城市轨道交通工程施工组织设计与概预算课程标准

地铁概预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解地铁建设的基本概念，掌握地铁概预算的相关知识；2. 学会运用概预算方法对地铁项目进行成本估算和控制；3. 了解地铁建设项目的投资构成及各项费用的计算方法。

技能目标：1. 能够独立完成地铁概预算的基本计算，提高实际操作能力；2. 培养分析问题和解决问题的能力，通过对地铁概预算的编制，提高逻辑思维和数据处理能力；3. 学会使用相关软件工具进行地铁概预算的编制，提高计算机应用能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对地铁建设概预算工作的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的团队合作意识，培养在项目中进行有效沟通与协作的能力；3. 引导学生认识到地铁建设对城市发展和人民生活的重要性，培养社会责任感和使命感。

课程性质：本课程为地铁建设相关专业的选修课程，侧重于实践操作和实际应用。

学生特点：学生具备一定的地铁建设基础知识，具有较强的学习能力和动手能力。

教学要求：结合地铁建设实际，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过本课程的学习，使学生能够掌握地铁概预算的基本知识和方法，为今后的工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 地铁建设基本概念：地铁建设概述、地铁项目生命周期、地铁建设投资构成。

2. 地铁概预算编制方法：概预算编制原则、费用构成及计算方法、预算调整与控制。

3. 地铁概预算实务操作：案例分析与讨论、编制地铁概预算、预算审核与优化。

4. 地铁概预算软件应用：介绍常用地铁概预算软件、软件操作演示与练习。

教学大纲：第一周：地铁建设基本概念及投资构成第二周：地铁概预算编制方法与原则第三周：地铁概预算实务操作（一）第四周：地铁概预算实务操作（二）第五周：地铁概预算软件应用与操作第六周：课程总结与答疑教学内容与教材关联性：1. 《地铁工程技术与管理》第三章 地铁工程建设投资估算；2. 《工程概预算与造价控制》第二章 工程概预算编制；3. 《地铁建设概预算实务》全书内容。

《城市轨道交通概论》课程标准程编号：062129使用专业：城市轨道交通运营管理课程类别：B类课程修课方式：必修教学时数：72一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用《城市轨道交通概论》课程是城市轨道交通运营管理专业的一门专业基础课程，属于专业学习领域。

学生通过本课程的学习，应能初步了解城市轨道交通系统的整体概念、系统的结构特点，掌握城市轨道交通的基本知识框架，熟悉各框架部分的构成及功能，了解各框架部分的相互关系等。

本课程的任务主要是学习城市轨道交通规划设计与施工、线路和线路设备、车辆、供电、通信、信号、旅客信息系统、车站设备及运营管理等内容，从而对城市轨道交通设备及运营管理概况有比较全面的了解。

本课程与《专业教育》相衔接，与后续课程《城市轨道交通供电系统》、《城市轨道交通车辆基础》、《城市轨道交通客运组织》、《城轨行车组织》、《城市轨道交通通信与信号》、《城市轨道交通运营管理》、《城市轨道交通车站机电设备》等相衔接，为以后专业课程的学习奠定基础。

