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文化生活易混易错点整理文化生活中常常存在一些易混易错的点，下面整理了一些常见的问题，并提供了相关的解析。
一、文化交流易混点1.语言交流混淆在不同的语言环境中，易发生语言理解上的误解。
比如，不同国家对同一个词汇的定义可能不同，造成交流上的困扰。
解决此问题的方法是确保双方彼此理解对方的意思，可以通过更多的解释和举例来帮助理解。
2.社交礼仪的误解不同国家和文化中的社交礼仪有所不同，一个动作在一个文化中可能有不同的含义。
在跨文化交流中，需要特别注意礼貌和尊重，在不了解对方文化的情况下尽量避免冒犯。
3.信仰和宗教的碰撞不同国家和民族对于信仰和宗教有着不同的理解和相应的习俗。
在跨文化交流中，必须尊重对方的信仰和宗教，不要对其进行嘲笑或轻视。
二、文化娱乐易混点1.艺术表演的个人喜好不同的人对于艺术表演有不同的喜好，有些人喜欢音乐会，有些人喜欢话剧，有些人喜欢电影。
在选择文化娱乐活动时，应尊重他人的选择，不要一味地强迫自己的喜好。
2.文化娱乐的经济支出参与文化娱乐活动需要花费一定的金钱，对于不同的人来说，他们对文化娱乐的支出也有不同的看法和能力。
在参与文化娱乐活动时，应量力而行，不要因为追逐潮流而过度消费。
3.文化娱乐对人的影响文化娱乐活动有时对人的思想和行为会产生一定的影响，因此，选择参与何种文化娱乐活动时需要审慎考虑，避免受到一些不良的影响。
三、文化传承易错点1.文化继承的方式每个国家、民族都有自己的文化传承方式，有的是通过语言、文字，有的是通过传统习俗、艺术表演等。
在进行文化传承时，需要选择合适的方式，保持文化的纯粹性。
2.文化传承的过程中易失误在文化传承的过程中，可能会因为环境的变迁、时代的变革而产生一些误解和遗漏。
为了更好地传承文化，需要定期进行总结和整理，确保文化能够得到有效传承。
3.文化传承中的创新文化传承并不意味着完全固守传统，适当的创新和融合可以使文化更加生动有趣。
在进行文化传承时，需要注意传统与创新的平衡，保持文化活力的同时，也要保留传统的核心价值。
《文化生活》易错知识点巩固训练（一）文化与生活易错点1把自然现象等同于文化现象提醒文化是人类社会特有的而不是自然具有的。
东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。
下列说法正确的是()①艺术是文化的一种表现形式②文化是由人所创造、为人所特有的一种现象③庐山的自然美也是一种文化④精神产品离不开物质载体A．①②③B．①②④ C．①③④D．①②③④易错点2经济发展是文化发展的基础，这意味着文化与经济的发展是同步的提醒经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。
文化有其自身的传承性、相对独立性，这种传承性和相对独立性使得文化的发展先于或落后于经济的发展。
河南安阳殷墟成为中国第33处世界遗产，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的文化消费，也能大大促进当地旅游经济的发展。
由此可见()A．文化对经济发展具有重要影响 B．文化与经济同步发展C．文化对经济发展具有推进作用 D．文化与经济相互决定易错点3不能准确理解文化的作用提醒在文化的作用问题上，存在两个误区：一是贬低文化的作用，认为只有发展经济才是最重要的，文化建设可有可无。
二是夸大文化的作用，认为文化可以决定社会的发展。
这两种观点都没有正确理解文化的作用。
在庆祝神舟九号与天宫一号实现首次手控对接成功的大会上，胡锦涛同志发表讲话指出，要进一步宣传和弘扬载人航天精神，使其成为推动经济社会发展的强大精神力量。
胡锦涛之所以这样说是因为()A．文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量B．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展C．文化有时是社会实践的产物，有时是自发形成的D．先进文化能够促进经济社会的发展易错点4文化是综合国力的基础提醒文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但综合国力的基础是经济力和科技力。
“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。
一般认为，“软实力”是指精神力量，是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。
学考判断题1文化生活班级 姓名要求：判断对错，错的查找课本后订正。
1、对于传统文化我们应该改造或剔除。
（ ） 2、文字是中华文明的重要标志。
（ ） 3、文艺创作者是文化创新的主体。
（ ） 4、创作理念是文化创新的根源。
（ ） 5、文化决定经济。
（ ） 6、文化是经济的反映。
（ ） 7、文化是经济的集中表现。
（ ）8、文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量。
（ ） 9、当前国际竞争的实质是文化的竞争。
（ ） 10、文化对经济发展有促进作用。
（ ）11、世界观、人生观、价值观对人生有决定作用。
（ ） 12、文化对人的影响是有形的、强制的。
（ ） 13、成功的艺术作品源于人的创造力。
（ ） 14、文化能够决定人的成长与发展。
（ ） 15、人的全面发展同经济发展总是同步的。
（ ） 16、社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。
（ ） 17、文化对人的影响是决定性的。
（ ） 18、文化的意识形态性质决定社会发展。
（ ） 19、一定的文化决定一定的经济、政治。
（ ） 20、民族节日是民族文化的集中展示。
（ ） 21、传统习俗是中国传统文化的重要标志。
（ ） 22、网络等现代媒体正在逐步取代传统媒体。
（ ） 23、传统文化是我们宝贵的精神财富。
（ ） 24、民族文化是民族生存和发展的精神根基。
（ ） 25、文化发展是文化继承的必要前提。
