山东省各地会考综合试题七年级生物精选试题
- 格式:doc
- 大小:530.00 KB
- 文档页数:9
选择题下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征相同A.千里之堤,溃于蚁穴B.种子萌发长成幼苗C.老鼠儿子会打洞D.小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】本题考查生物的特征。
生物具有以下特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物(葵花)能对外界的刺激(太阳)做出反应(向太阳)。
A.千里之堤溃于蚁穴是生物对环境的影响,A不符合题意。
B.种子萌发长成幼苗说明生物能够生长,B不符合题意。
C.老鼠儿子会打洞体现的是亲代鼠与子代鼠之间打洞性状上的相似性,即体现生物的遗传特性C不符合题意。
D.小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界狼追捕的刺激作出的逃跑反应,D符合题意。
选择题要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是()①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A. ②①⑤B. ③①⑤C. ②①④D. ③①④【答案】D【解析】显微镜视野中的物像是实物的倒像;显微镜的放大倍数变大时,在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少。
由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。
所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
视野中的物像位于左下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向左下方移动,物像才向右上方移动到视野的中央。
显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。
因此,上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,首先③向左下方移动装片,再①将低倍镜换成高倍镜,④转动细准焦螺旋,使物像更清晰。
专题一:生物与环境1、(2020济南莱芜)如图一是某草原生态系统中的食物网示意图,图二表示该食物网中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图分析回答问题:(1)草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为。
(2)图一中若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会。
图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是。
(3)生长在该草原上的蘑菇,在生态系统组成成分中属于,其体内储存的能量(选填“能”或“不能”)传递给植物。
(4)图一中共有条食物链,鹰占第营养级(食物链上的每一个环节叫一个营养级)。
2、(2019莱芜)27.(8分)自然界因动物的存在而更加活泼有趣,某生物兴趣小组调查统计了某生态系统中四种动物一生中的平均活动时间(用百分比表示),如表所示,请回答:休息进食与其它物种关系其他活动物种甲20%55%吃种子15%追逐物种乙10%10%物种乙20%45%吃种子25%被物种甲追逐物种丙75%15%吃物种甲10%物种丁70%20%吃物种丙10%(1)从生态系统组成成分的角度分析,物种甲、乙、丙、丁属于,它们参与构成条食物链,处于食物链最末端的是物种。
(2)在该生态系统中,直接影响物种甲数量的生物因素包括;同时,物种甲也直接影响着这些生物的数量,这表明食物网中的各种生物之间存在着的关系,共同维持生态平衡。
(3)自然界中的碳主要以形式进入该生态系统;能量最初进入该生态系统的方式是。
A.通过降水B.通过植物吸收无机盐C.通过植物的生长D.通过死亡的动物腐烂3、(2019•济南)如图图一和图二分别是某生态系统中的碳循环及能量流动示意图,请据图分析回答下列问题(1)图一中B代表生态系统的哪种组成成分?。
(2)图一中的箭头表,请写出图一中的一条食物链。
(3)图二中能量流动的源头Y是;图中的X表示的生理过程是。
(4)第一营养级到第三营养级的方框逐级减小代表能量在流动过程中。
该生态系统中,若第一营养级消耗100千焦能量,则第三营养级最多可获得千焦能量。
初中生物会考试题及答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本功能?A. 保护B. 营养C. 排泄D. 呼吸答案:A2. 植物通过哪种方式进行光合作用?A. 根部吸收B. 叶子蒸腾C. 叶子光合D. 茎部输送答案:C3. 人类的遗传信息储存在哪种细胞结构中?A. 线粒体B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞膜答案:B4. 下列哪种生物不属于脊椎动物?A. 鲤鱼B. 鸽子C. 乌龟D. 蚂蚁答案:D5. 人体消化系统中,哪个器官负责产生胆汁?A. 胃B. 肝脏C. 胰腺D. 小肠答案:B二、填空题1. 植物的光合作用是在__________中进行的,它将光能转化为化学能,为植物提供能量和生长所需的物质。
答案:叶绿体2. 人类的血型主要有A型、B型、AB型和__________。
答案:O型3. 细菌的繁殖方式主要是__________,通过一个细菌分裂成两个细菌进行繁殖。
答案:二分裂4. 哺乳动物的牙齿分为门齿、犬齿、前磨牙和__________。
答案:后磨牙5. 人体的呼吸过程包括吸气、呼气和__________。
答案:气体交换三、判断题1. 所有生物都需要氧气才能生存。
(错)2. 植物的根不仅吸收水分,还能吸收土壤中的养分。
(对)3. 病毒是一种没有细胞结构的微生物。
(对)4. 人类的指纹是遗传的结果,每个人的指纹都是独一无二的。
(对)5. 鱼类通过鳃进行呼吸,而不是肺。
(对)四、简答题1. 简述细胞分裂的过程及其意义。
答:细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基本过程。
它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂过程中,细胞核首先复制,形成两个相同的核,随后细胞质分裂,形成两个新的细胞。
这个过程保证了新产生的细胞具有与母细胞相同的遗传信息,对维持物种的稳定性和生物体的正常生理功能具有重要意义。
2. 描述植物的六大器官及其功能。
答:植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。
根主要负责吸收水分和养分,同时也起到固定植物的作用;茎负责支撑植物体,运输水分和养分;叶进行光合作用,为植物制造食物;花是植物的生殖器官,负责繁殖;果实保护种子,并通过动物传播种子;种子是植物繁殖的新个体,包含胚胎和营养物质。