（二）课程基本理念1、以学生为中心，注重职业能力的培养。

课程构建基于工作过程、融入职业标准的课程体系，充分体现高职教育的职业性；2、按照基于工作过程系统化进行课程的开发和设计。

课程针对职业岗位任职要求和工作过程，进行“教、学、做”一体化教学，强化学生职业能力的培养，调动学生学习的主动性和创造性；3、注重过程评价，促进学生的发展。

发挥教师的主导性和学生的主体性，在做中学，在学中做，充分体现高职教育的实践性。

（H）课程设计思路课程设计的总体思路：基于工作过程和工作任务的结构模式，遵循“必须、够用”为度的思路，注重实践技能的培养。

全面地了解城市轨道交通的基本知识框架，熟悉各框架部分的构成及功能，了解各框架部分的相互关系等。

通过企业特聘教师、本校专业教师实施教学，以国内地铁运营公司的实际案例为教学载体，结合专业特点引入更多实践教学内容。

二、课程目标（一）知识目标（1）基本掌握城市轨道交通的概念与历史；（2）了解城市轨道系统的设计与施工；（3）了解城市轨道交通线路设备相关知识；（4）掌握城市轨道交通车站与车站设备；（5）了解城市轨道交通车辆及车辆段相关知识；（6）了解城市轨道交通供电与牵引相关知识；（7）基本掌握城市轨道交通通信与信号相关知识；（8）掌握城市轨道交通安全防护管理的相关知识；（9）基本掌握城市轨道交通客运组织的相关知识；（10）基本掌握城市轨道交通行车组织的相关知识。

