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小班幼儿安全教育绘本推荐幼儿安全教育一直是家长和老师关注的焦点，而绘本作为一种生动有趣的教育工具，能够吸引幼儿的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中接受安全教育。
在这里，我为大家推荐几本适合小班幼儿的安全教育绘本，希望能为家长和老师提供一些帮助。
1.《我不上你的当》：这本书通过讲述一个小兔子遇到陌生人的故事，教育幼儿不要随便跟陌生人走，要提高警惕，保护自己。
书中插图生动可爱，文字简洁易懂，非常适合幼儿阅读。
2.《小猪佩奇迷路了》：这本绘本讲述了小猪佩奇在一次户外活动中迷路的故事。
书中通过佩奇的经历，告诉幼儿在迷路时要保持冷静，寻求帮助，并记住家人的联系方式。
此书插图丰富，情节生动，能够吸引幼儿的兴趣。
3.《消防车来了》：这本书介绍了一些基本的消防知识，如火灾时的逃生方法、如何拨打火警电话等。
通过消防车的故事，让幼儿了解消防知识，提高火灾时的自我保护意识。
书中插图逼真，易于幼儿理解。
4.《我会保护自己》：这本书主要讲述了幼儿在日常生活中如何保护自己，如过马路要看红绿灯、不随便吃陌生人给的食物等。
书中用简单的语言和生动的插图，让幼儿学会自我防护的重要性。
5.《小兔子的秘密基地》：这本书通过小兔子的故事，教育幼儿不要随便透露家庭地址和个人信息，要学会保护自己的隐私。
书中插图有趣，文字简洁，易于幼儿接受。
6.《快乐的小厨师》：这本书讲述了一个小厨师在厨房里的故事，提醒幼儿在厨房时要小心使用电器、刀具等，避免发生意外。
书中插图生动，情节有趣，能让幼儿在轻松的氛围中学习到安全知识。
7.《我爱运动》：这本书通过讲述一个小男孩参加运动的故事，教育幼儿在运动时要遵守规则，注意安全。
书中插图丰富，文字简洁，有助于培养幼儿的运动安全意识。
8.《大自然的小秘密》：这本书介绍了大自然中的一些基本安全知识，如不要随便触摸陌生植物、遇到野生动物时要保持距离等。
书中插图生动，文字简洁，能让幼儿在了解大自然的同时，学会保护自己。
9.《我会打电话》：这本书通过讲述一个小女孩遇到问题时的故事，教育幼儿在遇到危险时要学会拨打求助电话，如110、120等。
2024年幼儿园小班幼儿安全教育绘本推荐1.《小猪佩奇：安全第一》《小猪佩奇》作为热门的卡通形象，深受孩子们喜爱。
这本书以佩奇和乔治的生活为背景，讲述了他们在家庭和学校中遇到的各种安全问题。
通过趣味盎然的故事，让孩子们学会遵守规则，提高自我保护意识。
2.《奇妙森林里的安全秘密》这本书以森林里的动物们为主角，向孩子们介绍了森林中的安全隐患及应对方法。
故事中，小动物们共同面对森林火灾、迷路等紧急情况，学会了如何保护自己和他人。
绘本以寓教于乐的方式，让幼儿掌握基本的安全知识。
3.《我不跟你走》这本书讲述了一个小女孩面对陌生人诱惑时，如何拒绝并寻求帮助的故事。
通过故事，让孩子们明白不要随便跟陌生人走，提高他们的防诱拐意识。
同时，书中还教导孩子们如何寻求成人帮助，增强自我保护能力。
4.《消防小英雄》这本绘本以消防为主题，讲述了消防队员英勇救火的故事。
通过故事，让孩子们了解消防队员的辛勤付出，认识到火灾的危害。
书中还介绍了火灾逃生方法和消防设施的使用，帮助孩子们提高火灾应急能力。
5.《交通安全我知道》这本书以交通安全为主题，通过有趣的故事和生动的插图，向孩子们介绍了交通信号灯、安全带、自行车道等交通知识。
让孩子们在轻松愉快的阅读过程中，掌握基本的交通安全规则，降低交通事故风险。
6.《快乐农场里的安全故事》这本书以农场为背景，讲述了农场动物们遇到的各种安全问题。
通过寓教于乐的方式，让孩子们了解农场安全知识，如防范动物咬伤、避免触电等。
同时，书中还教导孩子们在遇到危险时，如何寻求成人帮助。
7.《海洋公园里的奇妙冒险》这本书以海洋公园为背景，讲述了孩子们在海洋公园游玩时遇到的各种安全问题。
通过趣味盎然的故事，让孩子们了解海洋生物的特点，提高防范意识。
书中还介绍了在海洋公园游玩时的注意事项，帮助孩子们安全愉快地度过时光。
8.《森林里的宝藏》这本书讲述了一个小女孩在森林里寻找宝藏的过程中，如何应对森林里的安全隐患。
通过故事，让孩子们学会在森林中辨别方向、避免迷路，以及在遇到危险时寻求帮助。
幼儿园小班主题绘本推荐幼儿园小班主题绘本推荐幼儿园小班主题绘本是培养孩子语言、认知、情感和社交能力的重要途径之一。
通过阅读绘本，幼儿可以了解丰富多样的事物、人物和事件，提高语言能力，认识社会规范和价值观，还能培养良好的情感表达和交往能力。
以下是一些主题绘本的推荐。
