二力平衡ppt3 人教版优秀课件

力和重
力是一
匀
静 止 的
对平衡 力
电
灯
F
速
F
上 升
的
气
球
G
G
物体受到平衡力的作用时运动状态如何？
物体做匀速直线运动或静止
当物体受两个力作用时，在什么情况下， 物体的运动状态会发生变化？
这两个力不是平衡力。
二力平衡
一、平衡状态和平衡力
平衡状态
静的条件
受力为平衡力
6. 运动状态改变，一定有力作用在物体 上，并且是不平衡的力。
7. 有力作用在物体上，运动状态不一定 改变。
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• A、12000N C、3000N
B、6000N D、无法判定
• 6、关于运动和力，下列说法正确的是（D ）
A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直 线运动
• 7、物理书放在水平桌面上，下列各对力中， 属于平衡力的是（ D） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支 持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持 力

二力平衡公理的物理意义
力的合成与分解
二力平衡公理是力的合成与分解的基础，通过二力平衡公理可以理 解力的合成与分解的方法和意义。
物体运动状态的改变
当物体受到的力不平衡时，物体的运动状态会发生改变；而当物体 受到的力满足二力平衡条件时，物体的运动状态保持不变。
实际应用
二力平衡公理在工程、物理、化学等领域都有广泛的应用，如天平、 杠杆、滑轮等装置的工作原理都基于二力平衡公理。
二力平衡公理与其他物理原理的关系
牛顿第三定律
二力平衡公理与牛顿第三定律密切相关。根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等、方向相反 。在二力平衡的情况下，这两个力作用于同一个物体上，使得物体保持平衡状态。
动量守恒
在某些情况下，二力平衡公理与动量守恒原理相结合。例如，在不受外力作用或所受外力相互抵消的 系统内，动量守恒定律成立。
05
CATALOGUE
二力平衡公理的扩展与深化
对二力平衡公理的进一步理解
平衡状态
二力平衡公理指出，当一个物体处于静止或匀速直线运动状态时，该物体所受的 力是平衡的。这意味着物体所受的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条 直线上。
动态平衡
除了静态平衡外，二力平衡公理还可以应用于动态平衡，即物体在运动过程中所 受的力平衡的情况。例如，在抛体运动中，重力与空气阻力相平衡。
THANKS
感谢观看
02
CATALO述
01
02
03
平衡状态
物体在受到两个大小相等 、方向相反且作用在同一 直线上的力时，将处于静 止或匀速直线运动状态。
平衡条件
两个力的大小相等，方向 相反，作用在同一直线上 。
平衡状态的性质
平衡状态是相对稳定的， 因为任何微小的干扰都会 使物体偏离平衡状态。

感悟新知
(3)由图甲和丙可知：__物__体__处__于__平__衡__状__态__时__不__一__定__只__受____ _两__个__力__作__用___；
感悟新知
解析：图甲和丙中，小球都处于静止状态，图甲中小 球受到重力和拉力两个力的作用而静止；图丙 中小球受到两个拉力和重力作用，即三个力共 同作用使小球处于静止状态，可见，物体处于 平衡状态时不一定只受两个力作用。
感悟新知
知识点 4 同一直线上二力的合成
知4－讲
1. 协力 当一个力的作用效果与几个力共同作用产生的效 果相同时，这个力就叫做那几个力的协力。
协力并不总是分力之和。
感悟新知
知4－讲
特别提醒: 两个力的协力，最大的协力为这两个分力之
和，最小的协力为这两个分力之差。
感悟新知
2. 同一直线上二力的合成规律
感悟新知
4. 物体受平衡力与物体不受力的区分 (1)从运动状态上看，物体受平衡力与不受力是等效的， 物体都将处于静止或匀速直线运动状态。 (2)从物体是否产生形变来看，物体受平衡力会产生形 变，物体不受力不会产生形变。
深度理解： 物体受平衡力作用时，几个力共同作用的效果相互抵消，
相当于不受力，所以受平衡力作用的物体运动状态不变。
感悟新知
(2)使F1=F2，扭转小车，使F1 与F2 不在同一直线上，发现 小车会产生转动，直到F1 与F2 在同一直线上时，小车 才会停止转动。 探究一对平衡力的大小是否作用 在同一直线上。
感悟新知
(3)使F1=F2，且在同一直线上，但方向相同，发现小车朝 F1、F2 的方向运动。 探究一对平衡力是否反向。
体在没有受到外力或只受平衡力作用时，它将保持静
止状态或匀速直线运动状态。”

