华东师大版七年级科学上册第一章地球上的生物单元测试卷、答案

华师大版七年级科学上册第一章单元测试卷、答案考生须知：1．本卷共四大题，38小题，考试时间100分钟，满分120分。

2．试卷分为试题卷(共5页)和答题卷(共2页)。

请在答题卷上写上考生姓名、班级。

所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。

试题卷 I一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A、B、C、D、2、一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（）A、一头大象B、一个苹果C、一位学生D、一辆汽车3、一个同学测量一圆形金属板的直径，三次测得的数值分别为1.41cm、1.43cm、141cm，则金属板的直径是（）A、1.41cmB、1.43cmC、1.42cmD、1.426cm4、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A、铁块磨掉一个角B、铁块熔化成铁水C、铁块轧成薄铁片D、铁块从地球运到月球5、要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是（）A．做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量B．打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离C．利用汽车行驶中里程表计数的变化D．将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出6、如图所示是我们生活中常见的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是()A、该桥的质量是10 tB、该桥的质量不会超过10 tC、过桥车辆的质量不能超过10 tD、过桥车辆在桥上停留的时间不能超过10天7、体温计的测温精度能达到0.1℃，这是因为（）A、体温计玻璃泡内的水银比一般温度计的多B、体温计的测量范围小C、体温计的尺寸较短D、体温计玻璃管的内径小，灵敏度高8、下面对一些事例的估计，其中最接近实际的是( )A、手指的宽度约为10cmB、一个苹果的质量约为150gC、篮球的直径约为25mmD、500mL瓶装饮料的质量约为50kg9、用一把受潮的木尺测量一物体的长度，测量结果将（）A、偏大B、偏小C、不变D、都有可能10、一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会（）A、偏小B、偏大C、不变D、无法判断11、用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）A、观察时，视线未能与刻度尺垂直B、测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C、未能估读到分度值的下一位D、物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度12、用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度，共测了四次，结果均不同，这说明（）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量次数多了反而得不到正确结果D、测量不可避免地有误差13、下列关于科学探究说法正确的是（）A、科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B、科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C、探究结果需要反复实验论证D、实验设计合理会得到预期结果14、如图所示的实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．称量固体D．读取体积15、下列步骤中不属于探究性实验步骤的是（）A．设计实验B．实际应用C．提出猜想D．评价与反思16、在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是( )A、在阳光下的水温度高B、在阴凉处的水温度高C、两杯水温度一样高D、无法比较17、在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A、使用天平时，将天平放在水平桌面上B、调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C、称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D、观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡18、调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（）A、能选一个对象B、能选部分对象C、能选全部对象D、以选一个对象、部分对象或全部对象19、下列说法正确的是（）A、光波是一种电磁波，它可以在真空传播B、声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播C、超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D．光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式20、小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砖码及游码位置如图所示。

华师大版科学七年级上学期第1章地球上的生物单元测试卷参考答案与试题解析第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。

答案：A。

2．【解答】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。

答案：C。

3．【解答】解：生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

选项A中的机器人、选项B中的珊瑚、选项C中的钟乳石，都不具有生物的特征，不属于生物；选项D中的含羞草和生石花，都具有生物的特征，属于生物。

答案：D。

4．【解答】解：AlphaGo机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物。

答案：A。

5．【解答】解：生物是指具有生命的物体，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征。

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。

由于水是生物生活所必需的营养，因此生物的生活需要营养可作为支持该推出的理论证据。

答案：A。

6．【解答】解：生物的生命现象包括：新陈代谢；生长发育；繁殖；应激性；遗传和变异。

第1章地球上的生物单元练习一、选择题1．植物具有艳丽的花是适应一种什么环境？（）A．风力传粉环境B．昆虫传粉环境C．水流传粉环境D．自身传粉环境2．草莓的茎是（）A．匍匐茎B．缠绕茎C．攀援茎D．直立茎3．用玻璃棒轻触蚯蚓身体的各个部分，蚯蚓的哪一部分反应最灵敏？（）A．前半部B．中部C．后半部D．环节4．青蛙的成体是用什么呼吸的？（）A．鳃B．肺C．皮肤D．肺和皮肤5．在海水和淡水中生活的单细胞藻类（）A．没有根、茎、叶B．无根，有茎、叶C．有根，无茎、叶D．有根，茎、叶6．骆驼适应沙漠环境的特点是（）①四肢底部有厚皮②驼峰内贮有脂肪③有三个胃④身体表面长有毛⑤身体高大A．①②③B．①②④C．①③⑤D．③④⑤7．绿豆种子发芽时，先长出的是（）A．芽B．根C．子叶D．真叶8．地球上现存最大的动物是（）A．恐龙B．蓝鲸C．海豚D．白鳍豚9．在武夷山（地处亚热带中部）生长的是常绿阔叶树，在黄山（地处亚热带北部）生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树，而在泰山（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与什么因素有关？（）A．水分B．土壤C．温度D．空气10．在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为（）A．保护色B．警戒色C．拟态11．某种动物，幼体生活中水中，用鳃呼吸，依靠尾鳍在水中游泳，成体用肺和皮肤呼吸，这种动物很可能是下列的哪种动物？（）A．鲫鱼B．青蛙C．虾D．鲸12．鲸生活在海洋中，体形似鱼，属于（）A．鱼类B．两栖动物C．鸟类D．哺乳动物13．植物获得有机物的方式是（）A．光合作用B．呼吸作用C．摄取食物D．蒸腾作用14．绵羊适应环境的特点是（）A．冬季绒毛多，夏季绒毛多B．冬季绒毛少，夏季绒毛少C．冬季绒毛多，夏季绒毛少D．冬季绒毛少，夏季绒毛多15．比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应（）A．浅海环境B．深海或海底环境C．海洋中层环境D．海洋上层环境二、填空题1．土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供、和空气。

