幼儿园五一活动策划方案范文3篇

幼儿园五一活动方案例文五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣”、“我创造，我幸福”为主题的系列活动。

让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有___的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”、”我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题“我劳动，我光荣”、“我自理，我能干”。

三、活动内容（一）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交___件作品，可适当增加。

3、上交时间：最晚时间___月___日上交，逾期做自动放弃。

（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求1、各校要___好绘画比赛活动，将好的作品进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

幼儿园五一活动方案例文（二）一、活动目标：1. 培养幼儿动手动脑、动作灵活、团结协作的综合能力。

2. 增强幼儿的体育运动兴趣，培养运动技能。

3. 提升幼儿的社交能力和团队合作意识。

4. 培养幼儿的创造和想象力。

5. 增加家长与孩子互动的机会，促进亲子关系发展。

二、活动内容：1. 运动竞赛活动：包括跳绳比赛、足球比赛、接力比赛等。

幼儿园劳动节特色活动方案活动目的：1.知道____月____日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.感受节日的欢快气氛。

活动准备：1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读____月____日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

幼儿园劳动节特色活动方案（二）活动目标：1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：一、让幼儿知道五月____日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。

幼儿园五一劳动活动策划推荐文章五一劳动节主题活动策划案热度：五一劳动节特色活动策划案热度：庆祝五一劳动节系列活动策划案热度：五一劳动节商家活动策划案热度：幼儿园五一劳动活动策划案热度：迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

下面是小编给大家整理的幼儿园五一劳动活动策划，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

幼儿园五一劳动活动策划1活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小、中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(二)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。

五一幼儿园活动策划5篇同学们懂得活动策划在制定的时候有哪些一定要注意的地方吗，职场人在拟定活动策划的过程中，一定要强调格式正确，以下是作者精心为您推荐的五一幼儿园活动策划5篇，供大家参考。

五一幼儿园活动策划篇1【设计意图】五月一日是国际劳动节。

结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。

通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。

【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

【活动准备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们、晚上工作的`人、周末工作的人调查人：调查时间：【活动过程】一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。

知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延伸】(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

五一幼儿园活动策划篇2一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

五一幼儿园大型活动方案五一幼儿园大型活动方案范文（精选16篇）为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编整理的五一幼儿园大型活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一幼儿园大型活动方案篇1活动目标：1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1、教师：“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、教师讲述“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、教师总结假期里要注意的安全事项。

（一）安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。

若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

（二）卫生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活。

五一幼儿园大型活动方案篇2活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

幼儿园庆祝五一劳动节活动方案5篇幼儿园五一劳动节策划方案下面是收集的幼儿园庆祝五一劳动节活动方案5篇幼儿园五一劳动节策划方案，以供参阅。

幼儿园庆祝五一劳动节活动方案1活动目标：1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

3、发展幼儿的观察比较能力4、发展幼儿的动手能力。

活动过程：一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，爸爸妈妈工作时都做些什么?(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?(2)请幼儿结合自己的，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的'经历，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。

知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

活动延伸：(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次活动。

幼儿园庆祝五一劳动节活动方案2活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.感受节日的欢快气氛。

活动准备：1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的.节日?(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

幼儿园五月劳动主题活动方案4篇幼儿园五月劳动主题活动方案篇1活动目标：1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼互动带来的快乐。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

6、体验明显的季节特征。

活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。

经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

幼儿园五月劳动主题活动方案篇2活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

幼儿园策划方案（精选20篇）幼儿园策划方案篇1再过不久，五一国际劳动节就将来临，人们纷纷举办各种活动来新东方网特意为大家整理了关于五一活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：00——4：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、相互认识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品-------------------------大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。

同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。

亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。

活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。

3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物-----------------------一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。

让孩子们参加五一劳动节的专题教学活动，可以让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，使幼儿养成爱劳动的好习惯，促进幼儿的全面发展。

下面是给大家整理的幼儿园五一全园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

幼儿园五一全园活动方案1活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

活动教案小班活动：《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：中班活动：《自己的事情自己做》形式：1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"大班活动：《我是劳动小明星》1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

