伊索寓言读后感小学300字_读《伊索寓言》有感精选5篇

《伊索寓言》读后感(通用15篇)《伊索寓言》读后感1《伊索寓言》是家喻户晓的一本书，几乎每个人都知道，可它还蕴含了丰富的哲理。

它是世界上最古老，最伟大的寓言集。

现在，人们将它称之为“西方寓言文学的始祖”，它每一章都有几个极具艺术性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。

整本书主要以拟人化的动物来写，各个动物的特点十分，如：狐狸的奸诈和狡猾，狼的高傲，驴的愚蠢，箭猪的霸道，马的小气······不过，最让我印象深刻的是《蝙蝠和黄鼠狼》的故事。

整个故事讲得是：一只蝙蝠被黄鼠狼捉住，他说它是老鼠，逃过一劫，蝙蝠又一次被捉住，它说它是蝙蝠，又逃过一劫。

这个故事短小却又精悍，寓意非常突出，告诉人们：我们在生活中，只有随机应变才是高明的做法。

是的，文中蝙蝠两次被黄鼠狼捉住，一次说自己是老鼠，一次说自己是蝙蝠，就被放走了。

蝙蝠正好就是利用自己的头脑，根据实际情况去改变思维，随机应变，在不同时间，不同地点，不同情况里，能想出不同办法，将困难破解的人，才是高明之人。

我觉得我就应向蝙蝠学习，我在学习上有些题目曾屡次被题目所绊倒，其实，这些题目都需要换一种角度去思考，便可脱困。

可我总是按部就班，老是死板的做题目，要知道，这题目解法可多了呢！就是在随机应变上，我不如蝙蝠。

其实，不止我，每一个人都要向蝙蝠学习，让它成为我们心目中的榜样，这样的话世界上还有什么难题可以难住我们的呢？读了《伊索寓言》，让我懂得了许多道理如不要贪得无厌，行动胜于言论，骄者必败，不同的事要用不同的办法解决等等，但最让我印象深刻的道理还是这个，我还想重申一遍：“只有随机应变才是高明的做法。

”那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。

《伊索寓言》读后感2我喜欢的书有什么？《爱的教育》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》……其中就有大家众所周知的《伊索寓言》。

听到《伊索寓言》这个名字，大家一定会想到这句话：“寓言是一个魔袋，袋子很小，但是却能从中取出很多东西。

伊索寓言读后感(精选15篇)伊索寓言读后感1这几天我们读了《伊索寓言》这本书，在这本书里，它告诉了我许多道理。

在这本书中，我最喜欢的就是“狮子和海豚”这个故事，它讲的是一只海豚和一只狮子在海边相遇了，它俩结盟了。

一次，狮子和牛闹起了纠纷，狮子说海豚不帮助狮子。

从这个故事来看，它告诉我们做任何事都应该考虑它的可行性。

回想到自己，有时候不想一下后果就说。

我下次做任何事都会先想后果再决定。

我相信这样，才不会像狮子那样被朋友误会。

这本书里除了我说的这个故事，还有很多有趣的故事。

读了《伊索寓言》，我真是获益匪浅。

现在，我认识到了自身的缺点和不足，在今后的道路上，我一定会克服自身缺点，努力向前。

伊索寓言读后感2《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索讲述的。

我看了其中一篇《山羊与牧羊人》。

故事是讲从前，有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈时，有一只山羊落后了，他拿起小石头丢过去，正好打断山羊的角，而吓得求山羊不要告诉主人，山羊却说：“我的角断了这是十分明显的，又怎么能隐瞒呢？”这则故事让我明白了我们做错了事要勇于承认，不要想着掩盖事实，做人要诚实不隐瞒，毕竟错事是无法隐瞒的。

伊索寓言读后感3今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。

这本书里有很多故事，其中，我最喜欢《两个朋友》。

它讲的是：有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻了闻，就走了。

树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么？”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不能算朋友。

”说完就走了。

我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。

伊索寓言读后感4今天读了伊索寓言《团结有力量》这个故事，从前，农夫有三个儿子，他们很不团结，一天，农夫把三个儿子叫到面前，拿出一捆树枝，让三个儿子分别试一试看能不能把这捆树枝折断，三个儿子没有一个能够把树枝折断。

《伊索寓言》读后感五年级作文(10篇)认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读后感五年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!《伊索寓言》读后感五年级作文篇一大家一见到《伊索寓言》，肯定想知道伊索是谁吧!他可“有才”了!不信我给你讲讲。

