人教版高一化学第一章混合物的分离和提纯同步练习题经典题型例题讲解及答案解析

重难点四混合物的分别、提纯【要点解读】1．混合物的分别和提纯（1）分别和提纯的比较分别提纯含义把混合物的各成分分开把混合物中含有的杂质除去区分分开后的各物质要恢复原来的状态杂质不必恢复原状态物理方法过滤、结晶、升华、萃取、分液、溶解等化学方法沉淀、置换、加热等（2）提纯的原则2．粗盐的提纯（1）除去粗盐中可溶性杂质的原理（2）试剂加入的先后挨次依据原理可知，Na2CO3溶液既可除去CaCl2，又可除去过量的BaCl2，故Na2CO3溶液必需在加BaCl2 溶液之后加入，盐酸要除去过量的Na2CO3和NaOH，故应最终加入，因此各试剂的加入挨次可以为①BaCl2→NaOH→Na2CO3→盐酸②NaOH→BaCl2→Na2CO3→盐酸③BaCl2→Na2CO3→NaOH→盐酸【要点指数】★★★★【重难点考向一】物质分别提纯方法【例1】假如你家里的食用菜油混有水分，你将接受下列何种方法分别( )A．过滤 B．蒸馏 C．分液 D．萃取【答案】C【考点定位】考查物质的分别、提纯的基本方法选择与应用【难点点晴】本题考查了食用花生油的性质以及物质的分别方法，留意食用花生油的物理性质和常用的分别方法是解答的关键。

常见物质分别提纯的几种方法：1．结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。

2．蒸馏冷却法：在沸点上差值大。

乙醇中(水)：加入新制的CaO吸取大部分水再蒸馏。

3．过滤法：溶与不溶。

4．升华法：SiO2(I2)。

5．萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。

6．溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在过量的NaOH溶液里过滤分别。

7．增加法：把杂质转化成所需要的物质：CO2(CO)：通过热的CuO；CO2(SO2)：通过NaHCO3溶液。

8．吸取法：除去混合气体中的气体杂质，气体杂质必需被药品吸取：N2(O2)：将混合气体通过铜网吸取O2。

9．转化法：两种物质难以直接分别，加药品变得简洁分别，然后再还原回去：Al(OH)3，Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，过滤，除去Fe(OH)3，再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。

1.2混合物的分离和提纯（3）一、选择题1、从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作．下列图示对应的装置合理、操作规范的是（）A． B．灼烧过滤C． D．分液蒸馏【答案】C【解析】A、灼烧是在坩埚中进行的，不能在蒸发皿中进行，故A错误；B、过滤实验要用到玻璃棒的引流作用，故B错误；C、分液要在分液漏斗中进行，下层液体从下边漏出，上层液体从上口倒出，故C正确；D、蒸馏时，温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口出，不能深入液面以下，故D错误．故选C．2、如图，在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精，振荡后静置，出现下列现象，正确的结论是（）A．①加入的是CCl4，②加入苯，③加酒精B．①加入的是酒精，②加入CCl4，③加苯C．①加入的是苯，②加入CCl4，③加酒精D．①加入的是苯，②加酒精，③加CCl4【答案】C【解析】苯能萃取溴水中的溴，但密度小于水的密度，所以看到的现象是溶液分层，上层呈紫红色，下层呈无色；四氯化碳能萃取溴水中的溴，但密度大于水的密度，所以看到的现象是溶液分层，下层呈紫红色，上层呈无色；酒精和溴水能互溶，所以看到的现象是溶液不分层，溶液为橙黄色，3、下列实验正确的是（）【答案】B【解析】A、蒸发浓缩应该用蒸发皿，固体灼烧用坩埚，A错误；B、将止水夹关闭，向长颈漏斗中加水到一定高度，如果液面保持不变，说明装置不漏气，B正确；C、试管口应该略低于试管底，C错误；D、分馏时温度计测量的是蒸汽温度，而不是溶液温度，D错误，答案选B。