生物会考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 调节物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 催化生化反应答案:B2. 下列哪个不是DNA的组成成分?A. 脱氧核糖B. 磷酸C. 核糖D. 碱基答案:C3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 以下哪个过程不是细胞分裂的阶段?A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 末期答案:D5. 以下哪个不是生物多样性的保护措施?A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 恢复退化生态系统D. 制定生物多样性保护法规答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞的基本结构包括_______、_______和_______。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 植物生长素的主要作用是促进_______的生长。
答案:细胞3. 人类的染色体数量是_______对,每对染色体由_______条染色体组成。
答案:23,24. 基因突变是指基因序列发生_______的变化。
答案:遗传5. 生物分类的基本单位是_______。
答案:种三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。
答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段;S期是DNA复制的阶段;G2期是细胞继续生长并准备分裂的阶段;M期是细胞分裂的阶段。
2. 什么是基因工程?请简要说明其应用。
答案:基因工程是指通过生物技术手段,对生物体的基因进行改造、重组或转移,以实现特定目的的科学。
其应用包括生产药物、改良作物、治疗遗传病等。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述生态系统中能量流动的特点及其对生物多样性的影响。
答案:生态系统中的能量流动是单向的,从生产者到消费者,再到分解者,能量逐级递减,这是由于能量在转移过程中的损失。
这种能量流动的特点限制了生态系统中生物的数量和种类,从而影响了生物多样性。
初中生物会考试卷
机密*考试结束前d
初中学业水平考试d
生物学试题卷µ
(全卷两个大题,共47个小题,共8页;完分100分,考试用时90分钟)d
注意革顶:+-'
1. 本卷为试题卷o考生必须在答题卡上铅胚作答o答案应书写在苦题卡的相应位赞上,在+-'试题卷、草秸纸上作苦无效o心
2考试结束后,请将试题卷和答题卡—并交回0+-'
第1卷(选择题,共60分)µ
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个d 选项中,只有—个是符合题目要求的)d
1. 下列不属千生命现象的是d
A蜜蜂采蜜+' B. 蜊抖发育成青娃d
C. 蜘蛛结网+'
D. 电赔感染病磊µ
2. 在显傥镜的使用中,下列揉作与其结果不匹配的是d
A. 平面镜换成凹面镜一一视野变暗µ
B. 目镜选用sx,物镜选用lO X一一物像祧放大50倍d
C调节粗准焦婬旋一一镜简大幅度上升或下降心
D. 低倍物镜换成高倍物镜--视野中的细胞数目变少d
3. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载琐片上滴加的液体、染色的液体分别是d
A清水、桸碟液+' B. 生理盐水、稀碟液d
C稀磺液、清水+' D. 稀磺液、生理盐水µ
4右图是一个植物细胞结构模式图,判断其为植物细胞的依据是,它具有d
A.Q)®@+'
c.®® 雹炉
o.®@咚)d。
2024年山东东营初中生物会考模拟试卷一、选择题1.青春期是人生长发育的重要阶段,以下想法和做法不利于...健康度过青春期的是()A.正确对待身体的发育和变化B.遇到任何问题都要独自面对,不与他人交流C.不吸烟、不酗酒,远离毒品D.积极参加有益的文体活动2.生物学原理与其在农业生产实践中的应用,匹配正确的是()A.A B.B C.C D.D3.以下流程图中不正确的是()A.使用显微镜“对光”三转:转换器→遮光器→反光镜B.细胞分裂过程:细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成C.制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染→吸D.种子的萌发过程:吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育4.一图胜千言,图表中往往蕴含着大量的生物学信息,请分析下列图表,找出错误的()A.图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,引起c-d段快速下降的激素是胰岛素B.图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,b点表示该植物光合作用与呼吸作用速率相等C.图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度的关系,所以当处于0℃环境时,人体的消化能力会降低D.图表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线5.在测量葡萄体积时,以下做法不能减小误差的是()A.用来拴葡萄的线越细越好B.读数时平视液面的最高处C.重复多次测量取平均值D.尽量减少线没入水的深度6.有些同学头皮屑很少,而有些同学头皮屑很多,头皮屑属于()A.死亡的结缔组织B.死亡的肌肉细胞C.死亡的上皮组织D.死亡的神经组织7.图为心脏的结构示意图。
下列有关叙述错误的是()A.心脏壁主要由心肌构成,III为左心室B.因房室瓣的存在,血液流动方向是I流向IIC.流经I、II两个腔的血液为动脉血D.与II、III两个腔相连的血管均为动脉8.下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中,正确的是()A.水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收B.胆汁是由胆囊分泌的C.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉D.唾液中含有消化蛋白质的酶9.晚上小晶想给奶奶做一份丰富的晚餐送到医院,晚餐食谱中有:米饭、炒鸡蛋、红烧豆腐。
2024年10月全县综合素养考试七年级生物试题时间:60分钟分值:100分一、选择题(每小题只有一个最符合题意,每小题2分,共50分,把答案填写到下面的表格中)1.在进化过程中,人的下列各项变化是最显著的变化之一的是()A.产生了语言B.奔跑加快C.脑容量增加D.群居生活2.下列关于人类的起源,说法不正确的是()A.人与动物的本质区别是人能够使用工具而动物不会使用工具B.在人类的进化过程中劳动起决定性作用C.“东非人”化石及其遗物说明了“东非人”已经能制造和使用工具D.人猿分界的一个重要标准是能否直立行走3.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中,正确的是()①运动方式不同②祖先不同③制造工具的能力不同④脑发育的程度不同A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.下列关于人类起源和进化的叙述不属于观点的是()A.人类是由森林古猿进化而来的B.在东非大裂谷发现了古人类化石C.亚洲直立人是从非洲迁移过来的D.人类起源于非洲5.