【K12学习】二年级看图写话：《课间活动》精彩选篇

二年级看图作文：课间活动一、我们的放学游戏下课铃响起，同学们迅速整理好书包，放学了！大家看见教室门口摆着各种游戏道具，大家兴奋地跑向游戏区。

我们可以踢毽子、跳绳、玩沙包投掷等等。

我最喜欢的游戏是玩沙包投掷，我和朋友们轮流投掷，看谁能投中多次，每次投中我们都会互相鼓励。

放学游戏真是一种轻松又愉快的课间活动！二、我和小伙伴一起玩大躁球课间活动让我们的课前后更加愉快！有一天，老师给我们带来了一种新玩具——大躁球。

它又软又轻，摸起来很有趣。

我和小伙伴们围成一个圆圈，把大躁球传来传去。

我们要用两只手将它传给旁边的人，不能够掉到地上，每次传到最后一个人时，大家都会欢呼雀跃。

这个游戏不仅锻炼了我们的协作能力，还增进了我们之间的友谊。

三、跳绳比赛上次体育课上，我们刚刚学会了跳绳，而这次课间活动就是进行跳绳比赛。

同学们纷纷拿出自己的绳子，迫不及待地开始挥动跳绳。

有的跳三下，有的跳五下，还有的跳十下！大家都非常努力，有些同学还跳出了十几个记录呢！最后，老师给我们每个人颁发了奖状，我们都非常高兴。

四、绘画角落在课堂上，我们都学习了很多画画的技巧。

有一天，老师把教室的一角布置成绘画角落，供我们课间活动时自由发挥。

我跟同学们一起，拿起画笔和颜料，开心地绘画。

有的同学画了可爱的小猫，有的同学画了美丽的花儿，还有的同学画了鲜艳的彩虹。

课间绘画让我们的大脑得到放松，也展现出了我们的创造力。

五、动感冥想有一次课间活动，老师带我们进行动感冥想。

老师拉上轻快的音乐，让我们坐下，放松身体，闭上眼睛。

我们跟着音乐的节奏，做起了身体运动和呼吸练习。

忽然，音乐变得非常舒缓，我们用手轻轻按压着自己的小肚子，感受到了呼吸的节奏。

在冥想中，我们感受到了平静与快乐，放松身心。

六、音乐游戏有一天的课间活动，我们进行了音乐游戏。

老师带来了乐器，分发给我们，让我们随着音乐的节奏打击乐器。

有木琴、小鼓、手风琴等等。

我们认真听着音乐，用手指敲击、拨动乐器，让音乐在教室里回荡。

快乐的大课间二年级看图写话
叮铃铃，下课了，云朵悠闲地飘在空中。

同学们一个跟着一个跑到了操场上，操场上马上有了热闹的气氛，小朋友兴高采烈地跑出教室。

操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩踢毽子，有的小朋友在玩乒乓球。

跳绳的同学同学绳子甩得飞快，跳得像一只轻巧的小燕子，一分钟竟然跳了200个，实在太厉害了！
上课铃声响了，同学们赶紧回到教室，一下子变得安静下来。

课间休息真快乐！你看，一个小小的大课间，带给我们多少快乐呀！。

二年级看图作文：课间活动
篇一：看图描述
