2018-2019-教师考绩卡评语-范文模板 (5页)

2018教师年度考核评语(4篇)教师年度考核一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。

在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

向其他老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

教师年度考核评语范本一、综合素质评价（一）教育理念与职业素养1. 作为一名教师，您秉持着正确的教育理念，注重学生的全面发展，尊重每个学生的个性和特长，为学生提供了积极的教育环境和良好的教育体验。

2. 您具备着优秀的职业素养，无论是在学生教育、家长沟通还是与同事合作方面，您都表现出了高度的责任心、敬业精神和良好的工作态度。

（二）师德师风与业务能力1. 作为一名师范生出身的教师，您一直以高尚的师德师风示范学生，关爱学生、引导学生、思考问题，使学生在您的教育引导下得以全面发展。

2. 您的业务能力非常出色，教学设计合理、教学过程生动有趣、教学方法多样化，深受学生和家长的喜欢，取得了显著的教学成果。

（三）学科知识与教学研究1. 您熟知自己所教学科的教育教学理论和教材要求，因此在教学中能深入浅出地解释知识点，提高学生的学习效果和学科素养。

2. 您深入研究教学方法，注重与时俱进，不断改进教学策略，提高教学质量，取得了显著的教学效果。

二、教学工作评价（一）教学目标与效果1. 您根据学生的实际情况，制定了明确的教学目标，并通过科学的教学方法和丰富的教学手段，使学生达到了预期的学习目标。

2. 您关注学生的学习兴趣，注意培养学生的自主学习能力，让学生在您的指导下享受到了学习的乐趣，获得了积极的学习体验。

（二）教学内容与方法1. 您精心设计了教学内容，结合教材和学生的实际情况，有针对性地选择和安排了教学内容，增加了学生的学习兴趣和学习成效。

2. 您运用多种教学方法，如课件展示、讲故事、游戏等，使学生能够主动参与课堂活动，提高了学生的学习效果和学习能力。

（三）教学组织与管理1. 您注重课堂秩序的组织和管理，准备充分，讲解清晰，课堂活动有序，充分调动了学生的积极性和主动性，提高了学生的学习效果。

2. 您注重对学生的个别差异的关注和处理，根据不同学生的实际情况，采取个别化辅导和指导措施，使学生获得了更好的学习效果。

三、工作作风评价（一）严谨认真1. 您工作作风严谨认真，每一项工作都能够认真负责地完成，保质保量。

考绩卡评语第一篇：考绩卡评语1、该同志倾心致力于学校工作：以身作则，励精图治，勇于开拓，大胆创新。

构建和谐校园，改善办学条件，搞好队伍管理，培养合格人才。

2、该同志竭尽全力工作：精心筹划，合理布局，克己奉公，尽职尽责。

提高教师素质，规范教学秩序，做好保障服务，提高教学质量。

3、该同志工作热情高，认真负责，积极主动，成绩突出。

4、该同志工作认真，积极主动，成绩优异。

第二篇：考绩卡评语政治思想表现：热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，关爱学生；遵纪守法，恪守教师职业道德；坚持教书育人相结合；积极进取，甘于奉献，兢兢业业，任劳任怨，关心集体，团结同事。

政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参加各项政治学习，并把学习所得应用于教育教学中。

教育方面：保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

教学方面：认真研究新课程标准，针对本学科及学生的特点，制定合理的教学计划，完善教法、学法，充分调动学生动手操作能力，培养合作学习，提高了学生能力。

教学过程中，注重优化课堂结构，改进教学方法，培养创造性思维。

教科研方面：积极参加教科研活动，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，积极参与课题研究，本学期我参与了语文课题《》的研究。

