队预计把距离港口420km 的普通公路升级成同等长度的高速公路,升级后汽车行驶的平均速度比原来提高50%,行驶时间缩短2h ,那么汽车原来的平均速度为( )A. 80km/hB. 75km/hC. 70km/hD. 65km/h二.填空题(共5题,总计 15分)11. 分解因式:5x 4﹣5x 2=________________.12. 若4,8x y a b ==,则232x y -可表示为________(用含a 、b 的代数式表示).13. 若△ABC ≌△DEF ,△ABC 的周长为100,AB =30,DF =25,则BC 为 ________.14. 如图,DE AB ⊥于E ,AD 平分BAC ∠,BD DC =,10AC =cm ,6AB =cm ,则AE =______.15. 如图,△ABC 中,∠BAC =60°,∠BAC 的平分线AD 与边BC 的垂直平分线MD 相交于D ,DE ⊥AB 交AB 的延长线于E ,DF ⊥AC 于F ,现有下列结论:①DE =DF ;②DE +DF =AD ;③DM 平分∠EDF ;④AB +AC =2AE ;其中正确的有________.(填写序号)三.解答题(共8题,总计75分)16. (1)计算:()32(2)32x x x x ---; (2)分解因式:229()()6()x x y y y x xy y x ---+-;17. 先化简,再求值:221x 4x 41x 1x 1-+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,其中x=3.18. 如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)在图中作出关于y 轴对称的111A B C △.(2)写出点111,,A B C 的坐标(直接写答案).(3)111A B C △的面积为___________19. 如图,已知BF ⊥AC 于F ,CE ⊥AB 于E ,BF 交CE 于D ,且BD =CD ,求证:点D 在∠BAC 的平分线上.20. 如图,直线m 是中BC 边的垂直平分线,点P 是直线m 上的一动点,若6AB =,4AC =,7BC =.(1)求PA PB +的最小值,并说明理由.(2)求APC △周长的最小值.21. [阅读理解]我们常将一些公式变形,以简化运算过程.如:可以把公式“()2222a b a ab b +=++”变形成()2222a b a b ab +=+-或()()2222ab a b a b =+-+等形式,问题:若x 满足()()203010x x --=,求()()222030x x -+-的值. 我们可以作如下解答;设20a x =-,30b x =-,则()()203010x x ab --==, 即:()()2030203010a b x x +=-+-=-=-.所以()()()()222222203021021080x x a b a b ab -+-=+=+-=--⨯=. 请根据你对上述内容的理解,解答下列问题:(1)若x 满足()()807010x x --=-,求()()228070x x -+-的值. (2)若x 满足()()22202020174051x x -+-=,求()()20202017x x --的值.22. 一水果店主分两批购进某一种水果,第一批所用资金为2400元,因天气原因,水果涨价,第二批所用资金是2700元,但由于第二批单价比第一批单价每箱多10元,以致购买的数量比第一批少25%.(1)该水果店主购进第一批这种水果的单价是多少元?(2)该水果店主计两批水果的售价均定为每箱40元,实际销售时按计划无损耗售完第一批后,发现第二批水果品质不如第一批,于是该店主将售价下降a %销售,结果还是出现了20%的损耗,但这两批水果销售完后仍赚了不低于1716元,求a 的最大值.23. 如图,已知和均为等腰三角形,AB AC =,AD AE =,将这两个三角形放置在一起,使点B ,D ,E 在同一直线上,连接CE .(1)如图1,若50ABC ACB ADE AED ∠=∠=∠=∠=︒,求证:BAD CAE ≌;(2)在(1)的条件下,求BEC ∠的度数;拓广探索:(3)如图2,若120CAB EAD ∠=∠=︒,4BD =,CF 为BAD 中BE 边上的高,请直接写出BEC ∠的度数和EF 的长度。
2022-2023学年北师大版八年级数学上册《第1章勾股定理》期末复习综合练习题(附答案)1.下列线段不能构成直角三角形的是()A.5,12,13B.4,3,5C.4,7,5D.7,24,25 2.下列各组数中,是勾股数的为()A.1,2,3B.4,5,6C.3,4,5D.7,8,93.如图,某公园处有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角∠AOB走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”AB.他们踩伤草坪,仅仅少走了()A.4m B.6m C.8m D.10m4.传说,古埃及人常用“拉绳”的方法画直角,有一根长为m的绳子,古埃及人用这根绳子拉出了一个斜边长为n的直角三角形,那么这个直角三角形的面积用含m和n的式子可表示为()A.B.C.D.5.如图,四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形,若直角三角形的较长直角边长为a,较短直角边长为b,大正方形面积为S1,小正方形面积为S2,则(a+b)2可以表示为()A.S1﹣S2B.S1+S2C.2S1﹣S2D.S1+2S26.如图,在Rt△ABC中,分别以三角形的三条边为边向外作正方形,面积分别记为S1,S2,S3.若S1=9,S2=16,则S3的值为()A.7B.10C.20D.257.如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为()A.3B.5C.4D.3.58.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列说法错误的是()A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形C.如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形D.如果a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形9.如图,一根长25m的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯子的底端距墙底端7m.如果梯子的顶端下滑4m,那么梯子的底端将向右滑动()A.15m B.9m C.7m D.8m10.