伊索是古希腊寓言家。

童年时代是个哑巴。

但他母亲非常爱他，给他讲各种各样的故事。

后来，他母亲去世后，跟牧羊人到各地漫游，又听了许多故事。

有一天，他发现自己能够讲话了，凭借自己的聪明和智慧赢得主人的喜爱，得到自由身后，到各地去漫游，向人们讲述各种寓言。

但是，最后被祭司陷害，遇害身亡!听了伊索的悲惨命运后，我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的内容吧!!《伊索寓言》共有三百五十余篇，通过描写动物间的关系来表现当时的社会关系!《农夫和蛇》的故事劝导人们不要对敌人仁慈;《公鸡、狐狸和狗》告诉人们要运用智慧，战胜敌人;在《麻雀和捉鸟人》中，作者揭露出当政权掌握在贪婪的统治者手里，贫困的人是无法平安生存下去的。

至今我还记得一则寓言——《熊和旅人》!这则寓言只要写了两个要好的朋友一同去旅行。

到了中午，他们停下来休息。

突然，从草丛里钻出一头大灰熊。

其中一个朋友见到熊就爬到树上，不管另一个朋友的安危。

于是他只好在地上装死。

等到熊走远，地上的朋友在业不去理那个见死不救的人了!这则寓言让我想到一则名言——“患难识朋友”!两位要好的碰有，到灾难降临的时候，其中一个朋友觉因为熊来了而不顾朋友的安危，这种人不配与人做朋友!寓言搏击了社会不平等的现象，揭露了富人贪婪自私的本性，教我们如何做人!《伊索寓言》读后感五年级作文篇二近日，老师推荐我们读《伊索寓言》。

这本书告诉了我很多人生哲理，给了我许多的启示;它告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情在整整的一本书当中，我最喜欢看的一篇就做《两只狗》，它的大体内容是：一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。

伊索寓言读后感(通用15篇)伊索寓言读后感1我很喜欢《伊索寓言》这本书，其中，我觉得断尾巴的狐狸这一篇最好看。

他讲了一只狐狸，被捕兽器夹断了尾巴，遭受到这次耻辱后，它觉得脸上无光，因此决定劝说其他的狐狸也割去尾巴。

于是，它召集了所有的狐狸，说：“聪明的动物是没有尾巴的，你们看，人来就没有尾巴的，人类多聪明呀！所有这条尾巴是多余的，它又长又笨重，是我们多么沉重的负担呀！“有一只狐狸站起来说：“喂，这要是对你有好处，不然你也不会这么说吧。

”断尾巴的狐狸见其他狐狸不上当，只好跑开。

从这个故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是为了自己的利益才去劝告别人。

像那只断尾巴的狐狸只是想别人跟它一样断尾巴，那自己就不会脸上无光了。

所以我们以后不能随意相信别人的劝告，要自己先想对自己有没有益，再去做。

伊索寓言读后感2我读了交换来的书—《伊索寓言》。

这本书里有一个寓言故事叫《小偷和他的母亲》。

这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。

母亲不但不责备，反尔夸奖了他。

第二次，他又偷了一件外衣，交给母亲。

母亲更加夸奖了他。

过了几年，孩子长大了，他开始偷一些贵重的东西。

有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。

他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。

小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。

对母亲：“当初我偷写字板的时候，如果你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。

”说完他被人押去处死了。

通过这个寓言故事让我明白了，小错当初不惩戒，必然犯大罪。

有错误并不可怕，但必须马上改正它，不然会引发更大的错误。

伊索寓言读后感3书中主要介绍了许多寓言故事。

令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公鸡，他们一见如故，成为了好朋友，于是结伴在一起赶路。