4、下列实验能达到目的是（）A．用CCl4萃取碘水中的碘B．将足量盐酸加入混有少量CaCO3杂质的中可除去杂质C．将混有少量HCl的通入NaOH溶液中除去HClD．将Fe（OH）3固体加入沸水中制备Fe（OH）3胶体【答案】A【解析】A．四氯化碳不溶于水且比水重，碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度，故可用四氯化碳萃取碘水中的碘，故A正确；B．用盐酸除去 CaCO3，会引入 CaCl2杂质，故B错误；C． NaOH 与 HCl、Cl2都能够反应，将原物质除掉，故C错误；D．Fe（OH）3难溶于水，将其分散到水中，只能得到 Fe（OH）3的悬浊液，而制备Fe（OH）3胶体是利用饱和氯化铁溶液与沸水共热，故D错误5、下列除杂方案错误的是（）选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法A．C2H5OH（l）H2O（l）新制的生石灰蒸馏B．Cl2（g）HCl（g）饱和食盐水、浓H2SO4洗气C．NH4Cl（aq）Fe3+（aq）NaOH溶液过滤D．Na2CO3（s）NaHCO3（s）﹣灼烧【答案】C【解析】A．氧化钙与水反应生成氢氧化钙，乙醇易挥发，故A正确；B．HCl极易溶液水，而食盐水抑制氯气的溶解，则洗气后利用浓硫酸干燥即可除杂，故B 正确；C．氯化铵能与氢氧化钠反应，将原物质除掉，故C错误；D．碳酸氢钠不稳定受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠稳定，所以除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法可用加热的方法，故D正确．故选C．6、化学教材中，常借助示意图表达实验装置的要点、阐述化学过程的原理等．下列有关示意图表现的内容一定不正确的是（）A． B．橡皮管能使液体顺利流下分离乙醇和乙酸C． D．检查装置气密性收集氧气【答案】B【解析】A．软管可将下方的压强转移到液体上方，则打开活塞图中橡皮管能使液体顺利流下，故A正确；B．乙醇和乙酸不分层，不能利用图中分液装置分离，应选蒸馏法，故B错误；C．关闭止水夹，利用分液漏斗下端的液柱高度检验气密性，若液柱高度一段时间不变，则气密性良好，故C正确；D．从长导管进入，可收集密度比空气大的气体，则图中装置可收集氧气，故D正确；故选B．7、下列实验方案不合理的是（）A．用加热法分离碘和氯化铵的混合物B．用焰色反应鉴别NaCl和KClC．用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇D．用KSCN溶液检验FeCl2是否已被氧化而变质【答案】A【解析】A．加热时，氯化铵分解，碘升华，都变为气体，冷却后又变为固体混合物，不能将二者分离，故A错误；B．Na和K元素的焰色反应现象不同，可将二者鉴别，故B正确；C．乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液，而乙酸与碳酸钠反应生成可溶于水的乙酸钠，乙醇易溶于水而被吸收，然后可用分液的方法分离，故C正确；D．如FeCl2变质，被氧化为Fe3+，Fe3+与KSCN反应，溶液变为红色，可检验，故D正确．故选A．8、除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是（）选项物质杂质试剂方法A 甲烷乙烯酸性高锰酸钾溶液洗气B 氯化亚铁溶液氯化铁过量铁粉过滤C 二氧化硅氧化铝氢氧化钠溶液过滤D 乙酸乙酯乙酸饱和碳酸钠溶液蒸馏【答案】B【解析】A．乙烯与高锰酸钾反应生成二氧化碳，引入新杂质二氧化碳，应利用溴水除去甲烷中的乙烯，故A错误；B．Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁，则反应后过滤即可除杂，故B正确；C．二氧化硅、氧化铝均与NaOH溶液反应，不符合除杂的原则，应利用盐酸除杂，故C错误；C．乙酸与碳酸钠反应，而乙酸乙酯不反应，反应后分层，则利用分液法除杂，故D错误；故选B．9、以下实验装置一般不用于分离物质的是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】A．图为蒸馏装置，可分离混溶但沸点不同的液体混合物，故A不选；B．图为胶体的提纯装置，可分离胶体与溶液，故B不选；C．图为过滤装置，可分离不溶性固体与液体，故C不选；D．图为溶液的配制，配制一定物质的量浓度的溶液，不是混合物分离方法，故D选；故选D．10、以下实验或操作不能达到目的的是（）A．用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳B．准确称取4．0 gNaOH溶于9 6 mL水得质量分数为4．0%的溶液C．为除去苯中的少量苯酚, 向混合物中加入适量的溴水后过滤D．用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象【答案】C【解析】A．苯遇溴水发生的是萃取的现象，溶液分层，带色的有机层在上方；乙醇加入到溴水中没有明显的实验现象；四氯化碳加入到溴水中发生的也是萃取的现象，但是带色的有机层在下方，故可以用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳；B．水的密度为1g/mL，故把4．0 gNaOH 溶于9 6 mL水得质量分数为4．0%的溶液； C．向苯和苯酚的混合物中加入适量的溴水后，苯酚与溴水反应生成难溶于水的三溴苯酚，但是溴单质在苯中的溶解度较大，在苯中又混入了溴单质，不能达到除杂的目的；D．淀粉溶液属于胶体，具有丁达尔现在，故可用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象。

高一化学物质的分离提纯和检验试题答案及解析1.(9分)（1）请简要叙述A. B图所示的实验装置、方法、操作中存在的错误。

A B（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。

【答案】（1） A 温度计下端水银球位置错误；B标签向下会被腐蚀，未用玻璃棒引流，漏斗下端未紧靠烧杯内壁；（2）取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水，如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中，下层是“水层”，反之，则上层是水层。

【解析】（1） A 温度计下端水银球应该在支管口附近，不能伸入到液面一下，位置错误；B标签应该向上，向下会被腐蚀；还有就是未用玻璃棒引流及漏斗下端未紧靠烧杯内壁；（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，简便的判断方法是取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水，如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中，下层是“水层”，反之，则上层是水层。

【考点】考查实验装置中的错误、物质的区分方法的知识。

2.下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别的是()A．汽油、酒精、硝基苯(不溶于水、密度大于水的液体)B．食盐、烧碱、硝酸铵C．蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末D．氧化铜、二氧化锰、活性炭【答案】D【解析】 A项汽油不溶于水、密度小于水，硝基苯不溶于水、密度大于水，可以鉴别；B项食盐易溶于水、烧碱溶于水放热、硝酸铵溶于水吸热，可以鉴别；C项蔗糖易溶于水、硫酸铜粉末易溶于水且溶液呈蓝色、碳酸钙粉末不溶于水，可以鉴别；D中氧化铜、二氧化锰和活性炭均不溶于水，无法鉴别。

【考点】常见物质的检验3.下列说法正确的是:A．用可溶性钡盐检验SO42－离子的存在时，先在待测溶液中加入盐酸，其作用是排除SO42－以外的其它阴离子及Ag+的干扰。

第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发一、化学实验安全1．危险化学药品的存放(1)易燃、易爆试剂应密封保存并远离电源和火源。