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
一、力的平衡
➢物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这几 个力相互平衡。
二个力 二力平衡
➢在平衡力作用下，物体处于静止或者匀速 直线运动的状态，我们就称为平衡状态。
判断
F拉
已知受力情况
物体运动状态
G
物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ D）
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
F
G
➢两个力作用在同一物体
三、二力平衡条件的应用
你知道弹簧测力计测物重时， 为什么弹簧测力计的示数就是物体 的重力呢？
已知物体的运动状态 判 断
物体的受力情况
例：已知热气球下面吊着一个重为1000N 的物体，此时吊绳受到的拉力也为1000N， 则该热气球处于什么运动状态？
答：可能静止 可能匀速直线运动
温故而知新 1、物体的运动状态不变包含哪两种状态? 2、牛顿第一定律的内容是什么?
静
止
F
的
易
拉
罐
G
静
止
的
F
电
灯
G
匀
速
直
线
下
落 的
F
跳
伞
运
动
员
G
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
F
F
F

改变 不改变
实验三
如图，在两边的绳套上挂等重 的钩码，将塑料板稍向下移 动，使两个拉力的方向成一定 角度。放开塑料板，塑料板 将 向上移动 。
实验四
如图，在两边的绳套上挂等 重的钩码。并将塑料板扭转 一个角度，使拉塑料板的细 绳相互平行，但不在同一直 线上。放开塑料板，塑料板 将 转动 。
实验三 实验四
E、空中匀速直线飞行的小鸟 F、正在起步的汽车 G、悬吊着的电灯 H、 匀速上升的电梯 I、 匀速下落的跳伞运动员 J、百米冲刺中的运动员 K、树上的苹果. L、匀速行驶的汽车上的物体
• 如果作用在物体上的力只有两个，且物 • 体保持静止或匀速直线运动状态，我们称
二力平衡。 F
静止放在讲台 上的粉笔盒
C
C．手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力
D．手对瓶子的摩擦力大于瓶子所受的重力
天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计,下列各对
力中属于平衡力的是 D
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力
一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能
N G
一降落伞受到地球的吸引力为50N，
运动员在空中张开伞匀速直线降落，
在此过程中运动员和伞受到空气阻力
的大小为750N ，则运动员受到地球的
F
吸引力为 C
A、750N
B、800N C、700N
D、50N
G1 G2
平衡力
运动状态不改变Ｆ静止：来自F=G向上匀速： F=G
向下匀速：
Ｇ
一个物体只受拉 力和重力的作用
推动。此时 D

实验方法
1. 将小车放在轨道上，一端固定细绳，另一端系上砝码 ，通过细绳对小车施加拉力。
2. 在小车运动过程中，使用测速器记录小车的速度。 3. 改变砝码的质量和位置，重复实验多次。 4. 分析实验数据，得出结论。
数据处理与分析
数据处理：记录小车的速度、砝码的质 量和位置等数据，整理成表格。
3. 通过改变砝码的质量和位置，可以探 究力的大小和方向对平衡状态的影响。
动态平衡
在结构设计时，需要考虑动态平 衡问题。例如，高层建筑和高空 吊装作业需要考虑风力和地震等
外力作用下的动态平衡问题。
机械系统设计中的二力平衡问题
机构平衡
在机械系统设计时，需要考虑机构平衡问题。例如，旋转机构的旋 转中心和重力中心的平衡问题，以及传动机构的扭矩平衡问题。
振动和噪音
机械系统设计时需要考虑振动和噪音问题。例如，可以通过改变机 构形状和质量分布来减少振动和噪音。
二力平衡的掌握需要理解几个关键知 识点，包括平衡状态、平衡力、重心 等概念。平衡状态是指物体处于静止 或匀速直线运动状态，平衡力是指作 用在物体上的两个大小相等、方向相 反的力，重心是指物体各部分所受重 力的合力作用点。
解题方法与技巧
在解决二力平衡问题时，需要掌握一 些解题方法与技巧。首先，要明确物 体的运动状态，判断是否处于平衡状 态；其次，要找出物体的平衡力，包 括大小和方向；最后，要计算物体的 重心位置，以确定物体的稳定性和运 动规律。
如何利用二力平衡的知识解决实际问题
建筑物的稳定性
建筑物需要保持二力平衡状态才能稳定站立，通过合理设计建筑结构、加强支撑 和固定等措施来确保其稳定性。
车辆的稳定性
车辆在行驶过程中需要保持二力平衡状态才能稳定行驶，通过调整车辆的悬挂系 统、轮胎气压和车轮的转动来维持其稳定性。

C.只要两个力大小相等、方向相反，并作用 在一条直线上，这两个力一定是平衡力
D.以上情况都有可能
4.一小车在平衡力的作用下，处于匀速直 线运动状态，若其中一个力突然消失，其 他各力保持不变，则小车( )
A.立即停止运动
B.仍做匀速直线运动
C.一定要改变运动方向
D.以上说法都不对
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

