电视片解说词的功能和要求

电视解说词篇一：电视节目解说词的写作电视节目解说词的写作一、电视节目解说词的作用画面本身具有局限性，既无法展示未来，无法回忆过去，也无法描绘或表现人物复杂的内心世界，无法回答新闻的基本要素等。

1.解说词能帮助完善形象报道。

我们以人物为例，采访雕塑家刘焕章比数学家陈景润就更容易一些，这是因为刘焕章作为雕塑家，具有鲜明的形象性和职业的动作性，电视画面表现力要比数学家陈景润强，这时，要塑造陈景润的形象，电视解说词一定程度上能拓宽画面本身不能覆盖的内容，让观众更多、更具体地了解数学家陈景润那些抽象的思想、枯燥的数学公式。

在完善形象报道上，电视节目解说词和一般文学写作区别很大：一般文学写作用叙述、描写等多种表现方法来塑造形象，而电视解说词却不必用夸张性语言，也能给人以想象的空间。

2.解说词能补足画面无法回答的问题电视画面具有局限性，而电视节目解说词一定程度上能弥补这种局限。

像新闻的五个W能满足人们最起码的好奇心和新闻欲，纪录性节目同样也重视这点，所以，要求解说词必须回答何时、何地、何人、何事、为何这五个问题，还要挖掘如何，其次，纪录性节目的有关背景、有关政策、有关知识也要靠解说词来完成。

3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题二、电视节目解说词的写作与细节细节包括事件细节、动作细节、环境细节、情绪细节等等。

细节可以使人物丰满、完整，使人物生活的物质环境变得真切，使所叙述的事件，描绘的事件具有一定的生动性、丰富性和独特性。

细节的完成，常常获益于解说词的写作。

好的细节需要记者深入挖掘，在采访时目的要明确，对视听形象要有敏锐反应。

解说词所表现的细节，有时是一段话，有时是一句话，而有时则可能是几个字。

对表达细节来讲，视听复合语言是最完美的方式。

三、电视节目解说词的写作特点1、有画面感，语言准确、生动、具体、形象。

直观可见的画面语言要有相应的具体解说，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，实实在在，给观众留下深刻的印象。

对电视片解说词的作用及解说方法的思考电视介绍片，在现代生活中起着重要的作用，例如时尚秀节目中的模特行走、歌唱比赛中的选手介绍等。

作为观众，通过解说词，我们可以更加全面、深入地了解电视片的内容，增强感性认知和文化素养，并拓宽视野。

本文将探讨对电视片解说词的作用及解说方法的思考。

一、电视片解说词的作用1、明确概念电视片解说词的作用，首先就是明确概念。

电视片的内容丰富多样，因此我们需要通过解说词更好地理解电视片的主题和内容，以便更好地理解和欣赏电视片。

通过解说词，我们可以获得更专业的技术术语、相关背景和历史文化信息，使观众能够更好地理解电视片的意义和价值。

2、增强感性认知电视片解说词的作用还在于增强感性认知。

电视片是通过视觉的方式呈现给观众的，很多时候观众需要通过解说词来理解电视片的情感色彩。

例如，当观看一场歌唱比赛时，解说者会通过简短的词句描绘选手的成长、背景、特点等，用词生动，情感激烈，观众能够更好地理解和感知选手的情感世界。

3、提高文化素养电视片解说词的作用还在于提高观众的文化素养，丰富知识储备。

文化素养通常是跟知识面有关的，电视介绍片是非常好的一种获取知识的方式。

例如，在某些历史纪录片中，解说者会介绍大量的历史文化知识，让观众更加全面地认识历史事件、名人故事等，通过解说词加深观众对历史文化的理解和认识，提高观众的文化素养。

二、解说方法的思考1、了解主题在编写解说词的过程中，首先需要了解电视片的主题。

只有了解主题，才能更好地编写解说词，体现出主题的独特性和魅力。

例如，在电视剧中，每一集的主题各不相同，在编写解说词时，除了介绍剧情，还需体现出本集的主题和特色，增强它的吸引力。

2、简洁明了在编写解说词的时候，需要做到语句简洁明了，让观众一听即懂，不致产生任何歧义。

因为过于复杂的语言会加大观众的理解成本，而且会让观众失去兴趣，甚至产生厌烦的情绪。

3、生动形象一个优秀的解说词应该具备生动形象的特点。

一方面，解说词需要通过生动的词汇和描述，使观众更能融入到电视片中来，从而产生共鸣；另一方面，解说词需要避免使用空泛而抽象的过程描述，而注重形象描绘，让观众能够产生感性化的认知，并与电视片产生真实的情感沟通，引发审美共鸣。

