苏教版小学语文第三册分类练习修订稿

小学语文第三册分类练习江苏教育版分类练习1一. 将下列错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号.( )这时候风停了,太阳公公微笑着目送两个小朋友回家.( )小明说:〝天要下雨了,我回学校关窗户去!〞小华说:〝我也去!〞( )一天中午放学了,小明和小华走在回家的路上,( )他俩跑回教室,把窗户都关好,才离开教室.( )忽然,一阵大风吹来,把路旁的小树吹得摇摇摆摆,天上一下子布满了乌云.二. 阅读短文,完成练习.我家有一棵含羞草,大约20厘米高.含羞草叶子上长了许多茸毛,像人身上的汗毛一样,茎上长着许多小刺.含羞草的叶子是椭圆形的,由32片小针叶组成.它的叶子很有趣,你用嘴一吹,或者用手一摸,它马上就会合起来,低下头,就像害羞的小姑娘一样,所以人们都叫它〝含羞草〞.含羞草的花是粉红色的,毛茸茸的,非常好看.1. 请给短文加个题目2. 短文共有句话.3. 文中第2句写含羞草的,第3.4句写含羞草的,第5句写含羞草毛茸茸的.4. 人们为什么叫它含羞草?用〝～～〞画出有关句子.5. 照样子写词语.粉红毛茸茸分类练习2一. 找朋友.三百六十行日久见人心在家千日好后人乘凉前人栽树出外半朝难路遥知马力行行出状元鸟美在羽毛一分辛苦一分才人不可以貌相人美在勤劳勤能补拙是良训海水不可以斗量二. 名言警句填空.1.()是最好的老师.2.为()之崛起而读书.3.()不知勤学早,()方悔读书迟.4.()是人类进步的阶梯.5.()到用时方恨少,()非经过不知难.6.抓住(),才能不丢失().7.聪明靠(),( )靠积累.8.冬天已经过去,()还会远吗?9.人生无(),不如().10.()虽好,也要()扶持.11.()的第一行动是创造的行动.12.金无足赤,().分类练习3一.根据课文内容填空.1. 哦,乡下孩子, 阳光下, 旷野里.2. 歌声会领您.看到小溪流淌的.歌声会把您,想起往日.3. 踮起,走进,我们把一株紫丁香栽在窗前.4. 你听,你听,沙沙地响,那是我们,帮你一天的疲倦.5. 人来, 侧耳听.林深,但闻.6. 梅兰芳的决心没有动摇.他紧盯飞翔的鸽子,或者水底游动的.7. 禹在外治水年,曾经次路过自己的家门,但他次也没有进去看一看.禹的儿子多岁了,还不知道父亲是个什么样子.8. 丹顶鹤有一身羽毛,而脖子和翅膀边儿却是.它的头顶就像嵌着一颗,的.9. 水乡有三多, 多. 多. 多.10. 太阳已经,收起了. 一片深蓝.连绵起伏的,披着的余晖,显得十分.分类练习4一.把下列词语整理成通顺的句子,写下来.1.往日欢乐难忘的想起婆婆2.粗心吗宁宁一个是小画家的3.候鸟南方秋天飞往要过冬二.把杂乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号.( )我心里甜滋滋的.( )爸爸接过茶,笑眯眯地说:〝真是乖孩子.〞( )我给爸爸送去一杯茶.( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视.三.读读,想想,写写.梅兰芳学艺的决心没有动摇.他紧盯飞翔的鸽子,或者水底游动的.日子一长,他的双眼渐渐.人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了.1. 按课文内容在横线上填上合适的词语,2. 这一段有句话.3. 文中有一对近义词,请你找出来.()——( )梅兰芳是怎样苦练眼神的?用〝～～〞画出相关句子.分类练习5一.选词填空.用心放心当心开心细心妈妈对我说:〝你每天上学.放学过马路要( ).上课时要( )听老师讲课.做作业要( ),( )地玩.这样我就( )了.〞二.请把句子补充完整,并加上标点.1. 秋天2.多漂亮呀3. . 和是好朋友4. 做完了吗5. 终于6. 小鸟儿在一. 照样子,把句子写具体.例:天上飘着白云.(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云.1. 小猴子下山来.( )小猴子( )下山来.2. 太阳升起来了.( )太阳( )升起来了.二. 对对联.1. 春回大地2. 桃李杏春风一家分类练习6一. 找出不是同一类的词,用〝——〞画出来.1.蜡梅翠竹蟒蛇苍松2.骄阳明月星星海岛3.滑雪北风溜冰跳绳4.稻子棉花高粱苹果二.读一读,侃侃哪些句子是完整的,在括号里打〝√〞.1.高高地挂在天上.( )2.李小明在家里.( )3.蜡梅花开了.( )4.一块儿吃青草.( )三.照样子把句子补充完整.例:天上的白云像绵羊.1. 弯弯的月儿像2. 小弟弟的脸蛋像3. 稻子熟了,像4.像三. 根据提供的句式练习写话.1. 