1.《小蛇找妈妈》这本绘本讲述了小蛇分离于母亲后追寻母亲的故事。
这本绘本可以用来教育孩子父母的爱，引导孩子对父母的感恩之情。
从孩子的角度出发，这本书也可以通过提示孩子注意安全，让孩子了解生活中各种警告标志的意义，提高孩子的安全意识。
2.《小菜根遇见夏天的故事》这是一本描绘四季景色的绘本，不仅可以教育孩子的季节知识，还可以引发孩子对大自然的好奇心和热爱之情。
这本绘本讲述了小菜根和他的朋友们观察夏季的景色并记录下来的故事，它可以帮助孩子表达自己对自然美景的感受，激发孩子对学习更多知识的想象力和探究欲望。
3.《第一次去学校》这是一本描绘儿童上学的绘本，讲述了一个男孩对第一次去学校的担心和不安。
他通过与同学和老师交流、分享和合作，逐渐坦然面对自己的挑战。
这本绘本可以通过帮助孩子适应学校这个新环境，促进孩子的个人成长和发展。
4.《小鸟谁的家》这是一本描绘不少于三种动物栖息地的绘本，既可以讲述不同动物生活的地方，还可以教育孩子尊重和善待他人和环境的道德素养。
这本书的特点是绘画精美，韵律感强，能吸引孩子们的兴趣并引发他们的想象力和背后的哲学寻求。
5.《小熊要离开了》这是一本描绘动物离别的绘本，既可以教育孩子们学会离别，又可以帮助孩子们表达对动物的尊重和情感。
小熊告别自己自幼在的地方，离别自己的小伙伴、爸爸妈妈等，向着新的生活迈进。
这本书能够提高孩子们的情感敏感性和表达能力，让孩子们尝试表达爱和分离之痛，做一个愉悦、健康的孩子。
总的来说，鼓励孩子们阅读绘本是一个循序渐进、有趣有益、高效领导的学习方式，同时也助力以德育人，让孩子们得到全面发展。
以上五本绘本是非常适合幼儿园小班的主题绘本推荐。
2024年适合幼儿园小班阅读的绘本总结1.《小猪佩奇的生日派对》这本绘本是根据知名儿童动画片《小猪佩奇》改编而成的。
故事讲述了小猪佩奇过生日，邀请了朋友们一起参加派对的故事。
绘本内容简单易懂，图画色彩鲜明，能够吸引幼儿的注意力。
通过这本绘本，幼儿可以学习到友谊和分享的重要性。
2.《睡前故事合集》这本绘本是一本由多个短篇故事组成的睡前故事合集。
故事内容通常都是轻松愉快的，适合小班幼儿园的幼儿阅读。
在睡前读这本绘本，可以让幼儿放松心情，进入梦乡。
3.《小象爱洗澡》这本绘本通过描述小象爱洗澡的故事，告诉幼儿良好的个人卫生习惯的重要性。
绘本的插图生动有趣，语言简洁明了。
通过这本绘本，幼儿可以学习到正确洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯。
4.《小绿和小红》这本绘本通过描述小绿和小红的友谊故事，向幼儿传递了友谊和包容的重要性。
绘本的画面清晰明亮，通俗易懂的语言让幼儿容易理解故事内容。
5.《小兔子乖乖》这是一本经典的绘本，通过描述小兔子乖乖听妈妈话，不踏青，不远离家的故事，教育幼儿要守规矩、遵守家规。
绘本的画面细腻可爱，文字简单明了，很适合小班幼儿园的幼儿阅读。
6.《小子弹飞飞》这本绘本通过描述小子弹飞飞的故事，向幼儿传递了勇敢和坚持的意义。
绘本情节紧凑有趣，图画生动，语言简单易懂，能够吸引幼儿的兴趣。
7.《小白兔的担心》这本绘本通过描述小白兔生病需要打针的故事，向幼儿传递了勇敢面对困难的信息。
绘本的故事情节感人，图画精美，让幼儿在阅读中体会到爱和关怀的力量。
8.《小松鼠找到了妈妈》这本绘本通过描述小松鼠走失后找到妈妈的故事，向幼儿传递了关爱和亲情的重要性。
绘本的插图色彩鲜艳，情节紧凑，让幼儿在阅读中学习如何安全地在外面行走。
9.《小老鼠和大白猫》这本绘本通过描述小老鼠和大白猫的友谊故事，向幼儿传递了友爱和互助的精神。
绘本的插图形象可爱，语言简单明了，适合小班幼儿园的幼儿阅读。
10.《小熊宝宝涂鸦乐园》这本绘本是一本互动性很强的绘本，适合小班幼儿园的幼儿阅读。
幼儿园小班绘本故事推荐幼儿园小班是孩子们接触绘本故事的重要阶段，通过绘本故事的阅读，可以培养孩子们的语言表达能力、想象力和阅读习惯。
下面是一些适合幼儿园小班的绘本故事推荐：1. 《猜猜我有多爱你》这是一本经典的绘本故事，讲述了小兔子和爸爸之间深深的爱。
故事情节简单，语言简洁，非常适合幼儿园的小朋友。
通过这个故事，可以让孩子们感受到亲情的温暖。
2. 《奇先生妙小姐系列》这是一个由罗杰·哈格里夫斯创作的系列绘本故事。
每个故事都围绕着奇先生和妙小姐的奇妙冒险展开。
故事内容有趣，章节短小，适合小班幼儿园的孩子们阅读。
3. 《大卫，不可以！》这是大卫·香农创作的一本绘本故事，讲述了一个顽皮的小男孩大卫的故事。
故事内容有趣生动，插图引人注目，孩子们可以通过这个故事学习到一些基本的礼貌和行为规范。
4. 《小小草的喜怒哀乐》这是泰迪·福斯特所创作的一本绘本故事，讲述了一个小小草的成长故事。
