初三政治上册知识点总结.
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九年级上册政治知识点总结九年级上册政治知识点1在承担责任中成长一、承担关爱集体的责任1. 个体和集体的关系?集体离不开个体而存在。
同时个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2. 集体利益和个人利益的关系?集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3. 关爱集体的表现:① 关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
② 关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③ 关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
二、承担对社会的责任4. 如何承担对社会的责任?① 作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。
③ 国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
④我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
5. 为什么要热心公益事业⑴我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
⑵在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
当你参加公益活动时,你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
⑶让我们享受承担责任的快乐,提高我们的社会实践能力三、做一个负责任的公民如何做一个负责任的公民?①承担关爱集体的责任②关爱社会③慎重许诺坚决履行诺言④勇于承认错误,并承担相应的责任⑤自觉承担责任,享受承担责任的快乐⑥学会反思自己的责任。
初三政治上册总结知识点一、政治基本常识1. 政治的基本内涵政治是指一个国家或地区内部关于权力和利益的分配、行使和调整的一切活动的总和。
同时,政治也是人们为了获得和维护权力和利益,以及为了实现自己的政治理想和政治目标而进行的一切活动的总和。
2. 政治的基本属性(1)政治是一种社会现象:政治是人类社会的产物,是人与人相互关系和社会利益协调的产物。
(2)政治是一种权力活动:政治活动以权力的争夺和运用为核心,政治关系是建立在权力基础上的社会关系。
(3)政治是一种目的活动:政治活动的目的是为了实现人类共同的政治理想和政治目标。
3. 政治学习的意义通过政治学习,能够使我们了解政治知识,提高政治素质,增强对现实社会和社会问题的认识,培养正确的政治态度和政治觉悟,为今后的学习和工作打下良好的政治基础。
二、政治理论的基本常识1. 政治权力(1)政治权力的本质:政治权力是国家的统治力量,是国家在国内外实现自主权的物质支撑和表现形式。
(2)政治权力的来源:政治权力的合法性是国家政权的合法性,其来源有传统权威、法定权威和宪法权威三种形式。
2. 政治制度(1)政治制度的含义:政治制度是国家政权组织和运行的总体安排,包括国家权力机关的组成、职能和权责,以及这些机关的运行方式和规则。
(2)政治制度的种类:政治制度可以分为专制制度、君主制度、共和制度、议会制度和总统制度等多种形式。
3. 政治经济制度(1)政治经济制度的概念:政治经济制度是指国家关于经济活动的基本安排和国家支配的经济制度。
(2)主要的政治经济制度:市场经济制度、计划经济制度及混合经济制度是三种主要的政治经济制度。
4. 国家的形式(1)各种形式的国家:中国是一个具有中央集权的国家,而世界上其他国家还有联邦制国家和分权国家等形式。
(2)国家的性质:国家的性质是一个独立的主权国家,其主要特征包括独立性、统一性和主权性。
5. 政治体系(1)政治体制的基本内容:政治体制是国家政权的组织形式和运行方式,包括宪政体制、专政体制、议会体制、总统体制等。
九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。
- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一等。
- 改革开放以来,我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持科教兴国、人才强国战略等。
- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
- 内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
- 共享发展成果的原因和措施- 原因:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
- 措施:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
例如,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略等。
2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 我国科技创新的现状- 成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,如高铁、5G技术、航天技术等。
九年级上册政治知识点总结(最新最全)单元一:我国是社会主义国家1. 社会主义制度:我国实行的基本经济制度是社会主义制度,这是社会主义国家的最本质特征。
2. 国家的根本任务:保持国家长期稳定、坚持社会主义道路、加强社会主义制度建设。
3. 党的领导:我国的社会主义建设必须坚持中国的领导。
单元二:中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义理论体系:中国根据中国的国情和实践经验,形成的中国特色社会主义理论体系。
2. 中国特色社会主义共同理想:共同富裕、社会和谐、民主法治、文明和谐、自由平等、公正有序。
3. 社会主义初级阶段:中国特色社会主义道路的第一个阶段,迈入社会主义社会的特定历史时期。
