内江师院素质学分

1.要求凡我校全日制本科学生在校期间必须取得10个素质学分，专科学生在校期间必须取得6个素质学分，方可向学校申请毕业。

素质学分上述七大类中若有必选项目，则必须参加必选项目，否则不予毕业。

素质学分认定若是相同内容项目重复获奖取项目最高分，不重复计分。

2.类型学生第二课堂素质活动类学分分为七类：第二课堂素质活动的计算办法（内江师范学院学生第二课堂素质活动学分认证办法第二章）1、经典阅读学分计算办法学生4年认真阅读经典名著10本，每本撰写读书笔记不少于5000字，可获1学分；根据读书笔记数量和阅读书籍数量，经过班级评审，可根据实际情况另加1-3个学分。

2、社会工作类学分计算办法凡我校本科学生，大学期间获得的社会工作学分不能低于2个学分，专科学生不能低于1个学分。

根据我校实际，学生参加以下各项社会工作类活动,学分计算办法如下：（1）寒暑假参加学院、学校统一组织开展的“三下乡”社会实践活动，完成实践任务，有书面实践报告，每人可获1学分，团队获校级、省级、国家级表彰者团队成员每人可分别加1-2个学分；学生个人获校级、省级、国家级表彰者可分别加1-3个学分。

学生个人主动联系社会实践地点，实践时间累计7天以上，完成实践任务，有书面实践报告和实践地证明，可获1个学分，学生个人获校级、省级、国家级表彰，可分别加1-3个学分。

（2）学生独立完成活动策划书并报学院党总支批准后按照策划书内容策划组织开展积极健康向上的活动，被学校校报或网站(或以上媒体)报道，取得较好效果或影响的，组织策划者（不超过10人）每人可分别获1个学分。

（3）学生参加校院两级志愿者服务队，参与经校团委或学院认可的志愿服务1次，服务时间在2小时以上，可获0.5个学分。

（可累计）（4）学生参加学校义务支教服务队、关爱留守学生服务队和关爱农民工子女服务队等常态化的志愿者活动，服务半学期，可获1.5个学分，服务一学期并获得校级及以上表彰可获4个学分。

（5）学生在学生处担任学工助理，在校团委、学生会、党委宣传部新闻中心、党委保卫部大学生护校大队、党校办公室、学生艺术团、国旗班等担任副部长（副队长）或以上主要学生干部，任职满半年并认真履行职责，获得领导、老师和学生认可，可获2学分。

素质教育学分认证简介认证对象：全校全日制本、专科学生。

认证范围：入学教育与军事训练、军事理论，大学生职业发展与就业指导实践，经典阅读，社会工作，科技创新与发明创造，课外竞赛，学术研究，证书认定，艺体活动共9项。

认证时间：在本科学生的第1——第7学期末、专科学生的第1——第5学期末（每年的3月份和12月份）进行素质教育学分认证工作；学生毕业的当年3 月（本科学生第8学期、专科学生第6学期）对学生在校期间所获素质教育学分给予相应课程学分，并报送学校教务处记入学生档案。

认证流程：先申报再审核；网上认证与材料认证相结合；采用班级团支部、学院团总支、学校团委三级审核。

学分要求：本科学生10个学分，专科学生6个学分；必选项目：入学教育与军事训练、军事理论（2学分），大学生职业发展与就业指导实践（1学分）必须参加，否则不予毕业。

认证方式：团委统一导入、学院统一导入与学生自行申报三种。

校、院两级活动按照谁组织，谁申报的原则进行。

使用哪种或结合使用哪两种认证方式具体参见《学分设置表》中的相关规定。

监督与检查：1、班级审核结果在支部大会公布，以便互相监督；2、学院和学校审核结果均在学生信息化管理系统可以查询；3、学校将不定期进行抽查；各学院党总支要加强认证过程监督；4、学生作假一次，取消其作假所获学分，并给予校内警告处分；作假两次或以上，报学校教务处和学生处参照学校学生违纪处分的相关规定以作弊论处。