(2)剧毒药品应单独专柜保存。

(3)常用危险化学品的标志。

2．意外事故的紧急处理3．掌握正确的操作方法 (1)药品取用(2)物质加热(3)收集气体的方法：排水法和排空气法(包括向上和向下)。

4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防止污染试剂，应放到指定的容器中。

(2)实验后的废液用废液缸收集，集中处理。

二、过滤和蒸发三、粗盐的提纯1．不溶性杂质的除去粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，要通过________、________、________进行提纯。

以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：(1)________溶解。

(2)引流。

(3)________________________。

注：若所得液体如仍浑浊则需再过滤一次。

2．可溶性杂质的除去3．加试剂的先后顺序为使杂质离子完全除去，要加入过量的试剂。

后续试剂要能够将前面所加过量的试剂除去，由此可知Na2CO3 溶液要在BaCl2溶液之后加入，通常加入试剂的几种顺序为：①BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→盐酸；②NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸；③BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→盐酸。

四、盐中2SO-的检验方法4【答案】一、1．易燃品腐蚀品2．湿布NaHCO3Na2CO3水二、固体液体可溶性固体三、1.溶解过滤蒸发(1)加速(3)搅拌、防止液体溅出2．BaCl2BaSO4↓ +2NaCl NaOH Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3CaCO3↓+2NaCl四、稀盐酸BaCl2溶液无明显现象白色沉淀一、化学实验安全1．判断化学实验是否存在安全隐患，可以从以下六个方面考虑。

◇课前预学◇2019-2020年高中化学必修1《混合物的分离和提纯》精品导学案附习题及答案解析班级姓名学号一、相关知识点的回顾1.粗盐提纯(除去粗盐中的沙子)的基本步骤是什么？2. 如何检验SO42—离子？写出检验SO42—离子的化学方程式。

二、预学能掌握的内容1、（1）过滤a、适用范围：b、实验装置：c、所用仪器：d、注意事项：(2)蒸发a、适用范围：b、实验装置：c、所用仪器:_______________________________________ ___d、注意事项：_________________________________________________________________________________________________________________2.能够举出生活中常见的混合物分离和提纯的例子。

三、预学中的疑难问题1、2、◇课堂互动◇混合物的分离和提纯（2）班级姓名学号一、学习目标1、掌握物质过滤、蒸发的操作方法。

2、基本了解常用离子的检验方法。

3、学会规范性的进行化学实验。

二、学习过程1．分离和提纯（1）分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质。

（2）提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质。

【探究活动】学生阅读、思考、列举生活中常见的混合物分离和提纯的例子，教师点评。

【教师释疑】理解分离和提纯这两个概念的区别，再结合实际生活。

【思考交流】（1）分离和提纯物质就是要除掉杂质。

化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？你如何看待这个问题？能举出一些例子吗?2.粗盐的提纯⑴用海水、盐井水、盐湖水直接制盐，只能得到粗盐,其中还有较多的杂质，如不溶性的泥沙，可溶性的MgCl2、CaCl2及一些硫酸盐等。

下面我们先利用初中学过的方法来提纯粗盐。

（2）操作步骤粗盐↓溶解悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐）↓过滤↓↓不溶性杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液↓蒸发纯净的ＮaＣl【探究活动】亲手实验，完成表格，教师点评。

混合物分离与提纯的方法选择1.分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（）A．碳酸钙、木炭B．氧化铜、硝酸钾C．乙醇、碘D．硝酸钾、氯化钠2.下列物质中含有的杂质（括号内为杂质），不可以用加热的方法除去的是（）A． CaCO3（CaO）B． Na2O2（Na2O）C． Na2CO3（NaHCO3）D． MgO[Mg（OH）2]3.现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的酒精溶液③碘的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏B．分液、蒸馏、萃取C．萃取、蒸馏、分液D．蒸馏、萃取、分液4.要除去KNO3溶液中混有的少量Ba（NO3）2杂质，得到纯净的KNO3溶液，操作正确的是（）A．加入适量的Na2CO3溶液，过滤B．加入足量的K2CO3溶液，过滤C．先加入过量的K2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量的稀硝酸D．先加入过量的K2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量的稀盐酸5.为了提纯下列物质（括号内为杂质），所选用的除杂试剂、分离方法、必用仪器均正确的是（）6.现有三组分散系：①CCl4和NaCl的混合液；②苯（沸点：80.1 ℃）和甲苯（沸点：110.6 ℃）的混合溶液（苯和甲苯是性质非常相似的一对互溶液体）；③掺有碘化钾的碘水，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、蒸馏、萃取B．萃取、蒸馏、分液C．蒸馏、萃取、分液D．分液、萃取、蒸馏7.如表为各物质中所含的杂质以及除去这些杂质选用的试剂或操作方法，正确的是（）8.下列分离提纯所选用的试剂正确的是（）A．除去O2中混有的N2：选用灼热的铜网B．提取碘水中的碘单质：选用有机试剂苯C．除去CO2中混有的CO：选用适量澄清石灰水D．除去Mg粉中混有的MgO：选用过量稀盐酸9.下列各组混合物可用分液漏斗分离的一组是（）A．汽油和水B．碘和四氯化碳C．淀粉溶液和泥沙D．水和酒精10.提纯含有少量Ba（NO3）2杂质的KNO3溶液，可以使用的方法为（）A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸11.为除去某物质中所含的杂质，周佳敏同学做了以下四组实验，其中她所选用的试剂或操作方法正确的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质）（）13.现有三组溶液：①菜籽油和氯化钠溶液、②75%的医用酒精、③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．过滤萃取分液B．萃取分液蒸馏C．分液蒸馏萃取D．萃取蒸馏分液14.下列除去杂质（括号内的物质为杂质）的方法中错误的是（）A． FeSO4（CuSO4）：加足量铁粉后，过滤B． CO （CO2）：用NaOH溶液洗气后干燥C． CO2（HCl）：用NaOH溶液洗气后干燥D． MnO2（KCl）：加水溶解后，过滤、洗涤、烘干15.下列除杂操作可行的是（）A．通过浓硫酸除去SO2中的H2OB．通过灼热的CuO除去H2中的COC．通过灼热的镁粉除去N2中的O2D．通过碱石灰除去O2中的NH316.下列选项的括号内是除去杂质所用的试剂，其中错误的是（）A．二氧化氮中混有NO（水）B． NaNO3溶液中混有Na2SO4［Ba（NO3）2］C．氯气中混有水蒸气（浓硫酸）D．氨气中混有水蒸气（碱石灰固体）17.下列除杂方案正确的是（括号内为除杂剂）（）A． NaOH溶液中混有Ba（OH）2（CuSO4）B． Cu（NO3）2溶液中混有AgNO3（Cu粉）C． CO2中混有CO （炽热的炭）D． CO2中混有HCl气体（NaOH溶液）18.现有四组分散系：①汽油和水形成的乳浊液、②含有泥沙的食盐水、③溶有碘（I2）的碘化钾溶液、④乙二醇和丙三醇混合溶液（乙二醇和丙三醇的部分物理性质见下表）。

