部编人教版六年级下册《道德与法治》第一课练习题精编版(标准试卷排版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.下面哪些行为属于尊重自己？（）A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋2.（）是交往的起点。

A.尊重B.自信心C.自私3.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正确的是（）。

①在小路上，你骑自行车撞人了，当你看到周围没人时就迅速离开②听同学讲完故事，你积极回应他“这个故事真有趣！”③疫情期间，去超市时不戴口罩④在阅览室，你跟好朋友小声聊天⑤去饭店吃饭时，对服务员阿姨说声“谢谢！”A.②④⑤B.①②⑤C.②⑤4.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理5.尊重自己还表现为：维护自己的形象。

爱情自己的名誉，（）等。

A.专心倾听他人谈话B.没有把握的事不做C.信守自己的承诺D.早起早睡6.下列行为不能体现尊重他人的是（）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。

对此我们应该（）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较8.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下面做法属于尊重他人的是（）。

A.王斌在图书室里大声喧哗B.李华骑自行车撞人后，迅速离开C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴二.(共8题，共36分)1.（），可以让我们更好地进行反思。

2.适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；（），既相信自己的能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人。

部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（）A.燃料燃烧排放大量的温室气体B.人类频繁使用空调C.全球六大板块不断运动D.臭氧层遭到破坏2.下列说法正确的是（）。

A.反思就是给自己找错, 找的错太多了就不知道怎么改好了B.过去的事情就让它过去吧, 再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活, 找出成功的经验和失败的教训3.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑, 于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》B.《世界遗产记录》C.《世界遗产名录》D.《世界遗产录》4.小力与朋友吵了一架后, 发现并不是自己的错, 那么小力应该（）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友, 大度地面对问题C.不再理这个朋友5.下列哪种行为是尊重自己的表现？（）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值, 不自卑6.世界上最大的平原（）。

A.亚马孙平原B.华北平原C.西西伯利亚平原7.“君子和而不同”出自（）。

A.《大学》B.《道德经》C.《论语》8.《中华人民共和国环境保护法》于（）起施行。

A.2016年1月1日B.2016年6月1日C.1989年12月26日9.以下国际组织没有中国参加的是（）。

A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟10.下列关于文化的说法错误的是（）。

A.不同的文化有不同的礼仪B.建筑是不同文化的反映C.尊重不同文化间的差异D.其他文化都不如中华文化二.填空题(共10题, 共52分)1.宽容是一种（）的态度, 能够释放压力, 改善人的微循环, 增进人的健康。

2.第二次世界大战结束以后, 世界仍很不平静。

此起彼伏的（）和（）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

3.战争不仅给人们的生命、健康、（）和（）造成了巨大伤害, 也给我们赖以生存的（）、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

4.我国宪法明确规定, 公民的（）不受侵犯。

部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题100道一.简答题(共100题, 共702分)1.中国的“一带一路”有什么作用和意义？2.清明节, 李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。

来到山脚下, 他们看到－块木牌（如图所示）。

你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？3.近百年来, 随着人口的增长和人类需求的增加, 地球越来越不堪重负, 请你举例说明, 有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球, 我们小学生能做些什么？4.东方红一号成功发射的意义。

5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？6.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？7.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后, 全国人民群策群力, 抗击病毒。

你认为作为中国公民应该对此事反思什么？8.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观, 用自己喜欢的方式介绍一下, 让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:特点:9.联合国是一个什么组织？有什么作用？10.反思的方法有哪些？11.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。

12.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病13.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？14.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？15.自然灾害会带来怎样的影响？16.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己, 除了要善于反思以外, 你认为还应该做些什么？17.读“中国自然灾害分布图”, 分析回答下列问题。

18.不同文明之间应该怎样相处呢？19.“二战”后。

一些小规模的战争发生了200多起, 但是却没有引起世界大战, 你们知道这是为什么吗？20.中国为和平做了哪些贡献？21.对于那些不宽容的观点, 你有什么想法。

22.联合国作用。

23.三条“虫子”代表什么。

24.请你说说, 文化遗产的作用是什么？25.我国在联合国发挥着那些重要作用？26.尊重他人的表现是什么？27.请你说一说, 小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？28.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？29.中国在联合国中的地位和作用。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、填空题（14*2=28分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到（）时，就是在反思自己。