素质教育学分认证流程图内江师范学院素质学分设置总表内江师范学院素质学分设置表（01）入学教育与军事训练、军事理论定要去查看是不是给自己加了分。

同时，申请有一个规律：认证栏内注明是“学生个人申报，学院统一审核导入”的项目都需要自己申请，其余都是由相关组织或部门统一导入的，同学们只需查看是否正确加了分。

个别特殊情况会在后面注明内江师范学院素质学分设置表（02）大学生职业发展与就业指导实践02注：此类是必修，以后有机会一定要去参加，参加了就有分，并且得奖机率大（大一上过的职业生涯规划课不能加分）内江师范学院素质学分设置表（03）经典阅读03注：此类已更改为每本不少于800字内江师范学院素质学分设置表（04）社会工作（040101-040509不重复计分；040510、040301、040302、040511可叠加）04注：因同学们提交了假期实践报告，所以都可以申报，得奖的同学再根据不同奖励级别申报内江师范学院素质学分设置表（05）科技创新与发明创造（注：发明创造获奖按参加学科竞赛获奖办理）内江师范学院素质学分设置表（06）课外竞赛内江师范学院素质学分设置表（07）学术研究07注：此类中关于科研立项的加分情况可咨询吴老师，学院组织参加讲座3场的0.5分是大家都有的，并且需要自己申请内江师范学院素质学分设置表（08）证书认定也可以申报，提交证明材料时就交打印的成绩单内江师范学院素质学分设置表（09）艺体活动（同一项目按最高学分计算）09注：1.合唱团也要进行申报此类中2.参加校运会和系运会的都要自己进行申报（系运会上没得奖但参赛了的不仅要在学工系统申请，也要写在认证申请表里；校运会上没得奖但参赛了的只需要在学工系统申请，不需要写在认证申请表里。

师范大学学生素质学年综合考评评分细则一、政治思想道德表现分测评:政治思想道德表现分=基础分+奖励分+扣分(一) 基础分评定标准:政治思想道德表现的基础分满分为80分。

包括以下7项内容,考核分为优、良、合格、不合格四个等级,分别计80-75分、74-66分、65-60分、59-1分。

1.热爱社会主义祖国。

拥护党的领导和党的基本路线,确立献身于有中国特色社会主义现代化建设事业的政治方向。

主要考核对党的路线方针政策的关心拥护程度。

2. 认真学习马克思主义和邓小平理论,积极参加政治学习活动,逐步树立科学的世界观、方法论,走与实践相结合、与工农相结合的成才道路。

主要考核参加政治学习、理论学习研究的表现和在集体活动中的表现。

3．具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感,富有奉献精神,顾全大局;树立开拓进取、讲求实效、公平竞争、团结协作等观念。

主要考核在公益劳动、社会实践和日常生活中的表现。

4. 树立社会主义民主法制观念,自觉维护和遵守国家宪法和法律;正确行使民主权利,自觉履行法律义务,知法、守法、用法、维护学校和社会稳定。

主要考核遵纪守法情况和关键时刻的表现。

5. 养成良好的道德品质和文明行为习惯,积极参加校园精神文明建设。

诚实守信,勤劳敬业,谦虚谨慎,乐于助人,尊敬师长,礼貌待人,尊重他人劳动,爱护公共财物,维护公共秩序,抵制不良社会风气。

严格遵守校纪校规,维护校园的安全与稳定。

主要考核在公共场所和人际交往中的道德行为。

6. 具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点,努力培养辨别美、丑的能力,自觉创造美的生活。

主要考核良好的情趣、情操和文化艺术修养,以及在校园文化生活中的表现。

7. 具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质,具备较强的心理调适能力。

主要考核面临困难挫折及正常生活中的心理表现、良好的生活卫生习惯、适应性和自我约束规范能力。

(二) 基础分通过学生的日常思想、行为表现与关键时刻(及对重大事件)的立场、观点、态度、言行两大途径,对学生的实际表现进行测评。

师范学院学分制实施办法为贯彻《普通高等学校学生管理规定》的有关精神，充分调动学生学习的主动性和积极性，科学地构建学生的知识结构和能力结构，适应高等教育改形势，确立以学生为主体的办学观念，推进学年学分制向完全学分制转变，根据我校具体情况，特制定本办法。