这幅图上有几个小朋友在课间活动时选择做不同的事情。

左边的小朋友正在大声朗读课本，右边的小朋友在与同学们玩游戏，中间的小朋友正在画画。

他们都在享受着课间活动的乐趣。

篇二：大声朗读
在课间活动时间，我喜欢大声朗读课本。

因为读书可以让我放松自己，还可以提高我的阅读能力。

我认真地读每个单词，希望自己越来越厉害。

篇三：与同学玩游戏
课间活动时间，我经常和同学们一起玩游戏。

我们可以互相交流，共同解决问题，还可以培养团队合作的能力。

一起玩游戏的时候，我们都感到非常快乐。

篇四：画画
我喜欢在课间活动时间画画。

我可以发挥想象力，画出美丽的图案。

画画可以让我感到放松，还可以培养我的艺术天赋。

我希望将来成为一名画家。

篇五：和同学聊天
课间活动时间，我喜欢和同学们聊天。

我们可以分享彼此的想法和感受，还可以交流学习上的问题。

通过与同学的交谈，我可以学到很多新知识。

篇六：运动
在课间活动时间，我喜欢参加运动。

我可以和同学们一起踢足球、打乒乓球等。

运动可以让我身体健康，还可以增强我和同学们之间的友谊。

我喜欢在活动中大展身手。

小学二年级看图写话-大课间课间活动是同学们的愉快时间，下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习参阅!快乐的大课间我们的校园举办了一个快乐大课间，都已经将近两个多学期了。

活动的项目越来越丰富，同学们参加积极性也越来越高，活动中，同学们各选所好，各尽其能，打球的展球艺;跳绳的欢歌笑语。

我们做完自编操后，各个小组的同学都争先恐后地跑到自己活动的地方去，我们班的刘文迪同学，人称：“刘大侠”专门想方设法逗人开心，他看到别人在跳绳，就说别人在表演“人行铁丝”结果全班同学都笑得合不拢嘴。

而特色项目的同学原地不动，等所有同学都到了自己的活动场地后，特色项目的同学才到自己活动场地，我们班的同学有的在跳绳，有的在跳橡皮筋，有的在打羽毛球。

我校特色项目有：溜冰、羽毛球、棒球、蓝球。

而我呢，是参加溜冰的。

课间活动让我们有了更广泛的兴趣爱好：溜冰、羽毛球、棒球、蓝球……爱上哪就上哪，大大小小的项目让你挑得眼花缭乱，看看这样也好，看看那样也不错。

大课间活动改变了我们许多。

我觉得，开展这种活动的主意真不错，不会让我们一天到晚窝在教室里死读书，不会再有一些只会读书，其它事情什么也干不了的人这种的事情，希望学校以后能多多开展这样的活动。

丰富多彩的大课间活动愉悦了我们的身心，增强了我们的体质。

我们的大课间“快去排队，同学们!”看，这不又到大课间了吗!我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。