古人类学家研究距今300万年前的“露西”少女骨骼化石发现,其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨更粗壮,说明她的运动方式发生了变化,这种变化体现在图示哪个阶段?()A.①→②B.②→③C.③→④D.④→⑤6.下列有关人的生殖和发育的叙述,错误的是()A.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官B.身高突增是青春期的一个显著特点C.每个人的生命都是从婴儿开始的D.在青春期,男孩和女孩的第二性征越来越明显7.下列关于人体生殖和发育的叙述,错误的是()A.母体血液可进入胎儿体内为其提供氧和营养物质B.男性、女性的主要性器官是睾丸和卵巢C.成年男性终生有产生精子的能力,成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力D.在童年期,人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态8.如图是男、女主要生殖器官发育趋势图,据图分析不能得出的结论是()A.青春期是智力发育的黄金时期B.女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩的早C.性器官迅速发育是青春期的突出特征D.10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢9.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,作为七年级的学生,我们的身心发展也将进入或正进入这个重要的时期,下列关于青春期特征的描述,不正确的是()A.神经系统和内脏器官功能增强B.男生、女生心理发生明显变化C.身高突增,体形开始发生变化D.男生、女生的性器官都已发育成熟10.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图,其中叙述错误的是()A.①是前列腺,能分泌黏液B.②是输精管,能输送精液和尿液C.③是附睾,能贮存和输送精子D.④是睾丸,能分泌雄性激素维持男性第二性征11.同学们进入青春期后,很多同学都有了独立意识,也就有下列的一些做法。
山东省2024年6月一般中学学业水平考试1.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
下列过程中与有丝分裂无关的是()A.细细菌增殖B.着丝点分裂C.纺锤体形成D.DNA分子复制2.下列性状属于相对性状的是()A.猫的白毛与狗的黑毛B.兔的长毛与粗毛C.人的色觉正常与色盲D.豌豆花的腋生与紫色3.1946年科学家从高等植物中分别出了生长素。
下列叙述中与生长素无关的是()A.微量高效B.极性运输C.具有两重性D.促进细胞分裂4.人的肤色正常与白化由一对等位基因A和a限制。
ー对正常夫妇生了一个患白化的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是()A.1/2B.3/4C.1/8D.3/85.下列叙述哪项不是苍老细胞的特征()A.多种酶的活性降低B.细细胞膜的通透性变更C.细胞内的水分削减D.细胞膜表面糖蛋白削减6.哺乳动物成熟红细胞在蒸馏水中会吸水涨破,将溶出细胞外的物质去掉,剩下的结构称为“血影”。
“血影”的主要成分是()A.纤维素、果胶B.多糖、脂脂肪酸C.磷脂、蛋白质D.胆固醇、DNA7.下列关于群落的叙述,错误的是()A.群落由植物和动物构成B.人类活动影响群落演替C.群落在垂直结构上有分层现象D.物种组成是区分不同样落的重要特征8.自从尼伦柏格和马太破译了第一个遗传密码子,到1966年科学家们完成了全部密码子的破译工作。
下列关于密码子和反密码子位置的叙述中,正确的是中()A.密码子位于DNA上B.密码子位于mRNAC.反密码子位于rRNA上D.反密码子位于mRNA上9.探讨人类的遗传病时,我们可以从家庭系谱图中获得信息。
下图是一个单基因遗传病家庭系谱图,据图可判定该遗传病的遗传方式是()A.伴X染色体隐性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.常染色体显性遗传10.试验证明,钾离子不能透过人工脂类双层膜,但在人工脂类双层膜中加入少量缬氨霉素,钾离子即可从高浓度一侧跨(穿)膜到达低浓度一侧,其他离子则不能通过。
济南市2 0 10年初二年级学业水平考试生物试题1 .垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有A. 细胞B.系统C.器官D.组织2. 一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是A.花托和花柄B. 花冠C .雄蕊和雌蕊D. 花萼3•制作泡菜会用到哪种微生物?A•曲霉B •乳酸菌C •青霉D. 酵母菌4. 小林患了夜盲症,一到黄昏就看不清东西。
他应该吃含哪种维生素丰富的食物?A .维生素DB .维生素C C.5. 银杏与桃相比,最主要的区别是A•银杏种子是裸露的,外面无种皮包被C.银杏种子外面有种皮包被 D.维生素B D. 维生素AB. 银杏种子是裸露的,外面无果皮包被银杏种子外面有果皮包被6. 小明使用显微镜时,看不到白亮视野。
分析其原因不正确的是A.使用了低倍物镜B. 物镜没有对准通光孔C.对准通光孔7•关于果蝇的发育过程,表述正确的是A.受精卵f成虫f蛹B. 幼虫f成虫f蛹f受精卵受精卵f幼虫f成虫8在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是A.胚根B.子叶C •胚乳D.胚芽9. 在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠10. 原尿与血浆相比,原尿中不含有A.血细胞B •大分子蛋白质 C.葡萄糖D.11. 济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁,我们吃的西瓜瓢是由下列哪种结构发育成的?A.受精卵B.胚珠C.珠被D.子房壁12. 下列动物中体内有脊柱的是①家鸽②藏羚羊⑨鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.①②④⑥13. 下列繁殖方式中属于有性生殖的是A.柳的扦插B. 石榴的压条C.苹果的嫁接D.小麦依靠种子繁殖后代14. 李大爷去医院检查,发现尿液中有蛋白质和血细胞,可能是他泌反光镜没有对准光源 D.光圈没有C.受精卵f幼虫f蛹f成虫 D.尿素尿系统的哪个部位发生病变?A.肾小球B.膀胱C.肾小管D.肾盂15. 下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是A.传染病人要及时隔离B.病死的动物要深埋C.按时做好预防接种 D. 生吃瓜果要洗净16•下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是甲乙18.人体胚胎发育的主要场所是 A.卵巢 B. 胎盘 C •脐带 D.子宫19 •吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内 A.温度低,细菌繁殖速度慢 B.温度低,把细菌都冻死了C.没有空气,细菌无法繁殖 D. 温度低,营养物质分解慢20.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方 一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶 中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。