晚上的时候，公鸡跳到大树上，站在树枝上睡觉；狗就在下面的树洞过夜。

狗对鸡说：“我就在下面守护着你，如果有谁欺负你，就告诉我，我来对付他。

读《伊索寓言》有感(15篇)读《伊索寓言》有感1《伊索寓言》是古希腊的劳动人们创作的，其中最重要的一位作者是伊索。

<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱点，也有很多对勇敢斗争的赞美。

其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。

《黑人》这篇故事讲了有一个人买了一个黑人当仆人，主人以为黑人的皮肤黑是由于脏，都怪原先的主人不注意。

他把黑人带回了家以后，用各种的'办法让黑人洗干净，还要他刷了又刷，结果黑人得了重感冒，但他的皮肤丝毫未改。

这个故事告诉我们，天生的东西是永远改变不掉的，就像我们的肤色，我们的长相，我们的头发等在我们一出生的时候就已经决定了，我们是不能轻易地去改变的。

我们生活在这个世界上，有很多东西我们是不能选择的，但是我们要明白不管怎么样，我们是独一无二的。

我们要发挥自己独特的个性，接受自己的个性，欣赏自己，尊重自己，不要为了效仿别人而放弃了自己，迷失了自我，这样你的人生就不再有意义了。

读《伊索寓言》有感2寒假里，老师布置我们读7本书，其中，我记忆最深的还是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一本非常有趣的书。

它使我爱不释手。

告诉了我，这本书原来是古希腊的一个奴隶编写的，他知识渊博，聪明机智。

叫伊索，生活在公元6世纪。

告诉了我，其实寓言世界里有许多奥妙之处。

我还知道了，每一个寓言故事的结尾，大都有一句精辟的话点明故事的寓意。

在寓言故事里，有许多角色都是我们同学非常熟悉的，例如：狐狸、狼、驴子等。

还有一些寓言，分别是：狐狸和葡萄、蝉和狐狸、谁的本领大……但我印象深刻的一个故事是：牧童和狼。

这一个故事记叙了：一个放羊的牧童贪玩去欺骗在田里干活的农民，说了几声狼来了。

农民就赶忙跑去看一下。

第二次，狼真的来了，把他的羊全偷光光。

牧童喊破了嗓子也没人跑过来，就这样农民都不理他。

这个故事告诉我们：如果一贯说谎的`人，即使在关键时刻说了真话，也没人相信。

读完了这本书，我的感受是：书里面一个个简短的小故事，却蕴藏生活中的大道理。

关于《伊索寓言》的读后感300字10篇关于《伊索寓言》的读后感300字1我在寒假中读过不少的书，唯独觉得《伊索寓言》最好看。

书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。

其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。

老实、仁慈的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。

因为实在口渴，就弯下腰去喝水。

突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。

这时，水中走出了一位仙人。

仙人问明情况，给他捞起了三把斧头：金斧、银斧、铁斧，樵夫拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。

他的兄弟们看了分外眼红。

其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。

同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。

但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪心地说：“这些都是我的斧头!”看到这种情形，仙人绝望地带着三把斧子分开了。

这位贪心的兄弟最后什么也没得到。

这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩罚。

关于《伊索寓言》的读后感300字2《伊索寓言》是一部寓言故事。

它是由元前六世纪伊索写的。

里面的故事可以说是家喻户晓。

它让我懂得了如何做人，如何处世，怎样区分是非。

其中《大力神和车夫》给我留下了深入的映像。

一名车夫推着货车往前走。

突然，车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进了。

车夫一筹莫展，傻呆呆的站在那里，高声喊求大力神的来帮助他。

大力神来到后，对车夫说：“你自己不自力更生，尽力解决仅依靠我怎么行呢?”看到这里，我想：这个车夫真没用，这么简单的事还要依靠大力神。

其实，我有时也喜欢依赖别人。

又一次我的红领巾找不到了。

我翻遍了我的房间，可还是没找到。

我想：反正我的红领巾也旧了，还是再去买根新的吧!可自己又懒得去，就让爸爸给我去买，爸爸不但没给我买，竟还骂了我一顿。

但读了这个故事后，让我明白了一个道理：一个人遇到困难，自力更生，是解决困难的最好的方法。

今后，我我不能再像车夫那样依靠别人，做一个有长进的人!人的生命是有限的，而知识是无限的。

读《伊索寓言》心得体会1我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲，它是否能够给我们以智慧和启迪。

所以我最喜欢的书就是伊索寓言了，这是古希腊学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。

现在真想说这本书是我的好朋友，因为它帮助了我，让我懂得了许多道理。

在这本书里我最喜欢蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟这个故事。

讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。

三个人损失惨重。

过了许久后来别人再叫他们去做同样的生意，可它们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。

我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。

我不禁想到自己也是这样，不过我是不长记性的。

在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在同一个地方摔跟头，吃了不少的哑巴亏。

现在我学会了自己应该牢记教训，好好认识自己如何不再犯同样的错误。

我学会了这个感到自己变得聪明了，错误绝不犯第二遍，不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。

伊索寓言实在有趣，越往后读越觉得有劲。

有一个叫病鹿的故事深深地教育了我。

讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客，最后把他家的粮食全吃光了，后来这头鹿因为没有吃的饿死了。