将概述在城市铁路过境建设的组织和初步预算编制方面获取知识的计划。

这一学习议程将侧重于成功实施城市铁路过境系统所需的项目管理、工程和财务规划等重要方面。

重点将是利用具体行业的术语和方法，全面了解这些项目的建设和预算编制阶段的过程。

该计划旨在促
进采取系统和严格的办法，获取城市铁路过境建设和初步预算编制方
面的必要专门知识。

为了把握城市铁路过境建设组织和初步预算的本质，必须将学习历程
分为几个关键要素。

必须精通项目管理艺术和城市铁路过境建筑组织
的交响乐。

这涉及拆散建设阶段的挂毯、不同利益攸关方角色的芭蕾
舞以及协调与免疫的和谐交响乐，这是项目顺利进展所必需的。

我们
必须冒险进入铁路过境建设的技术和工程奇迹的迷宫——轨迹铺设
的芭蕾舞、车站建设的诗歌、信号系统的编舞以及安全措施的拥抱。

了解这些领域中的方法的芭蕾舞和最佳实践，对有效项目规划和预算
编制的舞蹈是必不可少的。

必须深入了解城市铁路过境建设的财政和预算问题。

这就需要彻底审
查项目各主体的费用估计，包括土地购置、建筑材料、劳动力、设备
和应急费用。

还必须审查城市铁路过境项目的资金来源、政府拨款、
公私伙伴关系和融资选择。

了解铁路过境建设所涉财务问题和制约因
素对于制定现实和可持续的初步预算至关重要。

城市铁路过境建筑组
织和初步预算的全面学习计划必须超越项目的技术、管理和财务方面。

通过广泛探索这些关键领域，人们可以深入了解铁路过境建设中固有
的复杂因素和挑战，并获得有效规划和编制此类项目预算所需的知识和技能。

城市轨道交通施工组织与概预算《城市轨道交通施工组织与概预算》随着国家经济的快速发展和城市化进程的加速，城市交通拥堵问题越来越凸显。

为了解决交通问题并提高城市出行的效率，城市轨道交通成为了很多城市的首选方案。

然而，城市轨道交通的建设不仅需要合理的施工组织，还需要科学的概预算。

本文将探讨城市轨道交通施工组织与概预算的重要性，以及如何进行有效的施工组织和概预算。

城市轨道交通的规划和建设是一个庞大而复杂的工程，需要组织和协调各个相关方的合作。

施工组织是整个建设过程中的重要环节，它涉及到人员的配置与培训、物资的采购与调配、施工进度的控制等方面。

只有通过合理的施工组织，才能确保工程的顺利进行，并确保施工过程的安全和高效。

一方面，施工组织需要合理安排人员的工作，精确掌握每个环节的时间和工序。

例如，在车站施工过程中，需要安排专业的技术人员进行地下管线的搭设，同时，需要合理安排机械设备的进场和出场时间，以及物资的供应情况。

另一方面，施工组织也需要重视人员的培训和安全防护措施，确保施工人员的安全和健康。

只有这样，才能保证轨道交通工程在施工过程中能够顺利进行。

概预算是指在建设过程中对项目的预算和资金的安排。

它是一项复杂的工作，需要综合考虑人员的工资、物资的采购和机械设备的使用情况等因素。

概预算的编制需要精细的统计分析和科学的测算，以确保项目的可行性和经济性。

同时，概预算也需要做好预算与实际施工的对比和调整工作，及时发现和解决潜在的问题，以避免项目的超支和拖延。

在城市轨道交通建设中，施工组织和概预算是相互依存、相互促进的。

只有合理的施工组织，才能帮助企业在建设过程中更好地预测和控制成本，为概预算提供准确的数据；而良好的概预算，则能够为施工组织提供有效的指导和支持，确保施工进度和质量的控制。

两者缺一不可，只有相互配合才能取得良好的建设效果。

综上所述，城市轨道交通的建设需要合理的施工组织和科学的概预算。

施工组织是保证工程安全和高效进行的重要环节，而概预算则是对项目的合理预测和资金的科学安排。

施工组织与概（预）算》课程设计任务书及指导书一、课程设计目的和要求施工组织与概 （预） 算》课程设计是为了加强学生对施工组织与概预算知识的系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用， 使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟 悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力， 加强工程量计算与分解， 定额运用， 概（预）算编制以及施工方案拟定等的实际训练， 真细致，理论联系实际的工作作风。

本课程设计主要任务是进行概 （预） 算编制的综合训练，量的条件下，自行拟定简单的施工组织方案，同时按铁道部“ 预算编制程序和编制方法并能正确地运用定额和材料价差文件， 生在规定的时间内，以组为单位，按课程设计任务书的要求完成设计。

二、课程设计内容拟通过选用铁路工程简单的路基、桥梁、隧道、轨道等四项单项工程，进行概（预）算编制，巩固学习概（预）算的编制原理、编制方法和编制顺序，学生在设计中根据老师给定 的已知条件，自行拟定与概（预）算编制相关的施工组织方案、工程量清单，再套用工程相 关定额，对建设工程进行概（预）算的编制，参看教材中“铁路工程概（预）算的编制步骤 与方法”，参照教材算例按照一定的程序进行概（预）算编制。

主要设计内容包括：1、制定编制原则，确定基础资料：⑴ 确定工料机及运杂费单价； ⑵ 确定各类费用计算费率和标准； ⑶ 补充分析定额单价 ； ⑷ 确定基价表； ⑸ 查询材料差价系数； ⑹ 编写编制说明与要求 。

2、编制单项概（预）算3、编制综合概（预）算：填写综合概（预）算表，计算第十章大临及过渡工程费，第十一章其他费用， 汇总静态投资； 计算第十二章基本预备费， 第十三章工程造价增长预留费； 第十四章建设期投资贷款利息， 第十五章机车车辆购置费； 第十六章铺底流动资金； 汇总全 部工料机数量，填写工料机汇总表。

4、编制总概（预）算表，编写说明书。

为顺利完成课程设计任务，对本次设计计算进行适当简化。

具体简化方法如下：⑴ 在计算过程中， 因定额条件限制， 现行基价可直接套用定额表中的基价， 而不再另 外查找基价表。

《轨道工程施工组织设计》课程教学大纲一、课程基本信息英文名称：Constructional Organization Design of Rail课程代码：0602370学时：48学分：3课程性质：专业课课程类别：理论课先修课程：隧道工程、桥梁工程等开课学期：第7学期适用专业：交通工程二、课程教学目标本课程是一门实用性很强的专业课程。

通过本课程的学习使学生具备工程项目设计与施工阶段的施工组织设计与管理，有效地进行时间组织与空间组织，从资金、环境、施工方法、人、才、机等方面研究施工的组织与管理，工程项目施工方案决策咨询等方面工作的能力。