初中生物会考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程,这个过程主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 以下哪种生物属于单细胞生物?A. 细菌B. 真菌C. 植物D. 动物答案:A4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C5. 以下哪种物质不属于人体所需的六大营养素?A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精答案:D6. 以下哪种生物不属于脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C7. 人体免疫系统的主要功能是什么?A. 调节体温B. 运输氧气C. 抵抗病原体D. 储存能量答案:C8. 以下哪种生物繁殖方式属于无性繁殖?A. 嫁接B. 受精卵C. 卵生D. 胎生答案:A9. 以下哪种物质是植物生长必需的无机盐?A. 二氧化碳B. 水C. 氮磷钾D. 氧气答案:C10. 以下哪种生物属于分解者?A. 蘑菇B. 蚯蚓C. 草D. 羊答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞内负责储存遗传信息的结构是________。
答案:细胞核2. 人体消化系统中,主要负责消化蛋白质的器官是________。
答案:胃3. 植物通过________进行光合作用,将太阳能转化为化学能。
答案:叶绿体4. 人体循环系统中,负责携带氧气的蛋白质是________。
答案:血红蛋白5. 人体免疫系统中,能够识别和攻击外来病原体的细胞是________。
答案:淋巴细胞三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。
答案:生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,为生态系统提供能量和有机物质;消费者通过食物链获取能量,维持生态系统的平衡;分解者将死亡的生物体分解,释放营养物质,促进物质循环。
会考试题及答案生物一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞核中储存遗传信息的物质是:A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案:B2. 光合作用中,光能转化为化学能的场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞质答案:B3. 下列哪项不是细胞膜的功能?A. 控制物质进出B. 保护细胞内部结构C. 合成蛋白质D. 细胞间信息交流答案:C4. 人体细胞内负责能量转换的细胞器是:A. 高尔基体B. 内质网C. 线粒体D. 核糖体5. 细胞分裂过程中,染色体数量变化的时期是:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:D6. 植物细胞壁的主要成分是:A. 纤维素B. 蛋白质C. 脂质D. 核酸答案:A7. 人体肌肉细胞中含量最多的物质是:A. 蛋白质B. 水C. 脂肪D. 糖类答案:B8. 下列哪种维生素是人体不能自行合成,必须通过食物摄取的?A. 维生素AB. 维生素CC. 维生素DD. 维生素K答案:C9. 人体免疫系统中,负责识别和攻击外来病原体的细胞是:B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:D10. 人体中负责运输氧气的蛋白质是:A. 血红蛋白B. 肌红蛋白C. 血清蛋白D. 球蛋白答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的蛋白质有多种功能,其中_______和_______是两种主要的跨膜运输蛋白。
答案:载体蛋白、通道蛋白2. 细胞周期包括_______、_______、_______和_______四个阶段。
答案:间期、前期、中期、后期3. 人体中,_______是最大的细胞,它在神经系统中起到支持和保护作用。
答案:神经胶质细胞4. 植物通过_______和_______两种方式吸收水分。
答案:渗透作用、蒸腾作用5. 人体中,_______是唯一能够合成和分泌激素的腺体。
答案:内分泌腺三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
2024年山东烟台初中生物会考模拟试卷一、选择题说起大熊猫界的“顶流”,一定非“花花”莫属,各地“猫粉”常常把成都大熊猫繁育研究基地挤得水泄不通。
以大熊猫为原型的成都大运会吉祥物“蓉宝”也深受人们喜爱。
请你根据所学知识完成下面小题。
1.熊猫“花花”是生物,而“蓉宝”不是生物,大熊猫“花花”区别于吉祥物“蓉宝”的生命特征不包括()A.能运动B.能摄入营养物质C.能繁殖与遗传2.为了更好地研究和保护大熊猫,成都大熊猫繁育研究基地在熊猫场馆内外都安装了摄像头记录它们的行为。
这种研究方法属于()A.实验法B.观察法C.调查法3.下列细胞结构及其功能,对应正确的是()A.叶绿体―将光能转化成化学能B.细胞核―控制物质的进出C.细胞质―控制生物的发育和遗传D.细胞膜―支持和保护细胞4.小明做了如下实验来研究温度、光照和水分对马铃薯生长发育的影响,下列说法不合理的是A.比较1号和3号可研究温度对马铃薯生长发育的影响B.比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响C.比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响D.比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯生长发育的影响5.第四季《中国诗词大会》已落下帷幕,诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。
下列描述错误的是()A.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由枝芽发育而来的C.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的生态因素主要是水分D.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,植物吸水的主要部位是根尖的成熟区6.生物圈中的食物来源主要来自绿色植物,但经过调查研究发现,迄今为止“未发现”为人类提供食物的植物是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物7.维生素的重要作用是其他营养物质不可替代的。