放学后,同学们打扫卫生,有的,有的,有的,大家2. 雪地里的孩子很多,有的,有的 ,有的,每个人都分类练习7一.词语接龙.秋——秋天——天空——空中——中国遥——( )——( )——( )——( ) 傍——( )——( )——( )——( )二.给句子加上标点1.爸爸在河边种树□2.这首诗是谁写的呀□3.冬天的景色真美呀□4.上课时□我们要认真听讲□5.云房子到哪儿去了□三.你能照样子用括号中的词将句子写具体吗?1.小丁的家乡有河.(千万条)小丁的家乡有千万条河.2.大山前有池塘. (一个连一个的)3. 乡下孩子会用草叶吹歌曲.(动听的)一. 将〝一〞到〝十〞十个数字填入下列横线上.声不响心意面方颜色全美上下牛虎面来风往无前分类练习8一.照样子,先把字组成词,再写一句话.例:苗(禾苗)地里的禾苗绿油油.唱()视()飘( )二.选词填空.喜欢高兴1.江小明很( )那只小白兔.2.小猴摘了许多桃子,非常( ).参加参观1.我( )了学校舞蹈兴趣小组.2.如果明天不下雨,老师将带我们去( )气象台.决心决定1.我( )放笼子里的小鸟回家去.2.学校大队部( )下周三举行〝庆元旦〞文娱演出.三.读句子,用带点词语造句.经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师.分类练习9一.在括号里填上合适的词语.1.(盛开)的花朵( )的枫叶( )的夕阳( )的稻田( )的童年( )的歌曲( )的霞光( )的老狼( )的家乡( )的蓝天( )的楼房( )的太阳2.美丽的(丹顶鹤 )鲜红的( )洁白的( )高大的( ) 金色的( ) 浓绿的( )蓝蓝的( ) 明亮的( ) 连绵起伏的( )3.温和地( ) 认真地( ) 深情地( )拼命地( ) 沙沙地() 飞快地( )轻轻地( ) 渐渐地( ) 无忧无虑地( )二.读一读,把相关的内容用线连起来.______ 治水英雄大禹京剧大师梅兰芳援藏干部孔繁森国家主席一. 填空.1.人不学,2.别的花儿怕,只有开得旺.分类练习10一. 选字填空.吹写投跑游跳看唱放学了,同学们各自做着自己喜欢的事情.小红在( )书,小兵在( )字,小华在( )步,小林在( )泳,小明在( )篮球,小芳在( )歌,小军在( )气球,小刚和小非在( )绳.三.按要求写词语:1.庄稼: . . . . . .2.水果: . . . . . .3.动物: . . . . . .4.天气: . . . . . .四.添一笔或去一笔,变个字,写在括号里.个( ) 大() 从() 今()灭( ) 万() 木() 十()旦( ) 目() 古() 日()分类练习11一. 读下面的词,把意思相近的词连起来.同意非常终于开心十分答应闻名美丽注视家乡漂亮最终故乡紧盯高兴出名二.写出意思相反的词.早——( ) 动——( ) 浅——( ) 歪——( ) 淡——( ) 老——( ) 旧——( ) 松——( ) 危险——( ) 困难——( ) 马虎——( ) 寒冷——( ) 马虎——( ) 漂亮——( )三.写出带点词的近义词.1.您唱的歌真动听. ( )2.小明经常去公园玩. ( )3.丹顶鹤有一身洁白的羽毛. ( )四.找出句子中的反义词,再写下来.1.妈妈进去好长时间了,还没有出来. ( )——()2.小羊很善良,狼却很凶恶. ( )——()3.好孩子不惹妈妈生气,总是叫妈妈开心. ( )——()4.有的昆虫是人类的朋友,有的是人类的敌人. ( )——()分类练习12一.在( )里填上合适的词语.1.一(杯)水一( )马一( )雨一( )古诗一( )事情一( )铅笔一( )野菊一( )白兔一( )歌曲一( )翅膀一( )白帆一( )蜡梅一( )高山一( )房子一( )蓝天一( )楼房一( )白纸一( )水渠( 闹 )花灯( )古诗( )牛奶( )大字( )笛子( )电脑( )游戏( )故事( )蝴蝶( )黄山( )尾巴( )夕阳( )外衣( )清波( )泡泡二.照样子,写词语.乐呵呵又香又甜看了一眼高高兴兴分类练习13一.开动小脑筋,想想该采哪个苹果.他她它1.我妹妹上幼儿园,( )真可爱.2.小猫用( )那尖利的爪子扑住老鼠.3.哥哥上六年级了,( )学习非常认真.二.填字成词.( )风送爽( )阴似箭 ( )过留声天朗气( ) 寒来暑( ) ( )( )如梭星移( )换( )到渠成( )过天晴风吹( )动一往无( )不( )不()滴水成( ) ( )无止境地()天寒鹅( )大雪无( )可归勤()补拙人一( )百笨鸟先( )义( )词严大义凛() 威()不屈 ( )树银( )数不( )数( )火通明 ()者如堵 ()回大地三.猜字谜,写汉字.1.日月一同放光.( )2.本人.( )3.人和牛交朋友.( )4.多一人,可以吃.( )。

