智慧树知到答案数学思想与文化课后作业答案.docx

智慧树全套答案数学大观2020章节测试答案问：建设中国特色社会主义事业的重要保障是（）。

答：全面理解巩固和加强各族人民的大团结问：建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念，它的基本内容有（）。

答：坚定对中国共产党的领导的信任坚定实现中华民族伟大复兴的信心坚定走中国特色社会主义道路的信念问：建设中国特色社会主义首要问题的基本理论问题是（）答：什么是社会主义，怎样建设社会主义问：建设中国特色社会主义文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是要（）。

答：坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表思想在意识形态领域的指导地位问：建设中国特色社会主义文化的根本任务，包括（）答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观着力培育有理想、有文化、有纪律的公民提高全民族的思想道德素质和科学文化素质答案：问：建设中国特色社会主义文化的根本任务：答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民问：建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民问：建设中国特色社会主义文化的目标是( )答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民问：建设中国特色社会主义政治的基本目标是：答：在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治问：建设中国特色社会主义总布局要坚持文化建设为中心。

（）答：错误问：建设中国特色社会主义总任务是实现（）。

答：社会主义现代化中华民族伟大复兴问：建设中华民族共有的精神家园,从文化哲学角度而言,实际上是精神文化的认同过程。

()答：对问：建设中华民族共有精神家园，实际上就是民族精神文化的认同过程。

答：正确问：建世界上第一座核反应堆的人是答：费米问：建炎元年,宋高宗在今天的南京称帝。

()答：×问：建业、建康指的是现在的哪一城市：（）答：南京问：建邺和成都是五代时期的绘画之都。

智慧树慕课答案数学文化课后作业答案问：玉带饰上雕琢西域伎乐人物图案的主要是（）。

答：唐代问：单位或个人完成前一阶段的工作任务或其他某项工作后进行和回顾、分析和研究，从中找出经验、教训和规律性，以便指导今后工作和学习的应用文体是（）答：总结问：关于阶层，在下列选项中不正确的是（）。

答：阶层在历史的剧烈变动时期特别明显。

问：用六万个灯泡做的太阳艺术品对当地人民带来的影响不包括（）。

答：浪费了电力资源问：公文格式分为眉首、（）、版记三部分。

答：主体问：襦裙装、短襦、长裙是隋唐女服的基本形式。

答：对问：明朝接受元遗臣建议实行：“十从十不从”原则。

答：对问：信息化条件下的局部战争，在很大程度上表现为高技术的较量。

谁拥有了军事（），谁就能够在战争中占据更大的主动权。

答：B问：In 1804, inspired by his recalling of the experience and his sister Dorothy's ____, William Wordsworth wrote the poem, "I Wandered Lonely as a Cloud".答：journal问：我国现行宪法是（）宪法答：1982年问：TheKyotoProtocolsetoutspecificcommitmentsbyindividualdevelopedcountri estoreduceemissionsby_____bytheperiod2008-2012.答：第一空： an average of 5.2% below 1990 levels问：通过自己对本门课程的理解，阐述如何提升大学生魅力讲话？答：耳：耳语练声法定：三定练胆法舞：双人舞练情法决：一简二活三口诀问：把我国建成社会主义现代化强国，将拥有高度的（）。

答：物质文明政治文明精神文明社会文明和生态文明问：狭义的西域指_________地区。

第一章1.向量在向量的投影为（）答案:2.已知，，与的夹角为，则（）答案:3.已知，，.若，则（）答案:4.已知三角形三个顶点的坐标是，，，则角等于（）答案:5.已知两直线和相互垂直，则（）答案:36.经过点和直线的平面方程为（）答案:7.过直线作平面，使其与已知平面垂直，则平面的方程为（）答案:8.一条直线过点，且垂直于直线和，则该直线方程为（）答案:9.曲线在坐标面上投影的方程是（）答案:10.曲线绕轴旋转一周所生成的旋转曲面的方程是（）答案:第二章1.极限不存在。

