动物细胞工程常用的技术手段(u用)

细胞工程考点一植物细胞工程1.细胞工程(1)操作水平：细胞水平或细胞器水平。

(2)目的：按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。

2.植物细胞的全能性(1)概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。

(2)原理：细胞内含有本物种的全部遗传信息。

(3)全能性表达条件：具有完整的细胞结构，处于离体状态，提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。

3.植物组织培养技术(1)原理：植物细胞具有全能性。

(2)过程：4.植物体细胞杂交技术(1)概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。

(2)原理：体细胞杂交利用了细胞膜的流动性，杂种细胞培育成杂种植株利用了植物细胞的全能性。

(3)过程(4)意义：克服不同种生物远缘杂交的不亲和性。

5.植物细胞工程的实际应用(1)植物繁殖的新途径①微型繁殖：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。

②作物脱毒技术：选取作物无毒组织(如茎尖)进行组织培养，获得脱毒苗的技术。

③人工种子：以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。

(2)作物新品种的培育①单倍体育种a.实质：花药离体培养过程就是植物组织培养过程。

b.流程：花药单倍体幼苗――――――――→秋水仙素诱导染色体数目加倍纯合子。

c.优点：后代不发生性状分离，都是纯合子，能够稳定遗传，明显缩短了育种年限。

②突变体的利用：筛选出对人们有用的突变体，进而培育成新品种。

(3)细胞产物的工厂化生产1.植物组织培养的关键(1)条件：离体，一定营养物质，激素(生长素、细胞分裂素)等。

(2)培养基状态：固体培养基(需再分化生根培养基及生芽培养基) (3)体内细胞未表现全能性的原因：基因的表达具有选择性。

(4)光照的应用脱分化阶段不需要给予光照，再分化阶段需要给予光照，以利于叶绿素的形成。

2.杂种植物遗传物质的变化(1)遗传特性：杂种植株中含有两种植物的遗传物质，故杂种植株具备两种植物的遗传特性。

动物细胞工程一、单选题：1．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

下列关于单克隆抗体的叙述，错误．．的是A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌3．关于单克隆抗体，下列叙述不．正确的是A．可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产4．下列关于细胞工程的叙述中，错误．．的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或属于外植体5．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误．．的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体6．人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。

能否用肌细胞代替干细胞A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质7．下列属于组织培养但不是克隆的是（）A．将花粉离体培养成单倍体植株B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区D．上皮细胞无性繁殖产生的细胞群8．动物细胞培养液和植物组织培养液的共有成分是（）A．葡萄糖B．蔗糖C．动物血清D．维生素9．动物细胞培养的细胞来自于（）A．任何个体的细胞B．只能取自动物胚胎细胞C．只能取自幼龄动物的组织细胞D．胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞10．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（）A.动物细胞培养B．动物细胞融合C．单克隆杭体D．胚胎、核移植11.“生物导弹”是指（）A.单克隆抗体B.杂交瘤细胞C.产生特定抗体的B淋巴细胞D.在单抗上连接抗癌药物12．.如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（）A、乳腺细胞的B、卵细胞的C、胃腺细胞的D、囊胚时期的胚胎细胞的13．单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。

2022学年第一学期浙江强基联盟10月统测高三年级生物试题第I卷（选择题共50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.磷脂是组成细胞结构的重要成分。

下列关于磷脂的叙述，错误的是A.磷脂的元素组成至少包含C、H、O、PD.细胞内膜面积越大，细胞的磷脂含量越丰富“气味”进行“交流”，这些“气味”来自它们的排泄物，它们将排泄物涂在树干上，以此吸引异性、建立领地、稳定社群等。

该过程中传递的信息属于3.煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧引起了许多生态环境问题。

下列相关叙述正确的是A.化石燃料的大量燃烧导致全球变暖、臭氧减少等C.化石燃料可由动植物残体形成，是一种可更新资源D.开发无污染新能源可以减少煤、石油的消耗量4.运动员在户外进行训练时机体会发生一系列生理变化。