新苏教版六年级语文(下册)三单元练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）duǒ cáng nuó yípái huái zhēng róng kōng xūtàn xīluǒ lùxuán zhuǎn hén jìlíng lì二、比一比，再组词。

（10分）莱（______）缕（______）陶（______）茵（______）哉（______）菜（______）搂（______）淘（______）因（______）载（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。

2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。

3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）即使…也…虽说…可也…无论…都…（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。

（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船进出。

（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什么，（_____）很值得观赏。

（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。

五、按要求写句子。

（15分）1．我真爱这一篇好的故事。

（改为设问句）_____________________________2．他的脸上充满了自然而和谐的美。

（缩句）_____________________________3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。

（仿写比喻句）_____________________________4．读下面的词语，你想到了什么？用一段话来形容一下。

练习2(苏教版小学语文第三册教案)本篇文章将介绍苏教版小学语文第三册中的练习2，并提供相应的解答和教学建议。

练习内容练习一请写出下列生字的读音和释义。

茶馆、狗、叫、公斤、跑1.茶馆(chá guǎn)：供人喝茶聊天的地方。

2.狗(gǒu)：一种常见的哺乳动物，常被人类作为宠物或看守家畜。

3.叫(jiào)：发出声音来引起别人注意或鸣叫等。

4.公斤(gōng jīn)：一种重量单位，1公斤等于1000克。

5.跑(pǎo)：用脚快速行走。

练习二请在下列诗句中圈出每句中的对仗字。

1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

3.白日依山尽，黄河入海流。

4.朝闻道，夕死可矣。

1.猿-哀；渚-回2.落-下；滚-来3.尽-流4.朝-道；夕-矣练习三请根据课文，填写下列汉字的拼音。

1.素不相识2.沧海月明珠有泪3.向来蜀道难4.数风流人物5.庐山谷中道1.sù bù xiāng shí2.cāng hǎi yuè míng zhū yǒu lèi3.xiàng lái shǔ dào nán4.shǔ fēng líu rén wù5.lú shān gǔ zhōng dào解答与分析练习一该练习主要考察学生对生字的认读能力，对于提高孩子的阅读理解以及写作能力都非常有帮助。