单元复习本章知识清单一、生物与环境相适应1.生物生活和居住的地方称为或,它不仅包括,还包括。

2.水生生物的结构一般比陆生生物,因为水环境比陆地环境。

3.生物的生存环境不仅受到环境的影响,也受到环境的影响。

4.生物体艳丽多姿的重要原因是它们的和都适应它们的复杂多变的生存环境。

(一)陆生植物5.绿色开花植物的六大器官:、、、、、。

6.土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长提供、和。

大多数陆生植物依靠它的固定在土壤中,而它的茎支撑着、伸向空中。

7.植物的叶片大多呈绿色状,它能吸收,制造等有机物,贮存能量。

8.仙人掌的叶已退化成,多汁的茎已经具有叶的功能,既能进行,又能吸收和贮藏,这与的沙漠环境是相适应的。

9.植物的茎连接根、叶、花、果实,支撑枝叶,运送水、无机盐和有机物。

植物的茎一般可分为直立茎(如图图、)、匍匐茎(如图图、)、攀援茎(如图图、)和缠绕茎(如图图、)。

10.吸引昆虫来传播花粉的花称为花。

这种花的特点是:颜色,具有香味,这是对的一种适应。

但有些花依靠风力来传播花粉,这种花称为花,它们的特点是花粉数量、轻、小。

11.植物艳丽的果实能够吸引动物将它们的散布到其他地方去。

(二)陆生动物12.陆生动物在进化上起源于。

高等陆生动物具有发达的和防止水分散失的,这是它们对陆地环境的一种适应。

发达的附肢的作用是。

13.鸟类的身体呈形,前肢变成,以适应空中飞行。

14.生活在沙漠中的骆驼被称为“”,它的四肢底部有厚皮;驼峰内贮有,其分解能产生水并释放能量;骆驼有三个胃,善耐饥渴。

这些都与它在沙漠中的生活环境相适应。

15.是地球上哺乳动物中唯一具有飞翔能力的类群。

它是靠来确定方位的。

16.动物常利用自身的和来迷惑敌人,主要有三种方式,分别为、、。

(三)水生植物17.绿色藻类植物没有、、叶,但由于细胞直接接触水,可以很容易地从水中吸收和,并吸收光能制造。

18.荷花的茎生长在水里的泥中,茎分节,在茎节上长有一些。

华师版七年级科学上册第1章测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．下列物体中属于生物的是()①生石花②珊瑚装饰品③酵母菌④智能机器人⑤苔藓⑥流星雨A．①③⑤B．①②③⑤C．②④⑥D．④⑥2．在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。

下面是一些同学对生物的认识，正确的是()A．都由细胞构成B．都能自由运动C．都能进行光合作用D．都能繁殖后代3．下列自然现象中具有生命特征的是()A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来4．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的洞穴中，老鼠的这种行为体现了生物()A．能生长和繁殖B．能遗传和变异C．能对外界刺激作出反应D．能适应环境并影响环境5．下列不属于生命现象的是()A．AlphaGo机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐6．用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是()A．能生长B．能对外界刺激作出反应C．能繁殖D．能呼吸7．避役的体色随环境而改变，瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，这三种适应现象依次属于()A．拟态、保护色、警戒色B．保护色、警戒色、拟态C．警戒色、拟态、保护色D．警戒色、保护色、拟态8．仙人掌的叶变成刺，茎有贮水功能，这说明()A．为减少蒸腾作用B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．有效降低呼吸作用9．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述了对鸭生活影响的非生物因素()A．水B．阳光C．温度D．空气10．下列反映了在自然界中生物之间的作用是相互的诗句是() A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开11．下列对生物的描述中，正确的是()A．生物都能进行光合作用B．所有生物都是由细胞构成C．新陈代谢是生物的最基本特征D．生物都需要以其他生物为食12．百灵鸟借助保护色可以避免肉食鸟类的攻击，但常常被嗅觉发达的狐所食。