（）答案:对2.极限答案:3.设，要使在处连续，则a=（）. 答案:4.设则答案:5.设，则答案:6.设，，则分别为（）。

答案:7.曲线在对应点处的切线方程是（）。

答案:8.旋转抛物面在点处的切平面方程为（）。

答案:9.函数在点处的梯度为（）。

答案:10.函数，则点（）。

答案:是极小值点第三章1.D={（x,y）:0≤x≤1,0≤y≤1},则=（）答案:4/92.若D={(x,y):},则=（）答案:3.D={(x,y): },则=（）答案:1/34.交换积分顺序（）答案:5.若则的形心坐标为（）答案:2/36.设空间曲面部分，表示在第一卦限部分，则有（）答案:7.若则为（）答案:4π/158.曲面与所围成空间立体的体积为（）答案:π/69.若则的结果为（）答案:10.假若则的结果为（）答案:8π/105第四章1.设L为椭圆曲线，其周长为a，则( )答案:12a2.下列结论一定正确的是（）答案:利用积分曲线的参数方程将对弧长的曲线积分转化为定积分计算时，定积分下限一定小于上限；3.设，S1为S在第一卦限中的部分，则（）答案:4.已知为某函数的全微分，则a等于（）答案:25.设而为光滑闭曲面S的外侧单位法向量，则S说围成的闭区域Ω的体积V可以表示成（）答案:6.设C取圆周的顺时针方向，则（）答案:-2π7.设Σ是平面x+y+z=4被圆柱面截去的有限部分，则（）答案:08.求（）答案:4π9.向量场通过场中单位圆的流量为（）答案:2π10.向量场在点处的散度等于（）答案:3第五章1.这个级数是收敛的.（）答案:对2.级数收敛.（）答案:错3.级数发散.（）答案:对4.幂级数的麦克劳林级数为 .（）答案:对5.已知，则（）.答案:6.幂级数的收敛半径为（）.答案:7.幂级数的收敛域为（）.答案:8.函数展开成的幂级数为（）.答案:9.设函数，是函数的以为周期的余弦级数展开式的和函数，则（）.答案:10.下列级数中，条件收敛的是（）.答案:第六章1.方程是( ). 答案:一阶线性微分方程;2.设函数都连续，不恒等于0，都是的解，则它必定有解（）答案:3.方程的通解形式为（）.答案:4.微分方程有特解形式，是下列选项中的哪个（）答案:5.微分方程有特解形式（）答案:6.（为任意常数）所确定的隐函数是微分方程的通解.（）答案:对7.是微分方程的通解.（）答案:对8.不是一阶线性方程. （）答案:错9.已知是二阶非齐次线性方程的线性无关的三个解，则（是任意常数）是方程的通解.（）答案:对10.是方程的解，是方程的解，则是方程的解. （）答案:错。

数学起源于人类早期的生产活动，为中国古代六艺之一，数学也被古希腊学者视为哲学的起点。

数学和哲学都具有高度的抽象性和严密的逻辑性。

数学是研究事物的量及其关系的具体规律，哲学则是研究自然、社会和思维的普遍规律，可以说哲学与数学是共性与个性、普遍与特殊的关系。

可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案一位数学家不懂得哲学和辩证法，那么他在数学上也能取得巨大成就。

研究和比较不同作家的文学作品可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案的文体风格，至今还没有任何高等数学的工具可以借助。

__________年是联合国宣布的“世界数学年”。

联合国教科文组织指出：纯粹数学与应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙。

可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案随着科学技术的迅猛发展，数学的地位日益提高，这是因为当今科学技术发展的一个重要特点是高度的、全面的定量化，定量化实际上就是数学化。

人们把数学看成是与自然科学、社会科学并列的一门科学，称为数学科学。

可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案古希腊数学以几何定理的演绎推理为特征，具有公理化的模式。

“哥德巴赫猜想”是对的，不必再猜了，因为你举不出一个反例来。

“一门科学,只有在其中成功地使用了数学,才算真正发展了。

”这是________的名言。

初等数学时期的主要贡献不包括__________可在妙状元．ｃｏｍ查看完整版答案公理化方法最早出现在大约公元前3世纪，古希腊的欧几里得总结了古代积累起来的几何学和逻辑学的丰富资料，以三段论法为逻辑依据，在历史上提出了第一个公理系统。

一个公理系统是否科学，它的基础在逻辑上是否完善、合理，要看它是否满足三条，这三条不包括以下哪条。

辗转相除法基于如下原理：两个整数的最大公约数等于其中较小的数和两数的差的最大公约数。

对数的发明者是__________。

他研究对数的理论至少20年，他将指数运算与真数运算的对应法则视为映射与反演的关系，利用对数，把乘法转化为加法，除法转化为减法，乘方开方转化为乘法运算，从而大大提高了计算效率。

智慧树知到《文史哲与艺术中的数学》章节测试答案智慧树知到《文史哲与艺术中的数学》章节测试答案第一章1、”数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学。

”出自（）A:恩格斯B:华罗庚C:马克思正确答案：恩格斯2、古希腊毕达哥拉斯学派认为万物皆数，这里的数指的是（）A:无理数B:有理数C:自然数正确答案：有理数3、大数学家华罗庚先生有过这样的论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，日用之繁，无处不用数学。

”这体现了数学的什么性质？（）A:广泛的应用性B:客观真理性C:高度抽象性正确答案：广泛的应用性4、这一节课我们谈到了数学的（）个特点A:2B:4C:3正确答案：35、在（）年联合国宣布将这一年定为世界数学年，联合国教科文组织说纯粹的数学和应用数学是理解世界和发展的一股主要的力量，这体现的是数学的工具性。

B:2002C:2000正确答案：20006、数学本身也是一种美，数学当中存在着简洁的美、和谐的美、对称的美，那么就有人讲学习数学的过程就是审美的过程，学习数学的过程能够使人们掌握判断善与美这样的能力从而又有了（）的说法。

A:数学结构说B:数学审美说C:数学模型说正确答案：数学审美说7、这节课我们一共介绍了认识数学的（）种说法。

A:13B:10C:12正确答案：138、“科学家研究自然是因为爱自然，之所以爱自然是因为自然是美好的。

”这是哪位数学家的说法（）A:恩格斯B:庞加莱C:毕达哥拉斯D:华罗庚正确答案：庞加莱第二章1、文学与数学分别来源于哪种思维方式（）A:艺术思维B:逻辑思维C:科学思维正确答案：艺术思维,科学思维2、文学与数学在思维上具有（）B:差异性正确答案：相通性3、“若···则···式”相当于（）A:如果···那么···B:既然···就···C:不但···而且···正确答案：如果···那么···4、数学当中的”1111=121，111111=12321”相当于文学作品中的（）形式A:对称B:回文C:对偶正确答案：回文5、“客上天然居，居然天上客”相当于数学中的什么形式（）A:12345B:12321C:13524正确答案：123216、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句诗中蕴含着数学中的（）A:对偶B:对称C:相似正确答案：对称7、《论语子路篇》第十三第三章中有这样一句话”名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足，故君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