单位意见：该教师工作认真，踏踏实实，为人师表，教书育人，能出色完成领导交给的各项工作。

热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习。

忠诚于党的教育事业，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，关心集体，团结同事。

保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意领导形象和素养，认真完成上级领导布置的各项任务。

热爱、关心所有教师和学生，常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，既关心爱护又严格要求。

教师考绩卡片
养的塑造。

我认真履行班主任职责，关注学生的研究和生活，定期与家长沟通，及时解决学生在研究和生活中出现的问题。

在德育方面，我注重以身作则，以身教为范，通过言传身教的方式，引导学生树立正确的价值观和世界观，培养学生的社会责任感和公民意识。

在年级组长和德育干部的工作中，我认真履行职责，协调各班工作，组织开展各项活动，取得了良好的成效。

评价：该教师在教学、班主任和德育工作方面表现出色，注重因材施教，关注学生的全面发展。

在德育方面，以身作则，引导学生树立正确的价值观和世界观。

在工作中，严格遵守规章制度，具有高度的责任心和严谨的工作作风。

是一名优秀的教师，值得肯定和表彰。

握教学方法和技巧。

同时，也与同事们积极合作，共同研究教学方案，提高教学效果。

本人是一名年轻的教师，深知自己的不足之处，因此在工作中不断努力，不断研究，以提高自己的教学水平。

在教学中，
本人注重激发学生的研究兴趣，采用多种教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力，以提高学生的综合素质。

作为一名教师，本人深知自己的责任和使命，积极履行自己的职责，认真完成各项任务。

同时，本人也积极参加各种培训和研究活动，不断提高自己的素质和能力。

在教研和备课方面，本人认真履行职责，积极参与各项活动，与同事们共同探讨教学方案，提高教学效果。

总之，本人将一如既往地努力工作，不断提高自己的能力和水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师考核评语范本1. 该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。

在这一年里成长很快。

2. 本学期该老师能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。

如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，该老师一定会有更大的进步。

3. 教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。

因此，老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。

学生、老师都喜欢。

4. 生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。

逢年过节，___老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。

或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是___老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。

人们常说“___老师青春常在、童心不老”。

正是___老师善于与学生沟通的真实写照，也是___老师走向成功之路的法宝。

5. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

6. 【人名】同志待人诚恳，作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

7. ___老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

8. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。

热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。

2018年教师考核评语word版本
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
教师考核评语
教师考核评语
教师年度考核评语【1】
1、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

2、××老师有心、用心、且有一颗巧心。

她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业
书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。

面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学
生互助互学，实施分类教学。

面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次
次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。

面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得
班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