幼儿园五一活动方案范文活动标题：五一国际劳动节认知与尊重活动目标设定：1、理解___月___日为国际劳动节，认识到这是全球劳动人民的共同节日。

2、通过观察不同行业的工作，理解劳动的含义，体验劳动的辛勤与乐趣。

3、激发对劳动的尊重和热爱之情。

前期准备：1、组织幼儿在假期中参观附近的理发店、超市等场所，观察人们的工作。

准备挂历一本，以及幼儿与家长的工作照片一至两张。

2、收集各行各业工作人员的工作录像片段，以供展示。

活动流程：1、介绍“五•一”国际劳动节的起源，引导幼儿识别红色的___字，理解其代表的节日含义，明确这是为所有劳动者设立的节日。

2、通过观看录像，引导幼儿认识各种劳动者，理解他们的工作是为社会提供服务的。

讨论不同职业与日常生活的关系，培养对劳动者的尊重。

3、鼓励幼儿分享家庭成员的工作，讨论他们的工作如何影响我们的生活，进一步深化对劳动者辛勤工作的认识。

4、回顾参观经历，讨论在理发店、超市等场所观察到的劳动场景，让幼儿亲身体验劳动的辛苦。

5、引导幼儿讨论劳动的双重性，即辛苦与快乐并存，例如：为何超市工作人员即使辛苦站立也要继续工作？他们的感受如何？这有助于幼儿更全面地理解劳动的意义。

6、组织幼儿参与园内的公益劳动活动，如捡拾石子、树叶，清扫地面，使他们实际体验劳动的辛勤，同时感受劳动带来的成就感和快乐。

7、共同创建“劳动的人最光荣”展示区，将家长的工作照片装饰后展示，以表彰所有辛勤工作的劳动者。

活动延伸：鼓励幼儿制作小礼物，向教师、父母或其他劳动者表达敬意，以此庆祝他们的节日。

幼儿园五一活动方案范文（二）随着“五一”国际劳动节的临近，我们认识到劳动节是宝贵的教育资源，是教育孩子尊重辛勤劳动者，树立“劳动光荣”观念的重要契机。

为此，我园计划于___月___日举办一系列以“宝宝爱劳动，尊重劳动者”为主题的活动。

针对大班，我们将开展《认识各行各业》活动：1. 专题讲座：电力劳动者，定于___月___日9:00在三楼会议室进行。

幼儿园五一活动计划范本活动目标：1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。

2、增强幼儿的独立意识。

3、增强思维的灵活性。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

活动准备：幼儿收集家人照片来园。

活动过程：一、我可爱的家人。

1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。

如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。

2、你家里谁？谁最小？（的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我）二、我会干的事情。

1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么？你能帮家人、老师做什么事？引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。

三、结束活动。

表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。

幼儿园五一活动计划范本（二）活动目标：1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：挂图。

活动过程：一、让幼儿知道____月____日是国际劳动节，丰富幼儿的知识，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"2.有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、教师假期里要注意的安全事项。

（一）安全教育：1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。

幼儿园五一活动方案模版活动目标：1. 理解"五一"国际劳动节是庆祝劳动者的特殊日子。

2. 认识到劳动的价值，明白劳动是值得尊重的。

3. 培养对参与劳动的积极态度和浓厚兴趣。

活动准备：1. 提供劳动工具的实物或象征性道具。

2. 教学挂图：《劳动最光荣》的图像教材。

3. 配备相关歌曲的磁带及播放设备。

活动流程：1. 幼儿聆听并欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1) 教师引导：歌曲中提到了哪些角色？它们在进行什么活动？幼儿通过观察教学挂图，再次聆听歌曲。

(2) 教师询问：你们希望学习歌曲中哪种角色的精神？为什么？(3) 我们将模仿它们劳动的样子，一起学习。

幼儿跟随音乐，模仿如喜鹊、蜜蜂等的劳动动作。

2. 理解"五一"国际劳动节的含义。

(1) 教师说明：人们为了表彰劳动者，将每年的5月___日定为一个节日，你们知道这个节日的名称吗？(2) 教师引导：有哪些人会在这一天庆祝呢？(3) 教师解释：为什么这个节日是父母、祖父母和老师共同庆祝的呢？3. 进行游戏"我是劳动者"。

(1) 教师鼓励幼儿选择一个代表自己未来职业的劳动工具或象征物。

(2) 幼儿手持选定的工具，随着《劳动最光荣》的旋律，依据自己对相应职业的理解，通过动作表达。

幼儿园五一活动方案模版（二）随着“五一劳动节”的接近，各幼儿园正筹备一系列活动以多样的形式迎接劳动节的到来。

以下是为不同年龄层幼儿量身定制的“幼儿园五一劳动节活动方案”，旨在通过专题教学、讨论交流、竞赛等活动，教育引导幼儿形成热爱劳动的习惯，理解劳动的尊严，促进他们的全面发展。