南开大学智慧树知到“选修课”《数学文化（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.发现根号2的学派是()A.米利都学派B.以弗所学派C.埃利亚学派D.毕达哥拉斯学派2.以下不是数学文化课的指导思想的是()A.数学式的理性思维B.数学文化C.数学能力D.数学素质3.数学不仅是一种重要的工具，也是一种思维模式。

()A.错误B.正确4.数学语言的特点不包括()A.规范B.明晰C.冗杂D.严谨5.引发第一次数学危机的数是()A.自然数B.正整数C.有理数D.无理数6.平面图形中对称性最强的是() A.圆B.三角形C.长方形D.正方形7.数学有大家所共识的定义。

()A.错误B.正确8.首先提出公理化方法的局限性的人是()A.爱因斯坦B.哥德尔C.伽罗瓦D.伯奈斯9.《算盘书》作者是()A.华罗庚B.哈密顿C.斐波那契D.凯莱10.芝诺是巴门尼德的学生。

()A.错误B.正确11.第三次数学危机已经从根本上解决了。

()A.正确B.错误12.“物不知数”的问题出自哪部著作()A.《海岛算经》B.《孙子算经》C.《五经算术》D.《九章算术》13.“大多数植物的花，其花瓣数都恰是斐波那契数”几时给出真正满意的解释()A.1990年B.1991年C.1992年D.1993年14.拉格朗日、高斯、鲁菲尼、阿贝尔引入“根集的置换”。

()A.错误B.正确15.建立了实数系的人是()A.黎曼B.柯西C.拉格朗日D.魏尔斯特拉斯第2卷一.综合考核(共15题)1.向日葵盘内有两组螺线条数，一般是()A.35和54B.34和55C.89和144D.144和2332.有关优选法错误的是()A.也叫0.618法B.是由华罗庚推广的C.二十世纪六十年代在中国推广的D.以上全部不对3.属于对称关系的是()A.父子B.照哈哈镜C.比赛循环赛D.比赛淘汰制4.首先提出公理化方法的局限性的人是()A.伽罗瓦B.伯奈斯C.哥德尔D.爱因斯坦5.4个平面最多把空间分为几部分()A.15B.14C.13D.126.函数在连续点上都可导。

知到智慧树答案数学课后作业答案问：实现客户忠诚的策略答：差异化服务提高满意度问：裸子植物中的“三元老”是指答：银杏、水杉、水松问：中国书法是世界上最美的文字。

答：√问：What are the developer of Siri and Cortana respectively?答：Apple and Microsoft问：Cortana是()推出的个人语音助手。

答：微软问：北京大学的作者湛中乐,2011年共发表期刊论文多少篇?答：10篇问：“伶伦制律”的故事最早出现于出自哪部现存著作?答：《吕氏春秋》问：下列选项,()可以看作是姜夔词作的特点。

答：清空问：正确认识我国社会主义所处的历史阶段（）答：是中国社会主义建设的首要问题是从实际出发的内在要求是制定和执行正确路线方针政策的基本依据是认清社会主要矛盾和根本任务的基础和前提问：我们面临的第一个语境是______.答：无奈的交流问：在查找过程中,不做增加、删除或修改的查找称为动态查找。

答：错误问：中世纪的欧洲( )占主导的统治地位。

答：基督教神学问：日本航空自卫队编制约5万人。

答：正确问：企业的财务管理包括（）的管理。

答：筹资、投资、营运资金、利润分配问：活塞压缩机的活塞与气缸之间采用活塞环密封，活塞杆与气缸之间采用迷宫密封。

答：×问：财务管理的最优目标是（）答：企业价值最大化问：下列不属于风险报酬构成的是（）。

答：通货膨胀补偿问：中国特色社会主义法治道路的核心要义包括（）。

答：坚持党的领导坚持中国特色社会主义制度贯彻中国特色社会主义法治理论问：下列哪些企业组织形式投资人对企业债务承担有限责任（）。

答：股份有限责任公司有限责任公司问：卢浮宫博物馆的馆藏的总量？答：。

绪论单元测试1【单选题】(20分)吴文俊主编的《中国数学史大系》总共有（）卷。

A.5B.8C.7D.62【多选题】(20分)数学的特点有哪些（）A.知识的积累性B.推理的严密性C.概念的抽象性D.应用的广泛性3【多选题】(20分)曾经编写过数学史或数学家传记的有（）A.钱宝琮B.罗士林C.阮元D.李俨4【多选题】(20分)以下是古人计数的方式有（）A.电脑计数B.结绳计数C.图书记载D.屈指计数5【判断题】(20分)《现代汉语词典》中关于文化的定义是：“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

”（）A.对B.错第一章测试1【单选题】(10分)勾股定理最早出现在那部著作中A.《九章算术》B.《周髀算经》C.《算数书》D.《缀书》2【单选题】(10分)魏晋数学家时期，临淄布衣数学家（）的《九章算术注》使得中国古代数学有了系统的理论体系。