通过本课程的理论教学、讨论课、项目实践训练，使学生具备下列能力：1、掌握轨道土建工程施工组织设计的基础知识、基本理论，轨道工程进度控制与管理的基本方法与模型；2、能够依据轨道土建工程施工组织设计的基础理论分析工程项目的建设要求，制定轨道土建工程施工设计文件的编制程序和方案；3、能够进行轨道土建工程施工组织设计与管理的方法研究，撰写与编制施工组织设计文件，对工程从质量、进度、造价等方面进行管理；4、能够就工程施工与管理的方法问题进行陈述发言，清晰表达编制的具体思想、思路、方案、所采取的措施和效果等，并能与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

三、课程教学目标与毕业要求的对应关系四、课程的基本内容4.2 讨论课（支撑教学目标4）1、教学目标通过讨论课使学生加深对轨道工程施工组织设计相关基础知识的理解，扩宽知识面，初步具备查阅文献、阅读相关技术资料和调查研究的能力，提高学生综合运用本课程知识，分析和解决本专业及相关行业的复杂工程问题的能力，并引导学生积极思考、主动学习，锻炼和提高学生的交流、沟通和表达能力以及团队合作能力，培养学生的责任感和职业道德。

2、主要内容复习施工组织设计的时间及空间组织问题的基本要求、施工组织设计的基本方法、网络图的基本原理与绘制方法，发现理论学习过程中存在的问题与短板；用一次课时间进行答辩；集体参与讨论。

《城市轨道交通概论》课程标准一、课程基本信息课程代码：18072023学时数：40学分：4先修课程：《机械制图》、《城市轨道交通电工电子技术》等。

后续课程：《城市轨道交通客运服务》、《城市轨道交通票务管理》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通客运组织》等专业技能课程。

二、课程性质该课程的内容涵盖城市轨道交通系统各个组成部分的基础知识，课程具有广泛性和综合性，因此，该课程的教学以帮助学生对城市轨道交通工程有一个概括性的了解，并使学生形成一个系统化的概念为原则，通过组合模块的教学方法，理论与实际相结合的教学手段，以及实践环节的教学过程，达到深入了解理论部分、广泛认知技能部分的教学目标，最终达到激发学生的学习兴趣，培养学生的探究习惯，为后续的、各个方向的技术基础课程和专业课程奠定坚实基础的目的。

1与前续课程的联系通过《机械制图》、《城市轨道交通电工电子技术》等的学习，学生具备了一定的学习专业课程的专业素养。

2.与后续课程的关系为学生后续课程《城市轨道交通信号与通信》、《城市轨道交通供配电技术》、《城市轨道交通车辆构造》等课程学习打下理论基础，以及对学生今后从事专业工作中培养良好的专业素质。

《城市轨道交通概论》是五年制城市轨道交通机电技术专业大专生的一门必修的专业基础课程。

三、课程的基本理念本课程的教学的基本理念是让学生对城市轨道交通的发展历史、发展前景、有所了解；对城市轨道交通车辆、车站等设备有感性的认识，同时普及城市轨道交通系统的最基本理论知识和方法，并帮助学生了解在城市轨道交通领域面临的基本问题和解决问题的思维方式。

四、课程的设计思路通过对城市轨道交通机电技术专业职业岗位的分析，确定本课程的设计思路是：遵循系统化原则。

即在专业认识实习课程基础上，使学生对城市轨道交通系统及其子系统之间的联系，以及各子系统中复杂设备的构造及功能进一步掌握，使学生形成一个系统化的概念。

确定本课程教学内容为七个模块，即城轨基本知识、轨道工程、车辆与车辆段、供电与牵引系统、通信与信号、运营管理、环境控制与安全管理，其内容涵盖城市轨道交通系统各个组成部分的基础知识。

城市轨道交通运营管理专业《城市轨道交通线路与站场设计》课程标准一、课程基本信息课程代码：18071135学时数：90 学分：5先修课程：《城市轨道交通行车组织》、《铁道概论》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等。