故事以小小草的视角，描述了他在四季更迭中的喜怒哀乐。
通过这个故事，孩子们可以学习到大自然的变化、生命的成长和情感的表达。
5. 《小猪鲁迅的故事》这是江南所创作的一本绘本故事，讲述了一个勇敢的小猪鲁迅的冒险故事。
故事情节紧凑，语言简单易懂，适合幼儿园小班的孩子们阅读。
通过这个故事，可以培养孩子们的勇敢和冒险精神。
6. 《小黄瓜和小青蛙》这是韩国的一本绘本故事，讲述了小黄瓜和小青蛙之间的友谊故事。
故事情节温馨感人，画面明亮，孩子们可以通过这个故事学习到友情的重要性。
7. 《樱桃小丸子系列》这是渡边弘所创作的一系列绘本故事，讲述了樱桃小丸子的成长故事。
故事内容有趣，生活化，孩子们可以通过这个故事学习到一些生活常识和人际交往技巧。
以上是一些适合幼儿园小班的绘本故事推荐。
这些故事情节简单，能够引发孩子们的共鸣，通过阅读这些绘本故事，可以培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，丰富他们的想象力和语言表达能力。
同时，这些故事也能够传递一些积极向上的价值观，培养孩子们正确的价值观念和道德观念。
适合小班的绘本故事
在小班教学中，绘本故事是一种非常有效的教学资源。
它不仅可以吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣，还可以帮助他们提高语言表达能力，培养阅读习惯。
因此，选择适合小班的绘本故事至关重要。
下面我将为大家推荐几部适合小班的绘本故事。
首先，推荐《小熊和小兔的故事》。
这个故事讲述了小熊和小兔之间的友谊故事。
通过小熊和小兔的互相帮助和友爱，引导孩子们学会关爱他人，懂得友谊的可贵。
故事情节简单，语言生动，非常适合小班学生的接受能力。
同时，故事中的插图也非常精美，可以吸引孩子们的眼球。
其次，推荐《小蝌蚪找妈妈》。
这个故事讲述了一只小蝌蚪在池塘里寻找妈妈的故事。
故事情节跌宕起伏，引人入胜，能够引起小班学生的共鸣。
故事中充满了对母爱的渴望和对困难的克服，能够激发孩子们的勇气和毅力。
同时，故事中的插图也非常生动，可以帮助小班学生更好地理解故事情节。
最后，推荐《小猫钓鱼》。
这个故事讲述了一只小猫学会钓鱼的故事。
故事中充满了小猫的聪明和勇敢，能够激发小班学生的学
习动力和勇气。
故事情节简单，语言生动，非常适合小班学生的接
受能力。
同时，故事中的插图也非常可爱，可以吸引孩子们的眼球。
总的来说，适合小班的绘本故事应该具有简单易懂的故事情节，生动有趣的语言表达，精美可爱的插图。
这样才能吸引孩子们的注
意力，激发他们的学习兴趣，提高他们的语言表达能力，培养他们
的阅读习惯。
希望老师们能够根据学生的实际情况，精心挑选适合
小班的绘本故事，为孩子们营造一个良好的阅读氛围。
幼儿园小班绘本故事大全幼儿园小班绘本故事大全绘本故事是幼儿园教育中重要的一环，通过绘本故事的阅读，可以帮助孩子们更好地理解世界，培养他们的语言能力、想象力和阅读习惯。
下面是一些适合幼儿园小班的绘本故事大全，供教师和家长们参考。
1.《小熊和蜜蜂》故事概述：小熊正在森林里散步，突然一个蜜蜂飞到了他的面前，小熊对蜜蜂感到好奇，于是他追着蜜蜂跑去。
在追逐的过程中，小熊经历了一系列有趣的事情，最后终于追上了蜜蜂并与它成为了好朋友。
故事主题：探索与友谊。
2.《小猪过生日》故事概述：小猪的生日到了，它邀请了几个好朋友一起来过生日。
在生日会上，小猪接受了朋友们的祝福和礼物，并和大家一起吃蛋糕、玩游戏。
生日会非常热闹欢乐，小猪度过了一个愉快的生日。
故事主题：生日与友谊。
3.《小鸡学会说话》故事概述：小鸡是农场里的新成员，它发现其他动物都会说话，但自己不会说话。
小鸡决心学会说话，于是它向其他动物请教，并努力练习。
最后，小鸡终于学会了说话，并且和其他动物交流起来，农场变得更加热闹有趣了。
故事主题：学习与交流。
4.《小鱼迷失了家》故事概述：小鱼在海洋中迷失了家园，它孤单寂寞地游来游去，迷路了。
后来，小鱼遇到了一群友好的海洋生物，它们帮助小鱼找到了回家的路。
小鱼非常感激它们，它们成为了小鱼永远的朋友。
故事主题：迷失与友谊。
5.《小兔的雨天》故事概述：小兔很喜欢下雨天，因为下雨天她可以穿上自己最喜欢的雨靴和雨衣，在雨中跳来跳去。
这一天，小兔遇到了一只小鸟，小鸟害怕淋湿自己的羽毛，于是小兔帮助小鸟寻找遮雨的地方。
在帮助小鸟的过程中，小兔发现了自己的善良与勇敢之处，并与小鸟成为了好朋友。
故事主题：善良与勇敢。
6.《小狗的旅行》故事概述：小狗想要去探险，于是它带着背包出发了。
途中，小狗遇到了很多有趣的事情，也结识了不少新朋友，最后它成功地完成了自己的旅行，并带着许多美好的回忆回到家中。