解说词的种类
解说词是指用于介绍、说明、评论、解释等特定活动或场景的词语。

根据其功能和用途，可以将解说词分为以下几个主要种类：
1.实况解说词：即针对实时活动或赛事进行的解说词，如体育
比赛、电子竞技比赛、演唱会等。

解说员通过语言描述和分析，向观众逐步介绍活动的进展和细节，并进行分析和评论。

2.新闻解说词：主要用于新闻报道过程中对事件、事实、情况
等进行解说和解释。

新闻解说词需要简明扼要地传递信息，同时准确而具有客观性，让听众或观众能够迅速了解相关的信息。

3.电视解说词：指电视节目中的解说词，如旅游节目、纪录片、综艺节目等。

电视解说词需要通过生动、形象、吸引人的笔触，向观众传递信息并引发观众的兴趣。

4.科普解说词：主要用于科学普及活动中，通过言语的方式向
公众传递科学知识、原理和概念，并解释科学实验、研究成果等。

科普解说词需要易于理解、通俗易懂，以便将复杂的科学知识传递给不具备相关专业背景的听众或观众。

5.讲座解说词：用于学术或文化活动中的讲座或演讲的解说词。

讲座解说词需要具备一定的知识储备和表达能力，用以向听众传达演讲者的主题和内容，让听众获得新的知识或见解。

除了以上几种常见的解说词种类，还有其他各种特定场景下的
解说词，如广告解说词、导游解说词等。

每种解说词都有其特定的功能和表达方式，但都需要通过清晰准确的语言表达、语调抑扬顿挫和适当的修辞手法，以达到更好地传达和引导观众的目的。

电视解说词概念：是电视语言的主要构成因素之一，是电视节目制作中一种重要的创作手段和表现因素。

电视解说词发挥有声语言的独特优势。

是对电视节目中部分有声语言因素约定俗成的叫法。

电视解说词的地位与作用：语言文字长期作为人类文化传播的主要载体。

分为两派：一种是“重视派”，强调语言文字在电视传播中的重要作用。

一种是“排斥派”，基本否认或轻视语言文字在电视传播中独立的价值与意义。

1.电视语音的一项重要因素制作手段。

2.与其他电视因素相互包容，互为存在。

3.整体与局部，对立与统一的辨证关系。

电视语音大体分为声音与画面两部分。

学习过程中需注意的几个问题：1.解说——不仅是指对画面的解释。

2.解说的学习不会孤立的。

3.解说应具有灵活、准确的针对性。

4.解说的应用类型。

电视解说词的应用重点：1.电视纪录片、专题节目的解说词部分的使用与安排。

2.大型系列节目，如政论片、文献纪录片的前期文字稿和后期解说词部分的加工调整。

3.除电视新闻消息之外的电视新闻节目，如大型活动的现场直播、通讯特写、评论综述、深度报道等稿件的案头准备工作。

4.电视综艺节目的串场过渡词、电视栏目串联词的前期文字稿准备。

5.电视节目的各种策划方案、选题报告、拍摄采访提纲、文字脚本的写作。

6.节目或栏目标题、宣传标语、频道呼号、片头题记的写作。

7.各种不同类型的电视节目对解说的特殊要求。

语言功力是学习解说词的基础 电视语言的概念：电视语言就是利用光电或数字技术等高科技手段，以声音影像形式，作用于观众视觉和听觉的，多层次多因素的艺术信息。

形象本身具有：多义性、含混性、暧昧性。

电视解说的非独立性主要是指：电视解说不去独立地完成对事件的全面报道，也不去独立地塑造电视艺术形象，它必须和电视的其他手段（尤其是画面）一道配合起来，才能最终完成对事件的全面报道，对人物形象的整体塑造，在一般情况下，解说词不能脱离画面单独存在，也不能独立成章。

电视新闻稿（解说词）的写作要求与方法电视新闻稿（解说词）的写作电视新闻稿的基本要求第一，要认真采访、选题，注意文字与画面的关系，在精选之后出现在画面上的信息，文字绝不可以再行同一重复。

第二，最新消息的开头、结尾、过渡常常是独白式的，对于人名、数据、结果等要素必须处理得体，文字精警，表达清晰，文图一致。

第三，撰写电视新闻纪录片的解说词，一定要有结构提纲，其中包括中心观点、主要论据及次要论据、组织结构方式等。

要阐明画面含义，丰富画面内容，承上启下，交代思想，烘托气氛，文字要简炼、深刻，富有文采。

第四，要挖掘新的角度，既要写得快，又要写得好。

要避免那些陈词滥调，更要避免重复。

写出来的东西，与其中看，不如动听。

电视新闻稿撰写应把握好的几个问题电视新闻稿是电视解说词的重要组成部分，也是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿。

它与新闻图像互相配合，构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。

所以，电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术，也是一门为看而写的艺术。

“听”与“看”的结合，使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点，又不同于报纸新闻的为“看”的特点。