我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是酒囊饭袋，不务正业的。

妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。

现在这个故事让我为自己十分担心，会不会有一天我也会有这个结局。

为了自己的明天，我决定不与那些人来往了。

我交了一些品德优良的好朋友。

结果在学习中我的成绩变得更好了，品德也刚正了。

这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自己无害且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自己是有好处的。

我读完伊索寓言后，觉得每个故事都是有意义的。

其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。

讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚，称自己是个贵族的朋友。

《伊索寓言》读书心得(通用15篇)《伊索寓言》读书心得1在伊索寓言里，有很多人，因为贪心，做了对不起人的事情，而最后很到的不是金钱，而是惩罚，你做了坏事老天自会惩罚你，而行善良积德的人必有回报的。

在我们现实生活中，也有很多贪心的人，在一个人很穷，他的孩子生病了，家里没钱买药，迫不得已偷东西，他被抓上法庭，你想过他的难处吗？再另举一个例子说：一个人很有钱，创他因为贪心，而偷了东西，那是应该的，因为他是被金钱所迷惑，而前面一个人是因为实在没有的选择了，只能选择偷，他偷了不只是钱，还偷了一个感人的故事。

在伊索寓言里也有很多可爱的不动物：比如笨笨的大笨熊，可爱的小白兔，还有很多数不尽的小动物，有善良地有凶猛地，它们之间也有感人的故事。

狡猾的狐狸想尽一切法子把小鸡吃了，但最后它还是人死家亡，而善良的小动帮助别人，那个人自然会感谢那善良的人，我说过行行善积德的人总会有回报的，而没有坏事不做的人，她总会有报复的。

还有伊索寓言里，还有是轻意相信别人的话，那是愚蠢的人，轻意的上当，最后一心想报仇，这时才发现，人家都已经逃之夭夭了，这说明自己的手段没有人家高明，别人当佻是呆子，而自己还以为自己有多好。

这要告诉我们，我们一这要好好学习，让自己变得更聪明，别让别人认为自己是笨蛋，你变聪明后，你就会把人家当笨蛋。

自满的缘故。

每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。

虚心使人进步，骄傲使人落后，今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满，争取学习成绩保持名列前茅。

《伊索寓言》读书心得2《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言故事集，很小的时候，妈妈就给我讲过里边的故事。

如今，当我再次翻开这本书，有了更深刻、更特别的理解。

书中的寓言，多借动物之口，通过讽刺的手法阐述人生哲理，使人受益无穷。

如贪心这个题材，伊索写了很多的故事予以讽刺。

《肚胀的狐狸》中，狐狸因贪吃而被困树洞中，再无退路；在《骆驼和宙斯》里，骆不满足于自己身躯魁伟，力大无穷，向宙斯求牛角，最后被削去耳朵……这些故事告诉我们，要懂得知足，不可有贪欲；对于自己拥有的，要懂得珍惜，而对于自己没有的，可尽力争取，但不能贪得无厌，若实在无法拥有，要淡然处之，不必非得吊死在一棵树上。

小学三年级《伊索寓言》读后感作文小学三年级《伊索寓言》读后感作文（篇1）我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。

并且每一篇都是先叙述故事最后在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。

如：通过狐狸和山羊这篇*告诉我们不能轻易的帮助别人；蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理；乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律！其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自己可以打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最后只好认输。

文字很得意，很骄傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。

蚊子很后悔自己的骄傲与轻敌！这篇短*就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲自满，要谦虚的做人。

并且衡量一个人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。

这个故事还教会了我一个词：骄兵必败！《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅！每个人都要看到自己的缺点和不足，学习别人的优点和长处，要取长补短，做一个好学上进的人。

在学习中，正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满，认为自己很聪明！并没有想到：人外有人，天外有天这句话。

反而嘲笑考试成绩不好的人，这样只会是他下次考出的成绩不理想。

而有的人，却一直谦虚做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正！“功夫不负有心人”正是这样，他们得到了好的结果！《伊索寓言》通过对生活的讽刺和批判，告诉了我们一些为人处事的道理。

