播音发声学 资料整理

播音发声学冯媛媛播音发声学1．普通话语音（声母、韵母、声调、语流音变）2．气息控制与调节3．共鸣控制4．吐字归音5．声音弹性呼吸控制（浑厚有力，表达感情）1．胸式呼吸2．腹式呼吸3．胸腹联合式气息控制要领：气下沉，两肋开（后腰打开），小腹收发音状态与感觉：积极，集中，松弛气息下沉，喉部放松，不僵不挤，声音贯通，字音轻弹，如珠如流，气随情动，声随情走气息训练：姿势（坐正，站直），腹肌训练（仰卧起坐）膈肌训练（狗喘气）气息量训练（发ü的音）播音发声训练原则：强化技能，扬长补短，循序渐进，情声和谐，持之以恒要领：1．深关键是熟练掌握两肋打开的吸气方法和进气到位的感觉。

2．通保持身体直立，声音通道畅通无阻。

有前送的意识，把字音送出来。

3．匀练习数数，单元音的延长音，用中等的语速说绕口令。

用记录的速度读新闻。

PS：记录速度读新闻是书本P189（练习新闻）它是同步进行或者有时重复几遍※练习一,一个一。

一二,二一,一,一个一。

一二三,三二一,二一,一,一个一。

一二三四,四三二一,三二一,二一,一,一个一。

一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。

一二三四五六,六五四三二一 ,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。

一二三四五六七,数了半天一棵树, 一棵树上七个枝, 七个枝上七样果,苹果，葡萄，石榴，柿子，李子，梨子，梨感情色彩与气息调节一．情声气的关系气息与感情有密切的关系气息对发音的影响二．感情的分类爱憎zēng 惧欲怒疑急冷悲喜爱——气徐声柔气息徐缓而悠长，口腔宽松，气流舒而散，唇舌着力轻柔，声音产生温和感例句：用世界上最轻柔的声音，唤你的名字。

憎——气足声硬气息运足并猛塞，口腔窄紧，气流冲而聚，唇舌阻气硬狠，声音产生挤压感。

例句：我恨你！俱——气提声凝气息上提或倒吸，口腔冰封，气息凝滞不动，唇舌动程缩小，声音产生紧缩感。

例句：你，你想干什么？欲——气多发放气息充盈而畅放，口腔积极敞开，气流放纵外涌，唇舌动程加大，声音产生伸张感例句：金子，闪闪发光的金子！怒——气粗声重气息粗重而直喷，口腔如鼓，气息如椽，唇舌如锤，吐字如炮，声音有震动感例句：你，你想干什么？疑——气细声黏气息轻细而内收，口腔欲松还紧，气息欲连还断，唇舌欲动又黏，声音产生踟躇感例句：是，是他吗？急——气短声促气息短促迅疾，口腔似弓箭，飞箭流星，气息如穿梭，经纬速成，唇舌快，声音产生紧迫感例句：快点！快点！迟到了！冷——气少声平气息微弱而平出，口腔松嫩，气流稀薄散泄，唇舌少力，声音有冷寂感。

播音发声学知识点1 播音员: 播音员是以有声语言为表达手段的广播电视新闻工作者，播音员的创作必须通过声音体现。

2 播音员的用声要求：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。

3 声音的物理属性：音高是反映声音频率的概念，发声的物体振动频率越高，音调越高，反之越低音强是反音声音振幅的概念，发声的物体振动幅度越大，音强也就越大，即声音越强，音长音色4 普通话概念：是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

5 声母: 指一个汉语音节开头的辅音(21个) 韵母：39个单韵母：10个6 三个发音过程：是指辅音发声时，从准备发音到发音结束的过程，可分为成阻，持阻，除阻三个阶段。

