观察叶片结构实验报告单
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观察叶片结构实验报告范文单
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一一、目的要求1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图二、材料用具:新鲜叶片(如菠菜、小叶黄杨),显微镜,双面刀片(两个,并排在一起,一侧用胶布粘牢),镊子,解剖针,载玻片,盖玻片,叶片的永久横切片,盛有清水的培养皿,滴管,吸水纸,碘液,纱布,毛笔,小块木板。
三三、方法步骤:
一,练习徒手切片,制作叶片横切片的临时切片
1,把新鲜的叶片平放在小木板上.
2,右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割.3,刀片的夹缝中春游切下的薄片.要多切几次(每且一次,刀片要咱蘸一下税)。
把切下的薄片放入水中。
4,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。
二,观察叶片的结构1用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片的永久横切片。
2在显微镜下分清业的表皮,叶肉和叶脉。
三,观察叶片的下表皮1用镊子撕下一小块叶片(如蚕豆叶片的下表皮,制成临时装片。
2用显微镜进行观察,看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的,下表皮上有没有气孔?下表皮气孔多于下表皮。
四、实验结果:
1、表皮细胞颜色为
,排列
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一、实验目的1. 了解植物细胞的基本结构。
2. 学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
3. 通过显微镜观察植物细胞的结构,加深对细胞理论的理解。
二、实验原理植物细胞是构成植物体的基本单位,具有多种复杂的结构和功能。
通过显微镜观察植物细胞,可以清晰地看到细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,从而了解植物细胞的基本组成和功能。
三、实验材料与工具1. 实验材料:洋葱鳞片叶、萝卜根、菠菜叶片。
2. 实验工具:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、酒精灯、盐酸、酒精、蒸馏水、碘液。
四、实验步骤1. 制作洋葱鳞片叶临时装片:(1)将洋葱鳞片叶洗净,用刀片切成薄片。
(2)将薄片放在载玻片上,用镊子轻轻压平。
(3)滴加一滴碘液,盖上盖玻片。
(4)用显微镜观察细胞结构。
2. 制作萝卜根临时装片:(1)将萝卜根洗净,切成薄片。
(2)将薄片放在载玻片上,用镊子轻轻压平。
(3)滴加一滴碘液,盖上盖玻片。
(4)用显微镜观察细胞结构。
3. 制作菠菜叶片临时装片:(1)将菠菜叶片洗净,切成薄片。
(2)将薄片放在载玻片上,用镊子轻轻压平。
(3)滴加一滴碘液,盖上盖玻片。
(4)用显微镜观察细胞结构。
五、实验结果与分析1. 观察洋葱鳞片叶细胞:(1)细胞壁:呈透明或淡绿色,具有支持和保护作用。
(2)细胞膜:呈透明或淡绿色,紧贴细胞壁,具有控制物质进出细胞的作用。
(3)细胞质:呈淡绿色,充满细胞器,如液泡、叶绿体等。
(4)细胞核:呈圆形或椭圆形,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心。
(5)液泡:呈球形或椭圆形,储存水分、营养物质等。
(6)叶绿体:呈绿色,是植物进行光合作用的重要场所。
2. 观察萝卜根细胞:(1)细胞壁:呈透明或淡绿色,具有支持和保护作用。
(2)细胞膜:呈透明或淡绿色,紧贴细胞壁,具有控制物质进出细胞的作用。
(3)细胞质:呈淡绿色,充满细胞器,如液泡、线粒体等。
(4)细胞核:呈圆形或椭圆形,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心。
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植物学实验报告—显微镜构造使用及植物细胞的基本结构摘要:本实验主要通过使用显微镜观察植物细胞的基本结构,探讨显微镜的构造和使用方法。
实验结果表明,显微镜可以显著增强对植物细胞的观察能力,帮助我们更好地了解植物细胞的组成和结构。
引言:显微镜是一种常用的实验工具,它可以放大细小的物体并让其清晰可见。
植物细胞是植物体的基本构成单位,了解植物细胞的结构对于研究植物生长和发展过程至关重要。
因此,通过显微镜观察植物细胞的结构,可以帮助我们更好地了解植物生物学。
材料与方法:1.首先,我们需要准备一台显微镜和玻璃片。
2.取一块植物组织,如鲜叶片或根尖组织。
3.将植物组织切片,切片厚度约为0.1毫米。
4.将切好的植物组织放在玻璃片上,再叠加一片盖玻片。