后续课程：《城市轨道交通客运服务礼仪》、《高速动车组技术》、《城市轨道交通客运组织》、顶岗实习等。

二、课程性质该课程是五年制高职学校学生的一门专业课程，为培养轨道交通运营管理的高素质人才的目标服务，在前续课程的基础上进一步培养学生的职业意识，为后续课程打下基础。

1与前续课程的联系通过《城市轨道交通行车组织》、《铁道概论》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等的学习，学生了解了城市轨道交通线路与站场的一些基础知识和总体组成，为以后学习打好基础。

2.与后续课程的关系为学生后续课程《城市轨道交通客运服务礼仪》、《高速动车组技术》、《城市轨道交通客运组织》、顶岗实习等课程学习打下高度相关的基础，为学生在以后工作中提供轨道交通运营管理方面的必要知识。

《城市轨道交通线路与站场》是五年制高职学生的一门必修的专业课程。

三、课程的基本理念本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通线路与站场检修员、维护员等，主要从事城轨交通线路设备检修、维护、调试等工作。

根据职业岗位分析，确定本课程的基本理念是：遵循系统化原则，将教学内容分为基础篇、线网篇、车站设置与布局、配线设计和城市轨道交通车辆基地五个部分。

通过本课程的学习，使学生掌握城轨线路的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。

四、课程的设计思路本课程其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以专题形式组织课程内容，并让学生在完成专题学习过程中学会完成相应活动任务，比如土建工程，线网规划等构建相关理论知识，逐层深入，全面讲线路与站场相关知识。

本课程遵循系统化原则，将教学内容分为基础篇、线网篇、车站设置与布局、配线设计和城市轨道交通车辆基地五个部分。

《轨道施工技术》课程标准1.课程性质与设计思路 1.1课程的性质《轨道施工技术》课程是城市轨道交通工程技术专业的核心职业能力课程。

该课程根据轨道施工岗位的典型工作任务和铁路线路工职业资格标准，以有砟轨道和无砟轨道两种轨道类型为主线，按照轨道施工工序选取和组织课程内容，实现能力培养与行业技术水平，岗位要求相适应的课程教学目标。

该课程的前导课程为《高等数学》、《工程测量技术》和《轨道交通概论》等，后续课程为《地下与隧道施工技术》和《轨道施工图强化训练》等课程。

通过学习与实践，掌握有砟轨道与无砟轨道两类轨道结构的典型组成；会进行轨枕、轨道板预制生产；会进行道床的施工，轨枕的施工，钢轨的焊接与铺设，扣件的选用与安装，道岔的选用与安装；能够根据城市轨道交通建设的要求，合理选用弹性支撑块、长枕埋入式、浮置板式等三类轨道结构类型，并完成相应轨道结构的施工；能够根据高速铁路建设的要求，合理选用单元板、纵连板、双块式等三类轨道结构类型，完成单元板、纵连板、双块式轨枕或轨道板的预制生产；会识别轨道结构的病害并进行处置；会进行曲线缩短轨的计算与布置，以及无缝线路的计算与铺设。

通过学习与实践，培养学生的工程质量意识和规范意识，培养学生的沟通协调、团队合作能力。

学完本课程，学生可以达到线路工（中级）水平，通过技能鉴定可以获得铁路线路工（中级）的职业资格证书。

1.2课程的设计思路课程设计在满足课程基本功能的前提下，重点实现了课程内容职业化，教学内容渐进前导课程《高等数学》 《工程测量技术》 《轨道交通概论》核心职业能力课程《轨道施工技术》《地下与隧道施工技术》 《轨道施工图强化训练》后续课程化，教学手段信息化，教学场所生产化，课程考核多元化。

（1）课程内容职业化根据轨道施工岗位的典型工作任务和铁路线路工职业资格标准，选择课程教学内容。

学完本课程，学生可以达到线路工（中级）水平，通过技能鉴定可以获得铁路线路工（中级）的职业资格证书。