如图,一圆柱体的底面周长为10cm,高AB为12cm,BC是直径,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱的表面爬行到点C的最短路程为()A.17cm B.13cm C.12cm D.14cm11.直角三角形的两直角边是3和4,则斜边是12.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为.13.如图所示的网格是正方形网格,点A、B、C、D均在格点上,则∠CAB+∠CBA=°.14.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠ABC=135°,CD=6,AB=2,则四边形ABCD的面积为.15.直角三角形的两边长分别是3cm、5cm,则第三边平方为.16.在正方形网格中,A、B、C、D均为格点,则∠BAC﹣∠DAE=.17.如图,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷,若绳子的长度为5.5米,固定点C到帐篷支撑杆底部B的距离是4.5米,现有一根高为3.2米的竿,它能否做帐篷的支撑竿,请说明理由.18.如图,△ABC中,AB2=32,∠ABC=45°,D是BC边上一点,且AD=AC,若BD﹣DC=1.求DC的长.19.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,过点B作BD∥AC,交∠ACB的平分线CD于点D,CD交AB于点E.(1)求证:BC=BD;(2)若AC=3,AB=6,求CD的长.20.某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量,∠ABC=90°,BC=6m,AB=8m,AD=26m,CD=24m.(1)求出空地ABCD的面积.(2)若每种植1平方米草皮需要100元,问总共需投入多少元?21.如图,在正方形网格中,小正方形的边长为1,点A,B,C为网格的交点.(1)判断△ABC的形状,并说明理由;(2)求AB边上的高.22.勾股定理是数学中最常见的定理之一,熟练的掌握勾股数,对迅速判断、解答题目有很大帮助,观察下列几组勾股数:a b c13=1+24=2×1×25=2×2+125=2+312=2×2×313=4×3+137=3+424=2×3×425=6×4+149=4+540=2×4×541=8×5+1…………n a=b=c=(1)你能找出它们的规律吗?(填在上面的横线上)(2)你能发现a,b,c之间的关系吗?(3)你能用以上结论解决下题吗?20192+20202×10092﹣(2020×1009+1)223.如图,已知BA=BC,BD=BE,∠ABC=∠EBD=90°.(1)求证:AB平分∠EAC;(2)若AD=1,CD=3,求BD2.24.观察、思考与验证(1)如图1是一个重要公式的几何解释,请你写出这个公式;(2)如图2所示,∠B=∠D=90°,且B,C,D在同一直线上.试说明:∠ACE=90°;(3)伽菲尔德(1881年任美国第20届总统)利用(1)中的公式和图2证明了勾股定理(发表在1876年4月1日的《新英格兰教育日志》上),请你写出验证过程.参考答案1.解:A、52+122=169=132,故是直角三角形,不符合题意;B、32+42=52,故是直角三角形,不符合题意;C、42+52=41≠72,故不是直角三角形,符合题意;C、72+242=252,故是直角三角形,不符合题意.故选:C.2.解:A、错误,∵12+22=5≠32=9,∴不是勾股数;B、错误,∵42+52=41≠62=36,∴不是勾股数;C、正确,∵32+42=25=52=25,∴是勾股数;D、错误,∵72+82=113≠92=81,∴不是勾股数.故选:C.3.解:在Rt△AOB中,AB=10m,∴AO+BO﹣AB=6+8﹣10=4m.即少走了4m.故选:A.4.解:设这个直角三角形的两直角边分别为a,b,由题意可得,,∴2ab=(a+b)2﹣(a2+b2)=(m﹣n)2﹣n2=m2﹣2mn,∴这个直角三角形的面积=ab=.故选:A.5.解:如图所示:设直角三角形的斜边为c,则S1=c2=a2+b2S2=(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab,∴2ab=S1﹣S2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=S1+S1﹣S2=2S1﹣S2,故选:C.6.解:在Rt△ABC中,AC2+AB2=BC2,由正方形面积公式得S1=AB2,S2=AC2,S3=BC2,∵S1=9,S2=16,∴S3=S1+S2=9+16=25.故选:D.7.解:∵BC=5,AC=5,∴S△ABC=×5×3=×AC×BD,∴BD=3,解法二:过A点做AE⊥BC交于点E,则易证三角形AEC全等三角形BDC,所以BD等于AE=3.故选:A.8.解:A、∠C﹣∠B=∠A,即∠A+∠B=∠C,又∵∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,那么△ABC是直角三角形,说法正确;B、c2=b2﹣a2,即a2+c2=b2,那么△ABC是直角三角形且∠B=90,说法正确;C、∠A:∠B:∠C=1:2:3,又∵∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,则△ABC是直角三角形,说法正确;D、a=3,b=5,c=4,32+52≠42,但是32+42=52,则△ABC可能是直角三角形,故原来说法错误.故选:D.9.解;梯子顶端距离墙角地距离为=24(m),顶端下滑后梯子底端距离墙角的距离为=15(m),15﹣7=8(m).故选:D.10.解:如图所示:由于圆柱体的底面周长为10cm,则AD=10×=5(cm).又因为CD=AB=12cm,所以AC=13(cm).故蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是13cm.故选:B.11.解:在直角三角形中,三边边长符合勾股定理,已知两直角边为3、4,则斜边边长=5,故答案为5.12.解:由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,∵每一个直角三角形的面积为:ab=×8=4,∴4×ab+(a﹣b)2=25,∴(a﹣b)2=25﹣16=9,∴a﹣b=3或a﹣b=﹣3(舍去),故答案是:3.13.解:由图可知:AD2=CD2=5,AC2=10,∴∠ADC=90°,∴∠ACD=45°,∴∠BAC+∠BCA=∠ACD=45°,故答案为:45.14.解:延长AB和DC,两线交于O,∵∠C=90°,∠ABC=135°,∴∠OBC=45°,∠BCO=90°,∴∠O=45°,∵∠A=90°,∴∠D=45°,则OB=BC,OD=OA,OA=AD,BC=OC,设BC=OC=x,则BO=x,∵CD=6,AB=2,∴四边形ABCD的面积S=S△OAD﹣S△OBC=×OA×AD﹣=16,故答案为:16.15.