会四意、古诗背诵
甲33骨、文母主爱要是在人商生周的时一期首使歌用：;责金备文是又低叫音铜，器呵铭护文是,盛高行音于，商牵周挂时思期念;小是篆母是爱秦的代主实旋行律书。同文政策时推行的统一字体;隶书形成于战国晚期,盛 行另于一汉 种代是;暗楷暗书地产打生比于方魏，晋常以后用,的南比北喻朝词之有后：成是为、占成统为治、地变位为的字等体。,一直沿用到今天。 二如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
天（行1）健太，阳君光子芒以四自射强，不亮息得。使—人—睁《不易开经眼》睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 余10尝、谓我：不读是书最有美三丽到，，但谓我心可到以，最眼可到爱，；口我到不。是心最不聪在明此，，但则我眼可不以看最仔勤细奋，；心我眼不既是不最专富一有，却但只我漫可浪以诵最读充，实决；不我能不记是，最记强亦壮不，能但久我也可。以 三最到乐之 观中。，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过 后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一 些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
第二节：天晴了的时候，赤脚携手踏着新泥,涉过溪流。 第一节：天晴之后，小径上的风景。
一是字形呈长方形，二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中 （寓1圆），地圆球中上有的方第，一富种有恐奇龙趣和。狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 4、.诗《人把运铁用路拟修人到、拉比萨喻去的》手记法叙，了勾西勒部出建一设幅者们雨在后（天环晴境画极面其，恶抒劣发）了的诗情人况亲下近，自用然（、智热慧爱和生力活量的）情克怀服。了一个个（世界级难题），攻克 了他（像国 是际自性我技安术慰难地关说）道，：创“下我了的（儿世子界死铁了路，建我设当奇然迹很）悲，痛歌，颂可了是西，部战建争设嘛者，（总富是有要智死慧人和的力。量朝、鲜勇 战于场吃上苦有奉我献们）多的少精优神秀。儿女献出了生 不命好，。 他因们为的“父抹母”难字道更就能不生悲动痛地吗体？现他光们照就进不来想的再自见然一和见轻儿柔子，的而遗“容涂吗”？字岸的英力是量我感的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意 ②愿徘吧徊 。：”来人回生移最动大。的悲痛莫过于亲人的生死离别，莫过于白发人送黑发人，毛主席强忍住老年散子的悲痛，作出了常人难以理解的决 这定句。话 他把是书“比很喻想成再营见养儿品子。最后一面”，但又想到了“更多牺牲了的志愿军战士”。于是坚持把岸英葬在朝鲜，这是多么宽广的胸襟呀 宽！阔 伸头缩颈 抓耳挠腮 抢盆夺碗 占灶争床 顽劣 力倦神疲 端坐