二力平衡
人教版八年级下册
复习与回顾
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受外力作用时，总保持静止状态 或匀速直线运动状态。
物体受到力的作用时，能不能处 于静止状态和匀速直线运动呢？
F
想一想
F
静 止 状G态
G
匀速直线上升状态
一、平衡状态
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运 动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
2.汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（ C ）
A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力 C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
课堂训练
3. 质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上。字 典受到桌子的支持力与 字典对桌子的压力 是一 对相互作用力； 字典的重力 与 桌子对字典的支持力是一 对平衡力。
三、一对平衡力与一对相互作用力的区别
相同点 不同点
大小 方向
受力物体
力的变化
一对平衡力
一对相互作用力
相等
相反，且在同一直线上
作用在同一物 体上
分别作用在两个 物体上
一个力发生变化， 另一个力不一定
随着变化
同时产生、 同时变化、 同时消失
二力平衡的应用
1.利用二力平衡的条件求另一个力
某跳伞运动员，体重800牛顿，降落 伞的质量是20千克，当伞和运动员 在空中匀速下降时，所受到的空气 阻力是 1000 N。（g取10N/kg）
(A.C足球) 在空中飞行时处于平衡状态
B. 运动员头顶足球时，头对足球的力和足球的重力 是一对相互作用力 C. 守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的 运动状态 D. 草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的 压力是一对平衡力

一、平衡状态
平衡 状态
静止状态
匀速直线运动 状态
二、二力平衡条件
受力为 平衡力
作用在一个物体上的两个力大小相等， 方向相反，作用在同一条直线上
三、二力平衡条件的应用
14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 15 、我走得很慢，但我从不后退。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 1 、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 19 、自我反省，做自己的老师。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
平衡的物体所受的力叫做平衡力。

人教版八年级物理下册--二力平衡-课件 ppt【优秀课件】
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank

运动状态是 否改变
改变 不改变
二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向 相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 。
同体
等大
反向
共线
二力平衡条件的应用
1. 在“探究二力平衡条件”的实验中,用小纸片悬挂在支架上代替 小车放在水平桌面上做实验,解释最合理的是( )
(A)可以减小摩擦力的影响 (B)可以任意改变小纸片的形状 (C)小纸片的重力可以忽略不计 (D)小纸片是比较容易获取的器材
二力平衡条件的应用
2.下列情况，两个力平衡了吗？为什么？
F1=5 N
A
F2=5 N
F1=5 N
F2=5 N
C
B
F1=3 N F1=5 N
D
F2=5 N F2=5 N
二力平衡条件的应用
3.质量40 kg的小船静止在水面上，它除了受到重力之外，还受到另一个 力的作用，这个力的大小等于多少？方向如何？试着画出小船受力的示意 图。
第八章 第2节 二力平衡
牛顿第一定律： 物体不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
以下物体分别受到了哪些力的作用？
F
G 静止的电灯
F
G 静止的花瓶
F
F牵
F
f
G
匀速直线下 落的运动员
G
匀速向前行 驶的小汽车
力的平衡
物体在受到几个力的 作用时，如果保持静 止或匀速直线运动状 态，我们就说这几个 力平衡。
运动状态是 否改变
改变 不改变
实验：探究二力平衡的条件
方案3：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是 大小 方向 是否在一条直线上 否改变
相等 相同 在同一条直线上

（ 不同 ）物体时，物体不能处于平衡状态。
结论：二力平衡的一个条件为两个力作用于同一个物体
结论
实验结论：作用于同一物体的两个力，如果 大小相等、方向相反，并且在同一条直线上， 这两个力就相互平衡。
同体 等大 反向 共线
课后作业
课本P22 动手动脑学物理 1.、2.题
谢
谢 观
看
7.不奢求每个日子都能风生水起，只愿，生命的历程中，有一些美好而值得回味的段落，经年过后，温暖，质朴，感念。 2、欲穷千里目，更上一层楼。 7. 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 1、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 18.一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 5、要成就一件大事业，必须从小事做起。 9. 昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 9、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，咱们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 1、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关 怀。
二力平衡
神 奇 的 现 象
知识 回顾
牛顿第一定律
一切物体在没有力的作用时，总是保持 静止状态或匀速直线运动状态。
提问：
？
是否存在不受力的物体呢？
受力的物体能否保持静止或匀 速直线运动呢？
它们受到了什么力？
匀速行驶的车辆
F2 牵引力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
F1 支持力
f 摩擦力 G 重力
悬
F1 拉力
挂
的
吊
灯
G 重力
概念
7、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。 6.别老想着“以后还来得及”，有一天你会发现，有些事，真的会来不及。 三、对努力的自己说加油，提醒虚度的自己不再荒废。相信梦想，梦想才会相信你，有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦 难。

61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 八年级物理下册--二力平衡-课 件ppt【优秀课件】
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