7 韵母：指一个汉语音节声母后面不包括声调的部分。

8 韵母的结构：韵母包括韵头，韵腹，韵尾三个部分。

构成韵母的几个元音中开口度最大。

一个韵母可以没有韵头或韵尾，但一定有韵腹。

9 韵母的分类：韵母按照语音结构可以分为单韵母，复韵母和鼻韵母。

以口型状况分为开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼。

10 元音的发音条件：一是口腔的开度，舌位的高低；二是舌位的前后；三是唇形的圆展。

11 舌位的动程变化：复合元音的发音过程中，舌位的前后、高低和唇形的圆展会发生连续的移动变化。

12 声调: 是指汉语音节所固有的，可以区别意义是声音的高低和升降。

13 声调的性质和特点：声调中的音长和音强的变化，但它的性质主要取决于音高的变化。

声音的高低是由声波的频率，也就是声波每秒振动的速度决定的，频率的高低是由声带的拉紧或放松来调节的。

不同于音乐中音阶的绝对音高，声调的高低是相对的音高的变化。

声调的另一个特点表现为声调音高上升和下降的变化是逐渐滑动的过程，没有明显的拐弯。

而音乐中的音阶的移动，常常表现为跳跃式变化。

14 调类：阴阳上去调值:55 35 214 5115 五种发音方法：塞音(b p d t g k) 擦音(f h x sh s r)塞擦音(j q zh ch zc) 鼻音(m n ng)边音(i)。

播音主持发声知识1：播音发声的到要求于基本方法要求：准确规范，清晰流畅，变化自如方法：（1）播音员主持人的用声一般在自然音域内中声区偏低的部分运用较多。

明朗干净，装饰较少。

（2）在文娱，游戏节目中：因电声设备发生相对集中，声音变化不宜太大，吐字清晰流畅，亲切，自如。

2：呼吸原理及方法（1）采用胸腹是联合呼吸法，呼出的气流是发生的动力。

（2）吸气：深，两肋打开，腹壁“站定”。

呼气：稳劲，持久，变化。

换气：两句话之间，从容换气，句首吸气无声，句尾余气托送，在句中可进行少量偷气。

（3）气息：气随情动，声随情走；注意开源节流，注意练习的科学性和实用性。

3：口腔控制的要领（1）唇舌灵活，力量集中。

（2）打开口腔：通过提颧肌，打牙关，挺软腭，松下巴的配合来实现。

（3）明确声音发出的线路和字音着力位置：把声音发出沿软腭，硬腭的中纵线推到硬腭前部，可以明显改善音色，提高声音效果。

4：口腔控制的目的和意义“前紧后松，上提下松”的状态，这样调整，有利于发音，改善了口腔与话筒的关系，使得声音更耐听。

5：吐字归音通过对每个发音阶段的不同控制，吐字归音对出字，立字，归字的具体要求是：字头出字—叼住弹出；字腹立字—拉开立起；字尾归音—弱收到位，趋势明显。

吐字归音在三种口语表达中的作用和意义：（1）在新闻播报中：咬字具有一定颗粒度，也就是“枣核形”的形状要求比较明显；咬字力度较大，字头喷弹的感觉强，字腹展开充分，字尾归音到位；新闻的信息容量较大，语速较快，因此要准确，敏捷。