A.祖冲之B.刘徽C.商高D.赵爽3【单选题】(10分)公元五世纪南北朝时期，数学家（）计算出了保持领先世界1000多年的高精度圆周率（在3.1415926和3.1415827之间）A.赵爽B.商高C.祖冲之D.刘徽4【单选题】(10分)李冶创造的布列方程求代数方程解的代数方法称为（）A.垛积术B.四元术C.天元术D.增乘开方法5【单选题】(10分)下面不属于中国传统数学起源的传说的是()A.河图B.洛书C.勾股定理D.八卦6【单选题】(10分)我国古代关于求解一次同余式组的解法被西方称作“中国剩余地理”，这一方法的首创者是（）A.朱世杰B.李冶C.秦九韶D.杨辉7【单选题】(10分)中国最早系统研究纵横图（也称幻方）的数学家是南宋数学家（）A.李冶B.朱世杰C.杨辉D.秦九韶8【单选题】(10分)标志中国古代数学高峰的数学著作是哪部？作者是谁？（）A.《测圆海镜》李冶B.《数书九章》秦九韶C.《四元玉鉴》朱世杰D.《详解九章算法》杨辉9【单选题】(10分)明朝时的数学家程大位，在其著作（）中系统介绍了珠算的法则和应用，并编写了很多数学名题的口诀。

数学思想与文化中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.麦克斯韦方程是下列哪个理论的基础？答案:电磁波理论2.下列哪个问题的解决与运筹学无关答案:哥尼斯堡七桥问题3.关于数学中的维数，下列说法错误的是答案:只有整数维才在现实世界中真实存在4.下面的几个数中是完美数的是答案:285.数学发展史上，提出“数学结构”观念的数学学派是答案:布尔巴基学派6.下面的作品中，反映了拓扑变形在美术中的应用的有答案:莫比乌斯带上的蚂蚁7.《天文学大成》是亚历山大后期的数学著作，作者是答案:托勒密8.下列说法错误的是答案:元代数学家朱世杰的数学贡献包括“杨辉三角”9.群论的创始人是答案:伽罗瓦10.比喻长时间大范围的天气预报往往因为一点点微小的因素造成难以预测的严重后果的是答案:蝴蝶效应11.关于费马数，下列叙述错误的是答案:对费马数的研究上，费马用归纳法做出了正确的猜测12.以下哪本著作不是出自中国古代的答案:《算盘书》13.两人相约7点到8点在某地会面，先到者等候另一个人20分钟，过时就离开，则这两个人能会面的概率是_________。

答案:九分之五14.关于伽利略悖论（对于每一个正整数，都有一个平方数与之对应，且仅有一个平方数与之对应），下列说法哪个是错误的______。

答案:正整数集合比它的平方数集合的元素数目多15.丹麦哥本哈根电话公司的工程师爱尔朗研究电话服务的等候问题，他在1909年发表的论文《概率与电话通话理论》标志着运筹学的重要分支——___________的诞生。

答案:排队论16.下列叙述正确的是答案:毕达哥拉斯学派发现了不可公度量亚里士多德创立了独立的逻辑学，为欧几里得的演绎几何体系的形成奠定了方法论的基础芝诺是伊利亚学派的代表，提出过阿基里斯追龟悖论17.下列曲线属于“病态曲线”的是答案:佩亚诺曲线加百列喇叭18.关于数学与哲学的关系，下列叙述正确的是答案:哲学是研究最广泛的事物，数学也是研究最广泛的事物数学是从量的角度去分析问题，而哲学是从质的角度去分析问题19.对于数学的以下说法，正确的是答案:对“数学是什么”这个问题的回答至今众说纷纭凡具有划时代意义的科学理论与实践的成就，几乎无一例外借助了数学的力量20.以下说法，哪些是正确的答案:希尔伯特评价费马大定理是一只“会下金蛋的鸡”。