2023-2024学年华东师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列各项中不属于生命现象的是（）A. 青蛙产卵B. 大雁南飞C. 山体滑坡D. 花开花落【答案】C【解析】A、青蛙产卵是繁殖现象属于生命现象不符合题意B、大雁南飞是生物能够对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意C、山体滑坡是自然现象不属于生命现象符合题意D、花开花落属于植物的生长繁殖现象属于生命现象不符合题意2.与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的选项是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 春风又绿江南岸C. 春江水暖鸭先知D. 千里之堤、毁于蚁穴【答案】D【解析】 A 、葵花朵朵向太阳体现了非生物因素光对葵花的影响B、春风又绿江南岸是春天来了温度升高植物开始发芽生长体现了非生物因素温度对生物的影响C 、春江水暖鸭先知体现了非生物因素水对生物的影响D、“千里之堤溃于蚁穴”指很长很长的堤坝因为小小蚁虫的啃噬最后也会被摧毁的体现的也是生物带给环境的影响因此与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的是“千里之堤、毁于蚁穴”3.如果从上面俯视大树你会惊异枝叶的排布竟紧凑得天衣无缝不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（）A. 阳光B. 树上的昆虫C. 空气D. 水分【答案】A【解析】解“不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡” 这样叶片能够充分的接受阳光进行光合作用制造有机物这属于阳光对生物的影响故选 A4.学校某幢教学楼墙面上有一片绿色的污渍下列说法中不能作为绿色污渍是生物的依据是（）A. 呈绿色B. 能生长C. 能繁殖D. 具有应激性【答案】A【解析】根据生物的基本特征呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片能生长和繁殖、能对环境的变化作出相应的反应（应激性）都说明这些绿色污渍属于生物5.生物与环境相互依赖、相互影响下列能体现生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 雨露滋润禾苗壮C. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开D. 春江水暖鸭先知【答案】A【解析】解 A.植物的蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低大树蒸腾作用旺盛使气温降低体现了生物对环境的影响作用 A正确B.“雨露滋润禾苗壮” 体现了非生物因素水对生物的影响不能反映生物影响环境 B错误C.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”是环境温度对生物的影响不能反映生物影响环境 C 错误D.“春江水暖鸭先知” 意思是春天温度升高鸭子开始下水游泳体现了温度对生物的影响D错误故选 A6.科学家通过实验发现给作物播放音乐能提高产量这说明生物（）A. 需要营养B. 进行生长C. 排出废物D. 对外界刺激做出反应【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的给作物播放音乐能提高产量生命生物能对外界的刺激做出反应7.下列叙述正确的是（）A. 生物既受环境的影响也能影响环境B. 非生物因素只有阳光、温度和水C. 生物的环境是指生物的生存地点D. 不同生物之间只存在着捕食关系【答案】A【解析】解 A.生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤 A正确B.非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等 B错误C.生物的生活环境不仅指生物的生存地点还包括它周围的各种因素如生物因素和非生物因素 C错误D.不同生物之间存在着捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等 D错误故选 A8.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似关于雷鸟体色的形成说法有误的一项是（）A. 是定向变异的结果B. 是自然选择的结果C. 有利于其适应环境D. 这种体色叫做保护色【答案】A【解析】解 A.变异都是不定向的 A错误B.雷鸟体色的形成是自然选择的结果 B正确CD.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似有利于其适应环境这叫做保护色 CD正确故选 A9.下列影响小麦生活和分布的生态因素中不属于非生物因素的是（）A. 温度、湿度B. 蚯蚓、蝗虫C. 水分、阳光D. 土壤、空气【答案】B【解析】解生物的环境不仅是指生活的地点还包括环境中影响生物生活的各种因素环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体湿度、空气、温度、阳光、土壤是非生物因素蚯蚓、蝗虫属于生物因素故选 B10.下列叙述中属于生物的共同特征的是（）A. 都是由细胞构成的B. 都具有呼吸系统C. 都能进行光合作用D. 都能生长和繁殖【答案】D【解析】解 A.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成的是没有细胞结构的生物A错误B.植物没有呼吸系统 B错误C.动物不能进行光合作用 C错误D.生物都能生长和繁殖 D正确故选 D11.“朵朵葵花向太阳”其中包含的生物特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特征C. 生物能排出废物D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】解“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应体现了生物能对外界刺激作出反应故选 D12.地衣（一种植物）生活在岩石上可以从岩石中得到所需要的营养物质地衣能能够分泌地衣酸对岩石有腐蚀风化的作用这一事实说明（）A. 生物能够适应自己所生活的环境B. 生物能够影响其生活环境C. 生物依赖环境又能影响环境D. 生物既能适应环境又能影响环境【答案】D【解析】解地衣生活在岩石上可以从岩石中得到所需要的营养物质体现了生物适应环境地衣又能够分泌地衣酸对岩石有腐蚀风化作用体现了生物影响环境故选 D13.“锄禾日当午” 农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（）A. 水B. 氧气C. 生活空间D. 营养物质【答案】B【解析】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的它们都需要营养物质、阳光、空气和水还有适宜的温度和一定的生存空间农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松利于储存空气促进根的呼吸故B正确14.下列各项中不能体现生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 绿色植物能净化空气C. 仙人掌的叶退化成刺D. 蚯蚓能疏松土壤【答案】C【解析】解 A.大树底下好乘凉是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气属于生物对环境的影响 A不符合题意B.绿色植物进行光合作用使大气中的碳—氧平衡是植物对环境大气的影响体现了生物对环境的影响 B不符合题意C.仙人掌叶片退化成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的沙漠环境属于生物对环境的适应 C符合题意D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松是生物对环境的影响 D不符合题意故选 C15.以下现象说明生物影响环境的是（）A. 春天山里的桃树开花比山下的桃树晚B. 春夏季过度放牧导致的草场退化C. 秋天路灯下的树叶比其他树叶落得晚D. 