5.将叠加好的样品放置在显微镜的样品平台上。
6.调整显微镜的焦距和光强,以确保图像清晰可见。
7.使用显微镜的目镜和物镜进行观察,并调整物镜的放大倍数。
8.通过调整显微镜的焦距和光强,可以获得更清晰的图像。
结果与讨论:我们使用上述的方法观察了鲜叶片和根尖组织的植物细胞。
在显微镜下,我们发现植物细胞具有一定的结构和组织层次。
主要观察到的结构包括细胞壁、细胞质、细胞核和细胞质器。
植物细胞壁是植物细胞的外围结构,其由纤维素组成。
细胞壁可以提供对细胞的支持和保护,同时还可以通过孔道与相邻细胞进行物质交换。
细胞质是细胞内包含细胞核和细胞质器的区域。
细胞质中含有许多细胞质器,如叶绿体、线粒体和高尔基体等。
这些细胞质器具有特定的功能,如叶绿体参与光合作用,线粒体参与细胞的呼吸作用,高尔基体参与蛋白质合成。
细胞核是细胞的控制中心,其中包含着遗传信息。
细胞核内有染色体,是由DNA和蛋白质组成的,其中编码了细胞的遗传信息。
细胞核还包含着核仁,核仁参与转录过程。
结论:通过本实验,我们掌握了显微镜的使用方法,并观察到了植物细胞的基本结构。
植物细胞的结构包括细胞壁、细胞质、细胞核和细胞质器等组成部分。
第1篇一、实验目的1. 了解植物根、茎、叶的基本结构及其功能。
2. 掌握植物内部构造的观察方法。
3. 比较不同植物器官的结构差异。
二、实验原理植物内部构造是指植物器官的内部组织结构,主要包括细胞、组织、器官三个层次。
通过观察植物根、茎、叶的横切面和纵切面,可以了解其内部构造和功能。
三、实验材料1. 根:胡萝卜、土豆2. 茎:向日葵、玉米3. 叶:白菜、荷叶4. 实验器材:显微镜、解剖刀、刀片、载玻片、盖玻片、吸水纸、酒精灯、火柴、剪刀、镊子等。
四、实验步骤1. 根部观察(1)将胡萝卜和土豆分别切成薄片,置于载玻片上。
(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。
(3)在显微镜下观察根的内部结构,包括表皮、皮层、维管束等。
(4)记录观察结果。
2. 茎部观察(1)将向日葵和玉米的茎分别切成薄片,置于载玻片上。
(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。
(3)在显微镜下观察茎的内部结构,包括表皮、皮层、维管束等。
(4)记录观察结果。
3. 叶部观察(1)将白菜和荷叶分别切成薄片,置于载玻片上。
(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。
(3)在显微镜下观察叶的内部结构,包括表皮、叶肉、叶脉等。
(4)记录观察结果。
五、实验结果与分析1. 根部结构胡萝卜根和土豆根的内部结构基本相似,包括表皮、皮层和维管束。
表皮细胞排列紧密,起到保护作用;皮层细胞排列疏松,有利于水分和养分的运输;维管束负责水分和养分的输送。
2. 茎部结构向日葵茎和玉米茎的内部结构基本相似,包括表皮、皮层和维管束。
表皮细胞排列紧密,起到保护作用;皮层细胞排列疏松,有利于水分和养分的运输;维管束负责水分和养分的输送。
玉米茎具有发达的气腔,有利于呼吸作用。
3. 叶部结构白菜叶和荷叶的内部结构存在一定差异。
白菜叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉,叶肉细胞排列紧密,有利于光合作用;荷叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉,叶肉细胞排列疏松,有利于水分蒸发和光合作用。
六、实验结论通过本次实验,我们了解了植物根、茎、叶的基本结构及其功能。
完整版)初中生物实验报告单实验报告单实验时间:年月日(星期)班级。
学生姓名:实验内容:练使用显微镜实验目的:练使用显微镜,学会规范操作显微镜,尝试使用低倍镜观察到清晰的物像。
实验器材:显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
实验步骤:1、取显微镜时,左手握住显微镜,右手托住。
双手取镜是为了保护贵重仪器。
2、对光源暗时,应选用光圈对准通光孔,同时用反光镜。
转动转换器,使低倍物镜对准孔。
3、放置玻片时,尽量使要观察的标本正对通光孔中央,这样物像容易在中找到。
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直至为止,眼睛应从侧面注视,避免镜筒上升太快。
4、观察时,针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
要将视野右下方的物像移到视野中央,则推移装片的方向。
5、实验后,把显微镜擦拭干净,收放转动转换器使两个物镜。
镜筒降至底部,反光镜放在结实处。
实验报告单实验时间:年月日(星期)班级。
学生姓名:实验内容:观察人和动物细胞的基本结构实验目的:用显微镜观察动物细胞的形态结构,初步学会画细胞结构图,学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、0.9%生理盐水、碘液、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞的永久装片。
