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绝密★考试结束前2022年七年级上册第五单元测试卷03语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-9题，共30分)1．（2分）下列加点字注音正确的一项是（）A．羞怯．(què) 窘．迫(jiǒnɡ) 哺．乳(bǔ) 嗔．怪(chēn)B．怂．恿(sǒng) 蜷．伏(quán) 芙．蓉(fú) 悲楚．(chǔ)C．斑斓．(lán) 麝．香(shè) 一缕．(lǚ) 蹒．跚(mán)D．疯癫．(diān) 狡黠．(xiá) 温驯．(xiònɡ) 余晖．(huī)2.（2分）字词积累——下列词语书写无误的一项是（）A．安祥哺乳懒惰驰担持刀 B．叮嘱虐侍乞丐神采奕奕C．假寐滑翔匍匐畏罪潜逃 D．污涩预警倾刻虎视眈眈3．（2分）下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．今天，我们一家到泰山游玩。
这里空气清新，气候凉爽，在此游览好不怅然．．。
B．在家人的怂恿．．下，他决定不再玩手机。
C．小李一路上给我们讲了许多关于外星人的怪诞不经．．．．的传说。
D．我们俩的性格与脾气大相径庭．．．．，或许这就是我们合得来的原因吧。
4．（2分）下列句子表述错误的是（）A．《猫》作者郑振铎。
郑振铎，福建长乐人，现代作家、文学史家。
B．《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
C．《狼》主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。
D．《狼》选自《聊斋志异》。
作者是明代文学家蒲松龄。
5．（2分）选出下列句子顺序排列正确的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。
A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤6．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
第五单元检测卷及答案（一）一、填空题。
1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。
2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。
4.在括号里填上适当的分数。
5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。
6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。
( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。
( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。
( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。
( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。
( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。
A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。
A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。
A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。
A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。
部编版小学五年级下册第五单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分基础积累一、选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）A.揪．住（qiū）包袱．（fú）揩．眼泪（kāi）B.蘸．了（zhàn）捏．着（liē）嘎．子（ɡǎ）C.芝．麻（zhī）神圣．（shènɡ）发怔．（zhēnɡ）D.刀疤．（bā）剃．头（tì）严监．生（jiàn）2.“手疾眼快”中“疾”的意思是（）A.病，身体不舒服B.痛恨C.快，迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是（）A.①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。
②到底．．是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。
C.①这可以暂时对付．．穿一穿。
②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付．．的角色。
D.①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？②妈妈吩咐我快把作业做完。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.曹小三哪里看得出来？（设问）B.他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
（比喻）C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。
（拟人）D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）5.下列句子没有语病的一项是（）A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。
C.我们要认真找出并改正作业中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。
6.读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（）一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。
”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。
”A.表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。
B.表现了诗人的高雅风度。
C.表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。
第五单元综合测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 把1.25扩大到原来的10倍是（），扩大到原来的100倍是（）。
2. 3.6÷0.09 =（）÷9.3. 0.25×4.78×4 = 0.25×4×4.78，这里运用了（）律。
4. 一个数除以0.5相当于这个数乘（）。
5. 在计算3.46÷8.2时，通常被除数和除数的小数点都要向（）移动（）位。
6. 根据27×15 = 405，直接写出2.7×0.15 =（）。
7. 0.36里面有（）个0.01。
8. 3.25小时 =（）小时（）分。
9. 一个两位小数“四舍五入”后是5.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。
