想想:满足什么样条件的两个力
可
让物体保持静止状态或匀速直线运
动
状态呢?
6
物体怎么样 才能平衡呢?
1 大小相等, 方向相同。
2大小不相等 ,方向相反 。
3大小相等方 向相反,
4不在同一条 受这样的力,物直体线能。平衡吗?
实验探究 目的:二力平衡的条件 器材:利用一个木块,两个滑轮、两段细绳、两个吊盘和两个等 质量的砝码,组成如图11-5-2所示的实验装置。方法: ⑴在两个吊盘中分别放上两个等质量的砝码,观察木块的运动状 态。 ⑵在其中一个吊盘中换上一个质量很小的砝码,观察木块的运动 状态。 ⑶将木块扭转一个角度后松手,观察木块所发生的现象。
如果改变一个力的作用方向,木块就会在桌面上___运__动____,从 而改变了它原来的__运__动__状_态___。
3.如果撤去左右两边的拉力,木块同样静止在桌面上,此时, 放在桌面上的木块在竖直方向上受了__重_力_____和___支_持__力__的作 用,这两个力也是大小__相__等___,方向___相_反____,并且在 __同_一__直__线___上。
对平衡力
13
匀速向左
F
f
小车在水平桌面上匀速向左
运动
等
水平推力F=10N,则摩擦力
f (大、等、小)于10
牛.
推不动
F
f
一小孩用水平方向左10N去推 静止在水平面上的物体,结果 没推动则它受到摩擦力f
等(大、等、小)于10牛 .
5.质量是5千克的物体悬挂在屋顶 上静止不动,电线对灯的拉力是 多大?方向如何?
15
谢谢
北师大版物理八年级下册二力的平衡课 件
静
F
止