因此，我认为，从事电视新闻工作的记者和编辑必须从掌握电视新闻的特点入手，真正体现电视新闻稿的“为听而写、为看而写”的写作特色。

在平常的具体运用中，我们应该认真牢记并切实做到以下几个方面：语言的生活化与口语化。

电视解说不像文字报道那样可以重读，可以反复玩味欣赏，它是经过提炼加工的一种视觉语言。

电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，要摒除口语中那些杂芜的成分，使之更准确、更精炼，但又要充分吸取口语中那些生动、活泼、流畅的成分，播音员面向观众直接口播新闻内容，使之同观众的交流更为自然。

正因为如此，人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”，站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。

所以，我们的电视新闻稿就好象一篇篇“教案”。

解说词是电视纪录片的重要组成部分，它对于提高电视纪录片的思想性和艺术性起着重要的作用。

写好电视纪录片的解说词，是电视台编辑、记者的一项重要工作，也是电视工作者应该潜心研究的重要课题之一。

在这里本文不想对电视纪录片解说词的写作进行全面的研究探讨，只想结合自身实践对解说词写作中的语言要求谈一些粗浅看法。

具体、形象、准确具体。

一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象的。

直观可见的画面要有相应的具体解说，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给人以明晰的印象，使之便于理解和接受。

另一方面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象，就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到抽象。

形象。

画面形象已经能够造成一种如临其境，且见其人、闻其声的效果，那么解说词的语言要形象化应该怎样体现呢？这主要是说画面的形象还不完整，比较单薄，就要借助于解说词，采用一些修辞手段，比如用比喻、拟人、象征手法的解说词，把要表达的意思写得生动、活泼，热情奔放。

准确。

没有准确的语言，解说词就无法反映客观事物。

但准确不是重复图解画面，而是画面的补充延伸和提高。

准确既要内容准确，表达意思准确，又要声画默契，结合准确。

如：解说词准确地交代了黄河壶口的地理位置，以及壶口瀑布形成的原因，也从文化精神角度交代了壶口奇观长期以来在人们心目中的位置和影响。

通俗易懂，顺口顺耳解说词的内容要用有声语言表达出来，要让电视播音员、节目主持人播出来，观众通过听觉器官感知有声语言，这就要求播音要顺口，收听要顺耳，这就要求用群众口头上常用的语言写解说词，要做到口语化，通俗易懂。

多用口头语。

在汉语词汇里，有书面语词汇，也有口头语词汇。

口头语是和书面语相对而言的，就语言基础来说，口头语和书面语是相同的，不能各有一套。

但是口头语言是说给人家听的，书面语言是写给人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用词上和造句的习惯上都有一些差别。

解说词的作用解说词的作用解说词是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。

下面是店铺给大家整理的解说词范文，仅供参考。

解说词的作用篇1解说词的作用1. 弥补画面的不足，使报道完善。

专题片解说词担负着对画面表达不到位、不全面的内容给予必要的补充和说明作用，对于画面无力表达的抽象环节和微观世界予以充实和完善。

电视画面不是万能的，它对过去曾经发生却没有拍到的事件无能为力，它对尚未发生需要展望的内容无能为力，它对人物的内心世界和看不见的微观变化无能为力。

电视解说词则可以详尽地描述过去的情形和事件，充分地抒发对未来的展望，以生动、细腻的笔触描写和刻划人物的内心活动和精神境界，具体形象地描绘微观世界的变化。

解说词可以补充画面形象的不足，完善画面的整体造型功能。

2.强化画面的秩序，使表意明确。

画面所传达的视觉形象信息，有时是不明确的。

在不同题材的影片中，在表现不同主题的影片中，对同一画面可以作出完全不同的解释。

比如，画面上呈现的是林立的烟囱和工厂厂房，这个画面可以被理解为乡镇企业蓬勃发展，蒸蒸日上;也可以被理解为破坏生态环境，污染环境;还可以被理解为乡镇企业侵占良田，使可耕地数量明显减少。

画面表意的不确切性有待解说词的帮助，解说词能够点明确切的概念，准确地传情达意。

所以说，专题片解说词必须与画面有机结合，才能概括、提炼出准确的信息内容和思想内涵。

电视片稍纵即逝的播放特点，同样需要解说词对关键信息、精彩细节进行点化、放大和展开。

否则，许多重要的内容和有意义的细节就在人们不经意的观看中溜掉了。

解说词的点化有助于强调和突出重点，以引起观众的充分重视，使重要的信息和细节在电视片中发挥应有的作用。

3.拓展画面的内涵，使主题深化。

观众在看电视时，对于画面上呈现的自己比较熟悉的内容，有时只停留在对表面现象的理解上。

这就需要借助于专题片解说词说透画面，还要揭示出画面背后的本质，拓展画面的内涵，升华画面的意义。