（2）在文艺性作品播读中：重视情感的表达，对字头，字尾更为干净利落，字腹要有一定的韵律感，同时注重个人风格。

（3）在广播电视口语表达中：他没有现成的稿件支持，需要边想边说，所以要强调咬字部位准确集中，整体感觉小巧，灵动。

播音主持练声资料（通用14篇）播音主持练声资料篇1练声(嘴皮子)材料1、哔里巴拉(由慢到快)2、《十道黑》：一道黑、两道黑，三四五六七道黑，八道、九道十道黑。

我买了一根烟袋乌木杆，我是掐着它的两头那么一道黑。

二兄弟描眉来写字，照着他的镜子那么两道黑。

粉皮墙，写川字，横瞧竖瞧那么三道黑。

象牙桌子乌木腿儿，把它搁着在那炕上那么四道黑。

我买了一只母鸡不下蛋，把它搁在那笼里捂到(五道)黑。

挺好的骡子不吃草，备上它的鞍骑到(七道)黑。

南洼的姑娘去割草，丢了她的镰刀扒到(八道)黑。

月窠的小孩得了病，团几个艾球灸到(九道)黑。

他的笤帚、簸箕不凑手，那么一个一个拾到(十道)黑。

(注意节奏)3、《导游》：各位先生，各位女士们，我代表中国国际旅行社欢迎大家到中国来旅游观光。

预祝大家旅行愉快，身体健康。

我叫王建华，是中国旅行社的导游员。

今天我们要参观游览的是我们中华人民共和国的首都北京。

下面请听我向诸位做个介绍。

北京有天安门、地安门、和平门、宣武门、东便门、西便门、东直门、西直门、广安门、复兴门、阜成门、德胜门、安定门、朝阳门、建国门、崇文门、广渠门、永定门。

主要繁华商业区有：天桥、珠市口、前门、大栅栏、天安门、王府井、东单、西单、东四、西四、鼓楼前。

如果您想上哪儿，请向我提出，我均可带路。

我还可以带领大家去游览北海、颐和园、天坛、动物园、陶然亭、紫竹院、中山公园、文化宫、香山碧云寺、西山八大处，看看周口店的古猿人、十三陵的地下宫殿、长城八达岭、密云大水库、故宫博物院，再看看雍和宫、白塔寺、清真寺、大钟寺，瞧瞧世界上最古老的大钟，净重四十六点五吨，再看看所有的罗汉都有位置唯独济公没有地方待在屋梁上趴着的罗汉堂。

北京总让您处处感到民族智慧的结晶，到处闪烁着人类文明的火花。

好，我不多说了，还是请各位亲自到各处去走一走吧，请，请。

(注意气息、停顿、节奏等。

)播音主持练声资料篇2练声准备1.搓脸：10秒。

2.转颈：10次，10秒。

播音知识点大纲总结第一章播音的基本功一、声音的分类1. 声音的基本属性2. 声音的基本分类3. 不同声音的特点二、声带的基本结构1. 声带的构造2. 声带的功能3. 声带的保护三、发声练习1. 发声的基本原理2. 发声的基本训练方法3. 发声的常见问题及解决方法四、气息调控1. 呼吸的基本原理2. 呼吸的基本训练方法3. 呼吸的常见问题及解决方法五、咬字训练1. 咬字的基本原理2. 咬字的基本训练方法3. 咬字的常见问题及解决方法第二章播音的表现技巧一、语音语调1. 语音的基本原理2. 语音的基本训练方法3. 语音的常见问题及解决方法二、朗读技巧1. 朗读的基本原理2. 朗读的基本训练方法3. 朗读的常见问题及解决方法三、情感表达1. 情感表达的基本原理2. 情感表达的基本训练方法3. 情感表达的常见问题及解决方法四、节奏感1. 节奏感的基本原理2. 节奏感的基本训练方法3. 节奏感的常见问题及解决方法五、声音的特效1. 特效声音的基本原理2. 特效声音的基本训练方法3. 特效声音的常见问题及解决方法第三章播音的实践技能一、新闻播音技巧1. 新闻播音的基本要求2. 新闻播音的技术要点3. 新闻播音的常见问题及解决方法二、广播剧演出技巧1. 广播剧演出的基本要求2. 广播剧演出的技术要点3. 广播剧演出的常见问题及解决方法三、配音技巧1. 配音的基本要求2. 配音的技术要点3. 配音的常见问题及解决方法四、主持人技能1. 主持人的基本要求2. 主持人的技术要点3. 主持人的常见问题及解决方法五、音频混音技巧1. 音频混音的基本原理2. 音频混音的基本操作3. 音频混音的常见问题及解决方法第四章播音的职业素养一、职业道德1. 播音从业者的基本职业道德2. 播音从业者的职业规范3. 播音从业者的职业操守二、团队合作1. 播音团队的合作原则2. 播音团队的协作技巧3. 播音团队的问题解决方法三、自我管理1. 播音从业者的自我管理技巧2. 播音从业者的自我成长规划3. 播音从业者的问题应对能力四、危机处理1. 播音从业者的危机意识2. 播音从业者的危机处理技巧3. 播音从业者的危机公关能力以上为播音知识点大纲总结，如有不足之处，欢迎批评指正。