10. 在5.6，5.666，5.6̇，5.67中，最大的数是（）。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个数乘小数，积一定比这个数小。
（）2. 无限小数一定比有限小数大。
（）3. 2.5×0.4÷2.5×0.4 = 1。
（）4. 计算小数除法时，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
（）5. 3.999保留两位小数是4.00。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面算式中，商最大的是（）。
A. 5.6÷0.1B. 5.6÷0.01C. 5.6÷0.001.2. 与3.75×1.6结果相同的算式是（）。
A. 0.375×0.16B. 37.5×0.16C. 375×0.016.3. 下面各数中，（）是循环小数。
A. 3.1415926B. 0.3333C. 2.14545…4. 一个数除以一个小数，商（）这个数。
A. 大于B. 小于C. 无法确定。
5. 把4.83扩大到原来的100倍后，再缩小到原来的(1)/(10)，结果是（）。
A. 48.3B. 483C. 4.83.四、计算题（共32分）1. 直接写出得数（每题1分，共8分）3.6÷0.6 =.0.25×4 =.1.8×0.3 =.1÷0.2 =.5.6÷7 =.0.36÷0.4 =.1.25×8 =.2.5×0.4 =.2. 列竖式计算（每题3分，共12分）3.5×0.46 =.2.08×7.5 =.12.6÷0.28 =.5.85÷1.3 =.3. 脱式计算（能简算的要简算）（每题4分，共12分）2.5×3.2×1.25.0.8×（12.5 + 1.25）9.07 - 22.78÷3.4.五、解决问题（每题7分，共21分）1. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行45千米，4小时到达。
第五单元语文测试卷一、基础知识（30分）1. 看拼音，写词语。
（10分）fán zhí（繁殖） shūcài（蔬菜）jìng zi（镜子）dì qū（地区）yè mù（夜幕）líng lóng（玲珑） shā jūn（杀菌）zhì liáo（治疗）fán suǒ（繁琐） bō zhǒng（播种）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）勉强（qiáng qiǎng）√间隔（jiàn jiān）√。
划归（huá huà）√冠军（guàn guān）√。
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（12分）（美）中不（足）（同）心（协）力（完）（璧）归赵。
（负）荆请（罪）（神）机（妙）算（理）所（当）然。
在这次拔河比赛中，我们班同学（同心协力），终于获得了冠军。
这件事是你做错了，你向他道歉是（理所当然）的。
二、积累运用（20分）1. 按要求写句子。
（10分）海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”（改为转述句）海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，请把龙王嘴里含着的那颗宝石送给他吧。
他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
2. 根据课文内容填空。
（10分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（12分）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。
赵王到了渑池，会见了秦王。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞，鼓了了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
九年级语文（上）第五单元测试题（1）一、基础知识及其运用(32分)１．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次写在文下方框里。
（4分）当生活的困rǎo 袭来，请你丢下负荷，仰头遥望那明丽、zhàn 蓝的天空，让温柔的蓝色映入你的心田。
（---选自《打造一片宁静的心田》）2．下列词语中共有4个错别字，一一找出来，然后按顺序改正在方格里。
（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）缤纷揭杆而起民风淳朴豁然开朗贻然自得仟陌世外桃园鸿鹄之志民不聊生歃血为盟错别字改正3．下列句子中加点词的解释全部正确的一项是（2分）A.皆指目陈胜（眼睛）固以怪之矣（已经）怅恨久之（助词，不译）B. 等死，死国可乎（为……而死）以数谏故（因为）宁有种乎（难道）C.若为佣耕（你）欲穷其林（穷尽）才通人（才能）D．乃大惊（于是）便扶向路（沿着）为具言所闻（向）4．根据提示填写课文原句。
（12分）（1）且壮士不死即已，，。
（2）问今是何世，，。
（3）默写《桃花源记》中反映桃花源人们幸福生活的句子：，。
(4)沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。
你心中的自然环境是怎样的？请借用《桃花源记》中的句子来表达，写出连续的两句，。
5．阅读《相见欢》，完成题目相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
（1）请用生动的语言描写词中画线句所表（2）这首词所以成为千古传诵的名篇，是由于它对“离愁”所做的真切、深刻的描写。
试举例说说这一特点。
（3分）6．根据所给句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
（4分）在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，；在春天里，。
二、阅读理解(一)阅读下面文言文，完成7—9题。
(12分)风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
第五单元测试卷班级学号姓名一、基础知识积累（每题2分，共16分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ D ）A.嗔．怪（diān）惩．戒（chéng）哺．乳（fǔ）红绫．（líng）B.怅．然（chàng）娱．乐（yú）怂．恿（cóng）懒惰．（duò）C.蜷．伏（juăn）温驯．（shùn）禁锢．（gù）污涩．(sè)D.冤枉．（wăng）羞怯．（qiè）蹒．跚（pán）虐．待（nüè）2、下列词语书写全部正确的一项是（ B ）A.若有若无提心掉胆怪诞不经畏罪前逃B.怅然若失狼奔豕突一缕酸辛大相径庭C.神彩奕奕敛翼俯冲不露痕迹念念不舍D.妄下断语兴高彩烈怒气充天迫不急待3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( A )生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。
时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。
A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨4、下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ C ）A．写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。
