最后一次讲演

最后一次演讲逐字稿范文(通用6篇)最后一次演讲逐字稿篇11．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

2．领会本文表达鲜明观点的特色。

3．体会口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。

重点：领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。

难点：口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用。

一、自主学习1．查字典、词典，读准字音，记住词语写法，理解词语的含义。

挑拨离间（）：搬弄是非，破坏团结。

卑劣（）：卑鄙恶劣。

蛮横（）（）：（态度）粗暴而不讲理。

2．闻一多先生是什么人？他的这篇讲演是在什么情况下作的？为什么说是“最后一次讲演”？3．本文的体裁以及特点？4．本文语言的口语，具有强烈的感情色彩。

其表现如下：（1）运用近义词、反义词使感情色彩强烈。

（2）运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。

（3）运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。

（4）运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。

请大家从文中找出相对应语句。

二、合作探究1．闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？2．与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？3．作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？4．闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。

5．闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？6．文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？7．文章第一段中“这成什么话？”第二段中“凭什么要杀死李先生？”两句运用了什么修辞，有何作用？最后一次演讲逐字稿篇2★教学目标知识目标1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。

2、引导学生学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段、第五段和第八段。

能力目标1、培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。

2、学习在记叙中加入自己的评论和感受。

3、学习演讲的一些技能技巧。

德育目标培养学生热爱中国文学，增强学生学习语文的兴趣。

《最后一次演讲》的观点和思路《最后一次演讲》是一篇以感人情节为主线，关于舍友的离世告别会的演讲。

通过讲述舍友积极向上的人生态度和乐观的个性，演讲者向听众传递了珍惜生命、关爱他人的深刻信息。

下面是一些关于《最后一次演讲》的观点和思路的相关参考内容。

首先，该演讲反映了生命的脆弱和短暂。

演讲者开始与听众分享了舍友的突然离世，以及这个悲伤消息给他带来的震撼。

这个切入点可以让听众对生命的可贵与不确定性有所思考，并由此引发对个人生活态度的思考。

在演讲中，可以加入一些关于生命短暂的事例，以强调人们应该珍惜当下，真正活出自己的意义。

其次，演讲展示了舍友积极向上的人生态度和乐观的个性。

演讲者回顾了舍友在生活中的点滴，他们走过的岁月和一起度过的美好时光，以及舍友面对生活中的困难和挑战时的乐观态度。

这一部分的重点可以放在回想舍友一同经历的快乐时光，以及他对生活的积极态度和乐观精神的体现。

通过讲述这些经历，可以引发听众对自己人生态度的思考，鼓励他们积极面对困难，并向他人散播快乐与正能量。

此外，演讲可以强调舍友在生命最后时刻的思考和遗愿。

毫无疑问，生命中最后一刻的回顾和思考对于每个人来说都是至关重要的。

演讲者可以通过讲述舍友在生命的最后时刻留下的思考和遗愿，向听众传递珍惜生命、珍惜当下的精神力量。

演讲者可以借用舍友的真实经历，感人地描述他在面临死亡时的勇气与决心，以及他的遗愿是鼓励他人珍惜生活、努力追求幸福。

这能够引发听众对生命意义和人生价值的深思。