单元三:1. :中国于2017年召开的第十九次全国代表大会。
2. 新时代中国特色社会主义思想:确立的党的指导思想,是新时代中国特色社会主义经典之一。
单元四:国家的组织和职能1. 国家组织:国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。
2. 国家职能:国家职能包括立法、行政、司法和军事四个方面。
单元五:党的组织1. 党的基本组织:党的基层组织包括党支部和党小组两个层级。
2. 党的干部:党的干部是党的重要战斗力量,担负着党的建设和事业发展的重要责任。
单元六:人民代表大会制度1. 人民代表大会的性质和地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国宪法的基本制度。
2. 人民代表大会的组成和选举:人民代表大会由各级人民代表大会代表组成,代表由选举产生。
单元七:政协制度1. 政协的性质和地位:政协是我国的重要政治组织,属于统一战线中的各民主党派、各人民团体和各族各界人士的共同政治组织。
2. 政协的组织和职能:政协的最高机关是全国政协,负责政治协商、民主监督、参政议政等职能。
单元八:民主与法治1. 民主的基本要素:民主政治的基本要素包括公民的政治权利、公民的政治义务和公民的政治参与。
2. 法治的基本要求:法治的基本要求包括法律面前人人平等、依法治国、执法必须公正等。
九年级政治上册知识点总结一、民主与人权1、宪法:是国家最高法律,明确国家的政治制度和社会制度。
2、合法权力:是一个公民赋予其机构的权力,是公民參與國家治理的基础。
3、正当权利:是人们因不同因素所享受的权力,如政治权利、宗教权利和经济权利等。
4、公正:尊重人权的根本原则,用来维护每个公民的正当权利和利益。
5、平等:是指在政治、经济、社会文化生活中,每个人所享受的权力和利益都是平等的。
6、民主:指通过公民自由、公平、合法的投票方式,由大多数公民推选出来的统治者,在一定程度上满足公民的意志。
二、政府结构1、中央政府:位于各省、自治区、直辖市之上的最高行政机构,其权力最大,主要负责国家的政治、外交、经济、文化、教育等重大方面的事务。
2、地方政府:位于中央政府之下的行政机构,主要负责地方各项行政工作,负责本地国家的关系和地方事务。
3、政府机构:政府机构是政府的主要行政机构,负责实施政府的政策,管理政府的例行性工作。
三、政府机构职能1、立法:也叫法律立法,指政府机构制定各类法律以保障公民合法权益。
2、行政:指政府机构为公民提供基本公共服务,解决劳动、居住、消费等方面的问题。
3、司法:指政府机构负责维护和保障人民的合法权益,实施正义罚治,保障社会的和平、秩序和安全。
四、政治秩序及其有关知识1、政治秩序:指一个国家在宪法和其他立法规范下,根据政治结构安排、维护公民合法权益的集体秩序。
2、法律:是政府立法机关制定的规范公民行为,规范政府机关行为,保护公民权利和重要利益的文件。
3、监督:是公民依法、依纪、依规对政府机构执行职能的监督,以及对其法律行为的审查。
4、社会活动:是公民政治权利的重要组成部分,也是国家政治秩序的重要组成部分。
九年级上册政治知识点归纳一、公民与法律1. 公民的基本权利与义务- 权利与义务的关系- 公民的基本权利(如言论自由、受教育权等)- 公民的基本义务(如遵守法律、纳税等)2. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的功能(规范行为、解决纠纷等)- 法律的分类(宪法、民法、刑法等)3. 法治社会的重要性- 法治与社会秩序- 法治与公民权利的保护- 法治与社会公平正义二、政府与国家机构1. 政府的职能与责任- 政府的组成- 政府的主要职能(教育、卫生、安全等)- 政府的责任与公民的监督2. 国家机构的设置与运作- 国家的立法、行政、司法机构- 国家机构间的相互关系与制衡- 国家机构的决策过程三、经济制度与市场经济1. 经济制度的类型与特点- 社会主义市场经济- 资本主义市场经济- 经济制度对社会发展的影响2. 市场经济的基本原理- 供求关系- 价格机制- 竞争与市场规则3. 国家对经济的调控- 宏观经济政策- 微观经济政策- 经济调控的目标与手段四、社会公平与正义1. 社会公平的内涵与实现- 社会公平的概念- 实现社会公平的途径(如税收政策、社会保障等) - 社会公平与经济发展的关系2. 正义的价值与追求- 正义的定义- 正义在社会生活中的作用- 个人与社会如何共同促进正义五、环境保护与可持续发展1. 环境问题的严重性与挑战- 当前主要的环境问题(如污染、气候变化等)- 环境问题对人类社会的影响- 国际社会对环境问题的应对2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度(经济、社会、环境)- 可持续发展的策略与行动六、文化多样性与社会融合1. 文化多样性的认识与尊重- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与互鉴- 文化多样性与社会和谐2. 社会融合的途径与挑战- 社会融合的概念- 促进社会融合的措施- 应对社会融合中的困难与问题请注意,以上内容仅为一个基本框架,具体的知识点需要根据实际教材进行详细阐述和扩展。
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容,要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境,防止污染和破坏,维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端,促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量,培养创新人才,适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀,具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡,使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育,提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚,促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密,经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结,涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