实验步骤:1、擦干净载玻片和盖玻片,用清水漱口。
2、在载玻片中央滴一滴浓度一般是0.9%的生理盐水。
3、用消毒牙签的一端在口腔侧壁轻刮几下,抹要均匀。
4、把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片的水滴中涂抹几下,避免产生气泡。
5、盖上盖玻片,一侧加在另一侧用吸水纸吸。
6、用显微镜观察动物细胞的形态结构,初步学会画细胞结构图。
学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
人口腔上皮细胞实验目的:观察人体口腔上皮细胞的结构,并练绘制其结构图。
实验步骤:1.准备实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、碘液、滴管、镊子、刀片、纱布、吸水纸等。
2.擦干净载玻片和盖玻片。
3.用刀片切取一块口腔上皮细胞,注意避免撕取表皮。
4.将口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,用解剖针和镊子展平。
一、实验目的1. 了解植物组织的基本概念和组成;2. 掌握显微镜的使用方法;3. 观察植物叶片中营养组织的形态、结构和功能。
二、实验原理植物组织是构成植物体的基本单位,根据形态、结构和功能的不同,可分为保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织等。
营养组织主要分布在植物的叶片、茎和根等部位,具有储存、合成和运输营养物质的功能。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:新鲜蚕豆叶片、洋葱鳞片叶、胡萝卜块根、紫甘蓝叶片;2. 实验仪器:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、蒸馏水、酒精、盐酸、碘液。
四、实验步骤1. 制作临时玻片(1)将新鲜蚕豆叶片、洋葱鳞片叶、胡萝卜块根、紫甘蓝叶片依次切片;(2)将切片放在载玻片上,滴加少量蒸馏水;(3)用镊子轻轻压平切片,使细胞排列整齐;(4)在盖玻片边缘滴加少量碘液,用吸水纸吸取多余碘液。
2. 显微镜观察(1)调整显微镜的焦距,使视野清晰;(2)观察蚕豆叶片、洋葱鳞片叶、胡萝卜块根、紫甘蓝叶片的营养组织;(3)分别观察叶片、茎、根中的营养组织。
五、实验结果与分析1. 蚕豆叶片营养组织观察显微镜下观察到蚕豆叶片的营养组织主要由叶肉细胞组成,细胞呈长方形或椭圆形,排列紧密。
叶肉细胞中含有大量的叶绿体,呈现绿色。
在碘液的作用下,叶绿体被染色,更加明显。
2. 洋葱鳞片叶营养组织观察显微镜下观察到洋葱鳞片叶的营养组织主要由薄壁细胞组成,细胞呈长方形或椭圆形,排列紧密。
在碘液的作用下,细胞中的淀粉颗粒被染色,呈现蓝色。
3. 胡萝卜块根营养组织观察显微镜下观察到胡萝卜块根的营养组织主要由薄壁细胞组成,细胞呈长方形或椭圆形,排列紧密。
在碘液的作用下,细胞中的淀粉颗粒被染色,呈现蓝色。
4. 紫甘蓝叶片营养组织观察显微镜下观察到紫甘蓝叶片的营养组织主要由叶肉细胞组成,细胞呈长方形或椭圆形,排列紧密。
在碘液的作用下,细胞中的淀粉颗粒被染色,呈现蓝色。
六、实验结论1. 植物叶片、茎、根中的营养组织主要由薄壁细胞组成,具有储存、合成和运输营养物质的功能;2. 叶绿体是营养组织中的重要器官,参与光合作用,合成有机物质;3. 淀粉是营养组织中的储存物质,在碘液的作用下呈现蓝色。
观察叶片结构实验报告单
班级姓名日期
一、目的要求
1、练习徒手切片
2、认识叶片的结构
3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图
二、材料用具:新鲜叶片(如菠菜、小叶黄杨),显微镜,双面刀片(两个,并排在一起,一侧用胶布粘牢),镊子,解剖针,载玻片,盖玻片,叶片的永久横切片,盛有清水的培养皿,滴管,吸水纸,碘液,纱布,毛笔,小块木板。
三、方法步骤:
一,练习徒手切片,制作叶片横切片的临时切片
1,把新鲜的叶片平放在小木板上.
2,右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割.
3,刀片的夹缝中春游切下的薄片.要多切几次(每且一次,刀片要咱蘸一下税)。
把切下的薄片放入水中。
4,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。
二,观察叶片的结构
1用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片的永久横切片。
三,观察叶片的下表皮
1用镊子撕下一小块叶片(如蚕豆叶片的下表皮,制成临时装片。
)
2 用显微镜进行观察
四、画图。
画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞,这一对保卫细胞要详细画,周围的细胞只要画出轮廓就可以。