冬天雷鸟的毛色比夏天的毛色浅【答案】B【解析】A、山里的桃树开花晚于平原的桃树与温度有关故A不符合题意B、过度放牧导致草场退化为人类活动属于人为因素属于生物影响环境故B符合题意C、在叶肉细胞中含有叶绿体叶绿体只有在光下才能形成叶绿素叶绿素是绿色的于是叶呈现绿色深秋季节光照不足叶绿素在逐渐被分解使叶片变黄夜晚路灯旁的树叶利用灯光的光能合成少量叶绿素属于环境影响生物故C不符合题意D、雷鸟羽毛在冬天呈白色春天换为灰色这是生物与环境相适应的一种现象 D不符合题意16.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境也能影响环境下列实例中能体现生物影响环境的是（）A. 北方多种树木入冬会自动落叶B. 仙人掌的叶变成剌C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛D. 城市绿化改变了空气质量【答案】D【解析】解 A.北方多种树木入冬会自动落叶可以减少体内水分的消耗适应寒冷的环境A不符合题意B.仙人掌的叶变成剌是为了减少水分的散失是对干旱环境的一种适应 B不符合题意C.部分宠物犬进入盛夏脱毛是生物适应环境 C不符合题意D.城市绿化改变了空气质量是生物对环境的影响 D符合题意故选 D17.喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片一般大而薄主要作用是（）A. 减少阳光照射B. 充分利用光能C. 适应低温D. 适应潮湿环境【答案】B【解析】解植物通过叶片利用阳光进行光合作用制造有机物喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片大而薄主要是为了最大限度的获得阳光也是对潮湿环境的一种适应故选 B18.在生物对环境的适应和影响中属于生物影响环境的是（）A. 荒漠中的骆驼尿液非常少当体温升到46℃时才会出汗B. 海豹的皮下脂肪很厚C. 蚯蚓在土壤中活动可以使土壤变得疏松D. 荒漠中的骆驼刺有非常发达的根系【答案】C【解析】解 ABD.荒漠中的骆驼通过减少尿液和汗液保持体内水分以适应干旱的沙漠环境海豹通过很厚的皮下脂肪来保温适应寒冷的极地环境荒漠中的骆驼刺有非常发达的根系这三个例子都体现了生物对环境的适应 ABD都不符合题意C.蚯蚓在土壤中活动使土壤变得疏松体现了生物对环境的影响 C符合题意故选 C19.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D. 不断长大的钟乳石【答案】B【解析】不断长大的钟乳石、机器人弹钢琴、恐龙化石不具有生物特征不属于生物而生石花具有能进行呼吸、能生长和繁殖的特征属于生物20.俗话说“大树底下好乘凉”体现了（）A. 生物能适应一定的环境B. 生物能影响环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物与环境可以相互影响【答案】B【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气使空气保持湿润使气温降低体现了生物对环境的影响作用故选 B二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）21.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________21.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境又能________和________环境21.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________21.（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来这说明生物具有________21.（5）除________外生物都是由________构成的21.（6）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大说明生物能从小长大体现了生物具有生长的特征【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季体现了生物能适应一定的环境同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现了生物能影响和改变环境【答案】（3）遗传的特征【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫猫的后代是猫说明生物具有遗传的特征【答案】（4）应激性【解析】（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来毛毛虫能对外界刺激作出反应这说明生物具有应激性【答案】（5）病毒, 细胞【解析】（5）除病毒外生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】（6）新陈代谢【解析】（6）羊每天排出尿液和粪便说明生物能排出身体内产生的废物体现了生物能进行新陈代谢22.（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________ 蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________22.（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍适于在________环境中生活22.（3）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存请你分析没有植物的原因是_____________ 没有动物的原因是______________22.（4）长期生活在阴暗环境中的植物叶片发生的变化是________【答案】（1）适应, 影响【解析】解（1）冬天有的树叶纷纷落下可以降低蒸腾作用减少水分的散失同时还能减少因进行蒸腾作用导致的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应蚯蚓钻洞能使土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境【答案】（2）干旱【解析】（2）生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存荒漠地区干旱缺水地表几乎没有水分骆驼刺地下的根比地上部分长很多才可以吸收到土壤深处的水分适应干旱生活【答案】（3）缺少阳光, 缺少食物【解析】（3）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱最浅处光最强有红光也有蓝紫光适合绿藻生长往下一些能被用作光合作用的只剩蓝紫光适合褐藻生长再往下蓝紫光被吸收一部分光线较弱适合红藻生长最深处没有光没有植物生存只有一些硫化菌因此水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存其中没有植物的原因是缺少阳光没有动物的原因是缺少食物【答案】（4）叶片增大【解析】（4）植物通过叶片利用阳光进行光合作用制造有机物喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片大而薄主要是为了最大限度的获得阳光23.（1）猫生小猫小猫长成大猫属于________23.（2）猫抓鼠属于________23.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于________23.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________【答案】生物能繁殖和生长【解析】生物能够生长猫生小猫反应的是生物的繁殖现象小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】生物生活需要营养【解析】猫抓老鼠是捕食行为属于生物生活需要营养【答案】生物能对外界刺激作出反应【解析】老鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应【答案】生物具有变异的特性【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象。