解:①当3cm和5cm都是直角边时,第三边为斜边,由勾股定理得:第三边平方为=34;②当3cm为直角边和5cm为斜边时,第三边为直角边,由勾股定理得:第三边平方为=16(cm).故答案为:16或34.16.解:如图所示,把△ADE移到△CFG处,连接AG,此时∠DAE=∠FCG,∵CF∥BD,∴∠BAC=∠FCA,∴∠BAC﹣∠DAE=∠FCA﹣∠FCG=∠ACG,设小正方形的边长是1,由勾股定理得:CG2=12+32=10,AC2=AG2=12+22=5,∴AC2+AG2=CG2,AC=AG,∴∠CAG=90°,即△ACG是等腰直角三角形,∴∠ACG=45°,∴∠BAC﹣∠DAE=45°,故答案为:45°.17.解:∵△ABC中,AC=5.5米,BC=4.5米,AB=3.2米;∴AC2=30.25,BC2=20.25,AB2=10.24;∵30.25≠20.25+10.24,∴不能做帐篷的支撑竿.18.解:过点A作AE⊥BC于点E,如图所示.∵AD=AC,AE⊥BC,∴∠AEB=90°,DE=CE.∵∠ABC=45°,∴∠BAE=45°,∴AE=BE.在Rt△ABE中,AB2=32,∴AE2+BE2=AB2,即BE2+BE2=32,∴BE=4,∴BD+DC=4.又∵BD﹣DC=1,∴DC+1+DC=4,∴DC=2.19.(1)证明:∵∠ACB=90°,CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ACD=∠ACB=×90°=45°,∵BD∥AC,∴∠D=∠ACD=45°,∴∠D=∠BCD,∴BC=BD;(2)解:在Rt△ACB中,BC===3,∴BD=3,∵∠BCD=∠D=45°,∴∠CBD=90°,∴CD===3.20.解:(1)如图,连接AC,在直角三角形ABC中,∵∠ABC=90°,BC=6m,AB=8m,∴AC=10m,∵AC2+CD2=102+242=676=AD2,∴∠ACD=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=,答:空地ABCD的面积是144m2.(2)144×100=14400(元),答:总共需投入14400元.21.解:(1)△ABC为直角三角形,理由:由图可知,AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形;(2)设AB边上的高为h,由(1)知,,BC=,AB=5,△ABC是直角三角形,∴=,解得,h=2,即AB边上的高为2.22.解:(1)由表中数据可得:a=2n+1,b=2n(n+1),c=2n(n+1)+1,故答案为:2n+1,2n(n+1),2n(n+1)+1;(2)a2+b2=c2,理由是:∵a=2n+1,b=2n(n+1),c=2n(n+1)+1,∴a2+b2=(2n+1)2+[2n(n+1)]2=[2n(n+1)]2+4n(n+1)+1c2=[2n(n+1)+1]2=[2n(n+1)]2+4n(n+1)+1∴a2+b2=c2;(3)当2n+1=2019时,n=1009,∴当n=1009时,a2=20192,b2=[2n(n+1)]2=20202×10092,c2=[2n(n+1)+1]2=[2020×1009+1]2,∵a2+b2=c2;∴20192+20202×10092﹣(2020×1009+1)2=0.23.解:(1)证明:∵∠ABC=∠EBD=90°,∴∠ABD+∠CBD=∠ABD+∠ABE,∴∠CBD=∠ABE,在△ABE和△CBD中,,∴△ABE≌△CBD(SAS),∴∠EAB=∠BAC,∴AB平分∠EAC;(2)∵AD=1,CD=3,∴AC=4.∵BA=BC,∠ABC=90°,∴AB=BC,∠C=45°,过点B作BF⊥AC于点F,如图:则△BCF为等腰直角三角形,∴BF=CF=2,∴DF=CD﹣CF=1,在Rt△BFD中,由勾股定理得:BD2=5∴BD的平方等于5.24.(1)解:这个公式是完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;理由如下:∵大正方形的边长为a+b,∴大正方形的面积=(a+b)2,又∵大正方形的面积=两个小正方形的面积+两个矩形的面积=a2+b2+ab+ab=a2+2ab+b2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2;故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)证明:∵△ABC≌△CDE,∴∠BAC=∠DCE,∵∠ACB+∠BAC=90°,∴∠ACB+∠DCE=90°,∴∠ACE=90°;(3)证明:∵∠B=∠D=90°,∴∠B+∠D=180°,∴AB∥DE,即四边形ABDE是梯形,∴四边形ABDE的面积=(a+b)(a+b)=ab+c2+ab,整理得:a2+b2=c2.。
2022-2023学年苏科版八年级数学上册《第3章勾股定理》期末综合复习题(附答案)一.选择题1.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,4B.7,24,25C.8,12,20D.5,13,15 2.在平面直角坐标系中,点P(3,4)到原点的距离是()A.3B.4C.5D.±53.一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为()A.5B.C.D.5或4.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣6,0),(0,8),以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为()A.(10,0)B.(0,4)C.(4,0)D.(2,0)5.已知,如图,一轮船以20海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以15海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,则2小时后,两船相距()A.35海里B.40海里C.45海里D.50海里6.如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则BE 的长是()A.3B.4C.5D.67.如图,数轴上的点A表示的数是﹣2,点B表示的数是1,CB⊥AB于点B,且BC=2,以点A为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数为()A.B.+2C.﹣2D.28.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A.12≤a≤13B.12≤a≤15C.5≤a≤12D.5≤a≤139.