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学校教师交接班记录表
交接班日期： [日期]
交接事项说明
说明教师之间交接班的相关事项和注意事项。
1. 交接班时间：记录交接班的具体时间，包括开始和结束时间。
2. 交接事项：详细描述交接班时需要完成的任务和事项，确保
教学工作的连续性和顺利进行。
3. 交接人员：记录参与交接班的教师姓名和职务。
4. 备注：额外需要记录的事项或备注信息。
示例
结束
确保每次交接班都记录相关信息，以便确保教学工作的连续性和顺利进行。
根据实际情况可增加或修改交接事项，并在备注栏中记录任何其他需要交接人员关注的信息。
以上为学校教师交接班记录表的范例，具体表格内容可根据实际情况进行调整和修改。
值班(交接班)记录表1. 介绍值班(交接班)记录表是对值班人员在值班期间进行的工作和交接情况进行记录的表格。
该记录表主要用于跟踪和记录值班人员的工作细节，确保一切工作得以顺利完成。
2. 用途值班(交接班)记录表的主要用途包括：•跟踪值班人员的工作任务和完成情况；•记录交接班期间发生的事情，以便后续追查或调查；•提供给后续的值班人员参考，以便掌握前一天的工作情况；•通过记录值班人员的工作情况，可以更好地进行工作评估。
3. 记录表格值班(交接班)记录表包括以下列：•值班人员姓名：记录当天值班人员的姓名；•值班期间时间：记录值班时间的开始和结束；•工作任务：记录当天需要完成的工作任务；•工作完成情况：记录完成的情况，如完成情况、进展情况、遇到的问题等；•交接事项：记录需要交接的工作，如事项说明、交接人员等；•问题记录：记录当天出现的问题，以便后续追查和解决。
示例记录表如下：值班人员姓名值班期间时间工作任务工作完成情况交接事项问题记录张三2021-08-1008:00-16:00 接听电话、收发邮件、维护公司设备全部完成无无4. 记录要点•在记录表格中，应该写明记录的时间和日期，以便后续追查；•记录表格应该准确记录当天的工作任务及完成情况；•记录表格中应该详细说明交接事项，如事项说明、交接人员等，以便后续追查和解决问题；•记录表格中应当记录当天出现的问题，并指定相应的解决措施和责任人。
5.值班(交接班)记录表是确保工作任务得以顺利进行的必要手段。
通过建立完善的值班记录表，可以更好地跟踪和记录工作情况，准确评估工作效能，更好地为企业或团队提供服务。
值班交接班记录表范本值班交接班记录表交接时间：______年______月______日交接人：______（值班人员姓名）接班人：______（接班人员姓名）一、今日值班情况：值班期间发生的重要事项及处理情况：1.______________________________________________________ ____________________2.______________________________________________________ ____________________3.______________________________________________________ ____________________4.______________________________________________________ ____________________5.______________________________________________________ ____________________二、设备运行情况：1. 值班期间设备是否正常运行：是 / 否2. 如设备出现异常，请描述具体情况及处理过程：___________________________________________________________________________________ ______________________三、报警与紧急处理情况：1. 今日是否发生报警情况：是 / 否2. 如有报警，请描述报警类型、时间和处理情况：_____________________________________________________________________________________ ______________________四、安全隐患及预防措施：1. 值班期间是否发现安全隐患：是 / 否2. 如发现安全隐患，请详细描述隐患情况和处理措施：______________________________________________________________________________ ______________________五、其他事项：1. 交接人员之间的沟通记录：_______________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________六、接班人确认：我已详细阅读以上交接班记录，了解值班期间的情况，并将继续履行接班职责。
交接班记录
一 . 交接班的规定
1.为明确职责，交接班时，双方应履行交接手续，在按规定的项目逐项交接清楚后，交接
人员先在交接班记录薄上签名，然后接班人依次签名，从此时起，岗位的全部工作，由接班
人员负责。
交班负责人才能离开岗位。
2.交班工作由当班人员，事先做好交班准备工作，检查应交的有关事项，整理各种资料、
记录薄，检查应交的物件是否齐全，室内的整洁工作，以及为下一班做好准备，接班后立即
要执行的准备工作。
填写交接班记录薄等待交接。
3. 接班人员应提前10 分钟到达，由负责人查阅交接班记录薄，了解有关工作的注意事项，然后准时开始正式进行交接班工作。
如果遇有特殊情况，可以延迟时间进行交接班。
4.值班人员必须遵照规定的轮值表值班，未经带班员和主管同意不得私自调班。
当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替，亦应办理交接手续，绝对不允许不办理交接手续而离开
岗位。
交接禁止使用电话等通讯方式或口头交接班。
接班人员未到岗位，交班人员不得离开值班岗位。
5.交接班手续未结束前，一切工作应由交班人员负责。
如在交接班时发生事故，应由交班人员负责处理，交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。
6.在下列情况下，不得进行交接班:
（1）在交班人处理事物未结束时不得交班；
（2）在处理事故时（但可在告一段落时，得到带班员或主管同意后，方可进行交接班）；
（3）接班人员有喝酒情况或精神不正常时；或接班人突发疾病等特殊情况；
（ 4）交班人员未正式办理交接班手续，就擅自离开工作岗位。
二. 交接班准备工作
交班准备工作，应由当班人员事先做好交班准备工作。
1.检查本班人员的精神状态，仪容、仪表；
2.对本班次需要注意的事项进行安排指导；
3.检查各种记录是否齐全、正确；
4.检查岗位使用物品功能是否正常；
5.检查岗位是否整洁，是否按要求摆放；
6.开交班前碰头会，听取本班人员对本次接班后的工作意见；
7.无误后，方可进行交接班。
三 . 交接班注意事项
交班工作必须做到“五清”、“四交接”：
1.“五清”即：看清、讲清、问清、查清、点清。
2.“四交接”即：站立交接、文字交接、在岗交接、实物交接。
（ 1）站立交接：交接班双方均应站立，相互面对面进行交接。
（ 2）文字交接：填写需要交接的注意事项。
（交接班记录）（ 3）在岗交接：必须在交接岗位上进行本岗位的交接工作。
（ 4）实物交接：具体物品的交接。
3.交接班的内容一律以记录和现场交接清楚为准，凡遗漏应交待的事情，由交班者负责；
凡未接清楚听明白的事项，由接班者负责；交接班双方都没有履行交接手续的内容，双方负责。
四 . 接班后工作
1. 接班后各岗位应急时将本岗位交接情况通过电话向本科负责人汇报；（如：01 岗交接
完毕，岗位一切正常。
）
2.接班后应立即巡视各岗位，及时发现上一班遗留问题。
3.根据本日天气 . 特殊节日等因素调整岗位情况。
4.组织各岗位人员做好岗位工作，保持本岗位干净整洁。
5.落实并完成上级布置的工作，与其它各部门做好协调、沟通。
6.准备交接班工作及交班后的讲评工作。
交接班记录表
日期：年月日
科室日期年月日交班人时间接班人时间
交接情况：
跟进处理情况：
有关事项：
交班人时间接班人时间交接情况：
跟进处理情况：
有关事项：
交班人时间接班人时间交接情况：
有关事项：跟进处理情况：
科室交接班记录表
日期：
日期交接班时间交班人接班人交接情况接班情况
子洲城区集中供热项目
场平工程
交
接
班
记
录
榆林中子热力能源有限公司
2015年 7月 10日。