-总则第一条学分制是一种以学生为核心的弹性教学制度，它有利于贯彻因材施教的原则，可以充分调动学生学习的主动性和积极性；有利于教师专长的发挥，促进教师的知识更新和科研水平的提高；有利于合理、科学地构建学生的知识能力结构，提高人才培养质量，增强学生的竞争能力，使其更加适应市场经济的需要。

第二条我校实行的是以指导性教学计划为基础的学分制教学方案。

在构建学分制教学计划时，参照颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》以及XX省教育厅《关于深化高等学校教育教学改若干问题的意见》，以保证基础为前提并注重科学和人文素质、外语能力、计算机能力以及实践创新能力的培养，构成完整的课程体系。

二修业年限第三条实行规定学制与弹性学习年限相结合的做法，四年制本科教育允许在3-8年内完成全部学业。

三培养方案与课程设置第四条培养方案应突出“人本性与适应性相结合”的原则，鼓励学科交叉，增强课程的开放性，优化知识结构和课程体系，保证学生的专业基础，建立起理论教学、实践教学以及素质与能力培养的三位一体的人才培养体系。

第五条课程结构为“平台+模块”，课程体系包括通识通修平台课程、学科专业基础平台课程、专业模块课程以及集中实践教学环节。

1.通识通修平台课程是对学生全面发展具有基础性、通用性的课程主要包括政治理论课程、军事理论、就业创业课程、分类分层次通修课程以及素质与能力拓展课程。

《马克思主义基本原理概论》课程中1个学分、《思想道德修养与法律基础》课程中1个学分、《思想和理论体系概论》课程中3个学分均纳入实践教学；大学英语、计算机应用基础、大学数学实行分类分层次教学，满足不同专业以及不同水平学生的需要；素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程，学生必须修满10学分。

素质拓展学分体系标准一．品德修养（5项）最高学分：2.0 (注：每学期申报一次)（一）暑期“三下乡”社会实践（2项）总要求：每学年积极参加校院两级组织的社会实践活动，在当地达到一定的社会正面影响力，经认证可获得0.5学分。

校、院团委提供材料，学院认定。

1.学校社会实践活动具体要求：每学年积极参加校级组织的社会实践活动，在当地达到一定的社会正面影响力，经认证可获得0.5学分。

2.学院社会实践活动具体要求：每学年积极参加院两级组织的社会实践活动，在当地达到一定的社会正面影响力，经认证可获得0.5学分。

（二）学校重大活动具体要求：每学期积极参加由学校组织的、具有奉献精神的重大活动，经认证每次可获得0.1学分。

（三）志愿者服务总要求：每学期积极参加校院两级组织的志愿者服务达到20小时（含）以上，经认证后可获得0.5学分。

1.校志愿者活动具体要求：每学期积极参加校级组织的志愿者服务≥20小时经认证后可获得0.5学分；志愿服务19—16（含）小时经认证后可获得0.4学分；志愿服务15—12（含）小时经认证后可获得0.3学分；志愿服务11—8（含）小时经认证后可获得0.2学分；志愿服务7—4（含）小时经认证后可获得0.1学分；4小时以下不得分。

2.学院志愿者活动具体要求：每学期积极参加院级组织的志愿者服务≥20小时经认证后可获得0.5学分；志愿服务19—16（含）小时经认证后可获得0.4学分；志愿服务15—12（含）小时经认证后可获得0.3学分；志愿服务11—8（含）小时经认证后可获得0.2学分；志愿服务7—4（含）小时经认证后可获得0.1学分；4小时以下不得分。

（四）学习习惯总要求：每学期无旷课、迟到、早退及课堂不良行为者，经认证可获得0.1学分。

（五）生活习惯总要求：每学期在寝室检查中获优秀4次（含）以上且无不合格，经认证每位寝室人员可获得0.1学分。

二．科技活动（3项）最高学分：4.0（注：每学年申报一次）（一）学科竞赛总要求：学科竞赛的记分按照《浙江树人大学大学生科技竞赛活动管理办法》浙树办教[2010]23号文件执行。