2023-2024学年华东师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列选项中不属于生物的是（）A. 珊瑚虫B. 小草C. 机器人D. 病毒【答案】C【解析】珊瑚虫、小草、病毒都具有能呼吸、能对外界刺激作出反应、生长和繁殖的生物特征属于生物机器人不具有生物的特征不属于生物2.大熊猫已在地球上生存了至少800万年是我们国家的国宝一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现的生物特征是（）A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】生物的生活需要营养一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现生物的生活需要营养的特征3.下列不属于生命现象的是（）A. 烽火狼烟B. 昙花一现C. 蜜蜂采蜜D. 飞蛾扑火【答案】A【解析】选项中的昙花一现说明生物生物能够生长飞蛾扑火是飞蛾对光作出的反应蜜蜂采蜜是动物生来就有的先天性反射都属于生命现象烽火狼烟是由人为而产生的现象不属于生命现象4.下列选项属于生物的是（）A. 课桌B. 僵尸C. 珊瑚礁D. 生石花【答案】D【解析】ABC、课桌、僵尸、珊瑚礁不具有生物的特征都不属于生物D、生石花具有生物的特征属于生物5.下列属于生物的是（）A. 珊瑚B. 木材C. 鱼化石D. 冬眠的蛇【答案】D【解析】解 ABC.都不具有生物的特征不属于生物 ABC错误D.冬眠的蛇都具有生物的特征属于生物 D正确故选 D6.凝练隽永的古诗词和成语不仅寄托了人们的情思还蕴含着一定的生物学道理下列诗句或谚语能反映生物影响环境的是（）A. 种豆南山下草盛豆苗稀B. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开C. 螳螂捕蝉黄雀在后D. 千里之堤溃于蚁穴【答案】D【解析】 A 、草是生物因此种豆南山下草盛豆苗稀属于生物因素对生物的影响 A不符合题意B、山上的温度比山下低山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”的自然现象造成这一差异的环境因素是温度 B不符合题意C 、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的所以食物链的起点是生产者而“蝉\rightarrow 螳螂\rightarrow 黄雀”中蝉是消费者 C不符合题意D、“千里之堤溃于蚁穴”指很长很长的堤坝因为小小蚁虫的啃噬最后也会被摧毁的体现的也是生物带给环境得改变 D符合题意7.下列选项中不属于生物的是（）A. 生石花B. 能慢慢长大的钟乳石C. 细菌D. 蘑菇【答案】B【解析】生石花细菌、蘑菇都具有生物的特征属于生物能慢慢长大的钟乳石不具有生物的特征不属于生物故B符合题意8.下列现象说明生物的生存依赖环境的是（）A. 水资源污染严重使水生生物大量减少B. 蚯蚓使板结的土壤疏松C. 千里之堤溃于蚁穴D. 仙人掌的叶变成刺【答案】A【解析】解 A.水资源污染严重时污染物使一些有益的水生生物中毒死亡而一些耐污的水生生物会加剧繁殖消耗水中的氧气使水生生物大量减少因而水资源污染严重使水生生物大量减少说明了生物的生存依赖环境 A符合题意B.蚯蚓使土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境 B不符合题意C.千里之堤溃于蚁穴说明蚁穴能够危害河堤的安全体现了生物对环境的影响 C不符合题意D.仙人掌的叶变成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的环境 D不符合题意故选 A9.生物生活的环境是指（）A. 生物生存的空间B. 影响生物生存的其他生物因素C. 影响生物生存的光、温度、水等非生物因素D. 以上A、B、C都是【答案】D【解析】解环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物故选 D10.下列各组中均属于生物的是（）A. 克隆羊、蜻蜓、钟乳石B. 蘑菇、珊瑚、松鼠C. 珊瑚虫、菊花、“非典”病毒D. 智能机器人、小鱼、杨树【答案】C【解析】A、克隆羊、蜻蜓是生物钟乳石不是生物 A错误B、蘑菇、松鼠是生物珊瑚不是生物 B错误C、珊瑚虫、菊花、病毒都是生物 C正确D、小鱼、杨树是生物机器人不是生物 D错误11.下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥机器人⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】③珊瑚、④钟乳石、⑥机器人、①流星④恐龙蛋化石都不具生物的基本特征它们不属于生物①草属于植物②家鸽、⑤冬眠的蛇属于动物⑦蘑菇属于真菌它们都具有生物的基本特征属于生物12.下列现象不属于生物对环境的影响的是（）A. 森林能净化空气调节气候B. 大树底下好乘凉C. 竹节虫的身体与竹枝极为相似D. 千里之堤溃于蚁穴【答案】C【解析】 A 、“森林能调节气候” 是树木对环境的影响 A不符合题意B、森林能净化空气、调节气候大树底下好乘凉是生物森林对环境的影响 B不符合题意C 、竹节虫的身体与竹枝极为相像可以不被敌害发现属于对环境的适应 C符合题意D、“千里之堤溃于蚁穴”指很长很长的堤坝因为小小蚁虫的啃噬最后也会被摧毁的体现的是生物影响环境 D不符合题意13.下列实例中属于生物影响环境的是（）A. 仙人掌的叶演变成了刺茎肥厚多汁B. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼C. 昆虫体表有外骨骼可防止体内水分蒸发D. 绿色植物能更新空气【答案】D【解析】 A 、仙人掌叶片退化成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的沙漠环境说明了生物对环境的适应 A不符合题意B、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼是对水生生活的适应 B不符合题意C 、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼是对水生生活的适应 C不符合题意D、绿森林能净化空气调节气候绿色植物能够更新空气体现了生物对环境的影响 D符合题意14.如图表示在不同温度下密西西比鳄孵化后的性别比例曲线请据图分析下列判断错误的是A. 温度低于26℃时密西西比鳄孵化的雌雄比例是相等的B. 在26℃—34℃范围内随着温度的升高密西西比鳄孵化的雄性比例上升C. 温度高于34℃后密西西比鳄孵化后全部为雄性D. 随着全球温度升高可能会影响密西西比鳄种族延续【答案】A【解析】A．由题干可知温度在26℃时密西西比鳄孵化的雌性比例为零不能说明温度低于26℃时密西西比鳄孵化的雌雄比例是相等的错误BCD．由题干可知在 26℃ -34^\circ .范围内随着温度的升高密西西比鳄孵化的雄性比例上升温度高于34℃后密西西比鳄孵化后全部为雄性温度会影响密西西比鳄孵化性别比例随着全球温度升高可能会影响密西西比鳄种族延续正确故选A15.月球表面有月壤月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间摸上去和面粉一样细腻但不适合植物生长科学家设想人类移民月球的时候把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物改造过程中不需要提供的是（）A. 空气B. 水C. 腐殖质D. 矿物质【答案】D【解析】A、月球表面都覆盖着一层由岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃等成分极为复杂的物质组成的结构松散的混合物即月壤月壤中绝大部分物质是就地及邻近地区物质提供的由于月球几乎没有大气层月球表面长期受到微陨石的冲击及太阳风粒子的注入太阳风粒子的注入使月壤富含稀有气体组分 A正确B、月球上没有大气没有水分这基本是公认的结果 B正确C、腐殖质有利于植物的根系固定将月壤吸附起来成为土壤 C正确D、不需要矿物质题目中可知矿物质本来就有 D不正确二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.“稻花香里说丰年听取蛙声一片你能听得出哪只是公的哪只是母的吗？答 ________ 【答案】雄蛙鸣叫【解析】雄蛙的鸣叫是为了吸引雌蛙每当春夏之交在近水边的草丛中常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上并用前肢紧紧地抱住雌蛙这种现象叫抱对雌雄蛙经过抱对分别把卵细胞和精子排放到水中在水中结合成受精卵蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙因此在天气变暖、春回大地时蛙的叫声是雄蛙在求偶17.