（ ） 26、我们要全面吸收外来文化。
（ ） 27、我们要继承一切传统文化。
（ ） 28、中华文化已经成为世界文化的主导。
（ ） 29、文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径。
（ ） 30、思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
（ ） 31、社会主义精神文明建设的根本任务是培养社会主义接班人。
（ ） 32、中华各民族文化都是中华文化的瑰宝。
（ ） 33、文化是个人成长的催化剂。
（ ） 34、发展先进文化是文化创新的根本目的。
（ ） 35、中华文化的基本特征是包容性。
2021年高考政治必修三《文化生活》88个易错易误知识点归纳1．人们的精神产品源自物质载体。
纠错：人们的精神产品离不开物质载体，而不是源自物质载体，因为文化是人类社会实践的产物，故错误。
2．文化促进了社会向前发展。
纠错：文化的性质不同，其作用也不同。
先进的、健康的文化促进社会和个人的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会和个人的发展，故错误。
3．文化是人类社会赖以存在、发展的基础。
纠错：物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础，不能将文化的反作用看作基础性的、决定性的，故错误。
4．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
纠错：文化素养不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，故错误。
5．文化是经济的派生物。
纠错：经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步，文化有其自身的传承性、相对独立性，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
6．文化发展是经济发展的基础。
纠错：经济发展是文化发展的基础。
7．一定的文化决定一定的经济、政治。
纠错：一定的文化由一定的经济、政治所决定。
8．文化是综合国力竞争的决定性因素。
纠错：文化是综合国力竞争的重要因素，但不是决定性因素。
9．文化对人的影响，来自各式各样的文化现象。
纠错：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
10．对于文化环境的影响人是无能为力的。
纠错：人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
11．文化支配人们的交往行为。
纠错：文化只能影响人们的交往行为，而不能支配人们的交往行为。
12．文化对人肯定不会有深远持久的影响。
纠错：文化对人的影响具有深远持久的特点。
虽然不能说任何一种文化现象都会对人产生深远持久的影响，但也不能因此否定文化对人具有深远持久的影响。
13．积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径。
文化生活判断题（后附答案）第一单元文化与生活1. 十里不同风，百里不同俗，说明文化因区域、自然环境、文化环境的不同而各具特色。
2. 文化现象的实质是精神现象，归结于社会实践。
3. 文化不仅包括思想道德、教育、科学等静态的形式，还包括文化生产、传播、积累等动态过程。
4. 文化随着自然界和人类社会的产生而产生。
5. 兔年新春，暮星和月，半人座流星雨上演新年天空，昭示着文化的独特之意。
6. 文化决定于一定的政治经济状况，并推动政治经济的发展。
7. 文化的价值在于能否创造经济价值，产生经济效益。
8. 文化与政治经济相互影响、相互交融、相互决定。
9. 文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量。
10. 文化就是人类的全部精神活动。
11. 文化是个人成长的催化剂。
12. 处在较高的文化环境中就一定能形成较高的文化修养。
13. 文化程度是人们文化素养的核心和标志。
14. 世界观人生观价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
15. 原生态的文化对人和社会的发展起促进作用。
16. 积极参加文化活动是培养健全人格的重要途径。
17. 不同的文化环境、知识素养和价值观念，决定人们在实践活动中目标的确定和行动的选择。
18. 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
19. 文化决定人的交往行为和交往方式。
20. 东北人喜欢以酒会友，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
21. “阅读书籍、欣赏艺术、参观历史文物都可以透视人们的精神世界和精神生活，认识文化的传承”体现了精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定物质载体之中。
22. 知识的力量就是文化的力量。
23. 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
24. 文化是文人创造的。
25. 经济实力增强，意味着文化也必然先进。
26. 文化有其自身的传承性、相对独立性。
27. 文化是经济的集中表现。
文化生活易错点
在日常生活中，我们经常会涉及到各种文化活动和习俗，然而很多时候我们都会犯一些易错的错误。
这些错误可能是由于对文化的不了解，或者是由于对文化活动的不重视。
在这篇文章中，我们将探讨一些文化生活中常见的易错点，并提出一些建议，希望能够帮助大家更好地理解和尊重不同的文化。
首先，很多人在参加文化活动时会犯一些礼仪方面的错误。
比如在参观博物馆或者艺术展览时，一些人可能会大声喧哗，或者随意触摸展品，这是对艺术品和文化遗产的不尊重。
我们应该在这些场合保持安静，尊重展品，不要随意触摸或者破坏展品，这样才能更好地欣赏和学习文化。