最后，演讲可以强调关爱与友爱的重要性。

演讲者可以通过讲述自己与舍友的友谊，表达出对舍友的思念和感激之情。

通过分享舍友在生活中给予他的支持和帮助的点滴，演讲者可以呼吁听众关爱自己身边的人，对待友谊和亲情持有感恩之心，并将这份关爱传递给更多的人。

这一部分的关键是要用真挚的情感和细节来表达友情的真谛，使听众感受到关爱的力量。

总结起来，《最后一次演讲》通过讲述舍友的离世和回顾他的生活，引发听众对生命的短暂性和个人生活态度的思考。

蔑
zhào 召开
hèng 蛮横
bǐ 卑鄙
kǒng 恐怖
liè 卑劣
bō jiàn 挑拨离间
1．诬蔑： 捏造事实败坏别人的名誉。
2．赋予： 3．发扬：
发展和提给倡与(。优良作风、传统等)。 4．代价：
①获得某种东西所付出的钱。②泛指为达到某种目的所耗费 的物质或精力。 5．卑鄙无耻： 品行低下，不知廉耻。 6．挑拨离间： 搬弄是非，破坏团结。
13 最后一次讲演
今天，就让我们一同回到63年前，缅怀为争取民主 和平献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生，用心去感受 一位优秀的诗人、卓越的学者、大勇的民主战士，为了 追求真理、反对独裁而表现出的大义凛然、视死如归的 革命气概。
1. 学会有感情的朗读，体会本文语言通俗平易而犀利， 句子简短，多样而有力的口头语体特色和语言的感 情色彩。 （重点）
2.连用三个“无耻”有什么表达效果？ 【答案】连用三个“无耻”，一个比一个语气重， 从斥责到控诉，揭露国民党反动派的卑劣，表达对 敌人的蔑视和仇恨。同时用“无耻”反衬后句的“ 光荣”，爱憎分明，很有鼓动性。
3.第五段第一句话有什么含义？表达了作者怎样的情 感？
【答案】本题运用理解句子含义法。杀害李公朴吓 不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来战斗。表 达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。
最卑劣
痛斥敌人
虚弱本质
最
最无耻
后
一 次
赞扬
李公朴先生 昆明人民
讲
演 鼓舞 昆明人民发扬传统
决心随时为正义献身
立场坚定 爱憎分明
闻一多先生在即席讲演里，揭露并痛斥了反动 派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和 罪行，揭示了反动派必然灭亡、真理一定胜利的历 史规律；鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和 勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业献身的斗 争精神。

丘吉尔演讲稿（精选3篇）丘吉尔篇1英国伟大首相丘吉尔先生最精彩的一次演讲，也是最后一次演讲，是在剑桥大学的一次毕业生典礼上。

当时整个会场坐着上万名学生，他们都在期待着伟人丘吉尔的到来。

在随从的陪伴下，令人尊重的丘吉尔先生准时到达会场，走向讲台。

站在讲台上，只见丘吉尔脱下大衣交给随从，然后摘下帽子，默默地注视现场的听众们，过了一分钟，他说了一句话："Never give up !"（永不放弃）丘吉尔说完戴上帽子、穿上大衣离开了会场。

这让整个会场鸦雀无声，一分钟后，掌声雷动。

永不放弃，永不放弃，永不放弃！丘吉尔一生当中为英国和平立下汉马功劳，这些伟大的成就是丘吉尔坚持不懈努力取得的，是他"永不放弃"精神的最佳写照。

世界上另外一个最经典的关于"永不放弃"的例子，则是世界上最伟大的推销员乔.吉拉德的一场别开生面的演讲。

在他即将结束自己的推销生涯时，受到了社会各界的邀请，请他做一次演讲，讲述他成为推销大王的秘密。

那天的现场同样座无虚席，人们都在热切、焦急地等待着。

当舞台上的幕布徐徐拉开，人们惊奇地发现舞台中央吊着一个巨大的铁球。

正纳闷间，只见一位老者在人们热烈的欢呼声中走到铁球旁边。

人们都诧异地望着他，不知道他要做什么。

正在这时走上来两位工作人员，他们抬着一个大铁锤，放在舞台上。

老人说道："请两位身强力壮的年轻人到台上来。

"好多壮汉站起来，早有两名动作快的跑上台上。

老人请他们俩用这个大铁锤，敲打这个吊着的铁球，直到让它晃动起来。

一个年轻人想也没想，迫不及待地拉开架势，抡起铁锤，奋力向那吊着的铁球砸去。

只听见刺耳的一声巨响，但是铁球却吊在那里一动不动。

台下的加油声震天响，他接二连三地继续猛砸，铁球纹丝不动，而他却气喘吁吁，只好认输了。

另一个年轻人看着不服气，接过大铁锤把铁球砸得当当响，但很快同样败下阵来，摇摇头走下了舞台。

台下的呐喊声渐渐消失了，人们认定这个铁球是不可能被撼动的。