植物不进行呼吸动物进行呼吸．________．（判断对错）【答案】×【解析】植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量除一部分转变为热能散失以外其余部分用于植物体的各项生命活动如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量用于动物的各项生命活动．18.生物的特征是 ________、________、________、________【答案】应激性, 生长, 繁殖, 新陈代谢【解析】生物时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换即新陈代谢新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础生物体能够由小长大生物能够繁殖后代生物体能够对外界刺激都能发生一定的反应从而适应周围的环境这些都是生物比较基础比较突出的特征19.请按照表格中的例子利用所学生物知识解释左栏中相对应的说法【答案】种内斗争, 生物适应环境, 遗传【解析】①一山不容二虎属于种内斗争②荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应属于生物适应环境的现象③种瓜得瓜种豆得豆是遗传现象20.在①大熊猫②蝗虫③汽车④松树⑤绿藻这五个研究对象中既不能生长又不需要营养且对刺激没有反应的是________ 可以利用自身的叶绿体进行光合作用自己制造养料的是________ 需要从外界摄取食物获得营养且体温恒定胎生、哺乳的是________ 【答案】③汽车, ④松树、⑤绿藻, ①大熊猫【解析】生物指的是具有生命的物体必须具备一些生命现象新陈代谢生长发育遗传和变异繁殖应激性而③汽车不能生长不需要营养且对刺激没有反应所以不是生物植物细胞的绿色部分含有叶绿体是植物细胞所特有的叶绿体中的叶绿素能够吸收光能将光能转变成化学能把二氧化碳和水转变成有机物并将化学能储存在它所制造的有机物中④松树、⑤绿藻可以利用自身的叶绿素进行光合作用①熊猫需要从外界摄取食物获得营养它不仅胎生、哺乳且体温恒定三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）小羊长成大羊 ________21.（2）羊生小羊 ________21.（3）狼只能生狼羊只能生羊 ________21.（4）狼睡觉时肚皮一上一下地动 ________21.（5）狼吃羊 ________【答案】（1）生物能生长【解析】解（1）生物能够生长小羊长成大羊属于生物生长现象【答案】（2）生物能繁殖【解析】（2）生物能够繁殖羊生小羊属于繁殖现象【答案】（3）生物具有遗传的特性【解析】（3）生物具有遗传的现象狼只能生狼羊只能生羊属于遗传现象【答案】（4）生物能进行呼吸【解析】（4）生物能进行呼吸狼睡觉时肚皮一上一下地动属于呼吸【答案】（5）生物的生活需要营养【解析】（5）狼吃羊体现了生物的生活需要营养22.（1）完善实验思路①取生长状况一致未形成花芽的菊花若干盆去掉植株的上部叶片留下顶芽和下部叶片②取上述盆栽菊花随机均分为A、B、C、D四组进行不同的光照处理（下表）表格中B组a、b两处的条件应分别为________ C组c、d两处的条件应分别为________③将4组菊花放在其它条件相同且适宜的环境下培养若干天观察比较开花情况22.（2）结果预测及相应结论①如果B、D组开花 A、C组不开花说明菊花感受光刺激的部位是下部叶片②如果________ 说明菊花感受光刺激的部位是顶芽③如果________ 说明菊花感受光刺激的部位既可以是下部叶片也可以是顶芽④如果________ 说明菊花感受光刺激的部位必须同时是下部叶片和顶芽22.（3）分析与讨论①本实验的可变因素是遮光的部位②现已证明菊花感受光刺激的部位是其下部叶片推测下部叶片感受光刺激后引起顶芽开花的原因是下部叶片在________条件的诱导下产生某种物质并运输到顶芽引起开花③秋冬季节（白天日照常短于8小时）的晚上园艺工人用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间主要目的是________【答案】（1）遮光、不遮光, 不遮光、遮光【解析】（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这一种不同的条件就是单一实验变量所以表格中B组a、b两处的条件应分别为为遮光、不遮光 C组c、d两处的条件应分别为为不遮光、遮光【答案】（2）C、D组开花 A、B组不开花, B、C、D组都开花 A组不开花, D组开花 A、B、C组都不开花【解析】（2）对结果进行预测应考虑日照长短、感受光周期部位等内容可能的结论有感光部位在下部叶片、感光部位在顶端花芽、两者均是感光部位、两者均不是感光部位等情况具体如下①若A、C组不开花 B、D组开花说明菊花感受光周期刺激的部位是下部叶片②若C、D组开花 A、B组不开花说明菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽③若B、C、D组均开花仅A组不开花说明菊花感受光周期刺激的部位既可以是顶端花芽也可以是下部叶片④若A、B、C组均不开花仅D组开花说明菊花感受光周期刺激的部位必须同时是顶端花芽和下部叶片【答案】（3）短于8小时的光照, 延迟开花【解析】（3）分析与讨论①根据表格分析可知本实验的可变因素是遮光的部位②现已证明菊花感受光刺激的部位是其下部叶片推测下部叶片感受光刺激后引起顶芽开花的原因是下部叶片在短于8小时的光照诱导下产生某种物质并移向顶芽引起开花③秋冬季节（白天日照常短于8小时）的晚上园艺工人用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间主要是增加光照时间提供长日照环境进而延迟开花23.（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________ 蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________23.（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍适于在________环境中生活23.（3）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存请你分析没有植物的原因是_____________ 没有动物的原因是______________23.（4）长期生活在阴暗环境中的植物叶片发生的变化是________【答案】（1）适应, 影响【解析】解（1）冬天有的树叶纷纷落下可以降低蒸腾作用减少水分的散失同时还能减少因进行蒸腾作用导致的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应蚯蚓钻洞能使土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境【答案】（2）干旱【解析】（2）生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存荒漠地区干旱缺水地表几乎没有水分骆驼刺地下的根比地上部分长很多才可以吸收到土壤深处的水分适应干旱生活【答案】（3）缺少阳光, 缺少食物【解析】（3）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱最浅处光最强有红光也有蓝紫光适合绿藻生长往下一些能被用作光合作用的只剩蓝紫光适合褐藻生长再往下蓝紫光被吸收一部分光线较弱适合红藻生长最深处没有光没有植物生存只有一些硫化菌因此水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存其中没有植物的原因是缺少阳光没有动物的原因是缺少食物【答案】（4）叶片增大【解析】（4）植物通过叶片利用阳光进行光合作用制造有机物喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片大而薄主要是为了最大限度的获得阳光24.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征【答案】非生物机器人、珊瑚、钟乳石生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列左边的“生命现象”和右边的“生物的基本特征”对应关系连线【答案】【解析】解①蜻蜓点水是将卵产入水中属于繁殖行为②向日葵向太阳说明生物能够对外界刺激作出反应③人出汗说明生物能排出体内产生的废物属于新陈代谢④蝌蚪变成青蛙说明生物能够生长。