B．书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡．．．．矣。
C．要想摆脱教育困境，只有实行改革，因地制宜．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。
D．统筹城乡区域发展，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所．．．．。
【解析】C项“因地制宜”意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法，不符合句意。
应改为“因材施教”。
5、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( A )A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
小学五年级第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 小数的整数部分是0的小数叫做（）A. 纯小数B. 带小数C. 整数D. 分数2. 一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的4倍，它的底应扩大到原来的（）A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍3. 下列各数中，最大的质数是（）A. 31B. 29C. 41D. 434. 小明家今年用水量是50立方米，比去年节约了20%，去年用水量是（）A. 60立方米B. 55立方米C. 45立方米D. 40立方米5. 下列现象中，属于平移的是（）A. 旋转的风扇B. 折叠的纸C. 滑动的抽屉D. 反射的光线二、判断题（每题1分，共5分）1. 1千克铁比1千克棉花重。
（）2. 方程5x-10=15的解是x=5。
（）3. 0.2和0.20大小相等，计数单位也相同。
（）4. 平行四边形是轴对称图形。
（）5. 用8个边长为1厘米的正方形拼成的图形，其周长可能是12厘米。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3.25小时=______小时______分钟。
2. 1.2×5=______。
3. 4x-7=15，x=______。
4. 一个三角形的底是10cm，高是4cm，面积是______cm²。
5. 一个平行四边形的周长是32cm，其中一边长是10cm，邻边长是______cm。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是质数。
2. 简述长方形的面积公式。
3. 什么是方程？给出一个例子。
4. 解释平移和旋转的区别。
5. 简述分数的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是8cm，宽是4cm，求面积。
2. 小华买了3斤苹果，每斤苹果5元，她一共花了多少钱？3. 一个等腰三角形的底是10cm，高是6cm，求面积。
4. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生有多少名？5. 一个数的3倍是15，这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 小明有20元，他买了3个文具盒，每个文具盒比笔贵2元。
第五单元测试卷年级姓名一、在（）里填上合适的长度单位。
（10分）1、小明家有一幢10（）高的房子。
2、小明家里有一台80（）高的洗衣机。
3、书房里有一张6（）桌高的书桌和3（）高的椅子。
4、桌子上有一只长21（）的文具盒，盒里有一块长3（）和橡皮和5枝长约12（）的铅笔。
5、我们的数学课本厚约8（）。
6、我们的教室长约8（）。
7、小丽身高140（）。
8、汽车每小时行驶60（）。
9、一枚1角硬币后1（）。
10、黑板长约3（）。
二、填一填。
（12分）2米 =（）分米 1km =( )m1m = ( )dm 1米 =( )厘米1分米 = ( )厘米 6m =( )dm90dm = ( )m 1分米 =（）毫米20毫米 =（）厘米8848米＝（）千米（）米5千米50米＝（）米8米5分米＝（）分米三、在下面的括号里填上适当的数字及单位名称。
（8分）1dm－4cm＝（）cm2m－4dm＝（）dm1dm－3cm＝（）cm3m－10dm＝（）dm3dm+20cm＝（）cm115（）+885（）＝1（）2m+4dm＝（）dm3（）＜3（）＜3（）四、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、一棵树高（）A、9cmB、9mC、9km2、一本书厚（）A、1mmB、1cmC、1dm3、教室的一边长（）A、6dmB、6mmC、6m4、一张木床长（）A、20dmB、20cmC、20m5、一条公路长（）A、100mB、100cmC、100km五、排排队。
（12分）（1）从大到小的顺序排起来：400厘米30米20分米1千米（2）按从小到大的顺序排列：5000毫米200厘米1米5000米（3）按从长到短的顺序依次排列： 1m 89dm 100mm 9dm六、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”（14分）35cm ○ 3cm 4dm ○ 40cm1m ○ 1km 25cm ○ 25dm3km ○ 5m 60cm ○ 60dm24厘米○ 20厘米 1分米○ 10厘米 2千米○ 2000米 78米○ 10厘米 80mm ○ 8dm 100mm ○ 1cm8km ○ 9km 5分米○40厘米七、判断。
第五单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（26分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A.告诫．（jiè）弥漫．．（nímàn）霎．时（shà）推推搡．搡（sǎnɡ）B.虔．诚（qián）蠕．动（rú）蜷．卧（quán）接踵．而至（zhǒnɡ）C.翌．日（yì）灼．热（zhuó）俯瞰．（kàn）沟壑．（hè）D.草甸．（diàn）蘸．到（zhàn）渠．水（qú）翡．翠（fěi）2.下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A.寒噤迂回前呼后拥怒不可遏B.蜿蜒演绎穿流不息厉厉在目C.缭绕妩媚轻歌曼舞纷至沓来D.闸口硕大亭台楼阁五彩斑斓3.根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是（）（3分）我确实想停下来，想被________入砚池中，被________到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，________在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。
在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶________进了渠中。
我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。
A.掺蘸摆投B.混蘸摆投C.混蘸挂没D.掺蘸挂没4.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息．．．．，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着。