其次，在参加文化活动或者参观他国时，很多人也会因为对当地的文化不了解而犯一些错误。
比如在一些国家，穿着暴露或者不得体的服装可能会被视为不尊重当地文化，或者在一些宗教场所，不遵守当地的宗教规定也会引起不必要的尴尬。
因此在参观他国或者参加异国文化活动时，我们应该提前了解当地的文化习俗和礼仪，尊重当地的文化，避免造成不必要的误会和冲突。
最后，我们在日常生活中也应该尊重和保护自己的文化。
很多时候，我们可能会忽视自己的传统文化，或者对自己的文化不够重视。
我们应该学会尊重和保护自己的文化遗产，传承和弘扬自己的传统文化，这样才能更好地传承和发展我们的文化。
总之，文化生活中的易错点是我们在日常生活中经常会遇到的问题。
我们应该尊重和学习不同的文化，避免犯一些不必要的错误。
只有通过尊重和理解不同的文化，我们才能更好地融入多元文化的世界，实现文化的共融和共存。
《文化生活》易错知识点巩固训练（一）文化与生活1、答案 B 解析文化具有丰富的表现形式，艺术是文化的一种表现形式，①正确；文化是人类社会特有的现象，②正确。
文化是人类社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化，③错误。
通过《庐山图》展现庐山的自然美，表明精神产品离不开物质载体，④正确。
故选B。
2、答案A解析题干反映了文化对经济发展的影响，故A正确。
文化有先进和落后之分，只有先进文化才对经济发展起促进作用，故C错误；经济决定文化，但不一定是同步发展，所以B、D错误。
3、答案D解析文化作为一种精神力量，要转化为物质力量需要通过人的实践，A说法错误；文化有先进和落后之分，这就决定了文化的作用具有双重性，只有先进的文化才能对社会历史的发展起推动作用，B说法错误；文化是社会实践的产物，C说法错误。
D表明了文化对社会发展的作用，当选。
4、答案B解析题干通过比较的方式说明文化软实力的内涵及本质，但从中并不能得出国家军事力量不重要的结论，A排除；C错误，经济和科技是综合国力的基础；D的说法与题干无直接关系。
强调文化软实力是在提醒人们在理解综合国力时不能忽视文化的地位和作用，故选B。
5、答案A解析错选B是因为没有准确把握材料的主旨。
材料中的“不知不觉”体现了文化对人的影响是潜移默化的，故选A。
6、答案C解析本题考查文化影响人的特点。
从总体上看，材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身因素，而不是文化因素。
7、答案C解析文化对人的影响尽管具有深远持久的特点，但并不是永恒不变的，③错误；材料并没有体现价值观问题，④不选。
①②正确，故选C。
8、答案B解析A错误，文化有先进与落后之分，故B正确。
C错误，要实现人的全面发展仅有优秀文化的影响是不够的；D错误，人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面的全面提高。
（二）文化传承与创新1、答案C解析只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力，青少年热衷于过“洋节”，对发展本民族文化不利，对繁荣世界文化也不利。
文化生活易混易错点1.传统文化与时尚文化的辨析：在当今社会，传统文化和时尚文化并存，但是很多人容易混淆二者的概念。
传统文化是指一个民族长期历史传承下来的文化形态，包括语言、艺术、习俗、价值观等方面的东西；而时尚文化则是指当代流行的文化风尚和审美观念。
因此，传统文化注重的是传承和保护，而时尚文化则更注重的是变革和创新。
2.高雅艺术与流行艺术的区别：高雅艺术和流行艺术是文化领域中常见的两种艺术形式。
高雅艺术是指那些在艺术领域内有着较高知名度和历史价值的作品，如古典音乐、绘画、文学经典等；而流行艺术则是指那些在当代社会比较流行和受欢迎的艺术形式，如流行音乐、流行绘画等。
高雅艺术注重的是艺术的内涵和审美价值，而流行艺术更注重的是商业的流通性和群众的喜好。
3.名胜古迹与旅游景点的区别：名胜古迹和旅游景点是吸引游客的重要因素，但是很多人常常把二者混为一谈。
名胜古迹通常指的是具有历史意义和文化价值的古迹，如故宫、长城等；而旅游景点则是指各种景点和景区，包括自然风光、主题公园等。
名胜古迹注重的是历史文化的传承和保护，而旅游景点则更注重的是提供娱乐和休闲的场所。
4.真实与虚构的文化产品：在文化生活中，有很多文化产品是以虚构的方式呈现给观众，很多人常常在区分真实和虚构时感到困惑。
例如，小说、电影等作品通常是虚构的，但是它们却可以反映和批判社会现实。
因此，在欣赏这些虚构作品时，我们需要保持一定的审美距离，不妄加评判和与现实混淆。
5.传统节日与现代节日的区别：传统节日和现代节日是人们生活中的两个重要组成部分，但是很多人往往把二者的意义和形式混为一谈。
传统节日是指人们长期以来传承下来的一种特殊的日子，如春节、端午节等；而现代节日则是指在现代社会中人们创造出来的一种特殊的日子，如情人节、母亲节等。
传统节日注重的是传统文化和习俗的传承，而现代节日更注重的是商业消费和文化娱乐。
总之，文化生活中很容易混淆和错误理解的点很多，我们需要保持一颗谨慎的心态，不断学习和了解不同文化背景下的文化形态和观念，才能更好地欣赏和理解不同的文化表达和生活方式。
《文化生活》第二单元易错知识点1．民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2. 各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。
3. 认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。
4. 文化的多样性就是指文化的多元化。
5. 世界各地的文化几乎没有共同性。
6. 各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。
7. 大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。
8. 保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。
9. 必须尊重和认同传统文化。