3、××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一
次学习。

学校教师考核评语学校教师是培养人才的重要力量，他们的教学质量和教育教学水平直接关系到学生的素质和未来发展。

为了进一步提高学校教师的教育教学能力和专业素养，评价教师的考核评语非常重要。

下面是对学校教师的考核评语的详细讨论。

一、教学能力1. 教学思路新颖独特，具有很强的创新能力，能够激发学生的学习兴趣和学习动力。

2. 教学内容全面，贴近学生的实际需求，能够激发学生的思维和创造力。

3. 教学方法灵活多样，善于运用现代教育技术，能够满足不同学生的学习需求。

4. 课堂组织有序，掌握了有效的教学管理方法，能够有效地管理学生学习秩序。

5. 讲解清晰，表达能力强，能够将抽象复杂的知识点以简单易懂的方式讲解给学生。

6. 知识掌握扎实，授课内容丰富，有较强的学科知识储备和专业技能。

7. 教学评价合理，能够有效地评估学生的学习状况，及时给予学生指导和反馈。

二、师德师风1. 具备良好的道德品质，热爱教育事业，忠诚于教育事业，为人师表，师德高尚。

2. 具备良好的职业道德和师德观念，能够以身作则，起到榜样作用，影响学生的价值观和道德观。

3. 关爱学生，积极引导学生，从学生的兴趣和特长出发，培养学生的个性和创新能力。

4. 言行得体，注重言传身教，在校园内树立起良好的师生关系。

5. 善于与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况，积极与家长共同促进学生的成长和发展。

三、教育科研1. 积极参与教育科研活动，热衷于教育改革和教育教学研究，具备较强的科研能力和创新意识。

2. 具备较强的团队合作精神，乐于与团队成员分享教学心得和教育经验。

3. 具备较强的专业素养，时刻关注学科前沿知识和教育教学新方法，能够创新教学理论和方法。

4. 积极参加教育培训活动，不断提升教育教学水平和个人专业能力。

5. 具备较强的教育教学研究能力，能够在学科研究方面取得一定的成果。

四、教师评价系统1. 建立完善的教师评价系统，通过多维度评价教师的教育教学能力和师德师风。

教师考核评语范文一、思想政治品德方面1.教师在政治思想上有较高的觉悟和明确的立场，积极践行党的教育方针，对学生进行正确的思想引导，培养了学生良好的政治素养。

2.教师关心学生，与学生建立了良好的师生关系，在集体活动和个别指导中注重思想政治教育，为学生成长提供了良好的环境。

3.教师积极参与学校的党团活动，带头践行社会主义核心价值观，在学生中起到了良好的示范作用。

二、教育教学能力方面1.教师具备较好的教育教学理论和专业知识，能够熟练运用各种学教法，使课堂活动丰富多样。

2.教师注重培养学生的创新意识和动手能力，通过多样的教学手段和实践活动，激发了学生的学习兴趣。

3.教师教学内容设计合理，教学目标明确，能够根据学生的实际情况进行灵活调整，并确保教学过程中知识的全面掌握和应用。

4.教师能够恰当运用评价方法，及时发现学生的问题并给予指导，有效提高了学生的学习效果。

三、班级管理方面1.教师班级管理有序，课堂纪律良好，能够统筹班级各项工作，减轻了学校行政工作的负担。

2.教师与学生的关系融洽，能够与学生建立良好的沟通渠道，及时了解学生的需求和困难，并给予积极的帮助和指导。

3.教师在班级管理中注重培养学生的自治意识和团队合作精神，在班级活动中注重培养学生的主体性和主动性。

四、教师自身发展方面1.教师具有较高的学习能力和自我发展意识，能够积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断充实自己的教育教学理论和实践经验。

2.教师在教学实践中善于总结经验，积极参与校本教研活动，对教学进行反思和改进，不断提高自身的教育教学水平和能力。

五、改进建议1.教师在教育教学工作中应进一步提高自己的教育教学水平，全面把握学生发展的需要，注重培养学生的创新能力和实践能力。

2.教师应加强与学生之间的沟通，关注学生的情感需求，帮助解决学生在学习和生活中的问题。

3.教师应深入研究学科知识，了解教育教学前沿动态，不断丰富自己的专业知识和教育教学理论。

4.教师应加强与家长的沟通合作，形成家校共育合力，共同促进学生的全面发展。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师考核评语大全教师考核评语怎么写?你是不是还在烦恼，以下是小编搜集整理的教师考核评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神。

尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

2.××老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

3.该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，热爱教育事业，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

4.面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

5.××老师温雅平和踏实细致。

作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。

由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。

作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。

教师绩效考核评语在教师绩效考核中，评语是对教师工作情况的客观评价和总结，因此应该准确、真实、具体，并且带有改进的建议。

下面是一些可能用于教师绩效考核评语的例子，希望能为您提供一些参考：1. 教学方面：- 本学年教师对教学内容的准备充分，教学计划配备合理，课堂教学内容丰富，注重培养学生的实际能力；- 在课堂中，教师能够有效掌握教学进度，注重学生的参与和互动，且善于引导学生独立思考和表达，提高学生的学习兴趣；- 教师在课堂教学中注重学生的学习效果，通过多种评估方式对学生的学习过程进行及时的反馈和指导，使学生能够持续提高。

2. 学生管理方面：- 教师严格要求学生的纪律，注重学生的行为规范和素质教育；- 教师与学生之间的关系融洽，能够有效地建立和维护班级的良好氛围，促进学生的个性发展；- 在对学生的管理和指导中，教师注重个别差异，针对不同学生的特点和需求给予个性化的指导和关爱。

3. 科研和教育研究方面：- 教师在教研活动中积极参与，不断提升专业知识和教学水平；- 教师通过科研活动，能够不断改进教学方法和教材，提高教育教学质量；- 教师注重教育研究和创新，能够将研究成果有效地应用于实际教学中。

4. 师德和学科建设方面：- 教师具备较高的职业道德和敬业精神，能够与同事积极合作，共同推进学校的发展；- 教师积极参与学科建设，能够不断提高学科教学质量，带动其他教师积极参与学科建设活动；- 教师注重自身的专业发展，在学科领域内具备较强的专业素养和能力，为学校和学科做出了贡献。