B.探索的过程不是消极的袖手旁观．．．．，而是需要有想象力的有计划的探索。
C.由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空．．．巷．的程度。
D.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精．益求精．．．。
5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
6.根据所提供的情境按要求表达。
（6分）2017年8月9日晚，“中国横渡第一人”张某经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。
（1）你作为一名中学生，请给张健发条短信，向他表示祝贺。
（3分）_________________________________________________ _________________________________________________ ______________________________（2）假如你是××学校派出的小记者，对张健进行采访，你该怎么说?（3分）_____________________________________________ _________________________________________________ __________________________________7.前不久，媒体报道了北京故宫博物院将为感谢公安部门而送的锦旗上的“捍”错写成了“撼”，在社会上引起了很大反响。
（5分）（1）请你用简洁的语言，代表故宫博物院向社会致歉。
（2分）_____________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ （2）说说这件事给我们的启示，谈一谈你的看法。
（3分）_________________________________________________ _______________二、阅读理解。
（44分）（一）阅读《壶口瀑布》选段，回答问题。
（14分）黄河在这里由宽变窄，由高而低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋；还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕，……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁──人的各种感情。
造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观脚下的石。
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。
人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。
据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。
8.对下列句子的表达方法分析正确的一项是（）（3分）①原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
②黄河在这里由宽变窄，由高而低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
③不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。
A.说明描写记叙议论B.记叙抒情记叙议论C.记叙抒情抒情描写D.说明描写抒情议论9.作者为什么说壶口“集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”？请谈谈你的看法。
（3分）_________________________________________________ _________________________________________________ ______________________________10.作者想通过描写壶口瀑布的壮美和柔美，表达怎样的心声呢？（4分）_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________________________________11.黄河铸成了自己伟大的性格，正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。
请谈谈我们中华民族哪些事例能体现出黄河的这种个性。
（4分）_____________________________________________ ___________________（二）阅读下文，回答问题。
（16分）三峡之秋①三峡已经是秋天了。
三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。
这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。
越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，现在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
②早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。
而一面又把它．那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。
于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
④下午，太阳还没有落，峡里早升一层青色的雾。
这．使得峡里的黄昏来得特别早而去得特别迟。
于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
⑤夜，终于来了。
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们．．在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的轮船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
⑥也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。
起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。
就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
这一天，正是中秋。
12.三峡秋天总的特征是______________________________。
（从文中摘要填空）（2分）13.本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物，多角度表现三峡之秋的各自情态。
请你根据选文填空。
选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色，分别突出了它________、________、________的特点，多角度表达了作者____________________________________。
（5分）14.“起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。