内江师范学院学生赴国（境）高校研修项目流程及学分成绩认定说明完成成绩认定学分及成绩认定说明：1.境内外专业相同或相近成绩的认定（1）学生修完国（境）外大学规定的全部课程，成绩认定采用学期（学年）课程成绩对应覆盖的方式。

学生修完国（境）外大学规定的全部课程，成绩合格，获得相关毕业（结业）证明，或根据国（境）外大学提供的正式材料，证明其修够规定学分的，可将在国（境）外大学的学期（学年）课程成绩完全认定为我校对应学期（学年）全部课程成绩，绩点以转换认定后的分数折算。

（2）未按国（境）外大学要求修够学分的，我校将只按实际所修课程门数进行认定。

认定后未达到我校相关专业人才培养计划中规定的学分者，需补修至符合要求的学分数。

所修课程成绩按如下方式认定：①通识课程成绩的认定大学英语：在英语国家留学（交流）的学生，可出具托福、雅思等国际英语水平考试的成绩，或国内大学英语四、六级考试成绩。

凡达到我校认定的合格分数，可认定为我校对应学期的大学英语课程成绩。

在国（境）外学习期间，新托福考试成绩达到55分及以上或雅思成绩达到5分及以上的非英语专业学生，可视为大学英语成绩合格。

如无以上成绩证明，需参加我校组织的大学英语考试，通过者可认定为我校对应学期（学年）的大学英语课程成绩。

在非英语国家交流（留学）的学生，返校后，若在国（境）外所修英语课程学分不够的，需参加我校的大学英语后续课程的修读，取得规定学分。

思政类课程：由于国（境）外高校一般不设置思政类课程，因此，学生返校后需向所在二级学院提交不少于3000字的思想汇报和两篇不少于2000字的思政论文。

提交的思想汇报和论文经思想政治理论教学部审核通过后可认定为对应学期（学年）思政课程学分。

体育类课程：国（境）外高校一般不开设专门的体育课，学生在国外高校选修了与运动相关的课程，即可认定我校相应学期（学年）的公共体育课程成绩。

如无运动类课程选修，返校后通过我校体能测试者，亦视为完成对应学期（学年）的公共体育课程学习，认定为相应学分。

xx师范学院数学与信息科学学院行为量化测评办法为全面贯彻《xx师范学院学生综合素质测评实施细则》，激励全院学生德智体全面发展，培养学生的综合素质，结合我院学生工作实际情况，特制订本办法。

数学与信息科学学院行为量化测评办法的具体实施，由学院党总支书记、副书记负责，辅导员配合，班主任具体组织各班班委实施考核。

一、学生行为量化分成绩说明。

学生行为量化分作为学校各类奖学金和学生荣誉称号评定的基本依据，用于其他奖励、荣誉评定时参考，并作为学生思想品德考核成绩的重要组成部分。

学生行为量化分每学期评定一次，由基础分和加减分两部分构成。

该学期行为量化总分＝60+基础分×40%＋加减分。

行为量化分经班主任同意，学生工作办公室审核，学生处复核后生效。

基础分总分100分，包括思想政治表现15分，道德修养15分，遵纪守法20分，学习表现20分，身心健康15分和宿舍内务15分。

基础分由学生在期末自评，并由班主任根据学生实际表现予以调整。

加减分根据学生本人表现予以确定。

二、学生行为量化分加减分标准。

加分
减分
本办法从2016-2018学年第二学期开始施行。

本办法解释权归数学与信息科学学院。

数学与信息科学学院党总支委员会
二○一七年三月
备注：1、参加学校及以上的，学校加分后，学院需要再次按照学院参赛加分；
2、参加学院比赛获奖的学生，不仅需要加获奖的分值，还需要加一个参与分；
3、资格证书加分只加专业相关证书，其他不加，如驾照；
4、三笔不加分，普通话学校加分；只加计算机和英语；。