小学庆祝元旦活动方案(最新)
- 格式:doc
- 大小:34.00 KB
- 文档页数:7
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。
(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。
(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。
(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。
(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。
(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学庆祝元旦活动方案范文【活动方案一】主题:快乐元旦,快乐成长一、活动准备1.确定活动主题和口号:以“快乐元旦,快乐成长”为主题,口号为“阳光小学,开心成长”。
2.确定活动时间地点:活动时间为____年1月1日,地点为学校操场。
3.组织策划团队:由学校教师组成策划团队,负责活动的策划、组织和执行。
4.邀请嘉宾:邀请校外表演团队、明星或知名人士作为嘉宾参与活动。
5.购置物资:根据活动需要购置礼品、道具、装饰等物资。
6.制作宣传品:制作海报、横幅、小礼物等宣传品,宣传活动内容和口号。
二、活动流程1.开场仪式(9:00-9:30)(1)校长致辞:由校长致辞,向学生们致以新年的祝福,鼓励他们在新的一年里开心成长。
(2)表彰优秀学生:表彰上学期表现出色的学生,鼓励他们继续努力。
(3)揭晓元旦主题书画比赛获奖名单:揭晓元旦主题书画比赛的获奖名单,并颁发奖品。
2.文艺表演(9:30-10:30)(1)学生舞蹈表演:各班级的学生表演舞蹈,展现他们的才艺和团队合作精神。
(2)音乐剧表演:由学校戏剧团队表演的音乐剧,寓意新的一年学生们要快乐成长。
(3)校外表演团队表演:邀请校外表演团队进行节目演出,丰富文艺表演内容。
3.趣味游戏(10:30-11:30)(1)亲子竞技比赛:学生与家长组成队伍,进行各种趣味竞赛,增进亲子关系。
(2)班级比赛:设置拔河、跳绳等游戏项目,进行班级比赛,鼓励学生团队合作。
4.品味美食(11:30-12:30)(1)组织学生品尝传统美食:准备传统团年饭等美食,让学生感受传统节日的美味。
(2)举办小吃摊位:组织学生自发组建小吃摊位,在午餐时间提供各种小吃,增加活动的趣味性。
5.互动游戏(13:30-14:30)(1)游园活动:组织学生进行游园活动,开展各种趣味游戏,增加互动和娱乐性。
(2)组队合作活动:设置解谜、拼图等团队合作活动,培养学生团队合作意识和能力。
6.庆元旦晚会(14:30-16:30)(1)明星嘉宾表演:邀请明星或知名人士进行表演,让学生们感受明星的魅力。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题:“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:2024年元旦放假前一天下午14:50——15:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年、(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想:为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的`综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦三、比赛时间、地点:时间:2024年12月28日(上午8:00)地点:学校操场三、参赛人员:一到六年级学生四、比赛要求:1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
小学元旦活动方案一、活动主题:庆祝新年,师生共襄盛举,呈现___年元旦文艺汇演方案。
二、活动时间:元旦(具体日期待确定)三、活动地点:五中体育馆四、节目构成及形式:<一>节目构成:1. 教师环节各年级需由年级负责人统筹,策划并排演一个集体节目,参与人数不得少于___人。
2. 学生环节①每个班级需提交一个节目,各年级分别挑选___个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②学校合唱团和舞蹈队各需准备一个独立的演出节目。
<二>节目形式鼓励___节目形式的多样性,如大型舞蹈、音乐剧、服装秀、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等。
内容需积极向上,展现当代师生的风貌和精神。
2. 每个节目的演出时间不得超过___分钟,确保节目质量,体现高水平的艺术标准。
五、活动要求:1. 各年级收到通知后应给予高度重视,积极动员师生参与,精心编排节目并进行排练,做好演出的准备工作。
2. 各年级需在___月___日前将参演节目、表演形式及节目介绍(填写元旦文艺汇演节目申报表)提交至肖慧老师。
3. 演出服装、道具及背景音乐由年级自行准备,音乐需制作成光盘并标注年级和节目名称。
4. 音乐教师负责选拔并培训节目主持人。
六、活动奖励:活动将对教师类和学生类节目分别设立奖项,并提供奖金和奖品。
小学元旦活动方案(二)为了深入贯彻素质教育理念,丰富校园文化生活,展现学生风采,弘扬求真、向善、尚美、奋进的校园文化氛围,促进学生综合素质的全面发展。
经学校慎重研究,决定举办第___届学生“三独”(独唱、独舞、独奏)才艺大赛及“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。
现将相关事项正式通知如下:一、参赛主题与内容本次比赛以“阳光下童心飞扬”为主题,开展“三独”才艺展示。
参赛节目需内容健康向上,具备较高的艺术水准和观赏价值。
二、比赛内容及具体要求(一)内容说明1. 独唱:每位参赛者需演唱一首歌曲,时长不超过___分钟。