九年级上册政治知识点1. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 公民权利与义务:公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3. 法律面前人人平等:所有公民在法律面前地位平等,享有平等的权利和义务。
4. 公民的政治参与:通过选举、投票、参与社会事务等方式参与国家和社会的政治生活。
5. 公民的社会责任:公民应积极参与社会事务,为社会和谐发展做出贡献。
6. 公民的道德规范:遵守社会公德,尊重他人,诚实守信,维护社会秩序。
7. 国家机构的构成:包括立法机关、行政机关、司法机关等,它们各自承担不同的职责和功能。
8. 国家机构的职能:立法机关负责制定法律,行政机关负责执行法律,司法机关负责解释和适用法律。
9. 国家机构的运作:通过民主选举、代表制、监督制等机制,确保国家机构的公正和有效运作。
10. 国家机构的监督:通过法律监督、行政监督、社会监督等多种方式,保障国家机构的权力不被滥用。
11. 国家权力的制约与平衡:通过分权制衡的原则,防止权力过度集中,保障公民权利。
12. 国家政策的制定与实施:国家根据社会经济发展的需要,制定相应的政策,并确保政策的有效实施。
13. 国家政策的评估与调整:对已实施的政策进行评估,根据评估结果进行必要的调整,以更好地服务于社会和公民。
14. 国家与公民的关系:国家是公民权利的保障者,公民是国家权力的行使者和监督者。
15. 国家与社会的关系:国家通过法律、政策等手段,引导和规范社会行为,促进社会和谐发展。
16. 国家与经济的关系:国家通过宏观经济政策,调控经济运行,保障经济稳定增长。
17. 国家与文化的关系:国家通过文化政策,保护和传承文化遗产,促进文化多样性。
18. 国家与教育的关系:国家通过教育政策,保障公民受教育的权利,提高国民素质。
19. 国家与环境的关系:国家通过环境保护政策,保护生态环境,促进可持续发展。
九年级上册政治知识点总结范文(通用6篇)九年级上册政治知识点总结1、中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国;2、经济全球化对国家发展和青少年成长有何启发?国家:参与国际合作,实施对外开放青少年:高举和平发展合作的大旗,树立平等、开放、参与、合作的国际意识3、互利共赢的开放战略涵义:对外开放过程中,既要维护国家、企业、消费者的合法利益.加快发展自己,同时又要兼顾对外经贸伙伴的利益,促进共同发展、平等受益.意义:是我国对外开放战略的继承和发展,是顺应时代潮流的必然选择.4、国际竞争的实质是什么?对我国现代化建设和青少年成长有何启发?实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量对国家的启发:(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高综合国力(2)重视科技和科技创新,实施科教兴国战略和人才强国战略对青少年的启发: (1)增强民族危机感、民族自尊心、民族责任感(2)增强忧患意识,明确自身的使命(3)勤奋学习,努力掌握科学文化知识(4)培养自己的创新能力和实践能力5、当今时代的两天主题是?它们之间的关系?和平与发展。
(和平问题仍然是一个带有全局性和根本性的时代课题;和平与发展的核心问题是解决发展问题.) 和平与发展是相辅相成的.世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
6、维护世界和平,我们青少年可以做些什么?高举和平发展合作的大旗,切实树立平等、开放、参与的国际意识;增强忧患意识,明确自身的使命。
九年级上册政治知识点总结第1课1.关于改革开放:①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;②改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;③改革开放是我们的强国之路;④改革开放是当代中国最鲜明的特色;⑤改革只有进行时,没有完成时。
2.为什么要全面深化改革?①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
②我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
初三政治知识点上册一、政治概念政治是指统治阶级在统治过程中运用各种手段管理国家和社会的活动。
政治知识是指人们对政治的认识和了解。
二、国家与政权1. 国家的定义和特征国家是指人口、领土和主权统一的一个统一整体,具有独立政治权力和各项国家行为的国际地位。
国家的特征包括人口、领土和主权。
2. 政权的概念和种类政权是指在一定领土上,掌握国家政治权力的统治集团。
政权分为专制政权、民主政权和专政政权。
三、政治制度和政体1. 政治制度的定义和特点政治制度是指国家政治权力的组织形式和运行规则。
政治制度的特点包括权力的来源、运行方式和组织形式。
2. 单一制和分权制的比较单一制指国家权力集中于一个中央政权,分权制指国家权力分散于中央政权和地方政权。
两者在政治权力分配和运行方式上存在差异。
3. 国家元首制度和议会制度国家元首制度是指国家的最高领导人职位制度,议会制度是指由选举产生的代表机构负责立法和监督执行部门。
四、中国共产党的领导1. 中国共产党的性质和任务中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族利益的忠实代表。
中国共产党的任务包括领导中国革命和中国建设。
2. 中国共产党的组织和章程中国共产党的组织形式包括党的全国代表大会、中央委员会、中央政治局和中央委员会总书记。
党章是中国共产党的根本组织章程。
3. 中国共产党的领导地位和作用中国共产党的领导地位在中国特色社会主义制度中得到确立,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
五、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养的内容和重要性思想道德修养是指正确的思想观念和良好的道德品质。