人如果得了夜盲症,说明其缺乏()A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D8.下列均属于无脊椎动物的一组是()A..鲫鱼、河蚌B.蜗牛、水蛭C.青蛙、蜥蜴D.水蛇、蝗虫9.下列生态系统的自动调节能力最强和最弱的分别是A.草原生态系统荒漠生态系统B.湿地生态系统海洋生态系统C.淡水生态系统城市生态系统D.森林生态系统农田生态系统10.对照实验时科学探究的一种基本方法,下列实验探究应该运用对照实验的是()A.探究酸雨对植物生长的影响B.观察玉米种子结构C.测定玉米种子发芽率D.观察草履虫11.下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,眼睛应看着物镜D.要将视野下方的物像移动到视野中央,应将装片向上方移动12.蚱蜢、蝗虫等昆虫的呼吸是()A.通过肺B.通过外骨骼完成C.通过皮肤完成D.通过气管完成13.与青蛙相比,鸟类的幼体成活率更高,其主要原因包括()℃体内受精℃幼体在水中发育℃体外受精℃卵外有卵壳保护℃鸟有孵卵、育雏等行为A.℃℃℃B.℃℃℃C.℃℃℃D.℃℃℃℃℃14.下列关于细胞生长和分裂的说法中,正确的是()A.细胞可以不停地生长B.细胞长到一定程度后就不再长大C.细胞分裂时,染色体先平均分配,再进行复制D.细胞停止生长之后,就会开始分裂15.下列实验中,材料用具与使用目的不一致的是()A.A B.B C.C D.D16.灰林鸮是一种鸟类,由灰色和棕色两种体色,灰色个体占多数。
济南会考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 传递神经冲动C. 控制物质进出细胞D. 合成蛋白质答案:C2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 细胞核答案:D3. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:A4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C5. 以下哪个过程不涉及DNA复制?A. 细胞分裂B. 基因表达C. 减数分裂D. 有丝分裂答案:B6. 遗传信息的传递主要依赖于:A. 蛋白质B. RNAC. DNAD. 糖类答案:C7. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:D8. 以下哪个选项不是生物多样性的层次?A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性答案:D9. 以下哪个选项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D10. 以下哪个选项不是生物适应环境的表现?A. 沙漠植物的根系发达B. 鸟类的迁徙行为C. 鱼的鳃呼吸D. 人类使用空调答案:D11. 以下哪个选项不是生物分类的依据?A. 形态结构B. 营养方式C. 遗传信息D. 社会行为答案:D12. 以下哪个选项不是生物技术的应用?A. 基因工程B. 发酵技术C. 克隆技术D. 传统手工艺答案:D13. 以下哪个选项不是生物伦理的议题?A. 基因编辑B. 克隆技术C. 动物实验D. 艺术创作答案:D14. 以下哪个选项不是生物安全的内容?A. 转基因生物的安全性B. 外来物种入侵C. 实验室生物安全D. 个人隐私保护答案:D15. 以下哪个选项不是生物与环境的关系?A. 生物对环境的适应B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的改造D. 社会对生物的影响答案:D16. 以下哪个选项不是生物多样性的价值?A. 生物多样性的直接价值B. 生物多样性的间接价值C. 生物多样性的潜在价值D. 生物多样性的道德价值答案:D17. 以下哪个选项不是生物进化的驱动力?A. 自然选择B. 基因突变C. 环境变化D. 人为干预答案:D18. 以下哪个选项不是生物技术的风险?A. 生态系统破坏B. 基因污染C. 伦理问题D. 经济增长答案:D19. 以下哪个选项不是生物多样性保护的措施?A. 建立自然保护区B. 制定保护法规C. 进行生态恢复D. 过度开发利用答案:D20. 以下哪个选项不是生物分类的单位?A. 种B. 属C. 科D. 界答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的基本骨架是由_______组成的。
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)。
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]所释放的能量。
(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1 %—5 %参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过[ ]散失掉了。
(5)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]的效率;这一过程发生在乙图的[ ]中。
30.(4分)观察右下图,回答问题:(1)甲图中的[5]主要是由组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ]。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在系统的支配下才能完成。
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是。
32.(5分)认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题:(1)甲装置可用来验证,此装置必须放在的环境中。
(2)乙装置可用来验证,实验前乙装置中的试管内盛有澄清石灰水,实验现象是。
(3)丙装置中盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳),该装置可用来验证光合作用需要。
2011聊城下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:甲乙(1)从分类角度看,属于种子植物的有,属于脊椎动物的有。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较C和D 的共同特点是发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有,叶内没有,根为根。
(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从,从的过程。
下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:(1)图中[ ]和[ ]合称表皮,属于组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的[ ]部位的组织细胞内(3)光合作用合成的有机物通过[ ]中的运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ]形成的[ ]来完成的。