高等数学（上）-本科智慧树知到课后章节答案2023年下北京大学北京大学第一章测试1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:15.答案:16.答案:17.答案:18.答案:19.答案:20.答案:21.答案:22.答案:23.答案:24.答案:25.答案:26.答案:27.答案:28.答案:29.答案:30.答案:31.答案:32.答案:33.答案:34.答案:35.答案:36.答案:37.答案:38.答案:39.答案:40.答案:41.答案:42.答案:43.答案:44.答案:45.答案:46.答案:47.答案:48.答案:49.答案:50.答案:第二章测试1.答案:2.答案: 3.答案:4.答案:5.答案:6.答案: 7.8.答案:9.答案:10.答案: 11.12.答案:13.答案:14.答案: 15.16.答案:17.答案:18.答案: 19.答案:20.答案:21.答案:22.答案:23.答案:24.答案:25.答案:26.答案:27.答案: 28.答案:29.答案:30.答案: 31.答案:32.答案:33.答案:34.答案:35.答案:36.答案:37.答案:38.答案:39.答案:40.答案: 41.答案:42.答案:43.答案:44.答案: 45.答案: 第三章测试1.答案:2.答案:3.答案: 4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案: 12.答案:第四章测试1.（视频4.1.1测试题）下列式子中，正确的是（）.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案: 12.答案:含有反三角函数，不含有对数函数13.答案:14.答案:15.答案:16.答案:17.答案:18.答案:19.答案:20.答案:第五章测试1. 5.1定积分基本概念和性质测试题答案:2. 5.1定积分基本概念和性质测试题答案:33.（5.1定积分基本概念和性质测试题)答案:null4.(5.1定积分定义与性质测试题)答案:null5.（5.1定积分基本概念与性质测试题）答案:106. 5.1定积分基本概念和性质测试题6. 下列命题不正确的是( )答案:7. 5.1定积分基本概念和性质测试题答案:8. 5.1定积分基本概念和性质测试题答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:413.答案:高阶无穷小14.答案:null第六章测试1.（视频6.1.1测试题）答案:242.（视频6.1.1测试题）答案:3.（视频6.1.2测试题）答案:4.（视频6.1.7测试题）答案:5.（视频6.1.7测试题）答案:306.（视频6.2.1测试题）答案:7.（视频6.2.2测试题）答案:8.（视频6.2.2测试题）答案:9.（视频6.2.3测试题）答案:10.（视频6.2.3测试题）答案:11.（视频6.2.4测试题）答案:12.（视频6.2.5测试题）答案:13.（视频6.2.5测试题）答案:14.（视频6.2.6测试题）答案:15.（视频6.2.6测试题）答案:16.（视频6.2.7测试题）答案:17.（视频6.2.7测试题）答案:18.（视频6.2.7测试题）答案:19.（视频6.2.8测试题）答案:220.（视频6.2.8测试题）答案:21.（视频6.2.8测试题）答案:无极值点，有零点22.（视频6.2.9测试题）答案:23.（视频6.2.9测试题）答案:24.（视频6.2.10测试题）答案:25.（视频6.2.10测试题）答案:26.（视频6.2.11测试题）答案:第七章测试1.7.1.1测试题答案:发散2.7.1.4测试题( )答案:收敛3.7.1.5测试题答案:收敛4. 7.1.5测试题答案:发散5.7.1.5测试题答案:收敛6.7.1.6测试题答案:发散7.7.1.6测试题答案:收敛8.7.1.6测试题答案:收敛9.7.1.7测试题答案:发散10.7.1.8测试题答案:条件收敛11.7.1.8测试题答案:发散12.7.1.8测试题答案:。

知到智慧树答案数学文化课后作业答案问：苏州园林不属于宫廷工艺。

（）答：√问：下面哪个方法是帕诺夫斯基擅长用来进行艺术研究的方法？（）答：图像学问：技术技巧层次是把握艺术最低的层次。

（）答：√问：德国学者兰克对人文历史研究做出的贡献包括（）。

答：通过与作者的交往，获得相关的知识和材料提出论述历史事件必须严格依据同时代的资料的原则描写事情的实际情况，不带偏见问：学者傅斯年在学术研究中不提倡考据。

（）答：×问：易燃、易爆气体和助燃气体（氧气等）的钢瓶不得混放在一起，并应远离热源和火源，保持通风。

答：正确问：易燃、易爆物品和杂物等应该堆放在：答：单独通风的实验室内问：易燃液体加热时可以：答：用水浴加热，并有人看管问：易燃液体可以和强氧化剂储存在一个防火分区内。

（）答：错问：易燃液体应盛装在。

( )答：具有防腐功能的金属容器问：IS曲线斜率越大，财政政策的效果越明显。

答：正确问：IS曲线右边，I（）S。

答：小于问：IS曲线与社会投资总量有关。

（）答：错误问：IS曲线越平缓对于利率变化的反应越明显。

答：正确问：IS曲线主要反应商品市场的均衡问题。

（）答：正确问：戏剧的意义表现于：现在的创作不仅局限于当下，而是为未来人回顾和解读这个时代留下真相性的记录。

答：对问：戏剧的意义表现在创作不仅局限于当下,而是要为未来人回顾和解读这个时代留下真相性的记录。

()答：对问：戏剧的中心任务是塑造舞台形象。

()答：正确问：戏剧对文本的需要始于（）时期。

答：中世纪问：戏剧对物质的依赖很大答：对问：关于样本均数与总体均数的比较，当样本含量固定不变时，如果检验得到的t统计量绝对值越大答：说明 P 值越小问：独活可以治疗皮肤瘙痒。

（）答：√问：正确的呼气的要领包括()答：两肋慢慢地收回丹田用力托住气息问：正确的呼气的要领包括()答：两肋慢慢地收回丹田用力托住气息问：为了研究两种方法的检测效果，将24名患者随机分为两组，使用独立样本t检验进行分析答：自由度为22。

1【单选题】 (5 分)数学起源于人类早期的生产活动，为中国古代六艺之一，数学也被古希腊学者视为哲学的起点。

答案：是2【单选题】 (5 分)id ：追逐雨落数学和哲学都具有高度的抽象性和严密的逻辑性。

数学是研究事物的量及其关系的具体规律，哲学则是研究自然、社会和思维的普遍规律，可以说哲学与数学是共性与个性、普遍与特殊的关系。

答案：是3【单选题】 (5 分)一位数学家不懂得哲学和辩证法，那么他在数学上也能取得巨大成就。

答案：否4【单选题】 (5 分)研究和比较不同作家的文学作品的文体风格，至今还没有任何高等数学的工具可以借助。

答案：否5【单选题】 (5 分)__________年是联合国宣布的“世界数学年”。

联合国教科文组织指出 :纯粹数学与应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙。

答案： 2000第二章1【单选题】 (5 分)随着科学技术的迅猛发展，数学的地位日益提高，这是因为当今科学技术发展的一个重要特点是高度的、全面的定量化，定量化实际上就是数学化。

