2019高考语文名校冲刺大二轮习题：专题十六 审题立意,高人一筹

绝密★启封前2019年高考全国卷Ⅱ压轴卷语文第I卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1一3题。

所谓批评实际上就是一种判断活动。

因此，艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准，对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。

艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动，但它们之间却有着明显的区别。

其中最根本的一点就是，艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验，而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。

在一般的艺术鉴赏活动中，受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发，较为准确地提到作品的意蕴，并从中体会到相应的审美愉悦，就可以说已经完成了鉴赏的任务。

而对于批评家来说则不然。

从某种意义上来看，鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。

批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的剖析与分析，并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性，使自己的批评代表某种社会的要求与呼声，从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。

同时，由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感，因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品，而会延伸到整个艺术现象，并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照，这样，艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动，而成了一种社会的事业。

不过，尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别，但它们之间同样有着紧密的联系。

具体来说，一方面，艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。

从一定意义上来说，好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。

这是因为，艺术批评不同于其他的理论活动，它是对于艺术现象的解剖与分析，其中，艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。

而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律，也就是说，艺术批评在根本上也是一种审美活动，它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。

如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏与玩味，直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析，那么他就不可能真正把所握作品的艺术价值，所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。

绝密★启封前江西省师大附中2019届高考押题卷试题（二）语文全卷满分150分，考试时间150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

答在试卷和草稿纸上无效。

3．非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试卷和草稿纸上无效。

考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，只需上交答题卡一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分）阅读下面的文字完成1~3 题当前，互联网金融发展迅猛，从众所周知的 p2p、众筹，到与我们生活息息相关的支付宝、微信支付，再到目前比较流行的网络消费金融等，可以说互联网金融已渗透到我们生活的各个领域。

相比传统金融行业，互联网金融是“智能金融”，是依靠科学技术的发展而发展的“新业态金融”，是以互联网为载体、大数据为依据的一种新型的信贷模式，其不仅具有投资门槛低、交易成本低、投融资便捷等优点，而且还可以利用大数据为客户提供更加人性化的服务，真正做到以客户为中心。

互联网金融的发展打破了传统金融的垄断，并成为传统金融体系的重要补充，促进了金融资源的合理配置和社会资金的有效流动，为小微企业、普通民众的投融资打开了一扇窗，有利于实现普惠金融。

任何事物都具有两面性，互联网金融也不例外。

互联网金融“数字化”“虚拟化”“线上运作”的特征使其在交易过程中很容易出现网络系统不安全、信息不对称、违约成本低等问题，再加上金融逐利的特性，容易产生道德风险。

比如，在支付、理财和融资三大领域发生的资金挪用、个人信息泄露等现象就是道德失范的表现。

互联网金融的道德风险威胁金融市场的正常秩序，很难通过正规的法律途径来消除，金融伦理作为调整和规范互联网金融秩序的一种方式，其基础性作用理应得到重视。

2019年高考最新模拟名校优化卷语文试题（二）参考答案及解析测试时间：150分钟试卷满分：150分1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

A项“上层文化界……就会产生惊天动地的文化现象”错，应为上层文化界的浩荡介入并向其间投注自身的文化优势才会产生惊天动地的文化现象；B项，因果倒置，原文第三段为“昆曲就成为他们直抒胸臆的最佳方式……因此他们也就有意无意地把自身的文化感悟传递给了昆曲”；D项，原文第四段为“离开了文化精英的大幅度聚合是很难办得到的”，选项中“精英文化”指一种文化，应为“文化精英”，指代上层文化人。

2.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

D项，“昆曲对上层文化界的影响”错，文章分析的应是上层文化界对昆曲的影响。

3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

“主要对象和主要参与人是世俗观众”错，昆曲是一种世俗艺术，有一定的社会普及性，主要受众是世俗观众，但主要参与人是上层文化人，而不是世俗观众。

4.D【解析】本题考查分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。

“以老汉猎狐的故事为主线，以闲逛集市的过程为辅线”错误，闲逛集市的过程为主线，老汉猎狐的故事属于插叙内容，是辅线。

5.①待人刻薄，争强斗狠，说话恶声恶气；(2分)②捕猎凶狠，用尽各种手段捕猎；(2分)③生活上抠门，过分节省，舍不得花钱。

(2分)【解析】本题考查理解文章内容的能力。

解答本题，要结合文章的具体语境。

题目让回答庄里人说老汉“残”的原因，回答时需要回到原文找出体现老汉“残”的具体事件，然后归纳总结即可。

从“他也变得顺情说好话了，何苦钻牛犄角”“听见好话也得恶声恶气地呛回去”可以看出，老汉待人刻薄，说话恶声恶气；从“他打狐子也残，哪个倒运的狐子让他算计上了，就别想活过一个集日”可以看出，老汉捕猎的手段凶狠；从“以前庄里人说他残，也是怀疑他有钱太精，连洋火都不常使”等事情中可以看出，老汉十分抠门，过分节省。