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行()A.8米B.10米C.12米D.14米10.如图,在矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片,使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为()A.3B.4C.5D.6二.填空题11.在“寻找滨河最美,拒绝不文明行为”系列活动中,细心的董明同学发现:学校六号楼前有一块长方形花圃(如图所示),有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,请你计算,他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.12.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为cm2.13.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值等于.14.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为.15.如图所示,圆柱的高AB=15cm,底面周长为40cm,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是.16.某小区楼梯如图所示,欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为20元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要元.17.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=.三.解答题18.如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知DA=16km,CB=11km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D 两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?19.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形.在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各为多少?20.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h)21.在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破.已知点C与公路上的停靠站A的距离为500米,与公路上另一停靠站B的距离为1200米,且CA⊥CB,如图,为了安全起见,爆破点C周围半径400米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路AB段是否有危险,是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明.22.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=12,AB=13,点D是Rt△ABC外一点,连接DC,DB,且CD=4,BD=3.(1)求BC的长;(2)求证:△BCD是直角三角形.23.如图(1)所示,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上(墙与地面垂直),这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米.(1)求梯子顶端A与地面的距离AC的长;(2)若梯子滑动后停在DE位置上,如图(2)所示,测得BD=0.5米,求梯子顶端A 下滑了多少米?24.如图,正方形网格中有△ABC.若每个小方格边长均为1,请你根据所学的知识解答下列问题:(1)判断△ABC的形状,并说明理由;(2)求△ABC中BC边上的高.25.我国大部分东部地区属于亚热带季风气候,夏季炎热多雨.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?参考答案一.选择题1.解:A、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能构成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能构成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能构成直角三角形.故选:B.2.解:∵点P(3,4),∴点P到原点的距离是=5.故选:C.3.解:(1)当两边均为直角边时,由勾股定理得,第三边为5,(2)当4为斜边时,由勾股定理得,第三边为,故选:D.4.解:∵点A,B的坐标分别为(﹣6,0),(0,8),∴OA=6,OB=8,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB==10,∴AC=AB=10,∴OC=10﹣6=4,∴点C的坐标为(4,0),故选:C.5.解:∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,∴∠BAC=90°,两小时后,两艘船分别行驶了20×2=40海里,15×2=30海里,根据勾股定理得:=50(海里).故选:D.6.解:根据翻折的性质得,AE=CE,设BE=x,∵长方形ABCD的长为8,∴AE=CE=8﹣x,在Rt△ABE中,根据勾股定理,AE2=AB2+BE2,即(8﹣x)2=42+x2,解得x=3,所以,BE的长为3.故选:A.7.解:由题意可得,AB=3,BC=2,AB⊥BC,∴AC===,∴AD=.∴点D表示数为﹣2.故选:C.8.解:a的最小长度显然是圆柱的高12,最大长度根据勾股定理,得:=13.即a的取值范围是12≤a≤13.故选:A.9.解:如图,设大树高为AB=10m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则EBDC是矩形,连接AC,∴EB=4m,EC=8m,AE=AB﹣EB=10﹣4=6m,在Rt△AEC中,AC==10m,故选:B.10.