故事主题：探险与友谊。
7.《小猫拯救了小鸟》故事概述：小猫在花园里发现了一只小鸟，小鸟受伤了无法飞行。
幼儿园小班绘本故事推荐引言幼儿园小班阶段是孩子们开始接触绘本故事的重要时期。
绘本故事是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的想象力和语言表达能力，还能够给他们带来乐趣和启示。
因此，为幼儿园小班推荐一些适合的绘本故事非常重要。
本文将根据任务名称，为幼儿园小班推荐一些经典的绘本故事，以帮助幼儿园教师和家长们选择合适的绘本故事，促进孩子们的全面发展。
绘本故事推荐1.《小熊和小鸟》绘本故事《小熊和小鸟》是一本非常适合幼儿园小班的绘本故事。
故事以小熊为主角，描述了小熊在森林里和小鸟成为了朋友，一起度过了快乐的时光的故事。
创作团队在这本绘本中运用了简单生动的插图和易懂的文字，让幼儿可以通过阅读故事图画来理解故事的情节。
故事中的小熊和小鸟之间的友谊也给幼儿传递了友爱、互助的重要信息。
这本绘本故事不仅能够引导幼儿学会与他人友好相处，还能够培养幼儿的情感表达能力和思维能力。
2.《小鸟与萝卜》《小鸟与萝卜》是一本关于助人为乐的绘本故事。
故事中的小鸟和萝卜成为了好朋友，他们互相帮助、分享食物，并一起度过了快乐的冒险时光。
这本绘本故事的故事情节简单明了，文字简洁明快，插图生动活泼。
通过阅读这个故事，幼儿能够感受到助人为乐的乐趣和重要性，培养他们的分享精神和团队合作能力。
3.《小猪成为公主》《小猪成为公主》是一本鼓励幼儿勇敢面对挑战的绘本故事。
故事中的小猪通过勇敢地冒险，最终成为了公主，实现了自己的梦想。
这本绘本故事以大胆的插图和简单明了的语言表达，吸引了幼儿的注意力。
通过这个故事，幼儿能够领悟到面对困难时要勇敢地迎接挑战，培养他们的勇气和自信心。
4.《小海龟回家》《小海龟回家》是一本教育幼儿爱护环境的绘本故事。
故事中的小海龟走失了，它在回家的路上遇到了许多环境污染的问题，但是它坚持不懈地找到了回家的路。
这本绘本故事通过简单易懂的文字和美丽的插图，向幼儿传递了环保、保护动物和爱护环境的重要信息。
适合小班幼儿的绘本故事适合小班幼儿的绘本故事绘本是一种非常适合小班幼儿的阅读材料。
它们通常有生动的图画和简单的文本，能够吸引小班幼儿的注意力，在读故事的同时开发他们的想象力和语言能力。
那么，哪些绘本适合小班幼儿呢？1.彩虹鱼Rainbow Fish彩虹鱼是由瑞士作家马库斯·皮夫斯(Marcus Pfister) 创作的一本童话。
它以一只美丽的小鱼为主人公，讲述了群体意识和分享的重要性。
这本书非常适合小班幼儿，在阅读的过程中，可以提高他们的分享意识，让他们学会与他人分享。
2.噼里啪啦救援队Pippi Longstocking噼里啪啦救援队是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦(Astrid Lindgren) 创作的一组儿童小说。
这个系列的主角皮皮·朗克肆是一个叛逆的小女孩，她和两个男孩组成了噼里啪啦救援队，常常展开冒险。
这些书是小孩子们的最爱，它们有非常有趣的情节和想象力，非常适合小班幼儿。
3.三只小猪Three Little Pigs三只小猪是英国的一则童话，它讲述了三只小猪如何战胜一只大灰狼。
这个故事非常适合小班幼儿，它有一个简单的情节和简单的语言，还可以帮助孩子们理解如何保护自己。
4.小星星和巨大的超星Little Star and Big Superstar小星星和巨大的超星是一个来自波兰的绘本。
整个故事很简单，但非常吸引小班幼儿，因为它们可以和绘本中的主人公一起度过一段美好的时光。
这本书非常适合家长或老师与孩子们共同阅读。
5.小熊看图认字Brown Bear, Brown Bear, What Do You See这是一本简单的认字书，可以帮助小班幼儿学习认识颜色和动物。
这本书非常适合小班幼儿，因为它有非常大的文字和色彩，让孩子们可以在阅读时轻松辨认。
6.芝麻街Sesame Street芝麻街是一个非常著名的儿童电视节目，它有非常多的绘本系列。
这些书整体结构非常简单，但是有非常吸引的图片和刺激的音效，能够吸引小班幼儿的注意力。
小班幼儿推荐绘本1.《好饿的毛毛虫》作者：〔美〕卡尔编绘，郑明进译内容简介：如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。
这是一本充满了诗情与创意的图画书。
2.《是谁嗯嗯在我头上》作者：（德）霍尔茨瓦特文（德）埃布鲁赫方素珍译内容简介：光看书名，就让人又好奇又好笑，这是一本什么样的书，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但有趣，可能还具有“爆笑”的效果。