山东省临沂市七年级第二学期生物精选选择题汇总选择题有答案含解析1.如图是血液流经某器官的示意图,下列表示正确的是()A.b表示心脏,则c 血管里流的是静脉血B.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血C.b表示肺,则c管里流的是静脉血D.b表示肾小球,则c管里流的是动脉血2.下列各项中,不一定是动脉血的是A.动脉内的血液B.心室中的血液C.体循环中的血液D.A.B.C三项都符合题意3.既能分泌激素,又能分泌消化液的结构是()A.甲状腺B.胰腺C.垂体D.肾上腺4.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述正确的是()A.若b 为肺部毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血B.若b 为肾小球,则a 内流动脉血,c 内流静脉血C.若b 为组织内的毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血D.若b 为消化道壁毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流静脉血5.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义.下列有关说法正确的是()A.心肺复苏,先做30次心脏按压.再做2次人工呼吸B.动脉出血,要压迫伤口远心端C.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用6.在一旁观看燃放爆竹和礼花时,最好张开嘴,或闭嘴、堵耳,这样做主要是为了A.保持鼓膜内外气压平衡B.保护耳蜗内的听觉感受器C.使咽鼓管张开,保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤7.家鸽适应飞翔生活的特点是()①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢进化成翼④有坚硬的角质喙⑤骨骼轻且薄,长骨中空,充满空气⑥足有四趾⑦胸肌发达A.①④⑤⑥B.③⑤⑥⑦C.②③⑤⑦D.②③⑤⑥8.中枢神经系统是由下列哪一项组成的()A.脑神经、脊神经B.脊髓、脊神经C.脑、脊髓D.脑、脑神经9.人体各部分协调作用的实现主要依靠:()A.神经系统B.运动系统C.内分泌系统D.消化系统10.11.控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核12.以下哪一组疾病与激素分泌异常无关()A.糖尿病和巨人症B.糖尿病和呆小症C.大脖子病和侏儒症D.血友病和白化病13.下列有关动物行为的叙述正确的是( )A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B.学习行为由生活经验和学习获得,与遗传因素无关C.蚯蚓走迷宫实验说明低等的动物也具有学习行为D.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”14.“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念,下列做法与该理念不相符的是()A.调查当地环保状况,积极为政府建言献策B.倡导垃圾分类,增加资源的循环利用C.为丰富本地生物多样性,多引进外来物种 D.开发太阳能、风能、水电等资源15.如图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动。
山东初一初中生物专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等,这些事实说明()A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人2.下列人类与类人猿的关系中,错误的是()A.类人猿是人类的祖先B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿与人类都起源于森林古猿D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同3.1987年国际学术界形成了普遍的看法,即人类的祖先在:()A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲4.古人类能更好地交流与合作是由于()A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走5.下列动物不属于现代类人猿的是()A.森林古猿B.黑猩猩C.长臂猿D.大猩猩6.森林古猿从树上到地上生活的原因是()A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地7.在从古猿到人的过渡过程中,最有决定意义的阶段是()A.古猿从树栖生活转到地面上生活B.四肢行走转变成两足直立行走C.产生了语言D.学会使用工具8.下列不属于人类特有的特征是A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达9.能分泌性激素的器官是( )。
A.子宫和睾丸B.乳输卵管和输精管C.前列腺和贮精囊D.卵巢和睾丸10.胚胎在母体子宫中发育()天A.360天B.280天C.300天D.266天11.胚胎发育多长时间开始具有人形( )A.两周之后B.六个月之后C.两个月之后D.九个月之后12.男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为()A.不产生精子,副性征改变B.产生精子,副性征改变C.不产生精子,副性征不改变D.产生精子,副性征不改变13.俗话说“女大十八变,越变越好看”。
你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在()A.婴儿期B.青年期C.青春期D.中年期14.因病摘除子宫的妇女,表现出的生理现象是()A.正常排卵,没有月经B.正常排卵,月经失调C.不能排卵,月经失调D.不能排卵,月经正常15.卵巢分泌的雌性激素可以促使()A.子宫内胎儿的发育B.子宫内膜增厚、血管增生C.子宫内膜组织坏死,血管破裂D.子宫内膜维持原来形状16.在下列各项中,不属于青春期发育特点的是()A.身高迅速增长B.身体迅速长胖C.出现第二性征D.神经系统的调节功能增强17.胚胎发育时所需要的营养物质,主要来自于( )A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身18.在节育工作中,常采用结扎输卵管,以达到避孕,因为这一措施可以使()A.卵细胞无法产生B.卵细胞无法受精C.受精卵无法进入子宫D.性激素无法分泌19.胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是()A.卵巢B.胎盘C.子宫D.输卵管20.下列属于不正常的现象是()A.遗精B.每月一次子宫出血C.频繁遗精D.月经期间身体抵抗力下降21.男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是()A.雄性激素B.雌性激素C.促性腺激素D.生长激素22.月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有关()A.卵巢和输卵管B.卵巢和子宫内膜C.子宫内膜和输卵管D.卵细胞的成熟23.下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()A.正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上D.正常开展人际交往24.控制人口过快增长的关键是()A.晚婚B.晚育C.少生D.优生25.下列说法不正确的是()A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口过度增长,导致环境质量下降C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题二、综合题1.下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