播音发声学资料整理第一单元：播音发声概说一．一个命题在说话人大脑中产生到被听话人理解，整个过程可分为三个环节：1。

言语的产生 2.言语的传输。

3.言语的感知二．发声的物理基础1. 所有的声音都可以用四种要素：音高、音强、音长、音色来分析2. 不同音色产生的因素主要有：①.发音体的不同②。

发音方法的不同③。

共鸣器形状不同。

三．发声的生理基础：1.动力基础。

（由肺呼出的气流是发声的动力）2.生源系统。

（由肺呼出的气流经过器官通过喉部时，处于喉部的声带可在气流的作用下产生震动，发出声音。

生源系统主要指喉和声带）3.成音系统（声带震动发出的声音叫做喉元音，喉元音很微弱，但经过共鸣后得到扩大和美化，形成不同的语言音色，形成不同的声音色彩。

声带是人类发声的共鸣器官。

）四．播音发声的特点是：以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润；声音变化幅度不大，但层次丰富；表情达意的准确；接近口语用声，状态自如，声音流畅。

【扩展：1.新闻的真实性、准确性要求播音员用声一般应该在自然隐喻内，中声区偏低的部分运用较多，音色要大方、明朗、干净，艺术夸张、装饰较少，很少使用假声。

2.要求播音发声声音集中均匀，对比适度，纯净度高，音高、音强的变化不宜太大，但是在其他声音背景中应具有较强的穿透力。

3.要求播音发声吐字清晰、准确，同时圆润、流畅。

4.受众对她们的发声也有较高的要求：亲切、自如、优美、动听，感染力强并具有比较鲜明的特色。

5.对音量的要求：强度不高，幅度不大，层次较多。

】第二单元：呼吸控制一．胸腹联合式呼吸法1.概念：指胸、腹所有呼吸器官都参与了呼吸运动，使胸廓、横膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作，不但扩大胸廓的周围径而且扩大胸腔的上下径，因而能够吸入足够的气息，气息的容量大。

另外，由于能够稳定地保持住两肋及横膈膜的张力和来自小腹的收缩力量所形成的均衡对抗，有利于形成对声音的支持力量。

2.呼吸原理：①.气压差原理。

②。

呼吸肌抗衡控制原理。

一名词解释
1重音：语句中我们着重强调的词或词组
2语气：思想感情运动状态支配下语句的声音形式
3节奏：有声语言中的抑扬顿挫、轻重缓急的回环往复，是思想感情的外部呈现
4停连：有声语言中的停顿和连接
5情景再现：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原形，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情，这个过程就是情景再现
6内在语：在播音语言中不便表露的、不能表露或者没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。

二填空
1触景生情是情景再现的核心，播音中特别强调积极的反应，在毫无防备的情况下，一个具体的“景”的刺激，马上引起我们具体的“情”，而又完全符合稿件的要求P34
2播音员的备稿有广义备稿（平时不断的学习和积累）和狭义备稿播出前具体一篇稿件的准备）两个含义。

P1
3内在语的定义：在播音语言中不便表露的、不能表露或者没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质P74
4具体的思想感情包括：语气的情感色彩和语气的分量
5节奏：把握节奏首先要引发思想感情，使之处于运动状态。

在播音创作中必须“有动无衷”、有感而发，因此，积极主动的驾驭有声语言，才会使有声语言产生抑扬顿挫、轻重缓急的变化。

6停顿停顿是思想感情运动状态的积蓄和延伸，而不是思想感情的终止、中断和空白。

恰到好处的停顿，应起到“此时无声胜有声”的作用。

三简述题
1列出十类确定中音的方法
并列性重音对比性重音呼应性重音递进性重音转折性重音
强调性重音比喻性重音拟声性重音肯定性重音翻译性重音
2什么是对象感。

播音发声学一、什么是播音发声学？播音发声学是研究人类语音产生和传播的科学，主要涉及人类声音的物理、生理、心理等方面，旨在探讨如何通过正确的发声技巧和口腔表达方式来实现声音的艺术表现。