解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,∴BC=8,∵△AEF是△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,∴CE=8﹣3=5,在Rt△CEF中,CF===4,设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选:D.二.填空题11.解:根据勾股定理可得斜边长是=5m.则少走的距离是3+4﹣5=2m,∵2步为1米,∴少走了4步,故答案为:4.12.解:由图形可知四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积,故正方形A,B,C,D的面积之和=49cm2.故答案为:49cm2.13.解:S1=π()2=πAC2,S2=πBC2,所以S1+S2=π(AC2+BC2)=πAB2=8π.故答案为:8π.14.解:易证△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF,设D′F=x,则AF=8﹣x,在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42,解之得:x=3,∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5,∴S△AFC=•AF•BC=10.故答案为:10.15.解:把圆柱侧面展开,展开图如右图所示,点A、C的最短距离为线段AC的长.在Rt△ADC中,∠ADC=90°,CD=AB=15,AD为底面半圆弧长,AD=40=20,所以AC===25,故答案为:25cm.16.解:已知直角三角形的一条直角边是3m,斜边是5m,根据勾股定理得到:水平的直角边是4m,地毯水平的部分的和是水平边的长,竖直的部分的和是竖直边的长,则购买这种地毯的长是3m+4m=7m,则面积是14m2,价格是14×20=280(元).17.解:观察发现,∵AB=BE,∠ACB=∠BDE=90°,∴∠ABC+∠BAC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,∴∠BAC=∠EBD,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=ED,∵AB2=AC2+BC2,∴AB2=AC2+ED2=S1+S2,即S1+S2=1,同理S3+S4=3.则S1+S2+S3+S4=1+3=4.故答案为:4.三.解答题18.解:设AE=xkm,∵C、D两村到E站的距离相等,∴DE=CE,即DE2=CE2,由勾股定理,得x2+162=112+(25﹣x)2,解得x=9.8,∴E站应建在离A站9.8 km处.19.解:设水池的深度为x尺,由题意得:x2+52=(x+1)2,解得:x=12,则x+1=13,答:水深12尺,芦苇长13尺.20.解:在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m;根据勾股定理可得:(m)∴小汽车的速度为v==20(m/s)=20×3.6(km/h)=72(km/h);∵72(km/h)>70(km/h);∴这辆小汽车超速行驶.答:这辆小汽车超速了.21.解:公路AB不需要暂时封锁.理由如下:如图,过C作CD⊥AB于D.∵CA⊥CB,∴∠ACB=90°,因为BC=1200米,AC=500米,所以,根据勾股定理有AB==1300(米).因为S△ABC=AB•CD=BC•AC所以CD===(米).由于400米<米,故没有危险,因此AB段公路不需要暂时封锁.22.(1)解:∵Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=12,AB=13,∴BC===5;(2)证明:∵在△BCD中,CD=4,BD=3,BC=5,∴CD2+BD2=42+32=52=BC2,∴△BCD是直角三角形.23.解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°根据勾股定理,得:AC===2(米)∴梯子顶端A与地面的距离AC为2米;(2)依题意,得:CD=BC+BD=1.5+0.5=2(米)在Rt△CDE中,∠C=90°,根据勾股定理,得:∴AE=AC﹣CE=2﹣1.5=0.5(米)∴梯子顶端A下滑了0.5米.24.解:(1)∵由勾股定理得:AB2=12+22=5,AC2=22+42=20,BC2=32+42=25,∴AB2+AC2=BC2,∴△ABC是直角三角形;(2)∵AB2=12+22=5,AC2=22+42=20,BC2=32+42=25,∴AB=,AC=2,BC=5,设△ABC的边BC上的高为h,则AB×AC=×h,∴×2=5h,h=2,即△ABC中BC边上的高是2.25.解:(1)由A点向BF作垂线,垂足为C,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=320km,则AC=160km,因为160<200,所以A城要受台风影响;(2)设BF上点D,G,使AD=AG=200千米,∴△ADG是等腰三角形,∵AC⊥BF,∴AC是DG的垂直平分线,∴CD=GC,在Rt△ADC中,DA=200千米,AC=160千米,由勾股定理得,CD===120(千米),则DG=2DC=240千米,遭受台风影响的时间是:t=240÷40=6(小时).。
北师大版八年级数学上册第二章实数期末复习练习题(含答案)一.选择题1.在实数,,﹣,0.0,π,,0.301300130001…(3与1之间依次增加一个0)中,无理数的个数为()A.3B.4C.5D.62.4的算术平方根是()A.±2B.2C.±16D.163.的平方根是()A.±5B.5C.±D.4.一个正数的两个平方根分别是2a﹣5和﹣a+1,则这个正数为()A.4B.16C.3D.95.如果a,b,c满足|a﹣2|++(c﹣3)2=0,则a+b﹣c的值为()A.5B.5+C.5+5D.5﹣56.下列说法正确的是()A.是2的平方根B.﹣1的立方根是1C.1的平方根是1D.﹣3没有立方根7.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数x为﹣512时,输出的数y的值是()A.﹣B.C.﹣2D.28.若的整数部分为x,小数部分为y,则x﹣y的值是()A.1B.C.3﹣3D.39.已知数a,b,c的大小关系如图,下列说法:①ab+ac>0;②﹣a﹣b+c<0;③;④|a ﹣b|+|c+b|﹣|a﹣c|=﹣2b;⑤若x为数轴上任意一点,则|x﹣b|+|x﹣a|的最小值为a﹣b.其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.410.计算()A.2B.C.D.3二.填空题11.已知某数的一个平方根是,那么它的另一个平方根是.12.已知:≈1.421267…,≈4.494441…,则(精确到0.1)≈.13.已知≈1.2639,≈2.7629,则≈.14.