人们把数学看成是与自然科学、社会科学并列的一门科学，称为数学科学。

2【单选题】 (5 分)古希腊数学以几何定理的演绎推理为特征，具有公理化的模式。

答案：是3【单选题】 (5 分)“哥德巴赫猜想”是对的，不必再猜了，因为你举不出一个反例来。

答案：否4【单选题】 (5 分)“一门科学 ,只有在其中成功地使用了数学 ,才算真正发展了。

”这是 ________的名言。

答案：马克思5【单选题】 (5 分)初等数学时期的主要贡献不包括 __________答案：沙皇俄国时期的数学第三章1【单选题】 (5 分)公理化方法最早出现在大约公元前 3 世纪，古希腊的欧几里得总结了古代积累起来的几何学和逻辑学的丰富资料，以三段论法为逻辑依据，在历史上提出了第一个公理系统。

答案：否2【单选题】 (5 分)一个公理系统是否科学，它的基础在逻辑上是否完善、合理，要看它是否满足三条，这三条不包括以下哪条。

福建师范大学智慧树知到“数学与应用数学”《数学课程与教学论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.归纳在数学教学中的作用有()A.归纳是揭示数学规律的重要手段B.归纳是由具体到抽象的手段C.归纳是培养抽象概括能力的重要途径D.归纳启发人们用特殊方法解决一般问题2.引导发现模型的基本框架包括()。

A.提出问题B.广泛假设C.实例验证D.总结提高3.对于数学科学的理解，以下不正确的是()A.数学是一门技术B.数学是一种文化C.数学是理性的艺术D.数学的研究内容只是数量关系4.引导发现模型的基本框架包括()A.提出问题B.广泛假设C.实例验证D.总结提高5.桑代克的试误说的主要内容有()。

A.学习的实质就是形成一定的刺激反应的联结，即学习者对某个情境所作的反应B.学习是在尝试与错误中进行的，在重复的尝试中，错误反应逐渐摒除，正确反应逐渐增强，最后形成固定的刺激反应联结，获得成功C.人类学习虽与动物的学习有别的，人类的学习在尝试过程中是有意识地分析与选择D.学习是一个主观能动的过程6.在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难的自信心、意志力。

()A.正确B.错误7.集中思维的方向集中于同一方向，即从同一方面进行思考﹔发散思维方向发散于不同的方面，即从不同的方面进行思考，因此两者是对立的。

()A.错误B.正确8.()数学能力可以产生具有社会价值的新成果新成就。

A.创造性B.学习性C.再生性D.再造性9.哪种教学模型有利于对学习者进行个别辅导，贯彻因材施教的原则?()A.传递接受模型B.自学辅导模型C.引导发现模型D.示范模仿模型10.传递接受教学模型的框架不包括()。

A.激发学习动机B.复习旧课C.讲授新课D.讨论交流第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ACD2.参考答案：ABCD3.参考答案：D4.参考答案：ABCD5.参考答案：ABC6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：A9.参考答案：B10.参考答案：D。

智慧树知道答案数学欣赏课后作业答案问：由于气候变暖，到2015年底，全球有____的珊瑚收到影响，____的珊瑚面临死亡。

答：38%，5%问：佛教传入西藏之前，流行于藏区的本土宗教是（）。

答：苯教问：以下建筑材料中属于无机材料的有（）。

答：铜水泥钢筋混凝土问：电影《刺客聂隐娘》中，聂隐娘的独特之处就在于，她人性中存有善和独立思考，具备相当强的判断能力，已然不是刺客而是侠客。

答：对问：韧性是一条河流、一片森林、一个生态系统所具备的自我（）的能力。

答：修复问：革新是继承的基础,继承是革新的目的答：×问：阁楼找东西时，应用（）照明。

答：手电筒问：格丁根大学是爱因斯坦任职的第一个大学。

（）答：错问：格尔茨把象征分为两类：作为模式之模式的象征和作为思想和行为模式的象征。

（）答：正确问：格尔茨认为，（）是指作为观念载体的物、行为、性质或关系。

答：象征符号问：一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700。

当取c 杆为机架时,它为( )。

答：双曲柄机构问：一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700。

当取c 杆为机架时,它为( )机构。

答：双曲柄机构问：一平面立体与一曲面立体相交组合时，在相交处一定（）答：对问：一平面任意力系向作用面内任一点简化后，得到一个力和一个力偶，但这一结果还不是简化的最终结果。

（）答：对问：一瓶可乐在超市里卖2.5元,在星级饭店里卖15元，消费者都能坦然承受，这是因为消费者对商品的需求不同而造成的，因而是需求差别定价法。

答：错问：赫哲族人最爱吃的生鱼片，他们称之为：_________。

答：“杀生鱼”问：台湾的山脉比阿尔卑斯山还要高。

答：正确问：慢性肾小球肾炎的肾小球变化主要是：答：A问：人民文学出版社“中国古典文学读本丛书”版的《红楼梦》前 80 回依据的底本是（）。

答：庚辰本问：川端康成在( )出生并度过了少年时代。

智慧树知到《文史哲与艺术中的数学》章节测试答案第一章1、”数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的科学。

”出自（）A:恩格斯B:华罗庚C:马克思正确答案：恩格斯2、古希腊毕达哥拉斯学派认为万物皆数，这里的数指的是（）A:无理数B:有理数C:自然数正确答案：有理数3、大数学家华罗庚先生有过这样的论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，日用之繁，无处不用数学。