绩效考核评语不仅仅是对教师工作的总结，也应该是对教师工作的肯定和鼓励。

在评语中，适当地提出一些改进的建议和期望，可以促使教师在接下来的工作中有所提高和突破。

同时，在编写评语时应注意客观、公正、全面和中肯的原则，确保评语的准确性和可信度。

教师考核评语范文一、教学能力评价：1.思路清晰，教学方法灵活多样，能够根据学生的不同特点和需求，采用不同的教学策略，使学生充分参与课堂教学。

2.善于激发学生的学习兴趣，能够设计丰富多样、富有启发性的教学活动，培养学生的创新思维和实践能力。

3.教学内容准确、全面，教学重点突出，注重培养学生的基础知识和学习方法，能够帮助学生全面提高学习成绩。

4.善于运用现代教育技术手段，提高教学效果，使课堂教学更加生动有趣，学生更好地理解和掌握知识。

5.教学态度端正，严谨认真，注重学生的学习风格和学科特点，能够合理安排学习任务，提高学生的学习效果。

6.对学生的思想品德教育重视程度较高，能够帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，具备良好的教育师德和职业道德。

二、班级管理评价：1.以身作则，严格要求自己，注重班级纪律和秩序，能够创建良好的班级氛围，为学生成长提供良好的环境和条件。

2.班级管理有方，能够合理安排学生的学习和生活，提高学生的自觉性和自律能力，培养学生良好的学习习惯。

3.注重班级活动和校园文化建设，通过组织丰富多彩的班级活动，增强学生之间的交流和合作，提高班级凝聚力。

4.注重学生心理健康教育，关心学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题，为学生的全面发展提供有力的支持。

5.与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，建立良好的家校合作关系，共同促进学生的成长和发展。

三、教育改革与创新评价：1.积极参与学校的教育改革和创新工作，能够灵活运用新的教育理念、教学模式和教育手段，提高教育教学质量。

2.关注教育前沿动态，及时了解和应用新的教学方法和教育技术，不断推进教育改革和创新，提高教育教学水平。

3.积极参与研究与实践活动，不断提升自己的教育理论水平和教育研究能力，为学校的教育教学工作提供支持和指导。

4.能够合理调整教学计划和教学内容，根据学生的需求和能力，开设符合学生发展需要的课程，推动学校的教育发展。

5.能够与其他教师积极配合，共同研究和解决教育教学工作中的问题，形成合力，提高学校整体教育水平。

教师考核评语范例尊敬的各位领导、评委：大家好，今天我要为大家评价的是一位优秀的教师，该教师是我们学校的骨干教师之一，他是一名兢兢业业、敬业爱岗的教育工作者，为学校的发展和学生的成长做出了突出贡献。

现在我就给他做一个综合性的评价。

首先，从教学能力上来看，他教学思路清晰，备课认真细致。

他注重培养学生的创新思维和实践能力，注重课堂教学的互动性和灵活性。

通过他的精心设计的课程，学生能够在轻松愉快的氛围中学到知识，提高自己的学业成绩。

同时，他能够因材施教，能够根据学生的差异性进行有针对性的教学。

他能够让学生在课堂上活跃起来，让他们在互动的过程中发挥自己的能动性和创造力。

因此，他的教学效果明显，备受学生和家长们的赞誉。

其次，他在教育教学研究方面有着较深的造诣。

他不仅关注教学方法和教学理论的研究，更关注教学评估和学习评价的研究。

他在教学实践中善于将教育理论与教学实际相结合，通过不断的反思和实践，不断改进自己的教学方法和评价方式。

他能够独立开展教育教学研究，并取得了一定的成果。

他的研究成果也为学校的教学改革和发展提供了宝贵的参考依据。

此外，他在班级管理方面也表现出色。

他重视班级文化建设，注重培养学生的团队合作意识和自信心。

他善于与学生沟通，关心学生的成长和生活，对学生的学习和生活给予了很大的帮助和关心。

通过他的努力，班级的凝聚力和向心力得到了极大提升。

最后，在学校教务工作方面，他积极参与学校的各项教学活动，肯定是学校的骨干教师之一。

他能够积极履行各项教务工作的职责，完成学校交办的任务。

他善于与人合作，能够与同事良好相处，共同为学校的发展做出贡献。

总之，该教师在教学能力、教育教学研究、班级管理和学校教务工作方面表现出色，是一位优秀的教育工作者。

他的辛勤工作和专业精神得到了广大师生的高度认可和赞扬。

相信在今后的工作中，他会再接再厉，继续发挥榜样的作用，为学校的事业发展贡献自己的力量。

谢谢大家！教师考核评语范例（二）1. 导语教师是教育事业的中坚力量，是学生成长的引导者。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师年度考核表评语教师年度考核评语怎么写?优秀教师年度考核评语怎么写?下面由就由小编为大家整理的教师年度考核表评语，欢迎查看~1.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。