若x2=(﹣5)2,=﹣5,那么x+y的值是.15.①=.②=.③写出﹣和之间的所有整数.16.比较大小:24.17.若|x|=,则实数x=.18.如图,长方形OABC放在数轴上,OA=2,OC=1,以A为圆心,AC长为半径画弧交数轴于P点,则P点表示的数为.19.式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是.20.已知a ≥﹣1,化简=.三.解答题21.无限循环小数如何化为分数呢?请你仔细阅读下列资料:由于小数部分位数是无限的,所以不可能写成十分之几、百分之几、千分之几等等的数.转化时需要先去掉无限循环小数的“无限小数部分”.一般是用扩倍的方法,把无限循环小数扩大十倍、一百倍或一千倍…使扩大后的无限循环小数与原无限循环小数的“无限小数部分”完全相同,然后这两个数相减,这样“大尾巴”就剪掉了.例题:例如把0.和0.2化为分数请用以上方法解决下列问题(1)把0.化为分数(2)把0.3化为分数.22.定义:等号两边都是整式,只含有⼀个未知数,且未知数的最高次数是2的⼀程,叫做⼀元⼀次⼀程.如x2=9,(x﹣2)2=4,3x2+2x﹣1=0…都是⼀元⼀次⼀程.根据平⼀根的特征,可以将形如x2=a(a≥0)的⼀元⼀次⼀程转化为⼀元⼀次⼀程求解.如:解⼀程x2=9的思路是:由x=±,可得x1=3,x2=﹣3.解决问题:(1)解⼀程(x﹣2)2=4.解:∵x﹣2=±,∴x﹣2=2,或x﹣2=.∴x1=4,x2=.(2)解⼀程:(3x﹣1)2﹣25=0.23.已知2a﹣1的平方根是,3a+b﹣1的算术平方根是6,求a+4b的平方根.24.已知某正数的两个平方根分别是﹣1和a﹣4,b﹣12的立方根为2.(1)求a,b的值.(2)求a+b的平方根.25.求出下列x 的值:(1)4x 2﹣16=0; (2)3(x +1)3=24.26.如果有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,根据图回答下列问题: (1)比较大小:a ﹣1 0;b +1 0;c +1 0;(2)化简﹣|a ﹣1|+|b +1|+|c +1|.27.计算:(1)2﹣2+; (2)×﹣;(3); (4)(π﹣3)0+(﹣)﹣1+|﹣|+.28.计算:(1)(+10)+(﹣11.5)+(﹣10)﹣4.5; (2)(﹣6)2×(﹣)﹣23;(3)(﹣270)×+0.25×21.5+(﹣8)×(﹣0.25); (4)﹣+6÷(﹣)×.29.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示)(1)折叠纸面,使表示的点1与﹣1重合,则﹣2表示的点与 表示的点重合; (2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与数表示的点重合;②表示的点与数 表示的点重合;③若数轴上A 、B 两点之间距离为9(A 在B 的左侧),且A 、B 两点经折叠后重合,此时点A 表示的数是 、点B 表示的数是(3)已知在数轴上点A 表示的数是a ,点A 移动4个单位,此时点A 表示的数和a 是互为相反数,求a 的值.30.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=,b=;(2)若a+4=(m+n)2,且a、m、n均为正整数,求a的值;(3)化简:.参考答案一.选择题1.【解答】解:=2,,﹣,0.0都是有理数,而π,,0.301300130001…(3与1之间依次增加一个0)都是无限不循环小数,因此是无理数,所以无理数的个数有3个,故选:A.2.【解答】解:∵22=4,∴4的算术平方根是2.故选:B.3.【解答】解:∵=5,∴的平方根是±,故选:C.4.【解答】解:∵正数的两个平方根分别是2a﹣5和﹣a+1,∴(2a﹣5)+(﹣a+1)=0,解得a=4,∴2a﹣5=3,∴这个正数为32=9,故选:D.5.【解答】解:根据题意得:a﹣2=0,b﹣5=0,c﹣3=0,解得a=,b=5,c=,则a+b﹣c=2+5﹣=5﹣.故选:A.6.【解答】解:A、是2的平方根,正确;B、﹣1的立方根是﹣1,故本选项错误;C、1的平方根是±1,故本选项错误;D、﹣3的立方根是﹣,故本选项错误;故选:A.7.【解答】解:由题中所给的程序可知:把﹣512取立方根,结果为﹣8,因为﹣8是有理数,所以再取立方根为﹣2,﹣2是有理数,所以再取立方根为=,因为是无理数,所以输出,故选:A.8.【解答】解:∵1,∴x=1,y=﹣1,∴x﹣y=×1﹣(﹣1)=1,故选:A.9.【解答】解:由题意b<0,c>a>0,|c|>|b|>|a|,则①ab+ac>0,故原结论正确;②﹣a﹣b+c>0,故原结论错误;③++=1﹣1+1=1,故原结论错误;④|a﹣b|+|c+b|﹣|a﹣c|=a﹣b+c+b﹣(﹣a+c)=2a,故原结论错误;⑤当b≤x≤a时,|x﹣b|+|x﹣a|的最小值为a﹣b,故原结论正确.故正确结论有2个.故选:B.10.【解答】解:原式=1+(2×)2016×2=1+2=3.故选:D.二.填空题11.【解答】解:若一个数的一个平方根是,则它的另一个平方根是.故答案为:.12.【解答】解:∵≈4.494,∴≈44.9(精确到0.1),故答案为:44.9.13.【解答】解:∵≈1.2639,∴==×=﹣×≈﹣0.12639.故答案为:﹣0.12639.14.【解答】解:根据题意得:x=﹣5或5,y=﹣5,当x=﹣5时,x+y=﹣5﹣5=﹣10;当x=5时,x+y=5﹣5=0.故答案为:﹣10或0.15.【解答】解:①因为>2,所以|2﹣|=﹣2;故答案为:﹣2;②×===2;故答案为:2;③因为﹣3<﹣、<4,所以﹣和之间的所有整数:﹣2,﹣1,0,1,2,3.故答案为:2,﹣1,0,1,2,3.16.【解答】解:2=,4=,∵28<32,∴<,∴2<4.故答案为:<.17.【解答】解:∵,则实数x=,故答案为:.18.【解答】解;∵四边形OABC是长方形,∴∠AOC=90°,∴AC===,∵以A为圆心,AC长为半径画弧交数轴于P点,∴AP=AC=,∴OP=AP﹣OA=﹣2,∴点P表示的数是2﹣,故答案为:2﹣.19.【解答】解:由题意得:5﹣x≥0,解得:x≤5,故答案为:x≤5.20.【解答】解:∵a≥﹣1,∴a+1≥0,则原式==|a+1|=a+1,故答案为:a+1.三.解答题21.【解答】解(1)∵0.×100=17.∴0.×100﹣0.=17.﹣0.0.×(100﹣1)=17,0.=,(2)∵0.3×10=3.①0.3×1000=313.•②∴由②﹣①得0.3×1000﹣0.3×10=313.﹣3.,0.3(1000﹣10)=310,0.3=.22.【解答】解:(1)∵x﹣2=±,∴x﹣2=2,或x﹣2=﹣2.∴x1=4,x2=0.(2)∵(3x﹣1)2﹣25=0∴(3x﹣1)2=25,∴3x﹣1=±,∴3x﹣1=5,或3x﹣1=﹣5.