这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。
本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。
3.《蚂蚁和西瓜》作者：（日）田村茂文，蒲蒲兰译内容简介：一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。
蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。
一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。
孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天，聪明和团结合作的精神而感染。
4.《可爱的鼠小弟系列》作者：[日]中江嘉男编文，[日]上野纪子绘，赵静，文纪子内容简介：中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。
“鼠小弟的小背心”（全8册）属于经典绘本故事，包含了“可爱的鼠小弟”系列里最具知名度，最受孩子喜爱的8个绘本故事。
新学期幼儿园小班必备绘本新学期幼儿园小班必备绘本3-4岁宝宝读什么绘本？这要从3-4周岁宝宝的阅读特点分析，以下是育儿专家们总结的10特点：1.这个阶段孩子语言快速发展，所以对字有兴趣，可欣赏字句重复、押韵的书。
2.非常好动，专注时间短，所以选择的书要很有趣味性，能一次读完。
3.以自我世界为中心，对自己的世界很好奇。
对书中和自己年龄相仿的主角特别感兴趣。
4.对时间概念开始感兴趣，在说故事时可以提示故事中的时间。
5.想象力丰富，和动物说话，假装世界和真实世界不分，可以欣赏拟人化，充满想象的书。
6.在家人和其他人际关系中寻求安全感，喜欢安全又温馨的故事，继续睡前故事及一起看书的好时光。
7.喜欢宣称自己的独立，喜爱书中小主人翁做自己想做的事。
8.开始建立一点是非观，好恶分明。
选择的故事善恶因果要明确，且喜欢快乐的结局。
9.常常容易生气和冲动，因为还不能管理情绪，可以通过图画书的共读疏导情绪。
10.继续完善基本的生活自理技能，在阅读中学习养成好习惯。
Tp10《谁藏起了》『上榜理由：利用儿童对重复事物的喜好心理，一步步引领孩子认识不同的动物和事物。
整套书风格接近：情节相当简单，画面更是清丽可喜，算得上是幼儿认知世界的好教材。
』狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的18个动物朋友逐个登场亮相，它们都瞪大眼睛看着小读者们，这种直接面对书中形象的手法，将带给孩子们强烈的参与其中的感受。
作者对本书的很多环节都作了精心的设计，每次翻页都是让孩子猜猜谁藏起了？、谁哭了？、谁转过身去了？……巧妙的艺术构思和精致的手工画令人赞叹。
动物们轮流躲藏着、变换着各种不同姿态，孩子们一定会喜欢上这些可爱的动物们的。
通过快乐的游戏，孩子们不仅认识了可爱的动物们，并且在一次次的猜谜中不知不觉地发展了他们的观察力、记忆能力，对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。
不管是幼儿园里老师带领下的集体阅读，还是家庭中温馨的亲子共读，孩子们定会兴趣盎然地乐在其中，尽情地和这些动物朋友们一起玩这个简单而好玩的游戏。
可别忘了，小孩子们天生就和温驯可爱的小动物有一种亲密的感觉哦。
Tp9《猜猜我有多爱你》『上榜理由：孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。
小兔子认真的告诉大兔子我好爱你，而大兔子回应小兔子说：我更爱你！如此一，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。
』这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较。
它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了。
Tp8《小黄和小蓝》『上榜理由：作者李被，誉为儿童学界的寓言大师，以深入浅出、耐人寻味的小故事传达出隽永的人生智慧。
』小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。
一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。