10.传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
11.传统文化具有多样性和鲜明的民族性。
12.传统文艺是展现中国传统文化的重要标志13.历史上存在的文化就是传统文化。
14.传统文化在世代相传中是一成不变的。
15.传统文化对社会和人的发展起积极作用。
16.传统文化是财富，我们要全盘继承；传统文化是包袱，我们要彻底否定。
17.发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
18. 就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
19.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享的强大功能。
20.文化创新的实质是文化发展。
21.传统文化是文化创新的源泉和动力。
22.文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
23. 发展先进文化是文化创新的根本目的。
24.文化创新来自作者的灵感，文化创作者是文化创造的主体。
25.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新。
26.漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。
文化生活一、选择题常考命题点1.文化的特点：文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物；人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
【临考叮嘱】多考查第一和第三个考点。
切记纯粹自然的东西不是文化。
2.文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
【临考叮嘱】多数考查文化作为一种精神力量的作用，特别要注意不同性质的文化的作用不同。
3.文化对人的影响来源：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
特点：潜移默化和深远持久。
世界观、人生观和价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
【临考叮嘱】多考查文化对人影响的表现和特点，特别要注意区分潜移默化和深远持久两个特点，潜移默化主要指向文化对人影响的无形性，让人在不知不觉中受到影响；深远持久主要指向文化对人影响的长期性，人们所受到的影响一时难以抹去。
4.文化的多样性世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【临考叮嘱】考查民族节日较多，特别要把握庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达这一点。
5.世界文化与民族文化的关系(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
【临考叮嘱】多数考查民族文化的共性，特别是文化是民族的，也是世界的。
6.民族文化的重要性：每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
【临考叮嘱】多考查民族文化的作用，注意把握其维系社会生活、维持社会稳定、精神根基等作用。
7.文化传播的主要途径和主要手段：主要途径有商业贸易、人口迁徙、教育；主要手段是大众传媒(能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能)。
【临考叮嘱】文化传播的途径多考查商业贸易及教育；另外要注意把握大众传媒的特点。
8.中外文化交流的意义：一方面，可以推动中华文化走向世界，促进中华文化的传播、世界文化的繁荣与发展；另一方面，使外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
【临考叮嘱】多结合中外文化交流的重大事件或者活动考查其意义，特别注意中华文化对外传播的意义。
9.传统文化：主要的表现形式有传统习俗(对人们物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一)、传统建筑(被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志)、传统文艺(被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分)、传统思想(成为中华文化一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响)。
特点是具有相对的稳定性和鲜明的民族性(传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感)。
【临考叮嘱】考查传统文化的特点及其作用较多，特别要注意把握传统文化的作用，经常以古诗词为载体进行考查。
10.文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
【临考叮嘱】一般是考查对二者关系的理解，特别要注意不能把继承与发展看成是两个过程，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
11.影响文化发展的重要因素：生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向；科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素；思想运动往往成为社会变革的先导，促进文化的发展；教育也是影响文化发展的重要因素。
【临考叮嘱】科技与教育对文化发展的影响近几年考查较多，要注意深刻领会这两个因素如何影响文化的发展。
12.中华文化的基本特征：源远流长(汉字与史书典籍是其见证)和博大精深(主要表现在独特性、区域性和民族性上)。