第1章 1.1 三1．(2010年东北师大附中期末考试)按下列实验方法能达到要求的是() A．用分液漏斗分离醋酸和水的混合物B．用酒精萃取碘水中的碘C．用10 mL量筒量取2.5 mL稀盐酸D．不能用蒸馏的方法提纯水【答案】C【解析】分液漏斗分离的物质应互不相溶且分层，而醋酸和水互溶。

酒精与水互溶，不能做萃取剂。

可用蒸馏的方法制蒸馏水。

2．使用分液漏斗时，应首先() A．洗涤B．检查是否漏水C．打开上端塞子D．打开活塞【答案】B【解析】分液漏斗使用第一步为检查是否漏水。

3．下列关于萃取的操作说法正确的是() A．从溴水中提取溴，可加入酒精作萃取剂B．萃取操作完成后，静置分液，上、下层液体均从下口放出C．用一种有机溶剂，提取水溶液中的某物质，静置分液后，“水层”应在上层D．萃取时，所加入的溶剂应与原溶剂互不相溶，且与溶质相互间不反应【答案】D【解析】依据萃取的原理来说明。

4．选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂必须具备的性质是() A．不溶于水，但必须与碘发生反应B．不溶于水，但比水更容易溶解碘C．不溶于水，且密度比水大D．不溶于水，且密度比水小【答案】B【解析】假设要用溶剂X将溶质A从溶剂Y中萃取出来，X应具备的基本性质是：①X 与Y互不相溶，且越难溶越好；②A在X与Y中的溶解度之差较大，且这种差越大越好；③A在X中不发生化学反应。

结合本题可知，B为正确选项。

5．下列关于蒸馏操作有关说法正确的是()A．温度计的水银球应插入到液面以下B．蒸馏过程中，加入沸石(或碎瓷片)的目的是防止暴沸C．冷凝管进出水的方向是：上进下出D．为提高蒸馏的速度，可用酒精喷灯代替酒精灯【答案】B【解析】蒸馏操作的温度计的水银球应插在支管口处，冷凝管进出水的方向是下进上出。

6．下列操作中错误的是() A．提取溶解在水中少量碘：加入CCl4，振荡、静置分层后，取出有机层再分离B．除去工业酒精中少量的水：加入CaO后，加热蒸馏C．除去CO2气体中少量HCl：通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶D．除去NaCl中的Na2SO4：加入足量的BaCl2溶液，然后过滤【答案】D【解析】根据“除杂务尽，不引入新杂质”的原则，加入足量的BaCl2后，可除去SO2－4，但引入了Ba2＋杂质。

混合物的分离和提纯1．我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种，其中“烧酒”条目下写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。

”这里所用的“法”是指( )A．萃取B．过滤C．蒸馏D．蒸发解析：由信息可知，“蒸令气上”，则利用互溶混合物的沸点差异分离，则该法为蒸馏。

答案：C2．现有三组物质：①煤油和氯化钾溶液，②35%的乙醇溶液，③碘单质和氯化钠固体，分离以上各混合体系最合适的方法依次是 ( )A．分液、蒸馏、萃取B．萃取、蒸馏、升华C．分液、蒸馏、升华D．蒸馏、分液、萃取答案：C3．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，易溶于水，密度小于1 g·cm－3，沸点约为55 ℃。

要从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，下列方法最为合理的是( )A．蒸馏B．分液C．过滤D．蒸发解析：丙酮易溶于水，但其沸点和水的沸点相差较大，所以可用蒸馏操作将丙酮从水与丙酮的混合物中分离出来。

答案：A4．下列混合物能用分液法分离的是( )A．乙醇与水B．四氯化碳和水C．苯和四氯化碳D．汽油和植物油解析：乙醇与水能以任意比例互溶，不能用分液法分离，A错误；四氯化碳难溶于水，可以用分液法分离，B正确；苯和四氯化碳互溶，不能用分液法分离，C错误；汽油和植物油互溶，不能用分液法分离，D错误。

答案：B5．Ⅰ.选取下列实验方法分离物质，将分离方法的字母填在横线上：A．萃取、分液法B．结晶法C．分液法D．蒸馏法E．过滤法(1)________分离饱和食盐水与泥沙的混合物。