二、声音的物理特性1. 声波声波是一种机械波，它通过介质（如空气）传递。

声波具有频率和振幅两个基本特征，频率越高，振幅越大，则所产生的声音越响亮。

2. 声带人类发出声音主要依靠喉部内的两个小片状组织——声带。

当空气从肺部流过喉部时，会使得声带振动，并产生相应的声波。

3. 声学过程人类发出语言时，需要经过三个基本步骤：空气进入肺部——空气流过喉部——空气经由口腔或鼻腔传出。

这三个步骤共同构成了语言发音的基本原理。

三、正确的呼吸方法1. 腹式呼吸腹式呼吸是指通过放松膈肌，使得空气充分进入肺部。

这种呼吸方法可以使得声音更加稳定、持久，并且可以避免喉咙疲劳。

2. 深呼吸深呼吸是指在腹式呼吸的基础上，将气息尽可能地深入肺部。

这种呼吸方法可以提高声音的响亮度和音质，同时也能够增加人体的氧气摄取量。

四、发声技巧1. 发音准确性发音准确性是指在发声过程中，能够正确地发出每一个词语的每一个音节。

这需要有良好的语感和语言学基础。

2. 声调掌握声调掌握是指在发声过程中，能够正确地把握每个词语所包含的不同声调，并通过正确的发声方法来表达出来。

3. 节奏感掌握节奏感掌握是指在发声过程中，能够正确地把握每个句子所包含的节奏，并通过合理的停顿和重读来表达出来。

五、口腔表达方式1. 发音清晰度发音清晰度是指在口腔表达过程中，能够正确地发出每一个音节，并使得每个音节之间的转换更加自然流畅。

2. 口齿伶俐口齿伶俐是指在口腔表达过程中，能够快速、准确地表达出所想要表达的内容。

这需要有良好的语言组织能力和思维敏捷度。

3. 声音美感声音美感是指在口腔表达过程中，能够通过正确的发声技巧和表达方式来实现声音的艺术性。

这需要有一定的艺术修养和审美观念。

六、总结播音发声学是一门涉及多个学科领域的综合性学科，它不仅关注人类语言产生和传播的物理、生理、心理等方面，还涉及到艺术表现等领域。

播音发声学——许明老师第一章播音发声总说●第一节播音员必须学会驾驭声音P2-P3播音员是以有声语言为表达手段的广播电视新闻工作者，播音员的创作必须通过声音体现。

1、发声是播音员应勤于磨练的一项基本功。

2、播音发声有本身的特点。

3、生活发生不足以适应播音要求。

4、播音要求高度的用声技巧。

（广播电视报道内容的广博，形式体裁的多样，思想感情的多彩，要求播音员有高度的用声技巧）5、正确用声是正确创作道路的一个组成部分。

(声音是为表达内容服务的)6、播音员必须学会驾驭自己的声音。

（①掌握正确的发声方法；②掌握理论知识；③有练功的毅力）★第三节播音发声形成的特点P7-P91、语言活动方式不同于一般口语。

2、语言负载的信息量比口语大。

(广播语言是新闻性语言，在短时间内传播的信息量较多。

)3、传播工具和传播方式的特点。

（广播要通过各种媒介传给受众，而过程中可能会受到干扰，要求播音员提高言语清晰度和穿透力。

）4、审美要求。

（古典戏曲、说唱艺术影响了人们对播音员吐字发音的审美要求，要求“字清”、玉润珠圆。

）5、社会地位的特殊性。

（广播语言的影响是其他任何语言活动所不能与之相比拟的，社会要求播音员成为使用本民族语言的典范。

）补：社会对播音员发音吐字的要求：字音准确，语音规范，吐字清晰，声音圆润，感染力强，优美动听。

★第四节播音员需要什么样的声音P10-P12对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话（具体简单概述）1、准确规范，清晰流畅；（播音员是群众的语音老师，语音必须准确规范，不能有“磊块”、“蹦字”，字音要流畅过渡，听起来如潺潺溪水，生动活泼。

）2、圆润集中，朴实明朗；（这是对声音基本色彩的要求，发音吐字两方面都包括在内）3、刚柔并济，虚实结合；（发音吐字要有韧性、有弹性，能刚能柔，有虚有实。

）4、色彩丰富，变化自如。

（声音色彩是播音员随节目内容的发展而运动变化着的感情的外衣。

）★第五节正确处理情与声的关系P12-P141、播音员的发生只是为了传情达意。