活动目标：旨在活动中培养幼儿的劳动意识，教授劳动技能，让他们体验劳动生活。

幼儿园将结合每月主题活动，遵循体验教育和创新教育的原则，以“劳动最光荣”为主题，展开一系列劳动教育活动。

活动对象：全园所有幼儿。

活动时间：___月___日至 ___月___日。

活动主要负责人：各班主、副班主任及保育员。

幼儿园五一活动策划方案范文随着“五一劳动节”的接近，各幼儿园正筹备一系列活动以多样的形式迎接劳动节的到来。

以下是为不同年龄层幼儿量身定制的“幼儿园五一劳动节活动方案”，旨在通过专题教学、讨论、竞赛等方式，教育引导幼儿形成热爱劳动的习惯，理解劳动的尊严，促进他们的全面发展。

活动目标：旨在增强幼儿的劳动意识，教授劳动技能，让他们体验劳动生活。

幼儿园将结合“每月一事”，遵循体验教育和创新教育的原则，以“劳动最光荣”为主题，展开一系列劳动教育活动。

活动对象：全园所有幼儿。

活动时间：___月___日至 ___月___日。

活动主要负责人：各班主、副班主任及保育员。

活动口号：十指联动，无事不办！活动流程：一、以歌传情——故事叙述阶段1. 各班收集关于劳动的图片，展示在主题墙上，以作宣传。

2. 各班收集适合的劳动主题儿歌、故事、歌曲，让幼儿在活动中诵读、聆听、讲述和歌唱。

3. 利用家园栏进行劳动内容的宣传活动，实现家园共育的教育目标。

二、小手大作为——劳动实践阶段(一)小班自理小能手1. 以“劳动最光荣”为主题，围绕“自我穿衣”、“自我洗手”、“自我用餐”等主题设计活动方案并实施。

2. 各班组织相关技能的比赛，评选出各类“劳动小明星”。

(二)中班快乐小助手1. 各班选择适合的活动方案，以“劳动最光荣”为主题展开。

2. 利用晨间谈话，教授幼儿几种基本的劳动技能（如擦桌、扫地、叠被、分发餐具等）。

3. 每天设立班级小值日，协助教师和保育员完成日常任务。

4. 每周评选“值日之星”。

(三)大班劳动荣耀1. 开展“父母真辛苦”调查活动，让幼儿了解父母的辛勤工作，通过晨间谈话分享感受。

2. 讨论如何分担家务，制定家务劳动计划。

3. 根据个人制定的计划，进行“家务劳动小能手”实践。

4. 家长记录并评价孩子在周末的家务劳动表现。

5. 每周在班级中选出“家务劳动之星”，实现家园共育。

三、我行我秀——技能展示阶段“我行我秀”劳动技能大赛：(按年级组进行，每班男女各___人)小班：穿衣比赛。

五一劳动节幼儿园活动主题方案（通用6篇）为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的五一劳动节幼儿园活动主题方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一劳动节幼儿园活动主题方案1活动目的1、知道x月x日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动对象全园大班幼儿。

活动时间x月x日到x月x日。

活动主要负责人各班正、副班主任，保育员。

活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程一、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇（一）自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

（二）我是快乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3、各班每周评选出一名“值日之星”。

（三）家务劳动小能手1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。

五一幼儿园活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五一幼儿园主题活动方案五一幼儿园主题活动方案（通用5篇）为了确保活动取得实效，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定呢？下面是店铺为大家收集的五一幼儿园主题活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五一幼儿园主题活动方案1一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。

希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

五一幼儿园主题活动方案2五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。

一、活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的`劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

二、活动准备：1、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。

幼儿园五一活动方案范本目标：1.培养幼儿合理安排时间的意识。

2.激发幼儿为家人服务的情感。

预备：我的＂五一＂我做主的假日安排表过程：(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？3.为什么要劳动？4.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。

(二)激发幼儿为家人服务的情感1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？2.你想做什么，为什么？(三)交流调查表1.老师设计了一个我的＂五一＂我做主的假日安排表。

2.看看我们都要安排哪些事情呢？3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

附：假日安排表我的＂五一＂我做主1.我的名字____2.五一我想做哪几件事3.做这些事的顺序和时间4.我为家人做了什么5.我学到了什么新本领幼儿园五一活动方案范本（二）五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

一、参加人数小小1班、小小2班全体宝宝。

二、活动地点小小1班教室。

三、活动时间____月____日下午3：00――4：00。

四、活动目标1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

五、活动准备1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机六、活动过程(一)相互认识1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节(二)宝宝分组比赛1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子(三)发奖1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

幼儿园五一活动方案范本（三）劳动是每一个人都应该值得尊重懂得，所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。