思想道德修养对于个人和社会的发展具有重要作用。
2. 法律的概念和作用法律是国家用来维护社会秩序、保护人民利益、调整社会关系的强制性规范。
法律在社会中的作用是不可或缺的。
3. 宪法的作用和地位宪法是国家的根本法律,是国家政权组织和运行的基本法律。
宪法在国家政治生活中具有重要作用和地位。
初三政治知识点归纳九年级 (初三政治知识点:第一单元知识点1、什么是公平?公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益, 实现权利和义务的对等和统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平?农村实行合作医疗制度;义务教育实行“ 两免一补” 政策;实施下岗工人再就业制度; 实行公务员选拔制度;实行廉租房制度等。
3、维护社会公平的意义有哪些?(1 有利于合作成功和不断延续; (2 有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展; (3有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。
4、我们如何维护社会公平?(1要靠政府和社会组织的力量(2要靠每一个社会成员的努力(3具体做法:树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依法维护自己的合法利益,而不侵害他人、集体和国家的利益。
5、判断正义的标准是什么?凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为, 都是正义的行为。
相反, 凡是阻碍人类社会的进步与发展, 损害公共利益和他人正当利益的行为,都是非正义行为。
6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。
没有正义制度的支持, 就难以实现真正的社会公平。
现代社会典型正义人物代表:任长霞(打击黑社会势力、魏青刚(奋不顾身救人、徐洪刚(英勇同歹徒作斗争等等。
7、如何做一个有正义感的人?(1要为人正直(2要有强烈的规则意识(3要坚持正义的标准(4不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求(5要鄙视和制止非正义行为。
8、人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。
责任是对一个人做或不做某些事的要求。
承诺是责任产生的重要来源之一。
9、不同的人身份不同,责任就不同。
随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系便不断扩展变化, 所承担的社会责任也会发生改变。
认清自己各个阶段、各个方面的责任,扮演好自己的多种社会角色,承担好各种社会责任。
10、承担责任要付出什么样的代价?(1耗费时间,影响兴趣和爱好(2承受压力,影响健康(3利益受到损失(4 甚至危及生命。
11、为什么要承担社会责任?(承担责任意义(1积极承担责任是做人的基本要求。
(2 (对个人来说承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。
(3 (对社会来说承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序, 促进社会的文明、进步与发展。
12、不承担责任有什么后果?(1 会给个人、他人和社会带来种种不良后果 (2 会受到道德谴责, 失去别人的信任、帮助和支持,甚至受到法律制裁。
13、如何让社会投给我们赞成票(如何承担起自己的责任 ?(1承担起自己的责任, A 要树立强烈的责任意识 B 从现在做起,从小事做起 C学会在不同的责任面前进行选择。
要分清责任的主次和轻重缓急, 合理安排时间, 学会统筹兼顾, 履行好自己的职责。
(2自觉守法,维护社会秩序。
(3服务社会,奉献社会,积极参加各种公益活动。
九年级 (初三政治知识点:第二单元知识点1、列举我国的社会巨大变化。
(1百姓生活发生了大变化。
人们实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体已小康的历史性跨越。
举例:A 、原来穿衣颜色单一,而现在衣服五颜六色,追求时尚。
B 、原来人们只是吃饱,而现在追求吃好、绿色消费。
C 、原来人们一般住平房,现在多是楼房。
D 、原来人们骑自行车,而现在多是摩托车、小轿车。
(2综合国力显著增强。
表现:A 、我国经济快速发展,经济实力不断提高,已跻身于世界经济大国的行列。
B 、我国科技突飞猛进,在某些高科技领域已占有一席之地。
C 、我国国防和军队建设取得了重大成就, 已建设具有较高现代化水平和强大战斗力的军队。
D 、我国国际地位日益提高, 在国际事务中发挥着日益重要的作用, 成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。
举例:A 、北京奥运会举办成功,并获金牌第一 B 、神舟六号、七号发射成功 C 、青藏铁路全线贯通 D 、嫦娥一号探月成功 E 、研制大飞机发生巨大变化的原因是:(1党的正确领导(2坚持一个中心,两个基本点(3人们的辛勤劳动(4坚持“ 三个代表” 重要思想(5坚持科教兴国战略和可持续发展战略(6坚持科学发展观(7发扬了艰苦奋斗的精神2、党的地位如何?为什么要坚持党的领导?党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
这是因为 (1 党始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。
(2 党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3、指引当代中国发展进步的旗帜是什么?中国特色社会主义伟大旗帜, 是当代中国发展进步的旗帜。
其中最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
4、举例说明党是“ 三个代表” 重要思想的实践者以及先进人物代表。