使我们看清了善与恶，美与丑，让我们更深的了解生活！怎样辨别是非好坏，怎样变的聪明、智慧。

小学三年级《伊索寓言》读后感作文（篇2）今天我读了《伊索寓言》，从这本书中，我懂得了许多道理，其中，让我记忆深刻的一则寓言是：狐狸和狮子。

这则寓言讲述的是：狐狸听闻狮子的威名，却从未见过狮子。

《伊索寓言》读后感（精选15篇）《伊索寓言》读后感1读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。

揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。

因为他不懈的努力，换取了胜利。

而兔子却高傲、自大。

低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。

《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事。

告诉我们不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。

的确是这样。

现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的`故事吧：老雕从高高的悬崖上扑下来，抓走了羊群里的一只小羊羔。

寒鸦看到后非常眼馋，想要效仿老雕的行为。

它大喊一声，扑向一只公羊。

不料它的爪子被羊毛缠住，再也飞不起来，只好拼命拍打翅膀。

牧羊人猜到是怎么一回事，立刻赶来抓住了寒鸦。

他剪掉了寒鸦的翅膀，晚上带回家给孩子们玩。

孩子们问，这是什么鸟，牧羊人答道：“这是一只寒鸦，可它自以为是一只老雕。

”这个故事告诉我们：同能人高手竞争毫无意义，失败只会引起嘲笑。

而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了：在一棵高高的橡树上，有一只夜莺在放声歌唱。

肚子空空的苍鹰看到后，扑过来逮住了它。

夜莺预感到末日来临，便央求苍鹰放了它。

夜莺说，它还太小，填不饱苍鹰的肚子，要是苍鹰没东西可吃，可以去抓大一点的鸟。

苍鹰反驳道：“要是我丢下到手的猎物，却去追逐没见到的猎物，那岂不成了疯子。

”这则寓言说明：指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜。

《伊索寓言》读后感2今天，我写完作业，终于有时间看完了这本《伊索寓言》，读着这本书，我仿佛走进了人、天神以及小动物间的奇妙故事。

伊索寓言的读后感伊索寓言的读后感（精选20篇）当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的伊索寓言的读后感（精选20篇），希望能够帮助到大家。

伊索寓言的读后感篇1最近我读了《伊索寓言》。

虽然，伊索离我们已经很遥远了，但是全世界的人们还在读他的寓言，都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。

其中，我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书，闭起眼睛，故事中的情节仿佛又浮现在脑海里：“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头，老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他；而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头，最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴，为‘贪婪’感到悲哀。

生活中，这样的例子比比皆是，我我们要引以为戒。

诚实是一种美德，能使人走向进步。

贪婪令人堕落，只会走向毁灭。

我们应“扬诚实，弃贪婪！”学习上，作为一名当代的小学生，我们更应坚持诚实。

“知之为知之，不知为不知”只有这样，才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们！你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧！相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉！伊索寓言的读后感篇2暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，它是由许许多多的小故事组成的，每个故事里都蕴含着大道理。

这本书的作者是古希腊寓言家，生于公元前6世纪的伊索。

传说他是的、个奴隶，后来获得了自由。

这些故事经过后人加工，编程了《伊索寓言》。

其中《蚊子于狮子》告诉我们骄傲没有好下场。

《狼来了》告诉我们作人要诚实。

其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。

故事是这样的：孔雀向赫拉诉苦，说：“夜莺以动听的歌声，深深地打动了人们的心，使大家非常喜爱她。

而她一开口唱歌，便遭到的是人们的嘲笑。

天后赫拉安慰她说：”但你的外表和身材是出类拔萃的。

绿宝石的光辉闪耀在脖子上，开屏时，羽毛更是光彩照人。

“孔雀说：”既然在歌唱上我远远不及他人，这种无言的美丽，对我又有什么用呢？“赫拉回答说：”各人有各人的命运，这是由命运之神所注定的。

三年级伊索寓言读后感300字精选13篇三年级伊索寓言读后感300字1在寒假里，我读了一本十分有意思的书，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。

伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。

他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。

他有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧!宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。

众鸟都跑到河里去梳洗打扮。

寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。

指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。

宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。

众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。

于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

三年级伊索寓言读后感300字2书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把《伊索寓言》这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。

《伊索寓言》里有许多小故事，如：《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》，它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一直在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说：”我为了一点口福，把命都搭上了。