”这体现了数学的什么性质？（）A:广泛的应用性B:客观真理性C:高度抽象性正确答案：广泛的应用性4、这一节课我们谈到了数学的（）个特点A:2B:4C:3正确答案：35、在（）年联合国宣布将这一年定为世界数学年，联合国教科文组织说纯粹的数学和应用数学是理解世界和发展的一股主要的力量，这体现的是数学的工具性。

A:2001B:2002C:2000正确答案：20006、数学本身也是一种美，数学当中存在着简洁的美、和谐的美、对称的美，那么就有人讲学习数学的过程就是审美的过程，学习数学的过程能够使人们掌握判断善与美这样的能力从而又有了（）的说法。

A:数学结构说B:数学审美说C:数学模型说正确答案：数学审美说7、这节课我们一共介绍了认识数学的（）种说法。

A:13B:10C:12正确答案：138、“科学家研究自然是因为爱自然，之所以爱自然是因为自然是美好的。

”这是哪位数学家的说法（）A:恩格斯B:庞加莱C:毕达哥拉斯D:华罗庚正确答案：庞加莱第二章1、文学与数学分别来源于哪种思维方式（）A:艺术思维B:逻辑思维C:科学思维正确答案：艺术思维,科学思维2、文学与数学在思维上具有（）A:相通性B:差异性正确答案：相通性3、“若···则···式”相当于（）A:如果···那么···B:既然···就···C:不但···而且···正确答案：如果··那么··4、数学当中的”1111=121，111111=12321”相当于文学作品中的（）形式A:对称B:回文C:对偶正确答案：回文5、“客上天然居，居然天上客”相当于数学中的什么形式（）。

中学数学教材分析智慧树知到课后章节答案2023年下四川师范大学四川师范大学第一章测试1.教材有广义和狭义之分，其中狭义的教材指的是（）A:自学手册B:教学参考书C:课程资源D:教科书答案:教科书2.教科书的知识是（）A:学术形态B:应用形态C:教育形态D:科学形态答案:学术形态3.国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求指的是（）A:教学大纲B:课程标准C:课程内容D:课程计划答案:课程标准4.义务教育阶段数学课程内容领域有（）A:图形与几何B:统计与概率C:数与代数D:综合与实践答案:图形与几何;统计与概率;数与代数;综合与实践5.教师备课就是从教材出发，对教材认真钻研，不必研究学生。

（）A:错 B:对答案:错第二章测试1.利用对应的方法认识自然数，形成自然数的序数理论；利用定义的方法认识自然数，形成自然数的基数理论。

（）A:错 B:对答案:错2.代数的基础性概念是（）A:分式 B:代数式 C:整式 D:根式答案:整式3.学生首次正式接触到方程的概念是在（）的学习中A:一元一次方程B:一元二次方程C:二元一次方程组D:分式方程答案:一元一次方程4.以北师版八年级下册第二章的教学为例，利用类比的方法有（）A:利用方程的解写出不等式的解集B:利用解不等式的概念得出解不等式组的概念C:利用数轴表示不等式的解集D:利用一元一次方程的概念得出一元一次不等式的概念答案:利用方程的解写出不等式的解集;利用解不等式的概念得出解不等式组的概念;利用一元一次方程的概念得出一元一次不等式的概念5.函数在“数与代数”部分占有重要的地位，原因有（）A:很多常量数学的问题，用变量数学的观点加以解释或解决，更能突显理性思维的特点和作用B:很多常量数学不能解决的问题，运用变量数学能够得到很好的解决C:函数是种具有普遍意义的数学模型，在分析和解决些实际问题中有着广泛的应用D:变量数学是学习物理、化学等其他学科的有力工具答案:很多常量数学的问题，用变量数学的观点加以解释或解决，更能突显理性思维的特点和作用;很多常量数学不能解决的问题，运用变量数学能够得到很好的解决;函数是种具有普遍意义的数学模型，在分析和解决些实际问题中有着广泛的应用;变量数学是学习物理、化学等其他学科的有力工具第三章测试1.“图形的认识”包含哪两条发展主线？（）。

小学数学教学设计知到章节测试答案智慧树2023年最新嘉兴学院第一章测试1.义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）参考答案:人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展2.学生的数学学习活动应当是一个（）过程。

参考答案:生动活泼的、主动的和富有个性的3.学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）参考答案:组织者、引导者、合作者4.判断题：“数学学科”就是“数学科学”。

（）参考答案:错5.判断题：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的启发性原则。

（）参考答案:对第二章测试1.（）的含义是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。

参考答案:了解2.推理一般包括（）参考答案:合情推理和演绎推理3.核心素养是在学习数学的过程中形成的，具有（）等特征。

参考答案:综合性、阶段性和持久性4.判断题：小学数学教材内容的四个领域中“数与代数”是主线。

（）参考答案:对5.判断题：数学运算技能的积累是提高学生数学素养的重要标志。

（）参考答案:错第三章测试1.影响小学生数学学习的环境有：学校环境、家庭环境、社会环境。

（）参考答案:对2.影响数学问题解决的因素有：问题的情境因素、学生的个人因素、解题策略的应用。

（）参考答案:对3.数学问题的三个显著特征是：障碍性、探究性、可接受性。

（）参考答案:对4.数学问题的解决一般需要精力四个阶段：（）参考答案:实施解答;弄清问题;寻求解决;回顾评价.5.小学数学学习的方式有：（）参考答案:有意义的接受学习;探究学习;自主学习;合作学习。