2. 独舞:舞蹈形式不限,时长不超过___分钟。
小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案策划精选3篇(一)活动名称:小学元旦快乐派对活动时间:元旦当天活动地点:学校操场活动目的:1. 欢庆元旦节,增强学生幸福感和团队精神2. 提供一个丰富多样的活动平台,促进学生们全面发展活动内容:1. 开场仪式:由学校领导致辞,带领全场学生高唱国歌,庆祝元旦节;2. 欢庆晚会表演:邀请学生们参与各种表演,如舞蹈、歌唱、小品、魔术等。
学生可自愿组织小分队,到台上展示才艺;3. 互动游戏:根据小学生的特点,设计一些趣味互动游戏,如抢红包、足球传递、踩气球等,让学生们在游戏中感受快乐,并锻炼团队合作能力;4. 创意手工:为学生们准备一些制作手工的材料,让他们可以参与到手工制作中,发挥创意,提高动手能力;5. 小学生才艺展示:开设小学生才艺展示区域,设置摄影区,供学生们展示自己的才艺,并留下美好回忆;6. 文化交流活动:对于有外国学生的学校,可以邀请他们展示自己国家的传统文化,增进各国学生之间的了解和友谊;7. 元旦主题画展:邀请学生们参与元旦主题画展,展示自己的绘画才华,丰富校园文化氛围;8. 互动趣味摊位:设置糖果摊位、彩绘面部摊位、气球摊位等,供学生们体验不同的趣味活动。
活动流程:1. 开场仪式;2. 欢庆晚会表演;3. 互动游戏;4. 创意手工活动;5. 小学生才艺展示和文化交流活动;6. 元旦主题画展;7. 互动趣味摊位;8. 总结和闭幕。
活动准备:1. 邀请学生们参与表演和才艺展示,组织他们进行排练;2. 准备音响设备、舞台道具、灯光等设备;3. 准备游戏道具和材料;4. 做好活动宣传,鼓励学生们参与;5. 关注学生安全问题,设置相应的安全措施。
活动评估:1. 活动结束后,进行回顾和总结,了解学生们对活动的评价和建议;2. 结合学生反馈,不断改进和优化活动策划;3. 借鉴成功经验,为今后类似活动提供参考。
参与人员:1. 学校领导、老师和工作人员;2. 所有小学生和家长。
小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦作为我国的传统节日,每年1月1日举国同庆。
对于小学生而言,元旦节是寓教于乐的良机,既可增强节日氛围,又可在游戏和表演中体验快乐。
因此,本方案对小学元旦庆祝活动进行了周密的规划和安排,旨在为广大学生创造一个愉快且难忘的节日体验。
二、活动目标1. 促进学生间的友谊与团队合作精神。
2. 培养小学生的表演技巧和创新能力。
3. 激发小学生的知识积累和学习热情。
三、活动内容1. 互动游戏环节a. 拔河比赛:组织各年级学生参与,以提升身体素质,增强班级间的团队合作。
b. 跳绳比赛:在操场进行,鼓励学生通过跳绳提升身体机能和协调能力。
c. 挑战游戏:设计一系列趣味游戏,如踩气球、扔沙袋,让学生在游戏中体验竞争与乐趣。
d. 口才竞赛:举办口才比赛,让学生在表演和演讲中锻炼表达能力。
e. 手工制作:设立手工制作区,让学生动手制作元旦主题的手工作品,培养动手能力,激发创新思维。
2. 文艺表演环节a. 朗诵比赛:各年级学生参与朗诵比赛,提升语言表达能力。
b. 舞蹈表演:展示精选舞蹈,体现小学生的舞蹈才华。
c. 歌曲演唱:由合唱团或特长班进行歌曲演唱,共同欢庆元旦。
d. 小品表演:安排小品表演,通过角色扮演展示表演能力。
3. 学习交流环节a. 历史知识讲解:邀请历史专家或教师讲解元旦的起源和意义,让学生了解节日的历史背景。
b. 书法展示:举办书法展览,展示学生的书法作品,鼓励他们在书法上的创新和发展。
c. 阅读分享:组织阅读分享会,让学生分享喜爱的书籍和阅读体验,提高阅读兴趣。
四、活动流程1. 互动游戏环节a. 9:00-9:30:拔河比赛b. 9:30-10:00:跳绳比赛c. 10:00-11:00:挑战游戏d. 11:00-12:00:口才竞赛e. 12:00-13:00:手工制作活动2. 文艺表演环节a. 13:30-14:00:朗诵比赛b. 14:00-14:30:舞蹈表演c. 14:30-15:00:歌曲演唱d. 15:00-15:30:小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00:历史知识讲解b. 16:00-16:30:书法展示c. 16:30-17:00:阅读分享会五、活动准备1. 确定场地:使用操场、教室等合适场地。
小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间:20xx年12月31日下午活动地点:校园内外操场二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔,150块橡皮。
二年级约150支铅笔,150块橡皮。
三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。
四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。
五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。
六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。
另:蜡烛30支,纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者:龚力力、章亚琼。
地点:外操场。
规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者:白玉霞、熊淑碧。
地点:外操场。
规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者:汪琼丽、汤承琼。
地点:外操场。
规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点:升旗台。
规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者:徐芳。