∴x1=2,x2=﹣.故答案为:﹣2,0.23.【解答】解:根据题意,得2a﹣1=17,3a+b﹣1=62,解得a=9,b=10,所以,a+4b=9+4×10=9+40=49,∵(±7)2=49,∴a+4b的平方根是±7.24.【解答】解:(1)由题意得,a﹣4=1,b﹣12=8,所以a=5,b=20;(2)由(1)得,a+b=25,所以.25.【解答】解:(1)4x2﹣16=0,4x2=16,x2=4,x=±2;(2)3(x+1)3=24,(x+1)3=8,x+1=2,x=1.26.【解答】解:(1)从数轴可知:b<﹣1<c<0<a<1,所以a﹣1<0,b+1<0,c+1>0,故答案为:<,<,>;(2)由(1)可知:a﹣1<0,b+1<0,c+1>0,所以﹣|a﹣1|+|b+1|+|c+1|=a﹣1﹣b﹣1+c+1=a﹣b+c﹣1.27.【解答】解:(1)2﹣2+=2×3﹣2×+=6﹣+=6;(2)×﹣=﹣=6﹣7=﹣1;(3)=3+4﹣4﹣=7﹣4﹣1=6﹣4;(4)(π﹣3)0+(﹣)﹣1+|﹣|+=1﹣3+2﹣2=﹣4+2.28.【解答】解:(1)原式=﹣11.5﹣4.5+(10﹣10)=﹣16+0=16;(2)(﹣6)2×(﹣)﹣23=36×﹣36×﹣8=12﹣18﹣8=﹣14;(3)(﹣270)×+0.25×21.5+(﹣8)×(﹣0.25)=×(﹣270+21.5+8)=×(﹣240)=﹣60;(4)﹣+6÷(﹣)×=﹣6﹣9×(﹣2)=﹣6+18=12.29.【解答】解:(1)折叠纸面,使表示的点1与﹣1重合,折叠点对应的数为=0,设﹣2表示的点所对应点表示的数为x,于是有=0,解得x=2,故答案为2;(2)折叠纸面,使表示的点﹣1与3重合,折叠点对应的数为=1,①设5表示的点所对应点表示的数为y,于是有=1,解得y=﹣3,②设表示的点所对应点表示的数为z,于是有=1,解得z=2﹣,③设点A所表示的数为a,点B表示的数为b,由题意得:=1且b﹣a=9,解得:a=﹣3.5,b=5.5,故答案为:﹣3,2﹣,﹣3.5,5.5;3)①A往左移4个单位:(a﹣4)+a=0.解得:a=2.②A往右移4个单位:(a+4)+a=0,解得:a=﹣2.答:a的值为2或﹣2.30.【解答】解:(1)∵(m+n)2=m2+6n2+2mn,a+b=(m+n)2,∴a=m2+3n2,b=2mn.故答案为m2+3n2,2mn;(2)∵(m+n)2=m2+3n2+2mn,a+4=(m+n)2,∴a=m2+3n2,mn=2,∵m、n均为正整数,∴m=1、n=2或m=2,n=1,∴a=13或7;(3)===2+1,则====﹣1.。
D C BA 21D CB A(一)三角形部分一、知识点汇总1. 三角形的定义定义:不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。
组成三角形的线段叫做三角形的边,相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称角,相邻两边的公共端点是三角形的顶点。
三角形ABC 用符号表示为△AB C.三角形AB C的顶点C 所对的边AB 可用c 表示,顶点B 所对的边AC 可用b 表示,顶点A所对的边B C可用a 表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)△AB C是三角形ABC 的符号标记,单独的△没有意义.2、(1)三角形按边分类:(2):3、三角形的三边关系三角形的任意两边之和大于第三边. 三角形的任意两边之差小于第三边。
注意: (1)三边关系的依据是:两点之间线段最短;(2)围成三角形的条件是:任意两边之和大于第三边.4、和三角形有关的线段:(1)三角形的中线三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段 表示法:1、AD 是△ABC 的BC 上的中线. 2、BD=DC=0.5BC.3、AD 是 ABC 的中线;注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部; ③三角形三条中线交于三角形内部一点; ④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角与交点之间的线段。
三角形等腰三角形 不等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 等边三角形 三角形 直角三角形 斜三角形锐角三角形钝角三角形D CB A 21B AC MD 表示法:1、AD 是△AB C的∠BA C的平分线.2、∠1=∠2=0.5∠B AC.3、AD 平分∠BAC ,交BC 于D注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部;③三角形三条角平分线交于三角形内部一点;(3)三角形的高 三角形的高:从三角形的一顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,表示法:1、AD 是△AB C的BC 上的高。
2、AD ⊥BC 于D 。
3、∠ADB =∠AD C=90°。
4、AD 是△A BC 的高。
注意:①三角形的高是线段:高与垂线不同,高是线段,垂线是直线。
②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在三角形外;③三角形三条高所在直线交于一点.(而锐三角形的三条高的交点在三角形的内部,直.....................角三角形三条高的交战在角直角顶点................,.钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部。
)..................... 4、三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。
5、三角形内角外角的关系:(1)三角形三个内角的和等于180︒;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(4)直角三角形的两个锐角互余.6、三角形的外角的定义:三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.注意:每个顶点处都有两个外角,但这两个外角是对顶角.如:∠A CD 、∠BCE 都是△ABC 的外角,且∠ACD=∠BCE, 所以说一个三角形有六个外角,但我们每个一个顶点处只选一个外角,这样三角形的外角就只有三个了.7. 三角形外角的性质(1)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和.(2)三角形的一个角大于与它不相邻的任何一个内角.注意:(1)它不相邻的内角不容忽视; (2)作CM ∥A B由于B、C、D 共线 ∴∠A=∠1,∠B=∠2.即∠AC D=∠1+∠2=∠A+∠B.那么∠ACD>∠A .∠AC D>∠B 。