【临考叮嘱】考查博大精深这一特征比较多，特别是要关注区域性和民族性这两个表现。
13.中华文化与各具特色的民族文化之间的关系(1)中华文化的构成中体现了多种各具特色的民族文化，民族文化异彩纷呈。
(2)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华文化宝库中的瑰宝，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
(3)在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同铸就了灿烂的中华文化。
(4)各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
【临考叮嘱】多以民族文化趋同为设疑方式，要注意各民族文化的相互交融并未失去各民族文化的特色。
14.中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
【临考叮嘱】多考查中华民族精神的基本内涵的核心——爱国主义。
另外应注意区分其他几个内涵。
15.加强对文化市场的管理和引导：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象(低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事等)。
因此需要对文化市场加强管理和引导。
【临考叮嘱】多结合文化市场存在的问题，考查国家应该对文化市场加强管理和引导。
16.落后文化与腐朽文化：落后文化指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。
需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。
腐朽文化指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。
必须依法取缔，坚决抵制。
【临考叮嘱】多从危害和措施角度考查，注意从危害程度和态度上加以区分。
17.思想道德建设：是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
加强思想道德建设，必须大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民的道德素质。
【临考叮嘱】一般考查思想道德建设的意义和如何加强思想道德建设，特别要关注社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。
18.科学文化修养与思想道德修养的关系：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
加强科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
【临考叮嘱】考查二者的关系，经常以只要加强科学文化修养就自然而然地提高了思想道德修养设疑的方式出现。
良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，但不能代替思想道德修养。
二、非选择题常考命题点及得分要点1.文化与经济、政治的关系(1)相互影响：①一定的文化由一定的经济、政治所决定；文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
②不同性质的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)相互交融：①文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化产业是现代经济的重要组成部分。
②文化与政治相互交融。
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
随着世界多极化的发展，文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化与综合国力的竞争(1)地位：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(2)启示：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
3.文化塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
4.尊重文化多样性(1)正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
(2)原则是必须遵循各民族文化一律平等原则。
(3)意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
5.对待传统文化的正确态度正确态度是“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。
6.文化创新(1)源泉、动力是社会实践。
(2)意义：创新是文化富有生机与活力的重要保证；文化创新可以推动社会实践的发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣；文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(3)途径：①根本途径是立足于社会实践。
②基本途径是继承传统，推陈出新(对于民族的传统文化，既“取其精华、去其糟粕”又“推陈出新、革故鼎新”)；面向世界，博采众长(在社会实践的基础上，不同民族文化之间进行交流、借鉴与融合)。
7.中华文化包容性的含义和意义(1)含义：即求同存异和兼收并蓄。
①所谓“求同存异”就是能坚持各民族文化一律平等，与其他民族文化和睦相处。
②所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
(2)意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