下列叙述正确的是B.运动时大量消耗能量，血浆中胰岛素含量增加D.过度运动会出现脱水现象，需及时补充盐水5.转基因技术是把双刃剑，下列不属于转基因作物引发的安全性问题的是B.抗除草剂油菜成为人侵物种，降低当地生物多样性β-胡萝卜素的黄金米可以补充人体缺乏的维生素A6.下图表示4种物质跨膜运输的方式。

下列叙述错误的是A.B、C、D3种方式运输过程中，膜蛋白均发生形变C.方式B本质是一种扩散作用，但加快了扩散速率根据以下材料回答第7～8题。

某种生物体细胞中用以编码甘氨酸的遗传密码子有GGU、GGC、GGA、GGG。

已知密码子与反密码子的碱基配对是不完全严格的，其规则如表（I为次黄嘌呤，是一种特殊的碱基）。

反密码子碱基密码子碱基G UorCC GA UU AorCI A，U，orC7.推测该生物体细胞的细胞质中最少需有几种携带甘氨酸的tRNA即可符合其蛋白质翻译的需求？8.已知该生物体细胞中有足够种类的tRNA，将该生物经人工射线处理后，发现其翻译出的肽链M中第4个氨基酸由甘氨酸替换为另一种氨基酸，且其他氨基酸序列无异常。

2021-2022学年江苏省苏州市实验中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 某蛋白质含a个氨基酸，由b条肽链组成，该蛋白质至少含有氧原子数为（）A. a－bB. a＋2bC. a＋bD. a－2b参考答案：C根据氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸至少含一个羧基（—COOH），所以a个氨基酸至少含2a个氧原子；b条肽链、a个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去的水分子数＝氨基酸数目－肽链数＝(a－b)个，每个水分子含1个O原子，因此共脱去(a－b)个O 原子；不考虑R基，该蛋白质至少含氧原子个数＝各氨基酸中氧原子总数－脱去水分子数＝2a－（a－b）＝(a＋b)个。

因此，C项正确，A、B、D项错误。

【点睛】本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程——氨基酸脱水缩合。

首先要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点；其次识记脱水缩合的概念，掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数。

2. 动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（）A.动物细胞培养B．动物细胞融合 C．单克隆杭体 D．胚胎、核移植参考答案：A3. 有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，后来一条新建的高速公路将该种群分成A 和B两个种群。

如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有变化，则种群A进化的速率很可能是A. 比B慢B. 比B快C. 与B相同D. 开始比B慢，后来比B快参考答案：B【分析】A种群生活的地区发生了环境变化，可以加剧对A种群的选择，引起基因频率的改变，因此A种群的进化速率比生活环境无变化的B种群快。

【详解】A种群的生活环境发生变化，生物与环境相适应，因此A种群的生物经过新环境的选择，适应新环境者生存，不适应新环境者被淘汰，故A种群的生物进化的快，而B种群的生活环境保持原状，生物与环境相适应，生物没有经过环境变化的选择，因此B种群的生物进化的慢，故B正确。