山东初一初中生物同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、综合题藻类、苔藓、蕨类植物分别生活在什么环境中?(______)二、探究题1.藻类、苔藓、蕨类植物的形态上各有什么特征?(______)2.藻类、苔藓、蕨类植物分别靠什么部位吸收水分和无机盐?(_______)3.藻类、苔藓、蕨类植物分别靠什么繁殖?它们有什么作用?(_______)4.种子由哪些结构构成?单子叶植物和双子叶植物种子的结构有什么不同?(______)5.单子叶植物和双子叶植物种子的营养储存在哪里?做观察种子的实验时被碘液染蓝的是玉米种子的什么结构?(_____)6.裸子植物和被子植物有什么不同?分别举出三个裸子植物和被子植物的例子。
(_____)7.种子萌发的环境条件和自身条件分别有哪些?描述种子萌发的过程。
(_______)8.根靠什么向前生长?根尖可分为几个区?各有什么特点?根能够长长有几个原因?(____)9.枝条是由什么发育来的?植物生长需要量最多的无机盐有哪几类?(____)10.芽的结构:(_____)11.花的结构有哪些?最主要的结构是什么?花最重要的作用是什么?要经过什么过程才能结果?(_____)12.试述传粉和受精的过程(______)13.(1)传粉:花粉从花药落倒雌蕊柱头上的过程。
(_____)(2)受精:(________)14.描述子房各部分结构与果实各部分结构间的发育关系(______)15.说明植物的生活离不开水的原因和水对植物分布的影响(______)16.画出茎的结构,标明导管、筛管、形成层存在的部位及其作用(______)17.画出叶的结构简图,说明气孔的分布特点和靠近上、下表皮的叶肉细胞的排列特点(______)18.叶的结构与光合作用功能相适应的结构有(______)19.蒸腾作用、光合作用、呼吸作用蒸腾作用:(______)蒸腾作用的意义:(______)光合作用:(______)呼吸作用:(______)20.呼吸作用反应式:(______)21.绿色植物的生活需要水(1)水分在植物体内的作用(_______)(2)水影响植物的分布(3)植物在不同时期需水量不同22.水分进入植物体内的途径(______)23.运输途径(______)24.水分和无机盐的运输途径:(______)25.木本植物茎的结构(_______)26.叶片的结构(_____)27.气孔的结构:(______)28.蒸腾作用概念:(______)意义:(______)29.绿叶在光下制造有机物实验(1)暗处理:植物提前放道黑暗中一昼夜:把叶中原有的淀粉全部转运、消耗掉;(2)用黑纸把叶片的一部分遮盖:对照实验,看见光部分、不见光部分能否制造淀粉;(3)几小时后摘下叶片,去掉黑纸片;(4)脱色:叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热:叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变黄白色;目的:脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察。
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是 (用数字表示)。
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A] 所释放的能量。
(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1 %—5 %参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过[ ] 散失掉了。
(5)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ] 的效率;这一过程发生在乙图的[ ] 中。
30.(4分)观察右下图,回答问题:(1)甲图中的[5]主要是由 组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ] 。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在系统的支配下才能完成。
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是 。
32.(5分)认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题:(1)甲装置可用来验证 ,此装置必须放在 的环境中。
(2)乙装置可用来验证 ,实验前乙装置中的试管内盛有澄清石灰水,实验现象是 。
甲乙(3)丙装置中盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳),该装置可用来验证光合作用需要。
2011聊城下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于种子植物的有,属于脊椎动物的有。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较C和D 的共同特点是发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有,叶内没有,根为根。
(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从,从的过程。
下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:(1)图中[ ]和[ ]合称表皮,属于组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内(3)光合作用合成的有机物通过[ ] 中的运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ] 形成的[ ] 来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案:Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:(1)该实验的假设是。
(2)设计2号实验的目的是,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响。
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向号培养皿纱布上洒适量的烟台右图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一,其变量为;该实验证明了。
41.(9分)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→—→5(用图中的数字和箭头排列)。
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置,该实验控制的变量是,(3)图6中滴加的液体是。
图7小烧杯中的液体是,其作用是。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是,这说明是光合作用的产物。
该实验现时还可以证明是光合作用的必要条件德州。
3.(5分)麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称(如右图),国家二级保护动物。