“是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。

比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。

上到公司大老板，下到普通老百姓。

有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的悲剧。

但大多数只有输的命，他们为了赚点钱，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最后把自己的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。

伊索寓言读后感（通用25篇）伊索寓言读后感（通用25篇）当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的伊索寓言读后感（通用25篇），希望能够帮助到大家。

伊索寓言读后感1在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。

这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。

这个故事呀，对我的触动很大。

一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。

因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。

突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。

这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。

仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了？”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。

仙人笑着说：“你是好人。

别哭了，我帮你找一找。

”说完，就沉入河底不见了。

不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊？”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。

樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。

其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。

同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。

这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的！”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。

这个贪心的家伙最后什么都没得到。

这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。

《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示；能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书！伊索寓言读后感2寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。

寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。

在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。

《伊索寓言》读书心得(精选15篇)《伊索寓言》读书心得1我最喜欢的书是《伊索寓言》，因为它里面有很多很多好听的故事，而且我觉得还特别有意义，很感人，也能学到一点东西，所以每天早上起床，我都要和爸爸一起读一读。

有一天，爸爸让我读了一篇《灯》的故事，故事里的灯是用橄榄油做的，能发出很亮的光。

灯得意扬扬，以为自己的光比太阳还亮，星星和月亮更不是它的对手。

读到这里，我便问爸爸：“是不是就像有的同学一次取得一点小小的`成绩，就有点骄傲的样子?”爸爸笑着说：“宝宝真聪明!”忽然一阵风吹来，灯被吹灭了。

有人来再次把它点燃，并对它说：“灯啊，好好的亮着，少吹牛了，星星的光是永远不会灭的。

”“那阴天会不会灭?”我抬头问爸爸，爸爸又笑着说：“傻孩子，阴天灭了是因为有乌云挡住了它，而不是它自己灭了，乌云过去，它依然会很亮的，就像成绩优秀的孩子，偶尔因为生病或其他原因没有参加考试，或者出色的舞者因为一时疏忽漏场而没有参加最后的比赛，你就能说她不行么?”“不是的，她依然会发光的!”我望着爸爸说。

合上书本，爸爸又问我说“宝贝，知不知道这篇故事主要说明了什么呢?”我想了想，对爸爸说：“这个故事说明了，人取得了一点成绩，不能骄傲，也不能盲目自大，要学会谦虚，就像我们学习一样。

”爸爸接着说：“不错，骄傲使人落后，谦虚使人进步!宝贝，加油!努力!”《伊索寓言》读书心得2《伊索寓言》一书是由伊索写成，他用精短的小故事来教会我们人生哲理。

每一篇故事不过几十字，却字字珠玑。

每个字的背后无不在揭露着，无不在讽刺着。

但总的来说，他在整本书中都在为我们讲述一个道理：知足则乐，务贪必忧。

例如《冠雀》，这则小故事讲述了一只冠雀因小小的粮食的诱惑而被捕入网中。

这告诉我们：贪小便宜而冒大风险会得不偿失。

可是就这么小小的一点，并常常在教科书上看到的一点，在现实生活中并非有多少人可以做到。

人们总是会“拣了芝麻丢了西瓜”，受不了眼前的蝇头小利，而忽视了长远的'利益，在蝇头小利中还伴随着无限的风险。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级（精选40篇）《伊索寓言》读后感300字小学三年级（精选40篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

下面是小编为大家收集的《伊索寓言》读后感300字小学三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级篇1最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。

这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些疑惑。

只是想表明一些自己的看法。

第一个寓言是《狐狸和荆棘》。

狐狸窜上篱笆，滑了一下，快要跌下来的时候，他抓住荆棘求救，不料刺破了脚，直流血，疼得要命。

他对荆棘说：“哎呀，我逃到你这里，是要你救我一把。

”荆棘说：“朋友，你抓住我求救是个错误，我是习惯了看见东西就刺的。

”。

谁向生来作恶的人求救，谁就是傻瓜。

荆棘生来就满身是刺，那是用来自卫的，怎么可以说是用来作恶?荆棘若没有了刺，就是柔弱的茎，那就很容易被吃掉，被伤害。

何为作恶?是别人不侵犯你，你主动侵犯别人。

荆棘并未主动去刺狐狸，那就构不成作恶。

而且，狐狸若不抓住荆棘，那就会摔得粉身碎骨，现在至少命保住了。

跟死亡相比，受伤算是幸运了。

被救了一命，狐狸应该怀有感恩之心，不应有埋怨。

狐狸只不过求救的方法不得当，也不至于是傻瓜。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级篇2《伊索寓言》是我爱不释手的一本书，我经常津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。