8、(1)多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
多边形内角和公式:n 边形的内角和等于(n-2)·180°多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
多边形的外角和:多边形的内角和为360°。
多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。
多边形对角线的条数:(1)从n 边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分词(n-2)个三角形。
(2)n 边形共有23)-n(n 条对角线。
(2)正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。
平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。
9、.三角形的稳定性:三角形的三边长确定,则三角形的形状就唯一确定,这叫做三角形的稳定性.注意:(1)三角形具有稳定性;(2)四边形没有稳定性。
(3)多边形没有稳定性。
二、题型解析1. 三角形内角和定理的应用例1. 如图已知∆ABC 中,∠=︒⊥BAC AD BC 90,于D,E 是AD 上一点。
求证:∠>∠BED C证明:由AD ⊥BC 于D ,可得∠CAD =∠ABC 又∠=∠+∠ABD ABE EBD 则∠∠ABD EBD > 可证∠∠CAD EBD > 即∠∠BED C >说明:在角度不定的情况下比较两角大小,如果能运用三角形内角和都等于180°间接求得。
例2. 锐角三角形ABC 中,∠C=2∠B,则∠B 的范围是( )A. 1020B <∠< B.2030B <∠< C .3045B <∠<D.4560B <∠<分析: 因为ABC 为锐角三角形,所以090B <∠<又∠C=2∠B,0290B ∴<∠< 045B <∠<又∵∠A 为锐角,为锐角90B C ∴∠+∠> 390B ∴∠>,即30B ∠> 3045B ∴<∠<.故选C 。
例3.已知三角形的一个外角180()A B C ∴∠=-∠+∠等于160°,另两个外角的比为2:3,则这个三角形的形状是( )A . 锐角三角形 ﻩB . 直角三角形ﻩﻩC. 钝角三角形 ﻩD. 无法确定分析:由于三角形的外角和等于360°,其中一个角已知,另两个角的比也知道,因此三个外角的度数就可以求出,进而可求出三个内角的度数,从而可判断三角形的形状。
解:∵三角形的一个外角等于160° ∴另两个外角的和等于200°设这两个外角的度数为2x,3x ∴2x +3x=200解得:x=40,2x=80,3x=120 与80°相邻的内角为100° ∴这个三角形为钝角三角形 应选C2. 三角形三边关系的应用例4. 已知:如图在∆ABC 中,AB AC >,AM 是BC 边的中线。
求证:()AM AB AC >-12证明:延长AM 到D ,使MD =AM ,连接BD在∆CMA 和∆BMD 中,AM DM AMC DMB CM BM ===,∠∠,BMD CMA ∆≅∆∴BD AC ∴= 在∆ABD 中,AB BD AD -<,而AD AM =2A AC AB 2<-∴()12AM AB AC ∴>- 说明:在分析此问题时,首先将求证式变形,得2AM AB AC >-,然后通过倍长中线的方法,相当于将∆AMC 绕点旋转180°构成旋转型的全等三角形,把AC 、AB 、2AM 转化到同一三角形中,利用三角形三边不等关系,达到解决问题的目的。
很自然有()()1212AB AC AM AB AC -<<+。
请同学们自己试着证明。
3. 角平分线定理的应用例5. 如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC。
求证:AM平分DAB。
证明:过M作MG⊥AD于G,∵DM平分∠ADC,MC⊥DC,MG⊥AD∴MC=MG(在角的平分线上的点到角的两边距离相等)∵MC=MB,∴MG=MB而MG⊥AD,MB⊥AB∴M在∠ADC的平分线上(到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上)∴DM平分∠ADC说明:本题的证明过程中先使用角平分线的定理是为判定定理的运用创造了条件MG=MB。
同时要注意不必证明三角形全等,否则就是重复判定定理的证明过程。
4. 全等三角形的应用例6.如图,已知:点C是∠FAE的平分线AC上一点,CE⊥AE,CF⊥AF,E、F为垂足。
点B在AE的延长线上,点D在AF上。
若AB=21,AD=9,BC=DC=10。
求AC的长。
分析:要求AC的长,需在直角三角形ACE中知AE、CE的长,而AE、CE均不是已知长度的线段,这时需要通过证全等三角形,利用其性质,创设条件证出线段相等,进而求出AE、CE的长,使问题得以解决。
解:∵AC 平分∠FA E,CF ⊥AF,CE ⊥AE ∴CF =CE⎪⎩⎪⎨⎧=︒===AC AC CEA F CE CF 90∠∠ ()ACF ACE HL ∴∆≅∆AF AE ∴=90CF CE CD BCF CEB =⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩()CDF CBE HL ∴∆≅∆ ∴BE =DF 设BE DF x ==,则AE AB BE x AF AD DF x =-=-=+=+219, AE AF x x x =∴-=+∴=,,2196在Rt BCE ∆中,CE BC BE =-=-=22221068 在Rt ACE ∆中,()AC AE CE =+=-+=2222216817 答:AC 的长为17。
分析:初看此题,看到DE=DF+FE 后,就想把DF 和FE 的长逐个求出后再相加得DE,但由于DF 与FE的长都无法求出,于是就不知怎么办了?其实,若能注意到已知条件中的“BD+CE=9”,就应想一想,D F+FE 是否与BD+CE 相关?是否可以整体求出?若能想到这一点,就不难整体求出DF +F E也就是D E的长了。
解:∵BF 是∠B 的平分线 ∴∠DBF =∠CBF 又D E∥BC ∴∠DFB =∠CB F ∴∠B DF=∠DFB ∴DF=BD 同理,FE=C E ∴D F+FE =BD+CE =9 即DE =9 故选A例7. 已知:如图,∆ABC 中,AB =AC ,∠ACB=90°,D是AC 上一点,AE 垂直B D的延长线于E,AE BD =12。
求证:BD 平分∠AB C分析:要证∠ABD=∠CB D,可通过三角形全等来证明,但图中不存在可证全等的三角形,需设法进行构造。
注意到已知条件的特点,采用补形构造全等的方法来解决。