从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄。
小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果融合在一起变成了绿。
绿去了公园，钻隧道，爬山，后累了，就回家了。
可回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈认不出了：哎呀，这个&lsqu;绿&rsqu;不是我们家的小蓝呀。
回到小黄家，小黄的爸爸妈妈妈也认不出了：哎呀，这个&lsqu;绿&rsqu;不是我们家的小黄呀。
绿很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪，哭呀哭呀，最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪，蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝，黄眼泪集拢到一起变成了小黄，两个人高兴了：这回爸爸妈妈不会认不出了！Tp7《彩虹色的花》『上榜理由：生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。
』早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。
终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。
蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过。
花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。
随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。
虽然她离开了现世，却给大家留下一片温情。
冬去春……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。
Tp6《小金鱼逃走了》『上榜理由：五味太郎用白色的背景衬托色彩鲜明的图案，使这本书很容易吸引小朋友的眼球。
对于喜欢在书上指点的孩子说，这本书是阅读时间的绝佳选择。
』《小金鱼逃走了》内容简介：哎呀，小金鱼从鱼缸里逃走了！逃到哪儿去了？窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里……哪里有它的影子？接下，这个调皮的小家伙竟然还在镜子上玩起了分身术，变成了三条一模一样的小金鱼，到底哪个才是真正的小金鱼？最后，它还跳进了有好多金鱼的大池塘里，哪只金鱼才是我们要找的呢？请小朋友们翻开这本书，用自己的好眼力把它找出吧！Tp5《母鸡萝丝去散步》『上榜理由：作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅，总是贴近孩子们的角度认真面对他们的问题，深受全世界儿童的喜爱。
』这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。
它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上。
萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上。
可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上，可它一头扎了进去。
萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线，狐狸扑上时，上头的一袋面粉正好浇了下。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上，可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
Tp4《好饿的毛毛虫》『上榜理由：如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年，这条从艾瑞克卡尔手里爬出的红脑壳、绿身子、高高地弓起走路的毛毛虫，已经吞噬了世界上二千多万个孩子的心。
这是一本充满了诗情与创意的图画书。
』月光下，一个小小的卵，躺在树叶上，一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起了啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