第一单元地球上的生物综合练习华师大版七年级上册一、选择题1．人体小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；鸟类胸肌发达、骨骼中空，有利于飞行；草履虫身体表面有许多纤毛，有利于运动。

这些事例说明（）A．生物与环境是相适应的B．生物体的结构与功能是相适应的C．生物是从简单到复杂进化的D．生物受到刺激是能够作出反应的2．植物的叶一般是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于()A．不能动B．它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C．它没有呼吸作用D．能生长3．下述有关生物的描述，正确的是A．动物需要营养，植物不需要营养B．用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物C．含羞草受震动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应D．向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物4．动物最终都会死亡，但是不会灭绝，是由于动物具有A．生长现象B．生殖现象C．死亡现象D．适应现象5．下列能作为生物与非生物分类依据的是（）①能否生长①能否呼吸①是否需要营养①对外界的刺激能否作出一定的反应A．①①B．①①C．①①①D．①①①①6．下列生物现象与含羞草对刺激作出反应相似的是()A．植物的呼吸B．人手被针刺后缩回C．子女与父母长得相似D．母鸡下蛋7．甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体。

下列能表明该病毒属于生物的是()A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能在动物体内繁殖D．能使人体患病8．体温计的测温精度能达到0.1①，这是因为（）A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计的多B．体温计的测量范围小C．体温计的尺寸较短D．体温计玻璃管的内径小，灵敏度高9．用一把受潮的木尺测量一物体的长度，测量结果将（）A．偏大B．偏小C．不变D．都有可能10．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪项作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应11．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡12．如图所示的实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．称量固体D．读取体积13．一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（）A．体小且绿B．能呼吸C．碰下下会缩成一团D．能生长和繁殖14．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明了生物A．能生长B．有应激性C．能繁殖D．能呼吸15．下列不属于生物的是（）A．蜗牛B．恐龙蛋化石C．蘑菇D．番茄16．小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砖码及游码位置如图所示。