2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。

3、尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

4、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

国家尊重和保障（）。

中华人民共和国公民的（）不受侵犯。

5、（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：（）、（）、（）。

二、判断题（2*10=20分）（）1、我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。

（）2、小红是班长，在班上素来有威信。

小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。

（）3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。

（）4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。

即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。

（）5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。

（）6、反思很有必要。

但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。

（）7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。

（）8、反思别人的错误，能提醒自己。

“他山之石可以攻玉。

”（）9、学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

（）10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。

三选择题（3*7=21分）1、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。

客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。

先生的行动告诉我们( )A. 诚信是做人的准则 B．尊重他人要从小事做起 C．他做事喜欢亲力亲为2、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。

部编人教版六年级下册道德与法治课堂作业【WORD 打印版】班级：__________姓名：__________1学会尊重2学会宽容3学会反思4地球—我们的家园5应对自然灾害6探访古代文明7多元文化多样魅力8科技发展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平第一课：学会尊重一、填空1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，也拥有生而为人的（），每个人都应该得到（）。

2.中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人（）。

4.尊重包括自尊、自重、自爱和（）等方面。

5.尊重自己，并不意味着拒绝（）。

二、判断：正确的在题干后面的（）内打“√”，错误的打“×”。

6.取得伟大成绩的人比普通人值得尊重。

（）7.尊重自己和尊重他人本身就是互相矛盾的。

（）8.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

（）9.刘菲认为自己什么优点也没有，比不上任何同学。

（）10.信守自己的承诺也是自尊的表现。

（）11.别人批评我就是对我的不尊重。

（）三、选择，将正确答案前的字母填入（）中12.尊重自己包括（）○1自重○2自负○3自爱○4自我接纳A.○1○2○3B.○1○2○4C.○2○3○4D.○1○3○413.下列行为属于尊重自己的是（）○1维护自己的形象○2爱惜自己的名誉○3信守自己的承诺A.○1○2B.○2○3C.○1○3D.以上都是14.面对冒犯甚至侮辱，下列做法不恰当的是（）A.武力解决，大打出手B.指出对方的错误C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器维护自身权益15.下列表现不属于过度维护自己的是（）A.过于爱面子B. 有自尊C.别人说不得D.输不起四、简答16.说一说尊重自己有哪些表现？17.怎样才能做到适度维护自己？一、填空1.被别人（）让我们感到愉快满足，充满价值感。

2.尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

3.语言可以体现尊重。

一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（）4.尊重他人不仅体现在话语上，更应该落实在（）上。

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。

）1.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。

A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告 2.以下哪位同学是真正的反思（ ）。

A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好 3.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（ ）。

A.平等待人 B.尊重理解 C.拥有一颗宽容的心 4.尊重他人可以体现在（ ）。

A.语言B.行动C.以上都可以体现 5.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（ ） A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了 B.反思的过程不重要，有结果就能成功 C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共9分。

）1.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（ ）的冲突，甚至被（ ）。

2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（ ）。

3.宽容，并非是窝囊，而是一种（ ）精神，是人们不可缺少的（ ）。

（ ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

4.反思可以让我学习（ ）。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.宽容是一种美德，更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有（）。

A.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的2.下列关于反思的观点和做法，（）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的发展3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（）自己。

A.尊重B.反思C.宽容4.以下哪个是真正宽容的人？（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意5.拥有一颗宽容的心，会（）。

A.斤斤计较B.百般迁就他C.适度原谅他D.君子报仇十年不晚6.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（）的体现。

A.爱好和谐B.文明素养C.爱护环境D.心胸宽广7.以下哪位同学是一位宽容的人（）。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”8.请你判断，下列行为可以被宽容的是（）。

①有人拐卖小孩②行人看到红灯时横穿马路③好朋友因为生病而失约了④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒A.①③B.③④C.①②D.②④1.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（）的想法，懂得（）。

2.尊重自己包括自尊、（）、（）和（）等方面。

3.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（）冲突。

4.通过反思，更好地（）和（）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（）在一起，让自己在将来做得更好。

5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。