麻雀栖息于居民点和田野附近。
白天四处觅食,活动范围在2.5〜3千米以内。
在地面活动时双脚跳跃前进,不耐远飞,鸣声喧噪。
主要以谷物为食。
当谷物成熟时,多集结成群飞向农田吃谷物。
繁殖期食部分昆虫,并以昆虫育雏。
繁殖力强。
在北方,3〜4月开始繁殖,每年至少可繁殖2窝。
巢简陋,以草茎、羽毛等构成,大都建在屋檐下和墙洞中。
每窝产卵4〜6枚。
卵灰白色,布满褐色斑点。
雌雄轮流孵卵。
孵化期11〜12天。
雏鸟全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食。
请回答下列问题:(1)麻雀的外部形态和内部结构适于飞行,其呼吸方式为_________________。
(2)麻雀的雏鸟出壳时全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食,属于______________。
(3)在麻雀居住集中的地方,当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结,直至将入侵者赶走为止。
从获得途径上看,麻雀的这种行为属于____________________行为。
(4)下列四种动物中,与麻雀生殖方式最接近的是_______。
A.大鲵B.蛇C.中华鲟D.蝙蝠(5)麻雀主要以谷物为食,的确能从人们那儿抢走很多的粮食。
上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿。
结果造成麻雀数量锐减,虫灾频发。
后来,人们用臭虫顶替四害之一的麻雀,把麻雀从四害的罪名下解放出来,还它以清白和自由。
从生态学的角度看,你认为麻雀不能灭除的原因是_______________。
6.(5分)小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。
下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。
实验开始前,小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油),乙瓶中枝条不处理,并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。
在接下来的几天里,他定时观察、记录水位的变化情况。
根据自己所学知识回答下列问题。
(1)实验目的是为了验证__________________________________________________。
(2)水面上油层的作用是___________________________________________________。
(3)为了使实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致,这遵循了科学实验的________________________原则。
(4)预测实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是____________,原因是________________________________________________________________21.(2011·菏泽学业,7分)下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。
若果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把向移动,使物像位于视野中央。
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有,因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和。
(4)细胞结构中,[ 4 ] 含有遗传物质,能够传递遗传信息。
(1)⑤细准焦螺旋临时装片右上方(2)叶绿体(3)清水生理盐水(4)细胞核22.(2011·菏泽学业,7分)在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。
请你结合所学知识回答下列有关问题。
(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进。
(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是。
(2分)(3)对棚内栽培的作物适当增加光照,那个提高作物的产量。
其中的道理是适当增加光照可使增强。
(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穂得不到足够数量的花粉。
为了弥补这一缺陷,可采用的方法。
(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。
“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。
你能为“低碳生活”做些什么?至少写出两条来和大家分享:。
(2分)(2011·菏泽学业,8分)将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明。
在本实验中B组实验起到作用。
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:。
(2分)(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是(填序号)。
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。
这说明生物与环境是的。
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。
根据遗传学的原理推断,这种症状能否遗传给下一代?2010济南(7分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是装置中的叶片。
此实验现象可以证明是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在环境中,其目的是防止植物进行。
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的,水分是通过叶片上的散失的31.(8分)概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。
图8是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程,请回答:(1)a表示细胞壁的支持保护功能;A表示细胞膜。
(2)B中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体。
(3)C表示细胞核,其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由蛋白质和DNA 组成。
(4)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和分化。
32.(8分)请分析图9漫画,结合所学知识回答下列问题:(1)画面1中根的表述说明它具有吸收水分的功能,完成该功能的主要部位是根尖的成熟区。
(2)神气的叶表达了自己能为其它器官提供有机物,发挥此作用所需原料是二氧化碳。