币仍仅州斤爪反市希望学校单元检测题一、选择题1．小明发现植物的根向地生长，茎向光生长，相邻的两片叶子总是不重叠的,这些现象说明生物具有( ) A．变异性 B．适应性C．遗传性 D．能影响环境2．青蛙在冬季一般都要冬眠，这是为了( )A．节食物 B．对冬季寒冷气候的适应C．更好地逃避敌害 D. 只是一种习惯3．以下生物中，均属于水生生物的是( )A．青蛙、鸭子 B．睡莲、蛇C．绿藻、虾 D．蜻蜓、鲨鱼4．你做“观察蚯蚓的外形实验〞时，为更仔细地观察它，你是借助了以下哪种工具？( )A B C D5．想一想，松树往往能生长在贫瘠的土地上，这主要得益于其具有( )A．高大的植株 B．兴旺的根系C．针形的叶子 D．裸露的种子6．大家都知道，在地球上的生物一般不会灭绝，原因是生物能( )A．运动B．生长C．繁殖D．对外界刺激作出反响7．任何生物都生活在一定环境中，环境与生物有着密切的关系，自然界中每种生物都必须适应环境，否那么就会被淘汰．分析以下生物的特性，可能会被环境淘汰的是( )A．根系兴旺的旱生植物B．能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙C．竹叶虫的形状像竹叶或树枝D．生活在枯燥环境中的蚯蚓8．以下哪种现象与其他三种现象有本质的区别( )A．母猫生小猫 B．向日葵向着太阳转C．机器人讲话 D．牛吃草9．牵牛花的茎属于( )A．直立茎 B．匍匐茎C．攀援茎D．缠绕茎10．小明很喜欢吃绿豆芽。

可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜场里卖豆芽的老伯伯咨询。

老伯伯告诉他要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。

要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。

不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，不久就会长出豆芽。

由此看来，以下哪项不是种子萌发的必需条件( )A．阳光 B．空气C．水分 D．适宜温度11．蝙蝠在黑暗的环境中，能捕食昆虫且不会触碰障碍物，主要是靠( )A．头部的发光器 B．锐利的眼睛C．口中发出超声波 D．头部的触角12．鼠类适于穴居生活，它的生活习性一般是( )A．白天和夜间都活动B．白天和夜间都不活动C．白天活动，夜间藏于洞穴中D．夜间活动，白天藏于洞穴中13．下面列举的几种生物的适应性中，错误的选项是( )A．白天，沙漠中的蝎子把自己藏在沙底下以躲避高温B．竹节虫的形态像竹节或树枝，不易被敌害发现C．蝙蝠具有良好的视觉，以适应夜间光线缺乏的环境D．萤火虫利用自身发光，作为夜间求偶的讯号14．穿山甲的皮肤经特化后长出的坚硬鳞片，具有的功能有( )A．帮助行动 B．保护作用C．捕捉食物 D．没有作用15．关于动物和植物的区别说法错误的选项是( )A．植物能进行光用，动物那么不能B．动物通过吃东西获得营养物质，植物自身能通过光用合成营养物质C．呼吸作用时，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，植物吸进二氧化碳，呼出氧气D．动物能快速运动，植物不能快速运动16．竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于( )A．躲避天敌，也有利于捕捉食物B．生长发育，并对环境刺激作出反响C．捕捉食物，但不利于躲避天敌D．躲避天敌，但不利于捕捉食物17．小明在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。

第一章地球上的生物华师大版科学七年级上基础练习（1）一、选择题1．一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（）A．体小且绿B．能呼吸C．碰下下会缩成一团D．能生长和繁殖2．下列属于生命现象的是（）A．妈妈种的菊花开出黄色花朵B．家里的铁皮生锈C．钱塘江的潮水潮涨潮落D．瑶琳仙境的钟乳石慢慢长大3．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是反映了生物的什么特征( )A．变异性B．适应性C．应激性D．遗传性4．2016年由谷歌公司研造的机器人阿尔法，挑战世界围棋冠军李世石。

根据安排，双方共下5盘棋，即使一方率先取得3胜，也会下满5盘。

最终，阿尔法以4:1赢得这场“战争”。

下列关于机器人的说法正确的是（）A．机器人会繁殖B．构成机器人的基本单位是细胞C．机器人能进行新陈代谢D．机器人不是生物5．下列不能体现生物应激性的是( )A．小明看到有垃圾马上清理B．小鱼在雷雨前浮出水面呼吸C．小石子被人踢了一脚飞入水中D．小鸟看到有人走近飞走6．下列不属于动物体的头部主要功能的是()A．从外界捕获信息B．与外界环境交换物质C．从外界吸收能量D．以上都是7．生石花属于生物的依据是（）①能开花结果②能生长③能进行光合作用④种子萌发形成生石花幼苗⑤和石块一起生长⑥形状像石块8．下列几组物体中，不属于生物的是A．鸟和蝴蝶B．恐龙化石和昆虫标本C．树和草D．细菌和病毒9．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明了生物A．能生长B．有应激性C．能繁殖D．能呼吸10．下列物体中，不属于生物体的是（）A．禽流感病毒B．流动的河水C．蘑菇D．鱼11．下述有关生物的描述，正确的是A．动物需要营养，植物不需要营养B．用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物C．含羞草受震动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应D．向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物12．下列关于生物和非生物的说法不正确的是（）A．生物能动，非生物不能动B．生物能生长，而非生物不能C．生物能繁殖，产生后代。