(1代表中国先进生产力的发展要求:A 、鼓励、支持和引导非公有制经济发展;B 、建设社会主义新农村;C 、西部大开发D 、振兴东北老工业基地(2 代表中国先进文化的前进方向:A 、实施科教兴国战略 B 、设立国家科学技术奖 C 、神舟七号和嫦娥一号发射成功 D 、北京奥运会举办成功(3代表中国最广大人民的根本利益 A 、免除农业税 B 、义务教育实行两免一补政策C 、实行廉租房制度D 、关注下岗职工再就业先进人物代表:郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等。
5、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这样的制度?我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
原因:我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。
6、在我国各种经济成分有哪些?它们各自的地位如何?我国对此采取了什么样的方针?(1 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
(2公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是经济制度的基础,其中国有经济控制国民经济命脉。
非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进我国生产力发展的重要力量。
(3我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
7、为什么要坚持巩固和发展公有制经济?发展壮大公有制经济, 对实现共同富裕, 发挥社会主义制度的优越性, 增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发按了关键性的作用。
8、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?(1非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
9、社会主义的根本任务是什么?根本目的是什么?判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
社会主义根本目的是实现全体人民的共同富裕。
判断和衡量各方面工作是非得失的标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力, 是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
10、我国分配原则和分配制度是什么?实行这样分配制度有什么意义?分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
意义:(1改变了以往的“ 大锅饭” 做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。
(2有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
11、怎样理解共同富裕?允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来, 然后带动和帮助后富, 逐步实现共同富裕。
它是一个逐步消灭贫富差距的过程,但它不是同步富裕、同时富裕。
12、我们党的哪些政治体现了共同富裕?实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地、取消农业税、实行种粮补贴政策、关注下岗工人再就业等等。
13、我国的根本政治制度是什么?为什么要坚持这一根本政治制度?我国的根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度。
原因:(1 在我国, 人民是国家的主人, 国家的一切权力属于人民。
由于我国人口众多, 人民不可能都去直接管理国家, 只能通过民主选举, 选出代表组成国家权力机关, 代表人民去管理国家事务。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和最高形式,它有力地保证了人民当家作主。
14、如何理解我国一切权力属于人民?(1在我国,一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,并对它负责,受它监督。
它们分工不同, 职责不同,但根本目标都是代表人民利益,为人民服务。
(3我国各级人民代表大会上的代表都由人民民主选举产生,他们对人民负责,依法行使国家权力,同时,他们要受人民监督,按人民的意愿办事,人民有权依法罢免自己不满意的代表。
15、我们青少年对人民代表大会制度应该采取什么样的态度?(1我们是国家的小主人,热爱人民代表大会制度是我们应有的情感。
(2在生活中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况,提出建议,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。
16、我国处理民族问题的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?原则:平等、团结、共同繁荣。
我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证。
17、我国的民族分布特点是什么?我国实行什么样的民族政策?它具有什么样的意义? 分布特点:各民族大杂居、小聚居。
在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
意义:妥善地解决了国家统一和民族自治的关系, 既维护了国家统一和安全, 又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主。
18、青少年如何理好民族关系?(1应自觉拥护我国的民族政策。
(2在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。
九年级第三单元知识点:第三单元知识点1、指引我们前进的灯塔是什么?原因是什么?是党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 自力更生, 艰苦创业, 为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。