《聪明的冠鸟》的故事主要讲：一只冠鸟在一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源，其他的动物都落荒而逃，只有冠鸟留下来，冠鸟带着他的儿子，结果儿子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐，冠鸟把头伸进了水罐里还是喝不到水，看到天上有一只雄鹰，就跟他联手推罐，雄鹰绝望地飞走了，突然阵风吹来，把碎石头吹进了水罐里溅起了水花，冠鸟灵机一动，想到了，把石头丢进水罐里的方法，痛快地狂饮了一顿。

这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。

三年级《伊索寓言》读后感认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的三年级《伊索寓言》读后感（通用9篇），欢迎大家分享。

三年级《伊索寓言》读后感1《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，画面丰富。

《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深，很喜欢。

意思讲的是：一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔，两个都想自个儿独自拥有小羊，开始打斗，弄得两败俱伤，最后狐狸出现了，坐收“渔翁之利”，独自享用了小羊羔。

我们不能向狮子和熊一样不团结一致，要相互忍让，乐于分享。

还看了“农夫与蛇”，讲的是在一个冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。

蛇温暖以后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。

农夫死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报”这些故事都让我明白了一个道理：，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会改变的。

三年级《伊索寓言》读后感2今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。

这本书里有很多故事，其中，我最喜欢《两个朋友》。

它讲的是：有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻了闻，就走了。

树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么？”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不能算朋友。

”说完就走了。

我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。

三年级《伊索寓言》读后感3大家一定都看了《伊索寓言》吧，咱们来看看《狐狸和仙鹤》这个故事。

狐狸和仙鹤是一对好朋友，有一天，狐狸说邀请仙鹤吃饭，狐狸是个爱说自己秘密的人，它在市场炫耀：“我请仙鹤吃饭了！”动物们都说狐狸很大方。

狐狸做好香喷喷的饭，仙鹤来了，它闻着香喷喷菜，觉着满意极了。

结果他却端来一个平盘子，里面只剩点肉汤了。

《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训。

都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。

下面是有伊索寓言读后感三年级，欢迎参阅。

伊索寓言读后感三年级1读《伊索寓言》首先应当先知道它的价值，它与我国古代的寓言有所不同，《伊索寓言》在艺术上广泛运用了拟人的手法，让人格化了的动物充当寓言的主人公，利用它们的特点突出主题。

而在《狼与狗》中，狼却表达了对自由的向往，是下层社会人们的思想意识的体现。

大多数寓言是直接叙述故事，最后用故事中某个角色的话点明主题。

但也有些寓言，如《狼和小羊》基本上是在对话中展开的，通过对话提示主题，在另一些寓言中，如《衔肉的狗》（六则）故事，没有出场人物的对话或语言，完全是白描式的直接陈述，让动物用自己可笑的行为表达一种观点：不要贪得无厌！在思想上，《伊索寓言》也有很大的地位，其中的寓言寓意深刻，经常被人们引用。

《伊索寓言》问世后，引起了巨大的反响，被翻译成多国文字，介绍到不同的国家。

但是，需要指出的是，从思想上说，伊索寓言的故事中，也有些内容不是很恰当的，这主要是由于时代的限制和国度的不同。

这些故事所包含的道理，在当时伊索他们看来十分正确，但在现代看来，却并不如此。

当然，从整体上看，伊索寓言仍是当之无愧的古希腊寓言中的精品，是值得我们学习的。

伊索寓言读后感三年级2人生总有一些坎坷，但这往往就是成功的必须。

伊索不畏艰难坎坷，记载下了这本书。

这部古人智慧的结晶，有的通过大自然表述出来，但大部分是以动物来表达的。

如《蚂蚁和蝉》。

这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话，来告诉我们：人不应该是懒惰的，应该属于蚂蚁型的动物。

不要用任何理由来掩盖自己的过错。

错就是错，不错就是不错，这永远是真理。

这部寓言流传至今，只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。

它可以告诉我们生活中的一些道理。

如：做人必须诚实;不能懒惰;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只看见自己的好，而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是对自己有利，是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上，正所谓“己所不欲，勿施于人”。