2.在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

4.该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

5.严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

6.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

7.遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

8.忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

9.细致了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。

10.教学态度认真，治学严谨。

精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求11.××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。

教师考核表评语该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，爱生如子，团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。

1、自任现职以来，该同志担任语文、数学教学工作，在教学中认真备好每一节课，虚心向有经验的教师学习，边学边教教学并进。

2、该同志注重运用教育学、心理学原理和素养理论，面向个体同学，全面发展。

3、上好每一节课，向课堂要效益，培养同学合格学习习惯和能力，使同学愉快学习，减轻了同学负担。

4、该同志是学校的骨干教师，多年来以严谨治学治教的态度，潜心研究课标、教学教法，不断提升教学水平和业务能力，提升了教学质量。

5担任班主任期间，该同志能以情动心，以身导行。

利用自身优势组织同学展开丰富多彩的活动，丰富同学的生活，班级学风浓，班风正，在各项比赛中都取得好成绩。

6、该同志在培养青年教师工作中，起带头作用。

引领青年教师走向成熟。

该同志自参加工作以来，获得多项荣誉：市级骨干教师，大连市先进班主任，优秀少先队辅导员，青年教师写字能手，瓦房店市优秀课，大连市优秀课等。

该同志在任职期间，积极参加继续教育，保质保量的完成教学任务。

在工作中扎实肯干，教学中勇于革新改革，遵守岗位。

在思想、能力、水平、业绩方面，表现特别，是一位师德高尚的优秀教师。

该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，到处严格要求自己。

在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提升自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有激烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意革新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参加教研，努力提升自身的业务素养，取得了显著的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提升个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

2019年优秀教师年度考核评语 (德能勤绩)- 范文汇编本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。

(一)德：( 1)政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于***党和人民的教育事业。

②治学严谨，精心育人。

③热爱学生，诲人不倦。

④以身作则，为人师表。

⑤锐意进取，勇于创新。

⑥严已宽人，团结协作。

( 3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。

( 4)注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

(二)能：( 1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。

( 2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

( 3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。

( 4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

（三）勤：（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

（四）绩：（1 ）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。

（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象。

教师年度考核评语样本一、教师综合素质1. 本学年，该教师兢兢业业、认真负责，课堂教学效果显著。

教师关注学生的学习情况，多采用多媒体手段进行教学，注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。

2. 该教师积极参加教研活动，广泛学习教育教学理论和知识，不断提升自己的专业素养。

在教研中，该教师勇于与他人分享经验，主动借鉴他人的优点，并且能够灵活运用在自己的教学中，丰富了教学手段和方法。

3. 该教师关注个别学生的学习情况，注重对他们进行个性化辅导，耐心指导学习，得到了学生和家长的一致好评，解答学生在学习中的疑难问题，深受学生的喜爱和尊敬。

4. 该教师严格要求自己，具有良好的道德品质和个人修养，尊重职业道德，以身作则，严禁迟到早退和缺席等行为，对待学生平等、公正。

二、备课与教案设计1. 该教师注重课前备课工作，针对学科教学目标和特点，制定详细的教学计划，并编写了规范的教案。

教案设计合理，有条理，设计了各类教学环节，具有很强的可操作性，方便学生的理解和掌握，提高了教学效果。

2. 该教师主动学习课外教学资源，注重根据学生的学习需求选择适合的教学资源，如教育软件、图书、视频等，并能在课堂教学中运用灵活，丰富了教学内容，增加了学生的学习兴趣。

3. 该教师关注学习习惯和方法的养成，设计了一些小组活动和综合实践活动，培养学生的学习能力和创新思维能力，使学生在课堂中得到了很大的发展。

三、课堂教学与师生互动1. 该教师注重学生的参与度和积极性，教学过程中能够有效激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