写作例：（山西太原2019届高三上学期期末考试）阅读下面的材料，根据要求写作。

2018年底，致敬改革开放40年的歌曲《青春的回答》MV正式发布，歌曲MV带领观众亲历40年的经典瞬间：1984年国庆节北大学生举起“小平您好”的横幅，1991年“希望工程”大眼晴女孩苏明娟的照片，1997年香港政权交接典礼，2008年北京奥运会中国体操选手杨威夺得个人全能冠军，2015 年中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式……歌曲以“奋斗”“追梦”“再出发”等关键词作为当代青年面对伟大变革的“青春的回答”作为新时代青年中的一员，面对改革开放40年，你将会以哪些关键词作为“青春的回答”？请选择两三个关键词，将你的感悟或思考写成一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】本题主要考查写作能力。

这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。

本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。

本题属于时代大主题，对时代的脉搏准确把握，宏观了解材料中的核心思想很重要，但是更重要的是找到小切口，并且在题材和角度上有新意。

（1）“追梦”，青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者。

梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩。

梦想是理想、是信念、是信仰，是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力，是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方向。

心中有梦，打拼才有劲，活得才出彩。

梦想意味着责任，有一份梦想就有一份责任担当。

（2）“机会”，蕴含希望，预示成功，它为梦想奠基。

正因为机会属于有准备的人，所以我们要刻苦学习、增长才干。

青年时代是学习的黄金时期，要通过刻苦学习，不断充实自己、提高自己、丰富自己，使自己变得更加强大，有充分的能力去化机会的偶然为成功的必然。

绝密★启用前2019年高考最新模拟名校优化卷（十六）语文试题参考答案、名师精析、立意参考和范文示例【论述思路】文章开篇陈述了人类控制信息的历史规律和信息自由权的国际认可。

之后以当代为例分析了算法推荐技术的概念和算法推荐技术的重大隐患，这种隐患会带来信息茧房效应、回声室效应和群体极化等风险。

作者希望这种信息传播的时代隐患能够引起人们的重视。

1.A【名师精析】B项，“从历史的长时段来看”“一直被视为”错。

原文说的是“近代以来，信息自由权已被确定为一项普遍的权利”。

C项，“算法推荐影响了人们的兴趣”错，原文的意思是:兴趣引导了自己的阅听习惯，习惯又影响了算法，算法反过来又影响了人。

D项，以偏概全，“算法推荐下”错误。

原文是“在信息过滤机制（包括算法推荐）下”。

2.D【名师精析】“可惜的是未能提出未来的解决途径”表述错误。

原文的“应该做一番批判的审视和报告”和“必须摆到法律框架下讨论的议题”都是解决的途径。

.3.B【名师精析】“没有人能够”说法过于绝对，原文只是说“广大的个人用户对此亦毫无察觉”。

4.C【名师精析】文中说的是“近年来，陕西省‘三下乡’活动在助推脱贫攻坚、助力扶贫扶志、推进乡村振兴战略、建设美丽乡村中发挥了重要作用”，并不是“十几年”。

5.B【名师精析】“作为率先完成联合国千年发展目标减贫目标的国家”错，文中说的是作为“率先……的发展中国家”。

6.【答案】①制定了多阶段长期的脱贫计划。

②深入群众，解决实际问题。

③宏观经济的持续快速增长。

④对贫困户的建档立卡，精准识别。

⑤危房改造扶持和产业扶持。

（答出一点得一分，答出五点得满分，对其他言之有理的答案亦可酌情给分）【名师精析】结合文章，细加提炼，合并归纳是答好这一题的关键。

材料一是从宏观的角度讲述国家的长期计划与脱贫的关系。

材料二以陕西为例来说明如何脱贫。

下乡活动有的针对健康，有的针对种植，可见是为百姓解决实际的脱贫问题。

材料三是答题的关键，材料中提到政府的诸多举措，细心挖掘出来即可。

2019新课标高考压轴卷（二）语文试题本试卷第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第I卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹，一直到今天民间各种剪纸里的鱼，这个“鱼”的源头符号在中华大地上绵延承续，没有间断。