地点:升旗台前。
规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者:李传锐。
地点:外操场。
规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案元旦活动方案最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学元旦活动方案元旦活动方案最新5篇活动方案是一种规划工具,旨在确保活动的成功和高效执行,活动方案也可以包括预期的结果和成功的度量标准,以评估活动的效果,以下是本店铺精心为您推荐的小学元旦活动方案元旦活动方案最新5篇,供大家参考。
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
小学庆祝元旦活动方案范文4篇一、活动主题:向XX快乐进发!二、活动目的:为了庆祝XX年元旦的到来,让我们感受新年新气象,回顾XX年的收获与成功,展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27---31日。
四、活动地点:学校西操场、各班教室。
五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。
学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求:(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、指导思想为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题全员参与,喜迎新年,展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。
本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。
四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活动内容及负责人1、体育活动:(1)乒乓球比赛由张献梁负责;(2)象棋比赛由尹修林负责;(3)拨河比赛由陈立汉负责;(4)排球比赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;2、乒乓球、象棋比赛:20xx年12月12日至12月19日报名,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。
3、拨河比赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。
4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。
七、活动相关要求1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。
4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行八、裁判组委会:总裁判长:**副总裁判长:*******1、乒乓球组裁判长:**裁判员:**************2、象棋组裁判长:*******裁判员:*******3、排球组裁判长:*******裁判员:*******4、拨河组裁判长:*******裁判员:*******九、奖项设置:参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。
一、活动主题:向XX快乐进发!二、活动目的为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾XX年的收获与成功,展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27---31日四、活动地点:学校西操场、各班教室五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。
学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求:(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。
(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、目标:以文明礼仪为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。
每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室三、活动过程:1、导入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》(二)、校园文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长,礼学是中国文化的重要组成部分。
在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为文章华国,诗礼传家,被称为文明礼仪之邦。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。
在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的.情景,请看小品《课间活动》(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》(四)、文明礼仪绘画比赛主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的文明之花!(现场绘画开始)展示、评奖3、班主任讲话:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!【小学庆祝元旦活动方案二】。