并在教学中注重与学生的互动，鼓励学生提问，解答学生疑问，增强了学生的主动性和自信心。

2. 该教师注重学生思维能力的培养，在教学中注重培养学生的逻辑思维和创新思维能力，通过布置问题、组织讨论、开展探究活动等方式培养学生的思考能力和创造力。

3. 该教师关注学生的学习差异，善于灵活运用不同的教学策略和方法，因材施教，满足多层次、多样化学习需求，能帮助学生提高学习兴趣和学习效果，使学生在教学中取得了良好的进步。

学校教师考核评语样本尊敬的教务处领导：您好！我是XXX学校的XXX老师，我担任高中语文教师已有三年的时间。

很荣幸能够参加本次教师考核评审，我将在下面的评语范文中，对我过去一年的工作进行总结和反思，并提出今后的改进方案。

回顾过去一年，我积极投入工作，不断提高教育教学水平。

在教学方面，我尽可能多的学习教育教学理论知识，不断研究新的教育教学方法，努力将这些理论知识应用于实际教学中。

通过多样化的教学方法，我成功地引发了学生对语文学科的兴趣，激发了学生的主动学习积极性。

在教学过程中，我注重培养学生的阅读能力和文学素养，通过精心设计的阅读课、课堂讨论等活动，引导学生深入思考，提高思维能力。

此外，我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，相互借鉴，共同提高。

其他方面，我也积极参与了各项学校工作，在学校的各种活动中发挥了自己的余热。

无论是学校的朗诵比赛、辩论赛还是文化节，我都积极组织学生参与，并取得了一些令人满意的成绩。

在此过程中，我不仅能够更好地了解学生的兴趣和需求，而且能够更好地锻炼学生们的综合素质。

但是，我也意识到自身在教育教学方面还存在一些问题和不足。

首先，我在课堂管理方面还有一定局限性，有时候无法很好地掌控课堂纪律，导致课堂秩序不够稳定。

其次，我在一些项目任务的完成时间上还有些欠缺，没有做到更早地准备和安排好学习内容，导致课堂教学效果有时不尽如人意。

最后，我在教学方法上还需要进一步改进和创新，更好地调动学生的学习积极性。

在接下来的工作中，我有以下几点改进和提高的方案：一是加强课堂管理。

通过进一步学习和研究，提高自身的教育教学理论水平，并结合实际工作，优化课堂管理策略，提高课堂纪律，创造良好的教育环境。

二是合理安排和控制教学进度。

我将做到提前备课，严格按照教学计划进行教学，并结合学生的学习情况，灵活调整教学内容，确保教学进度的合理安排。

三是创新教学方法，提高教学质量。

我将进一步研究和学习新的教育教学方法，不断探索和创新，将科技手段融入教学中，提高教学的有效性和趣味性，激发学生的学习兴趣和动力。

老师绩效考核评语(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--老师绩效考核评语这是一篇由网络搜集整理的关于老师绩效考核评语的文档，希望对你能有帮助。

1、教师课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。

课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非常好，语言也很生动、形象。

得到同学们的喜爱，教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂效率极高。

2、教师的教学效果非常好，学生对老师授课的内容有较深的理解，教师授课内容深入广泛，精彩的语言使学生十分投入。

另外，教师授课的立意十分吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。

学生整体听课状况良好，注意力集中，对老师所讲内容吸收的很好。

3、老师认真负责，以身为范，狠抓学生军事训练，处处高要求严标准。

国防教育课，紧跟时代步伐，所讲授内容新颖、精彩，学生常常入迷。

在讲授过程中不仅注重学生知识的普及，还注重培养学生的爱国情操。

课堂互动高效，教学效果极其明显，深受同学们喜欢。

4、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。

教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师具有极高的专业技能。

授课方式新颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，课堂学习氛围轻松愉快，真正达到了教学的目的要求。

5、老师在授课中，内容深且广，涵盖面广，能联系古今，结合时代背景，在充分了解诗人，词人等古人的人生经历的同时更好地使学生们理解古文学作品的内涵与意蕴，同时在学习中使学生陶冶情操，增加了素养。

教学效果显着，合同学们在学好古代文学专业课的同时，增加了人文素质，提高了文学品味，加强自身修养，使学生在轻松活跃的学习氛围中，增长了知识。

6、教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，在程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内容有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格灵活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也非常注重学生实际操作的培养。