二. 二力平衡
洪雅:Y.C.Y
复习回顾
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受力作用时，总 保持 静止状态或 匀速直线运动.状态
惯性： 一切物体都有保持本来运动状态不变
的性质，这种性质叫惯性。
概念解读
1．一切物体任何时候都有惯性。
2．惯性是物体是保持本来的静止或 匀速直线运动状态。
3. 惯性大小由质量决定，质量大，惯性大。
与是否运动﹑速度大小﹑所受外力无关。 4、惯性只能说“由于惯性” 、“具有惯性”
不能说“受到惯性”“惯性力”或“惯性 作用”。
【想一想】
当物体不受外力作用时，能处于 静止状态或匀速直线运动状态。
如果物体受到力的作用时，能不 能处于静止状态或匀速直线运动状呢？
F
G 静止状态---平衡状态
左图口杯处于 什么状态？它 受到力的作用 吗？若受到， 它又受到那些 力的作用？这 些力可能存在 什么关系？
C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么 这个物体一定处于静止状态
D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中 一个力消失，则另一个力也随之消失
2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪
一对力能够相互平衡？（ C ）
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到重力和书对桌面的压力 C、书受到的重力和桌面对书的支持 D、书受到的重力和桌面受到的重力
2、物体的运动不需要力来维持；
3、物体静止或匀速
不受力或受平衡力
4、物体受平衡力
静止或匀速直线
5、物体受非平衡力
运动状态改变
6、运动状态改变，一定有力作用在物体上， 并且是不平衡的力；
7、有力作用在物体上，运动状态不一定改变；
【二力平衡的条件的应用】

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通过实验，理解二力平衡的 条件，即两个力等大、反向 、作用在同一直线上。
实验二：平衡小球
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准备一个小球，将其放在一个 稳定的平面上。
在小球的一侧施加一个已知的 力，观察小球的平衡状态。
改变施加的力的方向和大小， 观察小球的平衡状态变化。
通过实验，理解二力平衡的条 件在小球上的应用。
二力平衡的条件
二力平衡是指物体只受两个力作 用时保持平衡状态。
二力平衡的条件是两个力大小相 等、方向相反、作用在同一直线
上。
当满足二力平衡条件时，物体将 保持静止或匀速直线运动状态。
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二力平衡的应用
物体在平面上的二力平衡
当物体在平面上只受到两个力作用，且这两个力大小相等、方向相反、作用在同 一直线上时，物体将保持静止或匀速直线运动状态，即二力平衡。
实验三：平衡陀螺
准备一个陀螺，将其放在一个稳定的 平面上。
改变施加的力的方向和大小，观察陀 螺的平衡状态变化。
在陀螺的一侧施加一个已知的力，观 察陀螺的平衡状态。
通过实验，理解二力平衡的条件在陀 螺上的应用，并了解物体平衡时力矩 平衡的原理。
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总结与回顾
二力平衡的要点回顾
二力平衡的定义
物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，则称物 体处于平衡状态，这两个力称为平衡力。
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二力平衡的概念是理解牛顿第三定律的基础，有助于深入理解
力的作用是相互的。
解决实际问题
02
二力平衡知识广泛应用于日常生活和工程领域，如建筑、机械、
交通等，掌握二力平衡有助于解决实际问题。
提高分析和解决问题的能力
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(2)若F1和F2大小相等，但它们不在同一直线上，则木块_不__会__ (填 “会”或“不会”)处于静止状态。
(3)由实验可知，作用在同一物体上
的两个力，如果大小__相__等___，方向 ___相__反__，并且在同一直线上，这两 个力就彼此平衡了。
你能列举生活中哪些物体是平衡状态的吗？
知识应用
F阻
F
滑动摩擦力
6.如图是探究二力平衡条件的实验装置。
(1)实验时，应将木块放在_光__滑__(填“光滑”或“粗糙”)的水平 桌面上，其原因是避__免__摩__擦__力__的__影__响__，__确__保__水__平__方__向__只__受__两__个__力__作__用
然后向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_相__等__ (填“相等” 或“不相等”)时，我们会观察到木块静止。
3. 一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪对是
平衡力（ A ）
A. 书受到的重力和桌子对书的支持力 B. 书受到的重力和书对桌子的压力 C. 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 D. 书受到的重力和桌子受到的重力
看受力物体是否一样
4、质量为5t的汽车，在平
直的公路上匀速前进，汽车
受到几个力？若它所受到的
用弹簧测力计测钩码重力时，钩码 处于什么状态才可以读数？
F
F
F牵引力
f阻力
G
G
F
F
G
G
受力情况
花瓶 重力、支持力
列车
飞来石 货物
重力、支持力 牵引力、阻力 重力、支持力
重力、拉力
物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就说 该物体处于平衡状态。
物体处于平衡状态所受的力叫平衡力
如果物体在两个力的作用下处于平衡状态时， 我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。