他四下寻找着可以吃的东西。
星期一，他啃穿了一个苹果。
可他还是觉得饿。
星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。
星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。
星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。
星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。
星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。
到了晚上，他就胃痛起！第二天，又是星期天。
毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了他也不再是一条小毛虫了。
他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
他绕着自己的身子，造了一座叫做茧的小房子。
他在那里面呆了两个多星期。
然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出……他已经是一只美丽的蝴蝶了！Tp3《儿子，吐吐》『上榜理由：该书曾获台湾信谊幼儿学奖图画书创作佳作及首奖、美国纽约arinVannettRidgwayerialAward首奖等奖项，并三次入选台湾《中国时报》开卷版年度十大童书。
』《子儿吐吐》是一本以幼儿生活中「吃水果，没吐子」的小事作为题材的图画书，描述一只贪吃的猪「胖脸儿」吃了木瓜，没吐子后，所引发对「吃子长树」的担忧、想象、期待、失望以及最后自我安慰一连串的心理反应。
这本图画书的字故事和绘图呈现（包括印刷字的呈现方式），都达到了自然融会、浑然一体的状态。
作者在绘画时综合采用了版画手抄纸、水性颜料、彩色铅笔，使整个画面呈现出了水墨画渲染的效果。
小猪的造型拙朴生动，表情丰富；画面分割和整体设计灵活而不凌乱。
在印刷字的呈现上，作者也颇为用心。
她通过字形大小的变化表现小猪们不同反应和七嘴八舌的情态；通过句子的反复和交替表现人物纷乱和焦虑的心情。
因此可以说，《子儿，吐吐》是一部充分体现了图画艺术魅力的优秀作品。
Tp2《首先有一个苹果》『上榜理由：《首先有一个苹果》是伊东宽编写的一本儿童读物。
作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。
』无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。
内涵哲理作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事的细节非常丰富，重复中又暗含着变化。
每次翻页都会有新的成员加入，画面逐步丰富起，直到闹得一塌糊涂为止孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至数不清的数量概念。
并且，在脑子里全乱了以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同变魔术中的把戏，让小读者快乐无穷。
此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识：三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上；四个猎人打三只鸟，总有一个猎人打不到，故事的背后还隐藏着比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到许多乐趣。
Tp1《大卫不可以》『上榜理由：经典中的经典！淘气的大卫，浓浓的母爱。
大卫乖，我爱你。
』大卫的妈妈总是说：大卫，不可以！大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话大卫，不可以！但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。
这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。
于是，妈妈对他说：宝贝，这里。
妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：大卫乖，我爱你。
太经典了，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。