“立正，向前看齐。

下面开始做操。

”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。

很想把手放下休息一会儿。

可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。

接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。

同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。

当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。

可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。

可今天我们班跑得好，并没有挨批评。

小学生课间活动的看图作文1. 课间操在图上，我们可以看到一群小学生正在操场上进行课间操。

他们手拉手，齐步走，整齐地排成一列。

阳光明媚的天气让他们充满了活力和朝气。

他们笑着、唱着校歌，舞动着自己的身体，享受着运动的乐趣。

课间操不仅能让我们放松身心，还能增强我们的体质。

让我们每天都积极参与，保持健康的身体。

2. 图书馆之旅在图上，我们可以看到一群小学生正在图书馆里探索知识。

他们拿着自己喜爱的图书，翻阅着书页，认真地读着。

有的小朋友在认真地看，有的小朋友在向图书馆老师请教问题，还有的小朋友在互相交流着他们的发现。

图书馆是我们获取知识的宝库，让我们每天都多去图书馆走一走，借一些好书去阅读，丰富我们的知识，开启我们的智慧之门。

3. 绘画创作在图上，我们可以看到一群小学生正在教室里进行绘画创作。

他们拿着美术用具，沉浸在自己的世界里。

有的小朋友在画动物，有的小朋友在画风景，还有的小朋友在画自己的梦想。

他们用五彩斑斓的颜色，表达自己的情感和想法。

绘画是我们展现自我、释放情感的一种方式。

让我们每天都冲动画板旁，发挥自己的创造力，创造属于我们自己的艺术作品。

4. 种植小花园在图上，我们可以看到一群小学生正在学校的小花园里种植花草。

他们拿着小铲子，小锄头，认真地在土地上动手。

有的小朋友在给花浇水，有的小朋友在给植物施肥，还有的小朋友在除草。

他们希望这片小花园能变得更加美丽，让大家都能欣赏到美丽的花朵。

种植小花园不仅能锻炼我们的耐心和动手能力，还能培养我们的爱护大自然的意识。

5. 游览博物馆在图上，我们可以看到一群小学生正在博物馆里参观。

他们认真地听着导游的解说，仔细地观察展品。

有的小朋友正在欣赏陶器，有的小朋友正在观察化石，还有的小朋友正在欣赏绘画作品。

博物馆是我们了解历史、文化和科学知识的最佳场所。

让我们每天都多去博物馆学习，开拓我们的视野，丰富我们的知识。

6. 运动会在图上，我们可以看到一群小学生正在操场上参加运动会。

小学生二年级看图写话-热闹的课间
下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。

下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
丰富的课间
下课了，同学们在操场上玩游戏。

有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来。

你看，滑滑梯多有趣啊!有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳。

他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。

有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞。

有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里------ 多么丰富的课间十分钟!
有趣的课间
下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。

同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。

她们牌号整齐的队列，一个接一个地上到滑梯最高的地方，又像小鸟一样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。

同学们又到另一边来看了看。

哦，原来她们在跳绳呢!两人在使劲地摇绳，一人在跳绳。

她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。

还有拍皮球的。

她们轮流拍，皮球上上下下的声音真响亮。

太响了，大家都笑了。

也有人在听老师讲故事，她们听的津津有味。

虽然只有短短十分钟时间，但是大家还是觉得很有趣。

快乐的课间活动
叮呤呤，下课铃响了，小朋友们都来到操场上活动。

操场上真热闹啊，小朋友们都在参加文体活动。

有的小朋友在打乒乓球，旁边的小朋友们在为他们加油;有的小朋友在踢毽子，旁边的小朋友们在为他们数个数;还有的小朋友在练习跳绳，小朋友们都玩得非常高兴。

小朋友们度过了一个快乐的课间。

小学生二年级看图写话-课间活动学校的课间活动真是丰富多彩啊!下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!热闹的操场下课铃响了，同学们一窝蜂似的跑向操场，参加课间活动。

操场上顿时沸腾起来。

同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。

大家兴奋的满脸通红，像一朵朵绽开的玫瑰花。

快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡，鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡，鸡宝宝机警地躲闪着，长长的队伍变化无穷，远远望去犹如一条巨龙。

王丽立键子踢得更精彩，只见她右脚一抬，左手一甩，键子在空中飞舞起来，她轻轻跳跃着，好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。

上课铃响了，同学们个个精神抖擞地回到了教室，他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。

我喜欢的课间活动今天，我们下课去下面做团结协作二人行的游戏。

游戏规则：把球放在两人的背间，然后横或竖着走，如果球掉下来了，就捡起来重新来，哪一队早到达终点，哪一队就赢了。

游戏开始了，我和付瑞雪一组，魏欣然和刘家烁一组。

她们像似一对亲姐妹一样，合作非常默契。

她们把球放在背间，手臂平展，沿着跑道线走了。

但是，庄世龙和李恩骁也不甘示弱，他们也一溜烟地走了，只是在中间球掉了下来。

荆韬在前进途中摔了一跤，也摔得不轻。

我和付瑞雪是竖着走的，我们第一次掉了球，第二次球没有掉下来。

我们比赛的时候，那观看的人就喊起了“加油!”“加油!”，为我们加油助威。

可到最后还是他们队赢了，他们欢呼雀跃着，都让我的心里有几分嫉妒。

游戏结束了，我们都恋恋不舍地走回了教室。

课间游戏“铃，铃，铃，”下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏——丢手绢。

游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。

首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。

”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。

看图写话范文课间活动【课间活动1】“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。

他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。

上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。

【课间活动作文2】一个春暖花开的上午，大课间的时候，小朋友们一起去操做运动。

操场上嫩绿的小草看着我们踢毽子、打羽毛球、跳绳看图写话课间活动、跑步，玩游戏……，他们玩的多开心呀!【课间活动作文3】下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。