作为老师，《苏教版小学语文》提供的这种生字讲解方法，也可以帮助我们更好地教授语文。

练习二对仗是中国古代诗歌中非常重要的一种修辞手法，掌握好对仗对于培养学生的语感、韵律感都非常有益处，《苏教版小学语文》选取的这几句诗歌，也是在帮助学生练习对仗这种语言技巧。

练习三对于这一练习，首先要感受到古诗文的雅韵，让学生注重对语音的分析和理解，加强对语文知识的掌握和运用。

第三册补充教材读课文，讲故事1、画龙点睛2. 守株待兔3. 狐假虎威4、看企鹅5. 发新书6. 旅游途中7、我要的是葫芦8. 磨杵成针9. 木兰从军10．她是我的老师11．壶盖为什么会跳动12．找珍珠13. 小壁虎借尾巴14. 丑小鸭15.蜜蜂引路16.海鸥纪念碑17.登上月球18 画太阳19 转寄信件20 奇怪的树古诗、诗歌放在后面供老师们结合各校的实际情况选用，另外，可结合《课外阅读》选择相关篇目。

第三册补充教材诵读诗歌古诗两首早发白帝城雨过十二生肖歌读课文，讲故事1、画龙点睛2. 守株待兔3. 狐假虎威诵读诗歌古诗两首江雪望庐山瀑布对对子（白菜对红椒春夏对秋冬）读课文，讲故事4、看企鹅5. 发新书6. 旅游途中诵读诗歌请不要读课文，讲故事7、我要的是葫芦8. 磨杵成针9. 木兰从军诵读诗歌古诗两首读课文，讲故事10．她是我的老师11．壶盖为什么会跳动诵读诗歌大自然的语言读课文，讲故事12．找珍珠13. 小壁虎借尾巴14. 丑小鸭诵读诗歌古诗两首牧童牧竖白衣天使读课文，讲故事15.蜜蜂引路16.海鸥纪念碑17.登上月球诵读诗歌古诗两首读课文，讲故事18 画太阳19 转寄信件20 奇怪的树诵读诗歌1.十二生肖歌鲁兵老鼠前面走，跟着老黄牛。

老虎一声吼，兔子抖三抖。

天上龙在游，草里蛇在扭。

马儿过山沟，碰见羊老头。

猴子翻筋头，金鸡喊加油。

黄狗半夜守门口，肥猪整天睡不够。

3、对对子白菜对红椒瓜对果，李对桃，白菜对红椒。

黄豆芽，绿蒜苗。

蕃薯长青藤，葡萄穿紫袍。

春夏对秋冬云对雾，雨对风，春夏对秋冬。

月亮白，太阳红。

青山伴绿水，小鸟搏长空。

（选自《新语文读本》小学卷1《儿童对韵》）读课文，讲故事1、画龙点睛传说古时候有位画家，在一座寺庙的墙壁上画了四条龙。

围观的人赞不绝口。

可是，这几条龙都没有画上眼睛，大家感到非常奇怪。

人们就问画家为什么，画家说：“画了眼睛，龙就会飞走了。

”人们不相信，一定要画家试试。

于是画家拿起笔，给两条龙点上眼睛。

苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。

1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、按照课文内容填空。

1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。

3，巨龙，宏伟，绸带，美丽，是谁创造了这人世奇迹？是咱们中华民族的先人。

咱们中华民族的先人。

三、照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察讲义上的长城图，写一段话，尽可能用到下面的词语。

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山当中。

五、阅读片段，完成练习。

1，美不胜收古老博大宏伟绿意盎然2，牢牢围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。

春，夏，秋，冬。

喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

六，连连续。

北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。

难以计数选第2个，其余选第一个。

二、找错别字。

1，座布2，仅计三、选词填空。

1辽阔广漠宽敞2蕴藏包含3胜地圣地四、按照课文内容填空。

1，航行打鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。

2，难以计数珍贵，极为丰硕矿产资源，用之不竭。

第二波斯湾。

祖国庞大的蓝色宝库。

海洋生物矿产资源海洋动力。

五、阅读课文片段，完成练习。

1，画第一句。

2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.恍如未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。