动物细胞培养方法
动物细胞培养是一种常用的实验手段，广泛应用于细胞生物学、药物研发、生物医学研究等领域。

以下是一般性的动物细胞培养方法：
1.细胞系的选择：选择合适的动物细胞系是动物细胞培养的第一步。

细胞系的选择要考虑细胞类型、来源、生长特性和用途等因素。

2.细胞培养基的准备：准备适用于所选细胞系的培养基。

培养基包括基本培养基和补充物，如生长因子、抗生素等。

不同的细胞系需要不同的培养基。

3.细胞的解冻：从冷冻保存的细胞库中取出细胞，进行解冻。

解冻过程要尽可能快速，以减少细胞对冷冻损伤的敏感性。

4.细胞传代：当细胞达到一定的密度时，需要将其传代，以维持细胞的生长状态。

传代过程包括细胞的分离、计数和重新接种。

5.细胞培养条件的控制：控制培养条件，包括温度、湿度、CO2浓度等。

通常细胞培养箱会提供稳定的培养环境。

6.细胞的观察和检测：定期观察细胞的形态、生长状态，并进行必要的细胞检测，如细胞计数、细胞周期分析等。

7.防止细胞污染：严格遵循无菌操作规程，防止培养物受到细菌、真菌、支原体等的污染。

使用无菌操作室和经过无菌处理的实验器材。

8.制备细胞冻存物：定期制备细胞冻存物，以备将来使用。

冻存物的制备需要使用适当的冻存液和合适的冷冻保存温度。

9.特殊操作：针对具体实验需求，可能需要进行细胞转染、感染、药物处理等特殊操作。

在进行动物细胞培养时，实验者需具备丰富的培养经验和相关技能，同时需按照实验室的标准操作规程进行操作，以确保实验的准确
性和可重复性。

动物细胞工程
1、动物细胞工程常用的技术手段有：
①（基础）、②、
③动物细胞、④生产等。

2、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的中，让这些细胞生长和增殖。

（1）动物细胞的培养过程：
①将组织分散成许多单个细胞。

方法是从动物体内取出组织块，剪碎，用
或处理一段时间，这样组织就会分散成单个细胞。

②用培养液将分散的细胞稀释制成，动物细胞培养时制备的细胞悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁，称为，要求培养瓶或培养皿的内表面、、易于。

当贴壁细胞分裂生长到时，细胞就会停止分裂增殖称为细胞的。

人们通常将动物组织消化后的初次培养称为。

③贴满瓶壁的细胞需要重新用等处理，然后分瓶培养，让细胞继续增殖，这样的培养通常称为。

④传代培养的细胞一般传至10代以后就不易下去了。

细胞在传至10~50代左右时，增殖会缓慢或停止。

少部分细胞会克服细胞寿命的自然极限获得，正在朝着等同于的方向发展。

目前使用的或保存的正常细胞通常为以内，以保持细胞正常的核型。

（2）动物细胞培养的条件：
①的环境；对培养液和所有培养用具进行处理，还要添加一定量的，还应定期更换。

②营养与体内基本相同；需要有、、、、
等，还要加入、等天然成分。

③适宜的；
④（主要是氧气和二氧化碳，二氧化碳是，通常采用培养皿或松盖培养瓶，将其置于的混合气体的培养箱中进行培养）。

（3）动物细胞培养技术的应用：①生产生物制品
②用于检测有毒物质，判断物质的毒性
③用于生理、病理、药理等方面的研究。

专题11 现代生物科技专题→教材必背知识1、实现基因工程的操作过程至少需要三种工具，即准确切割DNA的“手术刀”——限制性核酸内切酶、将DNA片段再连接起来的“缝合针”——DNA连接酶、将体外重组好的DNA导入受体细胞的“运输工具”——运载体。

（P4）2、获取目的基因是实施基因工程的第一步。

（P8）3、基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。

（P11）4、将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步。

（P11）5、目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。

这是基因工程的第四步工作。

也是检查基因工程是否成功的一步。

（P13）6、基因工程的应用：抗虫转基因植物、抗病转基因植物、其他抗逆转基因植物、利用转基因改良植物的品质、用于提高动物生长速度、用于改善畜产品的品质、用转基因动物生产药物、用转基因动物作器官移植的供体。

（P18—21）7、基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质。

（P26）8、具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说，每个生物细胞都具有全能性的特点。

（P33）9、植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。

（P36）10、植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。

（P37）11、植物细胞工程的实际应用：植物繁殖的新途径——微型繁殖、作物脱毒、人工种子；作物新品种的培育——单倍体育种、突变体的利用；细胞产物的工厂化生产。

（P38—40）12、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。

（P44）13、动物细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。