操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。

你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!【课间活动作文4】“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。

瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。

他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。

再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。

还有几个小朋友在玩跳绳。

有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……操场上成了欢乐的海洋。

【课间活动作文5】“叮铃铃----”下课的铃声响了。

同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。

操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。

操场的右边，有二个男同学在玩踢毽子，毽子在他们的脚上，像灵活的小兔子一样跳上跳下，他们踢得可真熟练呀!在旁边记数的女同学都快数不过来了。

操场的前面，我们班的同学正在跳大绳，只见小红和小兰拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小刚第一个跳进绳子里，他跳呀，跳呀，一连跳了五十多个，连在旁边跳单绳的小明都被他吸引过来和同学们一起给小刚加油。

小学二年级看图写话-大课间课间活动是同学们的愉快时间，下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习参阅!快乐的大课间我们的校园举办了一个快乐大课间，都已经将近两个多学期了。

活动的项目越来越丰富，同学们参加积极性也越来越高，活动中，同学们各选所好，各尽其能，打球的展球艺;跳绳的欢歌笑语。

我们做完自编操后，各个小组的同学都争先恐后地跑到自己活动的地方去，我们班的刘文迪同学，人称：“刘大侠”专门想方设法逗人开心，他看到别人在跳绳，就说别人在表演“人行铁丝”结果全班同学都笑得合不拢嘴。

而特色项目的同学原地不动，等所有同学都到了自己的活动场地后，特色项目的同学才到自己活动场地，我们班的同学有的在跳绳，有的在跳橡皮筋，有的在打羽毛球。

我校特色项目有：溜冰、羽毛球、棒球、蓝球。

而我呢，是参加溜冰的。

课间活动让我们有了更广泛的兴趣爱好：溜冰、羽毛球、棒球、蓝球……爱上哪就上哪，大大小小的项目让你挑得眼花缭乱，看看这样也好，看看那样也不错。

大课间活动改变了我们许多。

我觉得，开展这种活动的主意真不错，不会让我们一天到晚窝在教室里死读书，不会再有一些只会读书，其它事情什么也干不了的人这种的事情，希望学校以后能多多开展这样的活动。

丰富多彩的大课间活动愉悦了我们的身心，增强了我们的体质。

我们的大课间“快去排队，同学们!”看，这不又到大课间了吗!我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。

“立正，向前看齐。

下面开始做操。

”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。

很想把手放下休息一会儿。

可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。

接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。

同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。

当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。

可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。

可今天我们班跑得好，并没有挨批评。

小学生课间十分钟看图写话三篇【篇一】“叮铃铃----”下课的铃声响了。

同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。

操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。

操场的右边，有二个男同学在玩踢毽子，毽子在他们的脚上，像灵活的小兔子一样跳上跳下，他们踢得可真熟练呀！在旁边记数的女同学都快数不过来了。

操场的前面，我们班的同学正在跳大绳，只见小红和小兰拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小刚第一个跳进绳子里，他跳呀，跳呀，一连跳了五十多个，连在旁边跳单绳的小明都被他吸引过来和同学们一起给小刚加油。

“叮铃铃---”上课铃响了。

虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。

【篇二】下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操场，参加自己喜欢的活动。

操场上顿时沸腾起来。

同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳。

你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分。

跳大绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖轻轻地点着地面。

踢毽子的同学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。

五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了！我们的课间活动真是丰富多彩啊！【篇三】下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。

他们有的跳绳，有的踢毽子。

安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。

瞧！小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。

小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢！他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。

小红一边拍手，一边数数。

小明和小飞正在打乒乓球呢！他们大战了十多个来回，不分上下。

观众为他们加油助威。

课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。