第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。

反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上适合的词。

神秘顶茫茫座愉快座秀丽条三、写成语。

１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。

１，宏伟２，美丽的南沙群岛真令人流连来回。

五、按照课文内容填空。

１，千姿百态瞬息万变。

变幻无常一泻千里。

２，千姿百态。

随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。

苏教版小学语文第三册练习1本文是关于苏教版小学语文第三册练习1，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

课题练习1课型本课题教时数：3备课日期月日教学目标[认知目标]巩固第一单元所学汉字，知道每个生字的正确笔顺。

[能力目标]1能熟记《汉语拼音字母表》。

2能正确、美观地书写左右结构的字。

能背熟四条成语和诗歌《秋天到》。

3会动手做一张贺卡，并在贺卡上写一句祝贺的话。

[情感目标]在赠送贺卡时态度大方，有礼貌。

教学重难点教学重点：熟记《汉语拼音字母表》，并能背诵下来。

教学难点：训练学生日常会话、交际能力，学会制作、赠送贺卡。

教具准备生字卡片、《汉语拼音字母表》、贺卡、课件、挂图教学过程设计（第一课时）教学目标1、巩固第一单元所学汉字，会正确书写每个生字的笔顺。

2、使学生懂得学习《汉语拼音字母表》的目的，并能熟记和背诵《汉语拼音字母表》。

教学重点熟记《汉语拼音字母表》，并能背诵下来。

教具准备生字卡片、《汉语拼音字母表》教学环节师生活动调整栏一、导入二、按笔顺写字今天我们一起学习练习1。

板书课题。

1、出示生字卡片，认读汉字2、这么多的字中，你对哪个字的笔顺还不太熟悉，自己看笔顺表书空笔顺。

3、同桌互相抽查。

4、讨论交流：哪些字的笔顺最容易写错，让我们一起来写一遍。

5、教师出示：秋、歌、龙、州、陆、检、焰、匹、彩、准、脚。

集体书空。

6、抢答题：秋的第七笔，歌的第五笔，龙第三笔，州的第二笔，陆的第五笔，检的第七笔，焰的第九笔，匹的第四笔，准的第九笔，脚的第六笔。

教学环节师生活动调整栏三学习字词句四、作业1、分角色读一读（1）自己读对话，争取把句子读通顺。

（2）指名读，正音。

（3）通过读老师和新新的对话，你懂得了什么？（4）分角色读一读，注意读出老师和新新的不同语气。

同桌之间演老师和学生练一练。

（5）指名表演。

2、学习《汉语拼音字母表》（1）(出示《汉语拼音字母表》)，《汉语拼音字母表》中有大写字母和小写字母，小写字母就是我们在一年级时学过的汉语拼音，你们在表中看到了哪些汉语拼音字母呢？（2）学生自己认读，教学一个新的字母“v”。

苏教版六年级语文上册第三单元分类练习题拼音练习1下列户主中加点的字，读音全都正确的一组是( )A.告诫．（jiâ）粘．补（nián）罕．见（hān）枉．费（wǎng）B.霍．金（huî）萎．缩（wěi）屏幕．（píng）叩．击（kîu）C.花蒂．（dì）骚．塞（zāo）吴缅．（miǎn）巨匠．（jiàng）D.驯．养（xùn）抽屉．（tì）帐篷．（pâng）鹦．鹉（yǐng）2快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。

nán kān pàn nì quán hãng gān rǎo ( ) ( ) ( ) ( ) jiāoshuǐfēi yâ chǒu lîu zhuàn xiě( ) ( ) ( ) ( )dǎrǎo yìlìpiēxiàcùyōng quán hénɡ（）（）（）（）（）piān pìcōnɡyù chùjiāo xiázǎi yïu zhōng （）（）（）（）（）nì jìnɡ zhān bǔ xùn jiâ qiān bǐzhân hàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )kān chēnɡqiâyì jù jiànɡdǐng lǐmïbài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 词语练习1把成语补充完整，并解释所填词语的意思。

脱（）而出（）无几（）不安（）不倦2、手牵手。

把词语补充完整，再用线连接起来。

（）待（）事事不甘落后，愿意为了成功而付出努力。

要（）好胜比喻人的才能全部显露出来。