(2)________分离水和汽油的混合物。

(3)________分离四氯化碳(沸点为76.75 ℃)和甲苯(沸点为110.6 ℃)的混合物。

(4)________从碘的水溶液里提取碘。

(5)________从含硝酸钾和氯化钠的混合液中分离出硝酸钾。

Ⅱ.回答下列问题：由AgNO3溶液中加入过量盐酸得到纯净干燥的AgCl固体的实验。

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作必修1《1.1化学实验基本操作》同步测试题一、选择题1．关于分离和提纯，下列说法正确的是()A．分离就是提纯，只是不同说法B．将两瓶无色溶液识别开来的方法就是分离，但不是提纯C．提纯必须进行分离D．分离是提纯方法的一种考查目的：考查分离和提纯的基本概念、相互关系。

答案：C解析：分离是将混合物分开的过程，根据需要，分离后可以是纯净物，也可以是混合物。

提纯是通过分离的方法提取纯物质的过程。

2．欲除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所用试剂不正确的是()A．KNO3溶液(K2SO4)：适量Ba(NO3)2溶液B．CaCO3粉末(CaCl2)：过量盐酸C．Cu粉(Zn粉)：过量盐酸D．CO2(O2)：灼热的铜网考查目的：考查除杂试剂的选择原则：不增、不减、不繁。

答案：B解析：K2SO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋2KNO3，A正确；盐酸能够将CaCO3完全溶解，B错误；Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑，Cu与盐酸不反应，故C正确；2Cu＋O22CuO，D正确。

3．下列做法不正确的是()A．给蒸发皿内所盛液体加热时，液体不超过容积的B．蒸发的过程，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分C．过滤时，为了加快速度，可用玻璃棒在滤纸上搅拌D．过滤时，若一次过滤后发现滤液浑浊，需重新过滤至溶液澄清考查目的：考查蒸发、过滤基本实验操作和注意事项。

答案：BC解析：该题考查基本操作：加热、蒸发、过滤及应注意的问题。

解此类题目除了强化记忆外，在练习操作实验时要严格规范。

A、D为正确操作；B蒸发中加热到有大量固体析出时，停止加热利用余热蒸干；过滤时，不能用玻璃棒在滤纸上搅拌，为加快速度，可采用抽滤等其它措施。

4.为了除去粗盐中Ca2＋、Mg2＋、SO42－及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。

其中正确的操作顺序是（）①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④①③考查目的：考查粗盐提纯除杂试剂的滴加顺序。

第一章第一节第二课时练习（蒸馏、萃取）一、选择题：1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是( ) A．蒸发 B．蒸馏C．过滤 D．萃取2．下列对实验操作的叙述错误的是( )A．用胶头滴管加液时，不能伸入试管中B．蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精，需在瓶内放一些碎瓷片C．温度计插入液体中测量温度的同时，又用它搅拌液体D．用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇，使液面最低点至刻度80 mL处3．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( ) A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小4．已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体，不溶于水，密度小于1 g·mL－1，沸点约为55 ℃。

要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来，下列方法中最简便的是( ) A．蒸馏 B．分液C．过滤 D．蒸发5．下列仪器中常用于物质分离的是( )A．天平 B．分液漏斗C．量筒 D．集气瓶6．某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。

从缺乏仪器或用具的角度看，不能进行的实验操作项目是( )A．蒸发 B．萃取C．过滤 D．升华7．下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是( )8．下列实验设计方案中，可行的是(双选)A．用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C．向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液中的SO42－D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开9．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( ) A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体10．化学工作者从有机反应RH＋Cl2(g)→RCl(l)＋HCl(g)受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。