6.小学数学概念的表现形式有：（）参考答案:描述法;画图法;定义法第四章测试1.小学数学的设计原则有：体现数学知识本质的原则、符合学生认知过程的原则、体现螺旋式上升的原则、尊重学生个体差异的原则、注重教学方案可行性原则。

（）参考答案:对2.分析教材内容的四个特性是：科学性、思想性、智力性、趣味性。

数学知到章节测试答案智慧树2023年最新平顶山技师学院第一章测试1.设，则 <（）。

参考答案:-82.一元二次方程的一次项系数为（）。

参考答案:-193.取什么值时，有意义（）。

参考答案:4., 则有（）。

参考答案:;;5.一元二次方程的一般形式是。

（）参考答案:错第二章测试1.已知集合A=，则（）参考答案:2.0属于空集。

（）参考答案:错3.设M={等边三角形}，N={三角形}，P={等腰三角形}，则这些集合之间的关系为（）参考答案:4.已知集合M={x|x≤5}，N={x|x>4}，则M∪N=（）参考答案:R5.已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的个数是5。

（）参考答案:对第三章测试1.函数为奇函数。

（）参考答案:对2.求已知函数的定义域（）。

参考答案:3.求已知函数的奇偶性（）。

参考答案:偶函数4.已知函数，求函数值（）。

参考答案:5.幂函数的图像都通过点（0，0），（1，1）。

（）参考答案:错第四章测试1.平面直角坐标系中，取角的顶点为坐标原点，角的始边为x轴的非负半轴，下列说法正确的是（）参考答案:钝角的终边在第二象限2.已知点是角终边上一点，则（）参考答案:3.已知，则（）参考答案:4.函数的最小正周期为，则（）参考答案:5.已知，且，则（）参考答案:第五章测试1.在ABC中，内角A，B,C所对的边分別是a，b，c，若a=1，c=2，A=30°，则b=（）参考答案:2.在中，已知a=2，b=，A=45°，则满足条件的三角形（）参考答案:有2个3.在中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且，则是（）参考答案:等边三角形4.如图，为了测量某障碍物两侧A，B两点间的距离，给定下列四组数据，测量时最好选用数据（）参考答案:5.某人从出发点向正东走后到，然后向左转再向前走到，测得的面积为，此人这时离出发点的距离为（）参考答案:第六章测试1.已知向量与向量互为相反向量，那么下列结论中正确的是（）参考答案:2.已知向量与向量是单位向量，那么下列结论中正确的是（）参考答案:3.已知，，则|的最大值和最小值分别是（）参考答案:10,44.下列各组向量中，互相垂直的是（）参考答案:（3，-3），=（2，2）5.在中，已知点D,E,F分别为AB，BC，CA的中点，设，,则=（）参考答案:第七章测试1.过点M(－2，m)，N(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为（）参考答案:12.已知点A(1，－1)，B(－1,1)，则以线段AB为直径的圆的方程是（）参考答案:x2＋y2＝23.已知椭圆上一点M，到椭圆的一个焦点的距离为2，则点M到另一个焦点的距离为（）参考答案:64.已知双曲线上一点M，到双曲线的一个焦点的距离为12，则点M到另一个焦点的距离为（）参考答案:4或205.设抛物线的顶点在原点，准线方程为x=-2，则抛物线的方程是（）。

第一章1.数学教学设计最基本、最重要的理念是提高教学效率。

教学效率的高低主要体现在（）答案:是否落实了教学目标要求;是否激发了学生的学习动机;是否促进了学生的学习2.教学设计要体现以学生为本，以学生发展为核心，体现教师的组织者、引导者与合作者的主导作用。

（）答案:对3.认知主义学习理论主要包括格式塔的顿悟学习理论，布鲁纳的发现学习理论，奥苏贝尔的有意义学习理论和加涅的累积学习理论。

（）答案:对4.课堂教学目标的知识与技能维度了解层次的要求是（）答案:能辨认出知识的常见例证;能回忆知识的言语信息;会举例说明知识的相关属性5.“感受……、体会……、形成……观点、养成……习惯、欣赏……之美”是课堂教学目标中（）维度的常用术语。

答案:情感态度与价值观第二章1.梯形是从属概念“四边形”中利用种差分化出一个新的概念，这里的属概念就是四边形，种差就是（）答案:一组对边平行，而另一组对边不平行2.概念教学中概念同化的方式适合那些认知水平不高或缺乏必备概念的学生的学习。

（）答案:错3.概念的形成实质上是学习者利用已掌握的概念去理解新概念,或者对原有概念重新进行加工整理的过程,它是一种有意义的学习.（）答案:错4.关于原理学习，下列结论正确的是（）答案:习得原理不是孤立地掌握一个原理，而是要在原理之间建立联系，形成原理网络。

;原理学习不是习得描述原理的言语信息，而是习得原理的心理意义，它是一种有意义的学习;原理的学习实际上是学习一些概念之间的关系。

;原理学习实质上是习得产生式。

只要条件信息一满足，相应的行为反应就自然出现。

学习者据此指导自己的行为，并解决遇到的新问题。

5.数学习题的选择与设计时，为了扩展学生的多向思维，要选用（）答案:多解性习题第三章1.数学讲练结合的教学模式的要素有一个目标，两个环节，两个典型。

其中两个环节是（）。

答案:教师讲;学生练2.复习总结的数学教学模式具有哪些特点（）。

答案:反思性 ;典型性;综合性;目标性3.在讨论交流的数学教学模式中，讨论的内容不能是校对答案。