“鱼”有两个基本含义，这两个基本含义又是相连相通的。

第一个含义是繁殖和生存。

鱼产子极多，象征着繁殖、生存，与此紧密联系，鱼代表着也象征着男女情爱，它是神圣的生命颂歌。

人的生命欲求和生存意志，通过客观社会性的文化符号显现出来，自此“鱼”开始。

许多民族都有与生存含义有关的“鱼”的符号，中华文华则将它从远古延续不断地保存到今天。

与代表繁殖、生存紧相连的“鱼”的派生意义，是将“鱼”同音地等同于“余”。

今天民间过旧历新年贴在大门口的“鱼”，经常与丰满谷穗连在一起，所指向的便是人的物质生存、生活的富裕和快乐。

它象征的不仅是人丁兴旺，也是五谷丰登。

这个包含“有余”的“鱼”呈现出人类已走出动物世界：人不仅维持、延续生存，而且生活开始富裕、丰足，不必像其他动物日夜苦于觅食求存。

余食余粮使人类有了更多的快乐和自由。

“鱼”的第二个含义是交往和语言。

“鱼腹藏书”“鱼雁相通”等，是中国古代流传的成语和故事。

从而，“鱼”所代表的不仅是人的繁殖和生存，而且也是人的主体间的交往。

这交往既包括知识经验的信息沟通，也包括情深义真的感情传达。

人的生存使语言成为人的语言，“鱼”也就被赋予了从属于人的语义：它保存并传达了人从生活到生产中的大量知识、经验和情感。

过年过节时，乡村宴席的中心赫然摆着一条不许动筷的大鱼，或者干脆就摆一条木制的鱼。

它代表着神圣的欢欣和生命的祝福，从而也就不许去打扰它。

它与仰韶陶器上的神秘的人面含鱼到马王堆帛画上把整个宇宙拖起来的大肥鱼，到汉画中代表人类始祖伏羲女娲的鱼鳞状的身躯，以及后世八卦图中由双鱼代表阴阳所组成的“太极”中心一样，“鱼”在这里绝不止于生存、交往的一般含义，而且是将这含义与巫术信仰、沟通神明紧紧结合在了一起，呈显着生的祝福中充满着神秘和神圣，而这神圣性就在现实性之中，也就是说，“鱼”给人的生存和生活本身以神圣。

1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才能使其规格合适，厚薄均匀，形状美观。

最后一道关键工序是定音，多由经验丰富的老匠人掌锤，老匠人在锣面上不停地轻敲碎打，耳听目察，寻找定音的部位，找准之后，只需一两锤，就使一面新锣臻于完美了。

正如俗话所说：“千锤打锣，一锤定音。

”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

[审题指导]本题可采用“抓关键句法”。

通读材料，可知材料的最后一句话是总结性语句，是我们审题立意的关键句。

“千锤”是打造铜锣的初始工艺，是打造好一面铜锣的基础，是铜锣成为完美新锣前的积淀；“一锤定音”则是画龙点睛，是对半成品的提升、升华，是半成品转化为成品的关键。

可以说，锣之所以成为锣，关键是在千锤基础上的一锤定音。

我们可将立意点放在“千锤百炼”上，如“成功需要经历风雨”“锤炼才能铸就辉煌人生”等。

我们也可将立意点放在“一锤定音”上。

不论多么优质的铜材，不论剪裁的尺寸多么合适，也不论一开始打了多少锤，这都不是最重要的，最重要的是最后关头的断然一击，这恰到好处的最后一锤，是一面锣成功锻造的关键。

人生中最重要的，就是最后关头的断然一击。

我们也可从“千锤”与“一锤”的关系的角度立意：“千锤”虽重要，但“一锤”是关键；没有“千锤打锣”，哪来“一锤定音”；等等。

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

报载，深圳一名女中学生骑单车在福田区街道上违规逆行，撞上一辆奔驰，奔驰前保险杠附近有几处剐蹭，女司机提出要求赔偿，女生顿时被吓得哇哇大哭。

路人纷纷过来围观，劝奔驰司机算了，但女司机认为事情虽小，但如果就这样让女孩离开了，对她以后的人生观、价值观影响不好。

也有围观者认为奔驰女司机有点儿太较真了，开奔驰还在乎这点儿钱。

对于以上事情，你怎么看？请给女司机、女中学生或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。