1.2混合物的分离和提纯（1）一、选择题1、下列关于仪器使用的说法正确的是（）A．配制一定物质的量浓度的溶液时应先用该液体润洗容量瓶B．振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞C．蒸发结晶时蒸发皿应放在泥三角上D．锥形瓶用作反应容器时一定不能加热【答案】B【解析】A．配制一定物质的量浓度的溶液时，容量瓶用蒸馏水洗涤干净即可，不能用待配液润洗，否则会导致配制的溶液中溶质的物质的量偏大，配制的溶液浓度偏高，故A错误；B．分液操作中，振荡分液漏斗时，为了避免液体流出，应关闭分液漏斗的玻璃塞和活塞，故B正确；C．蒸发结晶操作中，应该将蒸发皿放在三脚架上，坩埚放在泥三角上，故C错误；D．锥形瓶可以加热，在给锥形瓶中的药品加热时，需要垫上石棉网，故D错误．故选B．2、下列除去杂质的方法，正确的是（）A．除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体B．除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集气体C．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量铁屑，充分反应后，过滤D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤【答案】C【解析】A、氧气不与CuO反应，不能除去N2中的少量O2，故A错误；B、CO2与Na2CO3反应生成NaHCO3，除杂时能影响被提纯物质，故B错误；C、FeCl3与Fe反应生成FeCl2，能将杂质除去，并没有引入新的杂质，故C正确；D、加入NaOH溶液引入新的杂质，而除杂时不能引入新的杂质，故D错误．故选：C．3、下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是( )选项目的分离方法原理A 分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶NaCl在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大【答案】D【解析】A．乙醇和水混溶，不能用作萃取剂，应用四氯化碳或苯萃取，故A错误；B．乙酸乙酯和乙醇混溶，不能用分液的方法分离，应用蒸馏的方法分离，故B错误；C．根据二者在水中随温度升高而溶解度不同，利用重结晶法．NaCl随温度升高溶解度变化不大，KNO3随温度升高溶解度变化大，经冷却过滤，故C错误；D．丁醇和乙醚混溶，但二者的沸点不同，且相差较大，可用蒸馏的方法分离，故D正确．故选D．4、为了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+，可在加热搅拌的条件下加入一种试剂过滤后，再加入适量的盐酸，这种试剂是（）A．NH3·H2O B．NaOHC．Na2CO3 D．MgCO3【答案】D【解析】A．加入氨水混入氯化铵杂质，且生成氢氧化镁沉淀，故A错误；B．加入NaOH易生成氢氧化镁沉淀，且混入NaCl杂质，故B错误；C．加入碳酸钠，易混入NaCl杂质，故C错误；D．加入碳酸镁，与氢离子反应，可起到调节溶液pH的作用，促进铁离子的水解生成氢氧化铁沉淀而除去，且不引入新的杂质，故D正确．故选D．5、现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液、②39%的乙醇溶液、③氯化钠和单质碘的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【答案】C【解析】①汽油和氯化钠溶液不相溶，汽油的密度比水的小，所以在上层，可通过分液的方法进行分离；②乙醇和水的沸点不同，可通过蒸馏的方法进行分离；③碘在水溶液中的溶解度不大，可用有机溶剂把它从其水溶液中萃取出来．故选C．6、下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是( )选项目的分离方法原理A 分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶NaCl在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大【答案】D【解析】A．乙醇和水混溶，不能用作萃取剂，应用四氯化碳或苯萃取，故A错误；B．乙酸乙酯和乙醇混溶，不能用分液的方法分离，应用蒸馏的方法分离，故B错误；C．根据二者在水中随温度升高而溶解度不同，利用重结晶法．NaCl随温度升高溶解度变化不大，KNO3随温度升高溶解度变化大，经冷却过滤，故C错误；D．丁醇和乙醚混溶，但二者的沸点不同，且相差较大，可用蒸馏的方法分离，故D正确．故选D．7、下列除杂的实验方法不正确的是（）A．除去CO2中的HCl气体：通过饱和NaHCO3溶液后再干燥气B．除去Na2CO3固体中的NaHCO3：置于坩埚中加热C．除去Cl2中的HCl气体：通过NaOH溶液后再干燥气体D．除去FeCl3酸性溶液中的FeCl2：通入足量的Cl2【答案】C【解析】A．通过饱和NaHCO3溶液后再干燥可得到纯净的CO2，因CO2与饱和NaHCO3溶液不反应，而HCl反应而被吸收，故A正确；B．NaHCO3不稳定，易分解，所以置于坩埚中加热可除去Na2CO3固体中的NaHCO3，故B正确；C．Cl2和HCl都能与NaOH反应，应用饱和食盐水除杂，故C错误；D．氯气与FeCl2反应生成去FeCl3，故D正确．故选C．8、物质中杂质（括号内为杂质）的检验、除杂的试剂或方法都正确的是（）选项物质及其杂质检验除杂A Cl2（HCl）湿润的淀粉KI试纸饱和食盐水B NO（NO2）观察颜色或湿润的淀粉KI试纸水C CO2（HCl）AgNO3溶液（含稀硝酸）饱和Na2CO3溶液D NaHCO3溶液（Na2CO3）Ca（OH）2溶液过量CO2【答案】B【解析】A．湿润的淀粉KI试纸只能检验氯气，不能检验HCl，故A错误；B．NO2与水反应生成NO和硝酸，可用水除杂，故B正确；C．CO2和HCl都与饱和碳酸钠溶液反应，应用饱和碳酸氢钠溶液分离，故C错误；D．NaHCO3和Na2CO3都与Ca（OH）2溶液反应生成沉淀，不能用来检验，可用氯化钙溶液检验，故D错误．故选B．9、下列说法正确的是（）A．为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可B．做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸．如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加C．在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液中存在SO42﹣或SO32﹣D．提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法【答案】B【解析】A、氯水中的次氯酸能漂白pH试纸，不能用pH试纸测定新制氯水的pH值，故A 错误；B、液体加热要加沸石或碎瓷片，引入汽化中心，可防止溶液暴沸，如果加热一段时间后发现忘记加碎瓷片，应该采取停止加热，待溶液冷却后重新添加碎瓷片，故B正确；C、硫酸钡和AgCl均为不溶于酸的白色沉淀，则向某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀，继续加稀硝酸沉淀不消失，溶液中可能含Ag+，故C错误；D、氯化钠中混有少量的硝酸钾，氯化钠是大量的，制得的饱和溶液中硝酸钾量较少，不能采取降温结晶的方法，故D错误，故选B．10、化学实验可以验证化学假说，获得化学事实。

