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O
F
E
C
A B
D 图3
D
C
B
A
O
A
650
O
七年级数学 线段与角练习题
1、75°40′30″的余角是 ，补角是 。角X 的余角是 ，补角是 。
2、一个角的补角加上10°后，等于这个角的余角的3倍，则这个角是___________.
3、已知α∠与β∠互余，且40α=∠15’，则α∠的余角为_______，β∠的补角为______．
4、一个角的余角等于它的补角的
3
1
,则这个角是______；一个角等于它的补角的5倍,则这个角的补角的余角是 5、钟表上8∶30时，时钟上的时针与分针间的夹角是 ； 钟表上2时25分时，时针与分针所成的角是 6、线段AB=5,延长AB 到C,使BC=2AB,若D 为AB 的中点,则DC 的长是 _________．
7、如图, D 为AB 的中点, E 为BC 的中点, AD ＝1cm, EC ＝1.5cm, 则DC ＝____cm.
8如图，若C 为线段AB 的中点，D 在线段CB 上，6=DA ，4=DB ， 则CD=_____
9、C 为线段AB 上的一点，点D 为CB 的中点，若AD=4，则AC+AB 的长是 。
10、把一条长24cm 的线段分成三段，使中间一段的长为6cm ，则第一段与第三段中点的距离是 。 11、如图，点C 在线段AB 上，E 是AC 的中点，D 是BC 的中点，若ED=6，则AB 的长为 ．
12、如图所示，直线AB 、CD 相交于点O ，作∠DOE=∠BOD ，OF 平分∠AOE ，若∠AOC=20°，
则∠EOF= 。
13、如图，已知直线AB ，CD 相交于点O ，OA 平分∠EOC ，∠EOC=700
，则∠BOD 的度数等于______．
14、如图，∠AOD=80°,∠AOB=30°,OB 是∠AOC 的平分线， 则∠AOC 的度数为_________，∠COD 的度数为___________．
15、如图，点A 位于点O 的 方向上．（ ）.
A 、南偏东35° B、北偏西65° C、南偏东65° D、南偏西65°
16、如图，点A 、O 、E 在同一直线上，∠AOB=40°，∠EOD=28°46’，OD 平分 ∠COE ，则∠COB 的度数为 .
O
A
D
B
E
C
A
B
C
D
C A B
E D
B
D
O
C A
17、如图所示，将一幅三角板叠在一起，使直角的顶点重合于点O ， 则∠AOB+∠DOC 的值（ ）
A 、小于180°
B 、等于180°
C 、大于180°
D 、不能确定
18、如图，是由四个1×1的小正方形组成的大正方形， 则∠1+∠2+∠3+∠4=（ ）
A ．180°
B ．150°
C ．135°
D ．120°
解答题：1、计算： (1)
； (2)
； (3)
×7； (4)
÷9．
2、 如下图，已知线段AD=8cm ，线段BC=4cm ，E 、F 分别是AB 、CD 的中点，且AB=CD ，求EF 的长度．
3、将线段AB 分为2∶3∶4三部分, 若第一和第三部分的线段的中点间距离为5.4米, 求AB 的长．
4、 如图，已知∠AOC=，OB 是∠AOC 的平分线，OE ，OF 分别是∠AOB ，∠BOC 的平分线．求：∠BOF 与∠EOB 的和．
5、 如图，∠AOB=90º，∠AOC=30º，且OM 平分∠BOC ， ON 平分∠AOC ，
（1）求∠MON 的度数．
（2）若∠AOB=α其他条件不变，求∠MON 的度数．
（3）若∠AOC=β（β为锐角）其他条件不变，求∠MON 的度数 （4）从上面结果中看出有什么规律？
6、如图。已知∠BOC = 2∠AOB ，OD 平分∠AOC ，∠BOD = 14°，求∠AOB 的度数．
7、 如图，直线AB 、CD 相交于O ，∠BOC ＝800
，OE 是∠BOC 的角平分线，OF 是OE 的反向延长线， （1）求∠2、∠3的度数； （2）说 明OF 平分∠AOD
8、如图，∠AOB=110°，∠COD=70°，OA 平分∠EOC ，OB 平分∠DOF ，求∠EOF 的大小。
O
D C
B
A
O
2
31
B
A
D
C
E
F
9、如图，已知∠AOB是直角，∠BOC＝600, OE平分∠AOC，OF平分∠BOC.
(1)求∠EOF的度数；
(2)若将条件“∠AOB是直角，∠BOC＝600”改为：∠AOB＝ x0，∠EOF＝y0，其它条件不变.①则请用x的代数式来表示y.②如果∠AOB+∠EOF＝1560.则∠EOF是多少度？
10、如图，点C在线段AB上，AC = 8 cm，CB = 6 cm，点M、N分别是AC、BC的中点。
⑴求线段MN的长；
⑵若C为线段AB上任一点，满足AC + CB = a cm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。
⑶若C在线段AB的延长线上，且满足AC BC = b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出
图形，写出你的结论，并说明理由。
⑷你能用一句简洁的话，描述你发现的结论吗？
M N
A B
C