精品文档必修一第一章 从实验学化学5 .物质的量及其单位 摩尔。

•阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。

7 •有关物质的量、微观粒子数、质量、体积、物质的量浓度之间的转化计算。

&一定物质的量浓度溶液的配制。

1.:分离不 溶性固体与液体。

操作时注意：一贴、二低、三靠。

如除去粗盐中的泥沙， KCI和MnO 等。

2.:浓缩或蒸干溶液得到固体。

操作时注意：要不断搅拌，以免液滴飞溅；当 大量晶体析出 时就应停止加热，用余热蒸干。

蒸发皿中溶液不超过2/3 。

如NaCI(H 2O)3.:利用溶剂对被提纯物质及杂质溶解度不同，使被提纯物质从饱和溶液中析出。

包括蒸发 结晶和冷却结晶。

如提纯 NaCI(KCI)和KCI(NaCI)。

4. :提纯或分离沸点不同的液体混合物。

主要实验用品：冷凝管等。

操作时注意：防止液体 暴沸、温度计的位置及冷凝管中水的流向。

如石油的蒸馏，海水的淡化，蒸馏水的制取。

5. :利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组 成的溶液中提取出来的方法。

萃取剂应和原溶液中的溶剂互不相溶且不反应； 对溶质的溶解度要远大于原溶剂。

如用 CCI 4萃取溴水里的溴、碘水中的碘。

6. :分离互不相溶的液体。

主要实验用品：分液漏斗。

操作时注意：小孔对凹槽保证漏斗内 外大气压相通，下层液体由下口流出，上层液体由上口倒出。

如分离CCI 4和水7.洗气：分离易溶气体与难溶气体。

操作时注意：导管长进短出。

如 CO(HCI)。

二•常见离子的检验1. CI 一 : AgNQ 与稀硝酸溶液。

生成白色的沉淀。

2. SO 】-：加过量稀盐酸，再加BaCb 溶液，产生白色沉淀。

3. CO 32-:与稀盐酸反应生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

4. HCQ 3 :与稀盐酸反应生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体，且与BaCb 溶液反应无沉淀生成。

5. SO 32-:加稀盐酸产生无色有刺激性气味的气体，该气体能使品红溶液褪色，且能与BaCb 溶液反应，生成白色沉淀(BaSQ )，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的气体( SO )。

物质的分离和提纯（混合物除杂）（人教版）一、单选题(共6道，每道15分)1.活性炭具有吸附作用，用活性炭净化处理天然水，不能达到目的的是( )A.除去原有的不溶物B.除去原有的异味C.除去所有杂质得到纯净水D.除去一些溶解的杂质答案：C解题思路：活性炭能除去一些溶解的杂质和原有的不溶物，能吸附色素和异味，但不能除去所有的杂质，故C不能达到目的。

试题难度：三颗星知识点：混合物除杂2.除去下列物质中混入的少量杂质（括号中的物质为杂质），下列实验方案或操作不合理的是( )A.KNO3晶体（NaCl）：将固体溶于水配制成热的饱和溶液，降温结晶B.FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量的铁粉，过滤C.MnO2固体（KCl）：加足量水溶解，过滤、洗涤，干燥D.盐酸（BaCl2）：加入过量的硫酸铜溶液，过滤答案：D解题思路：A．因为KNO3的溶解度受温度影响较大，NaCl的溶解度受温度影响小，用降温结晶的方法可以使KNO3晶体大量析出，从而除去杂质NaCl，A合理；B．在FeSO4溶液和CuSO4溶液中加入铁粉，由于铁的活动性比铜强，所以可以置换出CuSO4中的铜且生成FeSO4，能除掉杂质，过滤则能得到FeSO4溶液，B合理；C．MnO2不溶于水而KCl溶于水，所以加足量水溶解，过滤、洗涤，干燥可得到纯净的MnO2，C合理；D．BaCl2能与过量的CuSO4溶液反应生成BaSO4沉淀和CuCl2，能除去杂质但引入了新的杂质CuSO4、CuCl2，不符合除杂原则，D不合理。

故选D。

试题难度：三颗星知识点：混合物除杂3.下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是( )A.Cu（Fe）：加入过量盐酸，过滤，洗涤烘干B.CaCl2溶液（盐酸）：加入过量的CaCO3，过滤C.盐酸（CaCl2）：加入适量Na2CO3溶液，过滤D.NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量Ca(OH)2溶液，过滤答案：C解题思路：A．杂质Fe能和盐酸反应，Cu和盐酸不反应，过量盐酸把Fe反应完，过滤洗涤烘干后得到Cu，A合理；B．杂质盐酸能与过量的CaCO3反应生成CaCl2、H2O和CO2，CaCO3不溶于水，充分反应后进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，B合理；C．盐酸和CaCl2溶液都能与Na2CO3反应，除去杂质也除去物质，C不合理；D．杂质Na2CO3与适量Ca(OH)2恰好完全反应生成CaCO3白色沉淀和NaOH，过滤后得到NaOH 溶液，D合理。

易错点一：气体的发生与收集装置【易错题典例】下列仪器和装置，用橡胶管经过简单连接，可制备收集多种不同的气体(暂不考虑尾气吸收)。

关于这些装置的连接，下列说法正确的是()A．制备收集C2H4：连接a→d→fB．制备收集NO2，连接a→c→fC．制备收集H2S，连接b→c→eD．制备收集NH3，连接b→d→e【答案】D化亚铁和硫化氢，其化学方程式为FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑，制取H2S的反应物为固体和液体反应不需要加热，可选择b装置，但硫化氢具有还原性，浓硫酸具有强氧化性，两者发生氧化还原反应，H2S+H2SO4(浓)=SO2+S↓+2H2O，所以不能选C装置，所以连接连接b→c→e无法制备，故C错误；D．实验室制备NH3，可用浓氨水和CaO固体反应，NH3•H2O+CaO═Ca(OH)2+NH3↑，浓氨水易挥发，CaO固体与水反应放出大量的热，导致温度升高，使得氨气在水中的溶解度进一步减少，以气体的形式逸出，制得氨气，可选择b 装置，制得的氨气中含有水蒸气，可用碱石灰干燥，氨气密度比空气小，需用向下排空气法收集，所以需短管进，长管出，所以连接b→d→e可制备收集氨气，故D正确；故选D。

【错因分析】气体的制备与收集，易错点：（1）对制备气体的性质及制备原理理解不透，选错制备装置；（2）忽视反应条件，如是否需要加热等；（3）结合气体的性质选择合适的收集装置，易溶解于的气体，不能选择排水法收集；（4）有毒气体要注意操作的严密性，防止对环境的污染，应选择安全集气法，不能用直接排空气法收集。

【解题指导】考查实验室制备乙烯、NO2、H2S、NH3，掌握它们的制备原理是解答的关键；操作要点：（1）检验装置的气密性；（2）加热时要预热，受热均匀；（3）加热易暴沸的混合物时要加沸石，防暴沸；（4）制乙烯时浓硫酸与乙醇可先混合，故不必用分液漏斗，换成温度计控制反应温度。

气体收集装置的设计原则：根据气体的溶解性或密度，常见气体的收集方法：易错点二：尾气处理装置【易错题典例】气体尾气处理的延伸：在实验室里可按右图所示装置干燥收集气体R，并吸收多余的R气，则R是()A．CH4B．HCl C．Cl2D．NH3【答案】D【解析】A．碱石灰能干燥CH4，但是CH4难溶于水无须用倒扣的漏斗防倒吸，不符合图中装置要求，故A错误；B．HCl是极易溶于水的气体，须用倒扣的漏斗防倒吸，HCl的密度大于空气的密度，采用集气瓶收集时应长进短出，不符合图中装置要求，故B错误；C．Cl2的密度大于空气的密度，采用集气瓶收集时应长进短出，氯气不是极易溶于水的气体，同时不能用水来吸收Cl2，不符合图中装置要求，故C错误；D．碱石灰能干燥NH3，NH3在水中的溶解度很大，所以能用水吸收多余的NH3，须用倒扣的漏斗防倒吸，故D正确；故选D。

考点一物质分离、提纯的常用方法及装置1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。

(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。

2.物质分离、提纯的常用方法及装置(1)常规实验装置①过滤：适用条件：不溶性固体和液体的分离。

说明：操作中a.一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端尖口处紧靠烧杯内壁；b.若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。

浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。

②蒸发：适用条件：分离易溶性固体的溶质和溶剂。

说明：蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质，采用降温结晶的方法。

在蒸发结晶中应注意：a.玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅；b.当有大量晶体析出时，停止加热，利用余热蒸干而不能直接蒸干。

③蒸馏：适用条件：分离沸点相差较大的互溶液体混合物。

说明：a.温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；b.蒸馏烧瓶内要加沸石；c.冷凝管水流方向应为“逆流”。

④萃取和分液：适用条件：分离互不相溶的两种液体。

说明：a.溶质在萃取剂中的溶解度大；b.两种液体互不相溶；c.溶质和萃取剂不反应；d.分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。

⑤升华(如下左图)：适用条件：除去不挥发性杂质或分离不同挥发程度的固体混合物。

说明：利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化。

⑥洗气(如上右图)：适用条件：除去气体中的杂质气体。

说明：长管进气短管出气。

(2)创新实验装置①过滤装置的创新——抽滤由于水流的作用，使图1装置a、b中气体的压强减小，故使过滤速率加快。

②蒸馏装置的创新图2，由于冷凝管竖立，使液体混合物能冷凝回流，若以此容器作反应容器，可使反应物能循环利用，提高了反应物的转化率。

③洗气装置的创新——双耳球吸收法由于双耳球上端球形容器的容积较大，能有效地防止倒吸。

混合物分离与提纯的化学方法1.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙，可将粗盐溶于水，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤，不正确的操作顺序是（）A．⑤③②①⑤④B．⑤③①②⑤④C．⑤②③①⑤④D．⑤②①③⑤④2.除去NaNO3中少量NaCl、Ca（NO3）2杂质，所用试剂及顺序正确的是（）A． Na2CO3AgNO3HNO3B． AgNO3Na2CO3HClC． AgNO3Na2CO3HNO3D． AgNO3K2CO3HNO33.除去下列物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质），加入试剂或方法不正确的是（）A． NaCl溶液（BaCl2）：加入足量Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加适量盐酸并加热B． KNO3溶液（AgNO3）：加入足量KCl溶液，过滤C． NaCl固体（Na2CO3）：加适量稀盐酸，加热蒸发D． CO2（HCl）：将混合气体通过NaHCO3饱和溶液4.下列各物质含少量杂质，除去这些杂质应选用的试剂或操作方法正确的是()A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③5.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，设计实验方案为则X试剂为()过量X,过滤,除去沉淀,A． Na2CO3B． K2CO3C． Na2SO4D． K2SO46.下列物质的分离提纯主要是利用化学方法的是()A．除去粗盐含有的可溶性杂质B．利用磁铁分离铁屑和沙的混合物C．利用自来水制备蒸馏水D．沙里淘金7.要从氯化钡和氯化钠的混合液中，分别得到纯净的氯化钡和氯化钠晶体，在一系列的操作中，应选用的试剂是 ()A．碳酸钾、盐酸B．碳酸钠、盐酸C．碳酸钠、硫酸D．氢氧化钠、盐酸8.要使含有Ag＋、Cu2＋、Mg2＋、Ba2＋等离子的溶液中的离子逐一形成沉淀析出，下列所选择试剂及加入试剂的顺序正确的是()A． H2SO4→HCl→K2S→NaOH→CO2B． Na2SO4→NaCl→Na2S→NH3·H2OC．NaCl→Na2SO4→H2S→NaOHD． Na2S→Na2SO4→NaCl→NaOH9.氯化钠溶液含有少量的氯化铁。